西南大学网络与继续教育学院2018年春季答案

0233《民事诉讼法》单项选择题1、周某是某案件的当事人，其向法院提出管辖权异议被驳回，周某可以依照民事诉讼法（）1.向同级别的人大常委会反映情况2.没有其他救济手段，必须执行人民法院的裁定3.申请复议一次4.上诉2、当事人对人民法院财产保全或先予执行裁定不服（）1.可以向做出裁定的上一级人民法院申请复议一次2.可以向做出裁定的人民法院申请复议一次3.不得提起上诉及申请复议4.可以提起上诉3、李某同王律师签订了一般委托代理合同，聘请王律师代理其进行诉讼。

则在诉讼中，王律可以（）1. A. 对一审判决不服而提出上诉2.放弃李某提出的不合理的诉讼请求3.和对方当事人和解4.申请法庭许可证人张某出庭作证4、原告未经法庭许可中途退庭的，人民法院可以（）。

1.驳回起诉2.适用拘传3.按撤诉处理4.延期审理1.不予赔偿2.由人民法院赔偿3.由人民法院和申请人共同赔偿4.由申请人赔偿6、我国《民事诉讼法》规定，发生法律效力的民事判决、裁定，由（）执行。

1.被执行人住所地或者被执行财产所在地的人民法院2.第一审人民法院3.第二审人民法院4.作出生效判决、裁定的法院7、下列说法正确的是（）1. B. 民事诉讼法属于私法、程序法2.民事诉讼法属于公法、实体法3.民事诉讼法属于私法、实体法4.民事诉讼法属于公法、程序法8、可以上诉的裁定不包括（）1. E. 驳回起诉2.不予受理3.发回重审4.管辖权有异议9、在调解协议书送达过程中当事人一方反悔时，法院应当（）。

1.进行上诉审2.启动再审3.及时判决10、第二审人民法院应当（）。

1.全面审查一审认定的事实和适用的法律2.只审查一审适用的法律3.审查上诉请求的有关事实和法律4.只审查上诉请求的适用11、人民法院对第一审民事案件审理终结后（）。

1.一律公开宣告判决.2. .除了涉及国家机密和个人隐私的案件以外，一律公开宣告判决。

3.公开审理的案件公开宣告判决，不公开审理的案件不公开宣告判决4.一律不公开宣告判决12、下列证据中属于物证的是（）1.原告为了证明自己的损害事实在某医院拍摄的X光片2.被告与婚外情人联系中留下的信件3.不锈钢茶杯上刻下的生产厂家的名称4.合同书上当事人一方留下的指纹13、诉前保全，申请人可以向哪个法院申请财产保全？（）1.合同签订地法院2.申请人所在地法院3.财产所在地法院4.被申请人所在地法院14、下列关于简易程序的表述，错误的是（）。

西南大学网络与继续教育学院课程考试
一、
单项选择题(本大题共5小题，每道题2.0分，共10.0分)
1.
根据评价中使用工具的不同，更多使用自然工具，通过对多媒体课件的相关资料整理分析，用描述性、情感性语言对其做出的评定属于（）
A.正式评价
B.非正式评价
C.质性评价
D.量化评价
2.
在PowerPoint中要绘制一个圆形，在形状工具中单击椭圆按钮后，应该同时按住
（）键进行绘制
A.Shift
B.Ctrl
C.Alt
D.Tab
3.
下列哪一个视图不属于演示文稿视图组：
A.幻灯片浏览视图
B.普通视图
C.备注母版
D.备注页视图
4.
给幻灯片添加切换效果是一种简单而有效的避免枯燥的方法，其操作是（）
A.选择“幻灯片放映”菜单的“动作设置”命令
B.选择“幻灯片放映”菜单的“幻灯片切换”命令
C.选择“幻灯片放映”菜单的“自定义动画”命令
D.选择“幻灯片放映”菜单的“预设动画”命令。

西南大学网络与继续教育学院课程代码： 1157 学年学季：20181单项选择题1、在教科书内容设计中，（）就是把教科书的内容按照线性方式来排列，组织成一条在逻辑上前后直接联系的直线，前后的内容基本上不重复。

