四年级四舍五入提高题.ppt
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四年级下册数学课件- 4.8 四舍五入法求小数的近似数 (共20张PPT)人教版
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小数的近似数应该怎么求呢？
求近似数时，保留整数，表示精确到个 位；保留一位小数，表示精确到十分位；保 留两位小数，表示精确到百分位……
保留哪位，就要把这位后面的数都省略。
2.下面的小数各在哪两个相邻的整数之间？它 们各近似于哪个整数？（选自教材P54 T2）
5 < 5.28 < 6
近似于5
4 < 4.86 < 5 12 < 12.71 < 13 7 < 7.05 < 8
近似于5 近似于13 近似于7
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他们是怎样得出豆豆身高的近似数的？
求整数的近似数，可以 用“四舍五入”法。
求小数的近似数，也可以用 “四舍五入”法。
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① 0.984 ≈0.98
如果保留两位小
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小试牛刀
求下面小数的近似数。（选自教材P49 做一做） （1）0.256 12.006 1.0987（保留两位小数）
0.256 ≈ 0.26 12.006 ≈ 12.01 1.0987 ≈ 1.10
小学四年级人教版数学《用“四舍五入”法求近似数》教学课件
用“四舍五入”法 求近似数
小朋友们好，我是人类的好朋友 地球，我很大很大，我的直径有 12756千米。
你不算大，我是太阳，我可 比你大得多，我的直径有 1389000千米呢!
6 地球的直径大约是多少万千米？太阳的呢？
我大约有130 万个你那么大。
太阳 12756千米 地球
122756≈ 10000地 Nhomakorabea名上海 山东 浙江 湖南 广西 云南
人口数/人
16737700 90793100 46769800 64400700 44893700 42879000
人口数/万人
1674
9079 4677 6440 4489 4288
第五次人 口普查
我国每年 进行一次 人口普查。
＝1 万
小于5,把它和 右面的数全舍 去,改写成0。
这种求近似数 的方法叫“四 舍五入”法。
13998000≈ 1390000
＝ 139 万
大于5,向前一位进1，再 把它和右面的数全舍去, 改写成0。
是“舍”还是“入”，要看 省略的尾数部分的最高位是 小于5还是等于5或大于5。
用“四舍五入”法求近似到万位数的方法：
省略万位后面的尾数 1840000
下面画线部分哪些是近似数，哪些是准确数？
小明
身高约140厘米， 体重35千克。
四（2）班有56人， 全校有700多人。
下面画线部分哪些是近似数，哪些是准确数？
我们能飞过去吗？ 能，我们最高能 飞9000多米。
大天鹅可以飞越海拔8800多米的珠穆朗玛峰。
求下面各数的近似数（省略万位后面的尾数）。
先看千位上的数,如果千位上的数是4或者 比4小,就直接把尾数去掉，在末尾加上四 个0；如果千位上的数是5或者比5大,就向 万位进1，再把尾数去掉，在末尾加上四 个0。
小朋友们好，我是人类的好朋友 地球，我很大很大，我的直径有 12756千米。
你不算大，我是太阳，我可 比你大得多，我的直径有 1389000千米呢!
