世界地理初中教学常用地图

1、知识点分析“七大洲、四大洋的分布”是世界地理的重要基础知识，是学生学习世界地理所必需的知识，无论世界地形、世界气候、世界居民还是世界区域地理，都和本知识点密切相关。

所以说本知识点为中考必考内容，是重要考点。

2、考察分析知识点“运用世界地图，说明七大洲、四大洋的分布”，明确了考察方式：使用地图考察，考察内容：七大洲、四大洋的分布。

围绕“分布”，可考察的方面包含：大洲半球位置、海陆位置、经过的特殊经纬线、大洲分界线等。

本知识点可以单独考察，也可以在区域地理内容中综合考察，既可以是选择题形式，也能够在综合题里面进行考察。

可以使用不同的世界地图考察，考察载体形式多样，本知识点的考察是非常灵活、多样的。

3、命题特点（1）.依标定考，用图考察。

凸显地图在地理教学的重要性，注重学生阅读地图、分析地图能力的培养，对教学有很强的引领性。

近5年各省市地理中考，无论以选择题还是综合分析题题型考察本知识点，几乎无一例外的都配备了地图。

有大洲轮廓图、半球分布图、世界海陆分布图、海峡示意图，甚至有学生很少见到的世界局部（海陆分布）图、地球仪俯视图、陆（水）半球图和竖版世界地图等。

使用不常见地图进行考察，要求学生从新的视角重新审视七大洲、四大洋的分布。

既考察了大洲、大洋的分布特点，也考察了学生读图能力。

引导我们教学中要注重地图的使用和读图能力的培养。

知识点考察对教学的指导、引领性强。

（2）.联系生活实际，聚焦热点，体现地理学科理念。

近5年各省市地理中考，本知识点的考察上，载体多样，多角度创设问题，引导学生在问题中思，在情境中考，考察的同时，拓展学生知识。

如：2020河南中考“世界加氢站的分布图，”；2021年湖南省常德市“中国在第75届联合国大会上承诺碳中和”；2021年河南衡阳中考“我国两个海外天文观测站”；2021年湖南永州中考“北极航道和传统航道”；2021年四川广安中考用到的戴马克松地图等。

