现代汉语语法概述-精选文档
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现代汉语语法基础知识现代汉语是中国的官方语言,也是世界上使用人数最多的语言之一。
了解汉语语法的基础知识对于学习和掌握汉语非常重要。
本文将介绍一些现代汉语语法的基础知识,帮助读者更好地理解和应用汉语。
一、汉语词性汉语中的词可以分为不同的词性,包括名词、动词、形容词、副词、连词、助词等。
名词用来表达事物的名称或代词,动词用来表示动作或状态,形容词用来描述事物的属性或状态,副词用来修饰动词、形容词或其他副词,连词用来连接词语,助词用来表示词语的语法关系。
二、汉语句子结构汉语句子的基本结构是主语+谓语+宾语,但是在具体应用中,主语、谓语和宾语的位置可以有所变化。
除了基本结构外,还有一些特殊句型,例如倒装句、被动句、疑问句等。
了解句子结构对于准确表达意思以及理解他人的意思非常重要。
三、汉语的时态和语气汉语的时态包括过去时、现在时和将来时。
在汉语中,时态的表示主要通过动词的变化来实现。
此外,汉语中还有一些特殊的时态表示方式,例如趋向动词和补语的使用。
语气是指语句所表达的情感或意味,包括陈述语气、祈使语气、疑问语气等。
准确使用时态和语气对于准确表达意思非常重要。
四、汉语的语序汉语的语序是比较自由的,但是有一定的基本规则。
一般情况下,汉语的基本语序是主谓宾,即主语在前,谓语在中间,宾语在后。
但是在特殊情况下,语序可以发生变化,例如强调某个成分、倒装句等。
了解汉语的语序规则对于理解和运用汉语非常重要。
五、汉语的修饰成分汉语中的修饰成分包括定语、状语和补语。
定语是修饰名词的成分,状语是修饰动词、形容词或副词的成分,补语是补充或说明谓语或宾语的成分。
了解这些修饰成分的使用规则对于正确理解和运用汉语非常重要。
汉语语法知识概述汉语语法是对汉语词汇、短语、句子及其组织结构以及语序和语用的规范和系统性描述。
它研究汉语句子的结构、成分、关系和功能,揭示汉语的句法规则和语言规律。
一、词汇1.词类:汉语的词类包括名词、动词、形容词、副词、代词、介词、连词和助词等,它们在句子中担任不同的语法功能。
2.词义:词义包括字义和词义。
字义指的是词的基本意义,词义指的是词在语境中的具体意义。
二、短语短语是由若干个词组成的具有一定语法功能的组合。
常见的短语有名词短语、动词短语、形容词短语、副词短语、介词短语等。
三、句子1.句子结构:句子由主语、谓语、宾语和其他补充成分组成。
主要的句子结构有主谓结构、主谓宾结构、主系表结构等。
2.句子成分:句子成分是句子中具有特定语法功能的词或短语,主要包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语等。
四、语序汉语的语序是主谓宾结构,即主语在前,谓语在中间,宾语在后面。
但语序不是固定的,根据语境和语用的需要,可以灵活变动。
常见的语序有倒装结构、颠倒结构、插入结构等。
五、语用语用是指语言在具体交际中的使用和应用。
它包括语用规则、语用功能和语用意义等。
汉语的语用现象主要体现在接受言语行为和发出言语行为两个方面。
六、句法规则句法规则是描述句子结构和句子成分之间关系的规则。
汉语句法规则主要包括层级关系、依存关系和结构关系等。
常见的句法规则有主谓一致、宾语前置、动词短语并列等。
七、语法错误语法错误是指在使用汉语时违反了汉语语法规则的现象。
常见的语法错误包括主谓不一致、句子成分缺失、语序颠倒、词语搭配错误等。
综上所述,汉语语法是对汉语句子结构、短语、词类、语序、语义、语用等方面规则和规律的总结和描述。
掌握汉语语法知识对于准确理解和运用汉语具有重要的作用。
现代汉语语法知识讲义第一节概说现代汉语语法大体知识,包括语素、词语、短语、句子、句群等五个方面。
语素是汉语中最小的语义单位,也是汉语的一级语言单位(语法理论书上表述为“最小的语音语义结合体”,事实上它只是最小语义单位)。
