江苏省徐州市宁睢县宁海外国语学校2014-2015学年度高一3月学情检测语文试题 Word版含答案

江苏省徐州市宁睢县宁海外国语学校2014-2015学年高二语文上学期第一次质量检测试题不分版本宁海中学高二年级语文学情调研试题一、语言文字运用(15分)1．以下词语中加点的字，每对读音都不相同．．．．的一组是 (3分) 〔〕A．砧．板／粘．贴绿蘋．／东施效颦．纤．夫／纤．尘不染扁．平／扁舟．一叶B．碣．石／喝．问乐阕．／龙城凤阙堵．．塞／渚．白风清绮筵．／垂涎．三尺C．淑．气／椒．兰朝．觐／朝．云暮雨卷．帘／卷．帙浩繁门槛．／直栏横槛．D．部署．／曙．色唱和．／和．颜悦色伶仃．／岸芷汀．兰撒．落／霰．雪纷纷2．以下各句中加点的成语使用恰当的一句是〔3分〕〔〕A．随着我国惩治贪污腐败的力度进一步加大，我们时常可以在各类媒体报道中看到一些耸．人听闻．．．的消息。

B．姚明和刘伟早在上海东方篮球队时就结下了深厚的友情，可以说是一对志同道合、举案．．齐眉．．的好兄弟。

C．亚洲杯预选赛上，中国足球队虽然没能在客场战胜印尼队，但小伙子们的拼搏精神还是值得肯定的，客观讲应是余勇可贾．．．．。

D．在科学上朝云暮雨．．．．的人是无所作为的。

3. 阅读下面的材料，简要概括我国智能存在平安隐患的三点原因。

(不超过25个字)(4分)当前，我国超过90%的智能使用国外操作系统，虽然国内生产企业可以对系统进行“二次加工〞，但其核心技术仍掌握在国外公司手中。

而用户下载使用来路不明的软件或盗版软件，那么又将会面临病毒感染、信息泄露等更多的风险。

同时，在移动互联网平安领域，迄今为止我国还没有建立对应用软件的平安审查机制，相关的法律条文还很少。

因此，我国智能存在的诸多平安隐患不容小视。

____________________________________________________________________________________________________________________________________4. 仿照下面的例如，另选话题，写一段话，要求使用的修辞手法和句式与例如相同。

江苏四星级高中2014-2015学年高一第一学期学情调研语文试题考试时间：150分钟考试分值：160分一、语言文字运用（15分）1.下列词语中，字形和加点字的读音都正确．．的一项是（3分）（）A. 寥廓蓼蓝笔杆．（gān）旗杆．（gǎn）B. 狼藉慰籍星宿．（xiù）三天两宿．（xiǔ）C. 抛锚瞄准惩艾．（yì）方兴未艾．（ài）D. 槁暴艾蒿锲．而不舍（qiè）提纲挈．领（qì）2.下列各句中没有语病．．．．的一句是（3分）（ )A.我虽然生在北平，一直到廿七岁才离开，但让我把北平一一道，我没办法。

B.故乡与出生地不是一回事。

只有艰辛劳动过奉献过的人，才真正拥有故乡。

C.在瓦尔登湖，我一边划船，一边看着盘满葡萄藤的树、婉转悠扬的鸟鸣声和圣洁清澈的湖水，心里惬意极了。

D.我们可以想象：车吼叫着，在坑洼不平的路面上颠簸，人摇得东倒西歪，使人一路受着皮肉之苦。

3.选出对修辞手法判断正确．．的一项（3分）（）①打印社广告：“不打不相识。

”②裘皮大衣厂广告：“该大衣唯一的缺点是，将使您不得不忍痛扔掉以前购买的毛线衣。

”③将军百战死，壮士十年归。

④危楼高百尺，手可摘星辰。

A．反复反衬互文夸张 B．双关反语互文夸张C．双关拟人对偶比喻 D．反复反衬拟人比喻4.请说明下面漫画《砍》的画面内容，并揭示其中的寓意。

（6分）内容（4分）：寓意（2分）：二、文言文阅读（21分)阅读下面的文言文，完成5---8题。

追和①陶渊明诗引苏辙东坡先生谪居儋耳，置家罗浮之下，独与幼子过负担度海；葺茅竹而居之，日啖．薯芋，而华屋玉食之念不存于胸中。

平生无所嗜好，以图史为园囿，文章为鼓吹，至是亦皆罢去。

独犹喜为诗，精深华妙，不见老人衰惫之气。

是时，辙亦迁．海康，书告曰：“古之诗人有拟古之作矣，未有追和古人者也。

追和古人则始于吾。

吾于诗人无所甚好，独好渊明之诗。

渊明作诗不多，然其诗质而．实绮，癯而实腴。

高一语文试卷答题时间：150分钟总分：160命题人：孙颖审核人：方主任时间：注意事项：答选择题前，考生务必将自己的姓名、考试号、班级等写在答题纸上。

一、语言文字运用（共28分）1、下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（）（3分）A、手臂．∕胳臂．灰烬．∕尽．快怪癖．∕怪僻．命运不济．∕人才济济．B、脊．骨∕贫瘠．慰藉．∕狼藉．祈．祷∕企．及悄．然归来∕悄．悄流逝C、笔杆．∕稻秆．倔．强∕崛．起甫．健∕果脯．载．着雨滴∕载．歌载舞D、召．唤∕招．呼教诲．∕悔．恨蒙．蔽∕蒙．古引吭．试题∕一声不吭．2、下列词语中没有错别字的一项（）（3分）A、沧茫磕绊书生意气废寝忘食B、沉湎焦灼容消金镜完美无瑕C、急燥斟酌瞠目结舌溘然长逝D、翱翔犄角真知灼见风华正茂3、下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）（3分）A、我们不能妄自菲薄．．．．地看待敌人，要始终保持高度的警惕。

B、虽然我们的理想没有实现，但是我们也不应该怨天尤人．．．．，而应好好反省自己。

C、人们不禁要问：我们的党员干部怎么了？对群众的困难怎能视若不见、不以为然．．．．呢？D、向农民打白条，这种现象正方兴未艾．．．．，对此国务院及时发出通知制止，在极短的时间内就收到了预期的效果。