传递了可持续发展的理念，展示我国大国担当和天文事业的发展，学生了解了不一样的世界地图和世界航海的新变化。

初中地理地图知识点总结之世界地图世界地图是地理学中重要的一部分，它提供了关于不同国家、大陆和海洋之间地理位置的信息。

了解世界地图对于理解世界各地的地理环境和文化背景非常重要。

本文将总结初中地理中关于世界地图的知识点，包括世界地图的基本构成、地理坐标和地图符号等内容。

首先，世界地图由不同的内容组成，包括大陆、国家、城市、河流、湖泊、山脉和海洋等。

其中七大洲是非常重要的地理构成之一，它们分别是亚洲、非洲、北美洲、南美洲、欧洲、大洋洲和南极洲。

每个大洲都有自己独特的地理特点和文化背景，了解这些将帮助我们更好地理解世界。

其次，地理坐标是世界地图中重要的要素之一。

地理坐标通过经度和纬度来确定一个地点的精确位置。

经度是从东到西测量地球表面的一个角度，它是由0°到180°。

而纬度是从南到北测量地球表面的角度，它也是由0°到90°。

通过经度和纬度，我们可以准确地定位一个地点。

另外，地图符号也是理解世界地图的关键。

地图符号通过一些图形和图标来表示不同地理要素，如山脉、河流、湖泊、海洋、城市等等。

这些符号在地图上以统一的方式使用，使得我们可以更快速地理解地图上的信息。

例如，一个小三角形可以表示一个山脉，一条曲线可以表示一条河流，一个小圆圈可以表示一个城市。

除了上述要素，在世界地图中还有一些其他重要的知识点。

比如，地图上的比例尺可以帮助我们判断地图上距离的大小。

比例尺是一个衡量地图距离和现实距离之间关系的工具。

另外，地图上的方位角可以帮助我们确定方向。

方位角通常使用罗盘指示北、南、东、西四个主要方向。

此外，了解地图上的海洋也是世界地理知识的重要组成部分。

地球上有五大洋，它们分别是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋和南冰洋。

这些海洋在世界地图上占据了很大的面积，对于地球的气候和生态系统有重要的影响。

总结起来，世界地图是初中地理中重要的知识点之一。

它由不同的要素组成，包括大陆、国家、城市、河流、湖泊、山脉和海洋等。

初中地理世界地图知识点归纳世界地图作为初中地理学习的重要内容，涵盖了地球的各个方面，包括地形、气候、人口分布等信息。

下面将根据任务名称，对初中地理世界地图的知识点进行归纳。

1. 大洲和洲际分布：世界地图上，我们可以看到七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、欧洲、大洋洲和南极洲。

这些大洲分布在地球不同区域，亚洲和非洲连接在一起，北美洲和南美洲通过地峡相连，欧洲和亚洲通过陆桥相连。

2. 主要海洋和大洋：地球的表面70%都被水覆盖，主要的海洋和大洋包括：太平洋、大西洋、印度洋、南极洋和北冰洋。

这些海洋和大洋之间相互连接，形成全球的海洋环流系统。

3. 自然地理要素：地球上存在着各种自然地理要素，包括山脉、河流、湖泊和草原等。

著名的山脉有喜马拉雅山脉、安第斯山脉和阿尔卑斯山脉等；长江、尼罗河和亚马逊河等是世界知名的河流；五大湖是北美洲的重要湖泊。

4. 地理区域：世界地图上还可以看到一些特定的地理区域，例如：热带、温带和寒带。

热带地区位于赤道附近，气候炎热湿润；温带地区位于热带和极地之间，气候温和；寒带地区位于极地附近，气候寒冷。

5. 人口分布：世界地图上不同地区的人口分布不均匀。

人口较为集中的地区通常是沿海地区或河流流域，例如：长江流域和恒河流域等。

而一些偏远地区，例如高山地区和沙漠地区，人口较少。

6. 著名地标和城市：世界地图上还有一些著名的地标和城市，例如：埃及的金字塔、法国的埃菲尔铁塔和巴西的基督山等。

这些地标和城市代表了不同国家和地区的文化和历史。

7. 气候区划：世界地图上的气候分布也是初中地理学习的重要内容。

通过地图可以了解到不同地区的气候类型，例如：热带雨林气候、草原气候和地中海气候等。

气候类型的不同影响着各地的生态环境和农作物种植。

以上是对初中地理世界地图的知识点进行的归纳。

通过学习世界地图，我们可以了解到地球上的各个方面，包括自然地理要素、人口分布、气候类型等。

这对于培养学生的地理意识和地理素养非常重要。

初中世界地理必背知识点：世界地图地图的基本要素地图的基本要素是比例尺;方向和图例。

打开各种地图，尽管它们所表示的内容不同，却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素.地图上的方向有不同的表示方式.有的地图用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北向.使用这种地图，要根据指向标来确定方向。

比例尺定义比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。

公式为：比例尺=图上距离与实际距离的比。

比例尺有三种表示方法：数字式比例尺、图示比例尺和文字比例尺。

一般讲，大比例尺地图，内容详细，几何精度高，可用于图上测量。

小比例尺地图，内容概括性强，不宜于进行图上测量。

比例尺的表示方法用公式表示为：比例尺=图上距离/实际距离。

比例尺通常有三种表示方法。

(1)数字式，用数字的比例式或分数式表示比例尺的大小。

例如地图上1厘米代表实地距离500千米，可写成：1∶50,000,000或写成：1/50,000,000。

(2)线段式，在地图上画一条线段，并注明地图上1厘米所代表的实际距离。

(3)文字式，在地图上用文字直接写出地图上1厘米代表实地距离多少米，如：图上1厘米相当于地面距离500米，或五万分之一。

三种表示方法可以互换。

必须化单位。

在绘制地图和其他平面图的时候，需要把实际距离按一定的比缩小(或扩大)，再画在图纸上。

这时，就要确定图上距离和相对应的实际距离的比。

一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。

比例尺公式：图上距离=实际距离×比例尺实际距离=图上距离÷比例尺比例尺=图上距离÷实际距离.(在比例尺计算中要注意单位间的换算)(1公里=1千米=1×1000米=1×100000厘米)单位换算：图上用厘米，实地用千米，厘米换千米，去五个零;千米换厘米，在千的基础上再加两个零。