虽说那个语法单位是语法家们研究的范围,可是学好它关于咱们把握词语的组成、辨析近义词和同义词也有专门大的帮忙作用。
词语是汉语的二级语言单位,它是咱们语文学习的大体核心,把握大量的词语是写作的基础,也是咱们做好高考温习工作的重要组成部份。
词语知识包括词类、词的结构(熟语,主若是成语)、近义词(同义词)辨析这三个要紧要紧方面(那个地址只从高考的角度切入,事实上还包括“词语的选用”“反义词”“成语”等)。
短语是汉语的三级语言单位,关于短语结构的熟练把握有助于咱们分析语言结构,从而使咱们能够更好地明白得语言的意义。
短语知识要紧包括短语的类型、短语的结构和熟语(主若是“成语”)三个方面。
句子是汉语的四级语言单位,这是高考必考的内容,而且是难点、重点。
句子知识要紧包括句子的分类、句子的结构和句式的变换、选用和仿用三个方面。
句群是汉语的五级语言单位,那个语言单位与语段的层次结构超级相似,只需要了解一下即可。
汉语语法高考中似乎不涉及,实际在词语的选用,近义词辨析,语病的辨析与修改,句式的变换、选用和仿用,乃至在写作(包括微型写作)方面都有涉及,而且语法知识的熟练系统把握,关于语言水平的提高,关于文章的阅读和明白得,都有着重要的意义。
因此,在语文温习应考中,这些知识的温习、梳理是超级重要和必要的!第二节词语词语在高考中是必考内容,尤其是同义词(近义词)辨析,在语言表达(试题结构中的第六大题)题目当中也有涉及。
写作中的词语运用更不用说,它是写作能力强弱和语言水平高低的集中表现。
因此词语是语文温习中超级重要的一个方面。
一、词语的概念词语是能够独立运用的最小语言单位。
从那个概念能够看出来词语的特点:一是能够独立运用,二是能够独立运用的语言单位(短语、句子也能独立运用)当中最小的。
现代汉语语法知识讲义现代汉语语法知识讲义现代汉语语法知识讲义第一节概说现代汉语语法基本知识,包括语素、词语、短语、句子、句群等五个方面。
语素是汉语中最小的语义单位,也是汉语的一级语言单位(语法理论书上表述为“最小的语音语义结合体”,实际上它只是最小语义单位)。
虽说这个语法单位是语法家们研究的范畴,但是学好它对于我们把握词语的构成、辨析和同义词也有很大的帮助作用。
词语是汉语的二级语言单位,它是我们语文学习的基本核心,掌握大量的词语是写作的基础,也是我们做好高考复习工作的重要组成部分。
词语知识包括词类、词的结构(熟语,主要是成语)、近义词(同义词)辨析这三个主要主要方面(这里只从高考的角度球入,实际上还包括“词语的选用”“”“成语”等)。
短语是汉语的三级语言单位,对于短语结构的熟练把握,有助于我们分析语言结构,从而使我们能够更好地理解语言的意义。
短语知识主要包括短语的类型、短语的结构和熟语(主要是“成语”)三个方面。
句子是汉语的四级语言单位,这是高考必考的内容,而且是难点、重点。
句子知识主要包括句子的分类、句子的结构以及句式的变换、选用和仿用三个方面。
句群是汉语的五级语言单位,这个语言单位与语段的层次结构非常相似,只需要了解一下即可。
附:汉语语法知识结构图语素的概念语素语素的种类(单音节、多音节/自由、半自由、不自由)语素与汉字的关系(一字一素/一字多素/多字一素)词语的概念词语的种类(实词、虚词)词语词语的结构(并偏支补陈加叠,外加名量很特别)词语的意义(同义词、近义词、熟语、成语)词语的色彩(褒义词、中性词、贬义词)短语的概念短语短语的语法种类短语的结构种类(成语)句子的概念句子句子的种类(用途和语气、结构、骈散等来划分)句子的结构(单句、复句)句式的变换、选用和仿用※语病的辨析与修改※句群(句子之间的各种逻辑关系)[歌诀]五级语言单位,意义结构切分。
语素、词语、短语,还有句子、句群。
汉语语法高考中似乎不涉及,实际在词语的选用,近义词辨析,语病的辨析与修改,句式的变换、选用和仿用,甚至在写作(包括微型写作)方面都有涉及,而且语法知识的熟练系统掌握,对于语言水平的提高,对于。
现代汉语语法知识现代汉语语法简表一、词类二、短语三、句子成分四、单句五、复句一、词类汉语的词可以两大类,12小类。
