八年级生物下册识图题

八年级生物下册识图专题复习（一）1、下图是家蚕的发育示意图，据图回答下列问题。

(1)填写图中各序号的名称。

①②雌蛾产的③④⑤结茧的(2)家蚕的幼虫与成虫的和差异很大。

家蚕的发育方式是，其发育顺序为。

(3)人们设法利用家蚕的时期，使其多产蚕丝，为美化人们的生活服务。

2、下图为鸡蛋(卵)的结构示意图，据图回答。

1）写出各标号所示结构的名称。

①卵壳②卵黄膜③④⑤⑥⑦2）鸡卵是否受精，你怎样判断?答：受精的卵。

3）将来发育成小鸡的是哪一部分?4）为受精卵发育成胚胎提供营养的结构是和。

（为受精卵发育成胚胎提供氧的结构是。

5）在鸡卵的结构中，一个真正的卵细胞包括、和。

6）有同学想用温水浸泡，使鸡蛋孵化，你觉得可行吗?为什么?答：3、分析说明题：豌豆的高茎和矮茎是同一性状的不同表现类型，高茎对矮茎是显性。

用纯种的高茎豌豆作母本，用纯种的矮茎豌豆作父本，让它们进行异花传粉，得到的第一代植株基因型如图7—2—12所示。

让第一代植株进行白花传粉，得到的第二代植株如图7—2—13所示，根据题意，回答下列问题。

(1)请根据题意和图示，在图7—2—12的括号内填上“高茎”或“矮茎”，在图7—2—13的方框内填写基因型，并在下方相应括号内填上“高茎”或“矮茎”。

(2)在第二代豌豆自交所产生的后代中(图7—2—13)，高茎与矮茎之比为；其中纯种高茎豌豆所占的比例为。

4、（1）绵羊有白色和黑色之分，白色由显性基因(A)控制，黑色由隐性基因(a)控制。

现有一只白色公羊与一只白色母羊交配，生了一只黑色小羊。

请问：(1)这只公羊与这只母羊的基因型分别是什么?公羊，母羊。

(2)这只黑色小羊在它们的后代中所占的比例是多少?用图解加以表述。

(3)这只黑色小羊与另一只黑色小羊交配，能否生出白色小羊?用图解加以表达。

5、基因检测可以确定胎儿的基因型。

有一对夫妇，其中二方为性染色体上的隐性基因决定的遗传病患者，另一方表现正常，妻子怀孕后。

想知道胎儿是否携带致病基因，请回答：(1)丈夫为患者，胎儿是男性时，需要对胎儿进行基因检测吗?为什么?答：需要检测，因为表现型正常的女性可能是隐性基因携带者，她与患者帮丈夫结婚，男孩遗传病的几率占男孩总数的50%，如图7-7-21所示：(2)当妻子为患者时，表现型正常的胎儿的性别是男性还是女性，为什么?答：女性，女性胎儿的基因中都带有来自父亲的正常显性基因，如图7-2-22所示：6、已知双眼皮和单眼皮是一对相对性状，在某一家庭中，夫妻都是双眼皮，请分析：(1)他们的子女中是否能出现单眼皮的可能?如果有，几率是多少?(2)如果他们的子女中没有单眼皮出现，那么这对夫妇的基因型又是怎样的?7、下面是某家庭成员某些特征的调查结果，请根据调查结果回答下列问题。

七年级下册和八年级下册识图专题主要的生物图：消化系统图、心脏图、气体交换图、神经元图、反射弧图、尿的形成图、生男生女图识图要把图的名称、位置、结构功能和特点搞清楚。

一、消化系统图1、消化系统由消化道和消化腺组成。

2、食物经过消化道的顺序是：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门3、食物和空气的共同通道是咽。

消化系统和呼吸系统的共同器官是咽。

4、消化道最膨大的部位是胃，功能是初步消化蛋白质和暂时贮存食物5、消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠。