6 地球的直径大约是多少万千米？太阳的呢？
我大约有130 万个你那么大。
太阳 12756千米 地球
122756≈ 10000地 Nhomakorabea名上海 山东 浙江 湖南 广西 云南
人口数/人
16737700 90793100 46769800 64400700 44893700 42879000
人口数/万人
1674
9079 4677 6440 4489 4288
第五次人 口普查
我国每年 进行一次 人口普查。
＝1 万
小于5,把它和 右面的数全舍 去,改写成0。
这种求近似数 的方法叫“四 舍五入”法。
13998000≈ 1390000
＝ 139 万
大于5,向前一位进1，再 把它和右面的数全舍去, 改写成0。
是“舍”还是“入”，要看 省略的尾数部分的最高位是 小于5还是等于5或大于5。
用“四舍五入”法求近似到万位数的方法：
省略万位后面的尾数 1840000
下面画线部分哪些是近似数，哪些是准确数？
小明
身高约140厘米， 体重35千克。
四（2）班有56人， 全校有700多人。
下面画线部分哪些是近似数，哪些是准确数？
我们能飞过去吗？ 能，我们最高能 飞9000多米。
大天鹅可以飞越海拔8800多米的珠穆朗玛峰。
求下面各数的近似数（省略万位后面的尾数）。
先看千位上的数,如果千位上的数是4或者 比4小,就直接把尾数去掉，在末尾加上四 个0；如果千位上的数是5或者比5大,就向 万位进1，再把尾数去掉，在末尾加上四 个0。
四年级四舍五入的练习题
四年级四舍五入的练习题
把下列各数按要求凑整到十分位：
下列是交通银行公布的.年12月1日的人民币汇率交易收盘价.根据表格所提供的数据答题,并“四舍五入”将结果按要求凑整：
美元可以充值多少元人民币?(结果留存整数)
日元可以兑换多少元人民币?(结果保留一位小数)
10欧元可以充值多少元人民币?(结果留存两位小数)
多少元人民币可以兑换元港币?(结果保留整数)
科学的自学方法和合理的复习资料能够协助大家更好的努力学习数学这门课程。
期望为大家准备工作的五舍六进同步练习题，对大家有所协助!。
四年级上册数学课件-2.4 四舍五入法试商
15 6 16 9 6
96
0
8
25 2 0 0 200 0
25
4
26 。
下面（ ）里最大能填几？
（ 4 ）× 24 < 100 26×（ 5 ） < 150 25×（ 7 ） < 200
2 我会思考。不用计算，你能很
快的试出它们的商吗？
42 218
79 401
14 90
26 210
3 火眼金睛判对错。（用手势表
示对错，并说说哪儿错了？）
(25) 9
24 2 3 1 225
6
×
(15) 6
16 9 0 96
6
×
两位数除法试商歌
一二丢，八九收， 当作整十来试商； “四舍”商大减去一， “五入”商小加上一； 同头无除商八、九， 除数折半商四、五； 除完不忘做比较， 余数必小要记牢。
四舍五入试商
1、口算。 15×2 = 30 15 × 3= 15 15 × 4= 60 25×4= 100 25 × 8 = 200 15 × 5= 75
2.笔算：
326÷81
294÷58
四年级共 240人
学校礼堂每 排有26个座 位，
例5:
学校礼堂每排有26个座位， 四年级共有240人，可以坐满几排？ 还剩几人？
承受，继续承受。生命的重量是压在肩头的种种过往和经历。生命的意义，是在你快要趴下的时候咬牙抗住。生命的精彩，是你负重前行，最 终到达你梦里曾经到过的地方。 在人生中，有时最好走的路不一定是大路，而是小路；在现实中，有时最便捷的路不一定是直路，而是折路。 不要试图什么都争第一。 世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限美好。 女人，不需要倾国倾城，只需要一个男人为她倾尽一生。 如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。
四年级上册数学“四舍五入”法求近似数及应用西师大版优秀PPT 课件
四年级上册数学“四舍五入”法求近 似数及 应用西 师大版 优秀PPT 课件
四年级上册数学“四舍五入”法求近 似数及 应用西 师大版 优秀PPT 课件
我国第1颗人造地球卫星的最大速 度是每分486000 m,最小速度是每 分387000nm。
486000≈49万 387000≈39万
四年级上册数学“四舍五入”法求近 似数及 应用西 师大版 优秀PPT 课件
2006年欧洲各国到我国旅游的游 客达5279600人次。
5279600≈528万
四年级上册数学“四舍五入”法求近 似数及 应用西 师大版 优秀PPT 课件
四年级上册数学“四舍五入”法求近 似数及 应用西 师大版 优秀PPT 课件
2005年我国4个直辖市的人口数。
城市名称 人数（人） 改写成以“万”做单 位的数。
西师大版 数学 四年级 上册
1 万以上数的认识
