小老鼠大闹六三作文【小学六年级1000字】
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老鼠大会_1000字有史以来,老鼠和猫是不共戴天的仇人。
老鼠们啊,非常非常地讨厌猫,讨厌它干涉自己的一举一动,讨厌它随时随地的监视老鼠的私生活,这还不算,更可恨的是它夺取了好多骨肉同胞的生命!今年,是鼠王爷的本命年。
新年伊始,它啊,召集全体鼠民开会儿。
为渲染节日的喜庆气氛,一张破旧的小桌上,点燃着一只细小的蜡烛,闪着巴掌大的光圈。
这蜡烛还是鼠王爷的爷爷偷来的,差点儿丢了性命。
因此,只有在喜庆大典的时候才点上一会儿。
一张破旧的竹椅上,鼠王爷正襟危坐,神色非常凝重。
它慢慢站起来,胸有成竹地说:“尊敬的鼠民们,值此鼠年元旦,我给大家拜个年喽! 过去,我们祖祖辈辈对付老猫的唯一办法,就是偷得多和溜得快。
但是,在以我们鼠族命名的这一年,为了让鼠国的子民成几何级数增长,为了开创一个国泰鼠安的崭新局面,我们,要集思广益,想出一个对付老猫的万全之策,就是如何以逸待劳,在猫来到之前逃之夭夭,让老猫一无所获,气死它,饿死它!”说罢,鼠王爷以锐利的目光扫视全场:“请问谁有良计贡献出来啊?俺将贡献者——”蜡烛的光焰渐渐减弱了,但丝毫不影响大家的积极性,大家都凝神等待鼠王爷下面的话。
“俺大大重赏,让它做鼠国的总理!”话音刚落,鼠民们就像被注射了一针强心剂,有的啊大呼小叫着,闹翻了天;有的啊嘀嘀咕咕,窃窃私语;有的啊紧皱眉头,搜肠刮肚,一个个都想语惊四座,贡献出兴国安邦之策。
老鼠“小尖嘴”试探地说:“在老猫的脖子上挂个铃铛不就行了?”这个老掉牙的办法,让大家笑得前仰后合。
“那么,在老猫的后腿上帮两条红布带,它走到哪里,就跟踪到哪里!”老鼠“瘸腿儿”自以为是的得意着。
谁知,又逗得哄堂大笑。
“安静!安静!安静!”鼠国的军事老鼠“智多星”推一推酒瓶底一般的近视眼镜。
会场沸腾了,大家你一言啊我一语,一浪。
小老鼠的快乐和烦恼作文
小老鼠的快乐与烦恼。
说到小老鼠的快乐,那可真不少!你知道吗,它最喜欢在角落里找到一颗被遗忘的奶酪,然后开心地啃起来,小眼睛闪烁着满足的光芒,仿佛在说,“哇,这味道太棒了!”。
不过啊,小老鼠的烦恼也真不少。
每当天黑,外面传来“喵喵喵”的猫叫声,它就得赶紧躲回洞里,心里扑通扑通跳个不停,生怕被那大猫给抓住。
有时候,小老鼠也会望着窗外的月光发呆。
它心里想,“外面的世界一定很美吧,可惜我太小,不敢出去。
”这种既好奇又害怕的感觉,真是让人又爱又恨。
小老鼠的生活啊,就是快乐与烦恼并存。
它有时候会因为找到一个美味的果子而开心一整天,但也会因为担心被大猫抓住而整夜睡不着。
这就是小老鼠的生活,虽然简单,但充满了各种滋味。
【六年级】自述体作文700字快乐鼠的烦恼我是一只快乐的小老鼠,现在已经是六年级的学生了。
我有一个漂亮的家,家里有爸爸、妈妈和一个可爱的妹妹。
我们一家人过得非常幸福快乐,但是最近,我却有了一些烦恼。
自从上了六年级以后,学习压力变得越来越大。
老师给我们布置的作业越来越多,考试也变得越来越难。
我考试成绩一直在班级中间水平,看着身边同学的成绩都比我好,我就开始感到压力和不安。
不仅仅是学习上的压力,班级中的人际关系问题也让我烦恼不已。
