学校教师五四青年节活动方案精选word资料3页
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教师开展五四青年节主题活动方案一、活动背景五四青年节是中国青年们的节日,也是一年中青年学生最喜欢的节日之一。
为了激发青年学生的爱国热情和社会责任感,学校决定开展五四青年节主题活动,以丰富学生的校园生活。
二、活动宗旨1. 弘扬五四精神,传承青年火炬。
2. 提升学生的社会责任感和公民意识。
3. 激发学生的创新精神和实践能力。
三、活动内容1. 青年才俊分享会邀请校外优秀青年代表来校与学生分享他们的学习、成长和经验,鼓励学生树立远大的理想,并积极追求自己的梦想。
2. 探索社会实践组织学生进行社会实践活动,如参观企业、社区服务、志愿者活动等,让学生亲身感受社会的变与不变,培养他们的社会责任感。
3. 青春音乐会组织学生参与音乐会演出,展示他们的音乐才华和艺术风采,营造积极向上的校园文化氛围。
4. 青年文化沙龙举办文化沙龙活动,让学生展示他们的文化素养和才艺,通过讨论、交流和分享,提升学生的综合素质和思辨能力。
5. 大型拓展活动组织学生参与户外拓展活动,培养他们的团队合作精神、领导能力和应变能力,在面对挑战时能够勇往直前。
6. 青年创新科技展展示学生的创新科技成果,鼓励他们在科学与技术领域的探索,培养创新精神和实践能力。
7. 校园文化节举办校园文化节活动,包括舞蹈比赛、书画展览、诗歌朗诵等,培养学生的审美意识和艺术修养。
8. 青年读书分享会邀请专业人士或图书馆员来校与学生分享优秀图书的阅读心得,鼓励学生积极读书,丰富知识储备。
9. 五四纪念讲座邀请知名教育专家或历史学者来校进行五四青年节主题讲座,让学生深入了解五四运动的历史背景和意义。
10. 青年电影放映会放映与五四青年节主题相关的优秀电影作品,既增加了学生的娱乐活动,同时也让他们了解青年的成长与进步。
11. 青年社团展示设置青年社团展示区域,让各个社团展示他们的特色和成果,激发学生参与社团活动的兴趣和热情。
12. 青年志愿者招募将五四青年节期间作为志愿者招募的重要时机,鼓励学生参与社区志愿服务,传递正能量,关爱社会。
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二、活动目的:增进师生之间的交流,激发青年教师的工作热情,营造积极向上的校园氛围。
2022学校老师五四青年节活动方案(通用7篇)一、活动主题:弘扬五四精神激扬青春梦想二、活动背景:1919年5月4日,满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的"五四"运动,这是中国青年运动的开端,拉开了新民主主义革命的帷幕。
三、活动目的:纪念"五四"运动xx周年,重温光荣岁月,激发青年同学的爱国爱团的热情,颂扬民族精神,使得共青团员和青年学生们铭记历史,不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神,沿着先辈的光荣路程,为完成自己的青春使命不断努力;展现我校共青团员和青年学生文化底蕴和素养,展现我校社团活动的成果,丰富学生们的课余文化生活,使学生们德智体美劳全面发展。
四、活动对象:全体学生五、活动时间:20xx年5月4日19:00—21:30六、活动地点:校礼堂七、活动内容:校五大社团活动成果汇报演出。
八、活动预期效果:1、各项准备工作扎实落实。
2、各部门积极配合。
3、各社团同学积极配合。
4、晚会气氛活跃。
5、使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。
一、指导思想:为进一步继承和弘扬青少年“五四精神”,切实加强校园文化艺术建设,构建文明和谐的校园氛围,展示我校青少年新时代风采。
学校决定在五四期间开展一系列活动。
二、主题:青春、和谐三、时间:20xx-5-4~20xx-5-8四、活动组织领导:组长:俞进波副组长:徐应平石尚宏成员:王兴田胡术俊、卢健、金述义、袁文永、喻正林、各班班主任五、活动计划:(一)、五四文艺联欢会1、报名时间:各班在20xx年4月27日(周一)前将本班节目报校音体美组桂尚平老师处,节目以歌、舞、曲艺、器乐等为表现形式,报节目时需注明班级、节目形式、节目名称、表演者。
2、演出时间:20xx年5月4日下午2点。
3、演出地点:古碑镇中心学校校本部。
4、演出顺序:以节目单为序。
5、本次文艺联欢会在演出的同时对每个节目进行评分,根据分数评出单项奖。
学校教师五四青年节活动方案一、活动背景五四青年节是为纪念 1919 年 5 月 4 日中国学生爱国运动而设立的节日,它代表了青年对国家命运的关注和责任感,也展现了青年的活力与激情。