“四舍五入”法求近似数及应用
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
还记得方法 吗？
你会用万或亿作 单位表示数了吗？
把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
7500000000
48900000
7500000000＝75亿 48900000＝4890万
153904270≈2亿 746035298≈7亿
四年级上册数学“四舍五入”法求近 似数及 应用西 师大版 优秀PPT 课件
省略万位或亿位后面的尾数，求近似数的方法。
先看千位或千万位上的数，如果小于5，就直接 把万位或亿位后面的尾数舍去，再写上计数单 位“万”或者“亿”。 如果等于或者大于5，在舍去万位或者亿位后面 的尾数的同时，向万位或亿位上加1，并在后面 写上计数单位“万”或者“亿”。
四年级上册数学“四舍五入”法求近 似数及 应用西 师大版 优秀PPT 课件
我国第1颗人造地球卫星的最大速 度是每分486000 m,最小速度是每 分387000nm。
486000≈49万 387000≈39万
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2006年欧洲各国到我国旅游的游 客达5279600人次。
5279600≈528万
四年级上册数学“四舍五入”法求近 似数及 应用西 师大版 优秀PPT 课件
四年级上册数学“四舍五入”法求近 似数及 应用西 师大版 优秀PPT 课件
2005年我国4个直辖市的人口数。
城市名称 人数（人） 改写成以“万”做单 位的数。
西师大版 数学 四年级 上册
1 万以上数的认识
“四舍五入”法求近似数及应用
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
还记得方法 吗？
你会用万或亿作 单位表示数了吗？
把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
7500000000
48900000
7500000000＝75亿 48900000＝4890万
153904270≈2亿 746035298≈7亿
四年级上册数学“四舍五入”法求近 似数及 应用西 师大版 优秀PPT 课件
省略万位或亿位后面的尾数，求近似数的方法。
先看千位或千万位上的数，如果小于5，就直接 把万位或亿位后面的尾数舍去，再写上计数单 位“万”或者“亿”。 如果等于或者大于5，在舍去万位或者亿位后面 的尾数的同时，向万位或亿位上加1，并在后面 写上计数单位“万”或者“亿”。
四年级数学四舍五入专项练习题
四年级数学四舍五入专项练习题一、数字四舍五入的意义在数学中，"四舍五入"是一种处理数字的方法，它可以将一个数值近似地调整为最接近的整数或小数。
四舍五入的原则是：当目标数字的小数部分大于等于5时，就进1；当小数部分小于5时，则舍去。
这种方法使得数字的处理更加简便，也更符合实际应用中的情况。
二、四舍五入到个位数1. 向最近的整数四舍五入当我们需要将一个数四舍五入到个位数时，我们首先要确定要舍入的位数。
例如，如果我们有一个数值为38.6的数字，我们要将它四舍五入到个位数，首先要找到个位数所在的位置。
在这种情况下，个位数就是十位数的右边一位，即数字6所在的位置。
根据四舍五入的原则，我们将个位数的数字6进行判断：由于数字6大于等于5，所以我们要进1。
因此，38.6四舍五入到个位数就是39。
2. 向最近的十位数四舍五入当我们需要将一个数四舍五入到十位数时，我们同样需要确定要舍入的位数。
例如，如果我们有一个数值为257的数字，我们要将它四舍五入到十位数，我们要找到十位数所在的位置。
在这种情况下，十位数就是百位数的右边一位，即数字5所在的位置。
根据四舍五入的原则，我们将十位数的数字5进行判断：由于数字5大于等于5，所以我们要进1。
因此，257四舍五入到十位数就是260。
三、四舍五入到小数位数1. 向最近的整数四舍五入当我们需要将一个数四舍五入到整数时，我们同样需要确定要舍入的位数。
例如，如果我们有一个数值为748.32的数字，我们要将它四舍五入到整数，我们需要找到小数点后第一位的位置，即数字3所在的位置。
根据四舍五入的原则，我们将小数点后第一位的数字3进行判断：由于数字3小于5，所以我们将小数点后第一位舍去。
因此，748.32四舍五入到整数就是748。
2. 向最近的小数位数四舍五入当我们需要将一个数四舍五入到小数位数时，我们同样需要确定要舍入的位数。
例如，如果我们有一个数值为6.957的数字，我们要将它四舍五入到小数位数，我们需要找到小数点后第二位的位置，即数字5所在的位置。
人教版数学四年级下册 4.5.1 用“四舍五入”法求小数的近似数 名师教学PPT课件
整数中求一个数的近似数,我们用的是 “四舍五入”的方法。
你知道豆豆的身高吗?
