优秀作文 神态描写

【 - 写作指导】篇一:《神态的描写片段》神态的描写片段1、妈妈的眼睛里闪烁着慈爱的光芒，她静静地用那双炯炯有神的眼睛看着我，好像欣赏着自己精美的杰作。

2、妈妈的眼睛里闪过一丝悲伤，她低垂着眼帘。

顿时，脸色苍白，没有丝毫血色，她轻轻地叹了一口气。

3、“我来帮你！”甜甜的声音在耳边响起，我抬头一看，是一位大姐姐，她那微笑的脸真美，比月光还明亮。

4、那位中年大叔满脸横肉，瞪眼看得我心里发毛，手心出汗。

5、满是皱纹的脸上，泛起了一丝的笑。

6、他眼里流露出一丝痛苦的神色。

7、小女孩充满歉意地看着他。

8、妈妈笑了笑，眼角流露出一丝熬夜的憔悴。

9、他的眼里闪现出憧憬，但转瞬间又变得忧郁。

10、老班长看到这情况，皱起眉头，说：“怎么了，吃不下？……” 11、老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。

12、高兴时——嘴角上泛起一阵涟漪，眼睛笑成了一条缝。

伤心时——鼻子两翼一掀一掀，眼睛里充满了泪水。

紧张时——不住地喘气，脸色灰白，双眉紧锁，一句话也说不出来。

愤怒时——竖起了眉毛，眼珠子瞪得像要弹出来似的。

发愣时——两眼直呆呆向前望去，木头一般地站在那里。

哭泣时——亮晶晶的泪珠在他是眼睛里滚动，然后，大大的、圆圆的、一颗颗闪闪发亮的泪珠顺着他的脸颊滚下来，滴在嘴角上、胸膛上、地上。

篇二:《神态描写的片段》神态描写片段：1.辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。

2.看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。

他老是皱着眉头，不大说话。

笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。

他穿着一个褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一个一样。

清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。

3.这时候，一个高个子青年人匆匆忙忙地朝了钢口跑去。

他头上戴着鸭舌帽，鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜，满脸通红，流着汗水，脚穿帆布袜子和厚鞋，手上戴着帆布手套。

4.老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。

环境描写神态描写作文片段摘抄
1. 嘿，清晨的小镇啊，简直美翻了！雾气蒙蒙的，就像盖了层
轻纱。

阳光偷偷从云缝里挤出来，给地面撒了把金粉，整个镇子都
显得神秘兮兮的。

街道两边的梧桐树啊，叶子上还挂着露珠呢，风
一吹，露珠就“啪嗒啪嗒”地往下掉，声音好听极了。

远处还有几
只鸟在叫，那声音，简直跟天籁之音似的。

2. 到了晚上，城市就完全变了样。

霓虹灯闪啊闪的，像星星落
在了地上。

那些高楼大厦的窗户里，灯光亮堂堂的，跟天上的星星
有得一拼。

街上人来人往，每个人都匆匆忙忙的，好像都有啥大事
儿要办。

汽车一辆接一辆，轰鸣声此起彼伏，给这热闹的夜晚又添
了几分活力。

3. 你看那位老人家，坐在公园的长椅上，眼睛半闭不闭的，神
态特安详。

他脸上那皱纹啊，深得都能养鱼了。

两只手交叠在胸前，手指还轻轻地敲着，好像在回忆什么美妙的旋律。

嘴角还挂着那么
一丝微笑，就好像在告诉咱们，老了也挺好，得好好珍惜现在的每
一刻。

有关神态描写作文合集7篇神态描写作文篇1在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，瘦瘦的，一张白皙的脸蛋，像一个文弱的书生。

