2009-2010学年第一学期宏观经济学A参考答案
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中国农业大学2009 ~2010 学年春季学期宏观经济学课程考试试题(A卷)一、名词解释(每题3分,共24分)(1)国民生产总值:某国国民所拥有的全部生产要素在一定时期内所生产的最终产品的市场价值。
(2)凯恩斯陷阱:又称凯恩斯陷阱或灵活陷阱,是凯恩斯的流动偏好理论中的一个概念,具体是指当利率水平极低时,人们对货币需求趋于无限大,货币当局即使增加货币供给也不能降低利率,从而不能增加投资引诱的一种经济状态。
当利率极低时,有价证券的价格会达到很高,人们为了避免因有价证券价格跌落而遭受损失,几乎每个人都宁愿持有现金而不愿持有有价证券,这意味着货币需求会变得完全有弹性,人们对货币的需求量趋于无限大,表现为流动偏好曲线或货币需求曲线的右端会变成水平线。
在此情况下,货币供给的增加不会使利率下降,从而也就不会增加投资引诱和有效需求,当经济出现上述状态时,就称之为流动性陷阱。
但实际上,以经验为根据的论据从未证实过流动性陷阱的存在,而且流动性陷阱也未能被精确地说明是如何形成的。
(3)投资乘数:指收入的变化与带来这种变化的投资支出的变化的比率。
(4)政府转移支付:政府在社会福利、保险、贫困救济和补助方面的支出。
(5)挤出效应:政府支出增加所引起的私人消费或投资降低的效果。
(6)自然失业率:在没有货币因素干扰的情况下,让劳动力市场和商品市场自发供求力量起作用时,总供给和总需求处于均衡状态时的失业率。
所谓没有货币因素干扰,指的是失业率的高低与通货膨胀的高低之间不存在替代关系。
因此,自然失业率应等于某一时点上摩擦性和结构性失业率之和。
在实际统计时,用长期的平均失业率来近似地表示自然失业率。
影响失业持续时间长短和失业频率高低的因素都会影响自然失业率的高低。
(7)汇率:指买卖外国货币或对外国货币索取权所支付的价格,是两种不同货币之间的交换比率。
汇率是衡量一国货币的对外价值的尺度,在国际间经济往来中有着重要职能。
(8)菲利普斯曲线:是说明失业率和货币工资变动率之间交替关系的一条曲线。
2010学年第一学期Array A卷)姓名:成绩:20 分,每小题 2 分))。
)。
)B.左移 20 亿美元;C.右移支出乘数乘以 20 亿美元;D.左移支出乘数乘以 20 亿美元。
d为投资对利率的弹性。
d越大,()。
B. IS曲线的斜率越小曲线的斜率越小GDP,其构成项目是( ))。
)。
4题作答,每题10分,共40分)MPC和APC,并说明理由。
2.试推导出LM方程,并分析LM曲线移动的主要影响因素及作用。
参考教材。
3.试说明凯恩斯的三种货币需求动机,并说明什么是流动性陷阱。
1. 货币需求的动机(1)交易性货币需求:指人们因生活消费和生产消费所需要的货币。
(2)预防性货币需求:指人们为了应付突发性事件所保留的货币。
(3)投机性货币需求:指人们通过买卖有价证券所动用的货币。
流动性陷阱:指利率水平较低、证券市场的获利空间较大时,人们对货币的流动性偏好趋于无限大的现象,也称凯恩斯陷阱。
4.试根据所学的内容,解释20世纪70年代的“滞胀”现象。
5.试说明哈罗德—多马模型的核心思想,并简述它和凯恩斯“节俭的悖论”是否矛盾。
哈罗德模型的核心思想和主要内容:一是长期、连续实现充分就业均衡的条件,涉及三个经济增长率;二是经济增长的不稳定特征,涉及乘数原理和引致投资的关系。
长期保持充分就业的稳定经济增长(充分发挥潜能的经济增长)就必须使三个增长率都相等:G=Gn=Gw;多马模型经济增长模型公式ΔI/I=aδ,公式的左边是投资的增长率,右边是边际储蓄倾向与资本效率的乘积。