我跟班上的同学相处得并不是很好,总是会发生一些小矛盾和摩擦。
有的同学说我的衣服不好看,有的同学说我的话题无聊,有的同学说我的作文写得不好。
这些话听在耳里,让我感到非常难受。
在家里,我也有自己的烦恼。
妹妹总是闹脾气,有时候我一心想要好好学习,她却总是会来打扰我,让我无法专心。
爸爸妈妈虽然工作很辛苦,但他们还是会花很多时间来照顾我,帮助我解决学习上的问题。
但是我知道他们也有自己的事情要处理,不能总是依赖他们。
面对这些烦恼,我开始觉得自己变得焦虑和沮丧。
有时候,我会一个人躲在角落里哭泣,有时候我会变得暴躁和易怒。
我知道这样的状态并不好,但是我却不知道该怎么办。
直到有一天,妈妈发现了我的情绪低落,她终于和我坐下来沟通了。
听了我的诉说,妈妈给了我许多温暖的话语和鼓励。
她告诉我,成绩并不是全部,只要我努力了就足够了;她还告诉我,同学之间的摩擦是很正常的,只要心胸开阔,善良对待他人就好了;她还表示,家里有我妹妹的闹脾气其实也是一种幸福。
妈妈的话让我觉得温暖和感动,我知道我应该要坚强和勇敢地面对自己的烦恼。
我明白了,身处这个世界上,每个人都会有烦恼,但只要我们能够勇敢地面对,我们就一定能够克服。
于是,我开始努力地调整自己的心态,在妈妈的帮助下,我学会了一些放松的方法,比如呼吸练习和运动等,这些方法让我觉得自己的心情得到了一些缓解。
我也开始主动和同学们取得联系,学会了倾听和尊重他人。
我用积极的态度对待学习,终于在考试中取得了一些进步。
【六年级】我与老鼠“大作战”我是一个胆小的孩子,特别是对老鼠,非常害怕。
可是最近,我和老鼠展开了一场“大作战”,这个过程充满了刺激和惊险,令我难以忘怀。
那是一个夜晚,我躺在床上听那“吱吱嘎嘎”的声音,突然我发现,我的房间里有几只老鼠正在打闹。
听说老鼠在晚上出现是很正常的,但是它们周围都是我的东西,我该怎么办呢?我慢慢地坐起来,心里非常害怕。
然而,我想起了我们学校的规定:不能让老鼠在室内乱跑。
我必须把这些老鼠赶走。
于是我拿了一把扫帚和一个桶,准备好好地打击一下这群老鼠。
我小心翼翼地靠近那些老鼠,它们似乎察觉到了我靠近的声音,开始慌乱的跑动。
我跟着它们跑,试图把它们赶到外面去。
可是老鼠太敏捷了,我一下有成功过。
就在这时,我看到了一只老鼠正爬到我的书桌上,我不敢再犹豫,马上拿起扫帚,坚定地走向它。
可是老鼠看到我,立马跳起来,狠狠的咬了我的手!还好我反应快,马上把它甩到一旁,但是我依然很怕。
我无法用扫帚把它赶出去,所以我换了一种方法——设陷阱。
我在房间的角落里,放了两个捕鼠器,上面放了一些食物引诱老鼠。
过了一会儿,我听到一声“啪”的响声,果然,这次陷阱奏效了,我把捕到的老鼠放到外面的草丛里。
当天晚上,我学到了一个重要的道理:如果你有勇气和毅力,你可以战胜你的恐惧。
我学会了不怕老鼠,敢于挑战困难,这对我的成长非常有帮助。
从那天开始,我再也没有害怕老鼠了,反而喜欢关注老鼠。
同时,我成为了家里的“老鼠猎人”,家里的任何一个角落也没有老鼠敢出现了!通过这个小故事,我明白了勇气的重要性。
勇气会让我们大胆面对困难,克服自己内心的恐惧。
只要你勇敢地去面对,你就会在这个过程中成长,收获自信和成就感。
老鼠过街人人喊打童话作文350字老鼠过街,人人喊打。
哎哟,这老鼠可真是胆大包天啊,居然敢在大街上溜达!
