山东省泰安市泰山中学2014-2015学年高二上学期学情检测历史试题

2014-2015学年度上学期高二年级实验班期末考试历史科试卷第I卷选择题（共50分）一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共计50分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1．“中国古代山水画以自然而然合乎本性为美，在位置的经营上讲究‘留向’、‘计白当黑’，也是有无相生、虚实相象在艺术实践中的体现。

”该作者认为古代山水画的创作理念受到哪一思想的影响()A．道家B．佛教C．程朱理学D．陆王心学2．战国末年，吕不韦认为：“老聃贵柔，孔子贵仁，墨翟贵廉，关尹贵清……”又说：“一则治，异则乱。

”乃“使其客人人著所闻，以为八览、六论、十二纪”，撰成《吕氏春秋》。

材料表明吕不韦是想()A．强化君主专制统治B．礼乐与法制并举C．融合诸子百家思想D．强调思想文化专制3．从秦朝“焚书坑儒”到汉武帝时期的“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想在社会中的地位发生重大变化。

下列关于这两种文化政策说法不正确的是()A．两者确立的统治思想不同B．两者都适应了加强中央集权的需要C．两者都属于思想文化专制统治D．政治制度决定思想文化的不同命运4．葛兆光在《中国思想史》中曾说:“朱熹最重要也是在后世影响最广泛的著作是《家礼》。

”“朱熹对于自己提倡的理学原则如何进人生活世界是相当注意的，他反复强调这种原则在生活中的实现。

”对于朱熹的作用，作者认为()A．实现了儒学的道德化和宗教化B．实现了儒学的政治化C．实现了儒学的世俗化和普及化D．实现了儒学的哲学化5．顾炎武指责李贽“无忌惮而敢于叛圣人”，黄宗羲谴责李贽“非名教之所能羁络”，王夫之以“循礼”“秉礼”为“君子之道”，以“尊其尊、卑其卑、位其位”为理想政治局面，并强烈主张严君子、小人之辨。

明清时期出现上述现象的主要原因是()A．专制主义还未进入崩溃阶段B．商品经济发展，资本主义萌芽C．传统儒家思想在批判中继承D．李贽挑战理学权威6.流行于公元前3世纪到公元2世纪的欧洲哲学思想流派——斯多亚学派发展了正义和公正的理性自然的思想。

2014年秋季划期末考试高二年级历史试题第I卷（选择题共48分）一、选择题（本大题共24小题，每题2分，共48分）1．孔子说：“天何言哉？四时行焉，百物生焉，天何言哉？”老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。

”韩非子说：“唯夫与天地之剖判也俱生，至天地之消散也不死衰者谓常。

”从以上儒家、道家、法家言论来推断，三家都A．针对先秦的社会现状提出了共同的政治主张B．认为自然界的存在不以人的意志为转移C．表现出人对自然及其规律的尊崇D．认为自然是可以认识的2．汉武帝时，董仲舒上“天人三策”，提出“愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士”的建议。

其“养士”的主要目的是A．教授诸子经典，以求“通经致用” B．培养政府官员，扩大统{台基础C．统一思想，维护政治稳定 D.明定规制，确立官学体系3．《史记·高祖本纪》载：“高祖，沛丰邑中阳里人，姓刘氏，字季。

父日太公，母日刘媪。

其先刘媪尝息大泽之陂，梦与神遇。

是时雷电晦冥，太公往视，则见蛟龙于其上。

已而有身，遂产高祖。

”材料反映了作者的思想倾向是A．春秋大一统思想 B．“君权神授”思想C．“天人感应”思想 D．“人伦者，天理也”4．葛兆光在《中国思想史》中曾说：“朱熹最重要也是在后世影响最广泛的著作是《家礼》。

”“朱熹对于自己提倡的理学原则如何进入生活世界是相当注意的，他反复强调这种原则在生活中的实现。

”对于朱熹的作用，作者认为实现了儒家的A．道德化和宗教化 B．政治化 C．世俗化和普及化 D．哲学化5．明朝官员的公服上所缀图案被称为“补子”，各等级对应的图案有明确规定，如武官“一品：二品狮子，三品、四品虎豹……”等。

