2017新苏教版一年级下册数学第二单元练习题
- 格式:doc
- 大小:368.50 KB
- 文档页数:4
小学一年级数学第二单元测评卷学号班级姓名成绩等第_____ 一、算一算。
(15 分)5+ 7=16- 9=7+ 7=10+6=3+ 9=14-9=8+3=14-4=11- 5=17-10=15-7+6= 9+9-8=10-4+7= 7+8-6=11-1+5=二、填一填。
(45 分,除了第 5 题 5 分,其余每空 1 分。
)1.连一连长方形正方形三角形圆2. (1)长方形有 ()条边,正方形有 () 条边,三角形有 ()条边。
(2)最少用 ()根小棒可以摆一个正方形;(3)最少用 ()根小棒可以摆一个三角形。
(4)用 6 根同样的小棒可以摆一个() ;(5)硬币面是 ()形;红领巾是 ()形;课桌面是 ()形。
3.(1)○有()个,□有()个,有()个,△有()个。
(2)()最多, ()最少, ()和 ()同样多。
(3)△比□多()个,○比△少()个。
4.数一数,填一填。
(1)从右往左数,是第()个。
(2)的左是 (),右是 ()。
(3)从左往右数,最后一个形是 ( );从右往左数,第二个形是 ( )。
5.按律填数 (5 分 )5 9 13 19 10 166.在○里填上“>”、“<”或“=”。
15-8 6 11-7 11-4 19-9 12-1013-8 5 15-10 14- 7 12-7 13-67.算一算,填一填。
小明有8 本( ) 7 只原有12 个( )根11 只小芳有( )本7 6 只出9 个7 根( )只一共有16 本16 ( )只剩( )个9 根 3 只三、一。
(8 分)下面的一是从上面哪一中剪下来的,用一。
四、辨一辨。
(的打“√”,的打“×” 。
) (8 分 )1.两个正方形可以拼成一个方形。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯( ) 2.用 4 根同的小棒可以搭成一个三角形。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯( ) 3.在子板上不能出。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯( ) 4.用 4 个完全一的正方形可以拼成一个方形或一个正方形。
苏教版一年级数学下册第二单元测试题及答案《认识图形二》班级___________姓名___________ 得分_______一、请你给正方形涂上绿色,圆涂上红色,三角形涂上紫色,长方形涂上蓝色。
(12分)二、把各种图形的序号填到相应的方框里。
(10分)三、按要求分一分。
(6分)分成两个三角形分成一个正方形和一个长方形四、按照虚线折一折,折出来的各是什么图形?先连i连,再写出名称。
(12分)五、用右边哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈起来。
(9分)六、按照规律画出4个图形。
(24分)七、数一数,填表格。
(12分) 图形 正方形 三角形 长方形 圆 个数八、修墙补砖。
(6分)九、用同样长的小棒搭正方形,想一想搭下列各图形最少需要几根小棒。
(9分)参考答案一、二、①⑦③⑨②⑤⑧④⑩三、分成两个三角形:或分成一个正方形和一个长方形:或四、五、六、1. 2.3.七、3 4 3 5八、10九、7 10 13附:小学数学学习方法第一:无论是小学数学还是高中数学,理论知识都是大同小异的。
我们知道每一节的数学单元里面都有数学定义,这些数学定义一定要把握住才行,因为好多的数学错题基本上都是由于自己对定义了解程度不够。
这一点非常重要,希望同学们学习。
第二:课堂时间的把握,我们都知道,老师是我们学到知识的最佳途径之一。
只要自己课堂上面把握好时间,那么自己的数学成绩自然而然地就会提高。
上课的时候,千万不能马虎大意。
这一点是非常的重要,自己平时一定要牢记。
第三:小学数学错题集的归纳和整理,学习好的学生一般都会有自己的错题集,错题集非常的重要,学习过程当中,自己容易做错的题目完全可以抄写在数学错题集上面。
这样做的目的就是能够查漏补缺,数学学好是一个缓慢的过程。
第四:小学数学学好对于今后的理科发展有着很大的帮助,数学课堂上面积极发言也是非常的重要,自己要是碰到比较难的题目完全可以询问老师或是同学的帮助,数学学好也是一个曲折漫长的道路,只要自己有足够的信心,成功就在眼前。
苏教版数学一年级下册第二单元测试卷(一)一、直接写出得数。
15+4=18-9=8+6=15-7=11-6= 14-7=12-8=13-6=14-9=7+6=二、连一连。
1.2. 用下面的物体可以画出哪些图形?连一连。
三、数一数 ,填一填。
1.中共有 () 个三角形。
中共有() 个长方形。
2.数一数。
长方形正方形三角形圆3.() 是正方形 ,() 是长方形 ,() 是三角形 ,() 是圆。
四、涂色。
( ○涂黄色 , □涂红色 , ?涂绿色 , △涂蓝色 )五、分一分。
1.画一笔把下面的三角形分成两个三角形。
2.把下面的长方形分成两个三角形, 正方形分成四个三角形。
六、在方格图上画一个长方形、一个正方形和一个三角形。
七、动脑筋。