1学科逻辑2心理逻辑3直线式组织4纵向组织2、在课程与教学变革模式中，以下属于“情境模式”的特点的是（）。

5极为强调专家学者的作用6主张教师是积极创造的主体7其通则包括非正式的个人接触8由“启动、实施、合作”三个阶段构成3、以下属于学生学业成就评价实施阶段的内容的是（）。

9采用质性的评价方式10评价学生成绩11依据事先确定的目标进行总结12确定评价目标可能的各种非预期效应4、课程评价的模式中，与CIPP评价模式的不同决策类型相对应的评价包括（）。

13目标评价14过程评价15回应性评价16课程差距评价5、在课堂教学管理的策略中，以下处理方式属于正面激励策略的是（）。

17强化情感因素18慎用批评19发现并管理学生的对抗行为20常规-奖赏-处罚6、在教学模式中，以问题解决为中心，注重学生的独立活动，着眼于学生思维能力的培养的模式被称为（）。

21“探究式”教学模式22“传递-接受式”教学模式23范例教学模式24“自学-辅导式”教学模式7、（）是指学校范围之外的课程资源，包括学生家庭、社区和整个社会中各种可用于教育教学活动的设施和条件以及丰富的自然资源。

25校内课程资源26校外课程资源27自然课程资源28社会课程资源8、在教学设计过程中，为使教学设计方案能为学生的终身可持续发展起到积极的作用，整个过程应遵循的基本原则不包括（）。

29开放性30多维性31系统性32基本性9、西汉建立不久主张设置（）课程。

33《射》34《御》35《数》36《六经》10、课程与教学研究关注的实质性范畴是指（）。

37使其目的和手段呈现政治和社会过程38课程与教学研究共同要素的本质、特征和价值39课程与教学的研究领域40教学案例等的设计与制作11、以下不属于课堂教学管理的特点的是（）。

西南大学网教2018春0146秘书与公文写作大作业答案第一篇：西南大学网教2018春0146秘书与公文写作大作业答案0146秘书与公文写作一、(一)1.“ 以供棉字（XX）第XX号报告XXX ”改为“（供棉字[xx]x号）”去掉“第”字2.标题为宋体加粗，二号字，居中3.请批示要另起一行，结束语不符合格式（二）1.落款不正确，没有发文机关名称，日期2.因由写的不简要明确（二）(1)发文字号不规范，应为错误错误[2002]错误错误号；(2)下行文不应标注签发人，应取消，发文字号居中列；(3)标题不规范，应将“印发”改为“转发”，引号应改为名号《》；(4)缺主送机关，写明收文单位名称；(5)转发同级机关公文，不应用批示语气，如“我局同意”、“所提意见切实可行”等；(6)《规定》属规范性公文，应认真执行而不应写“参照”执行；(7)附件说明不规范，应具体写明附件的标题；(8)成文日期不规范，应用汉字写全年月日，即二OO二年十月十六日，并应加盖印章；(9)主题词不规范，应表明公文的主题项：行政经费；主题词之间空一个汉字位置，不用标点符号；(10)转发公文不应再向其他机关抄送，应取消抄送机关。

二、（一）四川成都航空学院关于召开高等职业教育管理干部座谈会上午邀请函 xx院（校）：为了进一步落实江泽民同志的“三个代表”的思想，更快更好地发展我国高等职业教育，经我院研究，特邀我地区友邻院校参加我院组织的高等职业教育管理干部座谈会，交流经验，共同研究当前存在的问题，以推动我地区高等职业的教育发展。

现将有关事宜通知如下：1、参会对象：各院校派具有副高以上职称的教师，或具有教学、教育管理经验的处级干部2、xxxxxxx 附件：与会者回执单四川成都航空学院（章）x年x月x日3.关于丹霞山风景名胜区列为国家重点名胜区的请示丹霞山风景名胜区位于广东省韶关市仁化、曲江两县境内，面积186平方公里，分丹霞山、韶石山、大石山三个景区。