比例尺大小判断判断方法比例尺是个分数值，且分子是1，因此比例尺的大小，应根据分母的大小判断，分母越大，比例尺越小。

本书常用地图图例一、教学目标1.知识与技能（1）认识本书常用的地图图例。

（2）学会阅读不同地图的图例，理解图例与地理事物的关系。

（3）运用地图，找出客观的地理事物，理解地理事物之间的关系。

2.过程与方法（1）通过学习,培养学生是利用网络进行材料搜集的技能。

（2）通过对资料进行探索、对比和分析，培养学生分析问题、解决问题的能力.（3）能根据所学知识在地图中找到地理事物，并学会区分和综合运用。

3.情感态度与价值观（1）培养学生良好的学习习惯，培养探索精神，养成求真务实的科学态度。

（2）在活动中培养学生与人合作、交流的能力，并能正确表达自己的观点。

二、教学重、难点和难点教学重点本书常用的地图图例教学难点图例与地理事物之间的关系三、教学准备多媒体课件、红山动物园导游图图板、定位钉、社区平面图底图四、教学过程导入：师：地图是我们学习地理的重要工具，而图例又是帮助我们打开于都地图之门的钥匙，这节课，老师与同学们一起来学习本书常用的地图图例。

首先，我们通过一段视频来了解第一幅世界地图是如何绘制的。

生：观看视频。

探究活动一认识生活中常见的图例1.师引导：阅读地图的基本要素是什么？（）A.比例尺、方向、颜色B.大小、方向、图例C.比例尺、方向、图例D.大小、图例、颜色生：用智写笔做出选择。

2.师：引导学生阅读大家比较熟悉的红山动物园导游图，分组完成任务一。

生：每组选出两名代表，选择一个动物园场馆或其他公共场所，并用定位钉定位自己选择的目的地。

师：引导学生回答，是根据什么找到大熊猫馆的？课件显示：图例是地图上表示各种地理事物的符号及其文字说明。

师：在比例尺较大的地图中，图例往往一目了然，如我们生活中还有很多常见的图例。

（展示生活中常见的图例，并请学生尝试说出图例代表的地理事物。

）生：用智写笔完成选择题，学生代表完成触摸屏的连线题。

探究活动二认识本书常用地图图例1.找一找出行路线师：在比例尺较大的地图上，图例显得比较抽象，遇到这样的地图时，你能识别这样的图例吗？（引导学生分组在交通线路图上，找出从学校出发，去栖霞山风景区的线路，并用红笔将路线描画出来。