我们班的女生都很艳羡他的皮肤，白白净净的，没有一点瑕疵。

最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪圆溜溜的黑眼珠灵气十足，眼睛下面是挺立的鼻梁。

他还有一张灵活的小嘴，红红的，他唱出来的歌特别悦耳，你想知道他是谁吗？他就是我的同桌宋晓宇，爱唱歌的小男生。

神态描写作文篇2我最要好的伴侣盼盼是我最要好的伴侣，他家就住在我家的对面，我们是好邻居，也是从小就在一起玩耍的好伴侣。

他很能干呢! 我的好伴侣盼盼他的眼睛炯炯有神，小小的嘴巴和耳朵，鼻子还挺灵的呢。

一见到我就会笑着跟我打招呼。

盼盼的自理力量特别强。

他的爸爸妈妈都在外地工作，每天晚上至少要到九点钟才能回到家。

盼盼每天自己坐公交车回家，回到家，自己把剩饭热好，吃完饭后，他就单独一人做作业。

还记得有一次，我想叫他一起玩，就在窗户边大声叫“盼盼”，盼盼打开窗户。

我问道：“你在干什么呢”他说：“我等会要去帮妈妈买菜。

”我想：“他和我都才九岁，就一个人出去买菜，这不是很危急吗”我见盼盼开了门，提着篮子走出小区。

过了一会，我观察他提着满满一篮菜，一蹦一跳、安然无恙地回来了。

我的好伴侣盼盼是不是很能干啊！神态描写作文篇31想起以往,肯定会有一双暖和而粗厚的大手摩挲着自己的头发,任听自己抽泣或发愣,而如今却再也无法感受这种抚慰,那怎不让人心伤.她呆呆地坐在门槛,双手抱着蜷曲的双腿,眉宇间凝固着难过与思念,平日闪光的双眼蒙胧起来,鼻尖酸酸的,一股清泪就夺眶而出,流到嘴角钻进口中,咸咸的',她抿了一下嘴,再也掌握不住自己,任凭泪水疯狂奔涌,她捂起脸痛哭.2听到这个消息,她先是怔了一下,继而皱起了眉头好像在思考什么,转瞬睁大了双眼,张大了嘴,好象突然明白了什么似的,惊呼一声"我胜利了"便连人带着小马尾辫都跳了起来,奔跑着冲向走廊,向每个她遇见的熟悉的和不熟悉的人大声说着:"我胜利了,我真的胜利了"生怕别人听不见.这突如其来的喜讯打乱了她以往的冷静,她好像已全然不顾别人怎么看她了.3许多时候一个人漫无目的地乱逛，看到身边哪一个一脸单纯的小孩就不由自主地瞻望，看到他们脸上那种纯真的美好，久久地让我驻足.瞬间的恍惚中，仿佛在他们身上看到自己一路走过的脚印，一路留下的身影。

作文获奖神态描写片段
“哎呀呀，我这次作文居然获奖啦！”我兴奋地嚷嚷着。

那是一个阳光明媚的早晨，我背着书包哼着小曲儿走进教室。

教室里同学们正在叽叽喳喳地讨论着什么，特别热闹。

我凑过去一听，原来大家在说这次作文比赛的事儿。

我心里也有点小期待，不知道自己有没有获奖呢。

上课铃响了，老师一脸笑容地走进教室，手里拿着一叠奖状。

我的心一下子提到了嗓子眼儿，眼睛紧紧地盯着老师。

老师开始宣布获奖名单了，“小明、小红……”一个个名字从老师嘴里念出来，怎么还没有我呀，我心里开始着急了。

“还有，小花！”哇，我听到了我的名字，我高兴得差点跳起来。

我从老师手里接过奖状，心里美滋滋的。

同桌小李凑过来，羡慕地说：“哇，你好厉害呀，居然获奖了！”我笑着说：“嘿嘿，我也没想到呢。

”周围的同学们也都纷纷向我表示祝贺。

我看着手中的奖状，回想起自己写那篇作文时的情景。

那几天我一直在认真构思，想着怎么把作文写得更好。

我还找了好多书来看，学习别人的写作方法。

写的时候，我也是字斟句酌，反复修改，就想着一定要写出一篇好作文来。

没想到，真的获奖了，这可真是功夫不负有心人呐！
这张奖状对我来说，不仅仅是一份荣誉，更是对我努力的肯定。

它就像一束光，照亮了我前进的道路。

我在心里暗暗发誓，以后一定要更加努力地学习写作，争取写出更多更好的作文来。

我相信，只要我坚持不懈地努力，就一定能实现自己的梦想！。

描写神态的作文4一个天真又可爱，聪明又活泼的表弟，他有一对水灵灵的大眼睛，想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。

当表弟笑起来的时候，就能露出一对洁白又整齐的小牙，十分有趣。

我非常喜欢他。

表弟住在奶奶家。

有一次，他对奶奶说他喜欢小花猫。

奶奶疼爱表弟，什么话都听他。

便叫我看好表弟，自己到街上去买小花猫。

奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。

表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来，就连忙跑到外婆身边，跟那可爱的小花猫玩，轻轻地抚摸着它，嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。

这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。

爷爷看见了，把小花猫抱起来一扔。

表弟看到了哇哇地大哭起来，嘴里说：“外公你坏，小花猫不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我吗？你看它多可怜呀！”大家听了都哈哈大笑起来。