嘿,快看那边!一个小家伙眼尖,一下子就发现了它,尖叫起来,“哎呀妈呀,有老鼠!”这声尖叫就像个警报,立马吸引了所有人的目光。
哎呀,这下老鼠可惨了。
人们纷纷停下脚步,有的拿起了手边的报纸,有的直接脱下鞋子准备扔。
这老鼠啊,就像是成了个活靶子,人人都要来一下。
老鼠吓得魂飞魄散,它拼命跑啊跑,想找个地洞钻进去。
可哪里还有它的容身之地啊,四面八方都是人,它根本无处可逃。
最后啊,老鼠被一个大叔一脚踩住,发出了一声凄惨的叫声。
周围的人都围了上来,看着这只倒霉的老鼠,一个个都露出了得意的笑容。
哎,这老鼠啊,真是自找苦头。
过街的时候可得小心点儿,别成了人人喊打的对象啊!。
【六年级】我与老鼠“大作战”我家住在乡下,门前有一大片果园,平时我和爸爸妈妈一起种植各种水果蔬菜。
可最近,果园里出现了一些讨厌的老鼠,它们总是偷吃我们的水果,给果园带来了很大的损失。
为了保护果园,我开始了一场与老鼠的“大作战”。
一开始,我找来了一把捕鼠器,准备放在果园的角落。
当我把一些奶酪放在上面的时候,我就等着老鼠上钩了。
老鼠们似乎早就有所防备,它们总是绕开捕鼠器,对奶酪充耳不闻。
我感到非常沮丧,觉得自己好像输给了这些小小的家伙。
不过,我又没有打算放弃,我决定换一种方法来对付它们。
我找来了一些猫毛,把它们散放在果园的四周。
我听说老鼠们害怕猫,希望这样能吓走它们。
可是,结果却不尽如人意,老鼠们还是毫不畏惧地来到果园里,继续偷吃我们的水果。
面对如此困境,我开始思考该如何才能战胜这些顽皮的老鼠。
突然,我灵机一动,想到了一条大沟。
我和爸爸一起挖了一条深深的水沟,把果园和外面隔开。
我想,老鼠们再聪明也没有办法跨过这个深沟。
果然,老鼠们再也没办法进入果园,我们的水果也得到了有效的保护。
经过这次与老鼠的“大作战”,我深刻地体会到了:只要善于思考,总能找到解决问题的方法。
我也明白了,保护自己的权益,就要做好充分的准备,勇敢地面对困难。
而且,不管遇到什么困难,都不能轻言放弃,要坚持不懈,直到成功为止。
现在,果园里的水果茁壮成长,老鼠再也无法偷吃了。
我真的非常高兴,因为我成功地保护了自己的果园,也养成了坚持不懈的品质。
我相信,在今后的生活中,只要我脚踏实地、勇往直前,就一定能够取得更多的胜利!。
难忘的老鼠战俗话说:“老鼠过街——人人喊打。
”一提起老鼠,大家可能非常讨厌。
我也不例外,我家的老鼠常常趁我不注意,出来溜达溜达,打扰我们的生活,还偷吃东西,咬坏衣物。
我对它们真是又讨厌又好气愤,真想把它们全部消灭掉。
记得有一天晚上,我们全家人正在开心地吃饭。
突然,我眼睛一闪,一只浑身灰黑地小老鼠“嗖”地一声窜了出来。
我一开始十分气愤,但是我又冷静下来。
我先把这件事告诉了爸爸妈妈,接着,爸爸妈妈和我准备把老鼠打死。
妈妈负责拦着老鼠,爸爸拿鞋子打,我呢,也是帮妈妈看住老鼠。
但是,老鼠由于惊吓,早就逃之夭夭了。
爸爸还是在静静地等着老鼠的出现。
突然,我看见在一个角落里有什么东西在挪动,我走过去一看,原来是那只老鼠正浑身发抖地躲在那里。
爸爸拿着一只鞋子走了过去,但是,那只老鼠身手也实在敏捷,有逃到了另一个地方去了。
爸爸又轻手轻脚地走了过去,还让我和妈妈守住桌子。
爸爸小心翼翼地瞄准方向,就毫无顾忌地打了下去。
“啪”地一声,我以为老鼠被打死了,万万没有想到,老鼠拐了一个弯,又逃走了。
爸爸打了个空,我轻声说:“爸爸,我帮你。
”于是我也拿了一只鞋子。