4、下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）（3分）A、“才”固然重要，但如果没有一颗奉献于国家，为人民谋取福祉的心，即使你学富五车、满腹经纶，也不会被人民接纳、社会看重、时代铭记。

B、要想做成这笔生意，不投入足够的资金肯定不行，我看最少需要五六万块钱。

C、采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。

D、业内人士指出，今年以来房地产的复苏，一个重要原因是国内扩大内需等政策的刺激造成的。

5、下列句子中没有通假现象的一项是（）（3分）A、輮以为轮，其曲中规B、句读之不知，惑之不解C、或师焉，或不焉D、小学而大遗，吾未见其明也6、与“青，取之于蓝而青于蓝。

宁海高中2014-2015学年度高一年级英语学情调研试题时间：120分钟总分：120分考试时间：2014年10月本卷共91题，时间120分钟，满分120分;分第I卷(选择题)、第II卷（非选择题）注意：答案全部写在答卷上第I卷选择题（共75分）第一部分：听力（共两节, 满分20分）该部分分为第一、第二两节。

注意：回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。

听力部分结束前，你将有两分钟的时间把你的答案转涂到客观题答题卡上。

第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）1. Why does the man want to move to New York?A. Because he doesn’t like to live in the small town.B. Because he wants to find a job there.C. Because he likes the way of life in a big city.2. What does the man mean?A. He doesn’t agree with the woman.B. He has a better idea than the woman’s.C. He has the same opinion as the woman.3. How was the climate where the old couple lived?A. It was very rainy.B. It was very snowy.C. It was very warm.4. What are they mainly talking about?A. People with AIDS.B. What HIV is.C. How people gets aids.5. What will most probably happen if the woman supplies her bank details?A. She will get a lot of money.B. Her money in the bank will be stolen.C. She will take part in a special activity.第二节（共15小题：每小题1分，共15分）听下面6段对话或独白。

宁海高一年级语文学情调研试题时间：150分钟总分：160分一、基础知识运用（17分）1.下列词语中加点字的读音全都正确．．的一项是 ( )（3分）A. 沉溺．（nì）召．唤（zhāo）慰藉．(jiè) 面面相觑． ( qù )B. 百舸．（gě）炽．热（chì）给．予(jǐ) 瞠．目结舌（chēng）C. 句读．(dòu) 吮．吸（yǔn）跬．步(kuǐ) 浪遏．飞舟 ( è )D. 灰烬．(jìn) 不啻．（chì）摇曳．(yè) 自愿自艾．（ài ）2、下列句子中加点的成语运用恰当的一项是（）（3分）A、在作者笔下，宝钗和黛玉这两个姑娘，常常是被人相提并论．．．．，加以评论的。

B、他一向不拘小节，无论做什么事，他都表现出不以为然．．．．的样子。

C、表弟犯了错误总好狡辩，你说他一句，他就举一反三．．．．，还你好多句。

D、你对我的帮助我会铭记在心的，我这个人从来讲究睚眦必报．．．．。

3、下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A、今天的青年学生担负着二十一世纪实现中华民族的伟大复兴，把我国建设成为现代化的社会主义强国。

B、科学发展到今天，谁会否认地球不是绕着太阳运行呢？C、学习成绩的好坏，很大程度取决于你的努力。

D、采取各种办法提高师资水平尤其是中青年教师的水平，对一些民办学校而言，实在是一件迫在眉睫的事情。

4.参照下面句子的结构，在横线上续写两个句子。

﹙4分﹚风从水上走过，留下了粼粼的波纹；，；，；哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵……啊，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢？5﹑以下边给出的文字为开头，续写两段话。

每段都要包含下面三个词语，且都不少于60字。

﹝4分﹞光心中拥有①英国浪漫主义诗人雪莱有这样一句诗：“冬天来了，春天还会远吗？”②海明威说过：“人可以被打败但不可以被打倒。

”二、文言文阅读（25分）阅读下面的文言文嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。

睢宁县宁海外国语学校2014-2015学年第二学期4月调研模拟试题高一年级地理试卷（必修）命题人：邱旭2015.3.25说明：1、本试卷分I 、II 卷，满分为100分，考试时间为60分钟。

2、选择题、判断题答案请填涂在答题卡上，综合题答案直接填入Ⅱ卷相应位置。

第Ⅰ卷（选择题和判断题 共85分）一、单项选择题：在下列各小题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。

请在答题卡上将相应选项的字母涂黑。

(40小题，每题2分，共80分)右图为“人口出生率和死亡率统计图”，图中甲、乙、丙、丁分别表示不同的国家，根据图中信息完成1～2题。

1.人口出生率高、死亡率高、自然增长率低的国家是（ ） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁2.与中国当前人口增长模式相同的国家是（ ） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁下图为不同国家的“人口年龄结构示意图”，读图完成3～4题。

3.甲图所反映的国家最可能是现在的（ ） A.德国 B.印度 C.英国 D.美国4.甲、乙两国相比（ ） A.甲国人口出生率低 B.乙国劳动力资源丰富 C.甲国人口自然增长率高 D.乙国人口平均寿命短 右图为四个国家的人口出生率和死亡率， 读图完成5～6题。

5．④国目前人口增长属于下列哪一阶段( ) A. 增长减缓阶段 B.加速增长阶段 C. 原始低增长阶段 D.低速增长阶段6．据图可以看出( )A. ①国人口总数不变B. ④国人口基数过大C. ③国人口增长数量一定超过②国D. 德国与①国的人口增长模式相似右图中a、b、c分别表示0～14岁、15～64岁、65岁以上三种年龄人数所占总人口比重。

据此回答7～8题。

7.图中①②③④四个国家中，人口增长最快的是( )A.①B.②C. ③D.④8.图中③国65岁以上年龄人数所占总人口比重大小及应采取相应的人口政策是( )A.20℅，鼓励生育B.15℅，采取移民政策C.60℅，计划生育D.30℅，鼓励人员出国读下表，完成9—10题。

