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危化品安全知识培训危化品生产企业安全生产知识培训安全概念安全包括设备设施及财产损失和人的身体健康。
物质和精神两方面都是安全的依赖。
物质方面主要是安全设施，而精神方面主要是安全意识，包括有关安全的意愿、意识、知识等。
在安全方面，安全知识胜于安全设施，安全意识强于安全知识，而安全意愿又优于安全意识。
培训目的通过培训，使培训对象了解我国安全生产方针、有关法律法规和规章。
同时，熟悉危险化学品生产经营单位从业人员安全生产的权利和义务，掌握危险化学品安全生产经营基本知识、安全操作规程，个人防护、避灾、自救与互救方法，事故应急措施，安全设施和个人劳动防护用品的使用和维护，以及职业病预防知识等。
此外，还需要具备与其从事作业场所和岗位相应的知识和能力。
培训要求具备安全生产培训条件的生产经营单位应自己组织对本单位从业人员进行培训，并建立健全培训档案，详细、准确记录培训、考试、考核情况。
不具备安全生产培训条件的生产经营单位应委托具有相应资质的安全培训机构对本单位从业人员进行培训。
危化品生产经营单位从业人员必须按照要求接受安全生产培训，具备必要的安全生产知识和安全生产技能，经考试合格，方准上岗作业。
培训可以分为三级：厂级、车间级和班组级（岗位级）。
培训学时要求新员工上岗前不少于72小时，老员工再培训不少于20小时。
厂级安全教育内容厂级安全教育内容包括劳动安全卫生法律、法规、通用安全技术、劳动卫生和安全文化的基本知识、本企业劳动安全卫生规章制度及状况、本企业内特殊危险地点的特殊要求、一般电气和机械安全知识、防火防爆知识、劳动纪律和安全操作规程、一般安全技术知识和专业安全技术知识、有关伤亡事故案例等。
车间级安全教育内容车间级安全教育内容包括本车间劳动安全卫生状况、安全规章制度和安全操作规程的建立、本车间主要危险、危害因素及安全注意事项、有毒有害作业场所管理及职业病防治、整改事故隐患防止工伤事故、典型事故案例分析等。
班组级（岗位级）安全教育内容班组级（岗位级）安全教育内容包括本班级（岗位）安全生产概况、以往的事故案例等。
化验室危化品安全知识培训进行化验试验时,会经常遇到一些易燃、易爆破和腐蚀性药品,并且在化学分析中又经常需要用电设备及加热设备进行加热和灼烧,对这些必须有足够的重视,并采取各种预防措施,防止事故的发生;保证安全生产;下面介绍一般化学分析室可能发生的危险和防止方法;重视安全操作熟悉一般安全知识非常必要,只有了解并掌握了安全操作后,才能独立进行分析工作;1.割伤玻璃仪器的破裂;容易割伤皮肤、药物渗入伤口,不易痊愈,为防止割伤,注意下列事项：1.1折断玻璃管或安装洗瓶时要用布包着或戴手套;1.2使用玻璃仪器前对仪器进行检查,不要使用有破裂的仪器;1.3细口瓶和容量瓶都不是耐热玻璃制成,受热容易炸裂,不能直接在电炉上加热,装入的溶液也不可过热,配制溶液时应先在烧杯内将试剂溶解;尤其是溶解放热性物质时,必须将试剂一份份加入水中,稍冷后再倒入水中,否则会因溶解时发热炸裂;1.4用酒精灯和喷灯加热烧杯和烧瓶时下部应垫石棉网,以勉受热不均匀发生炸裂;2. 烧伤在化学分析室里,皮肤的烧伤,常常是由于接触具有腐蚀性或刺激性的药品,火焰、高温物体、电流等而引起的;各种烧伤的主要危险性是身体损失大量水份,烧伤后多数由于身体组织损伤,细菌感染而发生的发症;因此,预防烧伤应遵守下列规则：2.1取用硫酸、硝酸、浓盐酸、氢氟酸、氢氧化钠钾、氨水和液体溴时应戴上橡胶手套,不要让药品沾在手上;氢氟酸烧伤烧伤较其他酸碱烧伤更危险,如不及时处理,将使骨脉组织坏死;故使用氢氟酸时要特别小心,操作后必须立即洗手,以免意外烧伤;2.2稀释硫酸,时必须将硫酸缓缓加入水中,因硫酸与水作用生成水化物产生大量热,如将酸急速倾入水中骤然发热会使酸溅出伤害皮肤、眼睛和衣服;2.3打开氨气,盐酸、硝酸等药品瓶封口时,应盖上湿布,用冷水冷却后,再开瓶塞、以防溅出,尤其在夏天更应注意;2.4使用酒精灯和喷灯时,洒精不应装得满,并应先将洒在喷灯外面的酒精擦干静,然后再点燃,以免酒精着燃、将手烧伤;点燃酒精灯时,要用火柴,不要将灯斜到别的灯上去引火,以勉酒精洒出,引起火灾;2.5在使用加热设备如电炉、烘箱、砂浴等应严格遵守安全操作规则、以防烫伤;3. 