xx小学班班通使用登记表
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“班班通”设备管理制度,使用记录表
“班班通”设备使用记录表年级：四年级班主任：刘云科任教师:胡建林张畈中心小学张畈中心小学“班班通”设备使用记一年级数学（2013年春季）张畈中心小学班班通使用管理制度（2013年春季）为了更好地保护班班通设备，延长其使用寿命，真正用好“班班通”，使其发挥重要作用，真正为师生服务，为教学服务，使“班班通”的管理和使用规范化，提高班班通的利用效率，特提出以下管理使用制度。
1. 学校安排陈耀兵管理对“班班通”设备的使用与管理，学校各班班班通设备由学校教务处进行设备登记造册，管理员易高波负责设备的日常维修与维护、和网络信号日常维修与维护。
2. 各班级班主任为所在班的“班班通”设备的管理第一责任人，负责多媒体设备的全面管理工作。
班主任要经常检查设备使用情况，班级所有任课教师为第二责任人，应协助班主任管理。
3. 班主任要加强对学生的教育，严防人为造成的损坏设备行为发生。
不允许设备上乱涂乱画，不准摇晃班班通设备。
晓知以理，认清后果。
班班通设备损坏赔偿标准张贴到班级，做到师生人人知晓。
以免发生危险和设备损害。
4. 粉尘和不按程序操作、机器运转时受到震动是损害机器使用寿命的大敌，所以要保持教室内清洁卫生，减少粉尘，延长机器使用寿命。
保证讲台桌面干净、整洁，同时不乱放书本、杂物等。
5、任课教师每周使用多媒体设备不少于3次，使用完设备后，关闭电源，清理桌面。
并及时填好使用记录，填写记录不得由他人代替。
班主任要随时检查设备，出现问题由班主任负责。
6. 所有任课教师均要熟练使用班班通设备。
上机演示的学生使用“班班通”设备时任课教师、要负责用电安全和设备的维护。
7•、教师不得在计算机中使用与教学无关的内容，自觉抵制有害信息，不在网上浏览有害信息及网上聊天、玩游戏，严禁利用网络制作、发布、传播各种有害信息。
8. 教师对于需要保存的材料应在E、F盘建立自己的文件夹进行保存，电脑桌面和C盘上不得出现个人材料。
、9. 任何人不得私自更改IP地址、计算机名、工作组及显示分辨率，不得私自安装与教学无关的软件。
木楼中心小学班班通使用记录1
木楼中心小学班班通使用记录1木楼中心小学班班通设备使用记录表班级_＿＿_____管理员2013年月日木楼中心小学班班通使用记录班级：班主任：日期节次科目课题**形式启用设备使用效果使用人□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备。
班班通使用记录
谷熟镇中心小学班班通使用记录日期节次科目课题资源形式启用设备使用效果使用人□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备班班通设备使用记录表班级________谷熟镇中心小学。
班班通使用登记表
日期
节次
科目
课题
资源形式
使用
效果
使用人
□课件□视频
□语音□其他
□课件 □视频
□语音 □其他
□课件 □视频
□语音 □其他
□课件 □视频
□语音 □其他
□课件 □视频
□语音 □其他
□课件 □视频
□语音 □其他
□课件 □视频
□语音 □其他
年
月
日
□课件 □视频
□语音 □其他
□课件 □视频
□课件 □视频
□语音 □其他
□语音 □其他
□课件 □视频
□语音 □其他
□课件 □视频
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□课件 □视频
□语音 □其他
□课件 □视频
□语音 □其他
□课件 □视频
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年
月
日
□课件 □视频
□语音 □其他
□课件 □视频
□语音 □其他
□课件 □视频
□语音 □其他
□课件 □视频
□语音 □其他
□课件 □视频
□语音 □其他
班班通使用记录表
安徽省蚌埠第二实验小学班班通使用记录
日期节次科目课题资源形式使用人使用
效果备注
□课件□视频
□语音□其他
□课件□视频
□语音□其他
□课件□视频
□语音□其他
□课件□视频
□语音□其他
□课件□视频
□语音□其他
□课件□视频
□语音□其他
□课件□视频
□语音□其他
□课件□视频
□语音□其他
□课件□视频
□语音□其他
□课件□视频
□语音□其他
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□语音□其他
□课件□视频
□语音□其他
□课件□视频
□语音□其他
□课件□视频
□语音□其他
□课件□视频
□语音□其他
□课件□视频
□语音□其他
□课件□视频
□语音□其他
□课件□视频
□语音□其他
□课件□视频
□语音□其他
□课件□视频
□语音□其他
□课件□视频
□语音□其他
安徽省蚌埠
第二实验小学
班班通设备使用记录表（201_ —201_ 学年第__学期）
班级________。
牛寨小学班班通教师使用记录
五年级
李盼星
数学
上午第二节
9月2日
一年级
王香英
语文
上午第二节
9月2日
二年级
宋小滢
数学
下午第二节
9月2日
四年级
肖玉芳
语文
上午第一节
9月5日
五年级
王利
语文
上午第一节
9月5日
一年级
雷利斐
数学
上午第三节
9月5日
一年级
王香英
语文
上午第二节
9月5日
二年级
刘淑娟
音乐
下午第二节
9月5日
四年级
范晓娟
英语
下午第二节
9月6日
牛寨小学班班通教师使用记录
时间
班级
认课教师
所教课目
节次
9月1日
一年级
李素玉
语文