1、关于 PowerPoint2010 保存格式说法错误的是（ 4 ）1.pptx 格式是演示文稿的默认格式，一般在制作课件时都保存为此格式2..ppsx 格式是演示文稿的放映格式，双击该类型演示文稿文件，将直接进入放映状态3.pptm 格式是启用宏的演示文稿文件，如果演示文稿中有宏编秤程，则需要用此格式4.potx 格式是演示文稿的放映格式，双击该类型演示文稿文件，将直接进入放映状态2、欲为幻灯片中的文本添加链接，可以用（ 2 ）菜单中的“超级链接”命令。

1，文件2，插入3.编辑1.视图3、下列关于幻灯片放映的说法正确的是（1 ）1，幻灯片放映过程中可以通过鼠标对幻灯片进行标注说明。

2.如果设置了 / 排练计时，则幻灯片放映的吋候只能通过排练计时自动放映3.幻灯放映中途，不能提前结束放映4.幻灯片只能全屏幕放映 4、关十 PowerPoint 中声音开始播放方式的设置下列说法正确的是（ 3 ）1.自动表示单击幻灯片上的声音图标时开始播放，当前幻灯片之后停止播放2.单击时表示在放映当前幻灯片时开始播放，当前幻灯片之后停止播放3.跨幻灯片播放表示在切换到下—张幻灯片时播放声音直到演示文稿结束4.跨幻灯片播放表示在切换到卜一张幻灯片吋播放声音直到下一张幻灯片放完5、根据科学性要求，在开发多媒体课件时不可以使用字符是（ 1 ）1.繁体字2.简化字3.国标文字4.以上均不正确6、根据评价主体的不同，由有关部门组织，专家构成专门小组，进行的具有较高权威性的多媒体课件评价属于（ 2 ）1.非正式评价2.正式评价3.形成性评价4.总结性评7、关于 PowerPoint 中“添加音频”文件，下列说法不正确的是（ 4 ）1.可以通过计算机上的文件添加音频2.可以通过网络或“剪贴画”任务窗格添加音频3.可以通过自己录制音频的方式添加音频4.不可以通过自己录制音频的方式添加音频8、以下方法不能用于创建演示文稿的是（ 3 ）1.根裾主题2.根据模板3.根据母版4.根据己有的演示文稿9、多媒体技术不具备的特性是（3 ）1.交互性2.集成性3.移动性4.实时性10、在 PowerPoint 中插入超链接，所链接的目标可以是（ 4 ）1.幻灯片中的某个图片2.幻灯片中的某个表格3.幻灯片中的某段文字4.同一演示文稿的其他幻灯片11、插入的声音文件作为整个演示文稿的背景音乐，则应在【音频选项】组中的【开始】中选择（ 1 ）命令。

单项选择题1、用于治疗各种恐惧症状，通过建立刺激情境与放松反应之间的联系，来替代原来的“刺激——焦虑”联系，从而达到消除神经症的目的是（）的基本原理。

系统脱敏法放松疗法代币法厌恶疗法2、下列哪一项不属于参与性技术（）鼓励具体化参与性概述影响性概述3、（）原则上禁止与来访者建立工作关系以外的任何接触和交往，也不能将自己的情绪带进咨询过程，不对来访者在情感上产生爱憎与依恋保密性原则感情限定原则助人自助原则成长的非指示性原则4、下列哪项不属于心理咨询的任务（）助人自助认识自我帮助来访者做出决定调节情绪状态5、（）在经典条件反射的基础上提出了操作条件反射。

斯金纳桑代克华生巴普洛夫6、下列哪项不属于心理咨询与心理治疗的相同点（）处理范围相同理论方法相同注重建立施治者和求助者的人际关系无需药物而可干预成功的部分心理障碍7、管理成效差、甚至无效是（）课堂管理模式的缺点。

专制型民主型忽视型放任型8、（）是指学校心理健康教育要以学生为主体，尊重学生的主体地位，积极调动学生的主动性、积极性，把教师的教育与学生的积极主动参与有机地结合起来。

