2018年6月西南大学网教大作业答案-0282教育统计学--70分
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西南大学2018年6月网络与继续教育学院大作业答案-9046管理心理学
答：从心理学的角度讲，需要、动机与行为具有这样的逻辑关系：需要引发动机，动机支配行为。
人行为的心理动力是在人产生了需要，在客观条件的影响下，又产生了满足需要的动机的情况下才产生的。动机实际上是人的需要的动力形式，或是需要的具体表现，表现为兴趣、意图、信念等。
动机对行为的推动是否有力，主要受两个因素的制约：①作为行为动机的基础的需要是否强烈。②人的动机被意识的程度。
公平理论在现实管理中具有十分重要的意义：
①提醒管理者要关注企业中的社会比较。因为这直接影响到职工的工作动机，在企业中应使奖酬公开化，制度化。
②管理人员要意识到，不是他对员工投入产出的评价，而是员工自己的感知是造成他觉得是否公平的来源，因此管理人员要多从员工的角度去考虑问题。
③公平理论认为应该把金钱作为支付报酬的主要对公平的认识。
平理论对管理实践中具有重要的启示：首先，影响激励效果的不仅有报酬的绝对值，还有报酬的相对值。其次，激励时应力求公平，尽管有主观判断的误差，也不致造成严重的不公平感。再次，在激励过程中应注意对被激励者公平心理的引导，使其树立正确的公平观，一是要认识到绝对的公平是不存在的，二是不要盲目攀比，三是不要按酬付劳，按酬付劳是在公平问题上造成恶性循环的主要杀手。
2、论述公平理论及其对管理实践的意义。
答：公平理论是由美国心理学家亚当斯于20世纪60年代提出来的。亚当斯认为，一方面员工所得的绝对报酬（即实际收入）会影响员工的工作积极性；另一方面，员工的相对报酬（即与他人相比较的相对收入）也会影响员工的工作积极性。公平理论的基本观点是：当一个人做出了成绩并取得了报酬以后，他不仅关心自己所得报酬的绝对量，而且关心自己所得报酬的相对量。因此，他要进行种种比较来确定自己所获报酬是否合理，比较的结果将直接影响今后工作的积极性
人行为的心理动力是在人产生了需要，在客观条件的影响下，又产生了满足需要的动机的情况下才产生的。动机实际上是人的需要的动力形式，或是需要的具体表现，表现为兴趣、意图、信念等。
动机对行为的推动是否有力，主要受两个因素的制约：①作为行为动机的基础的需要是否强烈。②人的动机被意识的程度。
公平理论在现实管理中具有十分重要的意义：
①提醒管理者要关注企业中的社会比较。因为这直接影响到职工的工作动机，在企业中应使奖酬公开化，制度化。
②管理人员要意识到，不是他对员工投入产出的评价，而是员工自己的感知是造成他觉得是否公平的来源，因此管理人员要多从员工的角度去考虑问题。
③公平理论认为应该把金钱作为支付报酬的主要对公平的认识。
平理论对管理实践中具有重要的启示：首先，影响激励效果的不仅有报酬的绝对值，还有报酬的相对值。其次，激励时应力求公平，尽管有主观判断的误差，也不致造成严重的不公平感。再次，在激励过程中应注意对被激励者公平心理的引导，使其树立正确的公平观，一是要认识到绝对的公平是不存在的，二是不要盲目攀比，三是不要按酬付劳，按酬付劳是在公平问题上造成恶性循环的主要杀手。
2、论述公平理论及其对管理实践的意义。
答：公平理论是由美国心理学家亚当斯于20世纪60年代提出来的。亚当斯认为，一方面员工所得的绝对报酬（即实际收入）会影响员工的工作积极性；另一方面，员工的相对报酬（即与他人相比较的相对收入）也会影响员工的工作积极性。公平理论的基本观点是：当一个人做出了成绩并取得了报酬以后，他不仅关心自己所得报酬的绝对量，而且关心自己所得报酬的相对量。因此，他要进行种种比较来确定自己所获报酬是否合理，比较的结果将直接影响今后工作的积极性
2018年6月西南大学网络与继续教育大作业答案0362
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
类别：网教专业：人力资源管理、工商企业管理2018年6月
课程名称【编号】：公共关系【0362Байду номын сангаасA卷
大作业满分：100分
一、分析说明题（选做两题，每小题20分，共40分）
1、说明大众传播整合运用的技巧。
答：（1）充分了解各类大众传播媒介的特点和实务操作的规程；（2）准确把握公众心理；（3）选择好传播时机；（4）制定周密的工作计划；（5）与传媒机构保持良好的密切联系。
2、说明消费者公共关系工作的具体内容。
答：根据消费者特点，协助职能部门制定各自合适的优质服务程序和创造最佳的消费环境；以消费品为桥梁，配合营销部门与消费者建立长期而稳定的关系，开发消费者所蕴藏的消费潜力；为保障消费者权利而制定具体的维护措施，其原则内容主要有安全、陈述、选择知晓四个方面；想消费者所想，急消费者所急，配合和协助职能部门不断开发适应消费者需要的新产品或服务方式。