在学校中,举办五四青年节活动,旨在激励教师们传承和弘扬五四精神,增强团队凝聚力,展现教师风采。
二、活动主题“青春飞扬,梦想起航”三、活动目的1、纪念五四运动,传承五四精神,激发教师的爱国热情和社会责任感。
2、丰富教师的业余生活,缓解工作压力,增强教师之间的交流与合作。
3、展示教师的才艺和风采,提升教师的综合素质和自信心。
四、活动主体全体教师五、活动时间及地点时间:具体活动时间地点:学校操场及室内活动场所六、活动安排(一)活动前期准备1、成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和协调工作。
2、宣传活动,通过学校公告栏、微信群等渠道向教师传达活动信息,鼓励教师积极参与。
3、准备活动所需的物资,如音响设备、舞台布置道具、奖品等。
(二)活动当天流程1、开幕式(1)校领导致辞,强调五四精神的重要性和本次活动的意义。
(2)学生代表发言,表达对老师的敬意和对五四精神的理解。
2、主题演讲比赛(1)以“五四精神与教育使命”为主题,教师们自愿报名参加演讲比赛。
(2)每位参赛教师进行 5-8 分钟的演讲,分享自己对五四精神的感悟以及在教育工作中的实践。
(3)评委根据演讲内容、语言表达、仪态等方面进行打分,评选出一、二、三等奖。
3、趣味运动比赛(1)设置多种趣味运动项目,如接力赛、拔河比赛、两人三足等。
(2)教师们自由组队参加,增强团队合作意识和竞争意识。
(3)为获胜队伍颁发奖品。
4、才艺展示(1)教师们自愿报名展示自己的才艺,如唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等。
(2)为教师们提供一个展示自我的平台,展现教师们的多样风采。
5、知识竞赛(1)围绕五四运动的历史、五四精神的内涵等内容设置题目。
(2)以小组为单位进行抢答,考验教师们的知识储备和反应能力。
教师五四活动方案策划书3篇篇一教师五四活动方案策划书一、活动背景五四青年节是为纪念 1919 年 5 月 4 日中国学生爱国运动而设立的节日,它代表了青年对国家命运的关注和责任感。
在这个特殊的节日里,我们希望通过举办一系列活动,激发教师们的爱国热情,弘扬五四精神,增强团队凝聚力,促进教师之间的交流与合作。
二、活动主题“激情五四,青春飞扬”三、活动目的1. 激发教师们的爱国热情,增强民族自豪感和使命感。
2. 弘扬五四精神,鼓励教师们积极进取,勇于创新。
3. 加强教师之间的交流与合作,营造和谐的工作氛围。
4. 丰富教师的课余生活,缓解工作压力。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员全体教师七、活动内容1. 主题演讲比赛组织教师进行以“五四精神”为主题的演讲比赛,鼓励教师们分享自己对五四精神的理解和体会,以及在工作中的实践经验。
2. 知识竞赛设置五四相关知识的竞赛题目,通过抢答的方式进行,让教师们在竞赛中加深对五四历史和文化的了解。
3. 团队拓展训练安排团队合作的拓展训练项目,如团队拔河、接力比赛等,培养教师们的团队协作精神和沟通能力。
4. 文艺表演邀请教师们表演诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等文艺节目,展现教师们的才艺和风采。
5. 颁奖典礼对在活动中表现出色的教师进行表彰和奖励,鼓励更多教师积极参与到活动中来。
八、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和执行。
2. 提前宣传活动,鼓励教师们积极参与。
3. 准备活动所需的物资和设备,确保活动的顺利进行。
4. 活动当天,做好现场布置和安全保障工作。
九、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 物资费用:[具体金额]3. 餐饮费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]十、注意事项1. 活动期间要确保教师们的安全,设置安全警示标识,做好安全防范措施。
2. 活动安排要合理,充分考虑教师们的工作时间和身体状况,避免过度疲劳。
一、活动目的五四青年节是中国的青年节日,旨在激励广大青年热爱祖国,热爱人民,努力学习,献身事业。
而作为学校的教师群体,我们也是时刻保持年轻活力,积极向上的青年,本次教师联谊活动的目的是通过一系列活动的组织,进一步增进教师之间的交流,丰富教师的活动文化生活,营造积极向上的学习氛围。