上午第二节
9月1日
一年级
雷利斐
数学
上午第三节
9月1日
一年级
王香英
语文
上午第二节
9月1日
二年级刘淑娟语文Fra bibliotek下午第一节
9月1日
二年级
韩长平
数学
下午第二节
9月2日
三年级
孟令专
英语
下午第二节
9月2日
四年级
张艳玲
语文
上午第二节
9月2日
9月12日
一年级
王香英
语文
上午第二节
9月12日
二年级
刘淑娟
语文
下午第一节
9月12日
二年级
贾香丽
数学
下午第二节
9月12日
三年级
孟令专
李盼星
数学
上午第二节
9月2日
一年级
王香英
语文
上午第二节
9月2日
二年级
宋小滢
数学
下午第二节
9月2日
四年级
肖玉芳
语文
上午第一节
9月5日
五年级
王利
语文
上午第一节
9月5日
一年级
雷利斐
数学
上午第三节
9月5日
一年级
王香英
语文
上午第二节
9月5日
二年级
刘淑娟
音乐
下午第二节
9月5日
四年级
范晓娟
英语
下午第二节
9月6日
牛寨小学班班通教师使用记录
时间
班级
认课教师
所教课目
节次
9月1日
一年级
李素玉
语文
上午第二节
9月1日
一年级
雷利斐
数学
上午第三节
9月1日
一年级
王香英
语文
上午第二节
9月1日
二年级刘淑娟语文Fra bibliotek下午第一节
9月1日
二年级
韩长平
数学
下午第二节
9月2日
三年级
孟令专
英语
下午第二节
9月2日
四年级
张艳玲
语文
上午第二节
9月2日
9月12日
一年级
王香英
语文
上午第二节
9月12日
二年级
刘淑娟
语文
下午第一节
9月12日
二年级
贾香丽
数学
下午第二节
9月12日
三年级
孟令专
五年级5班下学期班班通设备使用登记表
五年级5班下学期班班通设备使用登记表
work Information Technology Company.2020YEAR
班班通设备使用登记表学校名称：平果县新安镇中心小学
管理人员：黄华金星期一
班班通设备使用登记表
2
学校名称：平果县新安镇中心小学
管理人员：黄华金星期二
班班通设备使用登记表学校名称：平果县新安镇中心小学
管理人员：黄华金星期三
3
班班通设备使用登记表学校名称：平果县新安镇中心小学
管理人员：黄华金星期四
4
班班通设备使用登记表学校名称：平果县新安镇中心小学
管理人员：黄华金星期五
5
6。
班班通使用记录
吴坝镇西桥小学班班通使用记录
班级：
日期节次科目课题资源形式启用设备使用
效果使用人
□课件□视频□语音□其他□计算机□电视
□电子白板□其他设备
□课件□视频□语音□其他□计算机□电视
□电子白板□其他设备
□课件□视频□语音□其他□计算机□电视
□电子白板□其他设备
□课件□视频□语音□其他□计算机□电视
□电子白板□其他设备
□课件□视频□语音□其他□计算机□电视
□电子白板□其他设备
□课件□视频□语音□其他□计算机□电视
□电子白板□其他设备
□课件□视频□语音□其他□计算机□电视
□电子白板□其他设备
□课件□视频□语音□其他□计算机□电视
□电子白板□其他设备
□课件□视频□语音□其他□计算机□电视
□电子白板□其他设备
□课件□视频□语音□其他□计算机□电视
□电子白板□其他设备
□课件□视频□语音□其他□计算机□电视
□电子白板□其他设备
□课件□视频□语音□其他□计算机□电视
□电子白板□其他设备
□课件□视频□语音□其他□计算机□电视
□电子白板□其他设备
□课件□视频□语音□其他□计算机□电视
□电子白板□其他设备。
“班班通”设备管理制度,使用记录表
“班班通”设备使用记录表年级：四年级班主任：刘云科任教师: 胡建林张畈中心小学张畈中心小学“班班通”设备使用记一年级数学（2013年春季）日期节次学科授课内容用后设备状态教师签字月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学张畈中心小学班班通使用管理制度（2013年春季）为了更好地保护班班通设备，延长其使用寿命，真正用好“班班通”,使其发挥重要作用，真正为师生服务，为教学服务，使“班班通”的管理和使用规范化，提高班班通的利用效率，特提出以下管理使用制度。
1.学校安排陈耀兵管理对“班班通”设备的使用与管理，学校各班班班通设备由学校教务处进行设备登记造册，管理员易高波负责设备的日常维修与维护、和网络信号日常维修与维护。
2、各班级班主任为所在班的“班班通”设备的管理第一责任人，负责多媒体设备的全面管理工作。
班主任要经常检查设备使用情况，班级所有任课教师为第二责任人，应协助班主任管理。
3.班主任要加强对学生的教育，严防人为造成的损坏设备行为发生。
不允许设备上乱涂乱画，不准摇晃班班通设备。
晓知以理，认清后果。
班班通设备损坏赔偿标准张贴到班级，做到师生人人知晓。
以免发生危险和设备损害。
4.粉尘和不按程序操作、机器运转时受到震动是损害机器使用寿命的大敌，所以要保持教室内清洁卫生，减少粉尘，延长机器使用寿命。
保证讲台桌面干净、整洁，同时不乱放书本、杂物等。
5、任课教师每周使用多媒体设备不少于3次，使用完设备后，关闭电源，清理桌面。
并及时填好使用记录，填写记录不得由他人代替。
班主任要随时检查设备，出现问题由班主任负责。
6.所有任课教师均要熟练使用班班通设备。
上机演示的学生使用“班班通”设备时任课教师、要负责用电安全和设备的维护。
7.、教师不得在计算机中使用与教学无关的内容，自觉抵制有害信息，不在网上浏览有害信息及网上聊天、玩游戏，严禁利用网络制作、发布、传播各种有害信息。
班班通使用记录
□课件□视频
□语音□其他
□计算机□电视
□电子白板□其他设备
□课件□视频
□语音□其他
□计算机□电视