企业识别系统CIS以MIS为实施重心，由这一思想体系带动动态的BIS与静态的VIS，其中VIS能将企业识别的基本精神差异性充分地表达出来。
三、案例分析（30分）
许多企业通过营销实验逐渐认识到，企业要取得竞争优势，要生存和发展，以社会责任心从事企业经营活动带来的长期利益比无社会责任心带来的近期利益更加重要。可口可乐公司积极参与中国希望工程，截止2004年5月，该公司已在中国捐建了52所希望小学、100多个希望书库，使6万多名儿童重返校园。因为中国是潜力巨大的战略性市场，可口可乐公司选择农村教育作为突破口，专门设立了公益事务部，全力负责公益项目的策划、实施和跟进工作。在可口可乐公司公益事业部的电脑里，存有捐建的52所希望小学的详细资料和信息，并与28个装瓶厂紧密配合，一同为这些希望小学持续服务。
类别：网教专业：人力资源管理、工商企业管理2018年6月
课程名称【编号】：公共关系【0362Байду номын сангаасA卷
大作业满分：100分
一、分析说明题（选做两题，每小题20分，共40分）
1、说明大众传播整合运用的技巧。
答：（1）充分了解各类大众传播媒介的特点和实务操作的规程；（2）准确把握公众心理；（3）选择好传播时机；（4）制定周密的工作计划；（5）与传媒机构保持良好的密切联系。
2、说明消费者公共关系工作的具体内容。
答：根据消费者特点，协助职能部门制定各自合适的优质服务程序和创造最佳的消费环境；以消费品为桥梁，配合营销部门与消费者建立长期而稳定的关系，开发消费者所蕴藏的消费潜力；为保障消费者权利而制定具体的维护措施，其原则内容主要有安全、陈述、选择知晓四个方面；想消费者所想，急消费者所急，配合和协助职能部门不断开发适应消费者需要的新产品或服务方式。
企业识别系统CIS以MIS为实施重心，由这一思想体系带动动态的BIS与静态的VIS，其中VIS能将企业识别的基本精神差异性充分地表达出来。
三、案例分析（30分）
许多企业通过营销实验逐渐认识到，企业要取得竞争优势，要生存和发展，以社会责任心从事企业经营活动带来的长期利益比无社会责任心带来的近期利益更加重要。可口可乐公司积极参与中国希望工程，截止2004年5月，该公司已在中国捐建了52所希望小学、100多个希望书库，使6万多名儿童重返校园。因为中国是潜力巨大的战略性市场，可口可乐公司选择农村教育作为突破口，专门设立了公益事务部，全力负责公益项目的策划、实施和跟进工作。在可口可乐公司公益事业部的电脑里，存有捐建的52所希望小学的详细资料和信息，并与28个装瓶厂紧密配合，一同为这些希望小学持续服务。
西南大学2018年6月网络与继续教育学院大作业答案-[0328]《经济法》2
![西南大学2018年6月网络与继续教育学院大作业答案-[0328]《经济法》2](https://img.taocdn.com/s1/m/86b2db38482fb4daa48d4b06.png)
明确了经济法性质，有助于对经济法地位的更好理解。因为经济法的性质从一定程度上确认了经济法的地位。经济法以公法为主，兼具私法的性质决定了经济法的地位必然不同于民法等私法也不同于行政法等公法，而是具有其独特的调整一定社会关系的独立地位。如欲了解经济法的地位，需要先了解经济法是如何产生发展起来的。“经济法的任务在于弥补市场、国家的双重失灵。正如英国著名的法学家L.D韦德所说，在200年前，人们希望国家不要压迫他们;在100年前，人们希望国家给他们更多的自由;而在今天，人们则期待国家为他们多做些事情。”在19世纪末20世纪初，资本主义发展到垄断阶段，出现了大量社会矛盾与社会问题，并爆发了使社会经济发展受到严重阻碍的经济危机，而随之爆发的第一次世界大战重创各个资本主义国家的经济。在此背景下，许多国家的政府不得不对社会进行干预。1929年至1933年的大萧条时期，美国总统罗斯福实行新政，从经济全局出发运用财政、税收、金融参与国民经济，进行宏观调整以使国民经济得以恢复从而刺激经济发展引领社会经济秩序回到正轨。其它西方国家，如德国与日本也相继制定与修改了一些重要法律以协调社会经济的发展。而二战期间美国通过并修改了市场规制法方面的规定，并将《化妆品法》加入1938年的《联邦食品和药品法》以更好地保护消费者的权益。同时英国也通过法律规定政府可根据战争需要，对工业生产、物质供应等事项发布单行法规。二战以后到20世纪70年代经济“滞涨”使得自由主义思潮要求国家放松管制的呼声渐高，各国政府又相继颁布一些新的法案以适应社会经济发展的需要。“其中基于《德国基本法》第22条第1款的授权，对于经济运行带来的不利于社会的结果，国家有义务进行干预，德国在计划法、预算法、银行法、价格法、税法等领域都很注意宏观调控。1957年的《德意志联邦银行法》规定了联邦银行的独立地位，作为货币政策执行机关的责任，在保持币值稳定、促进国民经济稳定增长方面产生巨大作用，而1967年的《经济增长促进法》强调联邦和各州在采取经济和财政措施时必须注意宏观经济平衡，保证经济持续和适当增长，及物价水平的稳定，就业和国家收支的平衡。”20世纪90年代以来的经济法立法非常迅速，由于历史上出现的几次金融危机，各国立法都由自由主义转为重视干预主义，进行了一系列的修改完善经济法的相关法律的活动。