中毒3.1中毒与毒物的概念由于某种物质侵入人体而引起局部刺激或整个机体功能障碍的任何疾病都称为中毒;凡可使人体受害引起中毒的外来物质则称为毒物;毒物的毒性主要决定于它的化学结构,有的毒物只要十几克或几十克,称为“中度毒”、或“低毒”物质;大部分毒物是在生产和试验过程中,经过呼吸,侵入消化道,还有些毒物透过皮肤、粘膜慢慢使人中毒;例如常见、的毒气体是硫酸烟、盐酸蒸气、硝酸或氮的氧化物、硫化氢、一氧化碳、氨、溴和汞、重铬酸钾等,其中以氰化钾、三氧化二砷、二氧化汞、重铬酸钾等,其中以氰化钾及三氧化二砷毒性最强;毒物无论从皮肤、消化道或呼吸道吸收以后,逐渐侵入血管而分布于身体的某些部位,因此中毒都比较迅速;毒物吸入人体后,在体内与新陈代谢的产物急剧化合,使人发生不同程度的中毒症状,甚至死亡;3.2预防中毒的方法1使用有毒气体的药品,都应在通风橱内,如无通风设备,可以在气流通的地方或室外操作,工作人员应戴防毒面具;2有煤气的化学分析室,应注意检查管道、开关告诉等,以免煤气中一氧化碳散入空气中而引起中毒;3剧毒药品应存放在塞严的瓶内,标上标签,由专人保管;4使用后的含有毒物的废液,不应倒入水道内,将盛器清洗干净,并立即洗手;5当水银仪器破损时,洒出的应尽量消除干净,然后在残迹处撒上硫磺粉使之完全消除;6用嗅觉检查试剂时,只能用手扇送少量气体,轻轻嗅闻;7不要用化学分析室的器皿做饮食工具,离开化学分析室后立即洗手;4.防火4.1化验室失火的原因化验室失火的原因,除了对加热设备和电器设备使用不慎外,常常是对易燃物的保管和使用不当;常用的易燃液体有乙醚、酒精、汽油、丙酮、苯等;这些液体容易气化,蒸气遇到火焰或电火花时就可燃烧;易燃的固体有黄磷,金属钠、钾、碳化钙等,此外有些强氧化剂与有机物混合在一起,也有着火的危险;4.2预防失火的方法化验室失火时一定要保持沉着,不要惊慌,根据起火原因与火势大小及时采取以下措施：（1）、在倾倒或使用易燃液体时,室内不得有火焰,同时要打开门窗,使空气流通,以便易燃气体及时逸出室外;如忽然失火,应将门窗关闭,防止火势增大;并将室内易燃、干燥物小心搬离火源,注意切不可碰撞,以免引起更大火灾;迅速选用适当灭火器将刚起的火扑灭;2、化学分析室中存放易燃体的量不应超过1升;易燃液体应放在室内阴暗低潮的地方,夏天放冷水里;大量易燃物应保存在通风良好的砖墙或土墙的仓库中; 3、化学分析室的电器设备应装有地线和保险开关,使用烘箱和高温炉时,不得超过允许温度,当无人时立即关掉电源;4、化学分析室应备有砂箱和灭火器;易溶于的物质燃烧是可用水灭火;不溶于水的油类及有机溶剂如汽油、苯、过氧化钠、碳化钙等可燃物燃烧时,切记不要用水灭火;否则会加剧燃烧;因此,只可用砂、和“1211”灭火器;5、高温炉、烘箱等应放在水泥台面上,低温加热可放在分析台上,但下面要铺垫石棉板,酒精灯下面也应铺垫石棉板或方砖;4.3化验室常备的灭火装置表2-5-1列出了化验室各种灭火器的特点表2-5-1各种灭火器的特点化验室内发生爆炸的原因,有时是由于化学药品发生剧烈放热反应或因自燃而骤然放出大量气体或细粒状反应物而产生的,抽滤瓶受压力过大和玻璃皿壁坚固性不够,都易引起爆炸;防止化学分析室药品或设备爆炸应注意以下事项：5.1抽滤时所用抽滤瓶应较厚,抽力不得过大,以勉抽滤瓶受压力过大而炸碎;5.2选择器皿时,要保证最大的坚固性,圆底烧瓶要比平底烧瓶坚固得多,而平底烧瓶中圆的又比锥形的要坚固些;5.3测测定氧化亚铁等隔绝空气溶解的操作时,应注意使加热温度均匀,防止因温度骤然下降,使瓶内压力降低,而引起爆炸;5.4前述强氧化剂与有机物的混合物,不但易燃烧,而且还易引起爆炸5.5浓硫酸与水混合必须边搅拌边将浓硫酸徐徐注入在有冷水的耐磨玻璃皿中,不得将水倒入浓硫酸中,否则引起爆炸;5.6在使用强碱熔样时,应防止坩埚沾水发生爆炸;6.