粉刷教室
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粉刷教室的知识点总结1.准备工作在粉刷教室之前,需要做好以下准备工作:(1)清洁对教室墙壁和天花板进行彻底的清洁,清除灰尘、污渍、油渍等杂物。
可以使用清洁剂和清水擦洗,确保表面干净无尘。
(2)修补修补墙壁上的裂缝、凹坑和破损部分,使用填充料和砂纸进行修补和打磨,使墙面平整光滑。
(3)遮盖在进行粉刷前,需要将教室内的家具、装饰物品和地面进行充分的遮盖和保护,防止油漆溅落和污染其他物品。
可以使用塑料布、废旧布料等材料进行覆盖。
2.选择油漆选择合适的油漆是粉刷工作的关键步骤,应该根据教室的环境和需要来选择。
(1)墙壁油漆对于教室墙壁,一般使用墙面乳胶漆,因其环保性好,干燥速度快,涂刷方便,并且有各种颜色可供选择。
(2)天花板油漆对于教室天花板,一般使用水性平涂料或压纹涂料,水性平涂料涂刷后会形成柔和的光泽,而压纹涂料可以起到隔热和吸音的效果。
3.施工步骤在选择好油漆之后,可以进行粉刷教室的施工步骤了:(1)打底在进行粉刷前,需要先对墙面进行底漆处理,底漆可以提高油漆的附着力和遮盖力,保证涂刷后的效果更加均匀美观。
(2)涂刷选择好合适的刷具,将油漆进行搅拌后,开始进行粉刷作业。
在进行涂刷时,要保持力度均匀,避免产生刷痕和漏涂,确保油漆均匀覆盖在墙壁和天花板上。
(3)涂刷顺序在涂刷墙壁时,通常会先进行顶部和边角的涂刷,再进行中间部分的涂刷,确保整体的涂刷效果。
而在涂刷天花板时,可以先进行边缘和角落的处理,再进行中间部分的涂刷。
(4)涂刷技巧在进行粉刷时,要保持手法均匀,避免重叠和遗漏,确保油漆的均匀涂抹和干燥效果。
可以使用刷子进行粉刷,也可以使用辊涂或喷涂机进行涂刷。
(5)干燥在进行涂刷后,需要等待油漆充分干燥后,再进行第二遍的涂刷或进行下一步工作。
通常情况下,油漆的表面干燥时间为4-8小时,完全干燥需要1-3天的时间。
4.注意事项在进行粉刷教室时,需要注意以下事项,以确保施工效果和安全性:(1)通风在施工过程中,要保持室内空气流通,可以打开窗户和门户进行通风,避免油漆的刺鼻气味对人体的影响。
粉刷教室工程方案设计一、项目概况为了美化教室环境、提高教学品质,学校计划对全校教室进行粉刷工程。
本方案旨在明确施工内容、工程流程、施工要求、材料品牌等内容,确保工程按时按质完成。
二、施工内容1. 教室墙面粉刷对全校教室的墙面进行粉刷,包括底漆、中涂、面漆等工程。
2. 门窗油漆对所有教室的门窗进行刮砂、打磨、上漆处理。
三、施工流程1. 前期准备确定施工队伍、材料品牌、工程周期等。
2. 教室清理搬走教室内的桌椅等物品,并进行地面、墙面的清洁工作。
3. 墙面处理对墙面进行处理,包括刷底漆、中涂、面漆,确保墙面光滑、美观、耐久。
4. 门窗处理对门窗进行刮砂、打磨、上漆处理,保证门窗表面平整、整洁。
四、施工要求1. 材料品牌墙面漆选择国际知名品牌,确保质量和环保性能。
2. 施工队伍施工队伍需由有资质的专业工程队伍组成,确保技术娴熟、质量可控。
3. 工程周期尽量在寒假期间进行施工,确保尽快完成工程,不影响学校正常教学秩序。
五、材料品牌1. 墙面底漆:多乐士2. 墙面面漆:立邦3. 门窗漆:嘉宝六、施工预算根据实际教室数量和墙面面积,预算如下:1. 人工费:XXX元2. 材料费:XXX元3. 设备租赁费:XXX元4. 其他费用:XXX元合计:XXX元七、安全措施1. 施工时要按照相关安全规范进行操作,保证施工现场无事故发生。
2. 施工前要对教室内的物品进行搬迁和保护,避免造成意外损失。
八、验收标准1. 墙面和门窗颜色均匀,无色差。
2. 墙面平整,无起泡、裂缝。
3. 门窗漆面光滑、无涂料剥落。
九、工程保修完成工程后,对教室粉刷工程提供一年的免费保修期,确保教室环境美观长久。
十、后期维护校方要加强对教室环境的日常维护,禁止乱涂乱画,保持学校整体环境的整洁美观。
十一、总结本方案明确了教室粉刷工程的施工内容、流程、要求等,力求保证工程按时按质完成。
同时也提出了安全措施、验收标准、保修和维护要求,确保教室环境的长期美观。
