12第1--4单元测试题2

新部编版一年级数学下册第1-4单元测试题(共2套试卷)姓名。

班级。

学号：一、在水果下面画√，在蔬菜下面画○。

二、给会飞的动物画√，给能在水中生活的动物画○。

三、填一填1.从右边数起，第一位是（个位）位，第二位是（十位）位，第三位是（百位）位。

读数和写数都从（百位）起。

2.与99相邻的两个数是（98）和（100）。

与60相邻的两个数是（59）和（61）。

3.1个十是（10），7个十是（70），10个十是（100）。

30里面有（3）个十，50里面有（5）个十，90里面有（9）个十。

（4）个十是40，（8）个十是80.4.7个十和8个一是（78），6个一和8个十是（68）。

7个十和3个一组成（73）。

2个一和8个十合起来是（28）。

5.92里有（2）个一和（9）个十。

42里有（4）个十和（2）个一。

56里面有5个（十）和6个（一）。

47由（4）个十和（7）个一组成。

6.3个十和5个一组成（35）。

（2）个一和（3）个十组成32.6个一和9个十是（69）。

20个一是（20）。

100里面有（10）个十。

10里面有（0）个一。

7.一个数，个位是3，十位是8，这个数是（83），读作（八十三）。

8.57这个数，5在（十位）位，表示5个（十），7在（个位）位，表示7个（一）。

45由（4）个十和（5）个一组成。

9.88这个数，左边的8在（十位）位，表示（8）个（十），右边的8在（个位）位，表示（8）个（一）。

10.69前面的一个数是（68），后面的一个数是（70）。

11.9是（一）位数，86是（两）位数，100是（三）位数。

12.7个十和8个一合起来是（78）。

6个一和8个十合起来是（68）。

13.100里面的1表示（一百），15里面的1表示（十五），51里面的1表示（五十一）。

14.9是（一）位数，86是（两）位数，100是（三）位数。

15.七十八写作（78），十位上的数是（7），表示（7）个十，个位上的数是（8），表示（8）个一。

一年级1-4单元数学测试题1. 数的认识数的认识是数学的基础，孩子们在一年级学习数的认识时，首先要学会数数。

老师可以通过游戏的方式让孩子们数一数教室里有多少张桌子，或者让孩子们数一数自己的家里有多少个窗户。

这样的活动既可以培养孩子们的观察力，又可以让他们掌握数的概念。

2. 加法和减法在一年级学习加法和减法时，老师可以通过实际的例子来教授。

比如，让孩子们一起算一算教室里有多少个同学，然后再加上来自其他班级的同学，最后算一算总共有多少个同学。

这样的练习可以帮助孩子们理解加法的概念，并且提高他们的计算能力。

3. 量的认识在一年级学习量的认识时，老师可以通过实际的例子让孩子们感受到不同的量。

比如，让孩子们拿一把与另一把不一样大小的勺子，让他们感受一下两把勺子的重量的差异。

通过这样的实践，孩子们可以更好地理解量的概念，并且学会用词语来描述不同的量。

4. 时钟和日历在一年级学习时钟和日历时，老师可以通过实际的例子来教授。

比如，让孩子们观察墙上的时钟，让他们说出几点了。

然后再问他们，如果还有多长时间才到下一节课。

通过这样的练习，孩子们可以更好地理解时钟和日历的概念，并且学会用它们来描述时间。

5. 图形的认识在一年级学习图形的认识时，老师可以通过实际的例子来教授。

比如，让孩子们观察教室里的桌子、椅子、黑板等物品，然后问他们这些物品有没有共同的特点。

通过这样的练习，孩子们可以更好地理解图形的概念，并且学会用词语来描述不同的图形。

总之，一年级的数学学习是基础中的基础，它为孩子们以后的学习打下了坚实的基础。

所以，在教授一年级的数学时，老师要注重培养孩子们的兴趣，通过实际的例子和互动的方式来教授知识，让孩子们在玩中学习，潜移默化地掌握数学的基本概念和技能。

只有这样，孩子们才能在以后的学习中更好地应用数学知识，取得更好的成绩。

二年级数学上册第一单元测试题班级_______姓名_______分数_______一、口算。