爷爷赶紧抱起小花猫，对表弟说：“对，小猫不懂事，弟弟教育它！”还有一次，表弟在屋子里玩，他不听奶奶的话，偏要玩自行车，结果一不小心把自行车弄翻了，手指被压住了，他连忙把手指掰开，哇哇地大哭起来。

这时奶奶听到了哭声，连忙从房里跑出来，看到这种情景又好气又好笑，便不去理他了。

他哭了一会儿不哭了，从手指缝里偷看，看外婆是不是注意他。

他发现外婆不理他，走到外婆身边大笑起来。

我的表弟多么有趣可爱呀！我非常喜欢他。

描写神态的作文5我的妈妈，中等个，圆脸，长着一双又大又亮的眼睛，爱穿一件黑色的裙子。

在我的眼里，妈妈是世界上最最漂亮的人，因为我爱我的妈妈。

半夜里,我发烧了。

该怎么办呢妈妈当机立断,迅速地穿好衣服,背起我,奔向医院。

那时,是冬天,我身上穿着厚厚的棉袄。

而妈妈却只穿着一件薄薄的毛衣,和一件外套。

北风像一样刀子割着妈妈的脸,我在昏迷中嘟囔着;"妈妈,放我下来,我自己走……"妈妈边喘气边说:"宝……贝,妈妈不累……不累……"在妈妈的精心照料下。

过了几天。

我便康复了`.我有一个知识渊博的妈妈。

人物神态描写片段摘抄8篇1、这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。

他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。

他向教室扫视了一遍，才开始讲话：同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。

2、这是一位有极好身材的女子，大家都很亲热地叫她嘉乐林夫人。

第一次会见便特别使他惊异的是她的美丽的白头发，简直是一顶白发王冠；那头发在这个仅仅三十六岁的年轻的妇人额上产生出一种特殊的效力。

从二十五岁时起，她的头发便这样变白了。

她那始终乌黑而浓密的眉毛，在她那貂皮领围绕着的面庞上，保持了一种青春，一种奇特的活泼的神气。

她从来也算不得是一个美人，她的下巴和她的鼻子太粗壮，她的下巴宽大，不过她那厚实的嘴唇却显出一种绝妙的和善态度。

而这一头整齐的白发，这种丝一般的细发所闪耀出来的白光，的确使她略为严酷的外貌显得温和，给了她一种老祖母微笑时的娇媚，使她有一种美丽的情人的魔力和生气。

她长得高大，结实，态度诚恳，高贵。

3、这是个二十岁出头的姑娘，圆脸蛋润润的，眉很赤，细长的双眼闪动着爽直的、热乎乎的目光；老是未言先笑，语言也带着笑，像唱歌似的。

她走路时把身子的重心放在足尖上，总像要蹦跳、要飞。

一眼就可以看出，她是个纯真而欢乐的女孩子，奇怪的是她那过分素净的打扮，与她的性格很不相称，也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同：蓝布棉袄，黑粗呢短大衣，草绿色长裤，脖子上的纱巾是白的，扎小辫的头绳是根黑毛线。

4、在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。

他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗？他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。

关于动作语言神态心理描写的作文全文共9篇示例，供读者参考关于动作语言神态心理描写的作文篇1黄昏时分，我漫无目的地走在回家的路上，心情一直很沉重。

在最近一次月考中，曾经英语成绩一直名列前茅的我发挥失常，竟然刚刚达到班级的平均分，月考的名次也因为它下降了许多。

为了这次临近期末考试的月考，我不知做了多少习题，开了多少夜车，想继续保持这样的好成绩，可汗水换来的偏偏不是收获，幸运的总不是我。

一些基本的选题替我居然也写错了，老师反复强调的知识重点我也忘了……泪水终于不争气地流了下来，此时的太阳已经落山，回家的路似乎显得如此漫长。

快到家时，我停住了。

我犹豫着、徘徊着，捡起地上的小树枝在地上不断地划圈，一圈又一圈，我就好像被困在了那里面，始终也不能走出来。

在考试前奋力拼搏，努力了这么一大圈，还是白费劲。

忽然，一阵女孩的欢笑声传到我的耳畔，扰乱了我的思绪。

原来是两个小女孩在玩“跳房子”。

其中一个小女孩从“楼底”一步一步跳到了“房顶”，又从“房顶”一步一步跳到了“楼底”，她一直在欢快地笑着，想必她一定玩得很开心。

就这样，一个女孩输了，另一个女孩接着玩，没有听到她们因为输了而埋怨，我忽然释怀，笑了，很舒坦地笑了，因为我顿悟——这“跳房子”的过程和人生的经历有多大的相似之处啊！有开始就有结束，有起就有落，我又何必因为暂时的失败而垂头丧气呢？人的一生充满了挑战，结果固然很重要，但其过程对我来说更重要，毕竟留下了刻骨铭心的记忆，失败不等于结束，我曾努力过，最重要的是，我现在一蹶不振，是不能解决任何问题的，赶快寻找失败的原因才是关键。

