县市区推荐市政府教学成果奖一览表(1)

2023年度奖励教学成果(项目)列表一、背景介绍随着教育改革的不断深入，教学成果奖励成为了鼓励教师探索创新教学方式、提高教学质量的重要手段。

为了展示全国各级各类学校在教学方面的优秀成果，特举办2023年度奖励教学成果(项目)评选活动。

二、评选标准1. 教学内容设计的创新性；2. 教学方法的科学性和有效性；3. 教学成果的显著性和实效性；4. 教学成果的对学生学习能力提升的贡献；5. 教学成果的示范性和推广价值。

三、奖励项目1. 优质课程2. 教学团队3. 教学科研4. 课堂教学5. 教学管理四、优质课程1. 《数学启航》这是一门以启发式教学法为主要方法的数学课程，旨在激发学生的数学兴趣，培养学生的数学思维能力和创新意识。

通过精心设计的教学环节和丰富多彩的教学资源，该课程在学生中取得了显著效果，被评为本年度的优质课程。

2. 《探索未知的世界》这是一门以探究式学习为特色的科学课程，通过实验、观察、讨论等方式引导学生主动探索科学的奥秘，激发学生的科学兴趣和创造力。

在学生学习成绩和科学综合素质提升方面取得了显著成效，被评为本年度的优质课程。

五、教学团队1. XX学校英语教学团队该团队以“培养学生的英语交流能力和跨文化意识”为目标，通过开展英语角、英语沙龙等活动，引导学生运用英语进行实际交流，取得了良好的效果，在英语教学方面具有很高的示范价值。

2. XX学校艺术教学团队该团队通过跨学科融合、实践课程设计等方式，积极探索艺术教学的新模式，取得了令人瞩目的成果。

在学生艺术综合素质的提升上具有显著的贡献。

六、教学科研1. XX学校教育技术研究团队该团队在教育技术应用方面进行了深入的研究，形成了一套适合学校实际的教育技术应用方案，并成功在学校得到了推广，对提升教学效果发挥了重要作用。

2. XX学校学科教学研究小组该小组在学科教学改革方面进行了持续的探索和实践，形成了一系列切合学科教学需求的新方法和新模式，为学科教学质量的提升做出了积极贡献。

拟授予第十届潍坊市政府教学成果奖获奖成果名单
一、普通高中奖（162项）
集体奖(22项)
校长奖(22项)
教师奖(118项)
二、重大教育教学问题行动研究成果与中小学
教育教学（管理）创新燎原奖（118项）
育人奖（27项）
教学重大问题奖(15项)
教学创新奖(12项)
实验教学奖（9项）
一等奖(2项):
二等奖(3项):
三等奖(4项):
教育体制机制改革创新奖（27项）一等奖（6项）：
安全教育（工作）管理奖（18项）
中小学生创新精神与实践能力培养奖（10项）
三、职业教育奖（53项）
集体奖（12项）
二等奖（5项）：
三等奖（4项）：
个人奖（41项）
二等奖（22项）：
三等奖（1项）：
四、科技创新奖（19项）
五、艺体竞技奖（18项）
六、落实育人为本基本制度办好人民满意教育创新奖
（40项）。

第八届潍坊市优秀教学成果奖获奖名单
一、普通高中奖（178项）
一等奖（36项）：
二等奖（53项）：
三等奖（89项）：
二、重大教育教学问题行动研究成果与中小学
教育教学（管理）创新燎原奖（72项）
集体奖（24项，其中一等奖6项，二等奖6项，三等奖12项）一等奖：
二等奖：
三等奖：
个人奖（48项，其中特等奖1项，一等奖15项，二等奖19项，三等奖13项）
特等奖：
一等奖：
二等奖：
三等奖：
三、中小学校安全管理经验奖（20项）一等奖（4项）：
四、体制机制创新管理奖（30项）一等奖（6项）：
二等奖（9项）：
三等奖（15项）：
五、职业教育奖（97项）
中等职业教育类（74项，其中特等奖9项，一等奖25项，二等奖34项，三等奖6项）
特等奖：
一等奖：
二等奖：
三等奖：
高等职业教育类（23项，其中特等奖2项，一等奖1项，二等奖20项）
特等奖：
一等奖：
二等奖：
六、科技创新奖（20项）
一等奖（4项）：
二等奖（7项）：
三等奖（9项）：
七、艺体竞技类（24项）一等奖（4项）：
二等奖（10项）：
三等奖（10项）：。

《基础教育国家级教学成果奖申报表》填报事宜的说明《基础教育国家级教学成果奖申报表》（以下简称《申报表》）是教学成果奖申请、推荐、评审、批准的主要依据,必须严格按规定的格式、栏目及所列标题如实、全面填写。

一、封面．成果名称：应准确、简明地反映出成果的主要内容和特征，字数（含符号）不超过个。

．成果完成者：个人名义申报的，填写成果主持人姓名，并写上所在单位名称；以单位名义申报的，填写成果主持单位名称。

．省级教学成果奖励等级：指该成果在省级基础教育教学成果评审中所获得的奖励等级。

．推荐单位：指省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门。

．推荐时间：指推荐单位决定推荐国家级教学成果奖的时间。

. 序号:由省级教育行政部门填写。

组成形式为，其中:为省级代码(详见下表);为省级推荐成果的顺序号。

例如：序号“”为北京市推荐的、编号为的成果，其中为推荐单位北京市的代码，为推荐国家级教学成果的顺序号。

. 编号：由基础教育国家级教学成果评审委员会秘书处填写。

二、成果简介. 研究起止时间：起始时间指提出问题、开始研究日期;完成时间指解决问题、形成最终成果的日期。

. 成果概要：对成果的主要内容做说明，均应直接叙述，请勿采取“见××附件”的表达形式。

. 解决的主要问题、解决问题的过程与方法：具体指出成果要解决的主要问题及解决问题的思路、阶段、所采用的方法等，问题要明确，思路、阶段要清晰，方法要有针对性。

. 成果创新点：对成果在实践中的突破、理论上的创新进行归纳与提炼。

应简明、准确、完整地阐述，每个创新点相对独立。

三、成果应用及效果. 实践检验起始时间指正式实施（包括正式试行）教育教学方案的时间，不含研讨、论证及制定方案的时间。

正在进行实践检验的截止时间为推荐国家级教学成果的时间。

. 成果应用及效果：对成果的应用情况、产生的实际效果进行阐述。

. 实践检验单位指除成果主持人所在单位之外的参与实践的地区或学校。

如有，选择不超过个主要的实践单位填写。

德阳市人民政府关于颁发德阳市第三届教学成果奖的通知文章属性•【制定机关】德阳市人民政府•【公布日期】2012.12.13•【字号】•【施行日期】2012.12.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文德阳市人民政府关于颁发德阳市第三届教学成果奖的通知各县（市、区）政府、德阳经济技术开发区管委会，市级各部门：为激励教育科学研究，提高教学水平和教育质量，根据《德阳市教学成果奖励办法》，经个人、单位申报，各县（市、区）及相关单位推荐，专家评审组评审，市评审委员会复核，并报市政府审定同意，决定颁发德阳市第三届教学成果奖（名单附后），其中：《基于德育方法创新的学校廉洁教育策略研究》等20项获一等奖，《散杂居区民族教育资源开发与应用研究》等30项获二等奖，《建立“五种意识”提升小学生数学素养的实践研究》等40项获三等奖。