(20分)57+18= 36-28= 12+70= 68-59=42+26= 57-13= 7+80= 37-7=80-60= 46-9= 15-9= 68+5=9+72= 32-5= 57-30= 71+9=46-9= 28+5= 6+35= 6+56=7+8= 57-19= 48-20= 30+25=83-20= 9+27= 13-6= 89-8=24-6= 24+39= 54-7= 93-30=63-8= 41-41= 60-3= 84-80=39-7= 75-50= 95-70= 29+5=二、填空。

(30分)1.要知道物体的长度，可以用（）来量。

2.量一个物体长度，一般把尺的（）刻度对准物体左端。

3.一把尺的刻度从0到5是（）厘米，从6到10是（）厘米。

4.小明身高130（）。

黑板长4（）。

5. 23米+15米=（）60厘米-35厘米=（）400厘米=( )米5米=( )厘米6.三、下面图形中是线段的在( )里打“√”,不是的打“×”。

（）（）（）（）（）四、量一量，画一画，估一估。

（9分）1.量一量下面线段的长度，填在( )里。

( )厘米2.画一条比8厘米少3厘米的线段。

3.五、解决问题。

（31分）1.校园里种月季花35棵，串红 28棵，美人蕉49棵，一共种了多少棵花？_________________________答：一共种了( )棵花。

2.一根铁丝截去40米，还剩22米，原来这根铁丝有多少米？_________________________答：原来这根铁丝有（）米。

3. 学校买来白粉笔50盒，彩色粉笔35盒，一共买来多少盒粉笔？用去14盒白粉笔，白粉笔还剩多少盒？____________________________答：一共买了（）盒粉笔_____________________________答：白粉笔还剩（）盒。

三年级数学上册第1-4单元测试题2套测试题一(考试时间：80分钟)一．直接写出得数。

（20分）12×4= 44×2= 16×3= 80×5= 7×6＋4= 700×6= 0×5= 800×6= 2×24= 4×9＋5= 0＋6= 27×3= 43×2= 6×11= 3×7＋8= 8×90= 7×400= 2×38= 300×6= 6×8＋7= 二．用竖式计算。

（8分）2×38= 272×4= 8×307= 260×3=三．计算下面图形的周长。

（6分）1． ☆ ☆ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○的个数是☆的（ ）倍。

2．在括号里填“克”或“千克”。

一支钢笔重约20（ ） 小红的体重约30（ ） 一个篮球重约640（ ） 一袋盐重约500（ ） 3．9小时=（ ）分 8000克=（ ）千克 （ ）克=4千克 4．213×4的积是（ ）位数，6×58的积是（ ）百多。

5．用一根线正好能围成一个边长9厘米的正方形。

这根线长（ ）厘米。

8m 14m35m50cm 30cm40cm6．一瓶果酱连瓶重700克，果酱净含量是480克，果酱瓶重（）克。

7．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

5×38 ○ 200 5×270 ○ 720×55千克○ 4000克 9000克○ 10千克8．最大的一位数与最小的三位数的积是（）。

9．在80×□＜650中，□里最大填（）。

□26×3的积是四位数，□里最小填（）。

10．王老师看一本书，每天看20页，第5天从第（）页开始看。

五．选择题。

（10分）1．一辆卡车一次运走66袋水泥，要运走300袋水泥，（）次就够了。

以下是一年级上册数学1-4单元的测试题，供您参考：
一、选择题
1. 下列哪个数字是偶数？
A. 11
B. 19
C. 14
D. 27
2. 下列哪个图形是三角形？
A. ▭
B. ▪
C. ◯
D. ▲
3. 下列哪个是5的倍数？
A. 14
B. 16
C. 20
D. 23
4. 下列哪个是几何图形？
A. 草地
B. 圆形
C. 方形的公园
D. 彩虹
二、填空题
1. 一个苹果的重量是150________。