于是，我抹去了泪水，试着微笑，试着张开双臂，去迎接新的开始。

关于动作语言神态心理描写的作文篇2标题:《看人眼神猜心理》你有没有这样的经历呢?看到别人的某个动作、语言或神情,就能猜到他此时的心理活动?我最近可是经常这样哦。

比如说上周,我正在操场上玩耍,远远看到老师走过来,眉头紧锁,脸色严肃,我就下意识地站直了身子。

初三作文人物外貌语言神态描写段落一：
月光照在他脸上，这哥们儿长得真俊啊！五官像雕刻出来的，
眼睛黑漆漆的，像是藏着什么大秘密。

鼻子高高的，嘴巴紧闭着，
不知道在琢磨啥。

头发微微卷着，看着有点乱，但还挺有型的。

段落二：
她说话真温柔啊，声音软软的，听起来特别舒服。

每次她开口，我都忍不住想多听几句。

她说话特别有智慧，总是能说到我心里去，感觉被她一安慰，啥烦恼都没了。

段落三：
那家伙站在那儿，跟个雕塑似的，一动不动。

眼神犀利得跟刀
似的，一看就知道是个有主见的人。

手指在桌子上敲啊敲，像是在
给自己打拍子。

看他那从容不迫的样子，感觉啥事儿都难不倒他。

段落四：
她笑起来真好看，脸上总是挂着笑，眼睛亮闪闪的。

每次她一笑，我都觉得整个世界都亮了。

那笑容纯真得跟个孩子似的，感染力超强，我每次看到她笑，都忍不住跟着一起开心。

描写人物神态作文100字神态描写专指脸部表情,描写时要用表示表情、神态的词语。

以下是小编为大家精心搜集和整理的描写人物神态，希望大家喜欢!描写人物神态作文【1】她，一个不服老的人！那次，他和我一起在老家捉蟋蟀，我左手拿着瓶子，右手腾空捉蟋蟀。

我费了九牛二虎之力终于捉啦三只蟋蟀，爷爷却捉了四只蟋蟀，我输了。

和爷爷捉蟋蟀虽然我输了比赛，但我赢得了快乐！描写人物神态作文【2】生命真的好奇妙啊！在很短的时间，我就有一个弟弟啦！我的弟弟真的好可爱啊，他有大大的眼睛，看着机灵得很。

