一．探究电流与电压电阻关系1．在探究“电流与电阻的关系”实验过程中,老师给同学们准备了以下器材：蓄电池6V、电流表0﹣,0﹣3A 、电压表0﹣3V,0﹣15V、定值电阻5Ω、10Ω、15Ω各1个、开关、滑动变阻器,20Ω、导线若干．1连接电路时,开关应处于_________选填“断开”或“闭合”状态．2小明按图甲连好电路后,闭合开关发现电压表和电流表都无示数,经检查,漏接了一根导线,如图乙,请你帮小明补接上．3补接后,小明先将5Ω电阻接入电路,调节滑动变阻器使电压表示数为2V,电流表示数如图丙为 A；再将5Ω的电阻更换为10Ω电阻,为了使电压表示数仍为2V,应将滑动变阻器适当向________选填“左”或“右”移动．4当小明再换接15Ω电阻时,无论怎样调节滑动变阻器,都不能使电压表示数为2V,分析其可能的原因____ _____．答出一种情况即可5同组的小娟同学思考了一会,在不增减器材的条件下解决了这一问题,完成了实验,数据如下表：实验结论：；电阻R/Ω 5 10 15电流I/A6本实验采用的方法是_________,利用该电路还能完成的实验有：____ _____ 答出1个实验名称即可．2．在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中,有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、导线若干．小明在实验时连接的电路如图1所示．1在探究“电流与电压的关系”实验中：①闭合开关前,要将滑动变阻器滑片移至________填“A”或“B”端；电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和____ _____的作用；②闭合开关S,无论如何移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表示数几乎为零,电压表示数约为3V,此时,电路出现的故障可能是；小明排除故障后继续实验．2在探究“电流与电阻的关系”实验中：①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和_________ 的作用；②小明先将R﹦10Ω的电阻接入,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为,记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变,把R换为15Ω的电阻时,应向______填“A”或“B”方向移动滑动变阻器的滑片P,才能使电压表示数为,同时记下电流表的示数；③若要使所给的5个定值电阻分别接入电路中都能正常进行实验,应该选取至少标有Ω的滑动变阻器；④根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图2所示,小明由图象得出的结论是：．3．图甲是探究“电流与电阻的关系”的实物电路滑动变阻器的规格为“20Ω 2A”,实验时：1拆接电路,开关应________选填“断开”或“闭合”；2现在a、b间接入5Ω的电阻,调节滑动变阻器,使电压表示数如图乙所示,则电阻R两端的电压U1为_______ V；3在a、b间改接10Ω的电阻,调节滑动变阻器,使得电压表示数_____U1选填“大于”“小于”或“等于”；4若想利用该实验装置来测量额定电压为、电阻为10Ω的小灯泡的额定功率,除了在a、b 间改接小灯泡外,还必须对电路做的改动有：．4．小强为探究“电流与电阻的关系”,设计了如图所示的电路图,采用的器材有：电源电压3V不变、标有“20Ω 1A”字样的滑动变阻器、电流表、电压表、三个阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻、开关及导线若干．1连接完电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片p应置于阻值最端选填“大”或“小”．2闭合开关,发现电流表指针反向偏转,则说明电流表正、负接线柱_________．3故障排除后,小强将5Ω电阻接入电路中,移动变阻器的滑片P使电压表的示数为1V,记录此时电流表示数；用10Ω电阻替换5Ω电阻接入电路,移动滑片P,应使电压表示数__V时再记录此时电流表示数．4他能否用15Ω电阻继续完成实验：选填“能”或“不能”．理由是：．5．在探究“电流与电阻的关系”的实验中有如下实验器材：电源 V,电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻5Ω、10Ω、15Ω,滑动变阻器R1“20Ω 1A”,滑动变阻器R2“50Ω1A”,导线若干．1小明连接电路如图,请在图中用笔画线代替导线帮他将实验电路连接完整；2电路连接完整后,小明闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程．