2018年6月西南大学网教大作业答案-0152新税制
答：应纳增值税额=206÷（1+3%）×3%×300=1800（元）
5．（20分）某企业本年销售收入总额为30000万元，本年实际发生的业务招待费为300万元。
要求：计算该企业本年可在所得税前列支的业务招待费金额是多少？
答：业务招待费：根据企业所得税法规定，纳税人发生的与其经营业务直接相关的业务招待费支出，应按照实际发生额的60％扣除，但最高不得超过当年销售(营业)收入的5‰；由于300×60％=180(万元)；30000×5‰=150(万元)，所以取低者150万元。
要求：计算该高尔夫球具厂应代扣代缴的消费税额是多少？
答：消费税额=（8938+3042）/（1-10%）*10%=1231.8（元）
4．（20分）某商店为增值税小规模纳税人，某月购进服装300套，以每套206元的含税价格全部零售出去。
要求：计算该商店当月销售这批服装应纳多少增值税？（小规模纳税人：税率为3%）
2．简述印花税的征税范围
答：（1）购销、加工承揽、建设工程承包、建设工程勘察设计、财产租赁、货物运输、仓储保管、借款、财产保险、技术合同或者具有合同性质的凭证；
（2）产权转；
（5）经财政部确定征税的其他凭证。
二、业务计算题（共80分）（以下五小题，由学生任选四小题作答）
1.（20分）某企业邀请一位专家为其进行产品设计，设计后完成后，企业按约定支付专家22000元劳务报酬，并由企业代扣代缴个人所得税。
要求：计算由企业代扣代缴个人所得税额是多少？
答：企业代扣代缴个人所得税=12000×（1-20%）×20%=1920元
2．（20分）某广告公司属增值税一般纳税人，2018年5月提供广告服务，取得含税收入80万元；销售使用过的8年的小汽车1辆，取得含税收入5.2万元。
5．（20分）某企业本年销售收入总额为30000万元，本年实际发生的业务招待费为300万元。
要求：计算该企业本年可在所得税前列支的业务招待费金额是多少？
答：业务招待费：根据企业所得税法规定，纳税人发生的与其经营业务直接相关的业务招待费支出，应按照实际发生额的60％扣除，但最高不得超过当年销售(营业)收入的5‰；由于300×60％=180(万元)；30000×5‰=150(万元)，所以取低者150万元。
要求：计算该高尔夫球具厂应代扣代缴的消费税额是多少？
答：消费税额=（8938+3042）/（1-10%）*10%=1231.8（元）
4．（20分）某商店为增值税小规模纳税人，某月购进服装300套，以每套206元的含税价格全部零售出去。
要求：计算该商店当月销售这批服装应纳多少增值税？（小规模纳税人：税率为3%）
2．简述印花税的征税范围
答：（1）购销、加工承揽、建设工程承包、建设工程勘察设计、财产租赁、货物运输、仓储保管、借款、财产保险、技术合同或者具有合同性质的凭证；
（2）产权转；
（5）经财政部确定征税的其他凭证。
二、业务计算题（共80分）（以下五小题，由学生任选四小题作答）
1.（20分）某企业邀请一位专家为其进行产品设计，设计后完成后，企业按约定支付专家22000元劳务报酬，并由企业代扣代缴个人所得税。
要求：计算由企业代扣代缴个人所得税额是多少？
答：企业代扣代缴个人所得税=12000×（1-20%）×20%=1920元
2．（20分）某广告公司属增值税一般纳税人，2018年5月提供广告服务，取得含税收入80万元；销售使用过的8年的小汽车1辆，取得含税收入5.2万元。
2018年6月西南大学网络与继续教育大作业答案0304学前卫生学
答：（1）优势法则
当外界事物（上课、游戏、看电视）引起幼儿兴趣时，在大脑皮层的相应区域产生优势兴奋灶，表现注意力集中。优势兴奋灶可以将大脑皮层其他区域的兴奋吸引过来，加强自己的兴奋程度；同时也可使其他部分呈抑制状态。处于兴奋状态的区域反应能力最好，条件反射最易形成，学习效率高。据此特点，采取适当的教学方法，激起幼儿兴趣和好奇心是十分必要的。但是必须注意，幼儿的优势兴奋灶容易消失，因为注意力集中的时间较短。
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
类别：网教专业：学前教育2018年6月
课程名称【编号】：学前卫生学【0304】A卷
大作业满分：100分
答题要求：
1.第一、二、三题选做二题，第四、五题选做一题。
2.认真审题，按要求回答。
3.表明要点、阐明理由；每个要点要用序号标明。
.