宁海外国语学校2014-2015学年度高一年级三月份学情检测一、语言文字运用（17分）1．下列词语中字音、字形都正确的一组是（）（3分）A．启碇（dìnɡ）逡（qūn)巡钳制礼上往来B．湮没（yān ）通衢( qú ) 罡风茕茕孑立C．伛偻（lóu ）毗连( bǐ ) 攻讦昙花一现D．瞋目（chēn）缱绻(quǎn) 赊账汪洋兴叹2．在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）(l)读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情，欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，实际上近于▲。

(2)中国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、道哪一条路上行走，▲，最终都必然会在山顶上相逢。

(3)多年前，集团首席执行官就感觉自己▲，在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天，他的危机感丝毫未减。

A．南辕北辙异曲同工如临深渊B．买椟还珠殊途同归如履薄冰C．南辕北辙殊途同归如履薄冰D．买椟还珠异曲同工如临深渊3．下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）A．除中国“海巡01”轮发现的可疑脉冲信号外，澳大利亚方面也发现了另一个可疑信号，为多国进一步搜救失联飞机行动带来了新的希望。

B．在乌克兰政府继续作出亲欧举动后，俄罗斯使出杀手锏，不再向乌克兰免费提供天然气，警告乌克兰要么偿还债务并支付现期供应费用，要么面对“断气”。

C. 从学运领袖盲目的诉求，到学生们现场玩自拍、吃零食、谈恋爱的媒体影像来看，围绕以“反服贸”“反黑箱操作”为主题的这场台湾学运就像场自娱自乐的政治嘉年华。

D. 虽然二战烟云沉消快七十年周年了，但是法西斯并没有死亡，谁又能否认日本法西斯的幽灵不会卷土重来呢？4．读下面材料，概括我国地下水资源开发利用中存在的三大严重问题，不超过14个字。

（3分）近20年来，在地下水开发利用方面出现了一些严重的问题：因大力开采地下水导致一些地下水开采区补给条件发生了变化，使该地区的地下水资源量及开采量锐减；任意排放生产生活污水，使一些地区污水渗透加大，使地下水出现明显恶化；更有甚者，一些地区不顾地下水的承载能力，盲目地集中开采，导致当地采补严重失衡，地下水位持续下降，引发了地面沉降、地面塌陷、海（咸）水入侵以及荒漠化加剧等一系列的生态环境问题。

高一下学期第二次质量检测语文试题（试卷满分：160分考试时间：120分钟）一、语言文字应用（16分）1．选出下列各组词语中加点的字读音和书写全都正确的一项是（）（3分）A．饿莩．（piǎo）山颠．（diān）踬踣．．（ái ái）．．（zhìbó）白雪皑皑B．庠．序（xiáng）炽．热（zhì）编纂．（zuàn）碧血横．飞（héng）C．菲．薄（fēi）犄．角（jǐ）筋胳．（luò）摇摇欲坠．（zhuì）D．蜷．曲（quán）猖獗．．（cén cén）干燥．如焚（zào）．．（chāng jué）汗涔涔2．下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．的一组是（）（3分）A．地壳．／子弹壳．当．家／螳臂当．车吭．声／引吭．高歌B．刹．车／一刹．那命脉．／含情脉．脉血泊．／淡泊．明志C．煞．尾／煞．风景粮囤．／囤．积居奇遂．愿／半身不遂．D．倾轧．／轧．花机宁．愿／息事宁．人奢靡．／靡靡．．之音3．下列句中加点的的成语使用正确的一项是（）（3分）A、他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如天马行．．．空．，很有特色。

B、这个沿江小城民风纯朴，社会安定，即使你一个人怀瑾握瑜．．．．走在偏僻的小巷里，也不必担心被抢劫。

C、潜入毒犯内部抓毒枭，其危险性不亚于火中取栗．．．．，但李队长主动请缨，不顾个人安危，这种精神值得大家学习。

D、王蒙的新著《青狐》的确是一本优秀小说，我读着读着，经常被小说中精彩的情节和精到的描写感动，时不时地拍案而起．．．．，击节叫好。

4．下列句子中没有语病的一句是（）（3分）A、南京郊外的阳山，有三块经人工雕塑、长达40米的巨大石头，专家认为这是朱棣为给朱元璋修建神功圣德碑选的碑材。

B、高速磁浮列车运行时与轨道完全不接触。

它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。

2014～2015学年度第二学期期末抽测高一年级语文试题一、语言文字运用（18分）1．下列加点字的读音全都正确．．．．的一项是▲ ．（3分）A．镣．铐（liào）孱．头（càn）并行不悖．（bèi）B．解剖．（pāo）脑髓．（suǐ）浅尝辄．止（zhé）C．蜕．变（tuì）挫．折（cuō）残羹冷炙．（zhì）D．铿锵．（qiāng）祈．求（qí）白雪皑皑．（ǎi）2．下列词语书写全都正确．．．．的一项是▲ ．（3分）A．锻造玄虚礼上往来B．滥用慰籍别出心裁C．沉缅祈祷豁然开朗D．嫉恨届膝虚无絮缈3．依次填入下列横线处的词语，最恰当．．．的一组是▲ ．（3分）①群众看见了伽西莫多赤裸的驼背，突起的胸脯，长着许多硬皮和汗毛的肩膀，便▲ 出一阵哄笑。

②我们共和国的缔造者在起草《宪法》和《独立宣言》气壮山河的词语时，曾向每一个美国人许下了诺言，他们承诺给予所有的人以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的▲ 。

③对那些有着高收入并希望多接触外边世界的年轻中国人来说，光顾麦当劳成为他们新生活方式的一部分，同时也是他们▲ 跨国文化体系的一个途径。

A．爆发权利参与B．暴发权利参加C．爆发权力参与D．暴发权力参加4．下列一组语句中修辞手法不同．．的一项是▲ ．（3分）例句：3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。