二、活动时间和地点活动时间:五四青年节当周的一个周末,下午2点开始活动地点:学校报告厅三、活动内容1.开场仪式-活动主持人主持仪式,介绍活动背景和目的-校长致辞,对教师的辛勤付出表示感谢-教师代表发言,表达对自己的工作的热爱和奉献精神2.互动升级-趣味游戏环节:参与者分成若干组,进行团队合作的游戏,增进相互的了解和熟悉感。
-教师才艺展示:教师们可以秀自己的才艺,如唱歌、舞蹈、相声等,以增加活动的欢乐氛围。
3.学习分享会-指定几位优秀教师,分享自己的教学心得和教育观念。
-要求分享的内容有切实可行的教学方法和策略,接地气的教学案例以及自己的教育故事。
-听众可以进行提问和交流,以加深理解和学习。
4.互动游戏-将教师分成几个小组,进行知识竞赛等互动游戏,以增进教师之间的交流与认识。
5.集体合影-结束活动前,全体教师合影留念,以作为美好回忆。
四、活动组织及准备工作1.活动组织-活动策划小组:由年轻的教师组成,负责活动方案的制定和组织。
-主持人:选择一位擅长主持的教师,负责整个活动的主持工作。
2.准备工作-确定活动时间、地点和预算等基本事项,并进行统筹和协调。
-协助准备活动所需的道具、音响设备等器材。
-组织教师报名参与,统计参与人数,确定需要准备的餐食及饮料数量。
-活动前一天布置活动现场,包括舞台、座位等。
五、活动后续工作-整理和存档活动照片和视频,以供日后回顾和纪念。
-活动总结,将活动的成功经验和不足之处记录下来,以便今后改进。
六、活动预算-场地租用费用:1000元-音响设备租用费用:500元-餐食及饮料费用:500元-礼品费用:500元-活动总预算:2500元综上所述,本次五四青年节教师联谊活动旨在丰富教师的活动文化生活,增进教师之间的交流,营造积极向上的学习氛围。
教师五四青年活动方案(精选5篇)教师五四青年活动方案1一、指导思想:以“五四”运动91周年、建国60周年、建团91周年、世博会倒计时1周年为重大契机,我校教导处、教工团特开展贴近青年教师、面向全体教师的主题纪念活动,围绕课堂实践研究,聚焦课堂教学有效性,以骨干引领,提高青年教师反思重建的能力,从而促进我校青年迅速成才,确保学校的可持续发展。
二、活动目标1、开展以“有效教学”为目标的教学实践研究活动,开展丰富、扎实、多样、有效的活动,专题性地组织语文、数学、英语、综合学科的教学研讨,引导教师在实践中发现问题、分析问题、解决问题、总结经验,提升教师的.教学技艺,提高课堂教学的质效。
2、牵手奉献“世博”为主题,以奉献世博青春建功为主要内容,弘扬志愿精神,强化志愿阵地,切实抓好团的自身建设,引导我校青年教师聚焦世博,展现教育青年文明风貌。
三、活动时间1、动员启动(第三周)2、逐项实施(第四---第十七周)3、总结表彰(第十八---二十一周)四、活动组织组委会:薛琼、沈蓉芳、张美德、顾志刚、谢晶评委会:张惠、刘秀华、刘亦炯、陆伟红、顾勉、孙璟五、活动人员、安排(一)人员:35周岁以下的青年教师(22位)1、必答项目:内容一:课堂教学内容二:能力专长①学科类(语数英)由教导处定时,统一命题,教师集中进行命题出卷比赛。
②综合类:组织体育教师所带教班级的广播操比赛;美术展示教师上课设计的作品。
2、加分项目:加入一项世博志愿者行动①3月:青春世博宣传行动。
引领青年教师关注世博、了解世博、参与世博、宣传世博,在此基础上开展“聚焦世博”知识竞赛、社区宣传、咨询等活动,让广大青年在服务于世博的进程中当好宣传员。
②4月:青春世博志愿行动。
xx区教育系统迎世博青年志愿者招募。
建立志愿者储备信息库,对志愿者开展综合培训,并根据上级要求,协调、组织、参与好各方面世博志愿者工作。
(二)活动要求1、按时完成教导处安排的评教课和单元卷的项目。
教师青年节是每年的5月4日,是为了纪念千百名热血教师在新文化运动中时代的号召下走上教育战线,积极投入到社会主义革命与建设中。
为了庆祝这一节日,提高教师工作的积极性和创造性,树立良好的社会形象,学校要组织一系列活动来激励、表彰教师们的辛勤工作和奉献精神。
活动一:主题会议在教师青年节当天,学校举行主题会议,邀请学校领导、教职工代表以及相关嘉宾参加。
会议上,可以组织主题报告,回顾教师青年节的意义和历史,分享教师工作的经验和心得,激励教师们进一步投身教育事业,并对优秀教师进行表彰。
活动二:教育沙龙在教师青年节前夕,学校可以组织教育沙龙活动。
教育沙龙是一个自由交流的平台,教师们可以在此分享教学经验和教育观点,互相学习和交流。
可以邀请一些有教育专长的专家进行主题报告,也可以安排一些小组讨论和互动环节。
通过教育沙龙,能够促进教师之间的交流合作,提高教学水平和教育素养。
