产教融合校企合作协同育人项目说明书

2023 年 5 月教育部产学合作协同育人项目指南（实用版）目录1.教育部产学合作协同育人项目的背景和意义2.2023 年 5 月项目指南的主要内容3.项目申报的要求和注意事项4.对未来教育产学合作的展望正文一、教育部产学合作协同育人项目的背景和意义教育部产学合作协同育人项目是我国教育部为推动高等教育与产业界深度融合，提高高校人才培养质量和产业创新能力而实施的一项重要举措。

产学合作协同育人项目旨在搭建高校、企业和科研院所之间的合作平台，促进资源共享、互利共赢，实现人才培养、科学研究和产业创新的有机结合。

二、2023 年 5 月项目指南的主要内容2023 年 5 月项目指南主要包括以下几个方面：1.项目类型：本次项目包括产学合作协同育人、产学研一体化、创新创业等类型。

2.申报主体：项目申报主体包括普通本专科高校、高职高专院校、独立学院、成人高校等。

3.合作企业：项目合作企业应具有独立法人资格，具备一定的科研开发和创新能力，与高校有良好的合作基础。

4.项目实施：项目实施周期一般为 2-3 年，项目实施期间，高校与合作企业应共同制定项目实施方案，明确项目目标、任务、进度和成果形式等。

5.项目资助：项目资助经费由教育部拨付，按照项目实施的实际需要，分年度拨付。

三、项目申报的要求和注意事项1.申报单位应认真阅读项目指南，了解项目申报要求和条件，按照要求准备申报材料。

2.申报单位应与合作企业共同填写项目申报书，确保申报内容真实、准确、完整。

3.申报单位应在规定时间内提交申报材料，逾期不予受理。

4.申报单位在项目实施过程中应遵守相关法律法规，确保项目实施的合规性和有效性。

四、对未来教育产学合作的展望随着我国经济社会的快速发展，产学合作协同育人项目在推动高等教育改革、提高人才培养质量、促进产业创新等方面发挥着越来越重要的作用。

产学合作协同育人项目指南产学合作协同育人项目指南引言产学合作协同育人项目是一种通过学校与产业界的合作，为学生提供实践机会并培养实际技能的教育模式。

此类项目旨在搭建学校与产业界之间的桥梁，促进知识与实践的结合，培养学生具备适应现实工作环境的能力。

本文将介绍如何设计和实施一项高质量的产学合作协同育人项目，以促进学生的综合发展。

一、确定项目目标在开始设计产学合作协同育人项目前，首先需要明确项目的目标。

这些目标应该与学生的职业发展和综合能力培养密切相关。

例如，项目目标可以包括：1. 提高学生的实践能力：通过参与项目，学生可以将课堂学到的理论知识应用到实际问题中，培养解决实际问题的能力。

2. 学生职业发展的支持：项目应该为学生提供获取实践经验、建立职业关系和获得就业机会的机会。

3. 学生综合素质提升：通过与产业界专业人士的交流与合作，学生可提高自己的沟通能力、团队合作意识和创新思维。

二、选择合适的合作伙伴产学合作协同育人项目的成功与否与合作伙伴的选择密切相关。

选择与学校专业相关的产业界合作伙伴，有助于提供与项目主题相关的实际案例和丰富的资源。

1. 选择有良好声誉的企业：与有良好声誉的企业合作，可以提供学生良好的实践机会，并获得更多支持。

2. 选择行业知名企业：与行业知名企业进行合作，可以提高项目的知名度，为学生职业发展提供更多机会。

3. 选择地域性企业：选择当地企业进行合作，有助于学生与企业建立长期的职业关系，并便于项目的实施与管理。

三、设计项目课程产学合作协同育人项目需要基于学校的课程设置，并将实践环节与理论课程相结合。

设计项目课程应遵循以下原则：1. 渐进式课程：将项目课程分为多个阶段，逐渐增加学生的学习难度和工作复杂度，以适应学生的成长和发展。

2. 实践导向课程：课程应该有明确的实践目标，学生需要完成与实际工作相关的任务和项目，以提高实践能力。

3. 跨学科课程：课程应该尽量涵盖多个学科的内容，以培养学生的综合素质和跨学科思维。

校企合作产教融合协议书《校企合作产教融合协议书》甲方：XX企业乙方：XX学校鉴于甲方为具有社会责任感的企业，乙方为依法设立的教育机构，为了更好地促进教育与产业相结合，提高人才培养质量，满足社会对高素质人才的需求，双方本着“优势互补、共同发展”的原则，就校企合作、产教融合相关事宜达成如下协议：一、合作目标1. 甲方为学生提供实习、就业岗位，并协助乙方开展专业技能培训。