但到明朝中后期，在面临农民起义和少数民族政权的威胁下，常出现武官越级使用高品级的图案，而朝廷对此无能为力的情况。

下列选项中对这种历史现象理解正确的是A．武官的地位得到了提高 B．商品经济发展淡化了中央集权C．心学的传播张扬了个性 D社会危机加剧冲击了纲常束缚6．法国作家雨果：“像印刷术、大炮、气球和麻醉药这些发明，中国人都比我们早。

2014年山东普通高中会考历史试卷及答案本试卷分第I 卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

满分100分，考题限定用时9 0分钟。

答卷前考生务必将自己的姓名、考籍号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。

考题结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第I 卷 （选择题 共40分）注意事项：1．第l 卷共2 0道题，每小题2分，共4O 分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合要求的。

2 .每小题选出答案后，须用2 B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

答案必须涂在答题卡上，只答在试卷上无效。

l ．右边知识卡片是对中国古代某政治制度的描述，该制度是 （ ）A ．宗法制B 分封制C ．郡县制D ．行省制2．“自秦始置丞相，不旋踵而亡……我朝罢相，设五府、六部、都察院……事皆朝廷总之，所以稳当。

”这里的“我朝”指的是（ ）A ．汉朝B ．唐朝C ．明朝 D. 清朝3．下列不平等条约中，最早允许外国人在中国通商口岸投资设厂的是（ ）A ．《南京条约》B ．《北京条约》C ．《马关条约》D ．《辛丑条约》4.右图材料最适合研究下列哪一历史事件 （ ）A ．鸦片战争B ．辛亥革命C ．五四运动D ．抗日战争5．1955年，在万隆召开的亚非国际会议上．针对与会国之间因社会制度和意识形态不同而产生的分歧．周恩来提出了 （ ）A ．和平共处五项原则B ．“一边倒的外交政策C ．“求同存异的方针D ．“另起炉灶”的外交政策6．下列关于雅典民主制度的叙述，正确的是（ ）A ．是所有雅典人的民主B ．民众法庭是最高权力机关C ．是现代意义上的民主D ．为后世民主政治提供借鉴 ● 创制于西周 ● 形成了周王—诸侯-卿、大夫—士的等级 ● 周王确立了天下共主的地位7．下列三副图片反映出的主题是 ( )A．多极化的趋势 B．美苏冷战 C．第三世界兴起 D．欧洲复兴8．两极格局结束的标志是（）A．古巴导弹危机 B.苏联解体 C．朝鲜战争爆发 D．德国统一9．唐诗《田家》云：“依床看妇织，登垄课儿锄。

2014-2015学年第一学期高二年级期中考试历史试卷（考试时间：90分钟，满分：100分）命题教师：韩浩亮一、选择题：（共25道小题，每题2分，共50分）1.“孔子聚众讲学，弟子三千，其中不少学子贫且贱，没有社会地位。

”材料反映了孔子的教育主张是：A“.因材施教” B.“有教无类” C.“不耻下问” D.“当仁不让”2. 古人所谓“慎终追远，民德归厚矣”，强调的是祭祀祖先，悼念死者的教化作用。

这一主张属于：A.儒家思想B.道家思想C.墨家思想D.法家思想3.春秋战国时期思想家的下列言论中哪一项不利于新兴地主阶级的发展：A.“道无为而无不为，侯王若能守之，万物将自化”B.“农与工肆之人，有能则举之，高予之爵，重予之禄”C.“民为贵，社稷次之，君为轻”D.“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效”4.被董仲舒发挥了的儒学的大一统思想，能被汉武帝采纳，实际上是因为它吸收了下列哪位思想家的思想：A.孔子的思想B.荀子的思想C.韩非子的思想D.墨子的思想5.明清之际，下列哪些因素为早期民主思想的产生奠定基础:①封建制度的衰落②封建专制的加强③商品经济发展④封建制度的完善A.①②B.②④C.①③D.③④6.《汉书•游侠传》记载：“魏有信陵，赵有平原，齐有孟尝，楚有春申，皆借王公之势，竟为游侠，鸡鸣狗盗，无不宾礼。