参考答案一、 1991485747513二、略三、 1.322.22233.④ 、⑥、⑦、⑨、⑩ ①、③、⑧ ② 、⑤、四、略五、略六、略七、 10一、培优题易错题1.在最重的下面画√,最轻的下面画。
【答案】解:【解析】2.找规律填数。
【答案】【解析】【分析】观察第一行数可知,右面两个数的十位数字都是 3 ,个位数字依次增加1,据此规律可得第一行左边第 1 个数字是32;第二行、第三行按同样的规律排列即可.3.按照数的顺序填数。
【答案】 35;55; 60; 40;68; 58; 48; 28;18; 8【解析】4.给下面的图形加一条线,不能分成两个三角形的是( )。
A. 三角形B平.行四边形C圆.【答案】C【解析】5.动物之家。
每个动物住一间,够吗?()A. 够B不.够C无.法确定【答案】 A【解析】【解答】有9 个房间, 8个小动物,够住。
故选:A【分析】数一数,有9 个房间, 8 个小动物,每个动物住一间,够住,即可解答。
6.比较看看谁重()A. B. C.【答案】B【解析】【解答】西瓜比苹果重,苹果比樱桃重。
所以,西瓜最重,在下面画√,樱桃最轻,在下面画╳。
【分析】考查比较水果的重量。
第二单元测试一、单选题.1.这两幅图中,一共有()长方形.A.1个B.2个C.3个2.这个图形是由()种图形拼成的.A.2B.3C.43.教室地毯破损了一块,()块补上会比较合适.A.B.C. D.4.下列图片中,没有图形().A.三角形B.圆C.正方形5.下面图形中与其他图形不是同类的是().A.B.C.二、判断题.1.圆形就是圆球.()2.是长方形.()3.正方形剪去一角剩三角形.()4.图中共有2个长方形.()5.七巧板中有三角形、正方形、长方形.()三、填空题.1.我能数一数,填一填.有________ 个长方形;有________ 个正方形;有________ 个三角形;有________ 个圆形.2.数一数、填一填________个________个________个________个3.这是由2个________ 形拼成的1个________ 形.4.右图中是我们常见的薯片瓶,它的上、下两个面都是________ 形,且大小________ .5.将下面图形分类.分成两类:________ 和________ .分成三类:________ 、________ 和________ .四、作图题.1.给涂上颜色.2.圈一圈.(请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形,用笔圈出来.)3.按要求涂色.五、综合题.1.找一找,数一数,再填一填.(1)图中有:________ 个,________ 个,________ 个,________ 个.(2)________ 和________ 一样多.(3)再增加________ 个就和一样多.2.折一折.(1)折成了________ 个________ 形.(2)折成了________ 个________ 形.六、连线题.1.辨一辨,连一连.2.用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形?连一连.3.下面哪两个图形能拼成我们认识的图形?4.它们折出来是什么样子?用线连一连.第二单元测试答案一、1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】D4.【答案】C5.【答案】B二、1.【答案】×2.【答案】×3.【答案】×4.【答案】×5.【答案】×三、1.【答案】6 2 4 62.【答案】5 4 2 23.【答案】正方长方4.【答案】圆一样5.【答案】①③⑤⑥②④①⑤②④③⑥四、1.【答案】2.【答案】3.【答案】五、1.【答案】(1)4 8 2 2 (2)(3)62.【答案】(1)4 正方形(2)4 三角形六、【答案】略。
小学一年级数学下册第二单元练习题苏教版(二套)目录:小学一年级数学下册第二单元练习题苏教版一小学一年级数学下册综合练习卷二苏教版小学一年级数学下册第二单元练习班级姓名学号成绩一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形?连一连。
二、像这样先折后剪会得到一个()图形。
(1)正方形(2)长方形(3)平行四边形(4)圆形三. 下图是小男孩用手中的长方体和笔,最多可以画出()个不同的长方形。
(1)6个(2)4个(3)3个四.图中一共有()个正方形。
五、六、至少需要几根同样的火柴才能拼出这些图形?()根()根 ( )根八、数一数,填 一填 。
( )个正方形 ( )个长方形 ( )个三角形十、在方格纸上画出一个长方形,一个正方形,一个三角形。
十一、照样子接着画下去。
△○△○○△○○○()△□○△□○△□○()十二、看图列式。
12个?个十三、走进生活。