活动三:亲子活动教师青年节是教师们辛勤工作的一天,为了让教师们感受到家庭的温暖和关怀,学校可以组织一些亲子活动。
比如,可以开展亲子运动会,让教师们和家人一起参与运动比赛,增进亲子之间的感情;也可以组织亲子手工活动,让教师和孩子们一起动手制作礼物和饰品,增加亲子间的互动和沟通。
活动四:文艺演出为了丰富教师青年节的庆祝活动,学校可以组织一场文艺演出。
可以邀请学生、教职工代表等进行歌舞、朗诵、小品等表演,展示学校的艺术才华和风采。
也可以安排一些特色的节目,比如教师合唱团的演唱,由学生们为教师们送上节日祝福等。
通过文艺演出,不仅能够娱乐教师们,还能拉近学生和教师之间的距离。
活动五:师生交流活动为了增进师生之间的交流与互动,学校可以组织一些师生交流活动。
比如,可以安排一些教师授课示范,让学生们近距离观摩优秀教师的教学风采;还可以组织一些学生座谈会,让学生们可以与教师面对面地交流意见和建议。
通过这些活动,师生之间的关系能够更加紧密,教学效果也能得到更好的提高。
五四教师校内活动方案策划一、活动背景和目的五四青年节是中国青年纪念和庆祝的重要节日,也是表彰教师们辛勤工作的时刻。
为了激励教师们增强责任感和使命感,增进教师之间的团结合作,提高教师的专业素养和教学水平,我们计划在校内举办一系列的五四教师校内活动。
本次活动以“激发教育激情,提升专业能力”为主题,旨在通过集中活动时间,丰富活动形式,促进行动,使教师们能够在庆祝节日的同时能够进一步提升教育者的专业能力,增进教师之间的交流与合作。
二、活动内容1. 教师演讲比赛活动时间:5月1日活动地点:音乐厅活动形式:教师演讲比赛活动目的:通过教师演讲比赛,鼓励教师们积极参与,通过演讲来展示自己的教育理念、教学经验和思考,促进教师之间的交流与分享。
2. 教师趣味运动会活动时间:5月2日活动地点:操场活动形式:趣味运动会活动目的:通过趣味运动会,增进教师之间的团结合作和友谊,提高教师的身体素质,缓解工作压力,激发教师们的活力和激情。
3. 教师学术交流会活动时间:5月3日活动地点:会议室活动形式:学术交流会活动目的:通过学术交流会,提高教师的专业素养和教学水平,分享教学经验和教育研究成果,促进教师之间的思想碰撞和相互学习。
4. 教师艺术展示活动时间:5月4日活动地点:美术馆活动形式:教师艺术展示活动目的:通过教师艺术展示,展示教师们的才艺和创作成果,丰富校园文化氛围,激励教师们在教育教学之外的领域的进一步发展和探索。
5. 教师展示成果展览活动时间:5月5日活动地点:教室活动形式:教师展示成果展览活动目的:通过教师展示成果展览,展示教师们的教学成果和学术研究成果,促进教师之间的交流和学习,提高教师的教学水平和教育质量。
三、活动预期效果1. 激发教师的教育激情和责任感,增强教师对教育事业的热爱和投入度。
2. 提高教师的专业素养和教学水平,推动教育教学的创新发展。
3. 促进教师之间的交流与合作,增进团队合作意识和团队凝聚力。
4. 提升校园文化氛围,营造积极向上的教师发展环境。
2023五四青年节教师主题活动方案(10篇)五四青年节教师主题活动方案篇1一、活动目的为弘扬“五四”运动的光荣传统,在全校团员教师中弘扬爱国的伟大情感,营造积极、健康、快乐、向上的校园文化氛围,展现我校团员教师的青春风采,为建设和谐、美丽的`校园增添一份光彩,学校团委拟于“五四”期间开展以“传承五四薪火,共筑教育梦想”为主题的于城小学五四青年节团员教师系列活动。
二、活动主题传承五四薪火,共筑教育梦想三、参与活动对象__四、活动安排1、“寻找校园之美”摄影比赛2、畅谈教育理想五、具体活动细则(一)“寻找校园之美”摄影比赛1、作品要求围绕主题,内容健康向上,把照片插入Word中,并附100字左右说明性文字,(可以结合“寻找于小教职工之美”活动)文件名为作品题目+姓名,于4月30日前以电子稿形式上交李青处。
2、评选规则(1)主题鲜明,内涵丰富,思想性强。
(20分)(2)创意独特,构思精巧,富有艺术感。
(20分)(3)技术运用得当,视觉效果好。
(20分)(4)注重内容与形式多样性。
(20分)(5)真正体现五四精神的价值和内涵作用。
(20分)评出一二三等奖若干名。
(二)畅谈教育理想1、时间:5月4日(星期一)中午2、地点:行政四楼党员活动室3、主讲人员:(500字左右)五四青年节教师主题活动方案篇2在五四青年节来临之际,为更好的营造校园和谐气氛,充分展示教师才艺,丰富教师的业余文化生活,增强教师的团队凝聚力,展示我校教师朝气蓬勃、拼搏奋进的精神风貌。
学校决定20__年5月举行本校教师卡拉OK歌唱比赛。
具体安排如下:一、比赛人员:以年级组为单位,各组推荐3名选手参加。
分高一组、高二组、高三组、后勤组,共四组参赛。
