长春家视野

长春动植物园之旅作文范本3份长春动植物园之旅作文 1在团省委老师的带领下，我们来到了树木茂盛、生机勃勃、鸟语花香的长春动植物园！走进大门眼前是三只长颈鹿的雕塑，这个雕塑可以看出长颈鹿一家三口温馨、甜蜜而又幸福的生活。

走在那茂密的大树林下，一丛丛鲜花映入眼帘，一阵阵香起在鼻外回旋，其余动物好像是他们的卧底，叫声相应而起，令人纷纷停住了脚步。

那热闹的场面简直无可挑剔，盛气凌人，简直醉人心脾。

在参观的过程中，饲养员不时为我们讲解动物的生活习性。

但是在参观的所有动物中我最喜欢还是那令人陶醉的鸟类。

他也让我知道鸟类是一个爱干净的族群——在进入展馆里之前，需要先把鞋底消毒，弄得一尘不染，并且不能发出声音。

以防干扰到它们温馨的生活。

这时，我们在展区里看到了一个奇怪异的现象：一只毛发艳丽，全身被雪白色覆盖住的鸟既然落在了杨树顶端，迟迟不肯离开。

经过老师的讲说，这恰好应验杜甫家喻户晓的诗名句“一行白鹭上青天”。

而这只鸟则是白鹭呀！在一片欢声笑语，这次的动物园之旅就此结束了，这次的探秘索之旅，不仅让我们学到了丰富的知识，见到了各种动物，也让我们亲近了大自然，开阔了视野，更让我们学会了热爱动物，珍稀动物，与动物，大自然之间竖立的美好的情感！长春动植物园之旅作文 2今年五一劳动节，我的妈妈带着我去长春旅游，我的姐姐在长春工作，所以我去过几次长春，也去过长春一些地方游玩，这一次，姐姐特意带我去了长春市动植物园，我玩得特别开心。

我们吃完午饭出发去动植物园，那天人很多，姐姐排队买了票。

动植物园里面很大，我们先去了猛兽区，看到了老虎、狮子和狗熊，老虎很威风，很多只老虎一直在园子里走来走去，狮子懒洋洋的躺在地上晒太阳，狗熊__跟游客要吃的，样子很可爱，姐姐帮我照了好多照片。

后来我们还看到了大象、犀牛、长颈鹿、河马、袋鼠、麋鹿、羊驼、猩猩、北极熊、海豹、海狮、孔雀、仙鹤等等好多好多的动物，很多动物我都是第一次见到，我很高兴，我特别喜欢动物。

四年级下册综合实践活动长春版9 《为家庭开销做预算》（教案）一、教材分析本课选自长春版四年级下册综合实践活动课程，旨在通过引导学生了解家庭日常开销，学会合理规划家庭预算，培养学生的理财意识和实践能力。