主体性原则发展性原则尊重性原则整体性原则9、（）认为具有自我实现者的人格特征的人就是心理健康的人。

杰何达柯永河黄坚厚马斯洛主观题10、外部学习动机参考答案：外部学习动机是由学习活动之外的原因诸如考试压力、父母奖励、教师赞许、伙伴认可、评优秀学生等激发的动机。

11、健康参考答案：现代健康观认为，健康指的是有机体的一种机能状态，一般指机能正常（生态系统中，有机体与其环境能保持良好的适应），没有缺陷和疾病。

12、开放性原则参考答案：科技活动的开展一般根据组织机构的实际情况和受教育者的身心发展情况来确定，所以在活动规模的大小、活动时间的长短、活动内容的选择等方面都不应该有固定的模式，这就是所谓的开放性原则。

13、主体性原则参考答案：主体性原则是指学校心理健康教育要以学生为主体，尊重学生的主体地位，积极调动学生的主动性、积极性，把教师的教育与学生的积极主动参与有机地结合起来。

1、西南大学2015年12月网络与继续教育（0287）《教育经济学》大作业A答案2、西南大学2016年6月网教〈教育经济学〉[0287]大作业A答案3、西南大学2016年6月网教〈教育经济学〉【0287】大作业A答案4、西南大学网络与继续教育2018年12月教育经济学0287答案5、2017年6月西南大学网络与继续教育学院《教育经济学》【0287】大作业答案6、2017年12月西南大学0287教育经济学7、2018年春西南大学网络教育平时作业答案0287《教育经济学》------------------------------------------------------------------------------------西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别：网教专业：教育学、初等教育 2015 年 12月课程名称【编号】：教育经济学【0287】 A 卷大作业满分：100 分简答题（每题25分，共5题，考生可任选其中4题作答。

）一、简述人力资本的投资形式。

1.教育 2。

培训 3保健 4国内迁移 5 国外迁移二、什么是教育供给？影响教育供给的因素有哪些？教育供给指在某一时期内。

一国或一地区各级各类学校教育机构所能提供给受教育者的机会。

就更广泛的意义上讲，教育供给还包括非正规的教育机构所提供的教育机会，如成人教育，在职培训等。

资源分配的多寡一国资源的分配，多依各国发展的需要而定。

发展中的国家，百废待兴，在资源分配有限的条件下，则以保证经济建设为主，即使认识到教育投资对国家经济发展的重要意义，却因教育投资并不像经济建设投资那么急需而放在次要地位。

再者，教育投资的效益并不像经济建设投资（建厂房、盖旅馆）那样能够立竿见影，短期便可收回投资。

教育投资效益的空间转移和时间滞后性，使人们很容易忽视教育投资问题，而忽视教育投资，就会造成宏观上教育供给的短缺，因为教育机会的提供，要有足够的师资、足够的学校、设备及行政人员等，这些都需要大量资金来维持，才能付诸实施，否则教育的发展，教育机会的提供，势必受到影响。

单项选择题1、( )确立了中央银行在金融体系中的核心和主导地位，确定了中央银行对金融机构实施金融监督管理的必然性与必要性。

.代理国库.依法金融监管.充当“最后贷款人”角色.依法实施货币政策2、中央银行的组织结构包括（）。

. A. 结算机构.内部机构设置.权力分配结构.监管机构3、以下不属于中间型监管体制的国家是（）。

.美国.意大利.德国.泰国4、中国最早的中央银行是（）。

. B. 1928年南京政府的中央银行.1912年成立的中国银行.1905年满清政府的户部银行.1948年新中国的中国人民银行5、从央行独立性强弱看，其与政府的关系主要有三种类型，其中不包括（）。

.独立性较强的中央银行.独立性较弱的中央银行.独立性居中的中央银行.完全独立的中央银行6、货币供给量作为货币政策的中介指标的优点有（）。

.货币供给量自身的抗干扰性较强.中央银行对货币供给量的控制力较强.货币供给量的变动能直接影响经济活动.不易将政策性效果与非政策性效果相混淆7、构成中央银行货币政策目标体系的不包括下列哪项（）。

.最终目标.传递指标.中介指标.操作指标8、从中央银行采取行动到这一政策对经济过程发生作用所耗费的时间是指（）。

.操作时滞.市场时滞.内部时滞.外部时滞9、货币政策时滞直接影响货币政策自身传导机制是否顺畅，它一般分为（）。

.内部时滞和外部时滞.认识时滞和决策时滞.操作时滞和市场时滞.中介时滞和控制时滞10、存款准备金制度建立之初的目的是（）。

.作为中央银行货币政策的调节工具.为了保持商业银行的清偿力.为了中央银行控制商业银行.为了收缩或扩张信用11、如果货币供给量和利率同时作为货币政策中介指标，以下说法正确的是（）。