”对此理解正确的是：A．汉代王国问题严重威胁中央集权B．新兴地主阶级重视搜罗各种人才为己所用C．没落奴隶主贵族亲小人，远贤臣，生活腐朽D．魏、赵、齐、楚四国是战国时期恐怖黑恶势力的策源地7．稷下学宫（大约创建于齐桓公时期，至齐王建时衰弱）是古代齐国设立的一处专供各地学者著书论辩、传道授业的场所和机构，是我国最早的由政府创办的高等学府，也是我国最早的多学科的社会科学院。

关于稷下学宫的说法不正确的是：A．稷下学宫具有政府的咨询参议机构的性质B．当时云集稷下的主要学者有孟子、荀子等C.文学游说之士在此相互切磋驳难，形成了当时思想界的“百家争鸣”的局面D.培养出了诸如孔子、董仲舒等儒学大家8. 苏格拉底一生探求知识，“我无知，所以我求知。

山东省泰安市泰山中学2014-2015学年高二上学期1月学情检测化学试题说明：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间为90分钟。

2．请将第I卷正确答案的选项涂到第1I卷答题栏内，考试结束，考生只交答题卡。

3．相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 Fe 56第I卷（选择题共51分）1-17题为选择题，每题3分，共51分。

每题只有一个选项符合题意。

1、下列式子中，属于水解反应的是：A、H2O+H2O H3O++OH―B、HCO3—+OH―H2O+CO32―C、CO2+H2O H2CO3D、CO32―+H2O HCO3―+OH―2、在2A+B=3C+4D反应中，表示该反应速率最快的是：A、v(A)=0.5mol·L—1·s—1B、v(B)=0.3mol·L—1·s—1C、v(C)=0.8mol·L—1·s—1D、v(D)=1mol·L—1·s—13、在一定条件下，反应A(g)+2B(g) 3C(g)达到平衡的标志是：A、容器内压强不再变化B、单位时间内生成nmolA同时生成2nmolBC、A、B、C浓度不再变化D、A、B、C的分子数之比为1：2：34、高温下，反应 2HBr(g) H2(g) + Br2(g) (正反应为吸热反应) 达到化学平衡时，要使混合气体的颜色加深，可采取的方法是A、减小压强B、缩小体积C、降低温度D、增大氢气的浓度5．下列关于催化剂的说法正确的是A. 任何化学反应，都需要催化剂B．催化剂能使不反应的物质之间发生反应C．催化剂在化学反应前后，化学性质和质量都不变D. 电解水时加少量NaOH做催化剂，可使电解速率明显加快L 的NH3.H2O溶液中，要促进氨水电离，且氢氧根离子浓度增大：6．室温时，在0.lmol-1应采取的措施是A.升温至30℃B．降温C．加入NaOH溶液D．加入稀HCl7．下列叙述中，不能用平衡移动原理解释的是A.实验室中常用排饱和食盐水的方法收集氯气B.高压比常压有利于合成氨的反应C.开启啤酒瓶后，瓶中马上泛起大量泡沫D.由H2、I2(g)、HI(g)气体组成的平衡体系加压后颜色变深8．pH相同的等体积H2SO4、HF和CH3COOH三种溶液，分别滴加等浓度的NaOH溶液至恰好中和，消耗NaOH溶液的体积为V1、V2、V3，则三者的大小关系正确的是［已知9．下列事实不能证明HNO2是弱电解质的是A. 常温下NaNO2溶液的pH大于7L HNO2溶液的pH=2.1B．常温下0.1 mol-1C．用HNO2溶液做导电实验，灯泡很暗D. 常温下pH=2的HNO2溶液稀释至100倍，pH约为3.110．某温度下，在固定容积的容器中，可逆反应达到平衡后，若将平衡体系中各物质的浓度增加一倍，则A．平衡向逆反应方向移动B．平衡不移动C．C的百分含量增大D．B的浓度减小11.已知，则反应：12.下列关于各装置图的叙述中，不正确的是A. 装置①中a为阳极、b为阴极B ．装置②的总反应是：C. 装置③中X若为四氯化碳，可用于吸收氨气或氯化氢，并防止倒吸D. 装置④中的铁钉几乎不被腐蚀13．有关①100 mL 0.1 mol·L－1 NaHCO3、②100 mL 0.1 mol·L－1 Na2CO3两种溶液的叙述不正确的是()。