粉刷学校教室楼道活动记录活动地点:本班教室楼道活动时间:20xx年x月x日下午两点活动目的:是给这伤痕累累的教室楼道换个新装。
活动意义:提高学生们的劳动意识锻炼学生的动手能力和团队合作意识。
活动目标:亮化校园,美化教室。
活动内容:将楼道墙壁的四周墙中的污垢抹去,用大卷刷和小刷涂抹白颜料,达到简洁美观的目的。
注意事项:高空作业时要两人配合,一人在高处干活,一人在底下帮扶。
家长们帮忙把教室的窗帘拆下来。
女同学们有的在安装刷墙用的刷子,有的把黑板和墙壁上旧图画清理干净。
搅拌组的同学开始工作啦。
刷墙组的同学开始也工作啦!瞧,我们正副组长那认真的劲儿,好像是个化妆师在为墙壁美人儿化着美妆呢!看着刷墙组的同学在认真的工作,其他组的同学完成任务后,也都拿起大刷小刷一起刷刷起来。
家长们也一起行动,大手拉小手帮忙给教室换新装。
过程记录:活动前,同学们蓄势待发,来到班级,领取大卷刷和小刷子,和家长一起搅拌白漆。
活动中:分批,有序的将四周墙刷匀。
同学们配合工作,大卷刷的同学负责平涂大面,小刷的同学把控细节,接力配合,遇到较高的位置,同学们齐心协力,将椅子搭好供其它同学刷。
活动后:完成后大家一起洗拖把,拍照留念。
活动心得体会:本次活动是我们第一次体验到了刷墙,不仅让我们体验到了刷墙的乐趣,增加了劳动技能,还增长了班级的凝聚力,提高综合素质。
小组评价:通过这次活动,我们小组内同学的劳动意识都得到了提高,动手能力和团队意识得到了提升。
这次活动不仅让同学们各个方面的能力都有了提升,还改变了班级的容貌,使班级焕然一新。
家长评价:这个活动好,即给教室进行了美容,又增强了孩子的动手能力和团结协作的精神。
1、《粉刷教室墙壁》的优秀一等奖说课稿一、说教材《粉刷墙壁》是北师大版教材五年级下册数学与生活中的内容,是在学生已经学完长方体表面积,购物策略分数计算后的一个综合应用。
本节课没有新知识的生成,是在此基础上把所学的知识回归于生活,应用所学数学知识解决现实生活中的实际问题,巩固所学知识,增强学生的应用意识,提高学生实际调查,解决问题的能力,感受学习数学的必要性。
二、说学情经过几年的数学学习,五年级的学生有了一定的实地调查以及解决问题的能力,本节课所要应用的长方体表面积,购物策略及分数计算是学生在先前的学习过程中已经掌握的。
因此在解决本节课的问题时不会遇到太大的困难,课堂中可以放手让学生综合应用这些知识自主地解决问题,交流学习经验,体验合作学习的乐趣。
三、说教法和学法根据教学内容以及学生已有的知识生成,在本节课教学中,我们将采用如下教学法:情景教学法合作教学法讨论交流法列表法。
在学生进行自主合作交流,讨论的学习方式下解决生活中的实际问题,培养综合运用知识的能力、合作交流的能力,感受数学与生活的密切联系。
四、说教学过程根据本节课的特点和学生的知识经验,本节课我们设计了以下几个板块进行教学。
(一)创设情景以《我是一个粉刷匠》歌曲为引,激发学生学习兴趣,引入课题。
提问:粉刷教室墙壁需要做哪些准备?(二)自主解决问题这一板块的教学我主要设计了以下三次活动:第一次是在创设情景之后,让学生讨论出要粉刷墙壁的面积需要用到哪些数据?如教室的长、宽、高;门、黑板、窗的长和宽,对于教室的房梁及墙壁的饰物则忽略不计。
而且为了节省课上时间,把测量的任务布置在课前,以小组为单位分别测量并记录数据,课上汇报测量的结果,并要求学生保留整数,降低计算的难度。
再让学生思考利用这些数据如何进行计算呢?然后学生在小组内分工合作,计算出粉刷的面积。
既提高了课堂学习的效率;又让学生在小组合作中体验到合作的乐趣。
第二次活动是在计算完粉刷面积后让学生根据书中信息计算出所需涂料的量,在此活动中学生将积累一些粉刷墙壁的生活经验,如:一般房屋要刷两遍,每平方米约用涂料0.5千克,第二遍所需的涂料是第一遍的2/3,购买涂料时因为有损耗,所以要多购买1/10等。
粉刷教室工程方案一、前言教室是学生学习的场所,其环境整洁与否直接影响学生的学习效果和学习积极性。
教室墙面的粉刷工程是保持教室整洁、美观的重要工作之一。
本文将就对教室墙面粉刷工程进行详细的方案编写,以期保证工程的顺利进行。
二、工程概述教室墙面粉刷工程主要包括粉刷准备工作、粉刷施工及收尾工作等内容。