他们是怎样得出豆豆身高的近似数的?
在日常生活和计算中,有些数 据并不需要知道它的精确值, 因此,可运用“四舍五入”法 把它们保留指定位数,求出它 的近似数。
小组讨论:怎样运用“四舍五入”法根据指定位数 求小数的近似数?
12 ＜12.71＜ 13 12.71 近似于 13;
4 ＜4.86＜ 5 4.86 近似于 5;
7 ＜7.05＜ 8 7.05 近似于 7。
这节课你们都学会了哪些知识?
保留两位小数: 0.984 ≈0.98 小于5,舍去。
如果保留两位小数, 也就是把0.984精确 到百分位,就要把千 分位上的数省略。
4 小数的意义和性质
用“四舍五入”法求 小数的近似数
把下面各数省略万位后面的尾数,求出它们的近 似数。
886534≈89万 78791≈8万
31200≈3万
60047≈6万 596010≈60万 54870≈5万
下面的 里可以填上哪些数字?
52 675≈52万 0、1、2、3、4
96 935≈97万 5、6、7、8、9
（× ）
（2）6.05和6.0599保留一位小数都是6.1。 （ √ ）
（3）近似数是6.32的三位小数不止一个。 （ √ ）
（4）5.29在自然数5和6之间,它约等于5。 （ √）
（5）0.596保留两位小数是00..66。0。
（×）
下面各小数在哪两个相邻的整数之间? 它们各 近似于哪个整数?
5 ＜5.28＜ 6 5.28 近似于 5;
保留两位小数: 0.984 ≈0.98 小于5,舍去。
如果保留两位小数, 也就是把0.984精确 到百分位,就要把千 分位上的数省略。
四舍五入法 (课件)-四年级上册数学沪教版
四舍五入法②
填一填
写出与下列各数最接近的整万数、整十万数。
48652304最接近的整万数是（48650000 ） 16737700最接近的整万数是（16740000 ） 74853400最接近的整十万数是（ 74900000 ）
16737700最接近的整十万数是（ 16700000 ）
凑整
填一填
课本p19 练一练
将下列各数四舍五入到万位、十万位、百万位。
4503700 7372107 7949207
万位 4500000 7370000 7950000
十万位 4500000 7400000 7900000
百万位 5000000 7000000 8000000
练习册p19 填一填
▢≤4
（1）将38▢270四舍五入到万位是38万，▢可填 的数有（ 0、1、2、3、）4。
回顾小结
如果被省略的尾数的最高位上的数是4或者比4小（≤4）， 就把尾数都舍去（即“四舍”）； 如果尾数的最高位上的数是5或者比5大（≥5）， 去掉尾数后，要向它的前一位进1（即“五入”）。
四舍五入法
练一练
16737700 ≈ 16740000 近似数
四舍五入到万位 （1674万）
接近的整16十73万770数0 是≈（16700000
）
四舍五入到十万位（1670万）
16737700 ≈ 17000000
四舍五入到百万位（1700万）
找
观察
判断
凑整到 的数位
尾数的最高位
四舍？ 五入？
填一填
（1）将198237四舍五入 到万位是（ 200000 ） （2）将198237四舍五入到十万位是（ 200000 ）
48652304 ≈ 48650000
填一填
写出与下列各数最接近的整万数、整十万数。
48652304最接近的整万数是（48650000 ） 16737700最接近的整万数是（16740000 ） 74853400最接近的整十万数是（ 74900000 ）
16737700最接近的整十万数是（ 16700000 ）
凑整
填一填
课本p19 练一练
将下列各数四舍五入到万位、十万位、百万位。
4503700 7372107 7949207
万位 4500000 7370000 7950000
十万位 4500000 7400000 7900000
百万位 5000000 7000000 8000000
练习册p19 填一填
▢≤4
（1）将38▢270四舍五入到万位是38万，▢可填 的数有（ 0、1、2、3、）4。
回顾小结
如果被省略的尾数的最高位上的数是4或者比4小（≤4）， 就把尾数都舍去（即“四舍”）； 如果尾数的最高位上的数是5或者比5大（≥5）， 去掉尾数后，要向它的前一位进1（即“五入”）。
四舍五入法
练一练
16737700 ≈ 16740000 近似数
四舍五入到万位 （1674万）