2. 乙方为甲方提供人力资源支持，协助甲方解决人才需求。

3. 双方共同探索人才培养模式，提高人才培养质量，促进学生全面发展。

二、合作内容1. 甲方为学生提供实习实训基地，并根据实习学生数量支付实习实训费用。

2. 甲方为乙方学生提供就业岗位，并按照约定支付劳动者工资待遇。

3. 乙方根据甲方需求，定制人才培养方案，为学生提供专业课程培训。

4. 乙方为企业员工提供继续教育、技能提升培训等服务。

5. 双方开展产学研合作，共同研发新技术、新产品。

三、合作期限本协议自双方签字（或盖章）之日起生效，有效期为____年。

除非一方提前终止本协议，否则双方应继续履行本协议。

四、保密条款1. 双方在合作过程中所获悉的对方商业秘密、技术秘密、市场信息等，应予以严格保密。

2. 保密期限自本协议生效之日起算，至合作期限届满之日止。

五、违约责任1. 任何一方违反本协议的约定，导致合作不能正常进行，应承担违约责任。

2. 双方应按照法律规定和本协议约定，解决合作过程中发生的争议。

六、其他约定1. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

2. 本协议未尽事宜，双方可另行协商补充。

3. 本协议的修改、补充必须采用书面形式，经甲乙双方共同签署。

甲方（盖章）：乙方（盖章）：签订日期：____年____月____日请注意，本协议书仅供参考，具体内容需根据实际情况调整。

在签订类似协议时，请务必征求法律人士的意见，确保合法、合规。

产教融合：学院与企业的协同计划书背景产教融合旨在促进学院与企业之间的合作，通过共同的努力提升教育质量，培养适应市场需求的人才。

本计划书旨在建立一项具体的协同计划，以实现产教融合的目标。

目标本计划的目标是通过学院与企业之间的合作，实现以下目标：1. 提高学生的实践能力和就业竞争力；2. 促进教育与产业的对接，提升教育质量；3. 推动科研成果的转化和应用。

计划内容为了实现上述目标，我们计划采取以下措施：1. 建立产学合作项目：与企业合作开展实践性项目，为学生提供实习和就业机会，并促进教师与企业专业人员的交流与合作。

2. 开展行业导师计划：邀请行业专业人士作为导师，为学生提供指导和职业规划建议，帮助他们更好地适应市场需求。

3. 举办产学研交流会：定期组织学院教师、企业代表和科研人员的交流活动，分享经验和研究成果，促进双方合作。

4. 联合科研项目：学院与企业共同申请科研项目，共同开展研究，推动科研成果的转化和应用。

实施计划为确保计划的顺利实施，我们将采取以下措施：1. 成立产教融合工作组：由学院和企业代表组成的工作组负责协调和推进计划的实施，定期召开会议，解决问题和调整计划。

2. 确定合作重点领域：根据学院专业设置和企业需求，确定合作的重点领域，确保合作的针对性和实效性。

3. 确定资源投入：确定计划所需的人力、物力和财力资源，充分利用双方资源优势，确保计划的可持续发展。

4. 监测和评估：建立监测和评估机制，定期评估计划的实施效果，及时调整和改进计划。

风险与挑战在实施过程中，可能会面临以下风险与挑战：1. 学院和企业的合作意愿不强：需要加强沟通与协调，增强双方的合作意识和共识。

2. 资源投入不足：需要充分利用已有资源，并积极争取外部支持，确保计划的顺利实施。

3. 信息不对称：学院和企业之间的信息不对称可能影响合作的质量和效果，需要建立信息共享机制，加强交流与合作。

结束语本计划书旨在建立一项具体的产教融合协同计划，通过学院与企业的合作，提升教育质量，培养适应市场需求的人才。

2023年产学合作协同育人项目指南填报说明摘要：一、项目背景及意义二、申报时间及方式三、申报要求及条件四、项目实施及管理五、项目成果及评价正文：一、项目背景及意义产学合作协同育人项目是教育部为了促进教育与产业的紧密结合，推动高校人才培养改革而设立的重要项目。