1. 粉刷准备工作(1)确定粉刷时间(2)整理工具材料(3)对墙面进行清洁(4)做好防护措施2. 粉刷施工(1)制作腻子(2)刷底漆(3)粉刷涂料(4)修补漏刷3. 收尾工作(1)清理工具(2)整理施工现场(3)验收及修补三、具体方案1. 粉刷准备工作(1)确定粉刷时间在确定的粉刷工作时间内,需要提前与学校相关部门协商,确定可以进行粉刷工作的时间段。
避免与课程时间冲突,并安排好其他的教室使用安排。
(2)整理工具材料准备好所需的粉刷工具,包括滚筒、刷子、腻子刀、扒刀等;所需的粉刷材料,包括底漆、涂料、腻子等。
确保所准备的材料齐全,质量符合要求,以免影响工程的进行。
(3)对墙面进行清洁在进行粉刷之前,必须对墙面进行清洁处理,去除墙面上的尘土、油渍、涂料残留等,提高粉刷效果。
若墙面有水泥渗漏、开裂,还需进行修复处理。
(4)做好防护措施在进行粉刷工作时,需要对教室内的桌椅、地板等进行遮盖,防止粉刷材料溅落或污染其他物品。
2. 粉刷施工(1)制作腻子在对墙面进行清洁和修复后,需要进行腻子的制作。
根据墙面情况选择合适的腻子材料,进行调配和制作,以修复墙面的凹凸不平和细小的裂缝。
(2)刷底漆在腻子制作完毕后,需要对墙面进行底漆的刷涂,以增强墙面与涂料的附着力和遮盖力,提高粉刷效果和涂料的使用寿命。
(3)粉刷涂料在刷涂底漆之后,即可进行粉刷涂料的工作。
在选择涂料时,需根据教室的实际使用情况和环境要求,选择环保、耐磨、耐洗的涂料种类和颜色。
(4)修补漏刷在进行粉刷涂料的工作时,需注意对墙面进行均匀、完整的刷涂。
若发现有漏刷、脱落等情况,需及时进行修补。
幼儿园维修改造外墙、粉刷教室、更换窗子施工方案一、工程概况黄河水文测报科研楼工程位于郑州市水科路中段,总建筑面积为15260平方米,地下车库,地下1层,地上13层,结构形式为框架剪力墙结构,填充墙为加气混凝土块砌体。
二、编制依据及其做法明细本施工方案编制依据为:建筑施工总说明、建筑施工总说明中所依据的相关标准图集以及设计变更,并结合相应的施工规范等。
各部位及做法如下:05YJ1内墙7:(适用于除卫生间、电梯厅外所有内墙面)1、5厚1:2.水泥砂浆2、15厚2:1:8水泥石灰砂浆,分两次抹灰3、刷建筑胶素水泥浆一遍,配合比为建筑胶:水=1:44、墙体(钢筋混凝土梁柱与砖墙交接处挂200宽铁丝网)05YJ1内墙12:(适用于电梯厅内墙面)面砖墙面1、刷建筑胶素水泥浆一遍,配合比为建筑胶:水=1:42、15厚2:1:8水泥石灰砂浆,分两次抹灰3、素水泥浆一道4、4~5厚1:1水泥砂浆加水重20%建筑胶镶贴5、8~10厚面砖(钢筋混凝土梁柱与砖墙交接处挂200宽铁丝网)。
05YJ1顶16(适用于除卫生间、电梯厅、电梯机房以外的顶棚)1、铝合金配套龙骨,主龙骨中距900~1000,T型龙骨中距503或603,横撑中距503或6032、12~15厚500×500或600×600矿棉装饰板05YJ1顶2(适用于楼梯间、电梯机房顶棚)1、钢筋混凝土板底面清理干净2、10厚1:1粉刷石膏砂浆3、2厚粉刷石膏浆4、表面喷刷涂料05YJ11-2(顶棚3/J40)(卫生间顶棚)1、钢筋混凝土板底面清理干净2、配套金属龙骨3、铝合金吊顶板外墙真石漆墙面(有保温层)(适应于除出屋面的电梯机房、水箱间、楼梯间以外以及一层的南侧和东侧的其他外墙面)真石漆聚合物抗裂砂浆压入耐碱涂塑玻纤网格布。
20厚胶粉颗粒找平层镀锌钢丝网机械固定50厚岩棉板外墙外保温系统粘结砂浆外墙表面清理后,做20厚1:2水泥砂浆抹灰找平外墙涂料面层(有保温)(适应于出屋面的电梯机房、水箱间、楼梯间外墙面)外墙高级乳胶漆涂料饰面.保温系统(同上)外墙表面清理后,做20厚1:2水泥砂浆抹灰找平三、施工准备工作1、粉刷作业安排在2011年3月15日大面积展开,计划内粉刷一周粉刷一层进行施工,一层以上外装饰2011年5月底全部完成。
粉刷教室施工合同5篇篇1甲方(发包方):____________________乙方(承包方):____________________根据《中华人民共和国合同法》及其他相关法律法规的规定,甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上,就甲方教室粉刷施工工程达成以下协议:一、工程概况1. 工程名称:教室粉刷工程2. 工程地点:____________________3. 承包范围:室内墙面、天花板粉刷,不包括门窗、灯具等附属设施。
