下载文档原格式
2024年高校校企合作协议书尊敬的各位领导、各位教师、各位企业代表：时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我们迎来了____年。
在这个充满希望的新时代，高校校企合作已经成为了高校发展的重要组成部分。
为了更好地推动高校和企业之间的合作，促进双方的共同发展，我们作为双方的代表，共同起草了这份高校校企合作协议书，以便明确双方的权责和合作方向。
一、合作目的和原则本次合作的目的是为了充分发挥高校的优势，培养符合企业需求的高级专业人才，提升高校的教育教学质量，促进企业的创新升级和可持续发展。
合作原则如下：1. 互利共赢：双方在合作过程中应本着互利共赢的原则，通过资源共享、优势互补、交流合作等方式，实现双方的共同发展。
2. 公平公正：合作双方应严格遵守合作协议，不得利用合作给自己或他人带来不正当的利益，合作过程中应公平公正地处理各种利益关系。
3. 开放包容：双方应秉持开放的态度，对于合作内容、方式、形式等方面保持灵活性和包容性，充分发挥双方的创新和合作潜力。
4. 高效沟通：双方应建立健全的沟通机制，及时交流合作进展和问题，积极解决困难和障碍，确保合作的顺利进行。
二、合作内容本次高校校企合作的具体内容包括但不限于以下几个方面：1. 人才培养：双方可以共同制定人才培养计划，包括开设企业实习岗位、提供实践机会、组织企业讲座等方式，培养学生的实践能力和职业素养。
2. 资源共享：双方可以在教学资源、科研设备、实验室等方面进行资源共享，实现优势互补，提升教学和科研水平。
3. 学术交流：双方可以共同举办学术研讨会、学术讲座等活动，促进教师之间的学术交流和合作研究。
4. 人才交流：双方可以开展学生和教师的人才交流活动，包括企业实习、企业导师制度、企业技术骨干进校授课等。
5. 创新创业：双方可以共同推动创新创业教育，提供创业培训和创业平台，支持学生创新创业项目的孵化和发展。
三、合作机制与保障措施为了保证合作的顺利进行，我们将建立以下机制和措施：1. 合作协议：双方将签订正式的合作协议，明确双方的合作内容、责任、权益、保密等方面的事项。
校企战略合作意向书7篇校企战略合作意向书 1项目合作意向书甲方： (以下简称甲方)乙方： (以下简称乙方)甲乙双方为满足国内外市场需要，发展外向型经济，根据《中华人民共和国中外合资经营企业法》等相关法规，本着平等互惠互利的原则，经双方友好协商，就合资经营“环保纸制品研发与生产”项目，达成如下意向，并共同遵守执行：一、合作事项：1、合作公司名称 ;2、合作地点：3、项目投资数额为，其中甲方投入占70%，乙方占30%，成立合资公司。
公司成立后设立股东大会，股东大会是合资企业的最高权力机构，决定合资企业的一切重大问题，股东大会及组织机构以《中华人民共和国中外合资经营企业法》及《中华人民共和国中外合资经营企业法实施细则》为法律依据。
二、前期甲乙双方各自责任甲方责任：1、负责提供建立中外合资企业所需的相关文件材料;2、负责资金的安全注入，并承担资金移动的相关费用;3、负责聘请或委托独立的权威机构及专家对乙方提供的项目(包括相关文件材料)进行论证和审查，向乙方提出相关意见。
乙方责任：1、按甲方要求提供实物(厂房、用地、设备等)明细表、三年财务报表及全部客户资料等经营数据,做好市场分析;2、提交的相关文件材料必须真实、完整、合法、有效;3、负责甲方项目考察人员、专家在北京的交通及食宿;4、负责落实该项目的前期有形资产准备工作并办好相关手续，负责办理中外合资企业的相关手续;5、本意向正式签定后未经甲方许可，不得在本意向书有效期内寻求第三方进行合作。