小明操作中的错误是；3纠正错误后,小明先将5Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为 V,并记下电流值；再分别改接10Ω、15Ω的电阻,重复上述实验,得到了表中的实验数据；电阻 5 10 15电流A4将5Ω电阻换成10Ω电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向选填“左”或“右”移动,当观察到电压表示数为 V时,才能记录电流表示数；5实验中小明应选择的滑动变阻器是选填“R1”或“R2”,多次移动滑动变阻器滑片的目的是．6通过上述实验得出的结论是．6．小宇和同学们在“探究电流与电阻关系”的实验中,所用的器材有：三节新干电池,“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的电阻各一个,滑动变阻器一个,电流表使用0～的量程,电压表使用0～3V的量程,开关和导线若干．请你和他一起完成下列实验：1小宇选用器材时发现电流表指针如图甲所示,他应该；在连接实物电路的过程中,开关要．2小宇连成如图乙所示的电路,他刚要闭合开关,同组的小红提醒他,实物连接有一处错误,请在错误的导线上划“×”,并画出正确的连线．3改正错误连接后,闭合开关,移动滑片P观察两表的示数,为了记录相关的实验数据,请你帮他设计记录数据的表格．4在实验过程中,控制定值电阻两端的电压为2V不变,当小宇用20Ω的定值电阻替换了15Ω的定值电阻后,继续进行实验,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数都无法降低到2V,原因是．5小宇在实验时,用额定电压为“”的小灯泡L1替换定值电阻,想测量L1的额定功率,可是不慎电压表掉在地上摔坏了,老师又给他提供了一个标有“”的小灯泡L2和两个开关S1、S2,让他设计测量方案,他灵机一动,设计了如图丙所示的电路图,同样完成了实验,请你将下列实验过程补充完整；①填S、S1、S2的通断情况,调节滑动变阻器的滑片,使电流表示数为A；②填S、S1、S2的通断情况,保持滑动变阻器的滑片位置不变,记录电流表的示数为I；③小灯泡L1额定功率的表达式P额= ．7．李明和小亮利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”．已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻R的阻值分别为10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．1李明根据图甲所示电路图,将图乙中的实验器材连接成实验电路,小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议李明改线．①请在接错的那根线上打“×”；②另画一根导线,使电路连接正确；③如果不改接这根导线,对实验的影响是：具体说明是什么影响．2李明将电路改接正确后,闭合开关,调节变阻器的滑片到某位置,保持电压表的示数为,电流表的指示如图丙所示,则电流表的读数是 A,连接电路的电阻R的阻值是Ω．3实验中,若保证电压表的示数为不变,将定值电阻R的阻值由25Ω更换为15Ω,为了保持电压表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片向选填“左”或“右”移动；当定值电阻为10Ω,移动滑动变阻器滑应接入电路的阻值为Ω．8．张明利用下图所示的电路做“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验．他使用的器材有：两节新干电池,三个定值电阻：R1=5Ω、R2=10Ω、R3=20Ω,标有“15Ω 1A”的滑动变阻器、电流表、电压表和开关各一只,导线若干．1电路中滑动变阻器的作用是答出一条即可．2正确连接好电路后,小明首先将R1接入电路,移动滑动变阻器滑片使R1两端的电压为,读出电流表的示数．①小明将用R2替换R1接入电路,接下来他应该进行的操作是 ,读出电流表的示数②小明用R3替换R2接入电路进行实验,发现无论怎样移动滑动变阻器,R3两端的电压始终无法达到．经查,电路连接无误,各元件均完好．请找出一种可能的原因．③在不改变电路的前提下,针对②中的问题,怎样改进该实验,请写出你的办法．9．在探究电流与电阻关系的实验中,电源电压为15V且保持不变,滑动变阻器上标有“20Ω 3A”字样,实验中所用的四个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω．1用笔画线代替导线将电路连接完整如图2小明在a、b间接入5Ω的电阻时,调节滑动变阻器的滑片,读出电流表的示数为．断开开关,保持滑片的位置不变,用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,闭合开关,要得到正确的实验结论,应将滑片向端移动,读数时电流表示数为 A．3断开开关,再用15Ω的电阻替换10Ω的电阻继续实验时,无论怎样移动滑动变阻器的滑片都不能完成实验,为了使这四个电阻都能为实验所用,应控制a、b间电压不低于V．10．