二、工程期限1. 工程开工日期:____年____月____日2. 工程竣工日期:____年____月____日三、工程质量乙方应严格按照国家相关施工规范及甲方要求进行施工,确保工程质量达到约定标准。
四、工程造价及支付方式1. 工程总造价:人民币______元(大写:______元整)。
2. 支付方式:工程完工并经甲方验收合格后,甲方支付乙方工程总造价的______%,即人民币______元;剩余______%作为质保金,一年后如无质量问题,甲方支付剩余款项。
五、材料设备1. 乙方应按照甲方要求购买符合国家标准的涂料材料。
2. 乙方需提交材料设备采购清单,经甲方审核同意后方可购买。
六、安全施工乙方应严格遵守安全施工规范,确保施工现场安全。
如因乙方原因造成安全事故,由乙方承担全部责任。
七、工程变更施工过程中,如因设计变更或其他原因需要调整工程内容,双方应签订书面变更协议。
八、工程验收1. 工程完工后,乙方应通知甲方进行验收。
2. 甲方应在接到验收通知后的七日内组织验收。
验收合格后,双方签订验收合格证书。
3. 如工程存在质量问题,乙方应按要求进行整改,直至验收合格。
九、保修服务工程竣工后,乙方提供一年的保修服务。
在保修期内,如因乙方施工质量原因造成的损坏,乙方负责免费维修。
十、违约责任1. 甲方未按约定支付工程款项的,每逾期一日,支付应付未付金额的千分之______作为违约金。
《粉刷教室》教学设计湖北路小学王曲波教学内容:应用所学的长方体表面积知识进行“粉刷教室”教学目标:1)通过学习进一步巩固所学的长方体的特征及表面积计算;2)引导学生应用所学的知识进行“粉刷教室”,在活动过程中提高学生的计算能力和实际运用能力;3)在学习过程中培养学生的动手能力、找出问题、分析问题、实际解决问题能力。
教学重点;长方体的特征及表面积计算。
教学难点:学生的实际运用能力。
教学准备:课件、测量工具(尺子)、竹竿教学课时: 1 课时教学过程:一)创设情境,激发学生兴趣“我们如何对教室进行美化呢?怎样做到宽敞明亮呢?”“如果现在我们的教室要重新进行粉刷,那么就请各位同学当一回设计师,谁能准备一个设计方案,做一个预算呢?”二)深入探究,引导学生学习1、引导学生提出问题:我们在准备这个方案时要做些什么准备工作呢?(尽量让学生多说)学生:“要先确定需要粉刷的面积是多少?”“要选购涂料,还要请粉刷工人。
”……2、准备工作第一步:确定需要粉刷的面积是多少?教师引导:①我们的教室是什么形状的?(长方体)②需要粉刷的面有哪几个?(上面、前后面、左右面)课件演示---教室需要粉刷的5个面③那么也就相当于求长方体的什么?(5个面的表面积)④现在老师所站的前面是不是全都要粉刷?还有呢?不需要粉刷的地方有哪些?(门、窗、黑板)⑤通过刚才的观察、分析,你现在有什么方法求出需要粉刷的面积吗?(引导学生说出先测量计算出教室5个面的表面积,再测量计算出门窗黑板的面积,再从教室5个面的表面积中除去门窗黑板的面积)课件出示:教室5个面的表面积—门、窗、黑板的面积== 需要粉刷的面积教师继续引导:现在老师要看哪些同学最能干(鼓励学生积极发言、开动脑筋)⑥求长方体的表面积需要什么条件?(长、宽、高)⑦如果我们要求粉刷的面积是不是要对每个面进行测量计算呢?只要测哪几条边就可以了?(长、宽、高)再怎么样呢?(利用长方体的表面积公式求出5个面的表面积)⑧那么门、窗、黑板的面积呢?(也要先测出长、宽,再用长方形的面积公式来计算)现在我们的教室有几扇门、几扇窗、几块黑板?有该怎么办呢?谁能有好的办法没有?(有几扇门、窗、黑板就乘以几)3、接下来教师进行课堂组织:学生分组教师引导学生组内分工合作:测量时2个人测、1个人记录、其他人计算。
校舍粉刷会议记录一、背景介绍校舍粉刷是维护学校环境的重要任务之一,定期进行校舍粉刷可以保持教室的整洁和美观,提升学生的学习积极性。
为了讨论和安排粉刷工作,我们召开了校舍粉刷会议。