妈妈说:“我刚才看到小老鼠在楼梯上,怎么转眼间就不见了?”爸爸也觉得奇怪。
当他走到楼梯时,就随便拿了一只鞋子倒了倒,突然,小老鼠惊惶失措地窜了出来,爸爸举起鞋子,狠狠地打了下去,“啪”地一声,小老鼠“吱——”地一声,终于不动了。
我兴奋极了,直夸爸爸棒。
爸爸笑了笑说:“这就叫做工夫不负有心人啊!”现在,我想起来真是记忆犹新。
那次,老鼠战,让我明白了一个道理:团结就是力量!。
打鼠记最近不知怎么了,家里竟然出现了老鼠,这些老鼠见了人还大胆地从你身旁走过,视而不见,真是太猖狂了吧。
有一天,我在写作业,忽然听见“吱,吱,吱”的叫声,这烦人的老鼠叫声,让我不能安下心来做作业。
我心想:哼,这老鼠也太胆大妄为了吧,竟敢在我做作业时来打扰我,今天一定要狠狠地教训教训你们,让你们老鼠家族也懂得“天外有天,人外有人”的道理。
我用自己新编的《打鼠三十六记》,专门用来对付这些讨厌的老鼠,让它们必死无疑。
第一战略:武器攻击法。
工具:拖把。
打老鼠的人:我。
敌方:老鼠。
一切准备就绪。
我手持“打狗棒”——拖把,向一只正在津津有味的吃着花生的老鼠发出进攻,我一挥“打狗棒”只听见“啪”的一声,我一看,老鼠溜之大吉了。
第一战略失败,施行第二套战略。
第二战略:盆盖法。
工具:一个盆子。
打老鼠的人:我。
敌方:老鼠。
我拿着一个盆子,漫步轻声地来到一只老鼠身旁,“啪”的一声盆子盖了下去,我小心翼翼地掀开盆子,看看见里面什么都没有,心想:这只老鼠怎么不翼而飞了呀?我突然听见了“吱,吱吱”的叫声,我抬头一看,这只老鼠正站在窗台上向我“吱,吱吱“地叫,好像在说:“你来抓我呀!可惜你抓不着”。
第二战略失败,施行第三套战略。
第三战略:圈套法。
工具:板凳、盆子、拖把、绳子、花生。
打老鼠的人:我。
敌方:老鼠。
方法:先用绳子把五个盆子固定在五条板凳上,形成一个圈,而且还用卫生纸堵住空隙,只留一个老鼠能够钻进去的孔,在门口放有一堆花生,作为诱饵,等老鼠进入圈套后,立刻用卫生纸堵住出口,再用拖把把老鼠打死。
我按照书上的方法做出了一个陷阱,在入口撒了一大把花生,便藏在盆子背后,等待老鼠的出现。
果然,一只贪吃的老鼠上了我的当,我急忙把出口堵住,用拖把一挥,老鼠死翘翘了,不一会,一只、二只、三只......居然有十只贪吃的老鼠都上了我的当,我高兴得狂笑不止,门牙都差点笑掉了!!从此以后,老鼠们再也受不了我的折磨,灰溜溜地搬走了,我们家又回到了往日的平静!。
幼老鼠过街人人喊打写个作文
幼老鼠过街啦,大家都忙着喊打。
这小小的家伙,真是让人又
气又恨。
每次看到它们,我就气得直咬牙,非得把它们赶出去不可。
哎,这些幼老鼠也是挺可怜的。
你看它们,小眼睛滴溜溜地转,好像在求我们放过它们。
可是,谁管它们呢?大家都只想着要保护
自己的家,不让它们搞破坏。
话说回来,这些幼老鼠也真会找地方。
每次它们一过街,就像
是触发了什么机关,所有人都纷纷拿起家伙,准备迎战。
这种场景,简直就像是电影里的战斗场面,只不过是主角换成了幼老鼠和我们。
其实想想,幼老鼠过街人人喊打,也反映了咱们人类的一种心态。
看到那些不如我们的、弱小的生物,就容易产生一种“强者为王”的心态。
但话说回来,咱们也不能太过分了,毕竟每个生物都
有生存的权利。
总之啦,幼老鼠过街人人喊打,就是这么个事儿。
有时候想想,也挺有意思的。
不过,咱们也得悠着点儿,别真把它们逼得太狠了。
毕竟,和谐共处才是硬道理嘛!。
闹鼠灾
本文是关于六年级叙事作文的闹鼠灾,感谢您的阅读!