三、在甲乙双方完成前期工作基础上，双方商定200 年月之前签订正式合同四、保密条款：1、甲、乙双方应遵守本保密条款，履行保密的责任和义务;2、一方向另一方提供的以文字、图像、音像、磁盘等为载体的文件、数据、资料以及双方在谈判中所涉及到此项目的一切言行均包括在保密范围之内;3、保密期限自本意向书生效之日起，至双方合同正本签署之日止或本意向书终止之日后六十工作日止;4、保密条款适用于双方所有涉及到此项目的人员及双方由于其他原因了解或知道此项目信息的一切人员;5、如第三方确因项目进程而需向一方了解本协议的保密内容，则该方应在向第三方透露保密信息之前，征得另一方以书面形式的同意，且有责任确保第三方遵守本保密条款;6、若双方在此项目运作过程中一致同意终止该项目，则双方应协商将对方提供的一切关于该项目的资料及复制品还给对方，接受方关于这些资料所做的记录等文件也应立即销毁。
校企合作意向书（通用5篇）校企合作篇1甲方：天津三星电机有限公司乙方：山西灵石第一职业中学为了切实可行地落实教育部职成教20__(12)号、20__(1)号文件关于加强中职学校生产实践的精神，教育必须与生产实践相结合，按照产教合作的原则，共同培养和造就应用型中等技术人材。
甲方经天津市西青区就业合作协会接洽与乙方经友好协商，本着合作共赢、互不妨碍的原则，在遵守双方的下展开产学合作，一致同意签订校企联合产学合作。
一、合作内容和形式1、订单培养。
根据甲方或所属企业的用工需求，为甲方提供“订单培养”。
培训项目和课程由双方协商设计。
“订单培养”由乙方负责组织和管理，甲方派人跟踪和指导。
2、学生实习与就业合作。
乙方根据甲方的需要，作为乙方的实习实训基地，为乙方学生提供实习指导、技能培训和实习津贴，具体事宜由双方商定。
3、企业在岗人员培训。
针对甲方或所属企业的实际营运需要，为企业提供合适的培训项目或短期课程。
4、设立三星电机奖学金。
由甲方出资设立，对乙方在校学生中专业学习或技能训练取得优异成绩的学生进行奖励,奖学金额度(奖学金的筹集、评定、发放等具体运作方式由双方另行商定。
对获取奖学金的条件有特别规定的，由双方另行约定)。
5、设立三星电机”优秀园丁”奖。
由甲方出资设立，对乙方优秀教职员工进行奖励6、甲方一次性向乙方投入相当的教学设施及资金，用于进行设施改善和教学，细部内容双方协商进行二、定向培养方式1、根据甲方的人才需求，乙方为甲方构建“三星电机定向培养班”。
2、学历层次：全国普通中等专业学历3、培养模式：①在学期间乙方可根据教学计划，不定期安排部分学生到甲方提供的地点进行岗位技能培训，每学年不少于两次。
②甲方有权将公司入门教育课程(公司介绍、企业文化、基本遵守等)加入乙方教学计划中，并由甲方派出讲师。
③学生入学第三学年按照甲方企业或关联企业要求做顶岗实习④假期实践活动。
根据甲方需求，乙方应安排学生到甲方及所属企业进行实践学习。
学校合作意向书（精选15篇）学校合作意向书篇1一、校企联合办学的指导思想：以__大精神为指导，弘扬“校企一体化”的办学特色，利用社会力量办学，推行素质教育与就业教育;以服务社会，服务企业为宗旨，探索新形式下校企合作的新途径;以就业为导向，从实际出发，想方设法缩短学生与岗位，学生与企业的距离，为企业输送合格毕业生，实现学校和企业的双赢。
二、校企联合办学的目的：促进学校和企业双赢，实现资源共享;促进教学相长;提高学生就业能力和综合应用能力;提高教师的专业实践能力;解决学校教育经费投入不足的问题;达到学校、企业、学生三方满意的效果。
三、校企联合办学实施办法：校企联合办学将从以下几个模式进行：1."订单"培养模式：这一模式将使职业教育与用人单位挂钩，使学生直接学习用人单位所急需的知识和技能，能提高学校的办学效率和解决企业的用人需求。
根据我校办学专业的综合实力，将继续主动了解各大企事业的用人需求，积极主动地与企事业沟通协商，达到供需共识，签订联合办学协议书，明确双方职责，学校负责招生，根据企业用工要求，制定切合培养目标的教学计划和开课计划并与企业共同组织实施教学，对学生进行定向培养。