□电子白板□其他设备
□课件□视频
□语音□其他
□计算机□电视
□电子白板□其他设备
年
月
日
□课件□视频
□语音□其他
□计算机电视
□电子白板□其他设备
□课件□视频
□语音□其他
□计算机□电视
□电子白板□其他设备
□课件□视频
团堽中心小学班班通使用记录
日期
节次
科目
课题
资源形式
启用设备
使用
效果
使用人
□课件□视频
□语音□其他
□计算机□电视
□电子白板□其他设备
□课件□视频
□语音□其他
□计算机□电视
□电子白板□其他设备
□课件□视频
□语音□其他
□计算机□电视
□电子白板□其他设备
□课件□视频
□语音□其他
□计算机□电视
□电子白板□其他设备
□语音□其他
□计算机□电视
□电子白板□其他设备
□课件□视频
□语音□其他
□计算机□电视
□电子白板□其他设备
□课件□视频
□语音□其他
□计算机□电视
□电子白板□其他设备
□课件□视频
□语音□其他
□计算机□电视
□电子白板□其他设备
□课件□视频
□语音□其他
□计算机□电视
□电子白板□其他设备
年
月
日
□课件□视频
□语音□其他
□电子白板□其他设备
□课件□视频
□语音□其他
□语音□其他
□计算机□电视
□电子白板□其他设备
□课件□视频
□语音□其他
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□电子白板□其他设备
□课件□视频
□语音□其他
□计算机□电视
□电子白板□其他设备
年
月
日
□课件□视频
□语音□其他
□计算机电视
□电子白板□其他设备
□课件□视频
□语音□其他
□计算机□电视
□电子白板□其他设备
□课件□视频
团堽中心小学班班通使用记录
日期
节次
科目
课题
资源形式
启用设备
使用
效果
使用人
□课件□视频
□语音□其他
□计算机□电视
□电子白板□其他设备
□课件□视频
□语音□其他
□计算机□电视
□电子白板□其他设备
□课件□视频
□语音□其他
□计算机□电视
□电子白板□其他设备
□课件□视频
□语音□其他
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□电子白板□其他设备
□语音□其他
□计算机□电视
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□课件□视频
□语音□其他
□计算机□电视
□电子白板□其他设备
□课件□视频
□语音□其他
□计算机□电视
□电子白板□其他设备
□课件□视频
□语音□其他
□计算机□电视
□电子白板□其他设备
□课件□视频
□语音□其他
□计算机□电视
□电子白板□其他设备
年
月
日
□课件□视频
□语音□其他
□电子白板□其他设备
□课件□视频
□语音□其他
班班通使用记录
新厂镇小学班班通使用记录表201 年（上、下）半年教务处作为教师使用汇总依据。
注：本表由各班班长或者由班主任指定一人负责认真填写，填写完后邀请授课教师签名生效。
期末上交教务处作为教师使用汇总依据。
注：本表由各班班长或者由班主任指定一人负责认真填写，填写完后邀请授课教师签名生效。
期末上交教务处作为教师使用汇总依据。
注：本表由各班班长或者由班主任指定一人负责认真填写，填写完后邀请授课教师签名生效。
期末上交教务处作为教师使用汇总依据。
注：本表由各班班长或者由班主任指定一人负责认真填写，填写完后邀请授课教师签名生效。
期末上交教务处作为教师使用汇总依据。
注：本表由各班班长或者由班主任指定一人负责认真填写，填写完后邀请授课教师签名生效。
期末上交教务处作为教师使用汇总依据。
注：本表由各班班长或者由班主任指定一人负责认真填写，填写完后邀请授课教师签名生效。
期末上交教务处作为教师使用汇总依据。
注：本表由各班班长或者由班主任指定一人负责认真填写，填写完后邀请授课教师签名生效。
期末上交教务处作为教师使用汇总依据。
注：本表由各班班长或者由班主任指定一人负责认真填写，填写完后邀请授课教师签名生效。
期末上交教务处作为教师使用汇总依据。
注：本表由各班班长或者由班主任指定一人负责认真填写，填写完后邀请授课教师签名生效。
期末上交教务处作为教师使用汇总依据。
注：本表由各班班长或者由班主任指定一人负责认真填写，填写完后邀请授课教师签名生效。
期末上交教务处作为教师使用汇总依据。
注：本表由各班班长或者由班主任指定一人负责认真填写，填写完后邀请授课教师签名生效。
期末上交教务处作为教师使用汇总依据。
注：本表由各班班长或者由班主任指定一人负责认真填写，填写完后邀请授课教师签名生效。
期末上交教务处作为教师使用汇总依据。
教务处作为教师使用汇总依据。
注：本表由各班班长或者由班主任指定一人负责认真填写，填写完后邀请授课教师签名生效。
期末上交教务处作为教师使用汇总依据。
班班通使用记录
时间
科目
使用教师
时间
科目
使用教师
周一
数学
周一
数学
英语
英语
科学
科学
音/美
音/美
综/法
综/法
周二
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周二
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语文
语文
心理
心理
美术
美术
科学
科学
品社
品社
周三
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周三
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校本
校本
音乐
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体育