防触电人触及带电物体,电流就会流过人体,使人体皮肤、肌肉、内部组织受到损伤或损坏,甚至造成伤亡事故,这就叫触电;人体触电是很危险的;在化验室工作中使用各种电气仪器设备时要注意安全用电,以免发生触电和用电事故,因此必须遵守以下几点;6.1使用新电气仪器前,首先弄懂它的使用方法和注意事项,下要盲目地接电源;6.2使用搁置时间很长的电气仪器,应预先仔细检验;发现有损坏的地方,应及时修理,不要勉强使用;6.3化验室内不得有裸露的电线,刀闸开关应完全合上或断开,以防接触不好打击火花引起易燃物爆炸;拨下插头时,要用手捏住插头再拨,不得只拉电线;6.4各种电气设备及电线应始终保持干燥、不得浸湿,以防短路引起火灾或烧坏6.5保险丝熔断时应检查原因,不得任意加粗保险丝,更不可用铜丝代替;7.化验室安全守则：1进入化验室后,首先搞好卫生工作,清理、洗涤所有仪器;在进行任何有可能碰伤、刺激或烧伤眼睛的工作时必须戴防护眼镜;经常接确浓酸、浓碱的工作人员还应戴橡胶手套;2化验室内禁止吸烟及吃东西,不准用试验器皿作茶杯或餐具,并不得用嘴尝味道的方法来鉴别未知物;3化验室内每并瓶试剂必须贴有明显的与内容相符的标签,标明试剂名称及浓度;实验用过的滤纸、试纸、碎玻璃以及废酸、废碱等应倒在指定的位置;4开启易挥发的试剂瓶如：乙醚、丙酮、浓盐酸、氨水等时,尤其在夏天或室温较高的情况下,应先经流水冷却后盖上湿布再打开,且不可将瓶口对着自己或他人,以防气液冲出引起事故;5取下正在加热至近沸的水或溶液时,应先用烧瓶夹将其轻轻摇动后才能取下,防止爆废,飞溅伤人;6从高温炉中取出高温物体坩埚、磁皿等,要放在耐火石棉板上或瓷盘中,附近不得有易燃物;需称量的坩埚待稍冷后方可移到干燥器中冷却;7化验室的各种精密贵重仪器如铂器皿应有专人负责保管,并制顶单独的安全操作规程,未经保管人同意,或未掌握安全操作规程前不得随意动用;8化验室的室温,除特殊设备有特殊要求外,一般应保持在10--30℃之间,室温过低或过高应采取调温措施,否则对安全不利如易冻裂、易燃、易爆试剂的保存,对仪器的准确度、化学反应速度等均有直接的影响;9工作完毕后离开化验室时应用肥皂洗手;10化验室停止供电、供水时应立即将电源及水源开关全部关上,以防恢复供电、供水时由于开关未关而发生事故;离开化验室时应检查门、窗、水电是否安全;8.急救与事故处理1化验室内应备有急救箱,并经常检查,保证齐备无缺;箱中应有：消毒纱布、消毒棉花、消毒绷带、消毒棉花球、止血带、红药水、碘酒、橡皮膏、烫伤油膏、乙酸溶液3%-4%V/V、碳酸氢钠溶液2g/100ml、硼酸饱和溶液、乙醇95%V/V洗眼杯、消毒镊子及剪刀等;2当眼睛里溅如腐蚀性药品时,应立即用大量流水清洗,但注意水压不要太大,以免眼球受伤,待药物充分洗净后再到医务室就医;3当眼睛里进入碎玻璃或其他固体异物时应闭上眼睛不要转动,立即到医务室就医,决不要用手揉眼睛,以免引起更严重的擦伤;4使用氢氟酸后如感到接触部分开始疼痛应立即用饱和硼砂溶液或水与乙醇的混合溶液浸泡,并去医务室进一步处理;5浓酸或浓碱洒在衣服上或皮肤上时应立即用大量水冲洗,并将烧伤的衣服尽快脱下,继续用大量水冲洗,再分别用碳酸氢钠溶液2g/100ml或乙酸溶液3%-4%V/V 轻轻擦洗,必要时去医务室就医;6如果中毒是由于吸入毒性蒸气或气体,那么就必须立即把中毒者移到空气新鲜的地方,如果中毒者是吞入毒物,饮大量温水洗胃,采用手指压舌根刺激的方法,至毒物吐尽为止;7人体触电时应立即切断电源,或用非导电体将电线从触电者身上移开,如有休克现象,应将触电者移到有新鲜空气处立即进行人工呼吸,并请医务人员到现场抢救;9.