初中地理地图册电子版篇一：初中地理专题复习地图初中地理专题复习:地图一课程标准要求1、知道地图的三个基本要素。

2、学会在一般地图上、有经纬网的地图上或有指向标的地图上判断方向。

3、学会运用比例尺公式进行计算两地的距离,并知道比例尺的三种表示方法。

4、学会比较比例尺大小,并能理解比例尺大小与所表示范围大小、所表示内容详略的关系。

5、能识别等高线地形图上的山谷、山脊、鞍部、陡崖、山顶等地形。

6、熟悉并掌握常用的图例。

7、会根据需要选择不同的地图。

二考点动态1、考查重点主要集中在:做图时比例尺的选择;比例尺大小与表示范围大小,表示内容详略的关系;等高线地形图的判读;地图上方向的判读;地图的合理选择。

2、在近年的中考中,地图的考查有逐年增多的趋势,除综合题外,选择题用图也逐渐增多。

3、综合考查,综合渗透的题目较多:如将等高线地形图与指向标结合在一起,考查不同等高线形态代表的地形;交通线路,土地利用的设计方案,河流流向的判读等。

三知识梳理回眸〔即考点结构构建〕(一) 地图的基本要素1、（⑴）⑴一般定向法:指在一般地图上,既无指向标,又无经纬网,按“面对地图,（⑵）”来判别方向。

⑵指向标定向法:指在标有指向标的地图上,根据指向标箭头指向的“北方”来确定东、西、南三个方向,以此来判别方向。

⑶经纬网定向法:指在有经纬网的地图上,经线指示（⑶）方向,纬线指示（⑷）方向。

不论经纬网的形状怎样,只要在同一条经线上就只有南北之分,在同一条纬线上就只有东西之分;既不在同一条经线上,又不在同一条纬线上,就是东南、东北、西南、西北之分了;在中心是北极的地图上,中心北极点是（⑸）,向四周放射状的经线都指向（⑹）,东西方向按逆时针箭头确定,箭头前方是东,后方是西,即“中北外南,前东后西”;在中心是南极的地图上,中心南极点是（⑺）,向四周放射状的经线都指向（⑻）,东西方向按顺时针箭头确定,箭头前方是东,后方是西,即“中南外北,前东后西”。

世界地图空白图(高清版)(14页)这份文档包含14页高清版的世界地图空白图，适合用于教育、研究和个人兴趣。

每一页都展示了世界地图的不同视角，包括全球视图、大洲视图和国家视图。

第一页是一张全球视图的世界地图，展示了七大洲和四大洋的位置。

这张地图可以帮助人们了解地球的基本地理结构。

第二页是一张欧洲视图的世界地图，展示了欧洲各国和地区的边界。

这张地图对于学习欧洲地理或者计划欧洲旅行的人来说非常有用。

第三页是一张亚洲视图的世界地图，展示了亚洲各国和地区的边界。

这张地图可以帮助人们了解亚洲的地理分布和各国之间的关系。

第四页是一张非洲视图的世界地图，展示了非洲各国和地区的边界。

这张地图对于学习非洲地理或者计划非洲旅行的人来说非常有用。

第五页是一张北美洲视图的世界地图，展示了北美洲各国和地区的边界。

这张地图可以帮助人们了解北美洲的地理分布和各国之间的关系。

第六页是一张南美洲视图的世界地图，展示了南美洲各国和地区的边界。

这张地图对于学习南美洲地理或者计划南美洲旅行的人来说非常有用。

第七页是一张大洋洲视图的世界地图，展示了大洋洲各国和地区的边界。

这张地图可以帮助人们了解大洋洲的地理分布和各国之间的关系。

第八页是一张南极洲视图的世界地图，展示了南极洲的地理位置和冰川分布。

这张地图对于学习南极洲地理或者对极地探险感兴趣的人来说非常有用。

第九页是一张北极洲视图的世界地图，展示了北极洲的地理位置和冰川分布。

这张地图对于学习北极洲地理或者对极地探险感兴趣的人来说非常有用。

第十页是一张世界时区视图的世界地图，展示了全球各个时区的分布。

这张地图对于学习世界时区或者计划国际旅行的人来说非常有用。

第十一页是一张世界人口密度视图的世界地图，展示了全球各地的人口密度分布。

这张地图对于学习世界人口地理或者研究人口分布的人来说非常有用。

第十二页是一张世界语言分布视图的世界地图，展示了全球各种语言的分布。

这张地图对于学习世界语言或者研究语言分布的人来说非常有用。

世界地理常用空白地图（一）1.在亚洲图中填注：朝鲜半岛、日本群岛、台湾岛、海南岛、日本海、黄海、东海、南海、中南半岛、印度半岛、阿拉伯半岛、马来群岛、孟加拉湾、波斯湾、里海、黑海、地中海、阿拉伯海、青藏高原、蒙古高原、喜马拉雅山、昆仑山、天山、大兴安岭、太行山、长江、黄河、湄公河、印度河、恒河、马六甲海峡。

2.在东南亚图上填注：中南半岛、马来群岛、马来半岛、苏门答腊岛、爪哇岛、加里曼丹岛、越南、老挝、柬埔寨、泰国、缅甸、马来西亚、新加坡、菲律宾、印度尼西亚、文莱、马六甲海峡。

