语文S版六年级上册第一单元第3课《卖火柴的小女孩》同步练习A卷

语文S版六年级上册《第3课卖火柴的小女孩儿》2017年同步练习卷（1）二、标题1．（3分）给下列加点字标注正确的读音。

喷．香香喷喷．暖和．和．面。

2．（3分）找出下列词语的近义词。

乖巧：精致：。

3．（3分）按要求回答问题。

（1）谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福．．，跟着她奶奶一起走向新年的幸福．．中去。

（这句话中出现了两个“幸福”，你是怎样理解它们的含义的。

）（2）“奶奶！”小女孩儿叫起来，“啊！请带我走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那（填空）一样就会不见的！”4．（3分）给加点的字选择正确的解释。

穿：①破、透；②把衣服、鞋等物套在身体上；③通过。

（1）她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋。

（2）为了免除下一代的苦难，我们愿把这牢底坐穿！（3）一条弯弯曲曲的小河从村庄的西边穿过。

兜：①做成兜形把东西拢住；②承担；③环绕，围绕。

（4）有话请直说，别跟我兜圈子。

（5）她的旧围裙里兜着许多火柴。

（6）你到那儿大胆工作，有问题我兜着。

5．（3分）按要求改写句子。

（1）她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？改成陈述句改成反问句（2）缩句。

桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗。

6．（3分）阅读，回答。

她的一双小手几乎冻僵了。

啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。

哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。

多么温暖多么明亮的火焰啊！简直像一支小小的蜡烛。

这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她有刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。

她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

（1）分别找出一个表示很冷和很暖的词：。

（2）句子“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。

第一单元童话寓言之旅1 稻草人课前自学一、在文中圈出下列词语，并联系上下文或查阅工具书理解词语意思。

懒怠直挺挺勉强白喉风干干瘪祸事挽救沉甸甸憔悴夜深人静二、形近字组词。

肌( ) 喉( ) 褐( ) 饥( ) 候( ) 歇( ) 三、朗读课文，思考下列问题。

在稻田里发生了怎样的故事，稻草人看到了什么，想到了什么，是怎么做的，结果如何。

四、知识链接叶圣陶(1894--1988)，名绍钧，江苏苏州人，著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。

创作了我国第一部童话集《稻草人》和中国现代文学史上第一部长篇小说《倪焕之》。

课堂导学六、初步感知，把握人物形象1.细读课文，找出文中描写稻草人样子和结构的段落。

一边读，一边想象，动手画一画。

2.默读第三至第八自然段，与同桌交流读书感受。

（1）找出课文中描写的语句，画出来，读一读。

（2）找出课文中描写稻草人感情变化的语句，画出来，读一读。

（3）联系上下文，体会他扇子动作变化和他感情变化的原因。

七、再读课文，感悟人物形象1.课文主要为我们塑造了怎样的稻草人形象？2.再读课文，把能体现稻草人的尽职尽责和心地善良的语句找出来，读一读，并和同学交流一下读书感受。

3.你喜欢稻草人吗？谈谈自己的理由。

课后检测八、课文中稻草人感情变化的过程是（）。

A.痛心—着急—惊恐—焦急—高兴B.高兴—着急—惊恐—焦急—痛心C.着急—高兴—焦急—痛心—惊恐九、下面句子不是比喻句的是（）。

A.她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢！B.今年的稻子长得好，很壮实，雨水又不多，像是能丰收似的。