教材通过案例分析和实际操作，使学生掌握制定家庭预算的基本方法，理解预算在家庭生活中的重要性，并能在实际生活中运用所学知识。

二、学情分析四年级学生已具备一定的数学基础和逻辑思维能力，对于数字有一定的敏感度。

然而，由于年龄和经验的限制，他们对于家庭开销和预算的概念可能较为模糊，缺乏实际操作经验。

因此，在教学中应注重情境创设和实践活动，激发学生的学习兴趣，让他们在操作中体验、在体验中感悟、在感悟中成长。

三、核心素养目标知识与技能：了解家庭开销的组成，掌握制定家庭预算的基本方法，能够运用所学知识进行简单的家庭预算规划。

过程与方法：通过小组合作、调查研究、数据分析等方式，培养学生的实践能力和问题解决能力。

情感态度与价值观：培养学生的理财意识，树立节约用钱的观念，增强家庭责任感。

四、教学重难点教学重点：掌握制定家庭预算的基本方法，理解预算在家庭生活中的重要性。

教学难点：如何根据家庭实际情况制定合理的预算，培养学生的理财意识和实践能力。

五、教学准备教具准备：多媒体课件、投影仪、预算表格模板等。

素材准备：家庭开销统计表样本、家庭预算案例等。

学生准备：收集家庭近三个月的开销记录，准备计算器、笔等学习工具。

六、教学过程（一）激情导入1．引入话题：播放一段关于家庭开销的短视频。

这段视频可能会展示一些家庭日常生活中的场景，比如购物、餐饮、娱乐等，这些场景都与家庭开销息息相关。

通过观看这段视频，学生们可以直观地感受到家庭开销的存在，并引发对家庭开销的初步思考。

2．提出问题：在视频播放完毕后，我会提出问题，引导学生们思考家庭开销的来源和去向。

我会问：“你家每月有哪些开销？你觉得哪些开销是必要的？哪些是可以节省的？”这些问题旨在引发学生们的讨论，激发他们的学习兴趣和探索欲望。

《长春故事》城市课程研学设计案例1. 简介长春，这座东北老工业基地，曾经是“养鹿之地，乐果之乡”，如今却已经成为一座现代化的城市。

在长春的街头巷尾，随处可见着新旧交织的景象。

《长春故事》城市课程研学设计案例正是基于对长春这座城市的深入探索与理解，为学生提供了一次别样的学习体验。

本文将围绕这一主题展开深入探讨。

2. 城市课程的广度与深度《长春故事》城市课程研学设计案例的设计理念主要是通过对长春这座城市的多方位、多层次的考察，引导学生对长春这座城市有更深入的了解，并激发学生对城市的探索与思考。

在课程设计中，不仅仅是走马观花，而是希望从历史、文化、经济、社会等多个维度去全面地认识这座城市，从而使学生对长春产生更为深刻的认识和理解。

3. 学习体验的设计在《长春故事》城市课程研学设计案例中，学生将有机会走进长春的各个角落，参观当地的历史古迹、文化遗产，体验城市的生活氛围，与当地人交流互动，感受长春的魅力。

通过参与课程设计的各种体验活动，学生不仅仅能够学到书本知识，更能够深刻地感受到长春这座城市的独特魅力。

4. 总结与回顾通过《长春故事》城市课程研学设计案例的实施，学生们不仅仅对长春这座城市有了更深入的了解，更重要的是，他们也在参与实践中培养了批判性思维，增强了对城市的认同感和归属感。

这样的学习体验，不仅仅可以拓宽学生的视野，更能够激发学生对城市的热爱和探索欲望。

5. 个人观点与理解在我看来，《长春故事》城市课程研学设计案例是一种全新的教育实践模式，它打破了传统教学的束缚，让学生们身临其境地去感受城市的风貌和人文气息，是一次独一无二的学习体验。

这也是一种非常有前景和应用潜力的城市课程设计模式，可以为其他城市提供宝贵的借鉴经验。

通过《长春故事》城市课程研学设计案例，学生们得以身临其境地去感受长春这座城市的魅力，同时也在实践中增强了对城市的认同感和归属感，这样的学习体验将会对他们的成长产生积极的影响。

希望未来能够有更多的城市课程能够让学生们有机会去亲身感受城市的魅力，为他们的成长和未来打下更加坚实的基础。

吉林大学附属中学七年级期中测试题生物学一、选择题(共20小题, 每题1分, 共20分)1. 为了更好地监测保护鸟类，山东黄河三角洲国家级自然保护区安装了鸟类智能识别系统，以自动识别鸟类及记录其行为。

这种研究方法属于 ( )A. 观察法B. 实验法C. 比较法D. 调查法2. 小明在观察杨树和柳树时，记录了以下内容，你认为不符合实际的是 ( )A. 柳树和杨树生活环境不同，柳树一般生长在水边B. 杨树的叶面积比柳树的大，不利于生存C. 杨树一般比柳树长得高大D. 杨树和柳树都会开花3. 2023年10月1日，杭州亚运会上的“显眼包”机器狗又来了，在帮忙运铁饼时竟然摔倒在地，但没关系，爬起来再干，网友夸赞它“真的好敬业”。