特此通知。

附件：德阳市第三届教学成果奖奖励名单德阳市人民政府2012年12月13日附件：德阳市第三届教学成果奖奖励名单一等奖（20项，排名不分先后）1.基于德育方法创新的学校廉洁教育策略研究德阳市旌阳区教育局周乐志陈德福肖辉曾道斌陈武2.小学生发展性评价信息化机制研究德阳市实验小学罗绵强杨文旻唐昌学郑伟许先财3.农村学校社会工作室本土化服务机制研究--四川德阳“榕树园”个案研究德阳市旌阳区孟家学校李山贵刘兴华彭路明邓勇周义理4.农村中小学教学质量监控策略研究中江县教育局教研室邓天基叶青亮罗小英刘伟5.农村小学国学教育与塑造学生良好品格策略的探究中江县古店乡中心学校冷胜火刘祥玲吴本强唐晓波陈德文6.提高初中学生科技创新能力的科技教育活动实践研究绵竹实验学校吴顺安洪朝晖王德全王军雷海平7.新形势下，幼儿教育事业发展中政府教育行政职能的研究绵竹市教师培训中心唐建成彭波黄薇胡克明罗大文8.抗震救灾中的德育资源挖掘绵竹市汉旺温州加园栋梁中学王维勇郑天俊肖永胜周小燕周述波9.农村寄宿制初中学校家庭社区和谐共育途径研究--广汉市连山中学个案研究广汉市教育局广汉市连山镇中学校阙显凤蒋玉国曹天成凌明川廖治刚10.幼儿园转岗教师专业成长的实践研究广汉市雒城镇第二幼儿园杜文娟唐忠英王兰黄晓玲11.中学政治课合作探究性学习研究--理财与投资合作探究四川省广汉中学彭谦徐云琼温晓莉陈家秋杨继光12.什邡市中小学教师休闲方式现状调研什邡市教育科学研究所游念辉杨涛刘龙光李显华冯婷13.视残、听残学生回归主流社会的职业技术教育研究什邡市特殊教育学校胡军刘凤菊刘霜曾小娟上官伊蓝14.少儿科幻画创作教学的研究什邡市实验小学付超郝小红刘昌敏王文菊曾令旻15.德阳市灾后教学重建问题与对策研究德阳市教育科学研究所罗毅黄文跃何萍杨万福欧志平16.以“博”之文化引领发展研究四川省德阳市第五中学甯洪范斌凌徐永杰唐永富龚如君17.促进生命和谐主动发展的小学体验教育策略研究德阳外国语学校李伟张林辉彭茂旗葛荣弟吴永平18.特教学校干预智障幼儿家庭早期康复的策略研究德阳市特殊教育学校古宽贵向少军肖花龚欣杨海19.“5.12”地震灾后师生心理重建“德阳模式”研究德阳市教育科学研究所罗涛唐瑛曾生辉刘川李群20.抗震救灾中德育资源的挖掘与运用德阳市教育科学研究所杨双全冯学敏李永全代小强姜国栋二等奖（30项，排名不分先后）21.散杂居区民族教育资源开发与应用研究德阳市孝泉民族小学铎培郑兴田玲张华肖建22.以责任为核心的学校文化管理实践研究德阳市第一小学张洪明石艾杨源辜小平唐文波23.快乐学校文化建设实践研究德阳市岷山路小学龚华郭恒霞费佳徐海蓉刘莉24.中职学校“实训基地”的建设研究四川省德阳市黄许职业中专学校肖贻光黄安勇周久华石兵罗刚承25.“快餐文化”背景下的小学生课外阅读指导策略研究德阳市金山街学校何云全刘帆邓文秀徐小燕湛桂花26.依托社会工作增强学校德育实效性研究德阳市旌阳区天元镇中心小学田识全万成建周晓莉杨帆邱俊27.数字化校园建设之学校实践研究德阳市旌阳区西街小学袁盛德朱炳学杜艳江伟王晓玲28.在学科教学中体现与渗透科学素养的教育研究中江县御河中学校张本爱李家瑜黄杰胥晖黄道友29.中学教师队伍“年轻化”应对策略研究四川省绵竹中学蒲晓蓉杨远金韩静冯道金龚志华30.农村镇（乡）学校家长学校的建设与管理绵竹市绵远学校张杰先张辉杨锐杨先蓉李旭华31.挖掘绵竹年画教育资源，开发幼儿园园本课程绵竹市第三示范幼儿园王冬雷陈建碧段成红肖玲彭敏32.实施园本教研，促进教师专业成长的研究绵竹市示范幼儿园高萍叶亮邓金惠徐娜张榕33.在农村中小学中开展科技教育的实践研究绵竹市遵道学校杨兴全林真海袁朝安陈勇代兰蓉34.震后初中生心理辅导的具体内容方式绵竹市紫岩雨润初级中学欧阳建蓉张利军刘晓罗广龙刘兴35.运用知心QQ促进小学生多向交流的方法研究绵竹市大西街小学校薛昌伟蒲正彦程冬梅陈娟邓兴全36.幼儿园读本教学研究广汉市雒城镇第三幼儿园廖海鹰缪锦华邓倩雅余玉惠袁莉37.小学中高年级体育“平行双班男女学生分班两段式”教学法广汉市雒城镇第四小学校黄通莲陈庆国李育俊罗文志张瑛38.高中语文高效课堂教学策略研究四川省广汉中学德阳市教育科学研究所王道军王小槐苟振华李丽平周谭丽39.关于小学数学高效课堂教学策略的研究广汉市宏华外国语学校刘爱东熊艳萍王平李敏甄婵40.今天成长明日自立--小学生自立主题教育研究广汉市连山镇中心小学校黄开福李年长余锡光袁立斌谢兰香41.班集体建设中学生主体性发展的研究四川省广汉市光华双语学校张辉照林金玉罗新卿三丽刘蓉42.提高小学数学课堂小组合作学习有效性策略研究什邡市教育科学研究所什邡市马井学校刘汉文邹林琼童家乐张辉俊张敏43.校园休闲文化建设与教师职业幸福感达成的实践研究什邡市双盛中学李开华龙军叶代全魏正双王静44.