A．他还不是为你们。

他已经半截入土了，还不是为你们打算？B．风姐儿低了半日头，说道：“这个就没有法儿了。

你也该将一应的后事给他料理料理，冲一冲也好。

”尤氏道：“我也暗暗地叫人预备了。

就是那件东西，不得好木头，且慢慢地办着罢。

”C．那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。

D．“祥林嫂？怎么了？”我又赶紧的问。

“老了。

”5．《三国演义》第三十六回中，刘备屯兵新野，曹仁、李典带兵来攻，刘备采用▲ 的计谋打败了曹军，并且趁机占领了樊城。

宁海高中2014-2015学年第一学期第一次阶段性检测高一年级历史试卷学科：历史时间：60分钟总分：100分命题人：徐晓文审核人：伏磊第Ⅰ卷（选择题共70分）一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本部分共30题，每题2分，共60分）1.《史记·齐太公世家》：“于是武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘。

东就国……”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是A.宗法制B.分封制C.郡县制D.郡国并行制2．下图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们可以得到的正确结论是①秦朝创立皇帝制度②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职③秦朝在地方推行分封制④秦朝统一了文字A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.中国古代用封建官制代替世袭制，适应了君主专制的需要，主要是因为A.拓宽了官吏选拔途径B.扩大了统治基础C.君主控制了用人权D.实现了选贤任能4.中国古代地方行政制度发生过多次重大变革。

创立省制，使省成为地方一级行政区划在A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.元朝5．唐朝元和年间，中书省丞相皇甫鎛奏请减少内外官俸钱，门下省官员崔祐认为此法不妥，封还诏书，皇帝采纳了崔祐的意见，皇甫鎛的建议作罢。

由此可见A.唐朝时期的丞相权力大于皇权B.唐朝三省制有互相制衡和分散相权作用C.唐朝门下省权限高于中书省D.唐朝的中枢机构具备君主立宪制特征6.下列选项中，通过直接变革宰相制度加强君主专制的措施有①西周实行分封制②西汉设置刺史③唐朝实行三省六部④宋朝设立参知政事A.③④B.①④C.②③D.①②7．我国历代王朝先后推行了各种地方行政管理制度。

按照时间顺序排列，以下选项正确的是①行省制②郡县制③郡国并行制A.①②③B.③②①C.②③①D.②①③8．明代内阁和清代军机处的共同之处是A.统领六部，处理各种政务B.参与决策，并负责朝廷日常事务C.参与机要政务，但没有决策权D.负责各地的军政事务9.实行郡县制是秦朝中央集权制度的重要内容，对中国古代政治形成了长久的影响。

江苏省徐州市宁睢县宁海外国语学校2014-2015学年高一语文上学期第一次学情调研试题不分版本宁海高一年级语文学情调研试题时间：150分钟总分：160分一、根底知识运用〔17分〕1.以下词语中加点字的读音全都正确．．的一项为哪一项 ( )〔3分〕A. 沉溺．〔nì〕召．唤〔zhāo〕慰藉．(jiè) 面面相觑． ( qù )B. 百舸．〔gě〕炽．热〔chì〕给．予(jǐ) 瞠．目结舌〔chēng〕C. 句读．(dòu) 吮．吸〔yǔn〕跬．步(kuǐ) 浪遏．飞舟 ( è )D. 灰烬．(jìn) 不啻．〔chì〕摇曳．(yè) 自愿自艾．〔ài 〕2、以下句子中加点的成语运用恰当的一项为哪一项〔〕〔3分〕A、在作者笔下，宝钗和黛玉这两个姑娘，常常是被人相提并论．．．．，加以评论的。

B、他一向不拘小节，无论做什么事，他都表现出不以为然．．．．的样子。

C、表弟犯了错误总好狡辩，你说他一句，他就举一反三．．．．，还你好多句。

D、你对我的帮助我会铭记在心的，我这个人从来讲究睚眦必报．．．．。

3、以下句子中没有语病的一项为哪一项〔〕〔3分〕A、今天的青年学生担负着二十一世纪实现中华民族的伟大复兴，把我国建设成为现代化的社会主义强国。

B、科学开展到今天，谁会否认地球不是绕着太阳运行呢？C、学习成绩的好坏，很大程度取决于你的努力。

D、采取各种方法提高师资水平尤其是中青年教师的水平，对一些民办学校而言，实在是一件迫在眉睫的事情。

4.参照下面句子的结构，在横线上续写两个句子。

﹙4分﹚风从水上走过，留下了粼粼的波纹；，；，；哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵……啊，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢？5﹑以下边给出的文字为开头，续写两段话。

每段都要包含下面三个词语，且都不少于60字。

﹝4分﹞光心中拥有①英国浪漫主义诗人雪莱有这样一句诗：“冬天来了，春天还会远吗？〞②海明威说过：“人可以被打败但不可以被打倒。

宁海高中2014-2015学年度第二学期第一次月考高一英语时间:120分钟满分:120分说明：本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。

第二卷请直接答在答卷纸上。

第一卷（共 75 分）一. 听力（共两节，满分20分）第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. Where does the conversation probably take place?A. In a hospital.B. In a shopping center.C. On a crowded bus.2. Why couldn't the woman get John to come?A. John was too busy to come.B. John’s phone wasn’t working.C. John wasn’t at home.3. How will the woman go to the university?A. On foot.B. By bus.C. By taxi.4. How much should the man pay for tickets?A. 40 yuan.B. 80 yuan.C. 100 yuan.5. What’s happiness to the woman?A. Helping others.B. Reaching her goals.C. Being with her sister.第二节（共15小题；每小题1分，满分15分）听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。

连云港市2014—2015学年度高三第三次质量检测语文试题一、语言文字运用（15分）1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）网络上大规模的“挖掘机哪家强？”造句热，使蓝翔技校。

事实上，现在“蓝翔”已经和“土豪”等词语一样，成了某种文化的象征。

“蓝翔”两个字早已不再是蓝翔技校的代名词，而逐步成了类似“高深莫测，咋咋呼呼”的含义。

A．爆发名声大噪演绎 B．爆发名声大噪演化 C．暴发声名鹊起演化 D．暴发声名鹊起演绎2．下列各句中，没有语病的一项是（3分）A．电影《失孤》无疑是三月份最受关注的华语片，但部分观众认为细节的缺乏、情节的破碎，是导致了《失孤》在飘渺中流于形式化概念的主要原因。