下列哪项能作为判断机器狗是否为生物的标准( )A. 是否耗能B. 能否运动C. 能否说话D. 能否繁殖4. 海洋中的鲸鱼偶尔会从“头顶”喷出一股水，有的还喷出了彩虹，格外的壮观，鲸鱼的这种表现体现了生物的什么特征 ( )A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 生长和繁殖D. 都是由细胞构成的5. 生物学家观察了大量的昆虫，发现很多昆虫都具有一对触角，两对翅，三对足从而得出结论，昆虫都具有一对触角，两对翅，三对足，这种科学方法是 ( )A.比较B.推测C.归纳 D：建构模型6. 用从生物体材料上切取的薄片制成的玻片标本的类型属于 ( )A. 涂片B. 磨片C. 切片D. 装片7. 下列是某同学在实验操作考试时使用单目显微镜的相关操作，正确的是 ( )A. 捂住右眼后用左眼进行观察B. 目镜有污点时用纱布擦拭C. 使用遮光器可以调节物镜放大倍数D. 用凹面反光镜将视野调亮8. 在制作临时玻片标本的过程中，出现了四种盖上盖玻片的操作方法。

若要尽量避免产生气泡，正确的操作方法应是 ( )9. 下列关于制作彩椒外表皮细胞临时装片的叙述，不正确的是 ( )A 在选取彩椒表皮前要在载玻片中央滴一滴清水B. 为保证观察效果，取材的彩椒表皮应尽量大而厚C. 制作彩椒外表皮细胞临时装片时不需要染色D. 观察时，先用低倍镜再用高倍镜10. 洋葱鳞片叶内表皮细胞比人的口腔上皮细胞多的结构是 ( )A. 细胞壁、叶绿体B. 细胞壁、液泡、叶绿体C. 细胞壁、液泡D. 液泡、叶绿体11. 在“制作人口腔上皮细胞临时装片”的过程中，不需要用到的器具是 ( )12. 小秦同学在实验室制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并利用显微镜进行了观察。

长春理工学生手册简介长春理工大学（Changchun University of Science and Technology）是位于中国吉林省长春市的一所以工科为主的全日制本科学校。

作为一名长春理工的新生，学生手册是必不可少的工具，它为新生提供了学校的各项规章制度、学术信息、校园生活指南等一系列重要的信息，帮助新生更好地适应学校生活，融入校园环境。

学校简介1. 学校概况长春理工大学是中国教育部直属本科高校，成立于1952年，前身为吉林化学工业学院。

学校地处于中国东北地区的重要工业基地，拥有优秀的师资力量和创新研究实力，以工科为主，涵盖了理学、工学、经济学、管理学、法学、文学、教育学等多个学科门类。

2. 办学理念长春理工大学致力于培养具有国际视野、创新精神和实践能力的高素质创新型人才。

学校注重理论和实践相结合的教学模式，积极推进学科建设和科学研究，并与国内外高校、企业建立了紧密的合作关系。

3. 校园环境学校占地面积广，校园环境优美，建有现代化的教学、实验、生活设施。

校园内有树木葱茏的操场、图书馆、实验楼、宿舍楼等，为学生提供了良好的学习和生活环境。

新生入学指南1. 入学须知•学习证明：新生须携带录取通知书、身份证等有效证件前往学校报到。

•住宿安排：学校会提供宿舍，新生需按时办理入住手续。

•学费缴纳：新生需按规定的时间和方式缴纳学费。

2. 校园导览•校园布局：学校提供校园地图，新生可以了解校园各个区域的位置和功能。

•主要建筑物：介绍重要的教学楼、实验楼、图书馆等建筑物的位置和功能。

3. 学术事务•课程安排：学校将提供新生的课程表，帮助新生了解各门课程的时间和地点。

•选课指南：介绍新生如何进行选课，选课的相关政策和注意事项。

•培养方案：学校将提供专业培养方案，帮助新生了解本专业的学习内容和要求。

•学术支持：学校提供各种学术支持，如图书馆、实验室、学术活动等。

校园生活指南1. 学生组织与社团•学生会：学生会是学生组织的重要机构，新生可以了解学生会的工作内容和参与方式。

长春人才回流政策解读“21世纪什么最贵？人才！”作为新中国工业起步的摇篮，东北地区曾以工业化程度高、基础设施完备、技术工人数量庞大引以为傲。

不过，随着市场经济的高速发展，东北地区结构性矛盾日益显现，经济增速一度放缓，导致高端人才和技术人才“北雁南飞”，涌向东南沿海等发达地区就业、落户、安家。

人才流失一度成为东北老工业基地的痛点和不得不面对的尴尬。

“人才资源是第一资源。

”“要择天下英才而用之。

”随着新一轮东北老工业基地振兴发展，近两年东北经济逐渐回暖，2017年长春市GDP增长8%，2018年上半年GDP增长7.4%，固定资产投资增长8%，主要经济指标增速领跑东北四个副省级城市。