腭裂儿童术后语音随班矫正训练个案研究什邡市禾丰小学陶静杨述清尹伟覃晓玲黄兴菊45.提高小学生英语口语能力的策略研究北师大什邡附属外国语小学光明霞黄莉李静晶王淑娟周玉建46“求适”学校文化下教学行为改进研究四川省东电中学万广瑞佘朝明王仁忠唐登斌罗洛47.高中数学不同课型阅读教学实践研究德阳外国语学校德阳市教育科学研究所黄勇顾良有陈蓬碧邓卫东陈超48.职业教育标准化管理探索与实践四川现代教育集团苏华赵祖佩梁玉光蒋光明黄志49.张扬生命活力的小学英语体验课堂教学策略研究德阳外国语学校德阳市旌阳区教育科学研究所李白玲赵丽龙礼江王静张娅50.基于“生命转动”的小学生命教育活动实践研究德阳市东汽小学李剑杜鹃杜艳梅王鸿波王文佳三等奖（40项，排名不分先后）51.建立“五种意识”提升小学生数学素养的实践研究德阳市实验小学德阳市旌阳区教育科学研究所鲁浩杨顺国张增萍张良先曾隆建52.唤醒幼儿生命成长的主体性教育活动实践研究德阳市第一幼儿园罗蓉刘坤袁丽刘亚欧田娟53.“以人为本”的教师激励机制建设实践研究德阳市岷江东路逸夫学校夏辉国周纪明米贞健李成54.丘陵地区九年一贯制学校寄宿制学生管理体系研究德阳市旌阳区通江学校黄泽荣谢华宁唐坤陈晓红肖兰兰55.提高学生自主学习能力的初中历史生本课堂建设研究四川省德阳市第二中学黎仁忠丁洪军梁毅陈花兰文继伟56.生态和谐校园文化下的阳光少年成长研究德阳市华山路学校钟世平董祖春陈冬梅邹海萍陈强57.小学农民工子女教育策略研究德阳市黄河路小学龙家祥李德刚田敏周进敏李平58.运用现代教育技术促进课堂教学有效性研究德阳市旌阳区东街小学张静梅龙英刘纪琼蔡登高刘洪英59.幼儿园安全教育实践探索中江县大东街幼儿园李晓惠王春燕陈海英苏晓英胡蓉60.英语新课程教学的策略研究四川省中江县城北中学张里昂邱小俊张习蔚陈蓉陈加容61.小学书法校本教材的开发与实践研究中江县大西街小学校李杰陶立新黄强谢菲王之一62.小学开放性作业的设计与实践研究中江县实验小学校李明亚李白杨刘启忠吴秀华梁小军63.利用国学经典对学生感恩扬善教育途径的研究中江县普兴镇中心学校何志宪羊崎隆昌国周孟杰64.传统趣味体育游戏的传承与开发绵竹市紫岩小学校骆兴贵李焕军张兴盛张志奇陈春玲65.初中数学课程多媒体教学资源的开发与利用绵竹市孝德中学王伦平陈林廖振勇李秀才马时刚66.农村小学数学问题生活化实践研究绵竹市土门学校李化蛟曾维余吴成建叶冬李兴平67.重大灾害事件的学校自救机制绵竹市板桥学校刘永华刘军李小华熊昌兴何春燕68.灾后小学生生活能力的培养途经研究绵竹市天河小学王琴杨广军罗辉尹莉李琴69.幼儿音乐差异性教学的实践研究广汉市雒城镇第一幼儿园李有春秦芍侯知华李成君谢芳70.构建和谐的小学校园体育文化广汉市实验小学陈明德王道茂顾洁罗小明王丽71.导学稿的设计与使用广汉市雒城镇第九小学校张斌文书兰范安娜罗红梅李英72.小学生环保行为养成教育研究广汉市雒城镇第一小学校张兴述刘光琼余倩陈家忠辜应保73.农村小学自发性游戏融入体育课堂教学研究什邡市城南学校肖洪江邓顺刘照伟周禄惠唐瑾瑜74.高中体育“兴趣分班，选项教学”研究什邡中学刘锐刘伟段磊王芳胡岚75.农村学校校园文化建设策略研究什邡市马井学校徐鹏汪正彬邱杨王大义钟盛芝76.小学语文有效阅读教学研究什邡市国人小学谢运琴严华孙明蓉包启燕夏绍明77.培养小学生好习惯的策略研究什邡市北京小学汪明花李雪莲刘芳曹文娟潘玮78.以幼儿成长档案袋为载体的幼儿发展状况评价的实践研究罗江县幼儿园罗莉彭春红陈兰谢丽琼刘利萍79.利用现代远程教育资源促进校本培训的研究罗江县深雪堂小学李诚李玉明夏国海吕达林范荣建80.利用项目资源开展中学师资培训的研究罗江中学刘作德孟强曾琪贾碧普罗家德81.利用远程教育资源的农村初中语文课堂教学策略研究罗江县金山初中杨云霞谢斌陈晖付利才郭玉平82.农村小学书香校园文化建设研究罗江县略坪小学罗家红罗海郭明佳李念平李晓军83.促进小学生全面发展的自主学习指导策略研究罗江县希望小学邱正军魏寒梅赵晓军杨冬刘凤梅84.灾后学生安全意识养成教育研究罗江县七一潺亭中学谢忠雷静黎伦文刘远国魏明85.网络环境下农村初中学生思想道德培养对策研究罗江县略坪初中谢殊中肖军黄培华谢明刘启光86.激发幼儿学习音乐兴趣的方法与途径研究德阳二重立达机电设备有限公司幼教中心第一幼儿园王洁王红玉李冬梅刘俊朱蕾87.中学语文课外阅读的实践研究德阳外国语学校何军胡长城赵小军任朝礼朱以光88.三好语文教学法四川省德阳市第五中学肖冬89.乡镇初中学生学习环境的现状调查及对策研究德阳市第九中学张元明江一龙刘邹周伟古中宁90.在班级文化建设中培养学生良好行为习惯的实践研究德阳市东电外国语小学彭思美唐斌陈章建孙玲罗国顺。