一、举例说明儿童学习活动时大脑皮层的特点和规律。（30分）
二、幼儿合理膳食的卫生要求。（30分）
答：1、符合儿童的营养需要。
2、适合儿童的消化能力。
3、促进食欲。
4、清洁卫生。
5、教师及保教人员应注意培养儿童良好的卫生习惯。
6、做到饭前洗手，不吃不洁食物，不偏食不挑食等，以保证健康成长。
三、简述学前儿童健康教育的教育任务。（30分）
四、某幼儿园中班发生一例甲型肝炎病人，该园立即采取了以下措施：
（3）动力定型
当内外部的条件刺激依一定的顺序不变的重复多次后，大脑皮层的兴奋和抑制区也按一定的排列顺序形成大脑皮层的动力定型，在行为上形成所谓的"习惯”。
（4）保护性抑制
人在从事体力和脑力劳动活动时，大脑皮层兴奋区域的代谢逐步加强，血液量和脑的消耗量不断增加，使脑的工作能力逐渐提高。
当外界事物（上课、游戏、看电视）引起幼儿兴趣时，在大脑皮层的相应区域产生优势兴奋灶，表现注意力集中。优势兴奋灶可以将大脑皮层其他区域的兴奋吸引过来，加强自己的兴奋程度；同时也可使其他部分呈抑制状态。处于兴奋状态的区域反应能力最好，条件反射最易形成，学习效率高。据此特点，采取适当的教学方法，激起幼儿兴趣和好奇心是十分必要的。但是必须注意，幼儿的优势兴奋灶容易消失，因为注意力集中的时间较短。
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
类别：网教专业：学前教育2018年6月
课程名称【编号】：学前卫生学【0304】A卷
大作业满分：100分
答题要求：
1.第一、二、三题选做二题，第四、五题选做一题。
2.认真审题，按要求回答。
3.表明要点、阐明理由；每个要点要用序号标明。
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一、举例说明儿童学习活动时大脑皮层的特点和规律。（30分）
二、幼儿合理膳食的卫生要求。（30分）
答：1、符合儿童的营养需要。
2、适合儿童的消化能力。
3、促进食欲。
4、清洁卫生。
5、教师及保教人员应注意培养儿童良好的卫生习惯。
6、做到饭前洗手，不吃不洁食物，不偏食不挑食等，以保证健康成长。
三、简述学前儿童健康教育的教育任务。（30分）
四、某幼儿园中班发生一例甲型肝炎病人，该园立即采取了以下措施：
（3）动力定型
当内外部的条件刺激依一定的顺序不变的重复多次后，大脑皮层的兴奋和抑制区也按一定的排列顺序形成大脑皮层的动力定型，在行为上形成所谓的"习惯”。
（4）保护性抑制
人在从事体力和脑力劳动活动时，大脑皮层兴奋区域的代谢逐步加强，血液量和脑的消耗量不断增加，使脑的工作能力逐渐提高。
西南大学2016年6月网教[0282]〈教育统计学〉大作业A答案
![西南大学2016年6月网教[0282]〈教育统计学〉大作业A答案](https://img.taocdn.com/s1/m/53280fa2daef5ef7bb0d3c09.png)
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别：网教专业：学前教育 2016年6月课程名称【编号】：教育统计学【0282】 A卷大作业满分：100 分一、论述题（2道题，每道题35分，共70分。
请根据题目要求对要点展开充分论述）1.联系实际阐述教育统计学的任务和主要内容。
（35分）教育统计学是应用统计学的一个分支，是应用数理统计学的原理和方法来研究教育问题的一门应用科学。
它的主要任务是研究如何搜集、整理、分析有关教育研究和教育实践工作中的数字资料，并以此为依据进行科学推断，揭示教育现象所蕴涵的客观规律。
教育统计学是应用学科，它的研究重点在于提供各种统计方法的应用条件和计算结果的解释，不对统计原理和方法进行数学证明及公式推导。
教育统计学的内容㈠描述统计描述统计是通过制表、绘图和计算特征量等，对已经搜集到的数据进行整理、归纳、简缩、概括，使数据分布的特征清晰、直观、明确地显现出来的统计方法。
㈡推断统计推断统计是根据样本提供的信息，运用概率的理论进行分析、论证，在一定可靠程度上估计或推测总体的分布特征的统计方法。
它是由部分推断全体、由已知推断未知的统计方法。
推断统计的内容包括总体参数估计和假设检验。
㈢实验设计实验设计是为指导实验而预先制定的计划。
它的目的在于研究如何科学、有效和经济地进行实验。
为了使实验研究获得成功，在实验以前就要对研究的步骤、抽样的方法、实验条件的控制、实验结果的统计分析方法等作出严格的设计。
以上三部分内容具有密切的联系。
良好的实验设计能使我们获得真实而有价值的数据，进一步的统计处理才能得出正确结论。
统计原理是进行实验设计的根据，实验设计要符合统计方法的要求，否则，无法对实验结果进行统计处理。