企业提供实习教学条件并投入一定资金，用于学校添置必需的教学设施和实习场地建设，改善办学条件，学生毕业并取得相应的证书后接收学生就业。
2."顶岗实习"模式：对用工人数不明确，不宜采用"订单"模式但又需提前用人的企业，我校采用"顶岗实习"模式。
根据企业需求工种和用工条件，对在校学习一年半的学生进行面试考核和基本技能考核，择优推荐学生到企业顶岗实习待就业，把毕业实习安排到企业，把实训课堂"搬到"基地，实现学生与企业的零距离接触，为将来的就业铺设道路。
这一模式需处理好技能等级鉴定训练课题的问题和学生管理问题。
3."学习"模式：与企业建立长期的互助互利关系。
标准校企合作协议书范文5篇篇1甲方（学校方）：__________乙方（企业方）：__________鉴于甲乙双方共同致力于培养高素质的专业技术人才，经友好协商，就校企合作事宜达成如下协议：一、合作背景与目的1. 合作背景：甲乙双方为提高教育质量，实现资源共享，促进产学研一体化发展。
2. 合作目的：通过校企合作，共同培养符合社会需求的专业技术人才，实现双方共赢。
二、合作内容与方式1. 人才培养合作：（1）甲方提供教学资源和场地，乙方提供技术支持和实习岗位，共同开展实践教学活动。
（2）乙方派遣技术人员担任甲方实践教学指导老师，参与课程设计、教学评估等工作。
（3）甲方组织学生到乙方实习，乙方负责实习期间的技能培训和实习指导。
2. 技术研发合作：（1）甲乙双方共同开展技术研究、产品开发等科研项目。
（2）双方共享研究成果，共同申请专利，共同推广科研成果。
3. 资源共享合作：（1）甲乙双方共享教学资源和生产资源，包括教学设备、技术资料、人才信息等。
（2）双方互相开放实验室、实训基地等，为教学和科研提供便利条件。
4. 合作形式：本协议中的合作形式包括但不限于实践教学、实习实训、技术研发、资源共享等。
三、合作期限与成果分配1. 合作期限：本协议自双方签字之日起生效，有效期为_____年。
2. 成果分配：合作期间所产生的知识产权和科研成果，按照双方贡献大小进行合理分配。
具体分配比例在项目中另行约定。
四、责任与义务1. 甲方责任与义务：（1）提供教学资源和场地，保障教学活动的正常进行。
（2）组织学生进行实习实训，参与技术研发项目。
（3）保护乙方提供的技术资料和知识产权。
2. 乙方责任与义务：（1）提供技术支持和实习岗位，保障实习实训质量。
（2）派遣技术人员参与甲方教学活动和科研项目的实施。
（3）保护甲方的教学资源和知识产权。
五、保密条款与知识产权归属约定篇2甲方（学校方）：______________________大学地址：_____________________________联系方式：_____________________________法定代表人：_____________________________乙方（企业方）：______________________有限公司地址：_____________________________联系方式：_____________________________法定代表人：_____________________________鉴于甲方拥有优质的教育资源和人才培养能力，乙方拥有先进的生产技术和丰富的实践经验，双方本着互惠互利、共同发展的原则，经过友好协商，就校企合作事宜达成以下协议：一、合作目的与意义通过校企合作，双方共同培养符合社会需求的高素质人才，推动技术创新，实现产学研一体化。
校企合作协议书范文5篇篇1甲方（学校）：__________乙方（企业）：__________根据《中华人民共和国合同法》等相关法律法规，甲乙双方本着互惠共赢、共同发展的原则，就校企合作事宜达成如下协议：一、合作背景与目的为加强学校与企业的合作，提高教育质量，促进学生就业，实现资源共享和优势互补，甲乙双方经过友好协商，决定开展校企合作。