附件3
泰安市基础教育市级教学成果奖推荐汇总表
各县市区教育局(盖章)：填报日期：年月日
序号推荐成果名称
成果
完成人
姓名
成果完
成单位
成果简介
农村学生双休日自主学习实践性研究陈爱云
曹绪卿
刘道宽
郭洪文
丁荣坤
新泰市
小协镇
初级
中学
本项目以探索适合农村学校学生双休日教育的途径和方法、构建培养学生自
主学习能力的家庭教育模式、实现学校教育向家庭教育的有效延伸为目标，
在农村学生在双休日这个特定的时间里，通过学校和教师的指导，在指定家
长的监护下，在社会力量的配合下，在学习伙伴的影响和帮助下，主动地学
会教育自己、发展自己、完善自己，养成良好的自主学习习惯和自我教育、
自我管理习惯，全面提高自身综合素质。

泸州市人民政府关于表彰第三届普教教学成果的通报文章属性•【制定机关】泸州市人民政府•【公布日期】2005.08.31•【字号】泸市府发〔2005〕55号•【施行日期】2005.08.31•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文泸州市人民政府关于表彰第三届普教教学成果的通报泸市府发〔2005〕55号各区、县人民政府，市政府各部门：遵照《教学成果奖励条例》(国务院令第151号)和《四川省教学成果奖励办法》(省政府令第92号)的精神，为了贯彻落实《泸州市教学成果奖励办法》(市政府令第17号)，鼓励全市广大教育工作者积极开展教育研究和教改探索，提高教学水平和教育质量，我市开展了泸州市第三届普教教学成果评奖活动。