推断统计要在描述统计的基础上进行，描述统计提供的只是局部的情况，只有通过推断统计才能掌握整体的情况，从而达到统计分析的目的。
虽然教育统计学包含三方面的内容，但是实验设计部分往往是放在教育科学研究方法或者教育实验等方面的课程中去学习。
2018年6月西南大学网教大作业答案-[9028]《市场营销》1
（3）产品开发：即企业通过增加花色、品种、规格、型号等，向现有市场提供新产品或改进新产品。
（5）法律政策。如最高限价与最低保护价。
二、论述题
答：密集增长，指在现有业务领域内，寻找未来发展的各个机会。
（1）市场渗透：指企业在现有市场上增长现有产品的试产占有率。常采用措施增加现有顾客购买量，争取竞争对手顾客，尽力争取现有市场的新顾客。
（2）市场开发：通过在新地区或国外增设新商业网店和新分销渠道，在新市场上扩大现有产品销售。
心理产品指产品的品牌和形象提供给顾客心理上的满足。产品的消费往往是生理消费和心理消费相结合的过程，随着人们生活水平的提高，人们对产品的品牌和形象看得越来越重，因而它也是产品整体概念的重要组成部分。
3、答：（1）需求。产品的最高价受制于市场需求。因价格与收入等因素而引起的需求的相应的变动率，就叫需求弹性，分为需求的价格弹性、收入弹性、交叉弹性。
附加产品是顾客购买有形产品时所获得的全部附加服务和利益，包括提供信贷、免费送货、保证、安装、售后服务等。附加产品的概念来源于对市场需要的深入认识。因为购买者的目的是为了满足某种需要，因而他们希望得到与满足该项需要有关的一切。可以预见，随着市场竞争的激烈展开和用户要求不断提高，附加产品越来越成为竞争获胜的重要手段。
二、论述题（40分）
举例说明企业密集性增长战略。
1、答：（1）可衡量性，指细分的市场必须是可以识别的和可以衡量的。
（2）殷实性，即需求足量性，细分出来的市场必须大到足以使企业实现它的利润目标。
（3）可进入性，指细分的市场应是企业的营销活动能够通达的市场，能够对顾客发生影响、产品能够展现在顾客面前的市场。
（4）反应差异性，指细分出来的各个子市场对企业市场营销变项组合中任何要素的变动都能灵敏地做出差异性的反应。
（5）法律政策。如最高限价与最低保护价。
二、论述题
答：密集增长，指在现有业务领域内，寻找未来发展的各个机会。
（1）市场渗透：指企业在现有市场上增长现有产品的试产占有率。常采用措施增加现有顾客购买量，争取竞争对手顾客，尽力争取现有市场的新顾客。
（2）市场开发：通过在新地区或国外增设新商业网店和新分销渠道，在新市场上扩大现有产品销售。
心理产品指产品的品牌和形象提供给顾客心理上的满足。产品的消费往往是生理消费和心理消费相结合的过程，随着人们生活水平的提高，人们对产品的品牌和形象看得越来越重，因而它也是产品整体概念的重要组成部分。
3、答：（1）需求。产品的最高价受制于市场需求。因价格与收入等因素而引起的需求的相应的变动率，就叫需求弹性，分为需求的价格弹性、收入弹性、交叉弹性。
附加产品是顾客购买有形产品时所获得的全部附加服务和利益，包括提供信贷、免费送货、保证、安装、售后服务等。附加产品的概念来源于对市场需要的深入认识。因为购买者的目的是为了满足某种需要，因而他们希望得到与满足该项需要有关的一切。可以预见，随着市场竞争的激烈展开和用户要求不断提高，附加产品越来越成为竞争获胜的重要手段。
二、论述题（40分）
举例说明企业密集性增长战略。
1、答：（1）可衡量性，指细分的市场必须是可以识别的和可以衡量的。
（2）殷实性，即需求足量性，细分出来的市场必须大到足以使企业实现它的利润目标。
（3）可进入性，指细分的市场应是企业的营销活动能够通达的市场，能够对顾客发生影响、产品能够展现在顾客面前的市场。
（4）反应差异性，指细分出来的各个子市场对企业市场营销变项组合中任何要素的变动都能灵敏地做出差异性的反应。
2019年6月西南大学网络教育大作业答案-9062统计学原理.doc
（3）相关分析对资料的要求是，两个变量都是随机的，也可以是一个变量是随机的，另一个变量是非随机的。而回归分析对资料的要求是，自变量是可以控制的变量（给定的变量），因变量是随机变量。
回归分析与相关分析的联系：
（1）相关分析是回归分析的基础和前提。假若对所研究的客观现象不进行相关分析，直接作回归分析，则这样建立的回归方程往往没有实际意义。只有通过相关分析，确定客观现象之间确实存在数量上的依存关系，而且其关系值又不确定的条件下，再进行回归分析，在此基础上建立回归方程才有实际意义。
16个白炽灯使用寿命的数据
1500
1510
1510
1484
1470
1480
1480
1520
1490
1490
1520
1510
1460
1460
1470
1470
解：已知Ｘ~N(μ，σ2)，n=16, 1-α = 95%，t α/2=2.131