.两个指标之间具有严格的一一对应关系.如果同时选择两个指标，将使中央银行进退两难.二者同时作为中介指标以更好地发挥二者的各自优势.由于二者之间对应关系不十分严格，故无法判断孰优孰劣12、下列对弗里德曼货币政策的有效性的分析描述正确的是（）。

单项选择题1、为了消除______石灰的危害，应提前洗灰，使灰浆在灰坑中_______两周以上。

( ) .过火，碳化.欠火，水化.过火，陈伏.欠火，陈伏2、以下水泥熟料矿物中早期强度及后期强度都比较高的是________。

( ). F. C3S. C3A. C4AF. C2S3、混凝土用水的质量要求是不影响混凝土的凝结和_____，无损于混凝土的强度和____ 。

( ).水化，安定性.硬化，和易性.硬化，耐久性.水化，变形4、材料的比强度是______。

( ).材料强度与其表观密度之比.材料强度与其体积之比.两材料的强度比.材料强度与其质量之比5、烧结普通砖的强度等级是按______ 来评定的。

（）.大面及条面抗压强度.抗压强度平均值及单块最小值.抗压强度平均值及抗压强度标准值.抗压强度及抗折荷载6、地上水塔工程宜选用____ 。

（）. A. 粉煤灰水泥.普通水泥.火山灰水泥.矿渣水泥7、已知混凝土的砂石比为0.54，则砂率为（）。

. 0.30. 1.86. 0.35. 0.548、冬季混凝土施工时宜优先考虑的外加剂为_____ 。

（）。

.速凝剂.防冻剂.早强剂.缓凝剂9、下列碳素结构钢中含碳量最高的是( ). Q255. Q235-AF. Q275. Q21510、用于吸水基底的砂浆强度,主要决定于______ 。

（）.石灰膏用量.水泥强度和水灰比.水泥用量和水泥强度.砂的强度11、欲增大混凝土拌合物的流动性，下列措施中最有效的为（）. D. 加水泥浆（W/C不变）.加减水剂.适当加大砂率.加大水泥用量12、热轧钢筋级别提高，则其（）。

.屈服点、抗拉强度提高，伸长率提高.屈服点、抗拉强度提高，伸长率下降.屈服点、抗拉强度下降，伸长率下降.屈服点、抗拉强度下降，伸长率提高13、钢材的化学组成的主要成分：_______.铜.铁。

.《马克思主义基本原理》88、马克思主义中国化的理论成果是什么？邓小平理论、马克思主义思想与中国革命和建设实践相结合,产生了毛泽东思想、使马克思主义成为了当代三个代表重要思想、科学发展观等一系列的发展成果, 中国发展的核心指导思想。

89、什么是资本积累？资本积累的历史趋势是什么？资本主义生产的根本目的是追逐剩余价值，资本家不是把所得剩余价值全部用于个人消费或者贮存起来，而是将部分剩余价值转化为资本，不断扩大生产规模，即扩大再生产。

这种把剩余价值转化为资本，或者剩余价值的资本化，就是资本积累。

资本积累导致资本家不断追逐剩余价值，致资本有机构成不断提高，从而引起资本排斥劳动力的现象，资本主义生产所需要的劳动力就会相对减少，必然导致大量劳动力失业，形成相对过剩人口。

、如何理论联系实际，在社会生活中坚持马克思主义？运用马克思主义？发90 展马克思主义？反对教条主义的照本宣科、反对形式主义的表面文章、反对实用主义的断章取义。

确立社会主义的坚定信念，培养正确科学的思维方式，增强服务社会的综合素质。

91、在人类社会的发展历程中，无产阶级政党在建设社会主义的实践中有哪些基本经验和主要教训？社会主义建设的根本经验：始终坚持走社会主义道路不动摇；始终坚持马克思主义政党的领导不动摇；始终坚持以改革推进社会主义制度的完善不动摇。