我家最近居然也闹起了“鼠灾”。
这老鼠简直是胆大包天,每次进入我家就像孙悟空一样大闹天宫,家里到处留下它的脏脚印。
最叫人头疼是它半夜三更偷吃花生,让我们难以入眠。
爸爸也经常起来赶鼠。
这天半夜,爸爸一咕噜爬起来,轻手轻脚地来到房间,关上所有的门,我和妈妈也下了床。
就这样,捉鼠行动开始了。
妈妈手疾眼快地搬开凳子,哇!一只黑油油足有一尺来长的老鼠正津津有味地吃着花生。
爸爸见了,连忙拿起皮垫子猛砸下去,老鼠惊慌失措,向上一跃,到从爸爸胯下逃走了。
他四处乱跑,我们紧追不舍。
目标一步步接近了,妈妈来了个“蛟龙出海”,“啪”地用盆子盖住了老鼠。
屋子里的气氛顿时紧张起来。
妈妈小心翼翼地掀开盆子,呀!盆子里空空的,什么都没有。
“吱,吱……”大家抬头一看,原来老鼠爬上了椅子,它似乎说:“我在这呢,你敢过来吗?”爸爸拿起鞋子往椅子上砸,嘿!被砸中了,老鼠就要奄奄一息了。
这次我们终于捉到了。
本文来自于互联网,仅供参考和阅读。
小老鼠的快乐和烦恼作文
哎哟,小老鼠今天可高兴了,一大早就在草地上蹦跶,尾巴摇
得像风车一样。
它找到了一颗大大的果实,一口咬下去,嘴巴里都
是甜甜的汁水,简直美味极了!小老鼠心里想,这生活可真不错,
天天都有好吃的等着它。
可是,乐极生悲啊。
小老鼠一转身,就撞见了一只大猫。
那双
绿油油的猫眼让它心里一颤,小老鼠的腿都吓软了。
它慌慌张张地
想逃跑,但哪里跑得过猫啊?小老鼠心里那个苦啊,感觉自己就像
是被判了死刑一样。
其实,小老鼠的烦恼还不止这些呢。
它常常看着自己的小身板
叹气,觉得自己怎么这么不起眼呢?看到别的动物都那么高大威猛,小老鼠就觉得自己像个小丑一样。
它心里那个羡慕啊,简直就像是
被别人抢走了糖果的小孩。
不过,小老鼠也有它的绝活。
有一次,它发现了一个巨大的奶酪,但奶酪放在一个超级小的瓶子里。
别的动物都傻眼了,只能眼
睁睁地看着。
可小老鼠呢,它轻轻松松就钻了进去,把奶酪吃得一
干二净。
那一刻,小老鼠觉得自己简直就是个天才!它心里那个得
意啊,就像是捡到了个大宝贝一样。
小老鼠的生活就是这样,一会儿高兴得像个孩子,一会儿又烦恼得像个大人。
但不管怎么样,它都能找到让自己快乐的事情。
这就是小老鼠的智慧吧,无论生活怎么变,它都能找到属于自己的那份快乐。
老鼠的冒险从前在一个小镇上,有一个叫米洛的小老鼠住在老校舍里。
米洛是一个好奇和冒险的老鼠他喜欢探索学校的每一个角落和疯狂。
他最喜欢的参观地点是图书馆,他在那里会偷偷溜进并阅读关于遥远的地方和令人兴奋的冒险的书籍。
一天,米洛无意中听到老师们在谈论一个在学校将要发生的大事。
学校将举办特别的阅读比赛,获奖者将获得异国岛之旅奖。
米洛的耳朵对比赛的提法一动不动,他知道自己必须找到参与的方法。
米洛在接下来的几天里秘密练习了他的阅读和记念尽可能多的书籍。
他知道,作为一只老鼠,他必须比其他学生多工作一倍,才能证明自己应该参加比赛。
比赛的当天到了,米洛偷偷溜进了图书馆,从安全的距离观看。
当学生们轮流高声朗读自己最喜爱的段落时,米洛不禁感到一阵嫉妒。
他知道自己和他们中的任何一个一样优秀,即使不是更好。
当最终轮到米洛阅读时,他深呼吸,开始背诵他最喜欢的书"Huckleberry Finn的冒险"中的一段。
他的声音传遍了房间,学生和老师们惊叹地聆听了,因为米洛用他的动画快递将故事带回了生命。
米洛完成后,房间里出现了惊呆的沉默,随后雷鸣般的掌声。
老师们对米洛的表现印象深刻,宣布他为比赛的得主。
米洛简直不敢相信他真的赢了作为获奖者,米洛被授予异国岛之旅的奖项,但他知道不能不告别就离开学校。
师生对他来说就像一家人,他会非常想念他们。
米洛在学校的历险教育他,以辛勤的努力和决心,他可以实现他所决定的一切。
虽然他只是只老鼠,但已经证明他和别人一样有能力。
米洛决定留在学校,帮助激励其他学生相信自己。
他成为了勇气和决心的象征,他的故事被传到后世。