接近的整16十73万770数0 是≈（16700000
）
四舍五入到十万位（1670万）
16737700 ≈ 17000000
四舍五入到百万位（1700万）
找
观察
判断
凑整到 的数位
尾数的最高位
四舍？ 五入？
填一填
（1）将198237四舍五入 到万位是（ 200000 ） （2）将198237四舍五入到十万位是（ 200000 ）
48652304 ≈ 48650000
苏教版数学四年级上册《除法--四舍五入法试商》PPT
（本）
9 304 2 7 2
3 06
272比306 小，怎么办？
把34看作30试商。
272÷34＝ 8 （本）
8 34 2 7 2
2 72 0
商不能上9，上8……
我们四年级 二班有36人， 共借书252本。
四年级二班平均每 人借书多少本？Βιβλιοθήκη 252÷36=（）
252÷36＝
（本）
6 4306 2 5 2
苏教版小学四年级数学（上册）
除法 --四舍五入法试商
本节课我们主要来学习用四舍五入法试商来解 决相关的应用题，同学们要掌握调商的规律，能够 用最少的调商次数计算出除法算式，熟练的解决实 际问题。
我们四年级一班有34人,共借 书272本。
四年级一班平均每人借书多少 本？
272÷34=
（）
272÷34＝
小红从家走到学校用了13分，她用同样的速度从家到
少年宫要走几分？从学校到少年宫呢？
长青桥小学有一块面积是490平方米的长方形苗圃， 苗圃长35米，宽是多少米？
490÷35=
14 （ 米）
四年级同学准备制作160个小灯笼庆祝国庆。已经做了
76个，剩下的分给28个同学去做，平均每人要做多少
个？
（160-76）÷28=3（个）
216
36
商上6对吗？
252÷36＝ 7 （本）
7 36 2 5 2
2 52 0
用7……
7
28 ) 198
196 2
8
79 ) 634
632 2
一辆汽车每小时行67千米， 小华家到省会城市的路程是 268千米。小华坐汽车到省 会城市需要几小时？
268÷67=
数学四年级上册《求近似数四舍五入法》课件
沪教版四年级数学上册
求近似数、四舍五入法
本节课我们主要来学习求近似数以及 四舍五入法，同学们要认识约等号， 知道近似数的概念，通过生活中的实 际问题理解四舍五入的含义，能够用
四舍五入法求一个数的近似数。
你知道吗？
在日常生活中，一些事物的数量有时不用准确数表示， 只用一个与准确数比较接近的数。
这里的600就看作613的近似数，500就看作 495的近似数。
同学们浇树。浇了206棵松树，浇了284棵杨树。 求这两个数的近似数。
206 ≈ 200 ┇
约等号
读作：206约等于200。
想: 十位上的0不满5写出下面各数的近似数？
602 ≈600 603 6045≈09500
407 ≈400 7≈08700
本节课我们主要学习了哪些内容 ？
你掌握的怎么样？能够用四舍五入法 求一个数的近似数吗？
6250≈6000
想：百位上的2不满5,把百位、十位、 个位上的数舍去，改写成0。
求近似数
求万以内数的近似数，要根据要求省略这个数的十位、 百位或千位后面的尾数。如果尾数的最高位不满5，就直 接把尾数舍去，改写成0；如果尾数的最高位满5，把尾数 改写成0后，还要向它的前一位进1。
这种求近似数的方法叫做四舍五入法。
同学们浇树。浇了206棵松树，浇了284棵 杨树。求这两个数的近似数。
284 ≈ 300
读作：284约等于300
想： 十位上的8满5，把十位、个位 上的数改写成0，向百位进1。
做一做
1. 下面各数大约是几百？说出你是怎样想的。 694≈700 728≈700 367≈400 832≈800 2.想一想，6250大约是几千？
求近似数、四舍五入法
本节课我们主要来学习求近似数以及 四舍五入法，同学们要认识约等号， 知道近似数的概念，通过生活中的实 际问题理解四舍五入的含义，能够用
四舍五入法求一个数的近似数。
你知道吗？
在日常生活中，一些事物的数量有时不用准确数表示， 只用一个与准确数比较接近的数。
这里的600就看作613的近似数，500就看作 495的近似数。
同学们浇树。浇了206棵松树，浇了284棵杨树。 求这两个数的近似数。
206 ≈ 200 ┇
约等号
读作：206约等于200。
想: 十位上的0不满5写出下面各数的近似数？
602 ≈600 603 6045≈09500
407 ≈400 7≈08700
本节课我们主要学习了哪些内容 ？