C.他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里像刀割一样。

D.新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠。

十、开心阅读。

阅读短文，完成习题。

最棒的玉米从前有一个老婆婆，她在屋子后面种了一大片玉米，眼看着收获的日子一天天近了。

一天，一个颗粒饱满裹着几层绿衣的玉米说：“收获那天，老婆婆肯定先摘我，因为我是今年长得最好的玉米！”周围的玉米听了也都随声附和地称赞着。

14 卖火柴的小女孩1．根据拼音在括号里写生字，并用“√”给加点字选择正确的读音。

小女孩的旧围qún( )里dōu( )着许多火柴，她在风雪中走了一天，没卖出一根火柴，没挣（zhèng zhēng）到一个硬bì( )。

她冷极了，点燃了一根火柴，看到喷（p ēn pèn）香的烤鹅和chú( )窗里的圣诞树，那么美好。

但火柴还是熄灭了，只剩下她手中的火柴梗（gēng gěng）。

2．在括号内依次填入下列词语的近义词或反义词，让语段通顺、连贯。

奇异慈爱穷苦精致温和小区里发生了一件( )的事，一向( )的王爷爷忽然成了热心人。

他送给四楼那个( )的家庭一块( )的挂匾，连和人说话都变得非常( )。

这是为什么呢？3．根据下列词语的不同意思造句。

温和：A.（气候）不冷不热；B．（性情、态度、言语等）不严厉，不粗暴，使人感到亲切。

(1)____________________________________(2)____________________________________4．品读句子，完成练习。

谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

(1)对句子理解错误的一项是( )。

A.小女孩被奶奶带走了，她真的很幸福B．第一个“幸福”的意思是小女孩临死时是幸福的，她是在看到许多美丽的东西的幻觉中死去的；第二个“幸福”的意思是小女孩死了就幸福了，就没有寒冷、饥饿和痛苦了C．句中两个“幸福”的真正含义是受罪和死亡(2)结合课文，在下面句子中填上合适的关联词。

小女孩的幻想( )是美好的，( )这个幻想是不能实现的。

( )她幻想的地方实际并不存在，( )永远不会实现。

5．下列说法正确的是( )。

①《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名童话作家安徒生，他还写了《海的女儿》《丑小鸭》《白雪公主》等童话。

②课文写了小女孩五次擦燃了火柴，其中第三次擦燃火柴小女孩看到的是美丽的圣诞树，这说明她渴望得到温暖。

1、【中心思想】本文讲述了（一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头）的故事。

表现了作者对穷苦人民的同情，揭露了贫富悬殊的社会现实。

2、这篇课文是丹麦作家安徒生的一篇著名童话，写实和写虚交替进行，美丽的幻象和残酷的现实交替出现，在鲜明的对比中使我们认识了旧制度的不公平、腐败与丑恶，是这篇童话的特点。

3、作者开头描写了小女孩的处境：大年夜的街头又冷又黑，天下着雪，小女孩还在街头卖火柴。

接着，写了小女孩为了暖和自己，五次擦燃火柴，在火柴的亮光中看到的种种幻象──暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树，慈祥的奶奶，直至跟奶奶一起飞走。

最后讲小女孩被冻死在街头。

4、卖火柴的小女孩在幻象中的最幸福的时刻冻死了。

她成为人们议论的对象。

这个回叙性的结尾，及结尾中的“美丽”、“新年的幸福”等词语更突出地衬托出了结局的悲惨。

5、“她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

”这句话的意思是：小女孩离开了人世，在美妙的幻象中死去了。

小女孩只要活在这个世界上，就只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦。

6、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

”句中的两个“曾经”指的是在火柴擦燃中产生的幻象。

两个“幸福”的意思是：前一个“幸福”的含义是小女孩临死前是在美好的幻象中度过的，是幸福的；后一个“幸福”，意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了。

通过这两个“幸福”，我们可以感受到作者压抑心头的（满腔悲愤），感受到作者对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬殊的社会现实的强烈不满。

7、课文三次提到“大年夜”，第一次是在文章一开头，写小女孩在“大年夜”出去卖火柴；第二次是写小女孩又冷又饿，哆哆嗦嗦地走在街上，看着别人家窗户透出的灯光，闻着烤鹅的香味，心里忘不了这是“大年夜”；第三次是写小女孩在“大年夜”冻死在街头。