试试卷类型：A 泰安市2014—2015学年度下学期高二年级考试历史试题 2015.7本试卷共分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第1卷1至5页，第Ⅱ卷6至8页。

考试时间为90分钟，满分为100分。

第Ⅰ卷（选择题共45分）注意事项：1.第1卷共30小题.每小题1.5分，共45分。

在每小题所列的四个选项中，只有一项符合题目要求。

2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。

1.中国古语有“欲治其国，必先齐其家”“夫君者，民众父母也”“君子之事亲孝，故忠可移于君”。

这主要体现了中国传统社会治理中的A.宗法血缘关系B.家国一体观念C.尊卑等级意识D.以民为本思想2.2014年春节期间，中央电视台的“家风是什么”节目反应强烈。

传统的“忠孝传家”“耕读传家”是家风的重要内容。

下列关于“忠孝”“耕读”的对应关系中，不恰当的是A.“忠”——世袭制B.“孝”——宗法制C.“耕”——农本观D.“读”——科举制3.公元807年（唐宪宗元和二年）诏令：“举人曾为官司可罚，曾任州县小吏，虽有辞艺，长吏不得举送，违者举送官停职，考试官贬黜。

”这反映出当时A.人才选拔申存在严重的腐败现象B.科举考试的程序日渐规范化C.朝廷对参加科举的资格要求严格D.科举考试的地位得到了提高4.986年，宋太宗派兵伐辽，“独与枢密院计议，一日至六召，中书不预闻”。

材料表明当时A.北宋为征辽始设枢密院B.宰相基本不参与政事C.枢密院拥有统兵权D.枢密院掌管军政5.清末御史张瑞荫在奏折中说：“自设军机处，名臣贤相不胜指屈，类皆小心敬慎，奉公守法。

其弊不过有庸臣，断不至有权臣。

”出现该奏折中所述现象的直接原因在于A.军机处是法定的中央一级机构B.军机处杜绝了权臣专权C.明太祖时期废除了丞相制度D.军机处的设置使皇权发展到顶峰6.公元前399年，主张无神论和言论自由的苏格拉底被判处有罪。

2014-2015学年度上学期期中考试高二历史试卷（含答案）一、选择题：（满分100分。

本大题共50小题，每小题2分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．春秋战国时期，儒家提出的治理社会的主张是A．以法律制度规范社会B．以强权政治规范社会C．以伦理道德规范社会D．以道法自然规范社会2．奶奶不断唠叨：“老天爷爷，你怎么不睁眼，这雨没完没了地下，你还叫我们穷人活不活。

”以上是某一文学作品中的片断，“奶奶”的话表达了中国传统文化中对“天”的敬重，这与中国古代那一学派有关A．道家学派B．法家学派 C．儒家学派D．墨家学派3．据说冉雍的父亲是个“贱而恶”的人，但是孔子仍然收冉雍为其弟子，这体现了A．因材施教的原则B．有教无类的思想C．没有贵贱之分的思想D．循循善诱的说教4．所谓“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”，事物到一定程度的时候会走向反面。

持此观点的应是A．老子B．墨子C．孔子D．孟子5．在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。

”此处孟子的“一个思想”具体是指A．“人之初，性本善” B．“民贵君轻”，实行“仁政”C．“存天理，灭人欲” D．加强中央集权，防止人民反抗6．春秋战国时期的诸子百家都对“无序”的社会提出了“救世”方案，其中属于道家的是A．按照自然的状态发展B．严格规范人们的言行举止C．建立普遍的社会关爱D．用社会制度规范社会秩序7．“文王（商朝末年周国统治者）行仁义而王天下，偃王（西周时的诸侯）行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。

故曰：…世异则事异‟。

”这反映了A．孟子的“仁政”学说B．韩非的变法革新主张C．墨子的“兼爱”思想D．庄子的“齐物”观点8A．重农抑商B．等级思想C．教育思想D．民本思想9．在一次答记者会上，温家宝总理回答记者关于物价上涨的提问时说：“我一边看网，一边脑子里想起一段话，就是…民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行‟”。

2014-2015学年度第一学期高二年级期末历史试卷考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1. 本试卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡，共4页。