探究通过导体的电流与电压、电阻的关系实验1如图甲所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,使滑动变阻器接入电路的阻值最大；实验次数 1 2 3 4 5电压U/V电流I/A2伟伟正确、规范完成连接后,闭合开关,将滑动变阻器滑片从一端调节到另一端,并得到多组电流、电压值如表格,当电流表示数为时电压表示数如图乙所示,其值 V．根据表格数据分析可得出结论：；3伟伟进一步分析表格中数据很快求出了电源电压为 V,滑动变阻器最大阻值为Ω；4伟伟将原电路中滑动变阻器换成标有“20Ω 2A”另一滑动变阻器,继续探究电流与电阻关系,实验中始终保持电压表示数为2V,则所选用的定值电阻阻值不能超过Ω；5将图甲电路中定值电阻换成额定电压为的小灯泡,进行多次实验后画出了灯泡的U﹣I图象如图丙所示,则该灯泡的额定功率为 W．11．在“探究电流跟电阻关系”的实验中,小明设计的实验电路图如图甲所示,已知电源电压恒为3V不变,滑动变阻器上标有“15Ω 1A”字样．1请用笔画线代替导线,按电路图将乙图所示的实物电路补充完整；2小明连接完最后一根导线后就发现电流表和电压表都有示数,造成上述现象的原因分别是_________ ；3排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为,读出并记下电流值；断开开关再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻,闭合开关后发现电压表示数大于,于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向_________ 左/右移动,使电压表示数为并记下电流值；可当他再将10Ω的电阻改接成20Ω的电阻重复上述实验时,却发现无论如何电压表的示数总是大于,其原因是；4此实验得到的结论是．12．图甲是某同学探究电流与电阻的关系的电路图1根据图甲将图乙所示的实物图连接起来；2图丙是某同学第一次记录实验数据时电压表和电流表的示数,它们分别是A, V；3如果将第一次实验中的定值电阻换成12Ω的电阻后,为了完成实验,则应将滑动变阻器的滑片向滑动．13．小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．1请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整导线不允许交叉．2电路连接无误后,闭合开关,电流表指针几乎不发生偏转,电压表指针有较大的偏转,请帮他找出下列可能故障的原因．填下列故障原因的代号A．电阻短路 B．电源接触不良 C．电阻断路 D．电压表没有接好3排除故障后,同学们在实验中,一位同学首先设定电阻两端的电压为,在接5Ω的电阻后,闭合开关,将滑片向选填“A”、“B”移动,把电压调到后,读取完电流表示数后,直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成阻值为10Ω的电阻．他认为这样操作简捷高效．那么,①电压表示数会怎样变化：．②请你指出他在操作中的错误：．③把5Ω的电阻改换成阻值为10Ω的电阻时,正确的操作后,再将滑动变阻器的滑片向选填“A”、“B”移动,使电压表的示数 ,读取完电流表示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．由图象丙可以得出结论：当电压一定时, ．4本实验的过程中,采用了物理学中比较常用的．A．等效替代法 B．转换法 C．类比法 D．控制变量法5为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于Ω的滑动变阻器．二.伏安法测电阻1．小红在做“伏安法测小灯泡的电阻”的实验中：1根据实验目的,将实验器材连接成实验电路,如图甲所示．但粗心的小红有一根导线连接错误,请你帮小红在接错的那根导线上打“×”,然后另画一根导线使电路连接正确．2电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的示数如图乙所示,则此次实验测得的小灯泡的电阻值Rx是Ω．3若小灯泡的额定电压为,现用该电路来测小灯泡的额定功率,此时应将变阻器的滑片P向________滑动．选填“左”或“右”2．为了用伏安法测定盐水的电阻,小忠同学选取一段塑料管,将其充满某种浓度的盐水,两端用金属塞焊有接线柱堵住管口,接在如图甲所示的部分电路中．1实验的原理是_________．用公式表示2图甲中还有两处导线未画出,请在图中补画完整．已知电源电压为6V；要求滑动变阻器的滑片P向右移动时接入电路的电阻变大．3某次测量时电压表的示数为,电流表的示数如图乙所示,其读数为___A,则测得盐水的电阻为______Ω．3．在“测量小灯泡的电阻”的实验中,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为,阻值为5Ω左右．某同学用如图甲所示的器材进行实验．1用笔画线代替导线完成实物电路连接,要求滑动变阻器的滑片向左滑动时,连入电路的电阻变大．2在某次测量中,电流表的示数如图乙,其读数为_________ A．3实验中,调节变阻器,当灯泡电压变化大小△U=1V时,电流变化大小△I=,该同学由表达式R=,计算出灯泡电阻为5Ω,他的这种计算方法是否正确说明原因_________ ．