站在东北老工业基地全面振兴、建设东北亚区域性中心城市的新起点，长春比任何时候都渴求人才。

吉林省委常委、长春市委书记王君正提出，要大力改革，有效破除影响人才成长和作用发挥的体制机制性障碍，放开视野选拔人才，不拘一格使用人才，学以致用培育人才，全面形成“拴心留人”的制度环境和“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的社会氛围，营造让优秀人才脱颖而出的局面，让人才在经济社会发展中发挥更大作用。

2017年以来，长春相继发布了“人才新政20条”，启动招才引智“万人计划”“暖流计划”……截至目前，长春市已出台与引人、留人、用人有关的政策近30个、200多条……条条都是真金白银，叠加释放政策红利，在全市营造“聚天下英才而用之”的浓厚氛围。

2016年以来，长春市年均新增人才近3万人；2017年，吉林省内高校长春生源本地就业率达到71.41%，较上年提高近20个百分点；省内其他地区及外省生源留长就业率较上年提高13.6%；全市人才总量达到115.7万人。

从过去的“北雁南飞”到今朝的“孔雀来兮”，长春已经实现人才正流入，人才新政的魅力正在进一步凸显。

长春人才新政实施仅两个月，就引进各领域人才2486人，从本科生至博士生，不仅能获得一次性安家费，还可以入住政府补贴30%的人才公寓。

长春博物馆观后感长春博物馆是一座位于中国吉林省长春市的著名博物馆，于1987年对外开放，是展示吉林历史、文化和艺术的重要场所。

我有幸参观了长春博物馆，深受其丰富的收藏和精美的展览所启发和感动。

长春博物馆的建筑设计简洁大气，给人以庄重而肃穆的感觉。

进入博物馆后，我首先参观了历史展厅。

这里展示了吉林地区自古至今的历史文化，并通过丰富的实物、图片和文字介绍，生动地展现了吉林的历史脉络和演变过程。

我仿佛穿越时光，亲眼目睹了吉林地区的发展与变革。

其中，最令我印象深刻的是关于吉林抗日战争的展示，通过精心制作的场景还原和生动的语言描述，展现了吉林人民的英勇抗战精神，让我深感敬佩和自豪。

随后，我来到了艺术展厅，这里陈列着各类艺术品，包括绘画、雕塑、陶瓷等。

其中最吸引我的是一幅名为《春江花月夜》的巨幅山水画。

画中的山水奇峰叠嶂，江水奔腾激荡，画家通过独特的笔法和色彩运用，将自然景观展现得淋漓尽致，给人以身临其境之感。

我沉浸其中，仿佛能听到江水潺潺的声音，感受到山风吹拂脸颊的清凉。

这幅画作不仅展示了中国传统绘画的魅力，更让我对艺术的力量有了更深刻的认识。

除了历史展厅和艺术展厅，长春博物馆还有其他丰富多样的展厅，包括自然科学展厅、民俗文化展厅等。

在自然科学展厅中，我了解到了吉林地区独特的自然资源和丰富的生态环境，对自然界的奥秘有了更深入的认识。

而民俗文化展厅则生动地展示了吉林地区的传统民俗习俗，让我感受到了浓厚的地方文化氛围。

参观长春博物馆不仅让我了解到了吉林的历史、文化和艺术，更让我对博物馆的重要性有了更深刻的认识。

博物馆作为一座文化载体和知识普及的场所，不仅承载着一个地方的历史记忆，更传承和弘扬着中华民族的文化精髓。

通过观览博物馆的展品，我们可以学习到书本上所没有的知识，提升自己的艺术鉴赏能力，培养对历史和文化的敬畏之心。

总的来说，长春博物馆给我留下了深刻的印象。

它不仅是一座展示吉林地区历史、文化和艺术的宝库，更是一座让人陶醉其中、流连忘返的精神家园。

长春市人才分类评价标准一、引言随着全球化时代的快速到来和国内经济社会的持续发展，人才的重要性日益凸显。

长春市作为东北地区的中心城市，其人才工作的重要性不言而喻。

本文旨在深入探讨长春市人才分类评价标准，以期为提升长春市人才工作水平提供参考。