课文三次提到“大年夜”的作用是：这是给故事安排的特定时间、特定的环境。

《卖火柴的小女孩》同步综合练习一、看拼音，写词语。

bīng lěng kě lián là zhú gào su二、给加点的多音字选择正确的读音。

zhēng zhèng pēn pèn挣．扎（）喷．泉（）挣．钱（）喷．香（）huăng huàng jījĭ晃．眼（）几．个（）摇晃．（）几．乎（）三、查字典填空。

如果你不认识“兜”，可以用_____查字法查字典，应该先查部首_____，再查_____画；“兜”在字典中的解释：①口袋一类的东西；②做成兜形把东西拢住；③绕；④招揽。

请给下面句子中的“兜”选择正确解释序号。

1.她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。

（）2.一对夫妻抱着婴儿作掩护。

其实在兜售假币。

（）3.电视上的有些猜谜节目，用跟观众兜圈子的方法骗取话费。

（）四、选出下列词语的反义词书写都正确的一项。

（）乖巧奇异精致慈爱A. 乖巧（灵巧）奇异（平凡）精致（粗糙）慈爱（凶狠）B. 乖巧（顽皮）奇异（奇特）精致（精巧）慈爱（慈祥）C. 乖巧（顽皮）奇异（平凡）精致（粗糙）慈爱（凶狠）D. 乖巧（顽皮）奇异（平凡）精致（别致）慈爱（关爱）五、选择下列句子中破折号的正确用法，填字母。

A.表示递进。

B.表示声音的延长。

C.表示转折。

D.表示解释说明。

1．这是一年的最后一夜——大年夜。

( )2．远处传来了火车“呜——”的声音。

( )3．街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。

( )六、填空。

1.这篇课文是丹麦作家___________的一篇著名__________，写实和写虚交替进行，美丽的幻象和残酷的现实交替出现，在鲜明的对比中使我们认识了旧制度的_________、________与_________，是这篇童话的特点。

2.《卖火柴的小女孩》讲述了_____________________________________的故事。

部编版三年级语文上册第8课《卖火柴的小女孩》同步练习题含答案8卖火柴的小女孩课时测评方案字词模块一、把加点字的音节补充完整。

j________ány____破旧点燃火焰．．．j________ùh____卷发富商划船．．．二、看拼音，写词语。

XXXXXXɡɡàosu三、给加点的多音字选择正确的读音，画“√”。

1.喷(pēnpèn)香的烤鹅，馋得人直流口水。

．2.她的一双小手几(jījǐ)乎冻僵了。

．3.店铺里的灯光明晃(XXXɡhuànɡ)晃的，十分美丽。

．句子模块4、按请求完成句子操演。

1.多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。

(用加点的字写句．子)__________________________________________________ _______________2.她坐在美丽的圣诞树下。

(缩句)__________________________________________________ _______________五、品读句子，完成练。

她敢从XXX的洋火里抽出一根，在墙上擦燃了，来和煦和煦本人的小手吗？她终究抽出了一根。

给出的句子是____________句，句子中的“终究”一词写出了____________________________________________________________________________________________________________ _____________________________。

读写模块六、课内阅读。

第二天早晨，这个小女孩坐在墙角，两腮通红，嘴上带着微笑。

她死了，在旧年的年夜冻死了。

新年的太阳升起来了，照在她小小的尸身上。

小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的洋火梗。

“她想给自己暖和一下……”人们说。

谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

六年级上学期小学语文全真突破一单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷全真突破六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)六年级全真突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)全真突破六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)六年级全真突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)全真突破六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)六年级全真突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)全真突破六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)六年级全真突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)全真突破六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)六年级全真突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)全真突破六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)六年级全真突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)全真突破六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)六年级全真突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)全真突破六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)六年级全真突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)全真突破六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分一、基础练习(40分)1. 读拼音，写词语。

xiāo bāng yǒng chàng yōu lǜlà zhúbā lí nà hǎn______ ______ ____________ ______ ______2. 多音字组词。

乐lè______ yuè______空kōng______ kòng______3. 反义词积累。

懒怠——______ 高兴——______ 饱满——______模糊——______ 唯一——______ 瘦弱——______4. 请你为“肖”字加上偏旁，组成新的字填写在空格里。