二、会议时间和地点•时间:20xx年xx月xx日,上午9点•地点:学校会议室三、会议议程1.粉刷工作的背景和重要性2.确定粉刷计划和时间安排3.分配工作责任和任务4.确定所需材料和预算5.解决可能遇到的问题和困难6.其他事项四、会议记录1. 粉刷工作的背景和重要性•学校环境整洁和美观对学生的学习和成长起到积极的影响。
•校舍粉刷是保持学校环境整洁和美观的重要任务。
•定期进行校舍粉刷可以延长建筑的使用寿命,减少维修成本。
2. 确定粉刷计划和时间安排•计划对学校所有教室进行粉刷,包括外墙和内墙。
•根据学校的情况,将粉刷工作划分为几个阶段进行,以保证学生正常上课。
•每个阶段的时间安排为2周,包括准备工作、施工和清理。
3. 分配工作责任和任务•学校将组建一个粉刷小组,由校务人员、教师和学生组成。
•粉刷小组负责统筹和协调粉刷工作,确保工作的顺利进行。
•根据教学楼的情况,将小组分成若干个小组,每个小组负责一栋楼或一个区域的粉刷工作。
4. 确定所需材料和预算•通过比较多家供应商的报价,确定了需要购买的粉刷材料的种类和数量。
•材料包括涂料、刷具、胶带等。
•对粉刷工作进行预算,确保所需经费的合理安排。
5. 解决可能遇到的问题和困难•在施工过程中,可能会遇到一些问题和困难,如天气因素、工人不足等。
•小组成员应密切关注施工进程,及时解决问题,确保工作的顺利进行。
•如遇到重大问题无法解决,及时向学校领导汇报并寻求支持。
6. 其他事项•要确保施工过程中的安全,工人必须佩戴安全帽、手套等个人防护装备。
•施工期间,需要对周围的教室和教学设备进行保护,避免污损和损坏。
•完工后进行验收,确保粉刷工作的质量符合要求。
五、会议总结本次校舍粉刷会议明确了校舍粉刷工作的重要性和目标,确定了粉刷计划、时间安排、工作责任和任务。
教室粉刷的实施方案一、前期准备。
在进行教室粉刷之前,首先需要做好充分的前期准备工作。
包括清理教室内的杂物和家具,将黑板、桌椅等移至中央,清除墙面上的灰尘和污垢,确保墙面干净整洁。
同时,需要对教室内的门窗进行保护,以免粉刷时造成不必要的污染和损坏。
二、选择合适的粉刷材料。
在进行教室粉刷时,需要选择合适的粉刷材料。
一般来说,墙面粉刷可以选择乳胶漆、油漆等材料,根据实际情况选择适合的颜色和质地。
在选择时,需要考虑到教室的整体装饰风格和环境氛围,以及材料的耐久性和环保性。
三、施工步骤。
1. 墙面处理,在进行粉刷之前,需要对墙面进行处理。
首先是修补墙面上的裂缝和凹陷,保证墙面平整。
其次是打磨墙面,去除墙面上的凸起和瑕疵,提高粉刷效果。
最后是上底漆,增强墙面的附着力和平整度。
2. 粉刷施工,选择合适的刷具和施工方法进行粉刷。
一般来说,可以选择滚筒刷或者平刷进行粉刷,根据墙面的实际情况选择合适的工具。
在进行粉刷时,需要注意均匀涂抹,避免漏刷和重叠,确保墙面颜色的均匀和一致。
3. 粉刷后处理,在粉刷结束后,需要进行后续的处理工作。
包括清理工具和材料,清除墙面上的多余漆渍和污垢,保证教室内的整洁和卫生。
同时,需要对粉刷后的墙面进行检查,确保没有遗漏和瑕疵,提高粉刷效果的质量和美观度。
四、安全措施。
在进行教室粉刷时,需要注意安全措施,确保施工过程中的安全。
包括佩戴口罩和手套,避免粉尘和化学物质对身体的伤害;保持通风,确保施工环境的空气流通和清新;避免施工时的高空作业和悬挂物品,以免发生意外。
五、清理整理。
在教室粉刷结束后,需要进行清理整理工作。
包括清理施工现场的杂物和废弃物,整理好施工工具和材料,恢复教室内的正常秩序和布局。
同时,需要对教室内的家具和设施进行清洁和擦拭,保持教室内的整洁和卫生。
六、总结。
教室粉刷是一项重要的装饰工程,对教室的整体环境和氛围有着重要的影响。
通过合理的前期准备、选择合适的材料、施工步骤和安全措施,可以确保教室粉刷工作的顺利进行和高质量完成。
粉刷教室活动策划书3篇篇一《粉刷教室活动策划书》一、活动背景为了给同学们营造一个更加整洁、舒适的学习环境,提升教室的整体面貌,我们决定组织一次粉刷教室的活动。
二、活动目的2. 增强同学们的团队合作意识和责任感。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校指定的教室五、参与人员[具体参与人员或团队]六、活动准备1. 提前联系好粉刷材料供应商,确保材料的质量和及时供应。