2. 我们有一个圆形的水桶，它的直径是3________。

3. 我们用________来计算物体的长度。

4. 我们用________来计算时间的长度。

三、计算题
1. 计算下列数字的和：23 + 47 + 15 + 38 + 52
2. 计算下列图形的周长：▭（边长为4cm）
3. 计算下列图形的面积：▪（边长为5cm）
4. 计算下列时间的差：4:30 - 3:45
四、应用题
1. 我们有20个苹果，每只猴子分到4个苹果，那么我们可以得到多少只猴子？
2. 小明在圆形跑道上跑步，他跑了2圈，求小明跑了多少距离？
3. 我们有一个边长为6cm的正方形，求它的周长和面积？
4. 小华在做一个数学题，题目是8+8+8+8+8，小华计算的结果是40，他算对了吗？。

人教版小学四年级语文下册第二单元测试题及答案(二套)目录：人教版小学四年级语文下册第二单元测试题及答案一人教版小学四年级语文下学期第八单元试题二人教版小学四年级语文下册第二单元测试题及答案一班级： 姓名： 座号： 评分：一、看拼音，写词语。

二、给加点的汉字选择正确的读音。

m ēn （ ） n án （ ）m èn （ ） n àn （ ） b ǎ （ ） zh ā （ ）à （ ） zh á （ ）三、改错别字。

挺拨 （ ）雄伟状丽 （ ） 奔弛 （ ） 疲惫不甚 （ ）四、把词语朋友送回家。

辨别 辨认1、照片已模糊不清，无法（ ）。

2、母亲让我仔细（ ）两张彩票有什么不同。

道谢 感谢àn p íèi b ùānsh òr úch á闷．热 扎．针 把．儿 逃难．3、一位阿姨替奶奶开门，奶奶向她（）。

4、他们连一句（）的话也不说就吃起来。

保持维持5、我和小明的友谊（）了多年。

6、我们家六口人全靠父亲一人工作（）生计。

五 .默写古诗《望洞庭》，别忘了写上作者和姓名六、对号入座。

给“只”字选择恰当的解释，在括号里填上序号。

只：A、表示专一不变；B、仅有；C、但是；D、表示限于某个范围；E、仅仅是1、只见树木，不见森林。

（）2、家里只有我一个人。

（）3、他话也不答，只低着头干他的事。

（）4、本来预备今天拍摄外景，只是天还没有晴，不能拍摄。

（）5、徐悲鸿只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包。

（）七、用修改符号修改下列病句。

1、中彩那天父亲打电话，是我家最富有的时刻。

2、父亲的教导对我一生受益。

3、给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人大部分都会这么做。

八、按要求写句子。

1、第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。

“被”字句：2、阿姨推开大门。

扩句：3、补全下面的句子。

（1）蘸出的糖葫芦，这叫万年牢。

人教版二年级数学下册第一单元测试题1、算一算.我们班现在有多少个同学？2、3、三个小朋友共做了86朵纸花。

其中一个小朋友做了24朵.另.个小朋友做了38朵.第三个小朋友做了多少朵？4、6、体育室有：借给我们班30个.还剩几个？32个去年我们班有40个同学.王力、张扬转学走了。

了，今年.我们班又来了4个新同学。

10个7、我拨了8个萝卜我们都拨了7个萝卜。

你们一共拨了多少个萝卜？8、用15元钱买票够吗？9、一本书有90页。

10、根据提供的信息解决问题。

（1）小青买6支钢笔一共要付多少元钱？（2）小青有30元.买了6支钢笔后.还剩多少钱？（3）你还能提出什么数学问题？小学二年级数学下册第二单元试卷姓名：成绩：一、口算我最快。