B．有人观看了《穹顶之下》后，撰文反击柴静，同时指出每个老百姓都是雾霾的制造者，但是治理、消除、管控雾霾，责任在政府。

C．保持文化的蓬勃生机，要求文艺工作者不仅要具有广阔的视野和博大的胸怀，而且和自己学术观点不一样的同行也要相互学习，切磋技艺，取长补短。

D．生态文明建设是建设美丽中国的必然要求，对于满足人民群众对良好生态环境新期待、形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局，具有十分重要的意义。

3．下列交际用语使用得体的一项是（3分）A．通知：兹定于 6月5日下午3时在报告厅召开高考考务会，请全体工作人员按时参加。

B．书信：毕业之后，学生垂念师恩。

值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！ C．询问：家严大人今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。

D．请柬：新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。

4．下列诗句，与“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”所写景物季节相同的一项是（3分） A．晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。

B．六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。

C．菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。

D．寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。

5．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当地一项是（3分）无论什么景物，在太阳的强烈的光线下，总有几分太清晰，太现实，。

徐州市2013~2014学年度高三第三次质量检测语文试题Ⅰ注意事项1.考试时间为150分钟，试卷满分为160分。

凡选考历史科目的考生要做附加题40分，延时30分钟。

2.答题前，请务必将县区、学校、姓名、考试号填写在试卷及答题纸上。

3．请用0.5毫米黑色墨水的签字笔按题号在答题纸上指定区域内作答；在其它位置作答一律无效。

考试结束后，请将答题纸交回。

一、语言文字运用（15分）1.下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（3分）A.驾御明火执仗抹．布（mā）宵衣旰．食（gàn）B.辐条自暴自弃调．档（diào）花攒．锦簇（cuán）C.沉湎英雄辈出吭．声（kēn g）椎．心泣血（zhuī）D.蛰伏忧柔寡断瞥．见（piē）遗．之千金（wâi）2.在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）①治理环境污染，不是一个省、一个城市可以完成的，必须让区域联动起来，建立治理环境的联系机制，不同地区、不同部门▲，才有可能治好整体性环境污染问题。

②在巴基斯坦军队杀死最后一名躲在红色清真寺的伊斯兰武装人员之后，军队周四在毁坏烧焦的废墟里召开新闻发布会，但是他们对有多少平民死亡这个问题▲。

③领导干部以实名身份开“微博”，就应该从群众的角度出发，深入思考怎样更好地借助网络平台，吸引群众，与群众▲讨论各类难点热点问题，讨论政府有关工作。

A.齐心协力闪烁其辞开诚布公B.齐心协力隐约其辞开诚布公C.和衷共济隐约其辞推心置腹D.和衷共济闪烁其辞推心置腹3.请概括慕课的四个特点。

（4分）（每条不超过6个字）慕课（MOOCs），即大规模网络在线公开课程，完全不同于近十年兴起的教学视频和网络公开课，是一种将分布于世界各地的授课者和成千上万个学习者通过教与学联系起来的大规模线上公开课程。