2. 准备好粉刷工具,如刷子、滚筒、铲子等。
3. 安排好人员分工,明确各自的职责。
4. 在活动前对参与人员进行简单的培训,包括粉刷技巧和安全注意事项。
七、活动流程1. 活动开始前,对教室进行清理,将桌椅等物品搬出教室。
2. 按照分工,一部分人负责调配涂料,一部分人开始进行粉刷工作。
3. 在粉刷过程中,要注意保持均匀,避免出现滴漏和不均匀的情况。
4. 粉刷完成后,将桌椅等物品搬回教室,并进行整理和清洁。
八、注意事项1. 确保参与人员穿戴好防护用品,如口罩、手套等。
2. 注意安全,避免在粉刷过程中发生意外事故。
3. 严格按照涂料的使用说明进行调配和使用。
4. 活动结束后,要及时清理现场,保持校园环境的整洁。
九、预算1. 粉刷材料费用:[X]元。
2. 工具费用:[X]元。
3. 其他费用:[X]元。
十、预期效果通过本次活动,教室的外观将得到显著改善,为同学们提供一个更加宜人的学习环境,同时也让同学们在参与活动的过程中增强团队合作精神和责任感。
篇二《粉刷教室活动策划书》一、活动背景为了给同学们营造一个更加整洁、舒适的学习环境,提升教室的整体面貌,我们计划组织一次粉刷教室的活动。
二、活动目的2. 增强同学们的团队合作意识和责任感。
3. 通过亲身参与,培养同学们爱护校园环境的意识。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校指定的需要粉刷的教室五、活动主体[具体参与人员]六、活动准备1. 提前联系学校相关部门,获取粉刷教室的许可。
2. 准备好所需的粉刷工具,如刷子、滚筒、油漆等。
粉刷教室一、活动背景及目标:学生在学习了表面积等有关知识的基础上,对长方体和正方体的表而积计算方法有了基本认识,并能通过一些文字叙述来解决生活中常见的实际问题。
通过设计一次大型的实践活动,以实现以下几点目标:1、帮助学生们巩固有关表而积等方而的知识。
2、加强数学知识在实际生活中的应用。
3、培养学生收集、整理、分析信息的意识和能力。
4、提供小组合作机会,加强情感交流,培养学生的合作意识,及奉献精神。
二、活动主题:征集重新粉刷合班教室的方案为出发点,在实践过程当中以“最佳粉刷匠”为激励点,激励学生大胆思考,创新思维,分工合作,劳逸结合,在有限的时间内实现最大的经济和情感效益。
把数学知识与生活体验相结合,树立同学们从小做家中,做学校,做城市的小主人意识。
三•实施步骤从明确工作、收集数据、分析数据、提岀方案四个步骤安排整个实践活动。
1.以“我是学校小主人”为主题,为了我们美丽的校园,设计有效的粉刷方案。
明确要做哪些工作,做好三方而的主要工作:了解粉刷的而积、预算材料费和粉刷的人工费。
2.收集数据以小组为单位,分工合作展开市场调查,调查内容包括墙壁尺寸,涂料或材料价格,人工费,电话费,交通费用等。
鼓励同学们采用多样的方式展开资料的收集和数据的査询,尽量多的利用现代化的手段,比如调査材料费,可以通过网络查询;粉刷围墙人工费可以比较市场劳务价格:粉刷而积则是实地测量后通过计算得出的。
培养学生收集信息的能力。
3.整理分析数据(1)、粉刷而积、粉刷的人工费、所需材料的规格及用量。
(2)、涂料的型号及费用。
涂料的选择涉及到很多因素,如价格、耐用期、消费心理等。
也可以加入环保因素。
这个过程的关键在于让学生体验分析问题的方法、通过分析数量关系解决问题,感受数学在日常生活中的作用。
4、提岀方案方案包括粉刷的而积、各部分费用(人工费、材料费、合计)、可以有不同的形式,如表格形式,图画形式,月历形式,学生可以用他们喜欢的方式呈现方案。
粉刷教室施工合同5篇篇1粉刷教室施工合同甲方:学校名称乙方:施工公司名称一、合同目的为了保证教室的外观整洁,提升教室的整体美观度,特签订本合同,约定甲方学校委托乙方施工公司进行教室的粉刷工作。
二、工作内容1. 乙方负责对教室内外的墙面进行清洁处理,包括清洗、打磨等工作。
2. 乙方根据甲方要求,选择合适的涂料进行粉刷施工,保证施工质量达到国家相关标准。
3. 确保施工期间周围环境整洁,避免造成不必要的污染。
4. 完工后,乙方负责清理施工现场,保证教室干净整洁。