二、长春市人才分类长春市拥有丰富多样的人才资源，包括创新型人才、实用型人才和复合型人才等。

创新型人才具有强大的研发能力和创新思维，能够推动科技进步和产业升级。

实用型人才具备扎实的专业知识和实践经验，能够快速适应工作环境并解决实际问题。

复合型人才则兼具以上两种类型的特点，具备跨学科、跨领域的综合能力和视野。

三、长春市人才评价标准体系长春市对各类人才进行分类评价的标准主要包括以下几个方面：1. 专业能力：评价人才在本领域的专业知识、技能水平及实践经验等；2. 创新能力：考察人才的创新思维、研发能力和成果转化等；3. 综合素质：评价人才的团队协作、沟通能力、问题解决能力和责任心等；4. 潜力发展：评估人才的发展潜力，包括学习能力、职业规划和发展空间等。

四、评价指标与权重分配在评价过程中，各项指标的权重分配需根据不同类型人才的特点进行调整。

总体而言，德智体美劳等方面需兼顾，但侧重点应有所不同。

例如，对于创新型人才，专业能力和创新能力所占权重较大；对于实用型人才，专业能力和综合素质更为重要；对于复合型人才，专业能力、综合素质和潜力发展等都需要给予适当关注。

五、实施细则与流程长春市在实施人才分类评价工作时，需遵循以下步骤：1. 制定具体选拔程序：根据不同类型人才的特点制定选拔流程，明确报名条件、选拔方式、评审标准和程序等；2. 考核测试：组织专家对候选人进行专业知识测试、技能考核、面试等，全面评估其能力和素质；3. 激励措施：根据评价结果，为优秀人才提供相应的奖励和支持，包括科研经费、住房补贴、子女教育等优惠政策；4. 定期评估与反馈：对已选拔培养的人才进行定期评估，及时反馈并调整培养计划和措施。

性情长春作者：金仁顺来源：《视野》2009年第11期长春是个没有背景没有阅历可言的城市，不像人家黄河流域长江流域，动不动就秦砖汉瓦，动不动就王侯将相。

开阔些的地方上演过什么大战，随便一个破旧的寺庙进去，不是真迹就是碑文的。

相比之下，长春不止是年轻，简直就是乳臭未干，数来数去，就数得出那么一个满洲国，还是伪政权。

长春是典型的东北城市。

名为“长春”，春天却短得可以忽略为几场风几场雨，一带而过。

夏天是一年四季中最舒服的，长风漫卷，没有吹不散的燥热。

由于昼夜温差悬殊，白天着纱衣，夜里盖棉被，是日常生活的一景。

秋天是长春最诗情画意的季节，满地金黄落叶，随风卷起，天空的蔚蓝在其他城市难得一见，通透、开阔、高远、无限。

冬日寒冷的天气挟风带雪，横冲直撞，到三九天达到极致，“腊七腊八，冻掉下巴”。

把时间往前推上几十年，长春的冬天还是相当难过的。

白雪覆盖了一切，对于其他三个季节的怀想，都暂时地冷冻起来。

围着火炉取暖，烫上一壶高粱酒，五六十度，点上火能烧出蓝色的火苗。

这样的酒喝下肚去，难免会热血沸腾，五大三粗的汉子，喜怒哀乐都变得敏感起来。

论起交情来，交情就成了雪天里的火，火上温着的酒，知冷又知热，贴心又贴肺，“啥也不说了，眼泪哗哗地”，对着厨房冲女人喊：“翠花，上酸菜!”何止酸菜?酒喝到这份儿上，话说到这份儿上，要命一条，没有二话。

这股豪气如同一团能量，至今也仍然在城市里流动着，转换着。

长春的饭店里，讲究的是财大气粗。

有钱的人，比较有钱的，稍微有些钱的，不太多但还有点儿钱的，都有各自的选择，店不同，标准却是一致的，兜里的钱应付眼前的消费时，要财大气粗，要富富有余。

想吃什么就吃什么，能喝多少就喝多少，要管够儿，要尽兴。

相对于这种豪气冲天的消费心理，能在长春站得住脚的菜系也得是热情洋溢的类型。

东北菜其实是从山东菜系发展过来的，盘子大，菜量足，有股家常菜的朴实劲儿，这类菜是怎么吃也吃不倒的；朝鲜族菜系里面，狗肉火锅、炭火烤肉、石锅酱汤都属于大热祛寒食物，加上无孔不入的辣椒，红艳艳一片，令人血脉贲张。