语文六年级上语文S版3《卖火柴的小女孩》导学案（第二课时）
__________________________________________________________ __________。

2、指名读第10、11自然段。

看下面两句话，找不同，谈感受。

A、第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。

她死了。

B、第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。

她死了，在旧年的大年夜冻死了。

对比读，你发现了什么？
个人读，感受句子，你如何理解？
3、例句：谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，它曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

句子中的两个幸福你怎么理解？
你能带着你的理解把这句话再读几遍吗？
4、如果这个可怜的小女孩来到我们中间，你想和她说些什么呢？（写一写）
学习检测
（自主探究，小组交流，展示汇报，组间互评）
1、通过这篇课文的学习
你知道表达了作者怎
样的一种怎样的思
想？（写一写）
通过这节课的学习你学到了什学习反馈
么？还有什么疑问？。

8卖火柴的小女孩课时测评方案字词模块一、把加点字的音节补充完整。

j____ ____án y____破旧．点燃．火焰．j____ ____ùh____卷．发富．商划．船二、看拼音，写词语。

huǒchái wéi qún kěliánlíqùhán lěnɡɡào su三、给加点的多音字选择正确的读音，画“√”。

1.喷．(pēn pèn)香的烤鹅，馋得人直流口水。

2.她的一双小手几．(jījǐ)乎冻僵了。

3.店铺里的灯光明晃．(huǎnɡhuànɡ)晃的，十分美丽。

句子模块四、按要求完成句子练习。

1.多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像．一支小小的蜡烛。

(用加点的字写句子)_________________________________________________________________2.她坐在美丽的圣诞树下。

(缩句)_________________________________________________________________五、品读句子，完成练习。

她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。

给出的句子是____________句，句子中的“终于”一词写出了_____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________。

读写模块六、课内阅读。

第二天清晨，这个小女孩坐在墙角，两腮通红，嘴上带着微笑。

她死了，在旧年的大年夜冻死了。

新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。

小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

六年级上册语文试题第3课卖火柴的小女孩∣语文s版(含答案）语文S版2019-2019学年六年级上册语文第一单元第3课《卖火柴的小女孩》同步练习一、基础运用1.按拼音写词语。

qún dōu quán liè围________ 裤里________ ________着 ________缝jiāng yàn rán chú冻________ 火________ 擦________ ________窗2.看拼音写词语。

dòng jiāng qiáng jiǎo kǎoéhuǒchái gěng________ ________ ________ ________3.在横线上填上恰当的词语。

________的小女孩 ________的拖鞋 ________的头发 ________的烤鹅________的火光 ________的台布 ________的盘子 ________的墙4.为下列句子中划线的词语选择正确的答案，把序号填在横线上谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年幸福中去。

第一个“幸福”是指________第二个“幸福”是指________A．过新年了小女孩就能获得幸福。

B．小女孩临死前，处在幻觉中，这是幸福的。

C．小女孩死了，就幸福了，彻底离开了充满寒冷、饥饿、痛苦的现实社会。

D．小女孩小时候和奶奶在一起的生活是幸福的。

5.读课文《卖火柴的小女孩》，给下面句子加上标点。

________奶奶________ ________小女孩儿叫起来________ ________啊________请把我带走吧________我知道________火柴一灭________您就会不见的________像那暖和的火炉________喷香的烤鹅________美丽的圣诞树一样________就会不见的________ ________6.按课文内容填空。

部编版三年级语文上卖火柴的小女孩同步练习一、选择题1．《蓝帐篷》中，爸爸的露天电影院开业了，学生票价为（）元A．一元B．二元C．三元2．下列句子应用怎样的语气来读，说法错误的一项是（ )。

A．当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！（赞叹的语气）B．“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。

”(请求的语气)C．树，不见了，只剩下树根留在那里。

（惊喜的语气）3．“她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷、没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