1.妈妈买了13个,5,一样多了?2.汽车上有153.树上有9只鸟,又飞来4只,现在有多少只??个==4.平平做了13朵花红花和黄花,其中红花有7朵,黄花有几朵?5.一共有12个西瓜,卖掉一些后还剩5个,已经卖掉了多少个?1、口算下面各题13-9= 16-7= 12-3= 11-8= 17-9= 18-9= 15-8= 16-9= 14-5= 15-6= 11-7= 14-7= 12-5= 13-4= 11-2= 12-6= 11-9= 13-8= 11-3= 14-9= 15-7= 11-4= 7+6= 5+6= 4+9= 3+8= 11-5= 11-6= 12-4= 12-7= 12-8= 12-9= 13-5= 13-6= 13-7=14-6= 14-8= 15-9= 16-8= 17-8= 4+7= 8+5= 8+7= 9+4= 15-5= 14-9-2= 12-7+6= 7+6-8= 6+3+4= 15-7+6= 8+8-7= 11-9+8= 6+9-8= 4+7-5= 16-8+4=2、夺红旗。
苏教版数学一年级下册试题第二单元测试附答案一、填一填。
1.数一数,填一填。
长方形( )个正方形( )个圆( )个三角形( )个2.上面的物体中,所有面都是正方形的物体是( );所有面都是长方形的物体是( );有两个面是正方形的物体是( );有两个面是圆形的物体是( )。
(填序号)3.如果要用一张长方形纸折出一个正方形,应该怎么折呢?请在虚线上写出折的顺序号。
(填“①”或“②”)4.如果把一张正方形纸对折两次,可以折出什么图形呢?照第一幅图的样子,先画出折痕,再把折出的图形的名称填一填。
( ) ( ) ( )5.上图中的图②和图③可以拼成一个( )形;图①和图④可以拼成一个( )形或一个( )形;图①、图②和图④可以拼成一个( )形或一个( )形。
6.用下面4个同样大的正方形可以拼成的图形有( )和( )。
7.数一数。
有( )个正方形有( )个长方形有( )个三角形xuǎn yi xuǎn tián xù hào二、选一选。
(填序号)1.下面选项中与其他图形不是同一类的是( )。
A.B.C.2.用下面哪种方法可以得到一个圆?( )A.用小棒摆B.在钉子板上围C.绕圆柱的底面画3.左边积木包含的图形有( )和( )。
A.正方形B.三角形C.长方形4.下面哪个图形能分成两个完全一样的三角形?( )A.B.C.5.补全右面的图形,如果用,需要( )块;如果用,需要( )块。
A.2B.4C.66.把一张正方形纸对折一次,折出的图形可能是下面哪个图形?( )A.B.C.7.用( )个同样大的小正方形一定可以拼出一个大正方形。
A.6B.8C.98.用一个长方体,最多能画出( )种长方形;用一个正方体,最多能画出( )种正方形。
A.1B.2C.39.□△△○□△△○□△△○□△……按这样的规律摆下去,下一个图形应该是( )。
A.□B.△C.○suán yi suán三、算一算。
苏教版一年级数学下册第二单元测试卷第 1共4 页 第2共 4 页第二学期第二单元测试卷一年级 数学(时间:90分钟 满分:100分)得分一、连一连。
(共16分)二、填一填。
(每空1分,共19分) 1.看图填空。
(1)一共有( )个图形。
(2)从左边数起,第1个是( )形,第4个是( )形。
(3)从右边起,○是第( )个, 长方形是第( )个。
(4)把正中间的一个图形涂上红色,这个图形是( )形。
2.找规律画图形。
(1)△□△□△( )△□。
(2)○□△○□△○□△( )( )△。
(3)□△○○□△○○□( )( )○。
(4)☆○○☆☆☆○○○○( )( )( )( )( )。
3.摆一个三角形至少需要( )根同样长的小棒,摆两个三角形至少需要( )根同样长的小棒。
三、选一选。
(每题2分,共10分) 1.下面( )是长方形。
①②③2.两个完全一样的正方形可以拼成一个( )。
①长方形 ②正方形 ③三角形3.两个完全一样 可以拼成一个( )。
①圆形 ②正方形 ③三角形4.用同样长的小棒,搭成一个正方形,至少需要( )根小棒。
①3 ②4 ③55.两个完全一样的长方形一定不能拼成一个( )。
①正方形 ②长方形 ③圆形 四、涂一涂。
(共8分)把小房子中的圆涂成红色,三角形涂成黄色,正方形涂成蓝色,长方形涂成紫色。
------------------------------------------第----------------------------2----------------------------装---------------------------------------线---------------------------------------------------学校 班级 姓名 考号------------------------------------------第----------------------------1----------------------------装---------------------------------------线---------------------------------------------------苏教版一年级数学下册第二单元测试卷第 1共4 页 第2共 4 页五、数一数,把图形的个数填入( )内,再填空。
苏教版一年级数学(下册)第二单元模拟测试
时间:60分钟总分值:100分
班级:________ 姓名:________ 成绩:________ 一、选一选。
〔20分〕
1.这是一块正方形的地砖。
〔〕
A.正确
B.错误
C.无法确定
2.这一组图形拼起来是〔〕。
A.正方形
B.长方形
C.三角形
D.圆形
3. 找规律,接着会是一个什么图形?