它以兴趣导向，凡是想学习的，都可以进来学，不分国籍，只需一个邮箱，就可注册参与。

它的授课充分运用动画、视频、微课程和小测试等手段，使教学深入浅出，更能发挥学生的能动性。

江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校2014-2015学年高一下学期3月学情检测数学试卷一、填空题：（本大题共70分）1．化简sin20°cos40°+cos20°sin40°=．2．设等比数列{a n}中，a1=3，q=﹣2，则a6=．3．在△ABC中，a=4，b=4，A=60°，则C=．4．已知数列{a n}满足a1=1，a n+1=a n+1，求a n=．5．在△ABC中，已知，则△ABC的形状是．6．等差数列{a n}中，a4+a5+a6+a7+a8=150，则a6=．7．△ABC的三内角A，B，C成等差数列，且A﹣C=40°，则A=．8．已知3，x，12成等比数列，则正数x的值为．9．在△ABC中，若A=60°，，则=．10．已知各项为正项的等比数列{a n}中，a5，a7，a6成等差数列，则=．11．已知α，β均为锐角，且，．则tanβ的值等于．12．令数列{a n}满足a n+1=a n+2n，a1=1，则a n=．13．设等差数列{a n}的前n项和为S n，已知S6＜S7，且S7＞S8，则下列结论中正确的有．（填序号）①此数列的公差d＜0；②S9＜S6；③a7是数列{a n}的最大项；④S7是数列{S n}中的最小项．14．设{a n}是公比为q的等比数列，|q|＞1，令b n=a n+1（n=1，2，…），若数列{b n}有连续四项在集合{﹣53，﹣23，19，37，82}中，则6q=．二、解答题：（本大题共90分）15．已知各项均为正数的等比数列{a n}中，a2=4，a4=16．（1）求公比q；（2）若a3，a5分别为等差数列{b n}的第3项和第5项，求数列{b n}的通项公式．16．在△ABC中，a、b、c分别是角A、B、C的对边，且（2a+c）cosB=﹣bcosC（1）求角B的大小；（2）若b=7，a+c=8，求a、c的值．17．在等差数列{a n}中，S n为数列{a n}的前n项和，满足a5=﹣1，S8=﹣12（1）求数列{a n}的通项公式；（2）求前n项和S n，并指出当n为何值时，S n取最小值；（3）若T n=|a1|+|a2|+…+|a n|，求T n．18．（16分）已知△ABC内角A，B，C所对的边分别是a，b，c，且sinC=2sinB．（1）若A=60°，求的值；（2）求函数f（B）=cos（2B+）+2cos2B的值域．19．（16分）如图，半圆O的直径为2，A为直径延长线上的一点，OA=2， B为半圆上任意一点，以AB为一边作等边三角形ABC．问：当点B在什么位置时，四边形OACB的面积最大？20．（16分）已知点P（a n，）为函数f（x）=的图象上，且a1=1，a n＞0（1）求证：数列{}为等差数列，并求出数列{a n}的通项公式；（2）设数列{a n2•a n+22}的前n项和为S n①S n；②若对任意n∈N*，不等式S n＜t2﹣3t﹣恒成立，求正整数t的最小值．江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校2014-2015学年高一下学期3月学情检测数学试卷一、填空题：（本大题共70分）1．化简sin20°cos40°+cos20°sin40°=．考点：两角和与差的正弦函数．专题：三角函数的求值．分析：逆用两角和的正弦即可求得答案．解答：解：sin20°cos40°+cos20°sin40°=sin=sin60°=，故答案为：．点评：本题考查两角和的正弦公式的逆用，属于基础题．2．设等比数列{a n}中，a1=3，q=﹣2，则a6=﹣96．考点：等比数列的通项公式．专题：等差数列与等比数列．分析：根据等比数列的通项公式进行求解即可．解答：解：在等比数列{a n}中，a1=3，q=﹣2，则a6=a1q5=3×（﹣2）5=﹣96，故答案为：﹣96．点评：本题主要考查等比数列通项公式的应用，比较基础．3．在△ABC中，a=4，b=4，A=60°，则C=90°．考点：正弦定理．专题：解三角形．分析：由已知数据和正弦定理可得sinB，结合三角形的边角关系可得B，进而由三角形的内角和可得C解答：解：∵在△ABC中，a=4，b=4，A=60°，∴由正弦定理可得=，∴sinB===，又∵a=4＞b=4，∴A＞B，∴B=30°∴C=180°﹣（A+B）=90°故答案为：90°点评：本题考查正弦定理，涉及三角形的大边对大角，属基础题．4．已知数列{a n}满足a1=1，a n+1=a n+1，求a n=n．考点：数列递推式．专题：等差数列与等比数列．分析：根据数列的递推关系，构造等差数列，即可得到结论．解答：解：∵a n+1=a n+1，∴a n+1﹣a n=1，即数列{a n}是首项为1，公差d=1的等差数列，则a n=1+（n﹣1）×1=n，故答案为：n点评：本题主要考查数列通项公式的求解，根据递推关系得到数列是等差数列是解决本题的关键．比较基础．5．在△ABC中，已知，则△ABC的形状是等边三角形．考点：正弦定理；同角三角函数间的基本关系．专题：计算题；转化思想．分析：根据正弦定理表示出a，b和c，分别代入已知的中，利用同角三角函数间的基本关系及特殊角的三角函数值即可得到三角形的三个内角相等，得到三角形为等边三角形．解答：解：根据正弦定理得到：===2R，则a=2RsinA，b=2RsinB，c=2RsinC，代入中得：==，即tanA=tanB=tanC，得到A=B=C，所以△ABC的形状是等边三角形．故答案为：等边三角形点评：此题考查学生灵活运用正弦定理化简求值，灵活运用同角三角函数间的基本关系及特殊角的三角函数值化简求值，是一道综合题．6．等差数列{a n}中，a4+a5+a6+a7+a8=150，则a6=30．考点：等差数列的性质；等差数列的通项公式．专题：等差数列与等比数列．分析：由题意和等差数列的性质易得答案．解答：解：由题意和等差数列的性质可得：a4+a5+a6+a7+a8=5a6=150，解得a6=30故答案为：30点评：本题考查等差数列的通项公式和性质，属基础题．7．△ABC的三内角A，B，C成等差数列，且A﹣C=40°，则A=80°．考点：等差数列的性质．专题：计算题；等差数列与等比数列．分析：利用等差数列的性质，求出A+C=2B=120°，再利用A﹣C=40°，可求A．解答：解：∵在△ABC中，A、B、C成等差数列，∴A+C=2B，∵A+B+C=180°，∴3B=180°，即B=60°∴A+C=120°，∵A﹣C=40°，∴A=80°．故答案为：80°．点评：利用等差数列的性质，求出A+C=120°是解题的突破口．8．已知3，x，12成等比数列，则正数x的值为6．考点：等比数列的通项公式．专题：等差数列与等比数列．分析：利用等比数列的性质求解．解答：解：∵3，x，12成等比数列，∴x2=3×12=36，解得x=±6，∴正数x的值为6．故答案为：6．点评：本题考查正数值的求法，是基础题，解题时要认真审题，注意等比数列的性质的合理运用．9．在△ABC中，若A=60°，，则=2．考点：正弦定理．专题：计算题．分析：首先根据正弦定理得出2r==2，然后利用正弦定理将所求的式子转化成即可求出结果．解答：解：由正弦定理可得 2r===2，（r为外接圆半径）；则==2r=2，故答案为2．点评：本题考查正弦定理的应用，求出2r的值，是解题的关键．10．已知各项为正项的等比数列{a n}中，a5，a7，a6成等差数列，则=．考点：等比数列的性质；等差数列的性质．专题：计算题；等差数列与等比数列．分析：利用a5，a7，a6成等差数列，求出公比，利用∴=，可得结论．解答：解：设公比为q，则∵a5，a7，a6成等差数列，∴a7=a5+a6，∴q2=1+q，∵q＞0，∴q=，∴=，∴==，故答案为：．点评：本题考查等差数列的性质，考查等比数列，考查学生分析解决问题的能力，确定公比q是关键．11．已知α，β均为锐角，且，．则tanβ的值等于．考点：两角和与差的正切函数．专题：三角函数的求值．分析：由条件求得sinα 的值，可得tanα 的值，再由，利用两角差的正切公式，求得tanβ的值．解答：解：根据已知α，β均为锐角，且，可得sinα=，tanα=．再由==，可解得tanβ=，故答案为．点评：本题主要考查同角三角函数的基本关系、两角差的正切公式的应用，属于中档题．12．令数列{a n}满足a n+1=a n+2n，a1=1，则a n=n2﹣n+1．考点：数列递推式．专题：点列、递归数列与数学归纳法．分析：通过a n+1=a n+2n可知a n﹣a n﹣1=2（n﹣1）、a n﹣1﹣a n﹣2=2（n﹣2）、…、a2﹣a1=2•1，叠加计算即得结论．解答：解：∵a n+1=a n+2n，∴a n+1﹣a n=2n，∴a n﹣a n﹣1=2（n﹣1），a n﹣1﹣a n﹣2=2（n﹣2），…a2﹣a1=2•1，累加得：a n﹣a1=2[1+2+…+（n﹣1）]==n2﹣n，又∵a1=1，∴a n=a1+n2﹣n=n2﹣n+1，故答案为：n2﹣n+1．点评：本题考查数列的通项，注意解题方法的积累，属于中档题．