强酸强碱的介绍9.1氧化物酸----在水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子的化合物;所谓强酸、弱酸是相对而言, ----酸溶于水能发生完全电离的,属于强酸;如HCl、H2SO4、HNO3、HBr、HI、 ----酸溶于水不能发生完全电离的,属于弱酸;如碳酸、H2S、HCN、HF、磷酸、甲酸、乙酸、等; 碱----在水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物;所谓强碱、弱碱是相对而言, ----碱溶于水能发生完全电离的,属于强碱;如KOH、NaOH、BaOH2、CaOH2、---活泼的金属对应的碱一般是强碱; ----碱溶于水不能发生完全电离的,属于弱碱;如一水和氨、氢氧化钙中强碱、氢氧化铝、氢氧化锌、等; 有强烈给出H+的趋势,在水溶液中完全电离,能电离出的正离子有且仅有H+的是强酸比如说硫酸 H2SO4=2H++SO42- HCl=H++Cl- 而只有部分电离的是弱酸比如说醋酸CH3COOH,只能部分电离出H+,绝大部分仍以分子形式存在,所以是弱酸而KHSO4虽然能电离出H+,但是由于正离子中还有K+,所以也不是强酸强碱的解释类似,就是水溶液中完全电离,电离出的负离子有且仅有OH- NaOH=Na++OH- 比如说算氢氧化铜,不能完全水解,所以就是弱碱强酸强碱盐是强酸和强碱反应生成的盐,溶液呈中性比如：氯化钠,硫酸钠,硝酸钾NaOH+HCl=NaCl+H2O2NaOH+H2SO4=2H2O+Na2SO4强酸离子：化学无机六大强酸硫酸,硝酸,盐酸氢氯酸,氢碘酸,氢溴酸,高氯酸强碱离子：钠,钾等强酸主要指高锰酸、盐酸、硫酸、硝酸、高氯酸、硒酸、氢溴酸、氢碘酸、氯酸,它们都有强烈刺激和腐蚀作用;强酸也俗称镪水9.2常见的强酸无机强酸：高氯酸HClO4、氢砹酸HAt,含放射性元素、高溴酸HBrO4、氢碘酸HI、氢叠碘酸HI3,含配离子I3-、偏高碘酸HIO4、氢溴酸HBr、盐酸HCl、氯酸HClO3、氢碲酸H2Te、硝酸HNO3、溴酸HBrO3、硫酸H2SO4、氟硅酸H2SiO6、氯铅酸H2PbF6、偏磷酸HPO3、锇酸OsO4·2H2O或写作H2OsO4OH2、高锰酸HMnO4、硒酸H2SeO4、高铁酸H2FeO4、氢硼酸HBH4有机强酸：2,4,6-三硝基苯酚苦味酸,HC6H2N3O7、2,4,6-三硝基苯甲酸焦性苦味酸,HC7H2N3O8、三氟乙酸TFA,CF3COOH、三氯乙酸CCl3COOH、甲磺酸CH3SO3H、苯磺酸C6H5SO3H、KMD酸环乙硫醇磺酸,C6H10SHSO3H即C6H11S2O3、乙二酸H2C2O4俗称草酸、2-氯乙硫醇CH3CHClSH,一般视为强酸、甲酸HCOOH,俗称蚁酸超强酸：六氟锑酸HSbF6、氟锑磺酸SbF6SO3H俗称魔酸、全氟磺酸树酯Nafion-H、氯氟铝酸HAlCl3F,含配离子AlCl3F-、碳硼烷酸HCHB11Cl11、聚盐酸HCl·H2On 特里布尔挥发酸HBr·HI·H2Te·13H2O,或写作H4Ph、ZXQ酸CF3OH·2CrO2Cl2、固体超强酸如FeCl3·HClO4·SiO2·nH2O9.3强碱强酸问题1.强酸强碱如果大量渐在身上,应该如何处理2.平时应该准备什么急救,中和药品;3.工作时的衣服穿着要求,或者说操作要求;,如果是浓的硫酸、硝酸、磷酸之类的含氧酸,先用布吸干表面的酸,脱下或剪下会有危险沾有酸液的衣物,再用大量冷水冲洗,有小苏打的话,可以涂上3%~5%的小苏打溶液中和;没的话,尿液也有弱碱性;如果是碱就好办一点,一般可直接用水冲稀,在用硼酸溶液冲洗;盐酸的话;因为它稀释的时候不会放热,直接用冷水冲就可以了; 当然,事后就应马上去医院;疾病名称：强酸、强碱中毒疾病症状：便秘恶心腹痛腹泻喉头痉挛喉头水肿呼吸困难昏迷相关检查：血红蛋白血压相关疾病：肺水肿咯血水肿强酸,强碱都属于腐蚀剂,误服后可造成严重的食管化学性灼伤;常见的强酸有硫酸,硝酸和盐酸;常见的强碱有氢氧化钠、氢氧化钾,氯化钠、氯化钾和腐蚀性较弱的碳酸钠、碳酸钾等;9.4强酸强碱中毒原因强酸中毒经口误服,呼吸道大量吸入酸雾,皮肤接触而致腐蚀性灼伤,由于大多数人对此知之不多,往往没有在中毒发生后的第一时间进行处理,造成了一些不良的后果; 