6、将食物残渣形成粪便的器官是大肠。

7、人体最大的消化腺是肝脏，其所分泌的胆汁中不含消化酶，只能乳化脂肪。

8、阑尾炎发生的部位是阑尾。

9、小肠适于消化、吸收的特点：(1）很长，内表面具有皱襞和小肠绒毛（大大增加了消化和吸收的面积）；(2）小肠绒毛内有毛细血管，绒毛壁和毛细血管管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质；(3）有很多消化液（胰液、胆汁、小肠液）。

有利于消化食物1和2特点适于吸收营养物质，1和3特点适于消化食物10、营养物质的消化：淀粉消化的最终产物是葡萄糖，化学性消化开始于口腔。

蛋白质消化的最终产物是氨基酸，化学性消化开始于胃。

脂肪消化的最终产物是甘油和脂肪酸，化学性消化开始于小肠。

这三种营养物质在消化道中消化的先后顺序是：淀粉→蛋白质→脂肪11、患肝炎的人脂肪→脂肪微粒的消化过程会受影响。

12、胶囊药物的糖衣的作用是避免药物对胃的刺激或被胃所消化分解。

13、既是内分泌腺又是外分泌腺的是胰腺。

（胰岛只是内分泌腺）二、心脏结构示意图1、心脏有四个腔：（上房下室，左右相反）2、心脏四个腔中心壁最厚的是左心室。

心室比心房厚，左心室比右心室厚判断依据：根据血液输送距离的远近3、心房与静脉相连，心室与动脉相连左心房---肺静脉左心室---主动脉右心房---上、下腔静脉右心室---肺动脉4、心脏内有两种瓣膜---房室瓣和动脉瓣功能：防止血液倒流房室瓣：位于心房与心室之间，朝心室开，血液从心房→心室动脉瓣：位于心室与动脉之间，朝动脉开，血液从心室→动脉血液流向：只能从心房→心室→动脉→毛细血管→静脉→心房5、体循环与肺循环：同时进行，没有先后之分体循环：左心室→主动脉→各级动脉→组织处的毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房动脉血：颜色鲜红，含氧丰富的血液。

八年级生物下册识图题专项练习1、下图为嫁接过程示意图，请据图回答（1）请填写下列结构的名称：[ 1 ] [ 3 ] [ 4 ]（2）A图属于芽接，B图属于。

（3）嫁接能否成功的关键是。

2、下面是鸟卵的结构图，请据图回答（1）图中的①是指_________，具有保护作用。

（2）图中的⑤是指_________，里面含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。

（3）图中的⑥是指_________，它能为胚胎发育提供所必需的_________。

（4）标出2、3、4的名称：________、________、________。

3、看下图回答问题。

（1）．如上图，这种繁殖技术叫_________。

（2）．请按上图所给的序号为这种繁殖过程排序_________ 。

4、豆天蛾是一种危害大豆的害虫，下面是它发育过程中的4个时期的形态图。

请据图回答：（1）豆天蛾的发育顺序是【】→【】→【】→【】。

它的发育属于发育。

（2）与豆天蛾相比，蝗虫不经过的发育时期是。

（3）针对豆天蛾的生活史，消灭豆天蛾的最佳时机是。

（4）你熟悉的、等昆虫的发育过程与豆天蛾的发育过程相同。

5、填下图并回答问题⑴把上图精子、卵细胞、受精卵补全⑵图中的“”代表____________，A和a代表_______________⑶在形成精子（或卵细胞）过程中，体细胞每对染色体中的________条进入精子（或卵细胞）⑷人体的受精卵中有______条染色体。

⑸母亲的性染色体组成是____________。

6、下图示转基因超级鼠的培育过程。

通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面，结果使出生的转基因鼠比普通小鼠的生长速度快2～3倍，个体大1倍。

请回答下列问题：⑴以上研究过程利用的技术叫技术。

⑵图中B显示，将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内，你认为注入的部位应该是。

最终受精卵在小鼠的内发育成新个体。

⑶在这项研究中，被研究的性状是，控制这个性状的基因是。

初中生物常考全部识图题32道【含答案】1.根据右图的植物细胞结构示意图回答。

（1）图中①是细胞壁，它有保护和支持作用。

（2）图中②的功能除保护以外，还能控制物质的进出。

（3）烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[ ⑤]液泡中。

（4）一个细胞的控制中心是[ ④]细胞核。

（5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看[⑥]细胞质缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。