三、工作时间1. 本合同自双方签字盖章之日起生效,至教室粉刷施工完成为止。
2. 工期约定:合同签订后七个工作日内完成教室的粉刷施工,如遇特殊情况需延长工期,需提前与甲方协商。
四、施工费用1. 教室粉刷施工总费用为XX元,具体费用包括人工费、材料费、设备费等。
2. 甲方需在合同签订后XX日内支付XX%的施工款项作为订金。
3. 教室粉刷施工完成后,甲方需在收到施工验收合格的通知后,支付剩余XX%的尾款。
五、质量保证1. 乙方保证施工质量符合国家相关标准,保证教室的墙面平整、色泽均匀。
2. 乙方提供一年的质量保修期,针对施工质量问题进行免费维修。
六、违约责任1. 若甲方未能按时支付施工款项,应按日支付拖欠金额的XX%作为违约金。
2. 若乙方未能按时完成施工,每延迟一天,应赔偿甲方XX元。
3. 若因乙方施工质量问题引发后续纠纷,乙方需全额赔偿甲方的损失。
七、其他约定1. 本合同一式两份,双方各持一份,自双方签字盖章起生效。
2. 本合同未尽事宜,由双方协商解决。
3. 本合同有效期自教室粉刷施工完成之日起至合同终止。
甲方:(盖章)乙方:(盖章)签订日期:年月日篇2粉刷教室施工合同甲方:___________(以下简称“甲方”)乙方:___________(以下简称“乙方”)为明确双方的权利和义务,经过友好协商,甲、乙双方达成如下合同:一、工程名称及工程地点1.1 甲方委托乙方进行___________(具体工程名称)工程,工程地点位于_____________(具体地址)。
学校粉刷教室申请报告范文尊敬的学校领导:您好!我是[具体班级]的班主任[您的姓名],今天我代表我们班全体师生,怀着无比激动又略带心酸的心情,给您写这个教室粉刷申请报告。
您知道吗?我们现在的教室就像一个上了年纪且经历丰富的“老者”,墙皮脱落得那叫一个随心所欲,东一块西一块的,仿佛在玩一场神秘的墙皮失踪游戏。
有些地方还露出了灰色的水泥,看起来就像一张长满了灰色雀斑的脸,毫无美感可言。
而且,墙上那些曾经被同学们当作创意画布的涂鸦,现在也因为岁月的侵蚀变得模糊不清,反而给教室增添了一种莫名其妙的杂乱感。
每次走进教室,就感觉像是走进了一个被遗忘多年的破旧仓库,这对同学们的学习积极性可是有很大影响的呢。
想象一下,孩子们每天在这样一个灰头土脸的环境里学习,就像在一片破败的废墟中寻找知识的宝藏,难度系数都感觉增加了不少。
如果教室能重新粉刷一下,那可就完全不一样啦。
白花花的墙壁就像一张崭新的白纸,能够激发同学们无限的想象力。
到时候,教室就不再是那个让人提不起精神的“老破旧”,而是摇身一变成为充满活力与希望的学习小天地。
我们的要求其实也不高,只要能把教室的四面墙和天花板粉刷一下就行。
颜色方面,白色是最经典的选择,它简单又干净,就像同学们纯净的心灵一样。
如果学校有什么更环保、更适合学习氛围的颜色推荐,我们也绝对举双手赞成。
至于粉刷的时间,我们希望能安排在假期进行,这样既不会影响正常的教学秩序,又能给同学们一个开学惊喜。
我想再强调一下粉刷教室的紧迫性和重要性。
这可不仅仅是为了让教室变得好看,更是为了给同学们创造一个积极向上、充满活力的学习环境,让他们能够更加热爱学习,茁壮成长。
希望领导能够批准我们的申请,让我们的教室也能旧貌换新颜。
此致。
敬礼![您的姓名] [申请日期]。
粉刷教室活动策划书3篇篇一《粉刷教室活动策划书》一、活动背景为了给同学们创造一个更加舒适、整洁的学习环境,同时也为了培养大家的团队合作精神和责任感,我们决定组织一次粉刷教室的活动。
二、活动目的1. 粉刷教室,美化学习环境。
2. 增强同学们的团队合作意识和责任感。
3. 提高同学们的动手能力和实践能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体班级或组织]六、活动流程1. 前期准备(1)联系后勤部门,确定粉刷教室的时间和相关事宜。
(2)准备好所需的粉刷工具和材料,如涂料、刷子、滚子等。
(3)组织志愿者进行活动宣传和报名。
(4)将参与人员分成若干小组,并确定每组的负责人。
2. 活动当天(1)各小组在指定时间到达活动现场,听从负责人的安排。
(2)负责人再次强调安全注意事项,并分发粉刷工具和材料。