随着米洛的故事的传播,来自世界各地的学生来到学校参观,并了解曾经住在那里的神奇老鼠。
学校成为充满希望和灵感的地方,米洛的遗产也永存。
老鼠的冒险故事将学校变成了一个令人惊奇和可能的地方,米洛也以自己的名义成为了一个传说。
尽管他从未到过异国岛,但米洛找到了更有价值的东西——一种真正的归属感和使命感。
老鼠大作战六年级写事作文500字老鼠大作战六年级写事作文500字前不久的一个晚上,咱们家在墙角处发觉一块骨头,而且闻到一股怪味,原先终于被我发觉了,咱们家来了一名让人人讨厌的“客人”。
我是第一个发觉者,我坐在电脑前,它竟然假设无旁人从我眼皮下大摇大摆地走过。
今天晚上爸爸正在看报纸,总感觉身后沙发下面有东西在动,一站起来四处寻视,就无动静了,瞧爸爸的神态显得十分纠结,这不速之客究竟是什么东西,爸爸就用手电筒四处照看看,终于那位“客人”躲在角落里,它一动也不动在那儿呆着,爸爸以为它是死的,可是想一想适才还在有声音,分明是在假装。
因此爸爸仍是命令我和妈妈一起布置,请楼下叔叔来帮忙,因为这只老鼠头几天也光顾他们家进行游击扫荡过。
我负责堵住各个通道,房门、厨房门、茅厕门、大门通道封住,为了不让它溜走,我用所有的垫子封住间隙处,一场捕鼠大行动开始了……。
我屏住呼吸,目不转睛地死死盯住它。
现在爸爸早就预备好一个长长的叉子躲在一边等着鼠窜,我紧握木棍守候在房门处,叔叔轻轻摇动沙发,惊动它钻出来,老鼠很机灵,那抱头鼠窜的速度十分敏捷,眼看似乎要溜之大吉了。
说时迟那时快,叔叔使劲用木板按住老鼠,可是它的躯体离开,尾巴被叔叔夹断了,老鼠仍是使出全身力气冲出来了,它处处冲,可是找不到通道,通道早就被堵,爸爸早就预料到,他早就把预备好的长叉子对准它了,只见爸爸象神枪手一样,叉子正好叉住老鼠的躯体,一场紧张的捕老鼠大战终止了,咱们终于把这位让人讨厌的“客人”消灭了。
俗语说:过街老鼠人人喊打!更何况那个祸害在我家扎营扎寨,咱们一家人和邻居还能够容得了它吗?从这次捕鼠的经历,使我加倍明白了如此一个道理——老鼠自以为它很伶俐,能够肆无顾忌地拉屎偷油,啃咬糟蹋粮食,却不知人类的聪慧远远超过它的鼠目寸光和自作伶俐。
厦门五缘实验学校六年级:白佳棋老鼠大作战六年级写事作文500字前不久的一个晚上,咱们家在墙角处发觉一块骨头,而且闻到一股怪味,原先终于被我发觉了,咱们家来了一名让人人讨厌的“客人”。
老鼠大战作文老鼠大战作文无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的老鼠大战作文,欢迎大家分享。
老鼠大战作文1一个阳光明媚的下战书,我、妹妹、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都在家里悄悄地做着自己的事。
溘然,一只尖脑袋,眼睛像两颗小黑豆的老鼠旁若无人、大摇大摆地“光顾”到了我家。
我瞪大眼睛望着这只老鼠,想它也太大胆勇敢了吧。
我正预备一脚踹上往,可是我望到爸爸对我使了个眼神,我一望,全家人都留意到了这位“不速之客”。
爸爸拿起鸡毛箪子,妈妈拿起拖把,爷爷握紧了手中的拐杖,妹妹拿起一本书,我连忙拿起一根棍子,大家都做好了“迎战”老鼠的预备。
爸爸是个“老江湖”,他拿起鸡毛箪子用力打过往,“啪”的一声,老鼠像一团黑影向妈妈跑往。
妈妈使出一招“佛山无影脚”,再来了个45度的转弯,使出尽招“横扫千均”,可惜只打到了老鼠的尾巴,老鼠向爷爷的方向逃往。
爷爷嘴里正念着什么咒语,可是还没等他“出招”,老鼠就向妹妹逃往了。
妹妹“哇”的一声大哭起来,手中的书也掉到了地板上。
老鼠藏到沙发下往了,我、妈妈、爸爸在沙发边“围攻”老鼠,等老鼠一出来,我们紧随其后,老鼠一会儿跑到东,一会儿跑到西,一会儿跑到南……我们都累得气喘吁吁,老鼠好像也跑累了,蹲在一个墙角休息。
爸爸趁机用扫帚使劲拍上往,“啪”的一声,老鼠终于被爸爸“消灭”了。