4．在“伏安法”测电阻的实验中,电源电压是3V．1在连接电路的过程中,开关应该_________；（2）实验过程中,无论怎样移动滑片,电流表和电压表的示数都很小且无变化,原因可能是；3排除故障后的电路连接如图甲所示,当电压表示数是时,电流表的示数如图乙所示是A,被测电阻的阻值是Ω；4实验过程中,改变滑片位置并进行多次测量,这样做可以达到的目的．5．小明设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案,并选择了合适的器材．测量电路如图所示,电源电压恒定,滑动变阻器最大阻值未知,在A、B两点间接入的元件每次只能是电阻箱或未知电阻Rx．1在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该调节到阻值最大值位置,以防止在A、B两点间接入元件的阻值太_____选填“大”或“小”时,产生过大的电流而损坏电路．2请你帮他完成相关实验内容：①将_________ 接入A、B两点间；②闭合开关,调节滑动变阻器至适当大小,记下电压表示数；③断开开关,取下A、B间的元件,将________ 接在A、B两点间；④闭合开关,调节_________,使电压表示数回到原来的大小；⑤读出电阻箱的示数,即可知道Rx的阻值．3小明测量电阻Rx利用了“等效替代”的思维方法,在科学研究中经常用到．下面四个研究实例中,采用这种研究方法的是_________ ．A．力是看不见的,可以通过力的作用效果认识它B．根据磁铁吸引大头针多少判定磁铁磁性的强弱C．用总电阻表示同一段电路中并联的两个电阻D．用磁感线的疏密程度表示磁场的强弱．6．在“测定小灯泡电阻”的实验中小灯泡标有“”字样,功率约为,电源为三节干电池电池旧了,每节电压约为．1小刚同学在连接实验电路时还有部分导线未接上,如图1所示．请你用笔画线代替导线,把图中的实物电路连接好．要求连接好电路后,立即可以闭合开关进行实验．2上一个班的同学做实验时将小灯泡烧毁,小刚并不知道,连好电路后就闭合开关进行实验．那么,小刚闭合开关后会看到电表出现什么情况电压表：_________ ；电流表：_________ ．3更换相同型号的灯泡后,小刚调节滑动变阻器,灯泡两端的电压为,此时电流表示数如图2所示．则小灯泡的电阻为________Ω．7．如图甲是用伏安法测某未知电阻实验的实物电路图．1请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整．2当小明同学按要求将电路正确连接后,闭合开关,移动变阻器滑片到某一点时,如图乙所示,电流表示数为____A,电压表示数为____V．则被测电阻本次的测量值为Ω．3若想使电流表的示数增大,应将图中变阻器滑片向____端选填“左”或“右”移动．4另一组的小红同学在连线时,不小心将线接错了,使开关闭合后,移动变阻器滑片,发现电流表示数变大时,电压表示数却变小,你分析一下产生这个现象的原因是．8．小明用图甲所示的电路测量额定电压为的小灯泡电阻,图乙是小明未完成连接的实验电路．1请你按照电路图,用笔画线代替导线,完成图乙中实验电路的连接．2闭合开关后,无论怎样移动滑片,电压表示数总是3V不变,你认为发生故障的原因可能是______ ___ ．3小明将电路正确连接后,闭合开关,调节变阻器的滑片,使小灯泡刚好正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,小灯泡的阻值是______Ω小数点后保留一位；4当电压改变的时候,灯丝的阻值________选填“变化”或“不变”．9．小明和小红二位同学各自进行“测定小灯泡正常发光时的电阻”的实验．实验中使用的小灯泡均标有“ 1W”字样,所用电源和滑动变阻器相同．1小明按图1a正确连接电路,并将变阻器的滑片移至最右端．闭合电键后,三个电表的示数如图1b、c、d所示,则他们所用的电源电压为________伏．接着他移动变阻器的滑片,当小灯泡正常发光时,观察到变阻器的滑片恰好在中点上即它接入电路的电阻为最大阻值的一半,小灯泡正常发光时的电阻约为_________欧．保留两位小数小灯泡额定功率为_________W．2若小明连接电路后闭合开关,电流表有示数,灯L几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度．原因是他把滑动变阻器的_________接线柱接入了电路．3分析数据,你认为该小灯泡是否合格________,其原因是；假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的,则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是长了还是短了答：________．4小红连接电路时只用了图1a中的V1,没有使用V2,连接的实物图如图2所示．闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯炮_________；5经检查,是由于一根导线连接错误．