经过基层申报，区、县推荐，市专家评审组公正、客观、认真地评审和市评审领导组审核，经市政府第26次常务会议通过，现已评出一等奖9项，二等奖24项，三等奖27项。

现对60项获奖项目进行通报表彰。

附件：泸州市第三届普教教学成果获奖项目二〇〇五年八月三十一日附件泸州市第三届普教教学成果获奖项目一等奖（9项，排名不分先后）1.成果名称：小学生“我育我学”教育实践完成单位：泸州市实验小学主研人员：周崇伦、刘诗珍、童敏、吴远玲、马小芳2.成果名称：农村非常态家庭小学生行为习惯教育培养研究完成单位：合江县望龙镇中心校主研人员：张小林、赵芳、牟德良、成守芳、李水平3.成果名称：农村地区区域课程开发研究完成单位：泸县教研室、泸县教师进修校主研人员：刘大春、陈邦、李万富、熊维平、梅永轩4.成果名称：高中语文研究性学习途径与方法研究完成单位：叙永一中、泸州市教科所主研人员：何成湘、徐薇、支悦军、罗秀峰5.成果名称：普通高中心理健康教育实践与研究完成单位：泸州高中主研人员：肖林、王晓云、曾雪、王春艳、杨文平6.成果名称：农村幼儿园健康教育研究完成单位：泸州市纳溪区教培中心主研人员：朱文苹、徐全玉、杨冬梅、吴信文、黄蓉7.成果名称：中学生探究式学习的途径和方法研究完成单位：泸化中学主研人员：崔跃进、向世平、田维军、唐吉川、赵文保8.成果名称：农村初中思想政治课生活化教学研究完成单位：泸县嘉明镇中学主研人员：谢多才、杨绍森、胡启灵、陈茂林、何忠文9.成果名称：贫困山区初中生口语交际能力培养研究完成单位：古蔺永乐中学主研人员：徐克聪、牟强远、陈明开、牛华国、魏敏二等奖（24项，排名不分先后）1.成果名称：中小学素质教育质量评估实践研究完成单位：江阳区教培中心主研人员：周健、熊生贵、聂华伟、朱晓平、袁小平2.成果名称：欠发达地区农村小学学校、家庭、社会三结合德育实践完成单位：合江县凤鸣镇九层小学主研人员：裴敬春、陆文南、张雨、李飞、李世怀3.成果名称：小学生科学意识与科技能力初步培养研究完成单位：泸州市纳溪区河东小学主研人员：万明强、方小明、吴晓萍、冯永龙、王晓平4.成果名称：初中生语文学习能力培养研究完成单位：泸州市兰田中学主研人员：谭同俊、刘明江、赖建明、卢能伟、刁俊康5.成果名称：农村小学校本课程开发与实施研究完成单位：泸县兆雅镇中心小学主研人员：吴卫东、甘祥春、杨欣、陈镜、胡平6.成果名称：农村小学语文课程资源的开发和利用完成单位：江阳区教培中心、邻玉小学主研人员：程蔺萍、吴群、王家容、李琴、黄富莲7.成果名称：贫困边远山区中小学学科教学中渗透研究性学习策略的研究完成单位：叙永县教研室主研人员：丁月波、吕道承、陈怀昌、蒋英、王强8.成果名称：初中语文教学互动发展实践研究完成单位：泸州七中主研人员：张燕、李鹏程、詹光伟、万绍基、张艳9.成果名称：贫困山区农村乡镇学前教育资源的开发与优化研究完成单位：叙永县江门镇中心小学校主研人员：杨昭弟、瞿静、王小兰、胡晓慧、王红梅10.成果名称：中学对话教学课堂策略研究完成单位：泸县五中主研人员：廖成有、姜恒权、朱兴无、车小军、吴先军11.成果名称：农村小学生语言实践能力的训练研究完成单位：泸州市龙马潭区石洞中心校主研人员：刘一波、邓伯勇、李永禄、周远平、游晓容12.成果名称：小学生作文想象能力培养实践研究完成单位：泸州市泸化小学主研人员：邹伦琼、梁玉兰、张俊梅、张翠萍、白冰13.成果名称：农村中学生艺术审美能力培养研究完成单位：泸县二中主研人员：钟兵、郑如兵、黄森、胡永樵、江洋14.成果名称：小学语文多维学习研究完成单位：泸州市实验小学主研人员：何晓琴、叶晓红、宋飞鸿、谢小丽、朱秀兰15.成果名称：高中数学课堂尝试教学实践与研究完成单位：泸县教研室、泸县五中主研人员：汪国良、程明渊、刁仕云、陈斌、李明刚16.成果名称：特殊家庭学生心理行为表现及教育对策完成单位：龙马潭区鱼塘镇中心学校主研人员：欧阳富先、罗朝珍、潘立勋、王泽忠、郑德超17.成果名称：贫困山区农村小学生自主学习实践活动研究完成单位：古蔺县龙山镇中心小学校主研人员：余正波、黄映华、罗维、李梅、徐敏18.成果名称：课堂创新教学模块化实验研究完成单位：泸县二中外国语实验学校主研人员：张连奇、谭强、黎红、代自强、蒋秀琼19.成果名称：初中学生心理健康教育实践活动研究完成单位：泸州石油中学主研人员：张真银、李朝常、余华兴、黄天驿、朱官忠20.成果名称：美育在语文课堂教学中的应用研究完成单位：纳溪区河东小学主研人员：李克良、蒙维、赵绍林、漆桂英、徐应芬21.成果名称：初中物理探究式学习研究完成单位：泸州市江阳区教培中心主研人员：黄世刚、罗宏彬、袁玉芳、王元、周开平22.成果名称：民族乡镇小学“集约型”办学模式研究完成单位：古蔺县箭竹苗族乡中心校主研人员：孙君儒、付科银、王智强、郭琼彬、陈仕鸿23.成果名称：城市小学生上网问题解决对策研究完成单位：泸州市大北街小学主研人员：陈云、吴朝金、温江、罗虹、张映芳24.成果名称：职业高中专业课程的开发及优化教学实验完成单位：江南职中主研人员：易小川、刘瑛、袁仕行、王竹英、段晓辉三等奖（27项，排名不分先后）1.成果名称：农村幼教师资队伍的培养和管理模式研究完成单位：泸县雨坛镇学校主研人员：黄德富、郑尚洲、李庆刚、徐忠南、曹玲2.成果名称：贫困边远山区薄弱初中发展建设研究完成单位：叙永县永宁中学主研人员：严巨培、龚强、许明刚、郭子中、周宏潮3.成果名称：小学数学探究式教学研究完成单位：泸县玄滩镇中心小学主研人员：刘剑波、兰玫、彭华建、梅海燕、刘清书4.成果名称：农村小学运用现代教育技术优化学科综合实践活动课教学研究完成单位：泸县百和镇中心小学主研人员：任绍钦、尹小平、涂少清、唐远荣、唐永兵5.成果名称：农村小学课堂“互助—探究”式学习研究完成单位：泸县喻寺镇中心小学主研人员：胡良、邱艳、王盛、韦丛义、黄玲莉6.成果名称：农村中学校本课程资源的开发与利用研究完成单位：泸县一中主研人员：王堂银、龙维权、何淑清、张小平、杨新7.成果名称：农村幼儿园科学领域“做中学”策略研究完成单位：泸县云龙镇中心幼儿园主研人员：刘莉、朱莉、陈有琴、郑永莉、陈利容8.成果名称：初中数学“分层教学，分类指导”的探索与研究完成单位：泸南中学主研人员：王莉、龚汝陨、王晓兰、王银敏、黄淼9.成果名称：小学数学科实施创新教育的途径和方法研究完成单位：泸州市江阳西路学校主研人员：刘进、徐艳、袁小平、王怀玉、周玉萍10.成果名称：中学学科课堂教学模式创新研究完成单位：泸州市实验中学主研人员：杨玉莲、李世志、李恕林、曹建华、邓莉11.成果名称：农村特殊家庭小学生不良行为习惯的成因分析及对策研究完成单位：江阳区五星小学主研人员：郑代芳、陈艳梅、杨永兴、车锡超、孙斜12.成果名称：初中化学探究式学习活动研究完成单位：泸州市江阳区教培中心主研人员：王庆利、刘定科、邓克刚、肖继兰、赵林13.成果名称：发展幼儿社会交往的实验完成单位：泸州市铜店街幼儿园主研人员：胡小青、谢春梅、张礼平、毛荼、陈冬梅14.成果名称：小学语文立体化教学研究完成单位：泸州市梓桐路小学主研人员：廖志秀、先清珍、伍维红、柳莺、胡利平15.成果名称：在开放式教学中培养学生作文创新能力的研究完成单位：泸州市梓桐路小学主研人员：廖武兰、俞义兰、李小萍、高初莲、周丽秋16.成果名称：运用现代教育技术培养新型的小学教师实验研究完成单位：泸师附小主研人员：唐莉、劳一生、李维兵、朱发华、张平17.成果名称：小学生口语交际训练研究完成单位：泸州市小街子小学主研人员：陈友梅、赵利平、范青莲、梁华容、田晓琳18.成果名称：小学数学自主、合作学习课堂教学结构研究完成单位：泸州市小街子小学主研人员：刘开柱、欧黎明、刘名、石清、赵利权19.成果名称：农村初中数学CAI 课件的应用研究完成单位：龙马潭区石洞镇中心学校主研人员：邓伦崇、吴学军、张菊贵、梁万海、罗君20.成果名称：中学英语“视－听－说－读－写”一体化课堂教学模式研究完成单位：合江中学主研人员：周强、秦琴、刘蜀忠、付玉明、周知梁21.成果名称：小学生公民道德启蒙教育研究完成单位：叙永县实验小学主研人员：曾梨、王昌礼、郑旭东、夏丽、柯兰22.成果名称：贫困边远山区农村高中教师“校本培训”实践研究完成单位：叙永县马岭中学主研人员：刘兆奎、王勋、魏在为、常序东、淡文群23.成果名称：农村小学生合作学习完成单位：合江县先市中心校主研人员：曾令先、豆春燕、苟桂芳、李昌碧、刘芳24.成果名称：小学低年级学生心理健康教育活动研究完成单位：合江镇中心校主研人员：张明跃、唐永公、冷静、余文甫、陈敏25.成果名称：农村学校师生信息技术素养的养成教育研究完成单位：泸州市龙马潭区齐家学校主研人员：张志远、罗娟、赵恒菊、王显彬、杜成然26.成果名称：中学生学科学习方法研究完成单位：纳溪中学主研人员：朱爱芳、王业春、许志旭、王又佳、杨勇27.成果名称：小学学科网络教学研究完成单位：泸州市忠山小学主研人员：杨端、王天明、邓红、陈举红、伍朝会主题词：教育教学成果△表彰通报抄送：市委办公室，市人大常委会办公室，市政协办公室，。