13．设等差数列{a n}的前n项和为S n，已知S6＜S7，且S7＞S8，则下列结论中正确的有①②．（填序号）①此数列的公差d＜0；②S9＜S6；③a7是数列{a n}的最大项；④S7是数列{S n}中的最小项．考点：等差数列的前n项和．专题：等差数列与等比数列；简易逻辑．分析：由已知条件S6＜S7且S7＞S8，得到a7＞0，a8＜0．进一步得到d＜0，然后逐一判断四个结论得答案．解答：解：由S6＜S7，得S7﹣S6＞0，即a7＞0，S7＞S8，得S8﹣S7＜0，即a8＜0．∴d=a8﹣a7＜0，故①正确；S9﹣S6=a9+a8+a7=3a8＜0，故②正确；∵a1﹣a7=﹣6d＞0，即a1＞a7，命题③错误；数列{a n}的前7项为正值，即前7项的和最大，命题④错误．∴正确的结论是①②．故答案为：①②．点评：本题考查命题的真假判断与应用，考查了等差数列的函数特性，关键在于得到公差d 的符号，是中低档题．14．设{a n}是公比为q的等比数列，|q|＞1，令b n=a n+1（n=1，2，…），若数列{b n}有连续四项在集合{﹣53，﹣23，19，37，82}中，则6q=﹣9．考点：等比数列的性质；数列的应用．专题：等差数列与等比数列．分析：根据B n=A n+1可知 A n=B n﹣1，依据{Bn}有连续四项在{﹣53，﹣23，19，37，82}中，则可推知则{A n}有连续四项在{﹣54，﹣24，18，36，81}中，按绝对值的顺序排列上述数值，相邻相邻两项相除发现﹣24，36，﹣54，81是{A n}中连续的四项，求得q，进而求得6q．解答：解：{Bn}有连续四项在{﹣53，﹣23，19，37，82}中B n=A n+1 A n=B n﹣1则{A n}有连续四项在{﹣54，﹣24，18，36，81}中{A n}是等比数列，等比数列中有负数项则q＜0，且负数项为相隔两项等比数列各项的绝对值递增或递减，按绝对值的顺序排列上述数值18，﹣24，36，﹣54，81相邻两项相除=﹣=﹣=﹣=﹣很明显，﹣24，36，﹣54，81是{A n}中连续的四项q=﹣或 q=﹣（|q|＞1，∴此种情况应舍）∴q=﹣∴6q=﹣9故答案为：﹣9点评：本题主要考查了等比数列的性质．属基础题．二、解答题：（本大题共90分）15．已知各项均为正数的等比数列{a n}中，a2=4，a4=16．（1）求公比q；（2）若a3，a5分别为等差数列{b n}的第3项和第5项，求数列{b n}的通项公式．考点：等比数列的通项公式；等差数列的通项公式．专题：等差数列与等比数列．分析：（1）由已知得解可得q值；（2）由（1）可得b3=a3=8，b5=a5=32，可求公差d，进而可得其通项公式．解答：解：（1）由已知得，∴q2=4，…又q＞0，∴q=2．…（2）由（1）可得．∴b3=a3=8，b5=a5=32．设等差数列{b n}的公差为d，则，∴a n=8+（n﹣3）×12=12n﹣28．…点评：本题为等差数列与等比数列的结合，准确求解公差和公比是解决问题的关键，属基础题．16．在△ABC中，a、b、c分别是角A、B、C的对边，且（2a+c）cosB=﹣bcosC（1）求角B的大小；（2）若b=7，a+c=8，求a、c的值．考点：余弦定理；正弦定理．专题：解三角形．分析：（1）由正弦定理及三角函数恒等变换的应用化简已知等式可得：2sinAcosB=﹣sinA，结合sinA＞0，即可解得B的值．（2）利用余弦定理及（1）可得b2=49=64﹣ac，可得ac=15，结合a+c=8，即可求得a、c的值．解答：解：（1）由正弦定理可得：（2sinA+sinC）cosB=﹣sinBcosC，∴2sinAcosB=﹣sinBcosC﹣cosBsinC=﹣sin（B+C）=﹣sinA，又∵sinA＞0，∴，∵B∈（0，π），∴…（2）b2=49=a2+c2﹣2accosB=a2+c2+ac=（a+c）2﹣ac=64﹣ac，∴ac=15，又∵a+c=8，∴…点评：本题主要考查了正弦定理，余弦定理及三角函数恒等变换的应用，属于基础题．17．在等差数列{a n}中，S n为数列{a n}的前n项和，满足a5=﹣1，S8=﹣12（1）求数列{a n}的通项公式；（2）求前n项和S n，并指出当n为何值时，S n取最小值；（3）若T n=|a1|+|a2|+…+|a n|，求T n．考点：数列的求和；数列递推式．专题：等差数列与等比数列．分析：（1）通过联立a5=﹣1、S8=﹣12，计算即可；（2）通过公式求和，结合二次函数的最值，计算即可；（3）通过令a n=n﹣6≥0得n≥6，分n≤5与n≥6两种情况计算即可．解答：解：（1）∵，∴a1=﹣5，d=1，∴a n=n﹣6；（2）∵a1=﹣5，a n=n﹣6，∴，而n2﹣n=（n﹣）2﹣，∵S5==﹣15，S6==﹣15，∴当n为5或6时，S n取最小值；（3）令a n=n﹣6≥0，则n≥6，，当n≥6时，T n=﹣a1﹣a2﹣a3﹣a4﹣a5+a6+a7+…+a n=，综上，．点评：本题考查求数列的通项、求和及和的最值，考查运算求解能力，注意解题方法的积累，属于中档题．18．（16分）已知△ABC内角A，B，C所对的边分别是a，b，c，且sinC=2sinB．（1）若A=60°，求的值；（2）求函数f（B）=cos（2B+）+2cos2B的值域．考点：正弦定理；余弦定理．专题：解三角形．分析：（1）利用正弦定理化简已知的等式得到c=2b，利用余弦定理表示出cosA，将A的度数及c=2b代入，整理后即可求出所求式子的值；（2）由sinC表示出sinB，根据sinC的值域求出sinB的范围，由B为三角形内角，利用余弦函数图象与性质求出B的范围，f（B）解析式第一项利用两角和与差的余弦函数公式及特殊角的三角函数值化简，第二项利用二倍角的余弦函数公式化简，整理后再利用两角和与差的余弦用函数公式化为一个角的余弦函数，由B的范围求出这个角的范围，进而求出余弦函数的值域，即可确定出f（B）的值域．解答：解：（1）由sinC=2sinB，利用正弦定理得：c=2b，又在△ABC中，cosA=，即=，整理得：=；（2）∵sinC=2sinB，即sinB=sinC∈（0，），∴B∈（0，）∪（，π），当B∈（，π），不能构成三角形，舍去；∴B∈（0，），f（B）=cos（2B+）+2cos2B=cos2B﹣sin2B+1=cos（2B+）+1，∵2B+∈（0，），∴cos（2B+）∈（0，1），则f（B）的值域为（1，+1）．点评：此题考查了正弦、余弦定理，两角和与差的余弦函数公式，余弦函数的定义域与值域，以及二倍角的余弦函数公式，熟练掌握定理及公式是解本题的关键．19．（16分）如图，半圆O的直径为2，A为直径延长线上的一点，OA=2，B为半圆上任意一点，以AB为一边作等边三角形ABC．问：当点B在什么位置时，四边形OACB的面积最大？考点：圆的切线的判定定理的证明．专题：立体几何．分析：在△AOB中，由已知OA=2，OB=1，设∠AOB=α，则可应用余弦定理将AB的长用α的三角函数表示出来，进而四边形OACB面积S=S△AOB+S△AB表示成为α的三角函数，再注意α∈（0，π），将三角函数化简成为y=Asin（ωx+φ）+B的形式，就可求得使四边形OACB面积最大的角α的值，从而就可确定点B的位置．解答：解：设∠AOB=α，在△AOB中，由余弦定理得AB2=OA2+OB2﹣2×OA×OBcos∠AOB=12+22﹣2×1×2×cosα=5﹣4cosα，．于是，四边形OACB的面积为S=S△AOB+S△ABC=OA•OBsinα+AB2=×2×1×sinα+（5﹣4cosα）=sinα﹣cosα+=2sin（x﹣）+．因为0＜α＜π，所以当α﹣=，α=，即∠AOB=时，四边形OACB面积最大．点评：本题考查四边形面积最大时点的位置的确定，是中档题，解题时要认真审题，注意空间思维能力的培养．20．（16分）已知点P（a n，）为函数f（x）=的图象上，且a1=1，a n＞0（1）求证：数列{}为等差数列，并求出数列{a n}的通项公式；（2）设数列{a n2•a n+22}的前n项和为S n①S n；②若对任意n∈N*，不等式S n＜t2﹣3t﹣恒成立，求正整数t的最小值．考点：数列与不等式的综合；等差关系的确定；数列的求和．专题：等差数列与等比数列；不等式的解法及应用．分析：（1）运用等差数列的定义和通项公式，计算即可得到；（2）①运用裂项相消求和即可得到；②由不等式恒成立思想求得S n的最值，注意运用单调性和不等式的性质，解不等式，即可得到t的最小值．解答：（1）证明：点P（a n，）为函数f（x）=的图象上，则=，即有﹣=1，则数列{}为首项是1，公差为1的等差数列，=1+（n﹣1）=n，即为a n=；（2）解：a n2•a n+22==（﹣），①S n=（1﹣+++﹣+…+﹣+﹣）=（﹣﹣），②由于S n是正整数上的递增数列，即有S1≤S n＜，对任意n∈N*，不等式S n＜t2﹣3t﹣恒成立，即有t2﹣3t﹣，即为t2﹣3t﹣4≥0，解得t≥4，或t≤﹣1．则正整数t的最小值为4．点评：本题考查等差数列的定义和通项公式的运用，主要考查构造数列的方法，以及裂项相消求和的方法，考查不等式恒成立思想转化为求数列的最值问题，属于中档题和易错题．。