你掌握的怎么样？能够用四舍五入法 求一个数的近似数吗？
6250≈6000
想：百位上的2不满5,把百位、十位、 个位上的数舍去，改写成0。
求近似数
求万以内数的近似数，要根据要求省略这个数的十位、 百位或千位后面的尾数。如果尾数的最高位不满5，就直 接把尾数舍去，改写成0；如果尾数的最高位满5，把尾数 改写成0后，还要向它的前一位进1。
这种求近似数的方法叫做四舍五入法。
同学们浇树。浇了206棵松树，浇了284棵 杨树。求这两个数的近似数。
284 ≈ 300
读作：284约等于300
想： 十位上的8满5，把十位、个位 上的数改写成0，向百位进1。
做一做
1. 下面各数大约是几百？说出你是怎样想的。 694≈700 728≈700 367≈400 832≈800 2.想一想，6250大约是几千？
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方法：
1、最大：直接在近似数后面补一个4（补4）； 2、最小：不看小数点，减1补5
例：有一个三位小数精确到百分位是8.72， 这个小数最大是（8.724），最小是（8.715）。
练习：
1、有一个三位小数精确到百分位是9.22， 这个小数最大是（ ），最小是（ ）。
2、有一个四位小数精确到千分位是3.141， 这个小数最大是（ ），最小是（ ）。
最大200 4999；最小199 5000
2、一个整数省略亿位后面的尾数是3亿，这 个数最大可能是（），最小可能是（）。
最大3 4999 9999；最小2 5000 0000
类型二（小数篇）：有一个四位小数 精确到千分位是9.000,请问这个小数 最大是（ 9.0004 ），最小是（ 8.9995 ）。
3、有一个三位小数保留两位小数为6.70， 这个数最大是（ ），最小是（ ）。
4、有一个四位小数保留三位小数为10.746， 这个数最大是（ ），最小是（ ）。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/11/92020/11/9Monday, November 09, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
练习：
1. 把19.962精确到十分位是（ ），精确 到百分位是（ ）。 2. 5.4747……保留一位小数约是（ ）， “四舍五入”到百分位是 （ ），省略千 分位后面的尾数约是（ ）。
提高篇
类型一（整数篇）：一个整数省略万位后面的 尾数是8万，这个数最大可能是（ 84999 ）， 最小可能是（ 75000 ）。
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/11/92020/11/92020/11/92020/11/9
谢谢观看
方法：
1、分级写出原数； 2、最大：把万级或亿级后面一位改成4， 剩下的位置用9补充（改4补9） 3、最小：把万级或亿级的数减1，后面一的尾数是10万，这 个数最大可能是（），最小可能是（）。
练习：
1、一个整数省略万位后面的尾数是200万， 这个数最大可能是（），最小可能是（）。
小数的四舍五入 基础+提高
基础篇关键字：
1、保留到十分位 2、保留两位小数 3、精确到百分位 4、四舍五入到百分位 5、省略千分位后面的尾数
例：3.1415926按上面五个要求 写出对应的数。
练习：
保留到整数
2.5367 6.0958 6.666…… 9.0909…… 9.9898……
保留一位小数 保留二位小数 保留三位小数
。2020年11月9日星期一2020/11/92020/11/92020/11/9
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年11月2020/11/92020/11/92020/11/911/9/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/11/92020/11/9November 9, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/11/92020/11/92020/11/911/9/2020 7:39:31 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/11/92020/11/92020/11/9Nov-209-Nov-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/11/92020/11/92020/11/9Monday, November 09, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/11/92020/11/92020/11/92020/11/911/9/2020