体育
信息
信息
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周四
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英语
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品社
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周五
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科学
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综合
综合
品社
班班通使用记录
班级：一1班( )月( )日——（）月（）日
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安全
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品生
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综/法
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美术
美术
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品社
品社
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校本
校本
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音乐
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信息
信息
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周四
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英语
英语
品社
品社
体育
体育
语文
语文
周五
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周五
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语文
语文
科学
科学
综合
综合
品社
班班通使用记录
班级：一1班( )月( )日——（）月（）日
时间
科目
使用教师
时间
科目
使用教师
周一
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周一
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体育
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语文
美术
美术
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美术
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语文
周三
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周三
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语文
体育
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品生
品生
音乐
音乐
语文
语文
周四
语文
周四
语文
语文
语文
班班通使用记录
太和县大胡小学班班通使用记录班第周年月日至月日星期节次科目课题资源形式启用设备使用效果使用人□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备□课件□视频□语音□其他□计算机□电视□电子白板□其他设备。
吕望中心小学班班通使用记录
吕望中心小学班班通使用记录2013年月日期节次科目课题资源形式启用设备使用效果使用人□课件□视频□语音□其他□计算机□畅言□电子白板□其他□课件□视频□语音□其他□计算机□畅言□电子白板□其他□课件□视频□语音□其他□计算机□畅言□电子白板□其他□课件□视频□语音□其他□计算机□畅言□电子白板□其他□课件□视频□语音□其他□计算机□畅言□电子白板□其他□课件□视频□语音□其他□计算机□畅言□电子白板□其他□课件□视频□语音□其他□计算机□畅言□电子白板□其他□课件□视频□语音□其他□计算机□畅言□电子白板□其他□课件□视频□语音□其他□计算机□畅言□电子白板□其他□课件□视频□语音□其他□计算机□畅言□电子白板□其他□课件□视频□语音□其他□计算机□畅言□电子白板□其他□课件□视频□语音□其他□计算机□畅言□电子白板□其他□课件□视频□语音□其他□计算机□畅言□电子白板□其他□课件□视频□语音□其他□计算机□畅言□电子白板□其他□课件□视频□语音□其他□计算机□畅言□电子白板□其他□课件□视频□语音□其他□计算机□畅言□电子白板□其他□课件□视频□语音□其他□计算机□畅言□电子白板□其他□课件□视频□语音□其他□计算机□畅言□电子白板□其他□课件□视频□语音□其他□计算机□畅言□电子白板□其他□课件□视频□语音□其他□计算机□畅言□电子白板□其他。