(音乐老师为表演嘉宾,不参赛)。
二、比赛地点:学校体育馆三、参赛歌曲:紧扣活动主题,曲目自定,歌碟自备。
四、报名时间:各组组长将参加比赛的.选手姓名、歌曲,于4月27日前报团委办公室。
高一组组长:刘必有高二组组长:袁友良五、高三组组长:曹国华后勤组组长:齐文健六、参赛服装:自备演唱服装,整齐、美观即可。
2024年教师五四青年节活动方案敬爱的老师们:大家好!作为教师,我们时刻肩负着培养学生成长的重任,而五四青年节是我们与学生们共同庆祝的重要节日。
为了让这个节日充满意义、温馨和欢乐,我谨向大家提出以下2024年教师五四青年节活动方案。
一、主题活动:健康成长,共创未来主题活动是五四青年节庆祝活动的核心,要体现教育教师的使命与责任。
本次活动的主题是“健康成长,共创未来”,旨在鼓励学生们关注自身的健康成长,并通过积极参与校园活动,培养他们的团队合作精神和领导能力。
二、线上主题演讲比赛组织学生参加线上主题演讲比赛,鼓励他们就“健康成长,共创未来”主题展开演讲。
通过这个比赛,引导学生发表自己对于健康成长的看法和理解,提高他们的表达能力和自信心。
同时,评选出优秀演讲者,并提供机会将演讲内容在校内广播或校报上发表。
三、校园运动会组织校园运动会,提醒学生们关注个人健康。
可以设计一些寓教于乐的体育项目,如趣味跑步、拔河比赛等,为学生提供展示自己的机会。
同时,可以邀请一些校友或知名运动员到场观摩和进行指导,激发学生们热爱运动的热情。
四、社区志愿服务活动组织学生参加社区志愿服务活动,教育他们关爱他人、奉献社会的精神。
可以组织一些义务教育活动,如为社区居民提供免费辅导、义务打扫公共区域等。
通过参与志愿服务,培养学生们的社会责任感和公益意识。
五、文化交流展览举办文化交流展览,让学生们了解世界各地的文化和风俗。
可以通过学生的自由创作,展示不同地区的传统文化,如书法、绘画、手工艺品等。
此外,也可以邀请一些外籍教师或文化机构负责人来学校进行讲座,与学生们交流不同国家的文化。
六、艺术晚会组织学生参加五四青年节艺术晚会,展示他们的才艺和创造力。
可以安排各种节目形式,如合唱、舞蹈、戏剧表演等。
同时,可以邀请一些校友或知名艺术家来校表演或举办研讨会,为学生们提供更多学习和展示的机会。
七、心理健康讲座邀请专业心理老师来校进行心理健康讲座,关注学生的心理健康问题。
五四青年节教师活动策划方案范本活动一:"师德内涵"大演讲比赛为"品读好书、共铸师魂----不变的承诺"师德大活动, 教师爱岗敬业、教书育人、服务育人新形象, 团支部决定在全校青年教师中"师德内涵大演讲"比赛活动。
一、将演讲稿以文本的形式于5月6日(周五)交至团支部, 资料, 收集。
二、比赛形式:1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲, 演讲时脱稿, 每人限时3—5分钟。
2、评分:演讲比赛由现场的评委组评分, 评分采用制, 最后所得的平均分为该选手的最后。
(评委:校长、书记、行政)3、评分依据:①仪表端庄、落落大方(2分);②脱稿演讲、语言流畅(2分);③内容详实、生动(2分);④语言标准、富有感染力(2分);⑤用时恰当、在3-5分钟(2分)。
三、比赛、地点:5月9日中午12:30在学校举行四、奖项设置:一等奖一名, 二等奖两名, 三等奖三名, 优秀奖若干名。
活动二:"团队携手, 共享阳光"出游活动暨"大手拉小手, 共享阳光"——青年团员教师定点帮扶青年团员学生一、活动形式:每位团员教师自愿带领一名结对的学生上午前往东湖落雁岛参观、游玩,下午前往东湖楚城领略自然风光、陶冶情操或者前往湖北省博物馆参观(每天下午3:30前领票排队进行场)(另:团员教师晚上集体进行歌唱比赛活动)二、活动时间:5月1日——5月17日双休日(活动自行设定)三、活动地点:东湖落雁岛、东湖磨山楚城、湖北省博物馆等四、活动反馈:上传一张你与结对学生的场景照片;你与学生的活动感言各100字。
五、活动费用:本着自愿奉献的精神, 在活动当日给结对的学生购买一顿午餐。
车费、门票、唱歌比赛场地费由学校报销。
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学校教师五四青年节活动方案(7篇)学校教师五四青年节活动方案篇120__年“五四”青年节将至,经研究,决定由校团委和工会牵头,组织举办“庆五四————温馨一家人”联谊活动,现将有关事宜公布如下:一、联谊活动主题这次联谊会的主题是“庆五四温馨一家人”,组织全校所有新老教工共聚一堂,通过新老教师一起过节、互展才艺、进行文化交流互动等节目形式,营造一个和谐高雅的节庆氛围,让青年教师感受学校这个大家庭的温暖与温馨。