满分100分，考试用时90分钟。

考试结束后，请将答题卡卷交回，试题卷自己保存。

2．答题前，请您务必将自己的班级、姓名、学号、考号用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡上。

3．作答非选择题必须用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置作答一律无效。

4．保持答题卷清洁、完整，严禁使用涂改液和修正带。

第Ⅰ卷一、选择题(30小题，每题2分，共60分)1.家中老人时常教育后代说：“为人处世不可有贪心，衣能遮体，食能果腹，足矣。

”“遇事要冷静，做到以静制动”。

显然老人继承了中国传统文化中的：A.儒家思想B.道家思想C.墨家思想D.法家思想2.明清时期，我国出现了早期民主启蒙思潮。

提出君主专制是“天下之大害”的是：A.李贽B.黄宗羲C.顾炎武D.王夫之3.春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观为中华民族的民族性格奠定了基础。

与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是：A.君子、侠客、隐士、英雄B.英雄、侠客、隐士、君子C.君子、侠客、英雄、隐士D.英雄、隐士、侠客、君子4.明清之际形成的进步思想，最能体现时代发展趋势的是：A.经世致用B.天下兴亡，匹夫有责C.工商皆本D.天下为主，君为客5.下列古代绘画作品中，属于文人画的是：A．《墨梅》B．敦煌壁画《胡旋舞》 C．《清明上河图》 D．《天王送子图》6.《九章算术》分为方田、粟米、均输、方程、勾股等九章。

这反映出中国古代数学：①注重解决实际问题②与农耕生产密切相关③注重理论研究④以科学实验见长A.①②B.②③C.③④D.①④7.唐人有诗云：“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。

”但直到1987年，陕西扶风法门寺出土了十多件精美的秘色瓷，最终印证了唐代就生产秘色瓷而非五代。

以上材料说明获取史料的有效途径有：①文学记载侧面反映②考古发掘③史书记载④民间传说A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④8.鸦片战争后，先进的中国人开始了学习西方、寻求变革的历程，其中维新变法思想在近代中国社会发展进程中起到的最突出作用是：A.加速清政府的灭亡B.思想启蒙C.开始了师夷长技以制夷D.实行君主立宪制9.一位现代学者在评论一部历史文献时说：“在这里，孔子已经换上了西装。

2015年6月山东省普通高中高二学业水平考试历史一、单选题：共20题1．历史地图中蕴含着丰富的历史信息。

与下面两图密切相关的古代政治制度分别是A.分封制行省制B.内阁制分封制C.分封制郡县制D.察举制行省制2．诗句“朝为田舍郎，暮登天子堂”反映的历史现象主要得益于A.学校体系的完备B.商品经济的活跃C.文学艺术的昌盛D.科举制度的推行3．明朝废丞相设立内阁，清朝设置军机处。

这两项史实体现出中国古代政治制度发展的基本特征是A.皇权受到制约B.君主专制强化C.世袭制度消亡D.地方权力削弱4．下面所列是1840年至1901年间中国历史上的三项重大历史事件，以此为线索归纳出的历史主题应该是A.中华民族的奋起B.西方列强的入侵C.晚清政府的改革D.近代的民主革命5．下列文献中，属于太平天国运动的纲领性文件是A. B.C. D.6．某同学的笔记把“梭伦”“公民大会”“陶片放逐法”作为关键词。

据此推断他所学习的内容最有可能是A.雅典的民主政治B.古罗马政制与法律C.应该的制度创新D.北美大陆的新体制7．下列各项史实与结论之间逻辑关系不正确的是A.①B.②C.③D.④8．二战后，美国总统杜鲁门说：“世界已分为极权政体和自由国家两个敌对堡垒。

”“两个敌对堡垒”这一说法刻画出的是A.和平与发展B.欧洲一体化C.美苏冷战D.多极化格局9．亚当·斯密在《国富论》(1776年)中说：“中国一向是世界上最富的国家，就是说，土地最肥沃、耕作最精细、人民最富而且最勤勉的国家。