爸爸和妈妈带我去看电影。

售票处票价成人：5元∕张儿童：3元∕张我每天看6页.看了8天。

小明还有多少页没看？小明72+8= 45－9= 36+6= 32－8= 18÷3=8×7= 30÷6= 43－4= 54－30= 30÷5=6×5= 25÷5= 5×5= 49+7= 15÷5=二、我会填。

1、算式18÷3=6.读作（）.被除数是（）.除数是（）.商是（）。

2、圈一圈.填一填。

（10分）（1）有（）个.每（）个一份.可以分成（）份。

算式是（）。

三、列式计算。

（1）除数是4.被除数是24.商是多少？（2）15里面有几个3？（3）6的5倍是多少？（4）把30平均分成6份.每份是多少？四、看图写算式。

1、（）×（）=（）（）÷（）=（）（）÷（）=（）2、20米？米？米？米？米？米（）（）=（）五、用数学。

1、每筐装6棵。

需要几个筐？ 18棵2、 把这些风车平均分给4个小朋友.每个小朋友分几个？3、每个同学分几瓶？ 4、（1） 小明用20元钱可以买几个小熊玩具？（2）3个球12元.小明想买6个球.应付多少钱？（3） 请你提出用除法计算的数学问题.并解答。

六年级语文上册第1-4单元测试题（含答案）一、积累与运用1．（8分）看拼音写词语sǎtuōyījīnzhǎn dīng jiétiězāo gāobiéchūxīn cái bùjiǎsīsuǒyōu yǎzhuìmǎn2．（10分）选择合适的字把词语补充完整。

（涌佣）汹澎湃始作者（废费惠）铺张浪实（溅践）水花四行（稍梢艄）树息3．（7分）用“﹣﹣”画出加点字错误的读音。

埋．怨（mái mán）参差．．（cēn cīcān chā）蜷．缩（quán juǎn）晋．察冀（jìn jìng）拧．开（nĭng níng）蒙．古（méng mĕng）围歼．（qiān jiān）判断对错，对的画“√”，错的画“×”．（6分）4．（2分）阅读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，可以提高阅读速度。

（判断对错）5．（2分）故宫博物院是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，是元明清皇宫。

（判断对错）6．（2分）句子中有“像”或有“好像”的一定是比喻句；没“像”或没“好像”的句子不是比喻句。

（判断对错）要求做题．（6分）7．（2分）我们天空，寻找着那颗运行的卫星。

（仰望看望瞻仰）（选词填空）8．（2分）当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。

（缩句子）9．（2分）“谢谢上帝，总算活着回来啦……我不在，你在家做些什么呢？”渔夫说。

（改为陈述语）。

按要求完成填空练习．（10分）10．（3分）《宿建德江》是诗人漫游途中停泊在边写的一首小诗，描写了作者旅途中夜泊江上，在所见到的景象，抒发了作者远离家乡，旅居在外时的之情。