二、联谊活动组织机构牵头单位:校团委、工会筹备组长:李x、张__筹备组成员:闫__、赵__三、联谊活动时间20__年5月4日晚上18:30—————20:30前四、活动地点学校大餐厅五、参加人员全校教职工六、联谊活动主要内容1、主持人宣布活动开始2、工会主席致辞3、老教师展现厨艺,新老教师共享盛宴。
4、团委书记致辞5、以年青教师为主表演节目(1)分批表演时装秀(办公室为单位或自由组合,争取每人都表演一次,新老教师可分开表演)(2)3——4个单人或团组表演节目(歌曲、乐器、舞蹈等形式不限)6、联谊活动文化互动环节(1)老教师品茶并解读茶文化现场布置龙井、日照绿、铁观音、普洱茶、茉莉花茶等几种茶品,邀请3——4名老教师(以自愿为主)品茶分辨,记下判断的结果,至最后揭开谜底。
品茶教师每人可当场介绍一种有关茶的文化常识或故事(主持人补充)。
(2)年青教师配乐诗朗诵可分3——4组进行,每组3—4人。
(3)新老教师“快乐呼啦圈”(备选节目,视时间安排)。
比赛规则:由4人上场比拼,一边摇着呼啦圈,一边穿着手中的别针,并保持呼啦圈不掉,哪组穿得最多就算胜利。
安排3轮。
7、主持人致结束语8、齐唱《相亲相爱的一家人》(起立,手拉手),活动结束。
七、联谊活动工作分工主持人(负责组织各个活动并带领布置活动现场):__、__、__老教师活动安排和有关准备:__、__、__餐饮、餐具安排:__、__道具、乐曲准备:__、__、__鲜花准备:__年青教师活动安排和有关准备:__、__会标布置:__、__音响安排:__摄影:__八、活动要求1、表演类节目力求高雅、生动、优美。
2024年五四青年节教师活动方案活动主题:致敬青春,传承爱心活动目标:1. 弘扬五四精神,激发教师的责任感和使命感;2. 加强师生之间的沟通与交流,增进彼此的了解和信任;3. 提升教师的敬业精神和教学水平;4. 增强学生的社会责任感和团队合作能力。
活动安排:时间:2024年5月4日上午活动:1. 开幕仪式(时间:9:00-9:30)活动主持人宣布活动开始,播放五四青年节相关宣传片,学校领导致辞,宣读活动目标与流程。
2. 社会实践活动(时间:9:30-11:30)安排教师分组到社区、乡村等地参与社会实践活动,如为当地居民提供法律知识宣讲、环保知识普及、义务劳动帮扶等。
通过实践活动,增强教师的社会责任感,树立良好的社会形象。
3. 主题演讲(时间:11:30-12:00)选派优秀教师进行主题演讲,分享自己的教育经验和成长感悟,鼓励教师在工作中坚持初心、关注学生发展、不断提升自身。
下午活动:4. 教学交流与展示(时间:14:00-15:30)开展以教学交流和展示为主题的座谈会,每位教师准备一节精彩的课程,进行教学展示。
其他教师进行点评和交流,分享不同学科教学方法和经验,促进教师之间的互相学习与成长。
5. 五四文化体验活动(时间:15:30-17:00)组织教师参加五四青年节文化体验活动,如青春徒步行,赏析经典文学作品,观看红色电影等。
通过体验五四文化,让教师更加了解五四运动的历史意义,激发对青春的热爱和对未来的向往。
晚间活动:6. 文艺汇演(时间:19:00-21:00)组织学校师生进行文艺汇演,包括诗朗诵、舞蹈表演、音乐演奏等。
教师可自愿参与表演,展示自己的才艺。
此外,还可以邀请校友或社会知名人士进行特邀演讲,分享他们的成功经验和青春故事。
7. 闭幕仪式(时间:21:00-21:30)活动主持人总结整个活动,并邀请领导致辞,表彰优秀教师和学生代表,并进行五四青年节宣誓仪式,以表达对五四精神的传承与发扬。
五四青年节师德师风活动方案一、活动目的和意义五四青年节是中国青年的节日,也是教师为青年学生举办活动的好时机。
师德师风活动是加强教师队伍建设、提高教师职业素养和教育教学质量的重要途径。
本次活动旨在引导教师树立正确的师德观念,提高教师的职业道德水平,加强教师队伍的凝聚力和团队合作意识,促进教师的专业成长和教育教学水平的提高。
二、活动内容和形式1.主题讲座:邀请学校的优秀教师或教育专家,就师德师风的重要性和教师的责任义务进行讲解,引导教师树立正确的教育理念和职业道德观念。
2.教师分享会:组织教师分享自己在教育教学中的经验和教训,倡导教师之间的相互学习和交流,促进教师的专业成长。
3.观摩课堂:安排教师互相观摩课堂,借鉴优秀教师的教学方法和经验,提高教师的教学水平。
4.师德师风评选活动:组织评选学校的优秀教师,鼓励教师遵守职业道德规范,树立榜样,激励教师积极向上。
5.教师培训班:邀请专业的教育培训机构开设教师培训班,提供专业的教育教学知识和研究方法,增强教师的专业素养和教学能力。