”他赞扬的是古代中国的A.商品经济B.工场手工业C.对外贸易D.小农经济10．明太祖曾告谕“使农不废耕，女不废织，厚本抑末”。

与此相一致的政策是11．1922年，由北京、上海等地的报社举办了一次民意调查，实业家张謇被民众选为“最景仰之人物”。

张謇能够当选的主要原因是A.创办近代军用企业B.创办近代新式学校C.创办近代新闻报纸D.创办近代民族企业12．梁启超在1923年说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了。

试卷类型：A高二年级考试历史试题2015.2本试卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共6页。

满分100分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（选择题共45分）说明：1、本题共30小题，每小题1.5分，共45分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

2、答案涂在答题卡上。

1.孔子的思想主张中重在调解社会人际关系的是A.仁者爱人B.民贵君轻C.有教无类D.农本思想2.下列对春秋战国时期“诸子百家”及其学说的解读中，属于道家学说的是A.崇功利，尚干涉，以刑法巩固君权，抵制民权。

B.人对自然只能任（顺从）和法（效法），不能违背它。

C.同情公室，反对私门，一味开倒车。

D.深信政府万能，不承认人类个性之神圣。

3.有人认为：“董仲舒新儒学的基础是‘天人感应’学说。

”董仲舒下列言论中，比较完整地表达了这一观点是A.“罢黜百家，独尊儒术”B.“屈民而伸君，屈君而伸天”C.“薄赋敛，省徭役，以宽民力”D.“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”4.钱乘旦在《现代文明的起源与演进》中这样评价理学：“它的丰富性与普遍性使中国统治者与士大夫相信儒家学说已穷尽世界一切真理。

中国既是天下中心，并有着辉煌的、元与伦比的历史与成就，那么中国之外的‘夷务’就不在中国人关心的范围之内。

”由此可见理学A.照搬传统儒家思想B.概括了世间所有的自然规律C.博大精深并带有一定的封闭性D.内容丰富、探索世界的物质本原5.王夫之提出“天理”即在“人欲”之中，批判“去人欲，存天理”，还要求富民大贾成为“国之司命”。

这些思想主张A.反映当时封建经济继续发展B.反映封建专制主义有所动摇C.是资产阶级民主思想D.反映工商业发展后市民的要求6.中国古代儒家思想的内涵不断丰富、发展，下列说法不正确的是A.汉朝时，儒家思想吸收了法家思想B.董仲舒和朱熹对儒家思想的发展都做出了贡献C.宋朝时，理学吸收了佛教等外来文化的成分D.明末清初，儒家思想的正统地位被取代7.某中学生参加知识竞赛，其中有一道关于中国古代四大发明的题，他很难确定其中表述正确的选项，向你求助。

高二阶段性教学质量检测历史试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页，满分100分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（选择题，50分）注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号、座号涂写在答题卡上，考试结束，只上交答题卡。

2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试题卷上。

一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共计50分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下图是一则招标公告，据所学知识判断处应是A．国际货币基金组织 B．亚太经合组织C．世界贸易组织 D．世界银行2.欧盟的普通老百姓从每天都看得见、摸得着的“口袋里的欧洲”中找到一种休戚与共的感觉，体验到做真正欧洲人的感觉。

下列各项中与这种感觉的出现直接相关的是A．欧洲联盟的成立 B．世界货币体系的建立C．欧元的问世和流通 D．经济全球化加速3.APEC工商领导人峰会组委会主席张雪倩曾表示：“APEC的21个成员占了全球贸易总量的54%，还包括了美国、日本和中国这三个全世界最大经济体。

APEC可以发出一致和统一的声音来推动WTO的谈判。

”这主要说明了A. APEC经济一体化已推动政治一体化进程B. APEC和WTO相互依存，相互促进C. APEC是当今世界合作程度最高的区域经济联盟D. 区域经济集团化推动全球化发展4. 2014年虽然中国足球再次无缘世界杯，但各大体育盛宴中总是不乏中国元素的参与。

大到球场建设的器械，小到球迷手中的吉祥物、吹的口哨。

这一现象表明A.发展中国家成为经济全球化的主导者B.公正合理的国际经济新秩序已经建立C.美国一极独霸世界已被多极格局取代D.经济全球化给中国带来更多发展机遇5.诺贝尔经济学奖获得者、世界银行前首席经济学家约瑟夫·斯蒂格利认为：全球化并没有为世界上大多数穷人服务，也没有为环境服务，更没有为全球稳定服务。