根据样本数据计算得：1490=x，77.24=s，
总体均值μ在1-α置信水平下的置信区间为:
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
类别：网教2019年6月
课程名称【编号】：统计学原理【9062】A卷
大作业满分：100分
简答与计算（要求：前三题至少100字，后三题列出完整步骤；一~三题至少选择一题；四~六题至少选择一题。每题50分）
一、什么是统计学？
答：随着统计方法在各个领域的应用，统计学已成为具有多个分支学科的大家族。因此要给统计学下一个普遍接受的定义是十分困难的。
（1）相关分析所研究的两个变量是对等关系，回归分析所研究的两个变量不是对等关系，必须根据研究目的确定其中的自变量、因变量。
（2）对于变量x与y来说，相关分析只能计算出一个反映两个变量间相关密切程度的相关系数，计算中改变x和y的地位不影响相关系数的数值。回归分析有时可以根据研究目的不同分别建立两个不同的回归方程。
回归分析与相关分析的联系：
（1）相关分析是回归分析的基础和前提。假若对所研究的客观现象不进行相关分析，直接作回归分析，则这样建立的回归方程往往没有实际意义。只有通过相关分析，确定客观现象之间确实存在数量上的依存关系，而且其关系值又不确定的条件下，再进行回归分析，在此基础上建立回归方程才有实际意义。
16个白炽灯使用寿命的数据
1500
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1490
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1460
1460
1470
1470
解：已知Ｘ~N(μ，σ2)，n=16, 1-α = 95%，t α/2=2.131
根据样本数据计算得：1490=x，77.24=s，
总体均值μ在1-α置信水平下的置信区间为:
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
类别：网教2019年6月
课程名称【编号】：统计学原理【9062】A卷
大作业满分：100分
简答与计算（要求：前三题至少100字，后三题列出完整步骤；一~三题至少选择一题；四~六题至少选择一题。每题50分）
一、什么是统计学？
答：随着统计方法在各个领域的应用，统计学已成为具有多个分支学科的大家族。因此要给统计学下一个普遍接受的定义是十分困难的。
（1）相关分析所研究的两个变量是对等关系，回归分析所研究的两个变量不是对等关系，必须根据研究目的确定其中的自变量、因变量。
（2）对于变量x与y来说，相关分析只能计算出一个反映两个变量间相关密切程度的相关系数，计算中改变x和y的地位不影响相关系数的数值。回归分析有时可以根据研究目的不同分别建立两个不同的回归方程。
最新西南大学2018教育统计与测评0359答案
（2）东西全
3.
4.但这些困难并非能够否定我们创业项目的可行性。盖茨是由一个普通退学学生变成了世界首富，李嘉诚是由一个穷人变成了华人富豪第一人，他们的成功表述一个简单的道理：如果你有能力，你可以从身无分文变成超级富豪；如果你无能，你也可以从超级富豪变成穷光蛋。（20分）已知在一次数学测验中，学生的考试成绩服从正态分布Ｎ（ ），现从中随机抽取了400个考生，计算出样本均值为75分,样本标准差为30分，试在95%的概率下，求总体均值的置信区间。
（一）对“漂亮女生”饰品店的分析计算统计量：
给定显著性水平 查 分布表，得
大学生的消费是多种多样，丰富多彩的。除食品外，很大一部分开支都用于。服饰，娱乐，小饰品等。女生都比较偏爱小饰品之类的消费。女生天性爱美，对小饰品爱不释手，因为饰品所展现的魅力，女人因饰品而妩媚动人，亮丽。据美国商务部调查资料显示女人占据消费市场最大分额，随社会越发展，物质越丰富，女性的时尚美丽消费也越来越激烈。因此也为饰品业创造了无限的商机。据调查统计，有50%的同学曾经购买过DIY饰品，有90%的同学表示若在学校附近开设一家DIY手工艺制品，会去光顾。我们认为：我校区的女生就占了80%。相信开饰品店也是个不错的创业方针。因为 所以该班学生的数学成绩与物理成绩显著相关
解：由题意知，
根据置信区间计算公式得：
所以总体均值为95％的置信区间为：(72.06,77.94)
4.（15分）某年级别120名学生的教学实习成绩分﹑优﹑良﹑中﹑差四等，各等的实际人数为20﹑50﹑40﹑10，假设学生的教学实习成绩服从正态分布，理论频率依次为 ﹑ ﹑ ﹑ ，试检验理论假设是否正确？
5.（15分）某年级共有320名学生，其中男生170名，女生150名，在一次态度调查中获得如下结果：
3.