强碱中毒强碱类中毒多为直接溅洒于皮肤,粘膜,眼所致的刺激与强腐蚀,灼伤,误服也可中毒,强碱类由皮肤或消化道进入人体,经血液循环分布于全身,部分被中和和解毒,而吸收过量者可发生碱中毒,其大部分自肾排出,强碱较强酸更具腐蚀性,迅速吸收组织水分,溶解组织蛋白,皂化脂肪,损坏细胞膜结构,形成坏死性,深而不易愈合的溃疡;9.5强酸、强碱中毒表现及如何诊断强酸中毒吞食强酸后,口腔,咽部,食道及胃肠等处粘膜发生水疱,溃烂和灼痛,并有恶心,呕吐,腹痛,便秘或腹泻等症状,呕吐物有酸味,含有血液和粘膜碎片,由于喉头痉挛或水肿,可致声音嘶哑,吞咽困难,窒息等,严重者可发生休克及胃穿孔,经口服大量强酸吸收后,常发生重度酸中毒,出现呼吸困难,惊厥,昏迷等,部分病人有肝,肾损害,甚至发生肝坏死,尿毒症,硝酸中毒除上述症状外,还可导致高铁血红蛋白血症,并出现血压下降和心肌损害等；小儿因误服草酸和草酸盐中毒时,可引起低血钙及手足搐搦,若肾小管被草酸钙等结晶体堵塞,则可引起尿闭,强酸中毒后,恢复时大多发生食道和幽门狭窄;吸入中毒主要表现为呼吸道刺激症状,如呛咳,胸闷,呼吸困难,青紫,咳出血性泡沫痰,同时有血压下降,体温升高,甚至发生喉痉挛,窒息死亡;皮肤接触则有局部灼伤,疼痛,红肿,坏死和溃疡等,大面积接触可有全身症状; 强碱中毒误服后导致口腔,咽部,食道及胃烧灼痛,腹部绞痛,流涎；呕吐带血的胃内容物,呈强碱性；排出血性粘液粪便,口,咽处可见糜烂创面,先为白色,后变为红色或棕色,重症有喉头水肿,窒息,肺水肿,休克,食道及胃穿孔,后期可致消化道狭窄,食入固体强碱时,口腔可无明显损伤,而食管与胃腐蚀很重,毒物吸收后,发生碱中毒,病儿有剧烈头痛,低钙性手足搐搦,昏迷等,其他可有肝,肾等内脏器官的损害,偶致急性肾功能衰竭,吸入中毒症状主要表现为剧烈咳嗽,呼吸困难,喉头水肿,肺水肿,甚至窒息,接触者主要为局部红肿,水泡,糜烂,溃疡等;9.6强酸、强碱中毒应该如何预防如何预防强酸,强碱中毒1,改革完善生产工艺,减少腐蚀剂跑,漏,冒的现象;2,加强宣传,遵守操作规程,加强个人防护;3,万一出现事故,应彻底冲洗;强酸、强碱中毒治疗前的注意事项（1）强酸中毒治疗强酸类中毒时,一般禁忌催吐和洗胃,以免加重食道和胃壁的损伤,引起胃穿孔;立即选服2.5％氧化镁溶液或镁乳75％氢氧化镁混悬液、石灰水的上清液含0.17氢氧化钙、极稀的肥皂水、氢氧化铝凝胶、生蛋清、牛奶等;忌用碳酸氢钠及碳酸钠因可产生大量气体导致胃穿孔;然后给服植物油等以保护消化道粘膜;应用抗生素预防创面感染;静脉输液并加1/6mol乳酸钠等溶液以纠正脱水、酸中毒;因草酸中毒发生手足搐搦症时,静脉缓注10％葡萄糖酸钙；因硝酸等中毒发生高铁血红蛋白血症时,应用适量美蓝;疼痛明显者可用吗啡或度冷丁等镇痛剂;必要时做气管切开术及胃造口术;食道灼伤时,应给吞入丝线一根,一头固定于鼻外,另一头吞入胃中以减少粘连;为了预防消化道瘢痕形成及狭窄,可在误服强酸2～3日后酌用肾上腺皮质激素,并考虑及早施行食道扩张术;吸入中毒用2％～5％碳酸氢钠溶液雾化吸入;皮肤损伤可用大量清水冲洗,或用4％碳酸氢钠溶液冲洗,再以生理盐水冼净,并按灼伤治疗;（2）强碱中毒治疗对口服强碱中毒的病儿,不可催吐及用导管洗胃,立即内服弱酸溶液如食用醋,1％～3％醋酸,1％稀盐酸、桔汁或柠檬汁等碳酸盐中毒时用清水稀释、忌用酸类,以免导致胃肠内充气引起穿孔；继给橄榄油或其他植物油,生蛋清水或牛奶;适当输液,纠正脱水、碱中毒及休克等;有手足搐搦症时,静脉缓注10％葡萄糖酸钙溶液;腔粘膜损害处可用大量清水冲洗,尽快稀释碱性物质;皮肤灼伤可用清水冲洗,对Ⅱ、Ⅲ度灼伤,冲冼后用2％醋酸湿敷;眼部被泼洒时,迅速应用大量清水冲洗不可用酸性液体以中和碱剂,并按眼灼伤处理;其他为对症治疗和预防消化道狭窄的处理; 