11．（7分）《西江月•夜行黄沙道中》这首词的牌名是，词题是。

明月，清风。

稻花香里说丰年，。

七八个星天外，。

，路转溪桥忽见。

二、阅读理解（23分）12．（10分）阅读大自然是美丽的，鸟语花香，气象万千。

二年级1-4单元数学测试题一、填空题（每题2分，共10分）1. 在数位顺序表中，从右边起第一位是（）位，第二位是（）位。

解析：根据数位顺序表的基础知识，从右边起第一位是个位，第二位是十位。

答案为个、十。

2. 100里面有（）个十，10个一是（）。

解析：10个十是100，10个一是10。

答案为10、10。

3. 与39相邻的两个数是（）和（）。

解析：相邻的数就是比它小1和大1的数，39 - 1 = 38，39+1 = 40。

答案为38、40。

4. 一个数个位上是7，十位上是5，这个数是（）。

解析：按照数位写数，十位是5写5，个位是7写7，这个数是57。

5. 比45多5的数是（）。

解析：求比一个数多几的数是多少，用加法，45+5 = 50。

答案为50。

二、判断题（每题2分，共10分）1. 一个数的最高位是十位，这个数一定是两位数。

（）解析：最高位是十位，说明这个数包含十位和个位，一定是两位数，答案为√。

2. 44中的两个“4”表示的意义相同。

（）解析：左边的4在十位上，表示4个十，右边的4在个位上，表示4个一，意义不同，答案为×。

3. 36比30多一些，比40少一些。

（）解析：36大于30，小于40，所以36比30多一些，比40少一些，答案为√。

4. 最小的两位数是11。

（）解析：最小的两位数是10，答案为×。

5. 55和60之间有4个数。

（）解析：55和60之间有56、57、58、59共4个数，答案为√。

三、选择题（每题2分，共10分）1. 下面（）的数最接近70。

A. 68.B. 71.C. 75.解析：分别计算与70的差值，70 - 68 = 2，71 - 70 = 1，75 - 70 = 5，差值最小的是71，答案为B。

2. 一个两位数，个位上的数字和十位上的数字相同，这个数可能是（）。

A. 10.B. 11.C. 12.解析：10个位是0，十位是1；12个位是2，十位是1；11个位和十位都是1，答案为B。

沪教牛津版二年级英语下册Unit 1 单元测试笔试部分（共四大题，计58分）一、Write down the letters.写出下列字母的邻居。

（每小题2分, 共12分）g l q K r Y二、Think and choose. 想一想，选出不同类的单词。

（每小题2分, 共10分）（）1. A. scarf B. noodles C. coat（）2. A. rabbit B. cow C. farmer（）3. A. purple B. orange C. blue（）4. A. mouth B. nose C. paper（）5. A. on B. draw C. write三、Read and circle . 在字母框中圈出所给单词。

（每小题2分, 共10分）1. I have a ____________ (pig, cows.)2. Mary has a little _________ (chick, chicks)3. I see ten _________（egg, eggs）.4. The farmer has three ________ (sheep, sheeps).四、Choose the right answer. 根据图片选择正确答案。

（每小题2分, 共8分）I can hear many animals on the farm.“M oo, moo.” It ’s a .“Oink, oink.” It ’s a _________. A. B. C.D.“Quack, Quack .” I t ’s a _________.“Cluck, cluck .” I t ’s a _________.五、Think and judge. 仔细观察下图，用T 或F 判断句子正误。

（每小题2分, 共12分）六、Think and draw. 读一读，画一画。

（每小题2分, 共6分）Draw a chick on the paper. Draw a sheep on the ground. Draw acow on the hill.（ ）1. I see a cow. （ ）2. I see two pigs. （ ）3. I see three hens. （ ）4. I see four ducks. （ ）5. I see three sheep. （ ）6. I see six chicks.试卷答完了，快认真检查吧！沪教牛津版二年级英语下册Unit 2单元测试题一、Read and circle . 圈出不同类的单词。

一年级1-4单元数学测试题
1. 填空题，2 + 3 = ？
2. 选择题，下列哪个是一个三角形？
A) ▢ B) ◯ C) △ D) □。

3. 计算题，用加法算式解决，4 + 5 = ?
4. 比较题，用 >、< 或 = 填空，6 ▢ 4。

5. 排序题，按顺序排列这些数字，7、3、5、1。

6. 图形题，圈出一个正方形。

7. 补全模式，1，3，5，7，9，▢，填入正确的数字。

这些测试题旨在评估学生对数学基础概念的理解和掌握程度。

通过这些题目，学生可以展示他们对数字、形状和模式的理解，以及他们解决简单数学问题的能力。

当老师出题时，他们通常会确保题目涵盖了课程中所学的内容，并且能够考察学生对各个知识点的掌握情况。

同时，题目的难度也
会根据学生的年龄和学习进度而有所调整，以确保测试的公平性和
有效性。

希望这些测试题能够帮助你更好地理解一年级数学测试题的内
容和形式。

如果你有任何其他问题，也欢迎随时向我提问。

部编版二年级语文下册单元测试题第1单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标。

(50分)1．拼拼写写。

(8分)yáng liǔgūniɑng jiǎn dāocǎo yuán chōng chūér tónglǐwùyǐn rén zhùmù2．我会连一连。

(12分)懊丧zhēyǎn茁壮ào sàng符号zhuózhuàng遮掩fúhào3．照样子，填一填。

(8分)例：堤( 堤岸)——提( 提水)咏( )——泳( )邮( )——油( )籽( )——仔( ) 杏( )——吞( ) 例：立( 立下)——粒( 米粒)出( )——茁( ) 夫( )——扶( )寺( )——诗( ) 自( )——息( ) 4．选择恰当的量词填空。