主要教训是：第一，新生事物的成长规律决定了社会主义的发展道路是长期、艰巨的过程。

切忌犯盲目冒进的“左”倾错误。

第二，社会发展的基本矛盾决定了对社会规律的认识有一个不断发展和深化的过程。

切忌简单、机械地看待社会主义的发展，不要犯形而上学的错误。

第三，社会主义的发展过程不的单一的纯粹的过程，它会受到国际关系格局和经济全球化的双重影响。

因此，我国的社会主义建设必须对外开放，充分融入到经济全球化的过程中去，自我封闭与保守地搞社会主义不是真正的社会主义。

...92、结合下列图示所反映的社会,回答问题:(1)在社会的转型期，如何正确处理好个人与他人、自我与社会、利己与利他的价值矛盾？(2)在新的历史时期,应该如何弘扬社会主义的核心价值观？(1)弘扬传统人文精神，形成“家国同构”的社会共鸣，构建“诚信为本”的道德规范，确立“宽厚仁爱”的处世原则，倡导“虚怀若谷”的人生真谛。

1、西南大学网络教育2018年春[0917]《高等数学》答案2、西南大学网络教育【0917】3、西南大学网络教育0917高等数学4、西南大学网络教育2016年6月〈高等数学〉[0917]试卷大作业A答案5、西南大学网络与继续教育学院0917大作业答案6、西南大学网络与继续教育学院0917高等数学大作业答案7、西南大学网络与继续教育学院高等数学【0917】大作业答案8、西南大学2016年6月[0917]《高等数学》大作业A 答案9、西南大学2016年6月网教《高等数学》【0917】大作业A 答案10、西南大学2016年6月网络教育学院《高等数学》[0917]大作业A标准答案11、西南大学2016年12月[0917]〈高等数学〉大作业A答案12、西南大学2016年12月网络教育学院西南大学(0917)《高等数学》大作业A答案13、西南大学2016年12月网络与继续教育【0917】《高等数学》大作业答案14、西南大学2016年12月网络与继续教育学院《高等数学》【0917】大作业答案15、西南大学2017年6月网络教育-[0917]《高等数学》16、西南大学2017年12月网教大作业答案-高等数学【0917】doc17、西南大学2017年12月网络教育大作业答案-091718、西南大学2017年12月网络教育大作业答案-0917高等数学19、西南大学2018年6月网络与继续教育学院大作业答案-0917高等数学20、西南大学网络继续教育学院2016年12月[091721、西南大学网络教育[0917]《高等数学》------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------（一）计算题（本大题共9小题，每小题10分，共90分）1. 求.解：本题考虑无穷多个无穷小之和.先变形再求极限2.求不定积分.解：3. 求定积分. 解： ⎰⎰---=1010x x xde dx xe ⎪⎭⎫ ⎝⎛--=⎰--1010dx e xe x x ()()⎥⎦⎤⎢⎣⎡-+--=⎰--1010x d e e x ⎪⎭⎫ ⎝⎛+-=--101xe e ()[]111-+-=--e e121--=e4. 求函数的微分. 解：5. 求函数的极值.6. 计算抛物线与直线所围图形的面积. 解：面积微元：所求面积:7.求函数的全微分.解：因为8. 求三元函数的偏导数.解:把和z 看作常数,对求导得把和看作常数,对求导得把和看作常数,对求导得9.求解微分方程解：原方程变形为（齐次方程）令则故原方程变为即分离变量得两边积分得或回代便得所给方程的通解为（二）证明题（本大题共1小题，每小题10分，共10分）1. 证明方程有且仅有一个小于1的正实根.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------0917高等数学------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别：网教 专业：机电一体化技术、车辆工程、电力系统自动化技术 2016年6月课程名称【编号】： 高等数学 【0917】 A 卷大作业 满分：100分（一）计算题（本大题共9小题，每小题10分，共90分）1. 求.解：2. 求不定积分.解：3. 求定积分.dx xdx x dxx x dx x x x x dx x x x x = + + = + + = + + + = + + + ⎰ ⎰ ⎰ ⎰ ⎰ …………………………………… 1 1 1 ) 11 1 ( ) 1 ( ) 1 ( ) 1 ( 12 2 2 2 2 2 x x x x x x x x x x x x 1 1 1 1 1 1 1 1 1 lim lim lim lim 1 = ⎪⎭⎫ ⎝ ⎛ - + = ⎥ ⎥ ⎦⎤ ⎢ ⎢ ⎣⎡ ⎪ ⎭ ⎫⎝ ⎛ - + = ⎪ ⎭ ⎫ ⎝ ⎛- + = ⎪ ⎭ ⎫ ⎝ ⎛ - - ∞ → - - ∞ → ∞ → ∞ →解：4. 求函数的导数.解：5. 求函数的极值.解：6. 求函数的二阶偏导数及.7. 计算函数的全微分.带做秋秋：334123452 32620794528. 求微分方程 的通解.解：.,·ln 2221211212x C x C C x Ce y e C e e e y C x y xdx y dyxdx y dy =±=±=±=+=⇒==+⎰⎰解，则得到题设方程的通记从而两端积分得分离变量得( ) [ ] ( ) [ ]( ) (1)( sin 3 ) (sin sin 2 1 sin 3 ) sin ( ) sin (3 sin 2 2 ' 2 2 ' 2 2 2 3 2 ''x x x x x x x x x x x x y + + = + + = + + = + = . ) (sin 5 2 ) (sin 5 2sin ) (sin sin ) (sin ) (sin cos ) (sin cos ) (sin cos sin sin ) (sin cos sin sin 22 5 2 0 2 5 23 2 23 2 023 2232 023 05 3 35 3 = - = - =- ==- ∴= - ⎰ ⎰⎰ ⎰⎰ ⎰ xxx xx x xx x xxx x x d x x d x dxx x dx x x dx x x dx x x x x x x9. 计算，其中是抛物线及直线所围成的闭区域.解：D 既是X-型，也是Y-型，但选择前者计算比较麻烦，需将积分区域划分为两部门来计算，故选择后者。