通过本次合作，双方将共同致力于人才培养、技术创新、社会服务等方面，推动双方事业的共同发展。
二、合作内容与方式1. 人才培养合作（1）共建专业：根据市场需求和产业发展趋势，共同设立和调整专业方向，优化课程设置。
（2）实践教学：企业为学生提供实习实训机会，学校为企业输送优秀学生，共同培养学生实践能力和职业素养。
（3）师资交流：企业选派优秀技术人员担任客座教授或兼职教师，参与学校教学和科研活动；学校选派教师到企业实践锻炼，提高教师实践能力和教学水平。
2. 技术创新合作（1）科研项目：共同申报科研项目，开展技术研究和创新活动。
（2）研发平台：共建实验室、工程技术研究中心等研发平台，共享资源和成果。
（3）技术交流：定期举办技术交流会议，推动技术创新和成果转化。
3. 社会服务合作（1）校企合作基地：共建校企合作基地，为学生提供实践、就业和创业平台。
（2）社会服务：共同参与社会服务活动，推动产学研用结合，为社会做出贡献。
（3）文化交融：加强企业文化和校园文化的交流与融合，促进学生职业素养的提升。
三、合作期限与成果分享1. 本协议自双方代表签字之日起生效，有效期为______年。
2. 合作期间，双方共同拥有的知识产权和成果，按照贡献大小分享权益。
3. 合作期间，双方共同发表的论文、出版的著作等，应当注明对方单位名称和协作方式。
四、经费与设备1. 双方根据合作项目需要，共同筹措项目经费，确保项目顺利进行。
2. 双方根据合作项目需要，提供必要的设备和场地，确保合作项目的实施。
五、保密与知识产权1. 双方应对涉及合作项目的商业秘密和技术秘密予以保护，未经对方许可，不得向第三方泄露。
校企合作协议书模板7篇第1篇示例：校企合作协议书甲方：（学校名称）地址：法定代表人：联系人：电话：传真：邮编：电子邮箱：鉴于甲方为一所享有较高声誉的学校，乙方为一家具有一定规模和影响力的企业，为了促进双方在校企合作领域的深入交流与合作，特订立本合作协议书，并遵照有关法律法规的规定和双方的意愿执行。
一、合作内容1.1 本合作协议的合作内容主要包括但不限于以下方面：（1）开展校企双方合作项目的研究和开发工作；（2）派遣乙方专业人才前往甲方学校进行学术交流、讲座授课等活动；（3）为学生提供实习、就业机会；（4）开展科研项目合作等。
1.2 双方需在合作内容上做到互惠互利，共同促进双方的发展和进步。
二、合作程序2.1 双方应在签订本协议后，按照合作内容的具体要求和安排，实施合作计划。
2.2 合作过程中，如遇到任何问题或变故，应当及时协商解决，并签署书面协议。
三、保密条款3.1 双方在履行本协议过程中所涉及的商业秘密、技术资料、专利权等信息，应当予以保密，未经对方书面同意不得向第三方披露。
3.2 因合作内容需要向第三方披露保密信息的，应当征得对方书面同意，并签订保密协议。
四、知识产权4.1 本合作协议中所涉及的科研成果、专利权、著作权等知识产权归属于取得相关成果的一方。
4.2 如有因合作内容引发的知识产权纠纷，双方应当在协商解决的基础上签订书面协议并遵守相关法律法规。
五、合作费用合作费用的具体金额、支付方式和付款周期应在双方签订本协议时进行详细约定，并按照约定的内容执行。
六、协议变更和解除6.1 在本协议有效期内，如需变更协议内容，应当经双方协商一致，并签署书面协议。
七、争议解决本合作协议履行过程中出现的争议，双方应当通过友好协商解决。
如果协商无果，应提交仲裁机构处理。
八、其他事项8.1 本协议签署后，双方应诚实守信，履行协议内容，并遵守相关法律法规。
8.2 本协议未尽事宜，由双方另行协商解决。
九、协议生效本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为____年。
校企合作意向书范文3篇校企合作意向书范文一尊敬的XXX公司：您好！我代表我校XXX学院，谨致诚挚的问候。