(6分)朵条个棵件株一( )树坑一( )衣服一( )野花一( )小路一( )树苗一( )竹子5．找出句子中的一对反义词。

(4分)(1)离离原上草，一岁一枯荣。

( )——( )(2)停电了，四周一片漆黑；电一来，到处一片光明。

()——()(3)小妹妹在家很大方，一见到生人很害羞。

()——()(4)温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。

()——()6．想象画面，补充合适的词语。

(5分)______的天空_______的阳光_______的田野________的微风________的鲜花7．把句子写具体。

(3分)(1)孩子们( )冲出家门。

(2)笋芽儿()喊着：“我长大啦！”(3)邓爷爷()挑选了一棵柏树苗。

8．仿写句子。

(2分)例：燕子的尾巴像一把剪刀。

_____________________像________________________。

9．连词成句，并加上标点。

(2分)(1)这是礼物美好多么的啊__________________________________________________(2)亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的已经__________________________________________________二、教材回顾。

九三班化学第一单元综合检测题（A 卷）答案二、填空题（31分）16．（6分）应取 20 ｍL 的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与 量筒内液体的凹液面最低处保持水平 ；所取液体的实际体积应 < 15ｍL 。

17.（9分）请简要说明下列操作可能造成的不良后果(1) 药液流下腐蚀标签。

(2) 引燃灯内酒精引起火灾。

(3) 液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽。

18．（6分）一般不超过试管容积的 1/3 ；这种方法叫 预热 ，加热时应不时地上下移动试管；不可使试管口对着 别人或自己 。

19．（10分）在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格： (1) 蜡烛会 浮在水面上 。

结论：石蜡的密度比水 小 。

(2) 分为三层，分别是 外焰 、 内焰 、 焰心 ；可以看到在 a 处的火柴梗的最先碳化。

结论：蜡烛火焰的 外焰 温度最高。

(3) 烧杯内壁出现 水雾 ；振荡后发现 澄清石灰水变浑浊 。

结论：蜡烛燃烧以后的生成物是 水和二氧化碳 。

三、活动与探究（24分）20．（8分）观察蜡烛的燃烧，得出下列结论。

请回答： （1）哪些是不需要燃烧就能观察到的现象（填字母）abdeh ； （2）哪些是需要燃烧才能观察到的现象（填字母） cfgij ； 除此之外，燃烧时你还观察到的现象有（写两个） 火焰分为3层；外层火焰最明亮；（合理即给分）。

21．（16分）请根据在“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的活动与探究内容，填写下表第二单元《我们周围的空气》测试题（一）答案21、空气无色供给呼吸（3分，每空1分）点燃加热点燃22、磷+氧气→五氧化二磷氯酸钾→氯化钾+氧气硫+氧气→二氧化硫（6分，每个2分）23、1）试管酒精灯集气瓶2）b 3) B（以上5分，每空1分）4)防止水倒吸，使试管炸裂。

防止生成的气体从长颈漏斗逸出。

（以上4分，每空2分）24、（1）高锰酸钾二氧化锰二氧化碳（2）分解反应（以上4分，每空1分）点燃加热（3）碳+氧气→二氧化碳高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气（以上4分，每空2分）25、（1）过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气（2）③在常温下反应，不需加热和消耗电能；反应消耗了人体呼出的二氧化碳；（以上5分，每空2分，（2）1分）三、实验探究题（19分）26、1）防止空气进入试管，使测定结果偏低。