通过该项目，企业与高校可以共同开展人才培养、技术研发、创新创业等方面的工作，实现产学研的深度融合，为我国经济社会发展提供有力的人才支持。

二、申报时间及方式2023 年产学合作协同育人项目的申报时间为自通知发布之日起至2023 年7 月20 日。

符合申报要求的企业或高校可以通过产学合作协同育人项目平台进行申报。

申报方式采用在线填写并提交项目指南的方式进行，每月1-20 日提交的项目指南当月进行遴选，每月21 日至月底提交的项目指南下个月进行遴选。

三、申报要求及条件申报项目应符合国家产业政策、发展规划和人才需求，具备一定的创新性、实践性和针对性。

企业应具备良好的社会信誉、较强的技术实力和稳定的资金投入，高校应具备较高的教育质量、丰富的教学资源和良好的产学研合作基础。

项目申报主体应为企业与高校的合作团队，双方应明确合作分工、权益分配和项目实施的具体措施。

四、项目实施及管理项目实施过程中，企业与高校应共同制定项目实施方案，明确项目目标、内容、进度、经费等事项，并共同组织实施。

双方应积极开展交流与合作，确保项目顺利推进。

项目经费应严格按照国家有关财务规定和合同约定使用，专款专用，不得挪用。

五、项目成果及评价项目完成后，企业与高校应对项目成果进行总结、评价和验收。

项目成果应以实际产出为导向，注重质量和效益。

对于优秀项目，教育部将给予表彰和奖励，并在项目申报、资金支持等方面给予优先支持。

产教融合校企合作协议书一、背景与目的产教融合是近年来教育改革的重要方向之一，它旨在通过学校与企业的深度合作，实现教育与产业的无缝对接，培养适应市场需求的高素质人才。