宁海中学高二年级第二学期质量检测语文试题满分：160分时间：150分钟一、语言文字运用(15分)1.下列加点字的读音，每对都不相同的一组是（3分）（）A.蔓．延/藤蔓．炮．制/炮．烙之刑折．本/斗折．蛇行B.慰藉．/狼藉．供．奉/供．不应求可恶．/恶．贯满盈C.包扎．/扎．营躯壳．/金蝉脱壳．颤．栗/颤．颤悠悠D.埋．单/埋．怨解．救/浑身解．数差．错/差．强人意2．下列各句中，没有语病的一项是（3分）（）A．在居民身份证中加入指纹信息，不仅有助于维护国家安全和社会稳定，而且有利于提高工作效率，有利于金融机构落实存款实名制。

B．由于建设规模大，建设经验缺乏，目前不少在建公租房项目存在设计不合理、成本控制难、后期维护不便等问题。

C．全国有90％以上的人观看春晚，可见春晚已成为中国人过年的重要活动，每年春晚的质量也成了全国人民茶余饭后谈论的话题。

D．“7•23”甬温线特大交通事故发生的原因是由列控中心设备存在严重设计缺陷、上道使用审查把关不严、应急处置不力等因素造成的。

3. 仿照例句，另选两个对象，设计一组对话。

要求:表达一定的意蕴,句式大体一致。

（3分）太阳与彩虹的对话太阳：你为什么光彩绚丽? _____________________________彩虹：因为我曾在风雨中穿行。

_____________________________4.阅读下面的文字，根据要求答题。

(6分)中央电视台有一则公益广告，一个孩子无奈地看着窗外，窗外飘着一个风筝，紧接着画面上打出了三句话:楼下有人放风等……我一点也不喜欢tán钢琴;星期天，我好想去公园玩，可爸爸给我报了英语班。

请结合所提供的材料，设计一句广告宣传语，要能鲜明表达广告主旨，不超过12个字，并说明理由。

广告宣传语：理由：二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成5~8题君讳适，姓王氏。

好读书，怀奇负气，不肯随人后举选。

见功业有道路可指取，有名节可以戾契①致，困于无资地，不能自出，乃以干诸公贵人，借助声势。