4.但这些困难并非能够否定我们创业项目的可行性。盖茨是由一个普通退学学生变成了世界首富，李嘉诚是由一个穷人变成了华人富豪第一人，他们的成功表述一个简单的道理：如果你有能力，你可以从身无分文变成超级富豪；如果你无能，你也可以从超级富豪变成穷光蛋。（20分）已知在一次数学测验中，学生的考试成绩服从正态分布Ｎ（ ），现从中随机抽取了400个考生，计算出样本均值为75分,样本标准差为30分，试在95%的概率下，求总体均值的置信区间。
（一）对“漂亮女生”饰品店的分析计算统计量：
给定显著性水平 查 分布表，得
大学生的消费是多种多样，丰富多彩的。除食品外，很大一部分开支都用于。服饰，娱乐，小饰品等。女生都比较偏爱小饰品之类的消费。女生天性爱美，对小饰品爱不释手，因为饰品所展现的魅力，女人因饰品而妩媚动人，亮丽。据美国商务部调查资料显示女人占据消费市场最大分额，随社会越发展，物质越丰富，女性的时尚美丽消费也越来越激烈。因此也为饰品业创造了无限的商机。据调查统计，有50%的同学曾经购买过DIY饰品，有90%的同学表示若在学校附近开设一家DIY手工艺制品，会去光顾。我们认为：我校区的女生就占了80%。相信开饰品店也是个不错的创业方针。因为 所以该班学生的数学成绩与物理成绩显著相关
解：由题意知，
根据置信区间计算公式得：
所以总体均值为95％的置信区间为：(72.06,77.94)
4.（15分）某年级别120名学生的教学实习成绩分﹑优﹑良﹑中﹑差四等，各等的实际人数为20﹑50﹑40﹑10，假设学生的教学实习成绩服从正态分布，理论频率依次为 ﹑ ﹑ ﹑ ，试检验理论假设是否正确？
5.（15分）某年级共有320名学生，其中男生170名，女生150名，在一次态度调查中获得如下结果：
西南大学《统计学》网上作业及参考答案
参考答案：该题的两个样本是独立样本，应当使用独立样本t检验法。
2：[论述题]参考答案：这是一个分数线问题，根据标准正态分布中，Z分数与概率之间的一一对应关系，先将40%的右侧尾端概率转换后查标准正态分布表得到对应Z分数，再利用平均数和标准差转换得到分数线。
3：[单选题]A：少年班大学生的智商高于同龄人B：母亲的耐心程度与儿童的问题行为数量呈负相关关系C：在高光照条件下的视觉简单反应时优于低光照条件下的视觉简单反应时D：听觉工作记忆容量不大于视觉工作记忆容量参考答案：D4：[单选题]A：F分布B：t分布C：正态分布D：二项分布参考答案：A5：[判断题]参考答案：错误6：[判断题]参考答案：正确7：[单选题]A：圆形图B：散点图C：条形图D：直方图参考答案：B8：[判断题]参考答案：错误9：[判断题]参考答案：正确参考答案：前一问应用皮尔逊积差相关系数或一元线性回归法。
后一问应用非参数的相关法，如斯皮尔曼等级相关法。
11：[论述题]参考答案：该题是一个均值的显著性检验问题，由于总体方差未知，可以使用t检验法，但由于样本容量较大，也可以直接使用z检验法。
12：[论述题]参考答案：该题有四个实验条件，考虑使用方差分析。
因为每组被试分别接受一种实验处理，故可直接使用单因素完全随机化设计的方差分析。
1：[论述题]参考答案：该题是均值的显著性检验问题，由于总体方差未知，应使用t检验法。
2：[论述题]参考答案：使用相关样本t检验。
3：[论述题]方法辨析题：假设某考生在高考中，语文得110分，数学得125分。
如果所有考生的语文平均分为90，标准差为10；数学平均分为100，标准差为15分。
那么，相对而言这个考生哪方面能力更强？参考答案：该题应当使用Z分数进行分数的比较。
4：[单选题]下列可用于主观题区分度评价的相关系数是？A：点二列相关B：二列相关C：皮尔逊相关D：斯皮尔曼相关参考答案：C5：[单选题]下列不属于Z分数的应用的是？A：Z分数可以用来表达个体分数在团体中的位置B：Z分数可以用来进行分数的评价与合成C：Z分数可用来表示测验中的导出分数D：Z分数可以直接得出个体分数在团体中的百分等级参考答案：D6：[单选题]要考察学生在教室中所坐位置（前排或后排）与学生成绩之间是否存在关联，应当使用下列哪种相关法？A：二列相关B：点二列相关C：斯皮尔曼等级相关D：皮尔逊相关参考答案：B7：[判断题]条形图用于表示连续变量的次数分布。
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西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