1、最大：直接在近似数后面补一个4（补4）； 2、最小：不看小数点，减1补5
例：有一个三位小数精确到百分位是8.72， 这个小数最大是（8.724），最小是（8.715）。
练习：
1、有一个三位小数精确到百分位是9.22， 这个小数最大是（ ），最小是（ ）。
2、有一个四位小数精确到千分位是3.141， 这个小数最大是（ ），最小是（ ）。
最大200 4999；最小199 5000
2、一个整数省略亿位后面的尾数是3亿，这 个数最大可能是（），最小可能是（）。
最大3 4999 9999；最小2 5000 0000
类型二（小数篇）：有一个四位小数 精确到千分位是9.000,请问这个小数 最大是（ 9.0004 ），最小是（ 8.9995 ）。
3、有一个三位小数保留两位小数为6.70， 这个数最大是（ ），最小是（ ）。
4、有一个四位小数保留三位小数为10.746， 这个数最大是（ ），最小是（ ）。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/11/92020/11/9Monday, November 09, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
练习：
1. 把19.962精确到十分位是（ ），精确 到百分位是（ ）。 2. 5.4747……保留一位小数约是（ ）， “四舍五入”到百分位是 （ ），省略千 分位后面的尾数约是（ ）。
提高篇
类型一（整数篇）：一个整数省略万位后面的 尾数是8万，这个数最大可能是（ 84999 ）， 最小可能是（ 75000 ）。
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/11/92020/11/92020/11/92020/11/9
谢谢观看
方法：
1、分级写出原数； 2、最大：把万级或亿级后面一位改成4， 剩下的位置用9补充（改4补9） 3、最小：把万级或亿级的数减1，后面一的尾数是10万，这 个数最大可能是（），最小可能是（）。
练习：
1、一个整数省略万位后面的尾数是200万， 这个数最大可能是（），最小可能是（）。
小数的四舍五入 基础+提高
基础篇关键字：
1、保留到十分位 2、保留两位小数 3、精确到百分位 4、四舍五入到百分位 5、省略千分位后面的尾数
例：3.1415926按上面五个要求 写出对应的数。
练习：
保留到整数
2.5367 6.0958 6.666…… 9.0909…… 9.9898……
保留一位小数 保留二位小数 保留三位小数
。2020年11月9日星期一2020/11/92020/11/92020/11/9
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年11月2020/11/92020/11/92020/11/911/9/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/11/92020/11/9November 9, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/11/92020/11/92020/11/911/9/2020 7:39:31 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/11/92020/11/92020/11/9Nov-209-Nov-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/11/92020/11/92020/11/9Monday, November 09, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/11/92020/11/92020/11/92020/11/911/9/2020