吉林省长春市购买岗招聘考试《行政职业能力测验》其它《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 大学的真正自治，是中国建立现代大学制度的第一步，自然也是最为关键的一步，一个自治的教学和学术共同体作为一个充分的自为者，不仅有建立自己的宗旨、品格、学术与道德标准和荣誉的必要，而且也有联合其他大学共同捍卫大学的声誉、学术和道德标准的动力，在这样一种情况之下，中国大学和学术界种种腐败以及更为普遍的灰色学术，才会失去所滋生的土地和庇护的依靠。

中国大学就能走进它们从来没有进去过的象牙之塔。

这段文字意在说明（）。

A．中国如何才能建立现代大学制度B．中国大学真正自治的重要性C．中国学术腐败和灰色学术产生的根源D．中国大学如何才能摆脱象牙塔的限制【参考答案】B2. 目前，针对禽流感的特效药泰米氟氯在越南还没有通过卫生部的登记，因此很难在越南广泛流通。

这句话的意思是（）。

A．越南紧缺治疗禽流感的药B．越南买不到治疗禽流感的药C．禽流感特效药在越南广为流通尚需时日D．越南卫生部应该赶紧对泰米氟氯进行登记【参考答案】C3. 正常儿童一时专注于一种或两种事情是常见的现象，比如学某部广告片里面的叮当声，或者要用某种米老鼠碗吃麦片。

一般来说，这些临时的狂热最终都会过去。

有些正常儿童天生就不爱表示热诚，不喜欢人抱，这并不说明他们就一定有孤独症。

根据这段文字这样一种观点、即（）。

A．孤独症儿童喜欢叮当声或米老鼠B．不喜欢人抱的儿童容易患孤独症C．异常专注与冷漠是孤独症的表现D．广告片有可能成为孤独症的诱因【参考答案】C4. 从哲学的角度看，不可否认原始儒家思想中存在很多人性的光辉，而从历史的角度看，儒家思想世俗化之后建构的传统文化，最明显的缺陷就在于没有提供一种包含起码的人道主义精神的底线伦理。

当我们在批判传统文化和创造新文化的时候，应该在人道主义的框架内建立一种起码的道德底线。

2023届吉林省长春市高三下学期5月质量监测四语文本试卷共9页。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：1.答卷前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读1（木题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：历史研究应以客观事实而非价值观为基础，这是中西方史学家长久以来共同追求的核心守则，实事才能求是。

理解或诠释，当然是史学研究的魅力所在，但发现与考订史实不仅是历史理解的基础，更是验证历史理解以及实现历史理论更新演进的关键所在。

当然不能简单地认为历史学的求真能够完整还原历史，真实是有限度的；但无论是扎实地历史还原，还是借助学术想象力的历史再现或认识，都必须在客观的原则下，借由史料的分析来开展。

今日的史学者普遍相信，受可掌握材料和研究者视野的限制，研究者无法简单地复原全部历史一研究者所展示的历史，具有主观性和片面性，以至于当代中国史学专业大学生的官方教材里都非常明确地指出“人类社会客观存在的历史”和“史家纂写的历史”是性质不同的两个概念。

但史学家们同样明白，这不仅不可以被理解为史料无用，或者史学研究可以放弃史料，仅依靠想象价值观或任何预设的规律进行研究；反而是进一步告诫历史学家要更审慎更谦卑地对待史料，更全面更深入地掌握史料，更科学更合理地利用史料——无论是建构新的历史解说，还是打破旧有陈论，都必须从旧史料新解或新史料发现出发。