3.在南亚图上填注：南亚八个国家的名称、喜马拉雅山、印度河平原、恒河平原、德干高原、印度半岛、孟加拉湾、阿拉伯海、印度洋、加尔各答、孟买。

4.在中亚图上填注：中亚五国、里海、咸海、巴尔喀什湖、锡尔河、阿姆河、乌拉尔河、额尔齐斯河、图兰平原、里海沿岸平原、帕米尔高原、天山、卡拉库姆沙漠、塔什干、阿拉木图、阿斯塔纳5.在西亚图上填注：五海三洲两洋的名称、主要的国家名称、幼发拉底河、底格里斯河、死海、苏伊士运河、波斯湾。

6.在非洲图上填注：大西洋、印度洋、阿拉伯海、地中海、红海、苏伊士运河、直布罗陀海峡、莫桑比克海峡、索马里半岛、马达加斯加岛、几内亚湾、刚果盆地、东非高原，南非高原、埃塞俄比亚高原、阿特拉斯山、德拉肯斯山、乞力马扎罗山、尼罗河、刚果河、尼日尔河、赞比西河、坦噶尼喀湖、维多利亚湖、东非大裂谷、好望角。

7.在欧洲上填注：北冰洋、大西洋、地中海、北海、波罗的海、挪威海、比斯开湾、冰岛、大不列颠岛、斯堪的纳维亚半岛、日德兰半岛、伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛、英吉利海峡、直布罗陀海峡、斯堪的纳维亚山脉、阿尔卑斯山、多瑙河、莱茵河。

8.在北美图上填注：北冰洋、太平洋、大西洋、墨西哥湾、落基山、中央大平原、拉布拉多高原、阿巴拉契亚山、五大湖的名称（苏必利尔湖、密歇根湖、休伦湖、伊利湖、安大略湖）、密西西比河、圣劳伦斯河、佛罗里达半岛、拉布拉多半岛、格陵兰岛。

初中地理地图图例详细图文解析地理是一门描述地球表面各种现象和规律的学科，而地图则是地理学中非常重要的工具之一。

地图通过图例的形式向读者展示各种地理信息，方便人们阅读和理解地图。

本文将详细解析初中地理地图图例，帮助读者更好地理解地图中的各种符号和颜色。

一、主要地理图例1.地形图图例：a.山地：山地用棕色或者棕黑相间的颜色来表示。

颜色的深浅表示山地的高度，颜色越深表示山地越高。

b.平原：平原用浅绿色或者黄色来表示，颜色饱满而明亮，代表了平坦广阔的土地。

c.丘陵：丘陵用棕绿色或者绿棕相间来表示，颜色相对浅而带有一定的起伏。

2.水系图图例：a.江河：江河用蓝色的线来表示，线的粗细和宽度表示了江河的长度和宽度。

b.湖泊：湖泊用蓝色的圆圈来表示，圆圈的大小表示了湖泊的面积，越大表示面积越大。

c.海洋：海洋用浅蓝色填充，整个区域都为蓝色，代表了水的广阔和无边际。

3.人口密度图例：a.高密度地区：高密度地区用深红色或者深黄色来表示，颜色越深表示人口密度越高。

b.低密度地区：低密度地区用淡红色或者淡黄色来表示，颜色相对浅，代表了人口相对稀少的地区。

4.交通图图例：a.高速公路：高速公路用红色或者橙红色来表示，宽度和粗细表示了道路的长度和重要性。

b.普通道路：普通道路用灰色或者黑色来表示，较窄且颜色较深，代表了一般的常规道路。

二、图例使用技巧1.图例的位置：图例通常位于地图的一侧或者底部，并且有相应的箭头指示。

这样可以不占用地图的主要部分，保持地图的整洁性和美观性。

2.颜色使用注意：图例中的颜色需要明亮鲜艳，以突出地图中各个要素的特点。

同时，不同要素的颜色需要明显区分，以免读者混淆。

3.符号的大小和粗细：图例中的符号大小和粗细需要根据地理要素的不同而有所调整，以直观地反映出不同要素的属性和特点。

4.注解的文字说明：在图例周围，可以用简短的文字说明对图例中的符号和颜色进行进一步的解释，以帮助读者更好地理解地图。

总结：初中地理地图图例是帮助读者理解地图的关键所在。