长长的睫毛，一眨一眨的，小小的嘴巴像樱桃一样，有时候还像小鱼儿，吐着泡泡。

圆圆的脸蛋，皮肤好舒服啊。

更有趣的是他的头发，留着齐刘海，像一个锅盖头。

虽然你经常会哭，又闹，但是我好喜欢你啊，我的弟弟。

描写人物神态作文【3】我的妈妈今年三十岁，她有一头乌黑发亮的头发，淡淡的眉毛下有一双漂亮的眼睛，只可惜是个近视眼，专门戴一副眼镜。

我妈妈很爱我，每天帮我辅导功课，陪我学习，还要做家务，每天都那么辛苦，但妈妈从不说累。

我很爱我的妈妈。

描写人物神态作文【4】我的同桌有一张圆圆的脸、短短的头发，是个男生。

他很愿意助人为乐，我水杯拧不开的时候都是他帮我拧开的。

在我没有课外书看的时候，他总是能把他的书借给我看。

我的同桌他还是一个很幽默的小男生呢。

因为他下课的时候经常会说一些搞笑的话题，常常会把身边的同学逗得哈哈大笑。

他喜欢上体育课，因为体育课上他可以和伙伴们玩游戏、跳绳。

我喜欢我的同桌。

描写人物神态作文【5】我的同桌有一张圆圆的脸、短短的头发，是个男生。

他很愿意助人为乐，我水杯拧不开的时候都是他帮我拧开的。

在我没有课外书看的时候，他总是能把他的书借给我看。

我的同桌他还是一个很幽默的小男生呢。

因为他下课的时候经常会说一些搞笑的话题，常常会把身边的同学逗得哈哈大笑。

他喜欢上体育课，因为体育课上他可以和伙伴们玩游戏、跳绳。

我喜欢我的同桌。

描写人物神态作文【6】每个人的爷爷性格可能是变回童年的，但是我的爷爷他没有表现出童年的动作。

人物神态描写作文150字1、大门开了，走进来一位年轻的邮递员。

只见他全身衣服湿透了，裤腿卷得高高的，从膝盖到脚全沾满了泥水，好像刚从泥地里爬起来似的。

他手里捧着一包用油布包着落邮件，顾不上抹脸上的雨水，对屋里人说：“《儿童时代》来啦！”2、姐姐身材苗条，长得很健壮，比我整整高了一个头。

她的脖子略长些，惹我生气时，我就会喊她“长劲鹿”。

她剪着挺有精神的运动头，看起你来，两眼忽闪忽闪的，好像会说话。

3、这个青年看起来没二十岁，两条弯弯的眉毛下存有一双机灵的眼睛，一看就晓得就是个能干的人。

在一只挺标致的鼻子下面，却是一张大嘴，生得两片厚厚的嘴唇。

人们常说道：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。

”可是他却能说会道，就是个平易近人的人。

4、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。

一天下午，哥哥要洗头了。

他吩咐我给他拿肥皂换水。

我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。

一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。

我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。

哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。

他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。

他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。

5、等她走进，我才存有机会认真地窥探了她一番：指着她齐耳的短发，一双眼睛大大的，嘴角还带着苦笑。

上身着一件红色衣服，别着“苏州十中”的校微。

她保守地对我说道：“小妹妹，挤我的车吧！”说道着，她把自行车发推了过来。

6、二哥是卖海产品的，他一年四季风里来雨里去，起早贪黑，非常辛苦。

他个子不高，长相也不怎么太好，有时让人看了不像好人，但他卖的货下得快，周围的商贩都佩服他。

7、车厢里，一位娇小个儿的姑娘，依窗远眺。

她结实，铁人三项。

微微卷曲的黑发搓在脑后，叠成两绺，小巧地荷叶着。

深红色的运动衫领子，悄悄地遮住深蓝色的外套。

作文获奖时动作和神态描写
阳光下的奖杯亮得晃眼，我手指都在抖，忍不住轻轻摸了摸，冰冰凉凉的，真的拿到手了！哈哈，这奖杯我得好好瞅瞅，每一个花纹都刻得这么精致。

站在舞台上，我眼睛四处转，想找找熟悉的面孔。

心跳得有点快，好像要从胸口蹦出来似的。

我抬起头，感觉自己像个胜利的大将军，终于等到这一天了！走起路来，都不带怕的，感觉走路都带风了。

掌声一浪接一浪，简直要把我淹没。

我闭上眼，让这掌声在我耳边炸开，感觉整个人都要飘起来了。

心跳得更快了，就像刚跑完马拉松，全身的热血都在沸腾。

我张开双臂，就像要把这掌声都抱进怀里，真的太爽了！
领奖的时候，我双手接过奖杯，动作特别稳重，这可是我的荣誉啊！脸上笑得合不拢嘴，感觉就像春天的阳光照在脸上，暖洋洋的，心情简直好到爆炸！。

用动作语言神态描写,写作文,400字左右全文共9篇示例，供读者参考用动作语言神态描写,写作文,400字左右篇1爸爸的工作十分繁忙，几乎每天中午用来吃饭的时间都很少。