6.学生活动:组织学生为教师举办庆祝活动,表达对教师的感谢和祝福,增强教师的自豪感和归属感。
三、活动实施计划1.活动筹备阶段:确定活动主题和内容,制定活动计划和安排,组织相关人员进行活动宣传和准备工作。
2.活动实施阶段:按照活动计划和安排,组织各项活动的开展,确保活动的顺利进行。
3.活动总结阶段:对活动进行总结和评估,总结经验和不足,为今后的师德师风活动提供参考和改进措施。
四、活动预期效果通过本次师德师风活动,预期达到以下效果:1.引导教师树立正确的师德观念,增强教师的职业道德意识和责任感。
2.提高教师的专业素养和教育教学水平,促进教师的专业成长和发展。
3.加强教师队伍的凝聚力和团队合作意识,形成良好的教师团队氛围。
4.激励教师积极向上,树立教师的职业荣誉感和成就感。
5.增强学生对教师的尊重和感恩之情,促进师生关系的和谐发展。
充分利用五四青年节这个特殊的时间节点,开展师德师风活动,对于提高教师队伍的整体素质和教育教学质量具有重要意义。
五四教师活动策划方案一、活动目标与意义五四教师活动是为了纪念五四运动,弘扬五四精神,彰显教师的职责与使命而举办的一系列活动。
通过此次活动,旨在营造教师爱岗敬业、奉献社会的良好氛围,提高教师的专业能力和文化修养,促进教师之间的交流与合作,激发教师的创新意识和责任感,进一步加强教师队伍建设,推动学校的教育教学事业发展。
二、活动时间和地点活动时间:5月4日全天活动地点:学校三、活动内容与流程1. 上午活动:1.1 开幕式(08:00-08:30)- 主持人宣布活动开始- 唱国歌- 发表开幕词- 现场播放五四运动的相关视频- 教师代表发言- 共同庆祝五四运动100周年1.2 学术报告(08:30-10:30)- 邀请学校校友、知名教育专家进行学术报告,分享教育前沿信息和教学经验- 交流讨论环节1.3 团队合作活动(10:30-11:30)- 将教师分为小组进行团队合作活动- 每个小组设计一堂特色课程- 小组展示和评选2. 午餐休息(11:30-13:30)提供丰富多样的午餐食物,营造轻松友好的氛围,提供休息和交流的机会。
3. 下午活动:3.1 名师讲坛(13:30-15:30)- 邀请学校优秀教师进行主题讲座- 分别从教学方法、班级管理、家长沟通等方面分享成功经验- 听众提问与交流3.2 社区义工活动(15:30-17:30)- 教师代表带领志愿者教师前往附近社区开展义工活动- 可参观社区老人院、儿童福利院,为他们进行慰问和服务- 活动结束后思考体会和反思4. 活动总结与闭幕式(17:30-18:00)- 教师代表发言,分享活动收获- 总结活动中的亮点和不足- 表达对活动组织者的感谢- 教师活动闭幕四、活动人员1. 组织者(校团委)2. 教师代表3. 校友、知名教育专家4. 志愿者教师五、活动宣传1. 利用学校官方网站、微信公众号等宣传平台发布宣传文章和活动日程表;2. 制作宣传海报和横幅,张贴在学校的显眼位置;3. 邀请媒体进行报道,宣传学校的教研成果和优秀教师的事迹;4. 利用校内电子显示屏、班级微信群等途径进行活动宣传。
教师五四活动方案策划书3篇篇一教师五四活动方案策划书一、活动主题传承五四薪火,展现青春风采二、活动目的1. 庆祝五四青年节,弘扬五四精神。
2. 加强教师之间的交流与合作,增强团队凝聚力。
3. 丰富教师的课余生活,提高教师的综合素质。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与人员全校教职员工六、活动组织1. 活动筹备组:负责活动的组织和策划工作。
2. 宣传组:负责活动的宣传和推广工作。
3. 后勤组:负责活动的场地布置和物资采购工作。
4. 安全组:负责活动的安全保障工作。
七、活动内容1. 开幕式:主持人宣布活动开始,介绍活动主题和目的。
学校领导致辞,向全体教师致以节日的问候和祝福。
学生代表发言,表达对教师的敬意和感谢。
2. 文艺表演:教师们准备精彩的文艺节目,包括歌曲、舞蹈、朗诵等。
节目形式多样,展现教师的才艺和精神风貌。
3. 体育竞赛:组织教师进行各类体育竞赛,如篮球、足球、羽毛球等。
通过竞赛增强教师的团队合作精神和身体素质。
4. 知识竞赛:开展与教育教学相关的知识竞赛,如教育法律法规、学科知识等。
提高教师的专业素养和知识水平。
5. 团队拓展活动:组织教师进行团队拓展活动,如信任背摔、盲人方阵等。
通过活动增强教师的团队意识和协作能力。
6. 闭幕式:学校领导对活动进行点评,对教师们的表现给予肯定和鼓励。
颁发活动奖项,表彰在活动中表现优秀的教师和团队。