实词:名词、动词、形容词、数词、量词和代词虚词:副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词(一)名词表示人或事物名称的词①前面可以加数量词(一副对联)②前面不能加不、很之类的副词(不楹联、很对联)。
③后面不能加时态助词“了”(楹联了)①具体名词人、牛、山、水、对联②抽象名词友谊、立场、观点、思想方位词:名词中表示方向位置的词常用在名词或名词性短语的后面东、西、南、北、前、后、中间、下边(二)动词表示行为动作或发展变化的词①前面可以加副词(刚走、很想)。
②后面一般能加“着”“了”“过”之类时态助词,表示动作的持续、完成或过去(看着、看了、看过)。
③多数能重迭(想想、看看、讨论讨论)①不及物动词(自动词) 醒、病、游行、觉悟②及物动词(他动词) 看、写、打、调查、讨论、认为能愿动词:表示可能、必要或愿望等意思的词。
①不能重迭。
②后面不能加“着”“了”“过”表示时态。
③经常用在动词、形容词前。
①表示可能的能、能够、可以②表示必要的该、当、应当③表示愿意的敢、肯、愿意趋向动词:表示动作的趋向的词。
①不能重迭。
②经常用在动词、形容词后。
来、去、上、下、进、出、进来、出去、上来、下去(三)形容词表示人或事物的性质或状态的词。
①前面可以加副词(很好、不坏)。
②后面能加“着”“了”“过”这类时态助词,表示持续、完成或过去(红着、红了、红过)。
③一部分能重迭(大大、慢慢、清清楚楚)①性质形容词好、坏、大、小、方、高、美丽、英明、宽广②状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋(四)数词表示数目的词。
常和量词结合,数词量词结合起来称为数量词。
①基数一、二、百、千、万、亿②序数第一、第二、第三③分数十分之一、百分之二十④倍数一倍、十倍、百倍⑤概数几(个)、十来(个)、一百上下(五)量词表示事物或动作单位的词①常和数词或指示代词“这”、“那”结合。
现代汉语语法一、引言现代汉语是中国的官方语言,是世界上使用人数最多的语言之一。
对于学习和掌握现代汉语,了解其语法规则是至关重要的。
本文将介绍现代汉语的一些重要语法规则和用法,以帮助读者更好地理解和运用现代汉语。
二、词类现代汉语中的词类包括名词、动词、形容词、副词、数词、量词、代词、介词、连词和助词等。
不同的词类在句子中扮演不同的角色和功能。
1.名词:用来表示人、事物或抽象概念。
名词可以单独使用,也可以和其他词组合成句子的主语、宾语或补语等。
2.动词:表示动作或状态。
动词可以单独使用,也可以和其他词组合成谓语,表示主语的动作或状态。
3.形容词:用来描述名词的性质、特征或状态。
形容词可以单独使用,也可以和其他词组合成名词的定语或补语。
4.副词:用来修饰动词、形容词、副词或整个句子。
副词可以表示时间、地点、程度、方式等。
5.数词:用来表示数量。
数词可以单独使用,也可以和其他词组合成名词的定语或补语。
6.量词:用来表示计量单位或数量的单位。
量词一般紧跟在数词或代词后面。
7.代词:用来代替名词,表示人、物、事物或抽象概念。
代词可以作主语、宾语或定语等。
8.介词:用来表示时间、地点、方向、原因、目的等关系。
介词一般放在名词或代词前面。
9.连词:用来连接句子或句子内部的成分。
连词可以连接并列的词、短语、从句等。
10.助词:用来表示语法关系或标记句子的成分。
助词一般放在词的后面。
三、句法结构现代汉语的句子由主语、谓语和宾语构成,句法结构通常为主谓宾(SVO)结构。
除了主谓宾结构,汉语还有主谓、主宾、主谓宾补等其他句法结构。
1.主谓结构:句子中只包含主语和谓语,没有宾语。
2.主宾结构:句子中只包含主语和宾语,没有谓语。
3.主谓宾补结构:在主谓宾结构的基础上,还添加了宾补,用来补充或说明主语或宾语。
4.并列结构:由两个或多个并列的成分构成,可以是并列的词、短语、从句等。
5.从句结构:由主句和从句构成,从句可以作主语、宾语、定语或状语等。