(3)按照分工,各小组开始粉刷教室,包括墙壁、天花板、门窗等。
(4)在粉刷过程中,各小组要相互协作,确保粉刷质量。
(5)活动期间,组织者要进行现场巡视,及时解决问题。
3. 活动后期(1)各小组完成粉刷后,进行清理和整理工作,将剩余的材料和工具归还原位。
(3)对表现优秀的小组和个人进行表彰和奖励。
七、注意事项1. 活动过程中要注意安全,避免发生意外事故。
2. 遵守活动现场的规章制度,保持环境整洁。
3. 听从负责人的指挥,不得擅自行动。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素,活动将延期进行。
八、活动预算1. 粉刷工具和材料费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、其他事项1. 活动组织者要提前与相关部门沟通协调,确保活动的顺利进行。
3. 活动结束后,要及时清理活动现场,恢复原状。
篇二《粉刷教室活动策划书》一、活动背景为了给同学们创造一个更加舒适、整洁的学习环境,同时也为了培养大家的团队合作精神和责任感,我们决定组织一次粉刷教室的活动。
二、活动目的1. 粉刷教室,美化学习环境。
粉刷围墙工程方案学校一、工程概述本工程为某校围墙粉刷工程,主要任务是对学校周边围墙进行刷白处理,提升校园整体环境,打造美丽校园,为师生提供一个舒适的学习和生活环境。
二、工程范围本工程范围包括学校周边所有围墙,总长度约500米,高度约2米。
围墙主要为混凝土墙和砖墙结合,墙体表面有不同程度的污渍和老化痕迹,需要进行清洗和修补处理后再进行粉刷。
三、工程准备1. 材料准备(1)涂料:选择耐候性好、抗腐蚀、易涂刷的外墙乳胶漆,颜色选择白色,符合学校环境美化要求。
(2)清洗剂:选用适合混凝土和砖墙清洗的清洁剂,用于去除墙体表面的污渍和油污。
(3)修补材料:选择适合混凝土和砖墙修补的材料,用于填补墙体表面的裂缝和损坏部分。
2. 工具准备(1)刷子、滚筒:用于涂刷墙面乳胶漆。
(2)清洗设备:高压水枪、洗刷器等,用于清洗墙体表面。
(3)修补工具:抹刀、钢丝刷等,用于修补墙体表面。
3. 施工人员包括项目经理、涂料工、清洗工和修补工,每个工种需经过专业培训并取得相关证书,具备一定的施工经验和技能。
四、施工步骤1. 清洗墙面(1)清理垃圾:首先清除围墙周围的杂物和垃圾,确保施工区域整洁无碍。
(2)高压水枪清洗:用高压水枪对墙体表面进行清洗,去除污渍和油污,确保墙体表面干净整洁。
(3)漂洗处理:清洗完毕后,用清水对墙体进行漂洗处理,去除清洗剂残留物,保持墙体表面干燥。
2. 修补墙面(1)发现裂缝:对墙体进行仔细检查,发现裂缝和损坏部分,进行标记处理。
(2)修补处理:用修补材料对墙体表面的裂缝和损坏部分进行修补,保证墙体表面平整完好。
3. 涂刷乳胶漆(1)底漆处理:在墙体表面涂刷一层底漆,增强墙体表面的附着力和耐候性。
(2)涂刷乳胶漆:选择合适的刷子或滚筒,均匀涂刷墙体表面的白色乳胶漆,确保覆盖完整且厚度均匀。
4. 验收工作(1)外观检查:检查涂刷后的墙体表面,确保涂层平整、色泽一致。
(2)质量检验:对墙体表面进行质量检验,包括附着力、不渗水、无起泡等指标。
关于“粉刷一间教室所需费用”的研究方案
××小学×班姓名
一、问题提出
我们已经学习了有关立体图形表面积计算的知识。
针对物体的表面积内容进行实践。
正好,于是我们就行动起来,学当小会计,研究“粉刷一间教室需要多少费用”。
二、研究组成员及分工
组长:
组员:(1)(负责教室测量与计算)
(2)(负责调查粉刷事项和涂料价格以及计算粉刷费用)
(3)(负责小论文撰写)
指导教师:
三、研究方法
1、测量计算粉刷面积,计算粉刷费用。
2、社会调查有关粉刷事项及涂料价格。
3.查找资料,了解相关知识。
四、具体实施步骤
(1)实地测量教室有关粉刷地方的长、宽、高,计算粉刷总面积。
(2)走访商家调查了解有关教室粉刷事项(比如用什么涂料?要刷几次?人工费怎么算?等等),搜集不同涂料的价格。
(3)分别计算不同涂料的费用和“包工包料”的费用,比较哪种最划算?(4)撰写研究报告
(5)在校内交流修改。
(6)推广相关研究成果
五、具体时间安排。