泸州市人民政府关于表彰第二届普教教学成果的通报文章属性•【制定机关】泸州市人民政府•【公布日期】2001.08.20•【字号】泸市府发〔2001〕136号•【施行日期】2001.08.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文泸州市人民政府关于表彰第二届普教教学成果的通报泸市府发〔2001〕136号各县、区人民政府，市政府各部门：为了贯彻国务院第151号令《教学成果奖励条例》和省政府第92号令《四川省教学成果奖励办法》，鼓励我市普通教育工作者积极开展教育研究和教改探索，提高教学水平和教育质量，我市开展了泸州市第二届普教教学成果评奖活动。

经过基层申报，县、区推荐，市专家评审组公正、客观、认真地评审和市评审领导组审核，现已评出一等奖7项，二等奖14项，三等奖22项。

市政府决定对43项获奖项目进行表彰，以资鼓励。

附：泸州市第二届普教教学成果获奖项目二〇〇一年八月二十日附件泸州市第二届普教教学成果获奖项目一等奖(7项排名不分先后)1、成果名称贫困山区师范教育实践模式研究完成单位叙永师范学校主研人员彭双魅、李文映、刘晓锋、罗宏宇、苟萍2、成果名称德育管理量化考核及评价研究完成单位泸化中学主研人员崔跃进、王秀卿、姚宗才、田维军、张玮3、成果名称欠发达地区乡镇中学教师继续教育校本培训研究完成单位泸县云龙中学主研人员刘朝贵、肖成全、宋远平、李凌云、胡小江4、成果名称小学社会课教学与社会实践活动相结合实验完成单位泸州市广营路小学主研人员罗文华、杨宏、王强、刘正芬、刘登国5、成果名称利用电教手段深化小学生思想品德教育研究完成单位泸州市梓桐路小学主研人员刘川、俞义兰、欧世宇、李平、高初莲6、成果名称农村初中生学科实践能力培养的研究完成单位泸县太伏镇初级中学主研人员彭传彬、傅学清、徐大荣、李箭、尹从兴7、成果名称初中物理目标导学实验完成单位泸州市江阳区教研培训中心主研人员聂华伟、黄世刚、罗洪彬、周开平、袁瑜芳二等奖(14项排名不分先后)8、成果名称农村村级混含幼儿班分组式教学研究完成单位泸县顺河乡教办泸县顺河乡中心幼儿园主研人员刘其荣、王怀碧、叶卫东、余乐兰、曾小红9、成果名称农村小学艺体教学模式研究完成单位泸县教研室泸县玄滩镇教办玄滩镇中心校主研人员陈思全、田家孝、刘剑波、喻修康、胡朝霞10、成果名称贫困山区高中英语四会能力培养教改实验完成单位古蔺县教研室古蔺中学古蔺蔺阳中学主研人员薛长龙、张启林、张兴丽、罗大洪、邓敏红11、成果名称分科分型课堂导学评价体系构建研究完成单位古蔺县中学主研人员胡邦永、兰元才、龚志华、王一平、李伟12、成果名称农村初中校风建设研究完成单位泸州市纳溪区新乐中学主研人员刘太龙、詹克荣、宗兴富、陈文煊、杨顺龙13、成果名称贫困地区小学社区教育研究完成单位叙永县西外小学主研人员成坚、马荣强、马万全、郑旭东、李芝伦14、成果名称初中生美育实践活动研究完成单位泸州市第七中学校主研人员姜光炯、罗大苓、毛晓玲、郭家勤、朱发平15、成果名称幼儿良好行为习惯养成教育实验研究完成单位泸州市人民南路幼儿园主研人员曾玲、曹泽珍、万霞、何玉兰、杨珂16、成果名称小学生班队干部素质培养研究完成单位泸州市力行路小学主研人员刘界荣、詹嘉珍、杨定英、蒋祖跃、王莹碧17、成果名称“三让一树”教育实践活动研究完成单位龙马潭区小街子小学主研人员杨正碧、陈洁、冯庭虎、牟宏斌、陈友梅18、成果名称村级薄弱学校的改造与建设研究完成单位龙马潭区安宁镇教办主研人员陈永强、魏定华、吴伟、黄亚辉、庞大清19、成果名称小学生“五自”教育实践活动研究完成单位叙永县实验小学主研人员郭仕毅、刘素尧、万吉才、曾梨、夏丽20、成果名称小学“RIA”器乐教学实验完成单位纳溪逸夫实验小学主研人员束晓梅、吕莎、易胜勇、黄永刚、黄艳21、成果名称欠发达地区农村小学教师继续教育校本培训模式研究完成单位泸县百和镇五通小学主研人员张小平、张宗铨、任绍钦、田跃东、王小林三等奖(22项排名不分先后)22、成果名称构建中学体育体系，全面推进素质教育完成单位合江县中学校主研人员陈同志、冯辅君、刘蜀忠、李茂林、刘祖群23、成果名称幼儿“双语”训练研究完成单位泸州市龙马潭区小市幼儿园主研人员陈金容、梁多惠、李春、李桂秋、朱德梅24、成果名称贫困山区农村初中分层教育研究完成单位叙永县天池中学主研人员亢光斌、温行权、蒲春玉、张炜、罗义荣25、成果名称贫困山区村级小学建设与管理研究完成单位叙永县马岭镇中心校主研人员刘敬友、魏隆良、张登平、赵罗群、徐玉玲26、成果名称提高幼儿身心素质的研究完成单位叙永县东城幼儿园主研人员陈永红、熊朝桂、未雪梅、王静、费成玉27、成果名称乡镇幼教规范化管理研究完成单位龙马潭区安宁镇中心幼儿园安宁镇教办主研人员姚秀芳、熊方灵、陈永强、魏定华、汪先俐28、成果名称小学生创新作文实验研究完成单位龙马潭区劳动街小学主研人员杨正华、林志荣、陈永莲、郭一勤、邓修明29、成果名称流动人口密集地借读生的有效管理完成单位龙马潭区新民小学主研人员莫晓东、叶霜、吴开莲、陈瑶、李良平30、成果名称农村小学生作文能力的培养研究完成单位合江县凤鸣镇中心校主研人员喻江平、陈德贵、冯友德、周甘棠、胡仕君31、成果名称小学数学课堂操作活动教学实验研究完成单位泸州市梓桐路小学主研人员白联珍、王黎、成国英、万克勤、余素华32、成果名称薄弱村级小学建设与管理研究完成单位泸县德胜镇教办主研人员杜建中、夏世清、曾习新、王永利、兰光齐33、成果名称农村小学内部管理体系及运作研究完成单位泸县天兴镇中心校主研人员张翔、何明江、蒙思才、邝德树、李朝伦34、成果名称农村幼儿美育综合教育研究完成单位泸县兆雅幼儿园泸县兆雅镇教办主研人员万品容、邓远清、任礼蓉、刘迪、赵永红35、成果名称农村小学现代化教育技术管理及应用研究完成单位泸县潮河镇瓦子中心校主研人员雷启才、李定春、邓平、周志容、余祖云36、成果名称乡镇初中班级主体性管理研究完成单位泸县喻寺镇中学主研人员王宏远、王华、邱道固、杨光英、贺友坤37、成果名称农村小学生劳动习惯培养研究完成单位泸县福集镇光明小学主研人员张定文、阴秀康、李银峰、刘传莲、赵朝辉38、成果名称职高生心理状况调查与对策研究完成单位泸县三溪职高主研人员唐明生、孙天倬、周德东、任学知、孙锡昌39、成果名称中学生喜爱的教师人格特征研究完成单位泸州六中主研人员陈明义、袁华滨、肖林、陈剑龙、王志华40、成果名称小学数学应用题教学策略实验研究完成单位泸州市梓桐路小学主研人员费娣、李仲英、吴咏梅、周永英、刘亚兰41、成果名称优化班级管理实施素质教育完成单位泸州七中主研人员姜光炯、李时友、毛晓玲、张燕、刘俊42、成果名称农村学校雏鹰争章行动优化研究完成单位泸州市五星小学主研人员杨永兴、任晓波、张启芳、陈华平、李丹43、成果名称幼儿一日活动常规评价研究完成单位泸州市铜店街幼儿园主研人员谢春梅、李小玲、张礼平主题词：教育成果△表彰通报抄送:市委办公室，市人大常委会办公室，市政协办公室，市纪委办公室，市中级法院，市检察院，泸州军分区。

浙江省教育厅关于公布2021年省教学成果奖名单的通知
正文：
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浙江省教育厅关于公布2021年省教学成果奖名单的通知
浙教函〔2022〕10号
各市、县（市、区）教育局，各高等学校：
为奖励取得教学成果的集体和个人，鼓励广大教育工作者积极开展教育教学研究，提高教学水平和教育质量，根据《浙江省教学成果奖励办法》，经认真评选并报省人民政府同意，确定550项教学成果为2021年浙江省教学成果奖，其中：基础教育教学成果奖特等奖15项、一等奖50项、二等奖100项，中职教育特等奖5项、一等奖20项、二等奖50项，高职教育教学成果奖特等奖15项、一等奖40项、二等奖50项，高等教育教学成果奖特等奖25项、一等奖80项、二等奖100项。

现将获奖名单（详见附件）予以公布。

希望受奖励的成果完成单位和个人珍惜荣誉、再接再厉，努力在教育教学改革中创造新的业绩。

全省各级各类学校、广大教师和教育管理工作者要认真学习、借鉴、推广应用优秀教学改革研究和实践成果，不断提高人才培养质量，切实把党的教育方针和立德树人根本任务落实到教育教学的每一个环节，为加快推进浙江教育现代化、高质量发展建设共同富裕示范区作出新的更大贡献。

附件：2021年浙江省教学成果奖名单
浙江省教育厅
2022年1月29日
——结束——。

达州市人民政府关于颁发达州市第二届教学成果奖的通知文章属性•【制定机关】达州市人民政府•【公布日期】2010.07.02•【字号】达市府发[2010]23号•【施行日期】2010.07.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文达州市人民政府关于颁发达州市第二届教学成果奖的通知（达市府发〔2010〕23号）各县、市、区人民政府，市级有关部门：依据国务院《教学成果奖励条例》和四川省人民政府《四川省教学成果奖励办法》及《达州市教学成果奖励办法》，我市于2009年3月至2010年4月组织开展了达州市第二届“教学成果奖”评审。

经2010年4月21日市政府第132 次常务会议审议通过，决定授予《中职学生校企无缝对接技能训练模式的实践与研究》等9项教学成果为一等奖、《巴人文化校本课程资源开发与利用》等23项教学成果为二等奖、《在初中思想品德课堂教学中“引导自学、培养个性”教学模式的研究》等30项教学成果为三等奖。