首先，我们非常感谢贵公司在过去的几年里对我们学院实施的支持，为我们提供了宝贵的帮助和机会。
通过与贵公司的合作，我们的学生得到了实践机会，丰富了他们的实践经验，同时也为贵公司培养了一批优秀的人才。
在此基础上，我们希望能够进一步加强校企合作，建立更为紧密的合作关系。
我校XXX学院在XXX领域具有较强的专业实力和良好的师资团队。
我们的学生在专业知识和实践能力方面受到了良好的培养，毕业生就业率一直保持较高水平。
我们希望能够与贵公司进一步深化校企合作，共同开展以下合作项目：1. 学生实习或实训计划：我们希望能够与贵公司共同制定学生实习或实训计划，为学生提供更多实践机会，促进他们的专业成长。
我们愿意派遣优秀的学生到贵公司进行实践，同时也欢迎贵公司的专业人员来我校进行讲座或实践指导。
2. 专业合作交流：我们期待能够与贵公司的专业人员展开更多的学术交流活动，例如举办学术研讨会、行业峰会等。
这将为我们的学生和教师提供一个良好的交流平台，拓宽他们的视野，提高他们的专业水平。
3. 人才培养与引进：我们愿意与贵公司共同探索人才培养和引进的方式，例如开展定向培养计划、设立奖学金、为贵公司的人才提供实习机会等。
我们相信通过这样的合作，双方都能受益良多。
希望贵公司能够对我们提出的校企合作意向表示认同，并给予积极回应。
我校XXX学院定将以此为契机，进一步加强与贵公司的合作，实现互利共赢。
谢谢！此致礼！XXX学院代表校企合作意向书范文二尊敬的XXX学院：您好！我们是XXX公司，非常感谢贵校在过去的几年里对我们公司的支持和关注。
我们深知，高等院校是培养人才的重要基地，也是创新创业的源泉。
为了更好地为贵校的学生提供实践机会、促进学院与企业的合作共赢，我们愿意与贵校开展校企合作。
我们具备以下优势和资源：1. 丰富的行业经验：我们公司在行业内经营已经有多年的时间，积累了丰富的经验和行业资源。
校企合作意向书三篇校企合作意向书篇1一、方案的总体简介：与学校建立合作共建关系，贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要文件精神，有效搭建校企合作平台，推进工学有机结合，深入了解企业对院校教育教学和毕业生培养的要求，进一步拓宽毕业生就业渠道，提高毕业生就业层次和就业质量!提高企业员工的综合素质和专业水平。
二，校企合作目的：建立校企间合作共建关系，一方面为企业的发展提供各类专业型人才，为企业能够更好地发展提供一种专业方面的支持。
另一方面提高学生实践能力，提高学生的综合素质，通过专业知识的学习和专业技能的培训以及实际专业设备的操作来切实增强学生的实际工作能力和社会工作经验，培养适用于实际社会生产的专业型人才。
1，一方面学校内部有很多资源，有很多优秀的学生，有很多有知识有管理经验的教师作指导，也有很多专业方面的人才。
2，另一方面，企业的发展离不开朝气蓬勃的年轻学生，需要有综合素质强，同时又具备专业的理论知识和实践经验的人才。
有这样的'新鲜血液的注入，才能带动企业的不断创新发展。
3，调查发现，目前招聘会上普遍对职位有“工作经验”的要求;然而，在现今的教育体制下，学校的教育跟实践严重脱节，造成步入社会的学生普遍缺乏实践经验和工作经验，“工作经验”成了毕业生求职中的一个软肋!为了弥补“工作经验”的不足，学生们纷纷利用课余时间去做兼职，去增加自己的实践经验，他们大部分都愿意在不断地与社会接触学习，提高自己的综合素质水平。
4，社会上近年来，社会上普遍关注高校学生的就业创业问题。
为他们提供实践机会和实践平台，使其能够更好地进行社会实践，更好地支持就业，更能为众多学生的发展创造条件，会提高社会的美誉度。
可以提高公司的知名度。
三合作收益分析学生方面：针对性学习电容式触摸屏的生产工艺流程、生产设备操作方式以及测试工艺，获得前沿技术的社会实际生产能力，为后续就业提供坚实的专业知识。