无论吃什么，他总是我们家最先吃完饭的。

这一天中午，我们家吃皮皮虾，我想，这下我要细细的品尝鲜美的大餐了。

来到桌前，我立即抓起个一只皮皮虾，用嘴吹了吹，仍然很烫手。

这时爸爸也快步赶来。

只见爸爸熟练地拿起皮皮虾，随意地将脑袋和尾巴掐掉，只留下了中间包着一层带刺甲壳的肉。

为了不扎嘴，整个倒着放进嘴里。

他为了不弄脏衣服，低下头，接着桌子上的'碗，一只手抓住皮皮虾的一端。

同时，上下两排门牙不停地快速张开合上，发出嘎吱嘎吱的声音，将肉完整地挤进嘴里。

又像打印机一样，将空壳小心翼翼地吐了出来。

空壳仍完好无损，只是一丁点肉也不剩。

转眼间好几个皮皮虾变成了空壳儿。

我被爸爸一连串的动作惊呆了。

忘记了剥手中的皮皮虾。

此时爸爸已经站了起来，拿起一张纸擦擦嘴，说：“我吃完了。

”随即快走到电脑旁，又开始埋头工作。

啊，爸爸太辛苦了，吃皮皮虾这样的美味也能如此的快，顾不得享受，只为能多挤出时间来工作。

标题:小明上学的一天我叫小明,今年8岁,上二年级。

每天早上7点钟,妈妈就会轻轻地拍拍我的小脸蛋:"小明,起床啦,快去上学!"我总是眯着小眼睛,赖在被窝里哼哼唧唧,不愿起来。

妈妈会严厉地说:"再不起来,我可要生气啦!"我只好乖乖爬起来,擦着惺忪的小眼睛往洗手间走去。

吃过妈妈做的营养早餐后,我背起小书包,迈着小碎步跑到学校。

到了教室,老师已经站在讲台上了,我赶紧把小手举起来说:"老师好!"然后乖乖地坐在座位上。

上午的课可真无聊,我总是东张西望,看着窗外的小树儿随风摇曳。

老师经常板着张凶巴巴的脸对我说:"小明,专心点!"我会讪讪地低下小脑袋。

中午放学了,我高高兴兴地蹦蹦跳跳回家。

妈妈给我做了香喷喷的午饭,我狼吞虎咽地吃着,脸蛋儿鼓鼓的。

关于动作神态语言描写的作文《动作描写》作文一《我的好朋友》我的好朋友叫小明，他是一个特别活泼的人。

每次下课铃一响，他总是第一个冲出教室。

瞧，他像一只欢快的小鸟，迈着轻快的步伐，双手还不停地在空中挥舞着。

有一次上体育课，老师让我们跑步。

小明就像一支离弦的箭一样飞奔出去，只见他双臂快速摆动，脚步迈得大大的，脸上洋溢着自信的笑容。

跑着跑着，他的鞋带开了，他也顾不上系，继续往前冲。

这就是我的好朋友小明，一个充满活力的小男孩。

作文二《有趣的拔河比赛》“加油！加油！”操场来了阵阵欢呼声。

原来是我们班在进行拔河比赛呢。

只见同学们双手紧紧地抓住绳子，脚蹬着地，身子往后倾。

排在最前面的小刚，眼睛瞪得大大的，咬着牙，脸憋得通红，好像使出了全身的力气。

站在他旁边的小强，也不甘示弱，他一边拉绳子，一边喊着口号：“一、二，一、二！”中间的红布条一会儿往左，一会儿往右，比赛进入了白热化阶段。

在大家的共同努力下，我们班赢得了比赛。

同学们欢呼雀跃，高兴极了！《神态描写》作文一《妹妹的笑容》我的妹妹是个可爱的小天使。

她笑起来的时候，眼睛眯成了一条缝，像弯弯的月牙儿。

两个小酒窝也露了出来，甜甜的，让人忍不住想要亲一口。

有一次，我给她讲了一个笑话，她听完后，“咯咯咯”地笑个不停，笑得眼泪都出来了。

她那纯真无邪的笑容，仿佛能把所有的烦恼都赶走。

妹妹的笑容，是我心中最美的风景。

作文二《老师生气了》上课铃响了，教室里还是乱哄哄的。

这时候，老师走进了教室，她的脸色一下子变得阴沉起来。

只见老师皱着眉头，眼睛里仿佛要喷出火来，大声说道：“安静！”同学们被老师的样子吓到了，顿时教室里鸦雀无声。

老师的嘴唇紧紧地抿着，双手叉在腰间，胸脯一起一伏的，显然是气得不轻。

从那以后，我们再也不敢在上课的时候捣乱了。

《语言描写》作文一《妈妈的唠叨》“快点起床，要迟到了！”每天早上，我都会被妈妈的这句话叫醒。

“多吃点蔬菜，对身体好。

”吃饭的时候，妈妈总是不停地唠叨着。

获奖作文神态描写片段
阳光洒在她脸上，她眯起眼，好像在享受这温暖。

睫毛在光下跳啊跳，像蝴蝶在跳舞。

他站在领奖台上，手里紧握着奖杯，眼睛里全是兴奋的光。

嘴角都忍不住上扬了，看着特自信，感觉他就像个赢家！
她皱着眉头，好像在想什么大问题。

眼神那么专注，感觉她能看到所有的秘密。