附件：达州市第二届教学成果奖获奖名单。

二○一○年七月二日附件：达州市第二届教学成果奖获奖名单一等奖（9项排序不分先后）中职学生校企无缝对接技能训练模式的实践与研究达县职业高级中学陈军、樊文光、何三喜、张荣、吴敏山区中学女生青春期教育的研究与实践万源市第三中学、达州市教育科学研究所、万源市中小学教研室罗莹张忠林郑文怀王守坤陈建强朱作勤胡小玲经济欠发达地区中小学图书馆（室）规范化建设研究达州市教育技术物资装备所李敏何晓娅赵燕赵雪莲朱小东县域内实施中小学校联动研训的实践研究通川区教师进修学校谭坤何平牟光辉王敬山赵成毅周小琴王静农村初中基于劳动实践基地的劳动教育研究宣汉县新华中学刘欣文守权朱蓉侯志芳郑小育苏纯平朱宇中学“网瘾学生”学校教育干扰策略研究渠县中学陈剑李明亮张戈吴代英陈洁波农村小学任务型校本研修策略的研究开江县回龙镇中心小学、开江县教研室、开江县永兴镇中心小学郝朝庄桂小平张显平胡亚友钱中华何栋顺李三静校本研修分层推进实施策略研究四川省宣汉中学王专曾莉张武坤龚元光隆忠向朝东章云格小学语文教学预设与生成的问题与对策研究大竹县幸福街小学何小波周林李仁盛李青春周浩然刘昕冷静二等奖（23项排序不分先后）巴人文化校本课程资源开发与利用宣汉县普光镇中心校罗彬杨瑾赖庆荣杨宏张诚杨鹏罗广彬信息技术在小学语文不同课型中的应用策略研究通川区第一小学王仕斌叶仕建唐小菊任莹叶怀凡黄培森秦江明农村生物教学与农业技术整合的探究大竹县观音中学丁忠徐健王小明陈海波首云权阙乡文化遗产的校本开发渠县土溪镇第一中心小学何兆明熊明宏龚发太尹伦强郑平《教师专业成长记录袋》有效作用实践研究宣汉县五宝镇学校张良向朝阳向守茂罗鑫尤唐孝敏王有成汤敏乡村小学“四引八子”校本培训促进教师发展策略研究大竹县清水小学饶龙光黄佳生张雄杨威蒋志平舒仁建伍永红小学国学教育的内容与形式实践研究通川区第七小学石强王东侯红英李智慧吕文美杜聪农村小学“同班分类、异班组合”转化学困生策略研究宣汉县中小学教研室、宣汉县马渡乡中心校韦兴春许成张宁汤胜林于雷刘歆李英城镇小学科技活动的管理研究宣汉县东乡镇一完小戴伟张小强郑磊刘多碧康丕茂张晓芬李小芹插班生快速融入班集体策略研究宣汉县土黄镇小学刘静黄发现于延邦李静庞瑞洪庞晓梅汪大铭农村小学问诊式教研活动的设计与实施研究宣汉南坝镇昆池中心校刘兴丑邵正宏章辉向洪波刘蔚罗润梅罗第立小学“留守学生”的心态分析及学校教育对策研究大竹县实验小学吴小吾彭烈宣黄尤林王成奎何虎廷肖华斌张童欣体育场地不达标小学体育活动内容设计与运用大竹县大众街小学黄云陈盼鹃邱华林陈波潘习芸聂绪川杨文兰依托本土资源，提高农村学校综合实践活动课实效的探索与研究达县福善镇中心校唐方胜唐茂华魏在淑罗六勇柏忠平小学数学应用题教学指南渠县中小学教学研究室李全李亚玲黎劲松陈纯勇谯四清陈晓文秀兰利用远程教育平台对农民工进行技术培训的实践研究渠县职业中专学校王善春郭录波罗以文唐定智李启文王维中职学生职业道德教育改革研究万源市职业高级中学田先平余文红张家俊苟明张万清杨邦秋聂向东中学数学“过程教学法”的实践与研究达县第四中学李丰胜王云秦学权崔吉兵徐竹华邓兵雷显文山区农村高完中艺体生有效教学策略研究宣汉县土黄中学李政军赵绪昌张彬梁均李仕明康洁晖文应松引导中学生感悟学习化学的实践研究四川省宣汉中学刘中宣周承琼杨代述冉红祝隆中周燕妮李华锋提升农村高中生英语交际能力的实践研究宣汉县第二中学顾林程远鹏任本德曾能述黄义平王智勇向劲松高中英语教学资源网站开发与运用研究大竹中学徐竹鸣刘胜富李国成徐天顺唐俊才钟道斌王大丰县域农村中小学教师培训策略的研究大竹县教师进修校黄兆明王守策唐绪勇周兰甘元文陈莉娟陈定江三等奖（30项排序不分先后）在初中思想品德课堂教学中“引导自学、培养个性”教学模式的研究通川区第八中学黄刚龚晓玲罗联柯秦小杰唐功俊李波张吉敏高三学生考试压力及其应对策略的心理研究达县中学李月全潘远超廖明英庞厚文何渊余波庞勇提高农村初中中等生学习成效的策略宣汉县圣灯中学张松刘先明张暇涂洪刚李正奎潘自力、王立平农村初中理化生探究实验实施的策略研究宣汉县黄金初级中学黄文成唐峰张国军王伦军王小林赵益平张克九年级学生学习心理问题疏导策略研究宣汉县普光中学胡先泉桂逢佑徐坤章杨洪江诸文章周相英罗力郡农村中学语文综合性学习的现状与对策研究开江县讲治中学李大渊周小川唐驰勋杨志伟王承英唐艳玲魏小光中学生绿色上网教育的实践研究四川省万源中学王兴中鞠明君苟跃东张国锋张东杜磊唐遐龄农村职业中学开展农民工培训的策略研究大竹县职业中学罗晓平李浪涛周健黄定兴陈建李丹王德瑶小学数学同步练习设计策略渠县中小学教学研究室郑伯希熊碧学袁小春丁建立王长明李小莉雷建琼新课改下考试评价的理性思考与实践探索渠县中小学教学研究室李素宏王茂平雷茂盛雷东升郑治荣李乔李海琼农村小学教师信息技术能力培养策略研究达县实验小学王渠毕大安陈仲军熊光琪李琼华侯俊杰张新梅小学生基于信息技术条件下的学习能力培养研究通川区第二小学胡逐云牟必清潘锋何毅民朗华平义务教育语文课堂教学评价方案的设计与应用研究渠县中小学教学研究室李隆明李鹏冲王元均李鹏张建秀小学生英语听说训练的“以情激趣”策略达县逸夫小学王绍礼陈传兰周勇庞芬赵晓华王青付红菊小学生良好学习习惯的培养研究达县石梯小学赵锐成兰军黎一成黎中华何冰琴王艳兰景国山区农村小学图书资源开发与利用的策略研究宣汉县红峰乡中心校余崇良石珍刘奎冯定勇于显能王钰侯正洲农村小学留守儿童结对帮扶策略研究宣汉县君塘镇中心校、宣汉县教育局廖毅刘志华桂才德廖云刘小刚陈春泉向洪小学品德课堂教学育人力的形成与作用发挥研究开江县新街乡中心小学邓小燕王维令蒋东邓承慧唐代周周永米黄良才“提思引探评”教学模式在农村小学数学教学中的研究大竹石河镇中心小学陈海林李方春孔明徐东云陶安云吕隆娟杨瑜山区农村学校有效开展校本教研的策略研究渠县青丝乡中心学校杨冰清李帅李成畅邓冬国黄勤史德甫黄刚大班额下的小组合作学习实施策略研究渠县渠江镇第一小学杨强何兴梧万述忠余小丽王芳袁玲魏艳君减轻过重课业负担促进学生健康成长实践研究万源市太平镇小学黄明霞李方艳段红马天勇张霞周邦琼赖永琼贫困山区农村民办教育规范与监管研究万源市茶垭乡中心小学校张远孝刘思才杜成平张述义王代宏苟云洪冯贵荣小学残障儿童随班就读有效性研究万源市太平镇第二小学何仕宇刘国贵李晓玲于星冯大成石光杰李明娟农村小学作文教学生活化策略研究万源市罗文镇中心小学校陈国贤严开川赵定松韩绪伟杨华肖元君李世虎幼儿园快乐阅读活动实践与研究达县实验幼儿园曹玉春王淑芳王芝英黎福蓉唐琴魏雪王晓蓉基于“环创”培养幼儿行为习惯的策略研究宣汉县示范幼儿园陈红梅严蓉何菲王晓燕周晓玲廖运金徐素梅农村幼儿园环境创设与利用的实践研究渠县中小学教学研究室王敏孟晓佳张绍琴李皓玲胡静程铂唐秀琼小学生习作自改训练实践研究开江县实验小学谭亲平罗雪源汤中丽梁玉竹蒋先翠校本研修借力网络资源的有效性研究开江县新宁镇第一小学杨崇明张家伟蒋隆鸿王川唐昌轩全玉华郭开蓉。