学校方面：通过校企合作，使得学校完善面向于社会实际生产的教学课程，利用企业提供的专业技术资料和实际生产试验设备，提升学校的实践性教学能力。
校企合作协议书模板6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作报告、演讲稿、自查报告、述职报告、事迹材料、申请书、自我鉴定、工作总结、教案大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, speeches, self-examination reports, job reports, performance materials, application forms, self-evaluation, work summaries, comprehensive lesson plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!校企合作协议书模板6篇协议书是我们保障自己权益时所签署的书面文体，想必大家在平时的工作或生活中，都会遇到要写协议书的情况吧，以下是本店铺精心为您推荐的校企合作协议书模板6篇，供大家参考。
2020关于校企合作的意向书范文Document Writing关于校企合作的意向书范文前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】关于校企合作的意向书在现代金融危机的大前提下，如何利用社会资源，发挥内在潜力，实现优势互补，强强联手，实现资源利用的最大化——“能用众力，则无敌于天下矣”。
因此，走出去，引进来，已经成为整个社会不可阻挡的潮流和趋势。
不同的方式，各有所长，重要的是因“地”制宜，重在“结合”。
因“地”制宜，即根据学校条件、专业要求来决定企校结合形式。
因此，餐饮有限公司要用最优质的服务和合作模式真诚寻求各大院校合作。
【公司介绍】近年来，公司全面落实科学发展观，走人才强企之路，大力实施“人才兴企、科技强企、品牌树企、文化促企”的发展战略，希望通过企校合作，让众多高校专业人才在企业的发展壮大过程中发挥应有的作用，贡献出自己的力量，促进企业的快发展、大发展。
1、的人才理念企业大力实施“人才兴企、科技强企、品牌树企、文化促企”的发展战略。
企业以事业留人、感情留人、待遇留人，建立起引进、使用、留住人才的良好机制。
形成了多层次、多元化的人才梯队和文化素质结构，努力建设高素质的干部管理团队，锻造一流的员工队伍。
“吸纳人才、善用人才、发展人才”是的人力资源开发战略。
在用人上以“以人为本，任人为贤”为原则。
以“忠、诚、能”为衡量标准。
即坚持以品德第一，能力第二为任用标准;坚持“有德无才，其德可用;有才无德，其才难用”之造才原则。
2、成立企校合作领导小组，保证企校合作有效运行公司于20XX年成立了由公司领导及各部门主要负责人组成的“企校合作领导小组"，由公司董事长兼总经理先生担任组长，下设领导小组，主要负责分析、研究企校合作的模式、方法，找准人才定位，明确合作方向，全面指导协调公司企校合作及企业实训基地建设各项工作。
【合作目标】加强企业与学校的合作，企校双方互相支持、互相渗透、双向介入、优势互补、资源互用、利益共享，是实现院校教育与企业管理现代化、实现教育与企业的可持续发展的一个重要合作模式。
【合作优势】1、就业优势：金融危机的大前提下，失业率居高不下，毕业即意味着失业。
为缓解学生就业压力，提高学校的就业率，学校鼓励学生在校期间积极参与到企业一线进行实习，不失为一条两全其美的路子。
我们公司将与学校不定时联合举办各类就业指导座谈会，随时提供最新的就业资讯，让学生在人生道路的选择上不再徘徊。
2、服务优势：我们将免费提供最人性化的服务，根据学生的条件、能力、要求等，为学生制定最佳的就业实习方案。
这样不仅可以提高学校的就业率，同时也为学生指引一条成才之路，铺就一生。