脸蛋也因为思考变得好看了，像个精致的画儿。

他低着头，嘴角挂着点苦笑。

眼睛里藏着好多故事，看着就让人想知道他到底经历了啥。

小女孩的眼睛亮晶晶的，张大嘴巴笑，小虎牙都露出来了。

笑得那么灿烂，看着她就像看到全世界最美好的事情。

获得作文比赛得奖之后的神态描写
1. 哎呦，这张金色的奖状可真重啊！他手都握得紧紧的，眼睛
亮得跟星星似的。

看他那眼神，满满的都是自豪和激动，嘴角都快
咧到耳朵去了，这笑容，一看就知道他有多高兴！
2. 她的脸啊，就像刚摘下来的红苹果，微微泛红。

她咬着下唇，想要忍住那股兴奋劲，但那双眼睛，早就把她的喜悦全都说出来了，藏都藏不住。

3. 领奖台上，他站得笔直笔直的，就像那山峰一样高。

他的眼
神特别坚定，感觉就像在说，“未来，我来了！”然后他微微低头，就好像在告诉全世界，“这成功，可不是白来的！”。

描写神态的作文1我的爸爸可潇洒了，他身高1米7左右，身体微胖，我觉得他穿西装最潇洒了，像个黑马王子。

他的眼睛炯炯有神，戴着一个眼镜，显得文质彬彬，你别说，他还真是个硕士，我可羡慕他了。

小时候，爸爸教我儿歌"小兔子乖乖。

"我也跟着唱"小兔子乖乖。

"我们的歌声清脆悦耳。

自从我长大以后，爸爸不像小时候一样关爱我了，他变得严格了，让我整天写作业，还让我多背古诗，多读经典，我觉得现在的爸爸已不是原来的爸爸了，他让我读这个背那个的，我像到了书的世界一样。

爸爸一进我的房间，看我呆愣愣的就问："干什么呢？"我听到了爸爸的话就赶快写作业，我说："知道了，爸爸，我写作业。

"我可是个听话的好孩子。

虽然爸爸现在对我严格，但他无微不至的关爱我。

每次他打完我之后，都会自己偷偷的在一旁伤心，有时还趁我不在家时，在纸条上写"从此以后再也不打孩子"。

还有一次是我生病了，那天，外面还下着雨，爸爸却全然不顾的把我抱到医院，爸爸把他的衣服都披在了我身上，但他被淋湿了。

到了医院一量三十八度七，整整高了一度，我先化验血，结果我的血不正常，要输液。

那时是晚九点，我输了两瓶，一直到了晚上十二点，爸爸一直在我身边，拉着我的手。

我想对爸爸说："您辛苦了！"描写神态的作文2瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着对手的一举一动，机警灵活。

凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。

虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。

正如她那个令人震撼的名字——雷雨点，雷打不断！她的对手现在是q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：“发球吧！”那个黄色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。

用语言动作神态描写一个人的作文全文共9篇示例，供读者参考用语言动作神态描写一个人的作文篇1我身边有许许多多的关心我的人，这一群人中我最熟悉的就是我的妈妈了。

我的妈妈是位漂亮的妈妈。

她一头长长的'头发，一双不大不小的眼睛，总能看透我的心事。

高高的鼻梁下面，有一张能说会道的嘴，说起话来有条有理。

由于妈妈长期为我操劳，眼角不知不觉地爬上了几条皱纹。

有一天，我放学回家，在校门口没看见妈妈，就和同学一起回家了，过了几分钟，妈妈来到学校了，发现我不在学校了，就到处来回找。

过了好一会儿，我才看见妈妈急冲冲的从外面赶回来。

一见我就说：“你怎么自己回家了呢!你知道妈妈没看见你多着急吗?你下次没看见妈妈，就在校门口等一会儿，知道吗?”我看着妈妈那一张满脸通红的脸，头上还滴着汗洙呢!我才深深体会到“儿子是妈妈的一切”这句话的深刻含义。

妈妈的爱是无私的，是伟大的，这句话一点都不假，每当我沉寂在妈妈给我幸福的爱时，我就会唱起“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱幸福享不了…… ”用语言动作神态描写一个人的作文篇2title: 小明的外婆我最喜欢的人就是我的外婆了。