汉语语法概述汉语语法概述2007-04-26 11:51汉语语法,研究汉语结构规律的学科。
包括词、短语、句子的结构规则。
古汉语词以单音节为主,现代汉语词以双音节词为主。
双音节词中的单纯词比例很小,绝大多数为合成词。
合成词有多种构词方式:并列式,如“语言”;偏正式,如“四季”;动宾式,如“司令”;主谓式,如“头痛”;补充式,如“降低”;词根加词缀式,如“木头”。
短语的结构形式与词的构成形式基本相同。
与印欧语系语法相比,汉语语法有以下一些特点:①语序是汉语里的重要语法手段。
同样的语素,次序不同,构成不同的词,如“天明”不同于“明天” ;同样的词,次序不同,组成不同的短语和句子,如“发展经济”不同于“经济发展”;句法成分的次序一般是固定的,主语在前,谓语在后,动词在前,宾语在后,修饰语在前,中心语在后,但为了强调某一成分,有时改变正常词序,如“她慢慢地走来了”是正常词序,“她走来了,慢慢地”改变了状语的正常词序,强调动作的状态。
②汉语词类和句子成分的关系是错综复杂的。
在印欧语言里,词类和句子成分之间有一种简单的对应关系。
印欧语系语言名词与主语、宾语对应,形容词与定语对应,副词与状语对应。
汉语却不是这样,几乎各类实词可以充当各种句子成分。
③在现代汉语里,音节多少影响语法形式,如有些单音节词不能单用,有些双音词要求后边也是双音词,有些双音词常常联合起来造成一个短语。
④现代汉语的简称多,特点突出。
简称的形式有:两个(或几个)平列的修饰语共用一个中心语,如“文体活动”;用数字概括平列的几项,如“五讲四美”;简称的语法功能介于词和短语之间。
⑤汉语里的量词和语气词丰富。
可编辑修改精选全文完整版汉语语法基础知识(完整版)汉语语法基础知识词类和词性(一)知识概述词类是指词在语法上的分类,也就是把汉语里的所有词,根据它们的词汇意义和语法特点进行分类,这样得出的结果就是词类。
现代汉语教学系统把词分为十二类:实词可以分为:1、名词:表示人或事物名称的词叫名词。
(1)表示人:老师、学生、作家、工人、鲁迅(2)具体事物:天、地、花、草、天空、海洋(3)抽象概念:方法、科学、法律、事业(4)处所:北京、青岛、黄河、长江、三味书屋(5)方位:东、西、南、北、上、下、前、后、左、右、里、外、内、中、间、旁、以前、以南、之下、之后、东边、西面、里头。
(6)时间:早晨、正午、晚上、半夜、上午、白天、夏天、立秋、今天、星期二2、动词:表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词叫动词。
(1) 动作行为:穿、跳、走、纪念、朗诵。
(2) 存在变化:有、增加、缩小、扩大、发生。
(3) 心理活动:想、懊悔、喜欢、担心。
(4) 可能意愿:应该、应当、能够、愿意、必须、敢、肯、会、能、要、可以。
(5) 趋向:上、下、来、去、上去、下去、进来、进去、起来、上来。
(6) 判断:是、就是、正是(7) 使令:使、让、派、请、叫、要求、命令、推举、允许、鼓动、鼓励。
3、形容词:表示事物的形状、性质或状态的词叫形容词。
(1)形状:大、小、高、圆、长、短、高大、肥胖。
(2)性质:好、坏、镇定、勇敢、乐观、伟大、优秀(3)状态:愉快、慌张、急躁、迅速、朦胧、桔红4、数词:表示数目的词叫数词。
(1)基数(确数)一、二、千、万、亿(2)序数:第一、三叔、三年级、六楼、初五、老三。
(3)分数:三分之一、九成(4)倍数:三倍、十倍、翻一番(5)概数:十几概数、十余人、三十多岁、两三个、成千上万、很多人5、量词:表示事物单位或行为、动作单位的词叫量词。
无量(表示人或事物单位的词)(1)个体:个、位、尺、只、台、条(2)集体:批、帮、群、套、双、副、对、类(3)不定量:些、点(4)度量衡:丈、尺、里、亩动量(表示动作行为的单位)次、回、下、趟、遍、阵、场、遭、焉动量词也可以借用跟动作有关的事物的名词。
现代汉语语法第一编现代汉语语法概述1. 语法单位包括语素、词、短语、句子。
2. 汉字是音节文字。
3.词: 最小的有意义的能独立运用的语言单位。
