世界地理初中教学常用地图

七下地理复习资料地图作为七年级地理课程的复习资料，地图是我们不可或缺的好帮手。

地图能够帮助我们更好地理解和认识世界，也能够帮助我们更好地了解各个地区的特点和差异。

下面，本文将为大家介绍一些七下地理课程中需要了解的地图知识。

1. 世界地图世界地图是我们认识世界的基础。

在正常比例尺下，世界地图会以墨西哥湾为中心，将整个地球表面划分为东西两个半球，并将南北两极分别标示在顶端和底端。

此外，世界地图还可以分为地形地图、人口分布地图、经济地图等不同类型，以便我们分别了解各方面的信息。

2. 中国地图作为我们的祖国，中国地图是我们更好地了解家国河山以及各地方特点的重要工具。

中国地图的比例尺较大，可以将各个省、市、区的位置和范围直观地展现出来。

此外，中国地图还可以分为气候地图、贫富分布地图、文化名胜地图等不同类型，帮助我们更好地了解中国的多样性和特色。

3. 世界气候地图世界气候地图可以帮助我们了解各个地区的气候特点和差异。

在这张地图上，我们可以看到不同区域的温度带和气候类型，比如温带、寒带、热带、干燥带、雨林带等等。

通过对气候地图的研究，我们能够更好地了解地球环境的多样性和变化。

4. 世界人口地图世界人口地图可以帮助我们了解各个地区人口的数量和分布情况。

在这张地图上，我们可以看到世界人口最多的国家和人口最少的国家，也可以看到各个国家的人口密度等信息。

通过对人口地图的研究，我们可以更好地了解人类在地球上的分布情况和变化。

5. 世界经济地图世界经济地图可以帮助我们了解各个地区的经济状况和贸易情况。

在这张地图上，我们可以看到各个国家的GDP和贸易额等数据，也可以看到各个地区的主要产业和贸易伙伴等信息。

通过对经济地图的研究，我们能够更好地了解世界各地的特色和优势。

总的来说，地图是我们认识世界和家国河山的不可或缺的工具。

通过对地图的研究和了解，我们可以更好地了解和把握地球上各个地区的特点和差异，也能够更好地为我们的未来做出正确的决策。

区域地理的定位研究近年来高考文科综合试题中往往从地理空间入手，要求考生对试题中给出的地理信息进行正确的空间定位，再以此为基础，分析、推理其他特征。

如果空间判断错误,则一切都无从谈起。

因此,如何正确判断地理事物的空间位置，掌握地理事物的空间结构特点以及空间联系的规律，已成为地理应考的首要问题.区域地理的定位是学生在复习时遇到的最大问题,一般可根据地理事物的地理坐标定位;根据地理事物的相对位置定位；根据地理事物的典型特征定位：如面积、轮廓和形状、气候、地形、植被、工业、交通、人口、城市等；根据图例、注记、比例尺等图中信息辅助定位；根据题目中的文字提示信息辅助定位；一般以经纬网定位为主，其它为辅,综合定位。

掌握空间定位的过程:一要多看图，多描图填图绘图，建立自己的“心理地图—区域控制经纬网图”；世界区域中的东南亚“马六甲海峡”；西亚北非的“一、二、三、四、五”;巴拿马运河区；非地带性的雨林气候区;亚洲的季风区和非季风区分界线“大-阴—贺-巴–冈”；地中海气候区；东非高原区；大分水岭东西两侧地区；巴塔哥尼亚高原地区；五大湖地区等等. 中国地理的长江沿岸、黄河沿岸、沿海地区、河西走廊（含祁连山）、四大工业基地、天山南北、九大商品粮基地、22个比较小的地形单元区(见后图)。

世界重要海峡①多佛尔海峡②霍尔木兹海峡③白令海峡④马六甲海峡⑤直布罗陀海峡四．要熟悉重要地物(含景观）的分布、轮廓形状特征及其空间联系;世界和中国主要地形单元的分布、轮廓形状特征及其和周围相邻单元的相对位置。

在世界地理的定位中，地中海、红海、波斯湾、黑海、里海、咸海、维多利亚湖、五大湖、洞庭湖、鄱阳湖、太湖等是区域定位符号中典型的面状水域定位符号;台湾岛、海南岛、九州岛、四国岛、斯里兰卡岛、马达加斯加岛、塔斯马尼亚岛、火地岛、古巴岛、纽芬兰岛、冰岛夏威夷群岛等是区域定位符号中典型的面状陆域定位符号;（玉兔)青海、(军帽）湖北、(男人头）湖南、(女人头）江西、（飞鸟）黑龙江、（孔雀)云南、（鞋子）西藏、（奔犬)江苏、（蝙蝠）安徽等是区域定位符号中典型的面状轮廓定位符号（甚至世界地理中的八个国家也是面状轮廓定位符号)；黄河、长江、珠江、辽河、松花江、湄公河、恒河、印度河、阿拉伯河、尼罗河、刚果河、赞比西河、莱茵河、伏尔加河、“毕业了”、密西西比河、圣劳伦斯河、亚马孙河、拉普拉塔河、墨累河、重要的铁路线、海岸线是区域定位符号中典型的线状河流定位符号；五．要熟悉地理事物分布的一般规律与特殊分布.地震—火山带；农作物分布;煤铁石油、天然气等矿产资源的分布；森林资源的分布,典型气候的地带性和非地带性分布;典型农业地域类型的分布（6种)；气压带和风带的分布；亚热带季风区和亚热带湿润区的分布；六．要建立联系线索.如：七大洲四大洋--板块分布—-全球火山地震带——年轻的褶皱山脉及其附近的高原-—古老的高原-—世界重要的平原--世界大河的分布；七大洲四大洋——全球气压带风带的分布-—洋流的分布-—气候类型的分布—-世界自然带的分布-植被类型的分布-—农作物的分布——农业地域类型的分布等；任意一个地区首先采用点的定位，这个点可以是经纬交叉点，可以是区域内的特征点（如河口、最大的城市、海拔最高或最低的点或地形地势的特殊点），点的定位要求精确。