因此，尽管文史哲都是人文学科，彼此间也确实存在着密不可分的关系，但以求真为目的、为标准才使得历史学既不会是哲学，也不会是文学，反而在精神与方法上更接近科学。

长春私立初中排名一览表近年来，随着教育水平的提高和人民收入的增加，私立初中受到了越来越多家长的青睐。

长春作为一个重要的教育城市，私立初中的数量也不少。

本文将为您列举长春市私立初中排名一览表，供家长们参考。

一、长春市第四中学实验学校位于南关区人民大街，创建于1995年，是一所实验性质的完全中学，是长春市自主招生模范学校。

学校实行初、高中校本课程改革，倡导德育为先，教学成果显著，学生综合素质优秀。

二、长春汇文中学位于南关区建工街，创建于1996年，是一所具有国际视野的现代化私立学校。

学校注重学生综合素质培养，开设多元化的课程，同时也注重学生的德育教育，积极推进国际化办学，为学生的未来提供更广阔的舞台。

三、长春市民营湖东中学位于朝阳区新发东路，创建于2000年，是一所注重学生个性发展的私立初中，学校强调“以人为本”的教学理念，为学生提供丰富多彩的课外活动和社团活动，让每个学生都能发挥自己的特长。

四、长春开福私立学校位于绿园区长春路，创建于2004年，是一所依托开福集团而建立的私立学校。

学校注重学生的实践能力培养，推崇“做中学”的教育理念，同时也注重学生的品德教育，培养学生健康快乐的成长。

五、长春市庆丰实验学校位于南关区重庆路，创建于1997年，是一所实验性质的私立学校。

学校拥有多个特色课程和优秀教师队伍，同时也开展了丰富多彩的活动，为学生提供了良好的成长环境。

六、长春汇成中学位于南关区先锋街，创建于2009年，是一所企业投资创办的私立学校。

学校倡导“智、德、体、美”并重的教育理念，注重学生的全面发展，为学生的未来提供更广阔的发展空间。

以上就是长春市私立初中排名一览表，希望家长们能够根据自己的实际情况进行选择。

同时，也提醒家长们注意学校的办学资质和师资队伍等方面的信息，为孩子选择一所优秀的学校，为他们的未来奠定坚实的基础。

吉林省长春市2024年中考生物试卷20小题，每小题1分，共20分。

在每小题给出的四1．要了解鸡卵的结构，主要采用的科学方法是（）A．调查B．观察C．比较D．推测2．自然界中的每一种生物都会受到其他生物的影响。

下列生物之间具有竞争关系的是（）A．水稻和杂草B．七星瓢虫和蚜虫C．狗和狂犬病病毒D．豆科植物和根瘤菌3．一粒种子能长成参天大树，离不开细胞的生长、分裂和分化。

下列相关叙述正确的是（）A．细胞的生活不需要物质和能量B．细胞能无限制地长大C．细胞分裂时细胞质先分成两份D．细胞分化形成不同的组织4．水族箱是小型生态系统，其组成如图所示。

下列相关叙述错误．．的是（）A．①代表非生物部分B．植物是该生态系统的生产者C．②包含细菌和真菌D．其中存在食物链：阳光→植物→动物5．某生物小组研究温度对小麦种子萌发的影响，将实验结果绘制成折线图。

据图分析，以下温度最适宜小麦种子萌发的是（）A．15℃B．20℃C．25℃D．30℃6．同学们在课外实践活动中用桑叶饲养家蚕，关于家蚕和桑树的叙述正确的是（）A．它们的细胞都具有叶绿体B．桑树的叶属于营养器官C．它们的结构层次完全相同D．家蚕取食桑叶属于学习行为7．“返景入深林，复照青苔上”中的“青苔”主要是指苔藓植物。

下列关于苔藓植物的叙述，正确的是（）A．有根、茎、叶分化B．做监测空气污染程度的指示植物C．能开花和结果D．植株高大，都生活在干旱的地方8．下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是（）A．人的性别由X染色体决定B．男性产生精子的器官是输精管C．女性的子宫是胚胎发育的场所D．进入青春期性器官开始发育9．如图是探究“馒头在口腔中的变化”的实验过程。

下列叙述正确的是（）A．①和②试管中馒头碎屑的量不同B．图中“？”应该为37℃C．滴加碘液后，①试管不变蓝D．实验结果说明唾液能将馒头中的淀粉分解为葡萄糖10．生物体的结构和功能是相适应的，下表中对应关系不相符．．．的是（）A．A B．B C．C D．D11．甲、乙分别为用显微镜观察人血的永久涂片和小鱼尾鳍内血液的流动视野图。