四川省人民政府关于公布2021年四川省教学成果奖的
通知
文章属性
•【制定机关】四川省人民政府
•【公布日期】2022.04.08
•【字号】川府函〔2022〕85号
•【施行日期】2022.04.08
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育其他规定
正文
四川省人民政府关于公布2021年四川省教学成果奖的通知
川府函〔2022〕85号各市（州）人民政府，省政府各部门、各直属机构：
为激励取得教学成果的集体及个人，鼓励教育工作者从事教育教学研究，不断提高教学水平和教育质量，根据《教学成果奖励条例》（中华人民共和国国务院令第151号）和《四川省教学成果奖励办法》（四川省人民政府令第92号）规定，经专家评审、社会公示等规定程序，在基础教育、职业教育、高等教育3个领域共评选出特等奖60项、一等奖260项、二等奖680项。

现将获奖名单予以公布。

希望获奖单位和个人再接再厉，在教育教学改革、实践和研究中再创佳绩。

希望全省广大教育工作者坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢记为党育人、为国育才使命，进一步加大教育教学研究力度，不断深化教学改革，创造出更多高水平成果。

各地各部门（单位）要结合教育工作实际，认真学习、借鉴和应用这些获奖成果，切实把党的教育方针和立德树人根本任务落实到教育教学全过程中，为构建高质量教育体系、建设教育强省、办好人民满意的教育作出更大贡献。

附件：1.2021年四川省基础教育教学成果奖获奖名单
2.2021年四川省职业教育教学成果奖获奖名单
3.2021年四川省高等教育教学成果奖获奖名单
四川省人民政府
2022年4月8日。

达州市教学成果奖申奖推荐公示申奖成果名称：利用国学启蒙读物对农村初中生进行行为规范养成教育的策略研究
成果形成过程：本项成果所包含的改革方案自2011 年年12月在宣汉县城西中学投入实践性实施。

成果所产生的教育改革效益：本项成果在提高学生对国学经典文化的认识，继承和发扬传统文化精髓；引导学生形成良好的行为规范；提升教师德育研究水平，丰富德育内涵；丰富校园文化，形成办学特色等方面产生了明显的教育改革效果。

成果主研人员名单如下：
吴泽伟宣汉县城西中学副校长
汤胜林宣汉县中小学教研室理论教研员
毕云廷宣汉县城西中学教务主任
刘自权宣汉县城西中学政教主任
冉志刚宣汉县城西中学办公室主任
杨建军宣汉县城西中学团委副书记
陈元会宣汉县城西中学教研组长
成果推荐单位：宣汉县中小学教研室
2014年4月18日公示，在本项成果各主研人员所在单位张贴7日。

对以上各事项，有关人员如有异议，请在张贴5个工作日内向达州（市、区）市教学成果奖初审推荐办公室署名陈诉。

四川省2022年国家级教学成果奖拟推荐成果名单公示文章属性•【制定机关】四川省教育厅•【公布日期】2022.10.17•【字号】•【施行日期】2022.10.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文四川省2022年国家级教学成果奖拟推荐成果名单公示根据《教育部关于开展2022年国家级教学成果奖评审工作的通知》（教师函〔2022〕9号）要求，现将四川省2022年国家级教学成果奖基础教育、职业教育、高等教育（本科）、高等教育（研究生）拟推荐成果名单予以公示，公示时间为：2022年10月17日至2022年10月21日。

任何单位和个人对拟推荐成果有异议的，可在公示期内以书面形式提出，并写明联系人姓名、地址和联系电话。

单位提出异议的，须加盖单位公章；个人提出异议的，须签署真实姓名。

基础教育联系电话：************，电子邮箱：****************；职业教育联系电话：************，电子邮箱：*****************；高等教育（本科）联系电话：************，电子邮箱：***************；高等教育（研究生）联系电话：************，电子邮箱：****************。

联系地址：成都市青羊区陕西街26号1205办公室；邮编：610041。

附件：1.四川省2022年国家级教学成果奖基础教育拟推荐名单2.四川省2022年国家级教学成果奖职业教育拟推荐名单3.四川省2022年国家级教学成果奖高等教育（本科）拟推荐名单4.四川省2022年国家级教学成果奖高等教育（研究生）拟推荐名单四川省2022年国家级教学成果奖申报推荐工作领导小组2022年10月17日。

潍坊市人民政府办公室关于公布潍坊市第六届优秀教
学成果的通报
文章属性
•【制定机关】潍坊市人民政府
•【公布日期】2008.09.09
•【字号】潍政办字[2008]137号
•【施行日期】2008.09.09
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
潍坊市人民政府办公室关于公布潍坊市第六届优秀教学成果
的通报
（潍政办字〔2008〕137号）
各县市区人民政府，市属各开发区管委会，市政府各部门、各直属机构，上属驻潍各部门、单位，各大企业，各高等院校，各人民团体：
为深入贯彻落实党的十七大精神，大力推进科教兴潍战略，加快全市教育改革与发展，进一步调动广大教育工作者的积极性和创造性，市政府决定继续在全市范围内评审认定优秀教学成果并予以奖励。

经市优秀教学成果评审委员会认真客观、公平公正的评审，共评出潍坊市第六届优秀教学成果集体奖和个人奖484项。

现将获奖名单予以公布。

希望获奖的单位和个人继续发扬成绩，戒骄戒躁，再接再厉，不断开拓创新，为全市教育事业的发展做出新的更大贡献。

二ΟΟ八年九月九日附件：
潍坊市第六届优秀教学成果获奖名单
集体奖（34项）
个人奖（450项）
一、管理创新系列（69项）
二、学科研究系列（191项）
三、教育科研系列（69项）
四、职业教育系列（57项）。