3、培训优势：本着互惠互利的原则，充分利用学校资源，企业和学校加强培训方面的合作，培训基地可设在学校，如职业技能培训等。
这样学校既有经济上的收益，更有多元化办学的社会效益。
公司将免费给学生提供岗前培训和指导，让他们更快地融入到社会中去。
4、宣传优势：本着利益共享，资源互用的原则，企业和学校利用彼此的宣传平台和现有资源条件进行就业形势和我司优势宣传，扩大影响。
5、市场信息优势：“产学结合、校企合作”这个基本模式，它既能发挥学校和企业的各自优势，又能共同培养社会与市场需要的人才，是高校与企业双赢的模式之一。
我们公司将充分发挥企业的信息优势，提供最新信息：包括市场需求信息、实用技术信息、热门专业等信息，为学校提供一个培养人才的方向和目标，这样就能最大限度减少学校和学生的盲目性，提高学校的综合竞争力和学生的就业竞争力。
6、勤工俭学和实习：我们将提供学生各种勤工俭学和实习的机会，公司利用自己与其他企业人力资源合作的优势安排一部分学生带薪实习，让他们既获得了收入，又锻炼了自己的能力。
【合作内容或方法】1、协助我们公司调查表、宣传单(册)的发放和信息采集。
2、开辟就业专栏，在校园网站、广播、院报等媒介介绍宣传我公司。
3、定期安排一定数量的人员到我公司进行毕业实习或者其他实习活动。
4、如有必要时，提供一定的场所。
如讲座，座谈会等。
5、结合学校的各种活动，在必要时候，我们公司将提供一定的经济赞助。
6、其他合作事项。
校企合作意向书一、方案的总体简介：与学校建立合作共建关系，贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要文件精神，有效搭建校企合作平台，推进工学有机结合，深入了解企业对院校教育教学和毕业生培养的要求，进一步拓宽毕业生就业渠道，提高毕业生就业层次和就业质量!提高企业员工的综合素质和专业水平。
二，校企合作目的：建立校企间合作共建关系，一方面为企业的发展提供各类专业型人才，为企业能够更好地发展提供一种专业方面的支持。
另一方面提高学生实践能力，提高学生的综合素质，通过专业知识的学习和专业技能的培训以及实际专业设备的操作来切实增强学生的实际工作能力和社会工作经验，培养适用于实际社会生产的专业型人才。
1，一方面学校内部有很多资源，有很多优秀的学生，有很多有知识有管理经验的教师作指导，也有很多专业方面的人才。
2，另一方面，企业的发展离不开朝气蓬勃的年轻学生，需要有综合素质强，同时又具备专业的理论知识和实践经验的人才。
有这样的新鲜血液的注入，才能带动企业的不断创新发展。
3，调查发现，目前招聘会上普遍对职位有“工作经验”的要求;然而，在现今的教育体制下，学校的教育跟实践严重脱节，造成步入社会的学生普遍缺乏实践经验和工作经验，“工作经验”成了毕业生求职中的一个软肋!为了弥补“工作经验”的不足，学生们纷纷利用课余时间去做兼职，去增加自己的实践经验，他们大部分都愿意在不断地与社会接触学习，提高自己的综合素质水平。
4，社会上近年来，社会上普遍关注高校学生的就业创业问题。
为他们提供实践机会和实践平台，使其能够更好地进行社会实践，更好地支持就业，更能为众多学生的发展创造条件，会提高社会的美誉度。
可以提高公司的知名度。
三合作收益分析学生方面：针对性学习电容式触摸屏的生产工艺流程、生产设备操作方式以及测试工艺，获得前沿技术的社会实际生产能力，为后续就业提供坚实的专业知识。
学校方面：通过校企合作，使得学校完善面向于社会实际生产的教学课程，利用企业提供的专业技术资料和实际生产试验设备，提升学校的实践性教学能力。
通过学生就业能力的提升，提高学校的美誉度。
企业方面：可以为企业在发展过程中提供专业型、高素质员工，为企业的发展提供新鲜血液。
可以为学生提供实践机会，使学生能够更好地进行社会实践，更好地支持学生就业，更能为学生的发展创造条件，会提高企业社会的美誉度，增加企业的知名度。