章节测试题1.【答题】下列语句中不能体现“为人民服务”内涵的句子是（）A. 我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。

B. 只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。

C. 但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。

D. 我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。

【答案】D【分析】考查对句子含义的理解能力。

【解答】理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文去理解句子所表达的意思。

2.【答题】下列四组词中，相互关系与“赞成——赞同”不相同的一项是（）A. 搅和——搅拌B. 必定——一定C. 处境——境遇D. 解释——解决【答案】D【分析】考查学生对近义词的辨析能力。

【解答】“赞成——赞同”是一组近义词，搅和——搅拌、必定——一定、处境——境遇都互为近义词，解释——解决不是近义词。

3.【答题】下列词语错误最多的一项是（）A. 抽屉粗暴制度整理解放五湖四海B. 匪陡寄托偏避军阀收敛一涌而入C. 彻底严俊目标战据含糊喜出望外D. 书藉辟静魔鬼剧烈寄拖精兵减政【答案】D【分析】考查对错别字的辨析。

【解答】A项词语全都正确。

B. 陡—徒；避—僻；涌—拥。

C. 俊—峻；战—占。

D. 藉—籍；辟—僻；拖—托；减—简。

由此可得，D项错字最多。

4.【答题】下列句子中，加下划线的成语使用不正确的一项是（）A. 正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。

B. 全场沸腾了，雷鸣般的掌声经久不息。

C. 每天早晨，同学们从五湖四海赶来，走进学校上课。

D. 见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。

【答案】C【分析】考查对词语含义的理解掌握，对于词语在具体语言环境的应用。

要准确辨析词语的含义，以及结合实际语境的运用。

【解答】A.张灯结彩：挂上灯笼，系上彩绸。

形容节日或有喜庆事情的景象。

第1-4单元复习测试题可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Fe-56一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。

每小题的4个选项中只有一个符合题意。

)1.水饺是中华传统美食。

下列制作水饺的主要过程中，涉及化学变化的是( )A.加水和面B.剁肉拌馅C.擀皮包饺子D.烧火煮饺子2.影响元素化学性质的最主要因素是( )A.原子的质子数B.原子的电子层数C.原子的最外层电子数D.组成某种物质的原子个数3.下列关于氧气的说法正确的是( )A.氧气具有可燃性，可以支持燃烧B.水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水C.工业上利用分离液态空气的方法制取氧气D.氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应4.规范的实验操作是完成实验的基本保障。

下列操作正确的是( )A.闻气味B.称量固体C.点燃酒精灯D.滴加液体5.下列有关实验现象的描述，错误的是( )A.木炭在氧气中燃烧，生成无色气体B.硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体6.下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是( )A.明矾可以促进水中悬浮物的沉降B.过滤能除去天然水中的所有杂质C.活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水D.过滤或加热均能使硬水转化成软水7.实验室可通过加热氯酸钾和二氧化锰固体来制取氧气，下列实验操作正确的是( )A.组装好装置后，检查装置的气密性B.加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热C.水槽中有气泡冒出时，立即收集气体D.实验结束时，先移走酒精灯再从水槽中移出导管8.新型冠状病毒（SARS-CoV-2）肺炎威胁着人们的身体健康，公共场所尤其要注意消毒杀菌。

戊二醛是一种广谱高效的消毒剂，其分子结构如图所示。

有关戊二醛的下列叙述正确的是( )A.戊二醛属于氧化物B.戊二醛中含有5 个碳原子、8 个氢原子和2 个氧原子C.戊二醛中含有1个氧分子D.戊二醛由C、H、O 三种元素组成9.下列对有关事实的解释中，错误的是( )A.花香四溢——分子在不断运动B.H2O和H2O2的化学性质不同——分子构成不同C.气体可压缩储于钢瓶中——分子数目变少D.水蒸发属于物理变化——分子种类没有改变10.2020 年4 月，我国大科学装置“东方超环”首次实现1 亿摄氏度运行近10s。