出色的家庭捕鼠大战终于结束了!老鼠大战作文2你们知道吗?今天我家发生了一件混打事情。
事情是这样的,上午我在东房里看课外书,突然嗖的一下,我赶紧放下书,大叫一声,弟弟也赶紧跑进来,说:“怎么了,怎么了。
”我急忙说:“我看见老鼠了。
”弟弟却说不可能,他刚说完话,老鼠一下子冲到了电视后面,吓得弟弟目瞪口呆,终于相信了我的话。
我们一起喊来了姥爷,姥爷一边自言自语,一边拿着棍子和手电筒,轻轻地走向电视柜,我和弟弟大气也不敢出地跟在姥爷后面,他用手电筒一照,发现了瘦小的老鼠,姥爷用棍子一打,老鼠“吱吱”一叫,又一下子跑进了厨房,正好妈妈在厨房,她吓得惊慌失措,大喊“救命,救命,”因为她从小就怕老鼠,我们又冲到厨房,这次我们把门关好,老鼠也躲在了我们看不见的地方,我们分工,一人管一个地方,各自拿着武器,在自己的地盘上来回地扫、捅,逼着老鼠现身,老鼠一会儿跑出来,一会儿躲进去。
六年级作文:闹鼠灾了我们全家人暑假出去旅游观光时,老鼠也光顾了我们家。
这一参观不得了,老鼠决定在我家“定居”!它们的决定下的没错,我家一年四季的可口食物源源不断,搬到这来等于住到了天堂。
等我们回来,没有察觉它们已经住到了装棉花的箱子里。
它们半夜就出箱瞎闹,乱爬乱啃。
它们爱啃冰箱,啃得“咯吱、咯吱”的,烦死人了。
万幸的是我家的冰箱比较结实,因此只留下了两个牙印做纪念。
为了对付它们,我们买了粘鼠板,好不容易把臭老鼠给粘住了,并且还是两只。
爸爸说这是两只未成年的老鼠。
我一听,天哪!未成年的老鼠都折磨得我们快把脑花用尽了。
别看只是两只小老鼠,我们把《灭鼠兵法三十六计》都快用完了才捉住了这两只“小调皮”。
为了这两只小老鼠,我爸爸每天晚上当侦查员,猜测老鼠可能走的路线。
如果来一只已成年的老鼠的话,还不知会是什么局面呢。
唉!现代老鼠真不简单!本以为从此天下太平了,我爸爸也可以“下岗”了。
没想到只是暂时放假罢了。
因为捉住小老鼠后的第一天夜里又来了一只老鼠,这下可把我爸爸气坏了。
当天,我们照旧买了两个粘鼠板。
放哪呢?我爸爸只好官复原职,重新“上岗”,推算了一条老鼠可能走的路,布下了“陷阱”,满怀信心地等待着晚上的到来。
谁知老鼠根本不吃这一套,它们绕开了布下“陷阱”的路线,往抽油烟机上爬,原来它要去那吃油。
我爸爸便把粘鼠板又放到抽油烟机附近。
我们连续几天把粘鼠板变换位置,那粘鼠板已游历了我家的每一个角落,但还是没有效果。
最后,还是妈妈把粘鼠板放在了洗衣机上,才粘住了它。
那天早上起来,我看见一只老鼠躺在粘鼠板上,“我的天哪!”我不禁一叫,它好像有了新的生命,要是生下来,那就惨了。
唉!现代老鼠真精。
小老鼠历险记六年级作文小老鼠历险记六年级作文1有一天,小老鼠正在河边散步。
忽然,他看见几位小朋友正在小河里划船。
小老鼠越看越羡慕。
于是,小老鼠也想要只小船。
哪里有小船呢?他找呀找呀,刚好看见草地里有半个背掏空了的西瓜皮,他想:嘿,正好给我当小船。
于是,小老鼠把半个西瓜皮推进了小河里,然后自己跳进了西瓜皮里。
西瓜皮带着小老鼠慢慢地向河中央漂去。
小老鼠玩得好高兴呀,一会儿向左,一会儿向右,一会儿转起圈来不知不觉,太阳快要落山了,小老鼠觉得肚子有点饿了,就啃起西瓜皮来,不一会儿,最上面的一圈被他啃光了。
小鱼看见了,着急地说:“别啃呀!别啃呀!再啃下去就会掉进河里的!”可小老鼠就像没听见一样,理都不理小鱼,继续啃下去。
不一会儿,西瓜皮被小老鼠啃得只有一个底了。
小鱼急得大喊:“别啃了!别啃了!船要沉了!”可小老鼠还是理都不理小鱼。
危险终于发生了,“咕咚――”小老鼠掉进了河里,他拼命地挣扎,可是身子却不听他的指挥,慢慢地沉下去。
小鱼赶紧游过来,把小老鼠推向了岸边。
小老鼠爬上了岸,气喘吁吁地对小鱼说:“谢谢你救救了我”小老鼠历险记六年级作文2一天,小龙在森林里走着走着,发现苹果树和松树都结不出果子,还看见一只啄木鸟在捉虫,而且一直都捉不完。