强酸、强碱中毒中医治疗方法暂无相关信息强酸、强碱中毒西医治疗方法暂无相关信息药疗是根本,而食疗能辅助药物的治疗,那么强酸、强碱中毒的食疗和饮食又是怎么样的9.7强酸强碱中毒可以并发哪些疾病1,强酸中毒吸入酸雾者,有呛咳,咯血性痰,气促,胸闷,甚至出现肺水肿和喉头痉挛,更迅速,并能反射性地抑制呼吸中枢,呈所谓“闪电型中毒”,严重者可迅速因呼吸困难和窒息而死亡, 皮肤接触可因腐蚀引起充血,水肿,坏死,溃疡,疼痛难忍,皮肤上盖以不同颜色的痂皮,硫酸为棕黑色,盐酸为棕色,硝酸为白色, 眼部接触后,引起眼睑浮肿,眼球炎症,角膜混浊穿孔,甚至全眼炎而失明;2,强碱中毒吸入中毒症状主要表现为剧烈咳嗽,呼吸困难,喉头水肿,肺水肿,甚至窒息;。
危化品安全知识培训计划
一、培训目的
本次危化品安全知识培训旨在提高员工对危险化学品的认识和应急处置能力，保障工作场所的安全和稳定。
二、培训对象
全公司员工均需参加本次培训，特别是从事与危化品相关工作的员工。
三、培训内容
1.危化品的定义和分类
2.危化品的危害性和安全标识
3.危化品的储存和运输
4.危化品的应急处理与事故预防
5.相关法律法规及公司政策要求
四、培训方式
1.通过课堂讲解、案例分析、互动讨论等多种形式进行培训；
2.利用视频、PPT等多媒体工具进行内容展示；
3.设计知识测验和实际演练环节。
五、培训时间与地点
•时间：XX年XX月XX日，上午9:00-12:00
•地点：公司会议室
六、培训考核
1.课程结束后进行卷面考试，成绩合格为通过；
2.实际演练环节考核通过率不低于80%。
七、培训效果评估
1.培训结束后，对员工进行问卷调查，了解培训效果和收获；
2.收集员工在工作中应用危化品安全知识的案例，进行评选表彰。
八、培训教材
1.配发相关的危化品安全知识手册和资料；
2.提供在线学习平台，方便员工复习和深入学习。
九、培训后续跟进
1.设立危化品安全知识学习小组，定期进行复习和讨论；
2.建立危化品事故应急演练机制，定期组织演练。
以上为危化品安全知识培训计划的具体内容，希望通过此次培训提高员工对危化品安全的认识，确保公司危化品管理工作顺利进行。
化工企业危化品生产安全知识培训一、危化品的定义危险化学品（危化品）是指在生产、储存、使用、运输或废弃等过程中，可能对人体、动植物、环境造成伤害、疾病和其他危害的化学物质。
危化品分为爆炸品、易燃气体、易燃液体、易燃固体、氧化剂、毒性物质、腐蚀品等几类。
二、危化品生产的风险化工企业危化品生产过程中存在种种风险，这些风险包括但不限于以下几个方面：1.火灾和爆炸风险：易燃物质和氧化剂的储存和使用可能引发火灾和爆炸。
此外，不合理的操作也会导致火灾和爆炸的风险增加。
2.毒性风险：毒性物质的生产和使用可能对工作人员及周围环境造成伤害。
操作不当、防护设施不合理、泄漏等情况增加了毒性风险的发生概率。
3.腐蚀风险：腐蚀品的储存和使用可能导致设备腐蚀、泄漏等问题，不仅影响生产进程，还对工作人员的安全构成威胁。
4.放射性风险：放射性物质的生产和使用可能对工作人员及周围环境造成辐射危害。
危化品企业需要严格遵守放射性物质的使用和处置规范，以最大限度地减少辐射风险。
三、危化品生产安全培训的重要性化工企业中，危化品生产安全是一项重要的工作。
培训员工掌握危化品生产安全知识，能够提高其自我保护意识，降低危险因素对人员和环境的危害。
同时，合格的安全培训可以提高企业员工的整体素质和工作能力，进而促进企业的发展。
安全培训应包括以下内容：1.危化品的分类和标识：学习不同危险类别的危化品标志和警示符号的含义，了解不同危险类别的特点，以便正确识别和区分危险物质。
2.危化品的储存和操作：学习正确的危化品储存和操作方法，包括储存条件、容器选用、防火防爆措施、泄漏处理等。
3.应急救援措施：学习危化品事故中的救援原则和方法，包括急救措施、疏散逃生、报警与联络等。
4.防护设备的使用和维护：学习各种防护设备的使用方法和维护要求，包括防护面罩、手套、防护服、呼吸器等。
5.安全管理制度：学习企业的安全管理制度和相关法律法规，了解危化品生产安全管理的重要性和相应责任。