2014-2015学年度第一学期高二阶段性检测化学试题说明：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间为90分钟。

2．请将第I卷正确答案的选项涂到第1I卷答题栏内，考试结束，考生只交答题卡。

3．相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 Fe 56第I卷（选择题共51分）1-17题为选择题，每题3分，共51分。

每题只有一个选项符合题意。

1、下列式子中，属于水解反应的是：A、H2O+H2O H3O++OH―B、HCO3—+OH―H2O+CO32―C、CO2+H2O H2CO3D、CO32―+H2O HCO3―+OH―2、在2A+B=3C+4D反应中，表示该反应速率最快的是：A、v(A)=0.5mol·L—1·s—1B、v(B)=0.3mol·L—1·s—1C、v(C)=0.8mol·L—1·s—1D、v(D)=1mol·L—1·s—13、在一定条件下，反应A(g)+2B(g) 3C(g)达到平衡的标志是：A、容器内压强不再变化B、单位时间内生成nmolA同时生成2nmolBC、A、B、C浓度不再变化D、A、B、C的分子数之比为1：2：34、高温下，反应 2HBr(g) H2(g) + Br2(g) (正反应为吸热反应) 达到化学平衡时，要使混合气体的颜色加深，可采取的方法是A、减小压强B、缩小体积C、降低温度D、增大氢气的浓度5．下列关于催化剂的说法正确的是A. 任何化学反应，都需要催化剂B．催化剂能使不反应的物质之间发生反应C．催化剂在化学反应前后，化学性质和质量都不变D. 电解水时加少量NaOH做催化剂，可使电解速率明显加快L 的NH3.H2O溶液中，要促进氨水电离，且氢氧根离子浓度增大：6．室温时，在0.lmol-1应采取的措施是A.升温至30℃B．降温C．加入NaOH溶液D．加入稀HCl7．下列叙述中，不能用平衡移动原理解释的是A.实验室中常用排饱和食盐水的方法收集氯气B.高压比常压有利于合成氨的反应C.开启啤酒瓶后，瓶中马上泛起大量泡沫D.由H2、I2(g)、HI(g)气体组成的平衡体系加压后颜色变深8．pH相同的等体积H2SO4、HF和CH3COOH三种溶液，分别滴加等浓度的NaOH溶液至恰好中和，消耗NaOH溶液的体积为V1、V2、V3，则三者的大小关系正确的是［已知9．下列事实不能证明HNO2是弱电解质的是A. 常温下NaNO2溶液的pH大于7L HNO2溶液的pH=2.1B．常温下0.1 mol-1C．用HNO2溶液做导电实验，灯泡很暗D. 常温下pH=2的HNO2溶液稀释至100倍，pH约为3.110．某温度下，在固定容积的容器中，可逆反应达到平衡后，若将平衡体系中各物质的浓度增加一倍，则A．平衡向逆反应方向移动B．平衡不移动C．C的百分含量增大D．B的浓度减小11.已知，则反应：12.下列关于各装置图的叙述中，不正确的是A. 装置①中a为阳极、b为阴极B ．装置②的总反应是：C. 装置③中X若为四氯化碳，可用于吸收氨气或氯化氢，并防止倒吸D. 装置④中的铁钉几乎不被腐蚀13．有关①100 mL 0.1 mol·L－1 NaHCO3、②100 mL 0.1 mol·L－1 Na2CO3两种溶液的叙述不正确的是()。

山东省泰山中学2014—2015学年第二学期高二年级期中模块学分认定考试历史试卷2015-05-05考试范围：必修Ⅰ（一、二单元）、必修Ⅱ、必修Ⅲ；考试时间：90分钟注意事项：1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上一、单项选择（每题1.5分，共60分）1、一般来说，着眼于社会秩序的思想家往往过于重视人在社会中的关系即人与人之间等级定位与调试合作，而不太重视个体存在的自由与真实，先秦诸子中，与此差异较大的是（）A．孔子B．韩非子C．墨子D．庄子2、学者赵轶峰在《十七世纪中国政治、社会思想诉求的维度》指出：“黄氏（黄宗羲）之说，根本上不脱儒家思想理路，却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图……若以为其所论仍与‘现代’不侔（mou，相当）而定其为无新见，则失于以‘现代’事物为绝对尺度。