《鹿苑长春》的生态视野解读
《鹿苑长春》是清代文学家张岱的一部小说，其以“大概表现自然之神态及人类之视野，力求形成一个完整的小说体系”而著称。

作为一部经典的中国古典小说，《鹿苑长春》也被认为有着独特的生态视野，它不仅体现了当时中国人对自然的理解，而且揭示出人与自然之间的关系。

本文将对《鹿苑长春》的生态视野进行详细解读，以帮助读者更好地理解这部作品。

首先，《鹿苑长春》中表达出来的自然观念是一种平衡观。

作者张岱把长春描写得栩栩如生，仿佛长春是一个完美的自然世界，人们与自然和谐共处，相互依存、相互促进，形成一个完美的生态平衡。

他把这种和谐的自然过程展现得淋漓尽致，使读者能够更好地理解自然的奥秘。

此外，《鹿苑长春》还体现了一种“超越自然”的思想观念。

作者用“超自然”的手法，把自然的力量描绘得非常深刻，以此暗示人类必须尊重自然，与自然和谐共处。

在小说中，张岱把《鹿苑长春》中的鹿苑描写得非常生动，表达了自然之神态和人类之视野，让读者能够更好地理解自然的力量，以及人类应当如何正确对待自然。

最后，《鹿苑长春》也体现了一种“人与自然共生”的思想观念。

随着小说的发展，张岱逐渐把“人与自然共
生”的思想融入到小说中，表现出人与自然和谐共处的理念。

小说中的人物也被描绘成懂得感恩的人，他们会尊重自然，与自然和谐共处，这一思想观念也体现在小说中。

总之，《鹿苑长春》是一部具有独特生态视野的古典小说，它把当时中国人对自然的理解及人与自然之间的关系表达得淋漓尽致，让读者能够更深刻地理解自然的奥秘，以及人类应当如何正确地对待自然。

因此，《鹿苑长春》的生态视野解读也可以帮助读者更好地理解这部作品，并从中吸取精华。

长春市中小学寒假时间长春市中小学寒假时间随着寒假的临近，家长们开始关注孩子的假期安排，各个学校也纷纷宣布寒假时间，长春市中小学的寒假时间也随之公布。

寒假时间长春市各中小学的寒假时间从2022年1月27日至2月20日，为期近一个月的假期，让孩子们有足够的时间放松自己，开展各种活动，学习新知识，对于提高孩子的综合素质和兴趣爱好都有帮助。

假期安排寒假里的每一天都可以称之为“有故事的日子”，因为寒假里的孩子们会发生非常多的事情。

那么，应该如何安排假期呢？1.充分休息，建立一个良好的生活作息规律孩子们在忙碌的学习之余，也要学会放松，调节身心。

适当的休息，是孩子保持好状态的关键。

在假期期间，体力也需要修复。

养成一个正常规律作息时间表，合理安排睡眠时间和休息时间，这样能让孩子的身体机能保持在正常状态。

2.锻炼身体，增强免疫力寒假气温低，室外运动不如其他季节方便，但是，长期的室内生活会让孩子的身体素质下降或出现轻微状况。

有条件的家庭可以带孩子们进行一些室内运动如瑜伽、健身、舞蹈等，或者在寒冷天气里穿上现代科技成品的冰凉材料的运动服系列，循序渐进地去训练身体。

家长可以合理配合他们的生理年龄和实际运动强度，创造适合孩子们的锻炼方案，培养孩子们的运动兴趣，增加体能。

3.增加知识量，开拓视野课余时间是孩子们自由思想和探索学问的宝贵机会，家长可以鼓励孩子们阅读一些富有价值的书籍，电视剧，知道网络文化知识等。

对于各种书、报刊杂志、电影、电视剧集等等文艺中心的佳果，可以在家里创建美好的阅读环境、激起孩子们的好奇心，让孩子们更好地了解世界。

4.关注社交圈，培养社交能力孩子们在学校里认识的同学可能都不在一个班上，寒假就是和同学建立更好关系的机会，家长可以鼓励孩子多参加一些有益社交活动，如参加绘画、音乐和体育等活动，以及参加亲友聚会、参观博物馆和美术馆等社交场合，通过社交让孩子们更有自信和自主；同时培养孩子的学会交流、合作和分享等方面的能力。

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