小龙自言自语地说:“要是有一种神奇的仙丹,一喷虫都没了,那该多好啊!”一只小老鼠听见了,对小龙说:“我会帮你找到仙丹的。
”小老鼠和小龙就去找小仙子,找到小仙子,小老鼠说:“小仙子,我有一个好朋友,它叫啄木鸟,你能帮它把森林里的虫子很快地全部捉完吗?”小仙子说:“当然可以啦!但是你要经过一些困难,到月亮姐姐那拿到一块奇特的石头炼成的仙丹。
”小老鼠说:“好啊!”小仙子吹了一口气,小老鼠就变成神奇的老鼠,带着小龙飞到月亮姐姐那儿。
月亮姐姐知道了小老鼠他们的来历,就把一颗特别的石头炼成仙丹交给了小老鼠。
小老鼠和小龙回到森林里,看见啄木鸟还在捉虫,就异口同声说:“啄木鸟,只要你吃下这颗神奇的石头仙丹,你就可以有神奇的魔力很快地把全部虫子捉完。
放小老鼠的烦恼的作文
放小老鼠的烦恼。
哎呀,家里这小老鼠可真是个头疼的问题。
一开始以为把它关进笼子里就万事大吉了,结果这家伙一到晚上就拼命刮笼子,吵得我没法睡觉。
说实话,我看着它那小可怜样儿,心里也不是滋味。
它那双小眼睛瞪得圆圆的,像是在说,“求求你,放我出去吧!”。
朋友们知道我这烦恼后,各种建议都来了。
有人说,“你就放了它吧,好歹也是条生命。
”也有人说,“放了它?它回来捣乱怎么办?”。
我纠结了好久,最后决定还是给它个机会吧。
我打开笼子,它就那么小心翼翼地探出头来,东张西望的,好像在确认外面是不是真的安全。
说实话,放走它那一刻,我心里有点空落落的。
但想想,它也
许在外面能找到更好的生活呢。
希望它别再回来了,我可不想再来一次这烦恼了!。
小老鼠大闹六三
当老师不在的时候,你会不会和同学讲讲小话还是心不在焉,总想和同学疯一疯。
最后全班就闹翻天?没错,我们班就是如此。
那节课刚好是语文课,我们都在班里乖乖的等待着老师的到来。
因为我们的李老师很厉害,有一本仙人赐予他的罚抄宝典,所以,我们不敢轻举妄动。
上次就把我们抄得手都要断了。
但是,我们到等了老半天,还是不见李老师的踪影,班里开始有些躁动了。
像蜜蜂般的小话声,传入耳内。
有些人干脆就过头来说。
突然,一股笑声把我们都带动了。
“哈哈!”不用说,这大嗓门肯定是罗卫治发出来的。
之后,全班就炸开锅的吵了起来。
有人在热火朝天的讨论着游戏话题,还时不时发出一声奸笑。
有人在玩一些手上游戏,“啊!石头剪刀布!哈哈,你输了!”。
还有人干脆就在班里打起架来,互相逗乐。
班里的桌椅被他们弄得东倒西歪。
看到班里同学这个样子,班长可要发飙了,“别吵了!张佳妮上去记名字!”。
可是,我们了可不吃这一套,我们依旧是我行我素,继续闹。
班长又拿出她的“杀手锏”,拿着黑板擦使劲往讲台上一敲。
“嘣!”“小心啊!别把讲台敲坏啊!你手断了没事,讲台可是很贵的!”不知道谁说出了这句话,把全班都逗乐了。
当时的声音绝对高
于200分贝。
这可急坏了班长,她干脆就回到座位上,自己独自生闷气。
班上越来越多同学开始造反了,而且情节也越来越严重,由说话升级为大叫,由打闹升级为厮打。
班级变成了菜市场。
就连班长也坐不住,开始和旁边的同学聊起天来。
半节课过去了,我们的情报员看见一个身影向我们班走来,马上告诉我们情报,“李老师来啦!大家快收场!”
这句话可真奏效,打架的像见了鬼似的,连滚带爬回到座位上。
说话的立刻过头,在地上找东西的把头一抬,头正好与桌子来了个亲密接触。
脚步声渐渐近了,我们的心也越跳越厉害了,我们装模作样的拿着书。
来了!一个身影,揉揉眼睛看一看,怎么不是李老师,而是清洁工阿姨!我们把情报员骂得狗血淋头。
情报员把头往走廊看了看,真的看见李老师了,我们马上回座位。
蹦,跳、跑、滚,这几个动作我们都用上了。
回到座位,还是拿起书。
果然,李老师出现在门口,他对我们说:“刚好去处理一件急事,所以耽搁了一些时间你们怎么有些人把书拿反啦!像打仗似的,个个像老鼠一样,贼眉鼠眼的,好像做了什么亏心事一样!还有,桌子怎么东倒西歪的!你们是不是闹了好一阵子啊?”
最后,我们都吃了李老师请我们的“豪门盛宴”——抄课文。