（6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即细胞构成。

2.图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：(1)图中生产者是草，属于生态系统的生物部分。

该食物网中共有5 条食物链，最长的一条食物链可表示为:草→鼠→蛇→鹰。

(2)该食物网中数量最多的生物是草，数量最少的生物是鹰。

通过食物链和食物网，生态系统进行着物质和能量流动。

(3)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态，说明生态系统有一定的自动调节能力。

如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会增多，最后会导致生态平衡的破坏。

(4)图中所有动物可统称为消费者。

其中，兔与草、鹰与鼠的关系是吃与被吃的关系。

(5)若要构成一个生态系统，图中还缺少的是细菌和真菌。

3.右图是生态系统的组成示意图，请据图回答问题：（1）图中生产者是A ，消费者是B和C，分解者是D 。

（填写编号）（2）消费者与生产者之间的关系主要是吃与被吃的关系。

4.右图是光学显微镜结构示意图。

（1）使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是细准焦螺旋（2）物镜是指图中的结构4（3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是结构12 镜臂（4）观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物像是倒像（5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8 X”，物镜是“15X”，则物像的放大倍数是120倍5.图是描述克隆羊多莉的身世的示意图，回答下列问题：（1）多莉是由受精卵发育而来的吗不是。

（2）与它身世有关的母羊有3 只，它们是A 、B 、 C 。

八年级下册识图题专练一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．（2023·贵州遵义·校联考二模）如图是生殖发育有关的示意图，下列说法错误的是（）A．甲图昆虫的发育方式是完全变态发育B．乙为受精鸡卵结构图，结构a胚盘将来可以发育成雏鸡C．丙图中表示胎儿和母体进行物质交换的结构为①D．丁图嫁接为有性生殖【答案】D【分析】（1）完全变态发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态发育过程为：受精卵→若虫→成虫。

（2）图乙中，a胚盘，b卵壳，c气室，d卵白，e卵黄。

（3）图丙中，①是胎盘、②是脐带、③是胎儿。

（4）由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程叫做有性生殖；不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体的叫做无性生殖。

【详解】A．甲图所示的昆虫发育的起点是受精卵，甲图的发育经历了受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于完全变态发育，A正确。

B．乙为受精的鸡卵结构图，a胚盘含有遗传物质，将来可以发育成雏鸡，B正确。

C．丙是胎儿在母体子宫内发育的示意图，①胎盘是母体与胎儿进行物质交换的场所，C正确。

D．丁图所示的植物繁殖方式是嫁接，没有经过两性生殖细胞结合，属于无性繁殖，D错误。

故选D。

2．（2023·山东临沂·统考一模）如图为染色体结构示意图，下列叙述不正确的是（）A．图中①是染色体，②是DNA，③是蛋白质B．正常的体细胞分裂前后，细胞内的染色体数目不变C．一个②分子上只有一个基因D．生物体细胞中的每对染色体一条来自父方，一条来自母方【答案】C【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构。

DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。

图中：①是染色体，②是DNA，③是蛋白质。

【详解】A．染色体由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构。

.1、下图是水螅的纵切面示意图。

回答问题：（1）水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂的中，身体呈对称。

水螅身体的一端附在水草等物体上，另一端伸展着5~12条细长的[ ] ，用于探寻和捕获猎物。

（2）水螅[ ] 细胞所围成的空腔叫做，它与[ ] 相通，吃进去的食物在该腔内被[ ]细胞消化，消化后食物残渣仍由排出。

（3）水螅用于攻击和防御的细胞是，的一种细胞，该细胞藏着和，能将猎物麻醉或杀死。

（4）水螅主要通过的方式生殖，当[ ] 长成小水螅后，就会从上脱落，进行独立生活。

2、下图为涡虫形态结构示意图，请据图回答问题：⑴图示中1和4所指的分别是、。

⑵涡虫的体形呈对称，身体有了明显的、和之分。

⑶与涡虫同属一类但营寄生生活的动物有、和等。

3、下图是蚯蚓外形图，请据图回答：⑴A是，B是蚯蚓的端。

⑵蚯蚓的身体由许多构成，这样的动物叫动物。

⑶用手触摸蚯蚓腹面感觉，因有，它与配合使蚯蚓向前蠕动。

⑷用手触摸蚯蚓背面有黏滑感觉，因有，它与蚯蚓的有关，因此，在实验过程中，应使蚯蚓体表保持。

4、下图为蝗虫的外部形态图，据图回答：⑴蝗虫的身体分为 、[ ] 部 ⑵蝗虫的体表有一层坚硬的 ，作用是⑶蝗虫共有 对足， 对翅，着生在 部，气体进出的门户是[ ] ，呼吸器官是 。

5、请据图回答下列问题：下图为鱼的结构图，请根据图和所学知识回答下列问题：（1）写出关节各个部位的名称：① ② ③④ ⑤ ⑥（2）产生动力的是 部和 鳍，控制方向的是 保持身体平衡的是（3）鱼的鳃丝是红色的，原因是：（4）鱼在水中用 呼吸，身体有 ，能感知水流方向。

身体能分泌 。

(5) 鱼的身体分为 部、 部 和 部三部，体形呈 型， 这种体形的意义是有利于 。

6、读下图图示为家鸽的呼吸系统结构示意图，回答下列问题：（1）指出图中标有序号的器官名称：① ②③ ④（2）鸟类的【 】 的特征与其生活食性相适应；鸟类的【 】 的特征与其生活环境相适应。

（3）鸟类能够在疾飞中捕捉食物是因为它们的 发达。

生物学读图识图题20道生物与环境1.（10分）生物圈中，由于各地的地形、气候、海陆位置和经纬度位置等的不同，不同地区形成了各种各样的生态系统，其中草原生态系统在我区较为常见，如呼伦贝尔草原、鄂尔多斯草原等。

某生态学研究小组深入我市的鄂尔多斯草原，进行了相关的调查。

图甲是该小组在研究草原生态系统时绘制的碳循环模式图，A、B、C、D 表示生态系统的成分，①②③为特定的生理过程；图乙是该生态系统中的食物网。

请据图回答。

（1）在该生态系统中，蜘蛛与蟾蜍之间的关系是________；除蜘蛛以外，蛇、水源等影响蟾蜍生活的因素称为________。

水体污染会严重影响蟾蜍的生活，是因为其生殖过程中的受精方式为________。

（2）就生态系统的组成来说，图乙相比图甲缺少的成分是________（填图甲中的字母）。

（3）图乙中的食物网由________条食物链组成，其中，猫头鹰获取能量最多的一条食物链是________________。

（4）如果大量捕杀生态系统中的食虫鸟，则牧草的生长将遭受严重威胁，这体现了动物在生态系统中的作用是________。

（5）为减少害虫对牧草的危害，在牧草上喷洒低浓度农药。

请推测一段时间后，图乙中体内农药积累最多的是________________，该生物体内的有机物最终来源于________。

几年以后，当采用相同浓度的同种杀虫剂时，杀虫效果并不显著，这是________的结果。

答案：（1）捕食和竞争生态因素体外受精（2）A、D（3）5 草→食草鸟→猫头鹰（4）维持生态平衡（5）猫头鹰草自然选择2.（6分）生物圈中的各种生物与生态环境之间相互作用、相互依存,共同组成统一的整体。

图(一)为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙为生态系统的部分组成成分,①~⑤表示生理过程;图(二)中Ⅰ~Ⅳ为某食物链中的各生物。

回答下列问题:类别土壤ⅠⅡⅢⅣ农药含量/(毫克/100克) 0.001 2 0.045 0.024 0.003 0.009(二)(1)图(一)中,该生态系统固定太阳能是通过(填数字)过程实现的。