人教版七年级上册地理重点地图、读图
1.地球公转示意图。

2.五带的划分图
3.在有经纬网的地图上读出某的经纬度位置及判断半球位置（东西
半球，南北半球）、所属的高、中、低纬度，两点间的相对位置。

4.在有指向标的地图上判读方位。

（小河、村庄图）
5.常用图例识别。

6.七大洲四大洋的海陆分布图，识记七大洲、四大洋的名称、位置，
七大洲轮廓，三条重要的洲界线。

7.判读：大陆、海峡、半岛、大洋、群岛、岛屿。

8.等高线地形图：识别陡坡和缓坡，山顶、山谷、山脊，海拔和相
对高度。

9.地形剖面图。

10.七大板块示意图：板块名称及其运动的方向。

11.常用天气符号图识别。

初中地理地图册电子版篇一：初中地理专题复习地图初中地理专题复习:地图一课程标准要求1、知道地图的三个基本要素。

2、学会在一般地图上、有经纬网的地图上或有指向标的地图上判断方向。

3、学会运用比例尺公式进行计算两地的距离,并知道比例尺的三种表示方法。

4、学会比较比例尺大小,并能理解比例尺大小与所表示范围大小、所表示内容详略的关系。

5、能识别等高线地形图上的山谷、山脊、鞍部、陡崖、山顶等地形。

6、熟悉并掌握常用的图例。

7、会根据需要选择不同的地图。

二考点动态1、考查重点主要集中在:做图时比例尺的选择;比例尺大小与表示范围大小,表示内容详略的关系;等高线地形图的判读;地图上方向的判读;地图的合理选择。

2、在近年的中考中,地图的考查有逐年增多的趋势,除综合题外,选择题用图也逐渐增多。

3、综合考查,综合渗透的题目较多:如将等高线地形图与指向标结合在一起,考查不同等高线形态代表的地形;交通线路,土地利用的设计方案,河流流向的判读等。

三知识梳理回眸〔即考点结构构建〕(一) 地图的基本要素1、（⑴）⑴一般定向法:指在一般地图上,既无指向标,又无经纬网,按“面对地图,（⑵）”来判别方向。

⑵指向标定向法:指在标有指向标的地图上,根据指向标箭头指向的“北方”来确定东、西、南三个方向,以此来判别方向。

⑶经纬网定向法:指在有经纬网的地图上,经线指示（⑶）方向,纬线指示（⑷）方向。

不论经纬网的形状怎样,只要在同一条经线上就只有南北之分,在同一条纬线上就只有东西之分;既不在同一条经线上,又不在同一条纬线上,就是东南、东北、西南、西北之分了;在中心是北极的地图上,中心北极点是（⑸）,向四周放射状的经线都指向（⑹）,东西方向按逆时针箭头确定,箭头前方是东,后方是西,即“中北外南,前东后西”;在中心是南极的地图上,中心南极点是（⑺）,向四周放射状的经线都指向（⑻）,东西方向按顺时针箭头确定,箭头前方是东,后方是西,即“中南外北,前东后西”。

七年级地理上册空白地图东西半球图（七大洲，四大洋）亚、欧、非洲分界图南北半球图等高线地形图：山顶、鞍部、山脊、山谷、陡崖板块构造学说，六大板块图地球的公转示意图（四节气）世界人口分布图（四稠密区，四类稀疏区）世界主要气候类型（四种热带，四种温带）（4）变图分析初中地理七年级下册重要空白图亚洲、欧洲（空白地图用来记忆，不能填写名称。

）非洲图。

北美洲、南美洲图。

东南亚、南亚图西亚、南极洲欧洲西部日本埃及俄罗斯美国法国、巴西澳大利亚中国地理重要空白地图集合中国临海和邻国（空白地图用来记忆，不能填写名称。

）中国行政区划图“中国主要地形分布图”1.平原：①、②、③2.丘陵：④、⑤、⑥3.高原：⑦、⑧⑨⑩4.盆地：⑾、⑿、⒀、⒁5.山脉：A 、B 、C、 D 、E 、F 、G、 H、 I、J 、K 、L、M 、N、O、 P 、Q 、R下图“沿北纬32º线我国地形剖面图我国沿36°N线的地形剖面图温度带图“我国的干湿地区”图“季风区与非季风区分布图”图“我国气候类型”图中国河流图“黄河流域图”“长江水系略图”中国四大工业基地图沪宁杭工业基地、珠江三角洲工业基地、辽中南工业基地图环渤海地区图、京津唐工业基地四大地理区域图中国铁路网图“北方地区图”“我国南方地区图”西北地区图青藏地区图传播优秀Word版文档，希望对您有帮助，可双击去除！台湾图“新疆示意图”。