危化品安全培训危化品是指对人体、财产和环境具有危害的化学物质。
由于其特殊的性质，危化品在生产、储存、运输和使用过程中往往存在较大的安全风险。
为了防范和减少危化品事故的发生，保障员工的人身安全和企业的生产经营安全，危化品安全培训显得尤为重要。
危化品安全培训主要包括以下内容：1. 危化品的基本知识：包括危化品的分类、标识、特性、危害和应急处理措施等。
通过学习危化品的基本知识，员工可以更好地认识危化品的危险性和防范措施。
2. 安全操作规程：详细讲解危化品的安全操作规程，明确禁止性行为和注意事项，提醒员工在操作危化品过程中遵循正确的操作程序，严格执行安全操作规程。
3. 应急措施：培训员工掌握应急处理知识和技能，包括危化品事故的预防、紧急情况下的应急措施和使用急救设备的方法等。
4. 安全意识培养：通过案例分析、事故警示等方式增强员工的安全意识，使他们能够始终保持警惕，防患于未然。
危化品安全培训的重要性不言而喻。
只有通过不断的培训和学习，提升员工的危化品安全意识和操作技能，才能最大程度地保障员工的人身安全和企业的生产经营安全。
企业应该制定完善的危化品安全培训计划，定期对员工进行培训，让他们时刻紧绷安全这根弦，确保危化品操作过程中的安全和稳定。
危化品安全培训是企业安全管理工作中至关重要的一环，对于保障员工的人身安全和企业的生产经营安全具有重要意义。
在危化品安全培训中，除了学习基本知识、安全操作规程和应急措施外，还需要进一步深入培养员工的安全意识和技能，提高他们的自我防范意识和应急处理能力。
下面就进一步探讨危化品安全培训中的相关内容。
首先，危化品安全培训需要引导员工树立正确的安全观念。
在培训过程中，应当强调“安全第一”的理念，教育员工安全意识的重要性，使他们明白安全工作是企业的生命线，也是自身和家人的保障。
通过案例分析、多媒体展示等形式，展示危化品事故对人们生命和财产带来的巨大危害，激发员工的安全防范意识，从心理上确立安全意识的重要性。
危化品安全生产及消防基础知识培训课程一、危化品安全生产基础知识1.危化品的定义和分类- 了解危化品的定义及其分类，如可燃物、易爆物、腐蚀品、毒害品等。
2.危化品的储存和搬运- 学习危化品的储存要求和搬运技巧，掌握正确的操作方法，避免事故发生。
3.危化品事故预防和应急处理- 掌握危化品事故的预防措施和应急处理方法，保证及时有效地应对各类事故。
二、消防基础知识培训1.火灾基本常识- 学习火灾的成因、类型及基本常识，了解火灾的危害性和预防措施。
2.消防器材的使用- 掌握消防器材的使用方法，包括灭火器、喷水器等，熟练操作各类消防设备。
3.火灾逃生技能- 学习火灾逃生的基本技能，包括逃生通道、疏散等，提高应对火灾的自救能力。
通过以上培训课程，能够使参与人员对危化品安全生产和消防基础知识有更全面的了解，提高安全意识和自救能力，保障企业生产和员工的安全。
危化品安全生产及消防基础知识培训课程三、危化品安全生产管理1.安全生产责任制度- 了解企业安全生产责任制度，明确各岗位责任，确保安全生产工作落实到位。
2.安全生产规章制度- 掌握企业安全生产规章制度，包括危险化学品管理制度、应急救援预案等，确保规章制度的执行。
3.应急救援演练- 参加应急救援演练，模拟各种突发事件场景，提高应急处置能力。
四、消防设施和消防通道1.消防设施的检查和维护- 学习消防设施的日常检查和维护方法，包括消防水源、灭火器等，确保消防设施的正常使用。
2.消防通道和疏散通道的保障- 了解消防通道和疏散通道的设置要求和保障措施，确保疏散逃生通道的畅通。
五、企业应急救援培训1.应急救援预案- 理解企业应急救援预案的制定和执行流程，熟悉应急救援组织结构和职责分工。
2.应急救援演练- 参加企业组织的应急救援演练，包括火灾扑救、伤员救护等，提高应急救援能力。
六、学习案例分析1.事故案例分析- 分析危化品事故案例，了解事故原因及教训，避免重蹈覆辙。
2.成功应对事故的案例- 学习企业成功应对危化品事故的案例，总结成功经验，提高危化品安全管理水平。