”其意在说明黄宗羲的思想（）A．没有突破儒家理论B．堪称近代制度典范C．具有近代思想色彩D．有违儒家民本精神3、编写了一部不朽史学名著《资治通鉴》的司马光曾遭到程颐讥讽，说司马光不过是“资禀过人”的“未尝学”之人。

而同为宋代学者的顾临则讽刺程颐说：“欲与程正叔诸人同为山居，专治《通典》一二年，如此则学问应变无不浃洽（贯通）矣。

”据此推论他们的主要分歧在于()A．学者能不能治史B．文人该不该做官C．身心修养是否重要D．“内圣外王”能否作为政治理想4、文化学者吴方在著作中写道：“元杂剧成为突出的文化史现象，似乎正反映出传统与时代纵横交会或者说一种‘文化碰撞’。

如果元代文人不是抛舍仕途流连于吟风弄曲的光景，一掬其才智，戏曲便仍停留在简陋的艺术和思想水平上。

另一方面如果没有宋元以来都会生活的要求，也不可能产生雅俗结合的元杂剧”。

这说明（）①元杂剧对诗体的解放，逐渐占据文坛重要位置②瓦肆、勾栏为元杂剧提供了生存发展土壤③杂剧的灵活与通俗隔离了元代社会政治生活④元代文人反对科举，表达出对社会的反叛A．①④B．②③C．①②D．②④5、意大利人文主义者帕尔米耶里认为“没有钱花的人既不是自由的人，也不会风度翩翩。

绝密★启用前试卷类型：A泰安市二○一四年初中学生学业考试历史试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，共l0页。

满分l00分，考试时间60分钟。

答题前，考生务必将姓名、座号、准考证号、县区、学校填写在答题纸规定的位置。

考试结束后，将答题纸交回。

第Ⅰ卷(选择题共40分)注意事项：1．第Ⅰ卷共40小题，每小题l分，共40分。

在每小题所列的四个选项中，只有一项符合题目要求。

2．每小题选出答案后，用28铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

不涂在答题纸上，只答在试卷上不得分。

1．班固《汉书》中“孝武初立，卓然罢黜百家，表章《六经》……”记载的是汉武帝巩固统治的哪一措施?A颁布“推恩令” B．罢黜百家，独尊儒术C．派张骞出使西域D．统一文字2．“我们新疆好地方，天山南北好牧场……各族人民大团结，歌颂领袖毛泽东”这首《我们新疆好地方》既唱出了新疆人民对乡土的热爱之情，也唱出了他们对党和政府的拥戴之意。

历史上标志着新疆地区正式纳入中央政府管辖的是A．台湾府的设置B．伊犁将军的设置C．驻藏大臣的设置D．西域都护的设置3右图水利工程的中心应是A．咸阳B．涿郡C洛阳D．余杭4．“政启开元，治宏贞观”是郭沫若对下列哪一帝王功绩的正确评价?A．隋文帝C．武则天B．唐太宗D．唐玄宗5．下列历史史实最能体现宋朝商业繁荣的是A．开始使用牛耕 B．民间流传“苏湖熟，天下足”的谚语C．棉花在两广、福建开始种植 D．四川地区出现了世界上最早的纸币6．史书记载12世纪的蒙古“没有逃避地方，只有冲锋打仗。

没有平安幸福，只有互相杀伐”，结束这一局面，建立蒙古国的历史人物是A．成吉思汗B．元世祖 C．顺治帝D．渥巴锡7．乾隆皇帝为巩固统一的多民族国家做出了许多努力，自称有“十全武功”，下列不属于其“十全武功”的是①收复台湾②开始设立军机处③平定大小和卓叛乱④赐予达赖五世为“达赖喇嘛”的封号A．①②⑧④ B．②③④ C．①②③D．①②④8．右图是l921年7月，停泊在嘉兴南湖的一艘游船，它见证了A．戊戌变法的失败B．中国共产党的成立C．抗日战争的胜利D．解放战争的胜利9．它成为中国第一个农村革命根据地的名字；它见证了中国工农红军第四军的建立；它被称为中围革命的摇篮。