类别：网教专业：学前教育、小学教育、教育学2018年6月
课程名称【编号】：教育统计学【0282】A卷
大作业满分：100分
一、论述题（下面3道题中选做2道题，每道题35分，共70分。请根据题目要求联系实际对要点展开充分论述）
1.结合实例阐述统计图的基本结构和绘制规则。
2.什么是差异量？联系实际论述差异量的用途和常用差异量类型。
答：差异量是表示一组数据变异程度或离散程度的一类特征量。通过计算所搜集数据的差异量来反映数据分布的离散程度，差异量越大，说明数据分布的范围越广，分布越不整齐；差异量越小，说明数据变动范围越小，分布就越集中。常用差异量有全距、平均差、方差、标准差、差异系数等。
87 85 85 78 86 98 79 84 96 83
5.某中学随机对初二年级和初三年级学生进行一项测查，测查结果如下表，请检验两个年级学生的测查结果有无显著性差异。
年级
样本平均分
样本标准差
人数
二
76
4
40
三
80
6
60
答：绘制统计图的基本规则：1．标题：统计图的名称应该简洁，能正确反映图形表现的内容，标题位于图的下方。2．图号：为了使用方便，我们要给统计图编号。如果在同一份资料里有几幅统计图，则按它们出现的先后顺序来编号。图号写在标题的左前方。3．标目：对于有纵横轴的统计图，要分别在纵横轴上标明统计项目和尺度。横轴一般作为基线，表示被观察的现象，尺度要等距，自左向右，由小到大，写在横轴的下方。纵轴一般是尺度线，尺度从0开始，由下往上，从小到大，写在纵轴的左侧。两个轴都要注明单位。4．图形：图形要突出、清晰和美观，注意图形的高与宽的比例。如果在一幅图中有几个图形，则要用一定的方式加以区别。5．图注：图中如有需要解释说明的地方，则可加图注。图注的文字要简明扼要，用小号字写在标题的下方。
3.结合实例阐述机械抽样的含义与方法。
答：机械抽样是把总体中所有的个体按一定顺序编号，然确定间隔、抽取个体。
二、应用题（下面2道题中选做1道题，30分。必须有完整的解题过程）
4.将下列20个学生的体育成绩以5分为组距编制一个完整的频数分布表。
97 93 82 93 87 85 92 82 94 89
类别：网教专业：学前教育、小学教育、教育学2018年6月
课程名称【编号】：教育统计学【0282】A卷
大作业满分：100分
一、论述题（下面3道题中选做2道题，每道题35分，共70分。请根据题目要求联系实际对要点展开充分论述）
1.结合实例阐述统计图的基本结构和绘制规则。
2.什么是差异量？联系实际论述差异量的用途和常用差异量类型。
答：差异量是表示一组数据变异程度或离散程度的一类特征量。通过计算所搜集数据的差异量来反映数据分布的离散程度，差异量越大，说明数据分布的范围越广，分布越不整齐；差异量越小，说明数据变动范围越小，分布就越集中。常用差异量有全距、平均差、方差、标准差、差异系数等。
87 85 85 78 86 98 79 84 96 83
5.某中学随机对初二年级和初三年级学生进行一项测查，测查结果如下表，请检验两个年级学生的测查结果有无显著性差异。
年级
样本平均分
样本标准差
人数
二
76
4
40
三
80
6
60
答：绘制统计图的基本规则：1．标题：统计图的名称应该简洁，能正确反映图形表现的内容，标题位于图的下方。2．图号：为了使用方便，我们要给统计图编号。如果在同一份资料里有几幅统计图，则按它们出现的先后顺序来编号。图号写在标题的左前方。3．标目：对于有纵横轴的统计图，要分别在纵横轴上标明统计项目和尺度。横轴一般作为基线，表示被观察的现象，尺度要等距，自左向右，由小到大，写在横轴的下方。纵轴一般是尺度线，尺度从0开始，由下往上，从小到大，写在纵轴的左侧。两个轴都要注明单位。4．图形：图形要突出、清晰和美观，注意图形的高与宽的比例。如果在一幅图中有几个图形，则要用一定的方式加以区别。5．图注：图中如有需要解释说明的地方，则可加图注。图注的文字要简明扼要，用小号字写在标题的下方。
3.结合实例阐述机械抽样的含义与方法。
答：机械抽样是把总体中所有的个体按一定顺序编号，然确定间隔、抽取个体。
二、应用题（下面2道题中选做1道题，30分。必须有完整的解题过程）
4.将下列20个学生的体育成绩以5分为组距编制一个完整的频数分布表。
97 93 82 93 87 85 92 82 94 89