化验室危化品安全知识培训危化品是指在生产、运输、使用中可能危害人身安全、财产安全或者环境安全的物质，化验室是危化品使用和管理的主要场所之一。
化验室安全对保障人身和财产安全以及环境保护具有重要意义。
本文将针对化验室危化品安全知识进行培训，提高化验室人员危化品安全意识。
一、化学品危害与分类化学品主要危害人身分为三种：物理危害、化学危害、毒性危害。
具体表现为可燃、易爆、腐蚀、有毒等。
根据其性质，化学品可分为：1.易燃物：易在常温常压下着火并燃烧，如酒精，石油等。
2.氧化剂：能够释放氧而引起其他物质的燃烧，如酸性过氧化物，高锰酸钾等。
3.腐蚀品：具有强酸、强碱等性质，能造成破坏、损伤，如盐酸，氨水等。
4.毒性品：可引起健康损害、中毒甚至死亡，如氰化物，铅、镉等重金属。
5.危险化学品：指可能产生爆炸、火灾、腐蚀、中毒等严重危害的化学品。
如硝酸、硫酸、三氯甲烷等。
6.其他：还包括放射性物质、易爆物、压缩气体、危险废物等。
二、化学品的种类、储存与使用1.仓库分类储存：要求进行分类储存，防止不同性质、不相容性化学品相混。
2.加强储藏：乙醇以及其他易燃化学品应储存在专用柜内，并加强控制。
3.特别标记：必须明确标出名称、成分、性质、危险性、储存方法、使用范围、注意事项等。
4.警示标志：应在化学品储存区域进行标明，设计为三角形表示，上方标出危险等级，下方注释化学品名称。
5.适当储存：水蒸气可以使某些物质氧化或水解，所以要注意储存条件的适宜性。
三、化学实验中的安全问题1.化学实验安全问题第一原则：对于高危化学品，如毒品、易燃化学品等，必须在专门的实验室中进行，严格遵循实验室的安全操作规程和注意事项。
2.化学实验中应特别注意化学品的用量，避免测量错误或误投入多余化学品。
3.实验前必须保证实验室设备运转正常，瓶与瓶架的刚度足够，绝缘性能良好。
4.实验中人员应注意不要往瓶中加入过多的物质，以免反应过程不可控，引起火灾或爆炸。
第1篇随着我国经济的快速发展和工业化进程的加快，危险化学品的生产、储存、使用和运输日益增多。
危化品作为一种具有高度危险性的物质，一旦发生事故，将给人民群众的生命财产安全和社会稳定带来严重威胁。
为了提高危化品从业人员的安全意识和应急处置能力，预防和减少危化品事故的发生，我国政府高度重视危化品安全教育培训工作。
本文将从以下几个方面阐述危化品安全教育培训的目的。
一、提高从业人员的安全意识1. 增强从业人员的安全责任感。
通过安全教育培训，使从业人员充分认识到危化品安全的重要性，自觉遵守国家有关危化品管理的法律法规，养成良好的安全操作习惯。
2. 增强从业人员的安全防范意识。
通过培训，使从业人员掌握危化品的基本特性、危害程度、事故原因和预防措施，提高应对突发事故的能力。
3. 增强从业人员的安全自我保护意识。
使从业人员了解在危化品事故中如何保护自己和他人的生命财产安全，降低事故造成的损失。
二、提高从业人员的安全操作技能1. 使从业人员掌握危化品的生产、储存、使用、运输等环节的操作规程，确保操作过程的安全可靠。
2. 培训从业人员熟悉危化品的理化性质、安全技术说明书（MSDS）、安全标签等内容，提高对危化品的识别能力。
3. 使从业人员掌握危化品事故应急处置的基本方法和技巧，提高事故应急处理能力。
三、普及危化品安全知识1. 普及危化品的基本概念、分类、特性、危害等知识，使从业人员对危化品有一个全面、正确的认识。
2. 传授危化品事故预防、应急处置、事故调查等方面的知识，提高从业人员的安全素质。
3. 增强从业人员的安全法制观念，使他们在实际工作中能够依法行事，保障自身和他人的安全。
四、提高企业安全管理水平1. 通过安全教育培训，使企业负责人和各级管理人员充分认识到安全管理的重要性，树立“安全第一”的思想。
2. 提高企业安全管理人员的安全管理能力，使其能够有效地组织、指导、监督和检查企业内部的安全管理工作。
3. 推动企业安全文化建设，营造良好的安全氛围，提高企业整体安全管理水平。