《绩效管理》课程代码： 1198 学年学季：20181单项选择题1、企业绩效文化不包括要点（）。

1.明确绩效目标2.制度与文化高度结合3.以文化为标准4.重视绩效文化2、等级鉴定法的因素有哪些？（）1.以上都是2.工作质量和工作知识3.可靠性和创造性4.合作精神3、企业绩效计划由那些人共同确定（）。

1. B. 高层管理人员2.董事会3.股东4.前三个选项都有4、想做好相关因素评估不需要的是（）。

1. A. 组织分析2.战略需求分析3.人员分析4.战略目标分析5、团队的优势不包括（）。

1.进员工队伍多元化2.提高决策效率3.减少压力4.创造集体主义精神6、目标管理是以目标为导向，以（）为中心，以成果为标准，而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。

1. F. 企业2.团队3.个人4.集体7、销售人员的薪酬模式不包括（）。

1.薪金佣金模式2.总额合并模式3.纯薪金模式4.纯佣金模式8、管理学家和管理心理学家从不同的角度研究组织成员的行为激励问题，提出如下激励理论中不包括（）。

1. E. 内容型激励理论2.行为型激励理论3.过程型激励理论4.强化型激励理论9、研究表明，（）对组织革新、战略、领导者更替，以及组织绩效有重要的影响。

1.传记性特征2.人物特点3.人物性格4.人格魅力10、实践证明，提高绩效的有效途径是（）。

1.绩效沟通2.绩效考核3.绩效计划4.绩效管理11、多数高层管理团队研究采用组织经济绩效来衡量其效率，最常用的是（）。

1.销售增长率以及股东总收益率2.净资产收益率3.以上全部4.资产回报率12、管理发展的步骤不包括( )。

1.画出管理人员安置图，用这种图概括每个管理职位可能的候选人，以及每个人的开发需求。

2.让受训者到各部门去丰富工作经验，确定其长处和弱点3.由人力资源管理部门盘点本企业管理人才库，确定当前聘用的管理人才状况4.制作一个组织设计图，并根据业务扩展或缩减等因素来设计部门的管理人员需求13、KPI权重设置方法：根据指标的重要程度，利用（）进行排序和权重分配。