”这句话是说小女孩（）A．幻想变成有钱人。

B．幻想飞到温暖幸福的地方。

C．幻想飞到我们今天的幸福世界中。

根据课文内容选择正确的答案。

(填序号)4．大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，来许多小鸟，连松鼠山狸也看热闹。

（）A．吸引赶来B．招引赶来C．吸引跑来D．招引跑开5．松柏穿上厚厚的、，杨树、柳树的叶子树妈脚下。

( )A．软绵绵的衣裳飘到B．油亮亮的衣裳落到C．软绵绵的衣裳落到D．油亮亮的衣裳飘到二、填空题6．写出下列加点字的读音，并按音序将它们重新排列。

增加（____）危险（____）介绍（____）缩小（____）戒尺（____）孵化（____）排序：_______________________________________________7．写反义词：洁白 —（_______） 热闹 —（_______）仰望 —（_______）严寒 —（_______）8．我会给句子加标点。

1.哧__火柴燃起来了__冒出火焰来了__她把小手拢在火焰上__多么温暖多么明亮的火焰啊__简直像一支小小的蜡烛__这是一道奇异的火光__2. __啊__请把我带走吧__我知道__火柴一灭__您就会不见的__像那暖和的火炉__喷香的烤鹅__美丽的圣诞树一样__就会不见的__9．巧写同音字。

biàn cè fēng méi扎小（______）（______）身山（______）一（______）邮票（______）论（______）量（______）利（______）瑰（______）认计（______）刮（______）（______）花朵朵jù xiāng bèi chéng（______）大互（______）（______）书（______）实（______）集（______）村准（______）（______）长文（______）（______）甜棉（______）（______）市三、语言表达10．按要求完成句子练习。

《卖火柴的小女孩》课后练习题《卖火柴的小女孩》课后练习题《卖火柴的小女孩》课后习题课后习题一朗读课文。

朗读课文。

朗读时，要想象小女孩看到的画面，体会小女孩心情的变化。

以下是小编为大家整理的有关《卖火柴的小女孩》课后练习题的内容，希望对大家有所帮助。

《卖火柴的小女孩》课后练习题1字词荟萃1、读拼音写汉字。

ɡuāi qiǎo wéi qún kù dōu yìnɡ bì chú chuānɡ( ) ( )( ) ( ) ( )2、形近字组词。

乖( ) 裙( ) 币( ) 堵( ) 焰( )乘( ) 郡( ) 市( ) 睹( ) 掐( )3、写出下列词语的反义词。

乖巧( ) 奇异( ) 精致( ) 慈爱( )句段集锦按课文内容填空。

(1)多么( )多么( )的火焰啊，简直像一支小小的( )!这是一道( )的火光!(2)她俩在( )和( )中飞走了，越飞越高，飞到那没有( )，没有( )，也没有( )的地方去了。

(3)谁也不知道她曾经看到过多么( )的东西，她曾经多么( )，跟着她奶奶一起走向新年的( )中去。

小女孩共擦燃了几次火柴，每次都看到了什么?课外延伸1、阅读：五瓣丁香入春以来，我一直惦念丁香。

听人说, 若能在结着多如云霞的四瓣丁香树上找出一朵五瓣丁香，就会得到好运和幸福。

女子都是虔诚的，我这个穿军装的女子也一样。

同病室的几个病友几乎每天傍晚都去医院的后山坡上探看丁香，带回来的消息一天比一天惹人心动：“冒出新绿了。

”“生出嫩叶了。

”“结花蕾了。

”……可是我们嫌慢, 埋怨丁香的疏懒乏情。

昨天晚饭，她们又结伴去探看丁香了，留下我一个在病房里。

看着自己打着石膏的腿，再看看白色的`病床，白色的墙壁，仿佛一切都变得苍白起来。

我心想：这条伤腿一定害我误了花期，不能去找五瓣丁香，寻不着它，那么好运和幸福也就与我无缘了。

这样想着，自己把心情弄得灰灰的。