请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．10．小明在做“用伏安法测电阻”的实验中,所用的器材有3V的电源,最大阻值为10Ω的滑动变阻器R,待测电阻Rx及如图甲所示的其它器材．1如图甲,实验电路还未连接完整,请用笔画线代替导线在答题卡相应图中将实验电路连接完整,要求滑动变阻器滑片向右移动时,电流表的示数增大．2连接电路时,开关应处于_________状态．3调节滑动变阻器进行多次测量,其中一次当电压表的示数为时,电流表对应的示数如图乙所示,则本次测得的待测电阻Rx=________Ω．保留两位有效数字4做完以上实验后,小明还用该实验装置来探究电流与电压的关系,计划测量当Rx两端电压分别为1V、2V、3V时对应的电流,但发现无论调节滑动变阻器都不能使Rx两端电压达到1V,原因可能是．11．小明同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值约9Ω左右,电源选用两节干电池．1按图甲电路,将图乙中电流表正确连入电路．“减2按图甲电路实验时,闭合开关后,小明将滑片P向左滑动,电压表示数将_____填“增大”、小”、“不变”,当P滑到某一位置时,两表读数如图丙所示,由此可知R1= Ω．你认为这个结果可靠吗理由是．3如果电路连接后,合上开关,实验中移动滑片P出现了电压表示数为3V不变,你认为可能的原因是．12．在用电压表和电流表测电阻的实验中：1如图甲所示是某同学已经连接好的实验电路,但电路中有一根导线连接错误,请你把错误的连接改正过来；新改接的导线用笔画线表示,并在错接的导线上画“×”2在连接电路中,开关应处于________态填闭合、断开．测量时,该同学多次改变滑动变阻器滑片的位置是为了．3开关闭合前,应将金属滑片放在滑动变阻器阻值最大的位置,但小明未按此要求操作,除了从实物图中能直观地看到滑片所在的位置外,你还能用在移动滑片时发生的哪个实验现象来证实这一点．4电路改正后,闭合开关,在第一次实验时,两只电表的示数分别如图乙所示,则待测电阻的阻值是_______Ω；5在第二次实验时,决定在待测电阻两端施加3V的电压,应调节滑动变阻器滑片,使其处于第一次实验时滑片位置______侧的适当位置填左或右．6在第三次实验时,决定在待测电阻两端施加2V的电压,除应调节滑动变阻器的滑片位置外,还应换________表的量程．13．等效替代法小红用图示电路测量未知定值电阻RX的阻值,图中R为电阻箱,S为单刀双掷开关可置于“a”或“b”位置,RP为滑动变阻器．主要实验操作如下：1连接实物,将电阻箱的阻值调至最大；2把开关S接______选填“a”或“b”位置,调节滑动变阻器的滑片后,读出电流表的示数I；3把开关S接另一位置,调节 ,使电流表的示数仍为I；4读出_________,即可知道Rx的阻值．三.伏安法测小灯泡电功率1．图甲是测量小灯泡U额=电阻的电路．电源电压恒为4V．1请将图甲中的电路连接完整．要求滑片P向右滑动时电灯变亮,导线不允许交叉2实验中,滑动变阻器除了保护电路外,还可以．3下表是记录的部分实验数据,图乙是第1次实验中电流表的示数,该示数为____A．这5次实验中,灯泡电阻的最大值为_____Ω结果保留两位小数．为了完成这5次实验,应该选取最大阻值不小于_______Ω的滑动变阻器．实验次数 1 2 3 4 5电压电流_________2．小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验,所用滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样,待测小灯的额定电压为“”、“”和“”中的一个．1如图1是他所用的实验电路,其中有一根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上．补上后要求：闭合电键S前,若将变阻器的滑片向左移动,能使它接入电路中的电阻最大．2他正确连接电路,闭合电键后,发现小灯发光较暗,电流表、电压表示数如图2所示．则通过小灯的电流为____安,所用的电源电压为____伏,小灯的额定电压为______伏．3为了较精确地测出小灯的额定功率,在不更换实验器材的条件下,小明同学想了一个巧妙的办法,对所连接的电路进行了调整．闭合电键后,他调节变阻器的滑片位置,当电压表的示数为_______伏时,小灯正常发光,此时变阻器滑片的位置恰好在中点上即滑动变阻器连入电路的电阻为10欧,小灯的额定功率为_______瓦．3．在测量小灯泡电功率的实验中,电源电压为,小灯泡的额定电压为,小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω．1请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整．要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大；连线不得交叉．2小宇同学闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示为____V,若他想测量小灯泡的额定功率,应。