四校企合作组织形式及流程：(一)，组织形式：1，与高校间建立合作共建关系，直接与学校的就业指导中心联系或相关专职部门。
与校方建立合作关系，以推动学生就业，在校园内部建立储备干部，提高学生实践能力。
2，在学校内建立基地，由校方根据企业的实际情况和专业方向，筛选符合条件的优秀学生。
由学校根据企业专业要求，灵活合理地制定专业方向培训课程，更多的学习面向于实际应用的专业知识。
(二)，合作共建双方的权利和义务企业提供下述资源为学校的专业教学提供硬件和软件支持：A：各类电容式触摸屏产品，包括应用于各型手机、平板电脑以及各类娱乐系统触摸屏产品。
B：用于电容式触摸屏的演示套装，包括演示硬件和演示软件。
用于电容式触摸屏的实现原理和触控功能演示。
C：提供电容式触摸屏生产的关键工艺配套设备，例如热压绑定设备、测试治具、贴合设备以及高性能激光裁切成型设备等。
用于针对性的进行学生实践操作培训，提高实际动手能力。
D：公司定期派遣专业高级工程人员前往学校进行专业知识的讲解，并与学生进行互动式的教学，将用于实际社会生产的工程经验通过课堂传递给学生。
使得学生逐步具备实际产品生产经验，这样踏入社会后将是带着实际的生产专业知识，并且具备专业操作能力。
为打开广阔的就业前景。
E：企业定期接收学校委派的优秀对口学生来工厂进行实际生产环节培训学习。
企业安排专业工程技术人员进行重点培训，并根据实际培训计划学习依次进行从设计开发到一线生产车间的相关岗位学习。
使学生通过培训，对企业的实际运作流程、专业设备的操作、设计方式和理念有一个全面的认识。
校方：A：校方筛选优秀学生组织专业对口班级，进行对口专业的教学和实践培训。
B：组建对口专业实践学习实验室，配套对口专业的教师，利用现有专业知识并利用企业提供的硬件设施对学生进行专业培训和实际动手能力的培训，并列入学生毕业考核内容，督促专业技能的学习。
C：为企业专业工程技术人员来学校讲课提供必要的课程时间安排。
D：定期选拔优秀对口专业的学生前往企业进行实际生产环节培训，并委派专职辅导员进行学生团队管理和学习监督以及考核。
五合作投入预算企业方面：1、合作的第一年，计划投入总额不少于10万元的硬件设施和软件程序，用于实际教学工作。
包括各类专业生产设备、测试软件、各类实际应用产品组件以及前沿新产品教学资料等。
2、合作的第二年开始，按照100元每人每月支付校方管理费，按照新进员工1到12个月支付，超过12个月停止支付。
员工未做满12个月，则按照实际的工作月份支付管理费，未满一个月不进行支付。
3、每年投入不少于15万元经费，用于学校委派实习优秀学生的培训，并给与一定的工资和生活补贴并提供不低于企业正式员工的食宿条件。
学校方面：1、建立对口专业培训班，配备专业教学力量进行对口专业课程的教学。
2、开辟对口专业实验室，安置企业提供的专业生产试验设备，为学生提供实际动手的平台以及教学经费。
校企合作意向书范文一、实训项目合作方案(积极响应教育部3+1[2+1]教学模式改革)。
面向对象为高校计算机相关专业毕业生。
很多高校为毕业生课程实训和实习问题困扰，找不到专业对口的单位实习，或者很少专业对口的实习单位愿意接收。
拓胜利用自身的企业联盟、合作企业以及本身的“软件工厂”资源和培训资源优势，很好地为高校解决了这一问题。
拓胜实训包含两种形式：1、拓胜统一实训项目。
特点：实训周期、地点和内容由拓胜公司统一安排收费标准：完全免费。
2、定制化实训项目特点：实训周期、地点和内容由院校方(受训方)按需定制收费标准：1)周期为1周以内的实训项目完全免费。
2)周期为1周以上的实训项目根据院校要求达到具体目标及参加实训具体人数、培训周期的长度等而定。
二、专题及就业讲座方案当前，热门的技术如Android应用开发、云计算、IOS、物联网、数据挖掘等，五花八门、炫人耳目，众多高校学生热切希望获得相关知识，但苦于不知门路。