初中生物学习材料马鸣风萧萧精心整理制作七台河市欣源中学初二生物总复习识图题（一）1、下图是植物细胞的结构图，请看图回答下列问题：（1）、请标出图中各部分的名称①②③④⑤⑥(2)、图中（）有保护和支持细胞的作用;( ) 内有遗传物质；( ) 有保护作用还能控制物质的进出。

（3）、植物体绿色部分细胞的细胞质中有（），它是植物进行作用的场所，能将能转化成能，储存在所制造的中。

（4）切西瓜时流出的汁水是，它来自（）中。

2、下图是植物和动物细胞模式图，请回答下列问题。

（1）、请标出图中各部分名称.a b cd e fg h(2)、动物细胞与植物细胞相比，动物的细胞没有、和。

（3）、制作人的口腔上皮细胞装片时，在载玻片中央滴的液体是。

3、下图是草履虫的结构示意图，请据图回答问题。

1、请标出图中各部分名称.(1) (2) (3)(4) (5) (6)(7) (8) (9)(10)2、草履虫靠（）的摆动而运动，通过（）进行呼吸。

3、草履虫的食物在（）中被消化，不能消化的食物残渣从（）排出。

4、下图是玉米种子和菜豆种子的结构图，请看图回答下列问题。

（1）、请标出图中各部分的名称：①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩（11）（2）、菜豆种子图中标号构成了胚。

将来( ) 发育成茎和叶；（）发育成根；（）发育成连接根和茎的部位。

（3）、菜豆种子的营养物质贮藏在（）里；玉米种子的营养物质贮藏在（）里。

（4）、玉米种子图中标号构成了胚。

将来（）发育成茎和叶；（）发育成根；（）发育成连接根和茎的部位。

5、下图是桃花的结构图，请看图回答下列问题。

（1）请标出图中各部分的名称。

1、 2、 3、4、 5、 6、7、 8、 9、10、 11、（2）、图中（）、（）和（）构成了雌蕊。

（）和（）构成了雄蕊。

雄蕊和雌蕊合称。

（3）、（）内有花粉，花粉落到（）上的过程叫做传粉。

（4）、受精完成后，（）发育成果实；（）发育成种子；子房壁发育成；发育成种子中的胚。

1.下列是与生殖发育有关的示意图。

请分析作答: （1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲属于 发育。

家蚕的发育过程属于图。

养蚕是为了获 取丝，要使丝产量提高，应设法延长的 期。

（2）蝗虫的生殖方式是，与家蚕相比，蝗虫不经过的发育时期是 期。

（3）丙图中胎儿与母体是通过 （填序号）进行物质交换的。

（4）丁图中表示苹果受精的过程，完成受精作用后，图中的 （填序号）发育成苹果的可食用部分。

（5）在种植莲藕时，莲农常采用有地下茎发育成植株并产生新藕的方式繁殖，这种繁殖方式是―生殖，与丁图所示的繁殖方式相比较，子代具有的明显优点是。

2.根据排卵、受精和开始怀孕的示意图，回答以下问题：的子、飞新 板后卢曼麟姆B 居横河即缪明L孤电（1）填出A 、B 的名称，完善下列人的生殖过程流程图。

A B 。

（2）从青春期开始，卵巢内的 陆续发育成熟并排出。

（3）试管婴儿培育过程中，作用和早期胚胎发育都是在体外完成的。

1/17word 版 初中生物(4)人类新生命的诞生跟其他大多数生物相似，都是从一个细胞开始的，这个细胞是____________(5)胎儿通过和脐带从母体中获得营养物质和氧。