2022—2023学年第二学期期中学业水平专题作业二 年 级 数 学题号一二三四五附加 总 分得分说明:1.本试题满分100分(含卷面分5分),考试时间为60 分钟。

2.使用铅笔作答。

3.沉着思考,认真作答,书写规范,卷面整洁。

一、填一填(25分)1.2.一个一个地数，与3099相邻的两个数是( )和( )。

3.下面的数各接近几千?8910≈( ) 983≈( ) 1090≈( ） 4.□÷6=7……○,○最大填( ),这时口是( )。

5.从0、6、2、9中选出三个数字组成的最大的三位数是( ),用这些数字组成的最小的四位数是( );组成的最接近600的四位数是( )。

6.有些糖,块数比30多,比40少,平均分给9个小朋友,还余2块,每个小朋友分得( )块,一共有( )块糖。

7.找规律填数。

(1)7502、7501、7500、( )、( ） (2)3300、3200,3100、( )、( )8.时针从数字3走到数字6,经过了( )小时,分针从数字3走到数字6，经过( ） 分钟,同时秒针走了( )圈。

9.4702 读作:( ）10.体育课上，小明和小丽面对面站立，小明面向北，小丽面向( ),小丽的左面是( ),右面是( )。

二、选一选，将正确答案的序号填入括号内。

(12分) 1.4609>4□08,口最大能填( )。

A.7B.6C.52.在算盘上拨6颗算珠表示一个四位数，这个四位数最小的是( )。

A.1005 B.6000 C.10093.下面的算式中,计算正确的是( )。

A.30÷5 =5……5B.50÷7=7……1C.28 ÷3=8……4 4.用5、2、0、0能组成( )个不同的四位数。

A.5 B.6 C.75.分针指向3,10,这时是( )。

A.3:10B.10:03C.10:156.□÷7=Δ……☆,当商和余数相等时,被除数有( )种情况。

九年级上册第1~4单元测试题化学试题可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 Fe-56 S-32 Na-23 Cl-35.5 K-39 Cu-64 Ag-108 I-127一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题意）1．根据物质分类知识判断，属于纯净物的是（）A．洁净的空气B．干净的果汁C．冰水混合物D．矿泉水2．中华文明灿烂辉煌，在古代就有许多发明和创造。

下列叙述中不．涉及．．到化学变化的是（）A．制作石器B．烧制陶瓷C．粮食酿酒D．使用火药3．下列实验基本操作正确的是（）A．取用固体B．点燃酒精灯C．溶解固体D．过滤4．今年“六·五”世界环境日中国主题是“污染减排与环境友好型社会”。

推动污染减排、建设环境友好型社会是全社会共同的责任。

下列物质中属于大气主要污染物，必须减少排放的是（）A．二氧化硫（SO2）B．二氧化碳（CO2）C．氮气（N2）D．氧气（O2）5．海水是重要的资源，每千克海水中约含有钠10.62 g、镁1.28 g、钙0.40 g等。

这里的“钠、镁、钙”指的是（）A．原子B．分子C．元素D．单质6．下列不属于缓慢氧化的是（）A．动物呼吸B．酿造米酒C．食物腐败D．红磷燃烧7．下列粒子结构示意图中，表示原子的是（）8．关于分子、原子、离子的说法正确的是（）A．原子是最小的粒子，不可再分B．分子、原子、离子都可以直接构成物质C．蔗糖溶于水是由于蔗糖分子变成了水分子D．钠原子的质子数大于钠离子的质子数9．原子序数为94的钚(Pu)是一种核原料，该元素一种原子的质子数和中子数之和为239，下列关于该原子的说法不正确．．．的是（）A．中子数为145 B．核外电子数为94C．质子数为94 D．核电荷数为23910．下列物质在氧气中燃烧，实验现象描述正确的是（）A．木炭：产生绿色火焰B．铁丝：发出耀眼的白光C．镁带：火焰呈淡蓝色D11．右图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。