为了进一步推动产教融合，满足学校与企业的合作需求，特制定此校企合作协议书。

本协议旨在明确学校与企业的合作细则，明确双方的权利与义务，促进产教融合的深入发展，为学生提供更好的实践机会，同时为企业输送优质人才。

二、合作内容双方将在方面开展合作：1.实习与就业机会：–学校将为企业提供实习生的选拔与培训工作，并提供适合实习的学生资源。

–企业将为学校提供实习与就业机会，并为实习生提供必要的工作指导与培训。

2.课程设计与开发：–企业可以提供实际项目需求，参与学校相关专业课程的设计与开发，以确保教学内容与市场需求紧密结合。

–学校将充分考虑企业需求，在课程设计与开发过程中，融入实践教学与案例分析，促进学生的专业能力提升。

3.人才培养计划：–学校与企业将共同制定人才培养计划，包括明确培养目标、培养流程和培养时间等。

–学校将按照人才培养计划，结合企业的实际需求，开展实践教育、实习实训等教学活动，培养具备实践能力和创新思维的学生。

4.资源共享：–学校与企业将积极开展教学资源共享，包括教材、课件、实验设备等资源的互借与共享，提高双方教学能力与水平。

三、合作方式与期限1.合作方式：–双方将建立长期稳定的合作关系，共同开展产教融合工作。

–双方将成立合作指导委员会，定期召开会议，分享合作经验、总结合作成果，共同研究解决合作中的问题。

2.合作期限：–本合作协议自双方签署之日起生效，有效期为5年，在有效期内，双方共同履行协议内容。

–合作期满前，双方可协商续签或根据实际情况进行修改。

四、权利与义务1.学校的权利与义务：–提供合格的实习生，参与企业实践活动。

–设计与开发与市场需求相符的课程。

–组织学生参与与企业的合作项目，提供必要的指导与培训。

–向企业提供合格的毕业生，满足企业的用人需求。

产教融合校企合作协议书一、协议背景为了促进产教融合发展，实现校企深度合作，特制定本校企合作协议书。

本协议旨在明确校企双方的权责，并规范双方在产教融合领域的合作关系，共同推动人才培养、科研创新和产业发展的良性循环。

二、协议内容1. 目的本协议的目的是建立校企合作基础，深化产教融合，推动双方在教育培训、科研创新、人才交流等领域的合作，共同促进产业发展和人才培养。

2. 合作方式2.1 学校将根据企业需求，提供专业人才培养方案和课程设置，并配合企业开展实习、实训、实践等教育活动。

2.2 企业将为学生提供实习、就业机会，并提供实习期间所需的必要条件和津贴。

2.3 学校和企业将建立定期沟通、交流机制，共同探讨产教融合发展的策略和措施，并及时解决合作过程中出现的问题。

3. 权责分工3.1 学校责任3.1.1 制定企业合作计划，明确教学目标和培养方案。

3.1.2 提供教学设施、实验室和师资力量支持。

3.1.3 组织培训、工作坊和学术研讨等活动，提供专业技能和知识更新的机会。

3.1.4 监督学生实习实训过程，提供必要的指导和反馈。

3.2 企业责任3.2.1 提供实习、就业机会，为学生创造实践机会。

3.2.2 指派专业人员协助学校开展教育活动。

3.2.3 提供实习期间所需的必要条件和津贴。

3.2.4 定期与学校沟通，共同探讨合作的改进机会。

4. 合作成果4.1 学校与企业将携手合作，共同培养符合企业需求的优秀人才。

4.2 双方合作取得的科研成果，可共同申报专利或论文发表。

4.3 学校将分享教学资源和科研成果，为企业的创新发展提供支持。

5. 合作期限本协议自签署之日起生效，有效期为三年，到期后双方如需继续合作，可协商签订新的合作协议。

三、协议变更与解除1.任何一方在履行本协议过程中如有变更需求，应提前书面通知对方并协商解决。

2.如双方发生争议，应友好协商解决，若协商无果，则提交至有资格仲裁机构解决。

3.如因不可抗力因素导致无法履行协议，双方不承担违约责任，但应尽力协商解决。

2023年产学合作协同育人项目高校申报说明(一)
2023年产学合作协同育人项目高校申报说明
1. 项目背景
•介绍产学合作协同育人项目的重要性和意义
•分析当前产学合作育人项目的现状和问题
2. 项目目标
•列出项目的具体目标和预期成果
•强调产学合作育人项目的创新性和实用性
3. 项目内容
•详细说明项目的主要内容和实施方案
•建议结合具体案例或实践活动进行说明
•重点突出协同育人的关键环节和流程
4. 项目计划
•列出项目的时间安排和阶段性任务
•强调项目的可行性和可持续性
5. 项目预算
•列出项目所需资源的详细预算
•强调资源合理利用和经费的合理分配
6. 团队构成
•介绍项目团队的组成和成员分工
•强调团队成员的专业背景和经验
7. 项目评估与总结
•说明项目的评估指标和评估方法
•强调项目的可持续发展和长期效益
8. 项目推广与宣传
•列出项目的推广和宣传策略
•强调项目对社会的影响和贡献
以上是针对2023年产学合作协同育人项目高校申报的说明，希望能对各高校在申报过程中有所帮助。

产学合作育人项目对于高校人才培养和社会发展具有重要意义，希望各高校能积极参与和推动该项目的发展，共同促进产学合作育人工作的持续优化和创新。

XX技术有限公司关于XX技术有限公司校企合作项目ICT学院说明山西省各高校：为贯彻落实国务院办公厅《关于深化产教融合的若干意见》、《山西省“十三五”战略性新兴产业发展规划》、《山西省“十三五”工业和信息化发展规划》等文件精神，加速培育ICT产业创新型、复合型人才，提升院校校企合作水平，促进应用技术型本科教育专业发展，做大做强服务区域经济能力，XX技术有限公司（以下简称XX公司）特推出校企合作项目“ICT学院”，以下是具体内容：一、ICT学院简介XX公司ICT学院，全称XX公司信息与网络技术学院，是XX公司为打造ICT 人才产业链，推动ICT领域技术的发展和传播，为社会培养ICT领域的人才，满足产业链对人才的长期需求而设立的校企合作人才培养项目。