八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 文艺表演服装和道具费用:[X]元3. 体育竞赛用品费用:[X]元4. 知识竞赛奖品费用:[X]元5. 团队拓展活动费用:[X]元6. 其他费用:[X]元7. 总预算:[X]元九、注意事项1. 活动筹备组要提前做好各项准备工作,确保活动的顺利进行。
2. 宣传组要加强活动的宣传力度,提高活动的知晓率和参与度。
3. 后勤组要做好活动的场地布置和物资采购工作,确保活动的顺利进行。
4. 安全组要加强活动的安全保障工作,确保教师的人身安全。
五四青年节教师活动方案范文一、活动主题为了丰富年轻教师的课余生活,活跃我校集体氛围,激发青年教师爱岗敬业、乐于奉献的精神。
在中国共产主义青年团成立90周年之际,校领导委托校团支部开展“我奉献、我快乐”“五四”青年节主题团活动。
二、活动领导小组与参与人员:组长:孙家栋(校长)副组长:谢杰(副校长、活动总指挥)、陈君(工会主席)成员:高瑛、黄茂帆、吴英善、刘海丽、方为明参与人员:我校30岁以下(含30岁)的年轻教师。
三、活动时间:2019年5月11日(8:00-21:00)四、活动地点:陵水思源实验学校、三亚海棠湾、陵水清水湾五、活动程序:①:集合、出发(5月11日早8:10分准时在大厅集合出发)。
②:在陵水思源实验学校进行观摩(参观校园文化建设、各功能室的使用情况)、组织教师进行听课(9:30分-11:00分).③:11:20分在陵水思源实验学校集合前往三亚。
④:11:20分-14:30分在三亚就午餐(红沙码头)。
⑤:14:40分-17:00分到海棠湾考察学习。
⑥:17:20分-19:30分到清水湾考察学习。
⑦:19:40-21:00在万宁大东北餐馆晚餐。
⑧:21:00送各位老师回校,本次活动愉快结束。
六、相关人员安排:①:教务处胡成龙主任负责安排调课。
②:行政办负责联系此次活动的用车(建议租一辆50座的)。
③:方为明老师负责整个活动过程的饮水供应(矿泉水、饮料各60瓶)。
④:刘海丽(人员签到统计)、詹剑清老师负责采集活动相片。
⑤:黄茂帆主任负责教师在海棠湾游玩期间的安全工作(安全小组人员安排:黄茂帆、王廷慧、吴清华)。
⑥:高瑛主任负责安排教师在陵水听课,活动资金的管理与报账。
七、相关要求:①:参与此次活动的青年教师于5月11日上午9:00前准备好一切自己所需要的东西,在9:10准时出发,逾期不候。
②:听从领导小组的统一指挥、不得自作主张离开队伍,如有特殊情况须向带队领导请假,做到去哪有人知晓,有人做伴。
学校教师五四青年节活动方案
20××年的"五四"的号角又将吹响, 青春的风采亮丽依旧。
在纪念"五四"运动××周年之际, 在母校党政支持下, 拟定在团员青年教师中举行以"提升内涵、展示风采"为主题的 "五四"青年节系列活动:系列活动一、"师德内涵大"演讲比赛
为"品读好书、共铸师魂——不变的承诺"师德大活动, 教师爱岗敬业、教书育人、服务育人新形象, 团支部决定在全校青年教师中"师德内涵大"演讲比赛活动。
一、:将演讲稿以文本的形式于4月25日(周五)交至团支部, 资料, 收集。
二、比赛形式:
1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲, 演讲时脱稿, 每人限时3—5分钟。
2、评分:演讲比赛由现场的评委组评分, 评分采用制, 最后所得的平均分为该选手的最后。
(评委:校长、书记、行政)
3、评分依据:
①仪表端庄、落落大方(2分);
②脱稿演讲、语言流畅(2分);
③内容详实、生动(2分);
④语言标准、富有感染力(2分);
⑤用时恰当、在3-5分钟(2分)。
三、比赛、地点:5月4日中午12:30在211会议室举行
四、奖项设置:一等奖一名, 二等奖两名, 三等奖三名, 优秀奖若干名。
系列活动二、"团队携手, 共享阳光"出游活动
"团队携手, 共享阳光"——帮扶活动。
一、活动形式:
每位团员教师自愿带领一名结对的学生在校外半日参观、游玩。
(团员教师可有, 活动;告家长书制定下发, )
二、活动:4月26日——5月17日双休日(活动自行设定)
三、活动地点:公园、博物馆等
四、活动反馈:上传一张你与结对学生的场景照片;你与学生的活动感言各50—100字。
(上传至王莉君ftp)
五、活动费用:本着自愿奉献的精神, 在活动当日给结对的学生购买一顿午餐。
车费由报销。
六、系列活动三、"青年文明岗"者宣誓仪式。
希望以上资料对你有所帮助,附励志名言3条:
1、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。
2、推销产品要针对顾客的心,不要针对顾客的头。
3、不同的信念,决定不同的命运。