每个星期天,我都会去外婆家里陪她玩。

外婆人真好,也很有意思。

虽然她已经88岁了,但还是精神抖擞,活力十足。

我总是可以看到外婆忙忙碌碌的身影。

她走路的时候一点都不需要拄拐杖,脚步很快很稳健。

外婆总是穿一件亮蓝色的旧棉袄,已经有些发白了,但她好像很喜欢这身衣服。

外婆头上永远包着一条碎花手帕,帽檐有些歪斜,露出她银白的短发丝。

外婆说话的声音有些沙哑,但说起话来滔滔不绝。

她总是侃侃而谈、神采飞扬,对什么事情都有自己的看法和见解。

外婆的嘴唇很薄,但每次笑起来时,嘴角总能挤出几条深深的皱纹,看上去和蔼可亲。

外婆的眼睛是我最喜欢的部分了。

她的眼睛黝黑有神,像两粒漆黑的葡萄。

只要她看着你,就会让你觉得无比温暖。

每次讲到开心的事,她的眼睛里就会闪烁着快乐的光芒。

神态描写的作文要有例子
光影下的沉思。

这夕阳啊，可真会挑地儿。

就那么斜斜地照下来，把人的影子
都拉得老长老长。

他就这么坐着，闭着眼，好像全世界都跟他没关
系似的。

风一吹，头发都跟着动，感觉风都舍不得打扰他这份宁静。

巷口的守望者。

那街角的老树下，有个人就这么站着，双手插兜里，眼睛直勾
勾地盯着远方。

路过的人那么多，可没谁注意到他，他那眼神啊，
好像能看穿时间似的。

脸上都是岁月的痕迹，可那眼神儿，还挺有
劲儿。

书店的读书人。

这书店里头，灯光特别柔和。

她呢，就坐在那儿看书，看那眉
头皱的，一会儿又舒展开了，好像在跟书里的啥人吵架似的。

翻书
的声音，沙沙的，听着就让人觉得心里踏实，那肯定是知识的声音，也是她心里的小秘密。

雨中的舞者。

这雨下得正好，不大不小的。

那女孩呢，穿着裙子在广场上跳舞，跳得可真好看，跟雨都合在一起了。

她笑得那么开心，就像雨后的彩虹一样，让人看了都忍不住想跟着她一起笑。

她跳啊跳啊，好像在告诉我们她的故事。

街头的艺术家。

他就这么坐在街头，面前放着一画板，手上拿着画笔，颜料摆了一地。

看着来来往往的人，他就开始画，画得可认真了。

偶尔有人停下来看看，他就笑笑，也不说话。

神态描写的小作文100字神态描写专指脸部表情,描写时要用表示表情、神态的词语。

以下是小编为大家精心搜集和整理的神态描写的小作文，希望大家喜欢!神态描写的小作文【1】她，一个不服老的人！那次，他和我一起在老家捉蟋蟀，我左手拿着瓶子，右手腾空捉蟋蟀。

我费了九牛二虎之力终于捉啦三只蟋蟀，爷爷却捉了四只蟋蟀，我输了。

和爷爷捉蟋蟀虽然我输了比赛，但我赢得了快乐！神态描写的小作文【2】生命真的好奇妙啊！在很短的时间，我就有一个弟弟啦！我的弟弟真的好可爱啊，他有大大的眼睛，看着机灵得很。

长长的睫毛，一眨一眨的，小小的嘴巴像樱桃一样，有时候还像小鱼儿，吐着泡泡。

圆圆的脸蛋，皮肤好舒服啊。

更有趣的是他的头发，留着齐刘海，像一个锅盖头。

虽然你经常会哭，又闹，但是我好喜欢你啊，我的弟弟。

神态描写的小作文【3】我的妈妈今年三十岁，她有一头乌黑发亮的头发，淡淡的眉毛下有一双漂亮的眼睛，只可惜是个近视眼，专门戴一副眼镜。

我妈妈很爱我，每天帮我辅导功课，陪我学习，还要做家务，每天都那么辛苦，但妈妈从不说累。

我很爱我的妈妈。

神态描写的小作文【4】我的同桌有一张圆圆的脸、短短的头发，是个男生。

他很愿意助人为乐，我水杯拧不开的时候都是他帮我拧开的。

在我没有课外书看的时候，他总是能把他的书借给我看。

我的同桌他还是一个很幽默的小男生呢。

因为他下课的时候经常会说一些搞笑的话题，常常会把身边的同学逗得哈哈大笑。

他喜欢上体育课，因为体育课上他可以和伙伴们玩游戏、跳绳。

我喜欢我的同桌。

神态描写的小作文【5】我有一个可爱的小表弟，他才一岁半，长着一双乌黑的大眼睛，特别可爱。

一次，我把西瓜汁倒入奶瓶喂他喝。

只见他津津有味地喝着。

嘴巴一直在动，好像在说：真甜，真好喝。

我想，要是把奶瓶夺走会怎麽样呢？于是我猛地一拽。

他见西瓜汁没了，便嚎啕大哭起来。

我连忙把奶瓶又塞他嘴里，他才破涕为笑。

我非常喜欢我这个小表弟。

神态描写的小作文【6】每个人的爷爷性格可能是变回童年的，但是我的爷爷他没有表现出童年的动作。