二、合作内容(一)构建高校内涵式发展模式1、ICT类专业内容建设面向新经济改造升级ICT类（大数据、云计算、物联网、人工智能、5G）专业，制定面向ICT领域进行专业改造升级的模块化参考课程体系。

建设多学科交叉复合的新工科专业，制定培养方案、课程体系和教学内容，形成XX公司深度参与的“产学研”共同体。

2、双师型教师提升计划围绕产业前沿技术，为高校教师提供学习和实践产业最前沿技术的机会与平台，提升教师对产业前沿技术的敏感度以及实际运用能力。

3、联合开发课程资源开发一批面向新技术、新经济、新业态的在线课程资源，快速更新课程教学内容、显著提升人才培养质量。

推进高校教育生态环境建设，大力推动在线课程资源与在线教育支撑工具在课程上的广泛应用。

4、推进实践教学与创新创业教育建设一批面向ICT类（大数据、云计算、物联网、人工智能、5G）的实训教学科研平台，为高校师生提供与产业真实场景结合的实训科研平台服务。

5、建立能力评价机制通过XX公司ICT大赛、XX公司职业认证与课程结合等模式，建立ICT类人才能力评测体系，客观评价高校新工科专业建设成果的参考指标体系。

6、构建高质量就业服务XX公司一直倡导构建产业链的数字化转型共同体，聚合人才、聚合技术、聚合商业、聚合服务，最终助力山西省ICT产业可持续的繁荣发展。

学院校企合作产教融合计划书1. 项目背景为了推动学院校企合作的发展，促进产教融合，我们制定了以下计划书。

2. 目标与意义该计划的目标是实现校企合作的深度融合，促进学生的实践能力提升，为企业提供高素质的人才。

该计划的实施对于学院的培养目标和企业的发展都有着重要的意义。

通过校企合作，学院可以更好地贴近实际需求，为学生提供真实的实践机会；而企业可以借助学校的资源和专业知识，提高自身的竞争力。

3. 计划内容3.1 产教融合课程设置我们计划通过制定产教融合课程，将学校的知识与企业的实际需求相结合。

这些课程将由学校的教师和企业的专业人员共同教授，确保教学内容能够贴近实际，培养学生的实践能力。

3.2 实践基地建设为了提供学生更好的实践机会，我们计划与企业合作建设实践基地。

这些实践基地将提供学生进行实和实践的场所，并且在实践过程中提供指导和支持。

3.3 学生实践项目我们将组织学生参与实践项目，让他们在实际工作中应用所学知识，提升实践能力。

这些实践项目将与企业合作，解决企业面临的实际问题，同时也为学生提供了锻炼和展示自己能力的机会。

4. 实施计划我们将按照以下步骤进行实施计划：1. 与企业进行合作洽谈，确定合作方式和内容。

2. 制定产教融合课程计划，并进行教师培训。

3. 与企业共同建设实践基地，并组织学生参观和实。

4. 组织学生参与实践项目，并在项目中提供指导和支持。

5. 定期评估和调整计划，确保计划的顺利实施和效果达到预期。

5. 预期成果通过这个计划的实施，我们期望达到以下成果：- 学生的实践能力得到显著提升。

- 企业与学校的合作更加紧密，双方能够互利共赢。

- 学校培养出更多适应社会需求的高素质人才。

- 企业的发展得到支持和助力。

6. 合作方式我们将积极与企业进行合作，根据具体情况确定合作方式和内容。

可以采取合作办学、实训基地建设、科研项目合作等方式，以实现互利共赢。

7. 预算安排具体预算安排将在合作洽谈阶段确定，根据实际需求进行合理的预算安排，并确保资源的有效利用。