所谓能独立运用, 是指能单说或能单独(不必与另一些特定的语言成分结合)进入句子。
4. 短语:词与词按照一定的规则组合起来表达一定的意义, 就成为短语, 也叫词组。
短语是造句的单位。
5. 语素一般是比词小的语言单位。
短语是比词大的语言单位。
由于汉语的词大多缺乏明显的形态标志, 又由于书面语中保留了相当数量的古汉语成分, 所以一个语言单位究竟是语素还是词, 是词还是短语, 有时难以确定。
我们认为在教学中对很多难于从理论上解决的语言成分, 只能分析各方面的因素, 然后加以规定。
语素、词、短语的划分对外国人学习汉语也不会造成很大影响。
6. 句子: 指能够表达完整的意思、前后有较大停顿、有一定语调的语言单位。
句子是语言运用的最小单位。
7. 句子和句子连接起来, 可以构成语段、篇章。
8. 我们划分汉语词类的标准主要是根据词的语法功能, 兼顾其词汇意义。
9. 根据语法功能, 可以把词分为实词与虚词两大类。
实词能充任句子成分, 具有实在的词汇意义, 包括名词(包括时间词、处所词)、动词、形容词、数词、量词、代词、副词七类。
虚词一般不能充任句子成分, 主要表达各种语法意义或语气、感情。
虚词下又可分为介词、连词、助词(结构助词、动态助词、语气助词)、象声词四类。
此外还有叹词。
10.名词、代词、数词、量词是“体词”, 在句中主要不作谓语;动词、形容词是“谓词”, 在句中主要作谓语。
11.词的兼类现象较多, 是汉语语法的特点之一。
12.句法结构关系:词与词可以按照一定的规则构成短语, 词与短语又可以按照一定的规则构成一个更大的短语。
在短语中词与词(或短语)之间是存在着一定的结构关系的, 这种关系叫句法结构。
13.汉语的句法结构关系有:联合关系、偏正关系、动宾(述宾)关系、补充(述补)关系、主谓关系。
现代汉语语法讲义引:语法是讲语言单位的组合规律的。
现代汉语的语言单位有五级:一、语素;二、词;三、短语;四、句子(单句和复句);五、句群。
语法就是讲语素组合成词,词组合成短语,词和短语组合成句子,句子组合成句群的各种规律。
第一讲语素概念:语素是最小的语音语义结合体,是最小的语法单位。
一、语素的种类:语素有单音节的,有双音节的,有多音节的。
单音节语素是汉语语素的基本形式;双音节语素主要是古汉语遗留下来的联绵词和音译外来词,多音节语素主要是音译外来词。
有的词是由一个语素组成的,有的词是由两个或更多的语素组成的;有时候一个字就是一个语素,有时候两个或更多的字才是一个语素;所有的词都是由语素构成,所有的语素都是由字构成,但有的字不是语素。
第二讲词的构成概念:词是具有一定意义的可以自由运用的最小的造句单位。
词都是由语素构成的。
由一个语素构成的词,叫单纯词;由两个或更多语素构成的词,叫合成词。
一、单纯词:二、合成词:合成词都是双音节词或多音节词。
合成词的语素按照一定的结构方式组合起来。
第三讲词类概念:词类是词的语法分类。
汉语的词可分为实词和虚词两大类。
实词:表示实在的意义,能作短语或句子成分,能独立成句。
实词有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。
虚词:一般不表示实在的意义,一般不能作短语或句子成分(只有副词可作句子成分)。
它们的基本用途是表示语法关系。
虚词有副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。
说明:1)名词是表示人或事物名称的词;动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化的词;形容词是表示性质、状态的词。
2)名词可以作主语、宾语、定语等;动词主要作谓语;形容词可以作定语、状语、补语。
特殊情况不在此细述。
附:二、数词和量词:说明:1)数词是表示树木和次序的词。
量词是表示计算单位的词。
2)数词常和量词连用,构成数量短语。
三、代词说明:1、代词是有代替、指示作用的词。
它能代替其他名、动、形、数、量、副词或短语。