( )。
A. B. C.
4. 像这样先折后剪会得到一个〔〕图形。
A.正方形
B.长方形
C.三角形
D.圆形
二、数一数,填一填。
(20分)
1.
2.
三、填一填。
〔27分〕
1.
从左往右数第〔〕个是圆形,第〔〕个是正方形,一共有〔〕个长方形。
2.
运发动图中有〔〕个三角形、〔〕个正方形、
〔〕个长方形和〔〕个圆形。
3. 4.
七巧板中有〔〕三角形。
一共有〔〕个正方形。
四、在方格纸上画一个长方形、一个正方形和一个三角形。
〔12分〕
五、照样子在里填上算式,使得数和车头上的数一样,并填表。
〔9分〕
六、选一选〔4分〕
把一张正方形纸对折可能得到下面哪个图形?〔〕
七、沿着虚线剪开,能剪出下面的图形各几个?填入表中。
〔8分〕。
小学一年级数学第二单元测评卷学号班级姓名成绩等第_____ 一、算一算。
(26分)9+3=13-9=8+6=10+4=3+8=15-7=7+5=14-7=11-4=13-10=5+8=14-2=10+5=4+9=16-9=12-5=6+7=16-6=15-8=14-6=8+7-9=9+6-8=16-10+7=15-6+7=4+7-9=10-4+9=二、填一填。
(44分)1、(1)长方形有( )条边,正方形有( )条边,三角形有( )条边。
(2)最少用( )根小棒可以摆一个长方形。
(3)最少用( )根小棒可以摆一个正方形。
(4)最少用( )根小棒可以摆一个三角形。
(5)硬币是( )形;红领巾是( )形;课桌面是( )形。
2、在14、6、15、3、11、20这些数中:(1)上面一共有( )个数。
其中最大的数是( ),最小的数是( )。
(2)从左数,第4个数是( );从右数,它又在第( )个。
(3)十位和个位上的数相同的是( )。
(4)把这些数从大到小排列。
________________________________3、按规律填数。
8 1417 13 94、在里填上“>”、“<”或“=”。
15-8 6 11-7 11-4 19-9 12-1013-8 5 15-10 14-7 12-7 13-65、从左往右数第( )个是圆形,第( )个是正方形,一共有( )个长方形。
6、原来有15个13个14个借走6个5个8个还剩( )个( )个( )个7、长方形有( )个,正方形有( )个,三角形有( )个,圆形有( )个,平行四边形有( )个。
三、画一画。
(4分)在方格纸的右边画出一个正方形,左边画一个三角形。
四、连一连。
(8分)下面的一块是从上面哪一块中剪下来的,用线连一连。
五、辨一辨。
(对的打“√”,错的打“×”。
)(6分)1、两个正方形可以拼成一个长方形。
………………………………………………( )2用8个一样大的正方形可以拼成一个大正方形。
一年级数学
(内容:16~20页时间:40分钟满分:100分)
一、口算。
(20分)
13-8= 5+6= 15-6= 13-9=
7+7= 15-8= 14-9= 9+7=
12-4= 6+8= 13-7= 14-8=
6+9= 11-8= 7+8= 15-9=
17-8= 12-5= 8+9= 9+5=
二、直接写得数。
(9分)
9+4-6= 15-6-6= 6+8-5=
13-7+4= 4+9-5= 11-4+7=
6+6-3= 16-8+2= 15-7+6=
三、填一填。
(第3小题8分,其余每空1分,共27分)
⒈左边的图形在右边哪个物体上能找到?请圈出来。
…
…
⒉
(
)形
()形
()形
()形⒊
看图写算式。
□+□=□□-□=□
□+□=□□-□=□
⒋把图形的编号填入相应的括号里。
①②③④⑤⑥⑦⑧
()是长方形()是正方形
()是三角形()是圆
⒌照样子接着画,画满5个。
□
⑵、○△○△○△
⒍下面的交通标志牌是什么图形?请用线练一练。
四、分一分。
(8分)
三角形 圆 长方形 正方形
五、涂一涂。
(16分)
六、解决问题。
(20分)
⒈(
8分)鸡和鸭一共有14只,鹅有
7只,兔有
8只。
⑴、鹅和兔一共有多少只?
□○□=
□(只)
⑵、鸭有9只,鸡有多少只?
□○□=□(只)
⒉(12分)在方格纸左边画一个长方形,中间画一个正方形,右边画一个三角形。