3.如图为鸡卵结构示意图，请据图回答问题:(1)图中的①是指，具有作用。

(2)将来发育成雏鸡的部位是[__]。

(3)图中的③是指，为胚胎发育提供所需的。

(4)图中的④是指，供胚胎发育所需的及营养物质料。

(5)图中的⑥是指，它能为胚胎发育提供所必需的。

(6)相当于卵细胞的一组是(—)A.卵黄膜、卵黄、胚盘B.卵壳膜、卵白、卵黄C.卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄2/17D.整个鸡卵4 .下图所示为桃花和果实的结构及来源示意图，请据图回答下列问题:(1)被子植物的雌蕊发育成果实和种子，必须进行的生理过程是 ______ 和。

(2)雄蕊［1］花药内有，能与雌蕊［—］内的卵细胞结合成受精卵。

受精后，［—］将不断膨大形成果实。

(3)图中的种子是由［5］内 发育而成。

初中生物常考的识图填空题，都掌握保准提咼20分识图填空题是初中生物中的一种重要题型，在使用复习提纲复习的时候，图例也往往容易被同学们忽视。

因此，方法君整理了初中阶段经常考查的生物识图题，这一部分不太好的同学一定要好好看！1•根据右图的植物细胞结构示意图回答（1）图中①是细胞壁，它有保护和支持作用。

（2）图中②的功能除保护以外，还能控制物质的进出。

（3）烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的［⑤腋泡中。

（4）一个细胞的控制中心是［④］田胞核。

（5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看［⑥］细胞质缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。

（6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即细胞构成2•图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：(1)图中生产者是草，属于生态系统的生物部分。

该食物网中共有5条食物链，最长的一条食物链可表示为：草f鼠—蛇f鹰。

(2)该食物网中数量最多的生物是草，数量最少的生物是鹰。

通过食物链和食物网，生态系统进行着物质和能量流动。

(3)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态, 说明生态系统有一定的自动调节能力。

如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会增多，最后会导致生态平衡的破坏。

(4)图中所有动物可统称为消费者。

其中，兔与草、鹰与鼠的关系是吃与被吃的关系。

(5)若要构成一个生态系统，图中还缺少的是细菌和真菌3.右图是生态系统的组成示意图，请据图回答问题:(1)图中生产者是A，消费者是B和C,分解者是D。

(填写编号)4.右图是光学显微镜结构示意图（1）使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是细准焦螺旋（2）物镜是指图中的结构4（3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是结构12镜臂（4）观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物像是倒像（5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8 X物镜是“ 15X'则物像的放大倍数是120倍5•图是描述克隆羊多莉的身世的示意图，回答下列问题:（1）多莉是由受精卵发育而来的吗不是（2）消费者与生产者之间的关系主要是吃与被吃的关系(2)与它身世有关的母羊有3只，它们是A、B、C。

初中生物常考的识图填空题
识图填空题是初中生物中的一种重要题型，在使用复习提纲复习的时候，图例往往容易被孩子忽视。

因此，学习哥整理了初中阶段经常考查的识图题，以方便孩子们复习时使用。

1、下图是普通光学显微镜的结构图，据图回答下列问题。

（1）填写图中标号的名称：
1目镜 2镜筒 3转换器 11镜柱
（2）使用显微镜的正确步骤是取镜和安放、对光和观察。

（3）在显微镜已经看见物象，但不够清晰，要使物象更加清晰，需要调节[13]细准焦螺旋。

4．下图是玉米种子的结构图，填写有关结构名称和功能。

（1）①的结构名称是_胚乳_，功能是_储存营养_；
（2）②的结构名称是_种皮_，功能是_ 保护 _；
（3）⑦是_胚_，是新植物体的_幼体_，是种子的_主要结构_。

18、右图是根尖的结构图，回答问题。

（1）写出图中所注编号代表的结构名称
①_成熟区__②_伸长区_③_分生区_④_根冠_
（2）① _成熟区_是根尖吸收水和无机盐的主要部位，其表皮细胞形成的_根毛_增大了与土壤的接触面积。

吸收的水和无机盐通过其中_导管_输送到植物体。

②_伸长区_是根尖生长最快的区域。

③分生区的细胞具有_分裂_能力，会产生许多新的细胞。

④根冠具有_保护_作用。

23、请分析下列各图，回答有关人体免疫的问题。