这个公式表明,要保持不断的充分就业,每年的投资就必须按aδ速度增长。
不矛盾。
比较:立足点相同:I==S。
但差别有三:静态与动态;短期与长期;政策运用工具不同。
6.什么叫通货膨胀?试说明通货膨胀对大学生就业有什么影响。
通货膨胀有助于就业的增加或失业的减少。
菲利普斯的观点:通货膨胀率与失业率互为消长(菲利普斯曲线)三、计算题(任选2题作答,每题10分,共20分)1.假设一国有下列国民收入统计资料(单位亿元)得分国内生产总值 6800; 总投资 800; 净投资 300消费 4000; 政府购买 1000; 政府预算盈余 500试计算:NDP 、X-M 、Tn 、DPI 、S2.假设某经济的消费函数为1000.8d c y =+,投资50i =,政府购买性支出200g =,政府转移支付62.5r t =,税收250T =(单位均为亿美元)。
福建师范大学协和学院10-11学年第一学期2009级《宏观经济学》试卷(A卷)试卷类别:闭卷考试时间:120分钟一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)1、在通货膨胀期间,名义GDP的增长率比实际GDP的增长率()A.快 B.相等C.慢D.都有可能2、去年CPI为120,今年为132,今年的通货膨胀率为()A.6% B.10%C.32% D.无法判断3、在下列选项中,投资乘数最大的是()A.边际消费倾向为0.6 B.边际储蓄倾向0.1C.边际消费倾向为0.4 D.边际储蓄倾向0.34、自主消费增加对IS曲线的影响是()A.向左移动,曲线变缓 B.向左移动,斜率不变C.向右移动,曲线变陡D.向右移动,斜率不变5、在迪斯尼王国中,货币流通速度是不变的。
实际GDP每年增长5%,货币存量每年增长14%,而名义利率是11%。
实际利率是()A.2% B.3%C.6% D.9%6、根据托宾的“q”说,当企业的股票市场价值大于新建企业的成本,则()A.总投资将会增加B.购买旧企业更划算C.总投资将会减少D.无法确定7、在其他情况不变时,下列事件中会使得一国政府公债或隐含债务变小的是()A.实际GDP增长率提高B.退休年龄降低C.提升个税起征点D.政府发行债券用于支付当前公债利息8、利率和收入的组合点出现在IS曲线的右上方,LM曲线的左上方的区域中,则表示()A.投资小于储蓄,且货币需求小于货币供给B.投资小于储蓄,且货币供给小于货币需求C.投资大于储蓄,且货币需求小于货币供给D.投资大于储蓄,且货币供给小于货币需求9、凯恩斯陷阱是指证券价格的()A.高位区B.中位区C.低位区D.无法确定10、一般来说,部分协和学院学生刚毕业时找不到工作属于哪种失业类型?()A.非自愿性失业B.摩擦性失业C.周期性失业D.结构性失业11、总供给曲线向上移动的原因是()A.需求增加B.价格提高C.技术进步D.劳动力成本提高12、如果把名义货币需求定义为M1,下述事件会使得货币需求量沿着货币需求曲线移动,而不是导致货币需求曲线本身移动的是()A.利率水平从12%下降到10% B.春节的来临掀起了假期购物季的序幕C.麦当劳与其他快餐店开始接受信用卡D.中国人民银行在公开市场中卖出央票13、基础货币等于非银行部门持有的通货加上()。
宏观经济学课后答案1. 什么是宏观经济学?宏观经济学是研究整个经济体系的经济现象和经济关系的学科。
它关注的是整体经济的运行规律,如国内生产总值(GDP)、通货膨胀率、失业率等。
2. 为什么要学习宏观经济学?学习宏观经济学可以帮助我们了解整体经济的运行状况,把握宏观经济走势,预测经济发展方向。
只有了解宏观经济学理论知识,我们才能更好地制定经济政策,为经济增长提供指导。
3. 宏观经济学的主要内容有哪些?宏观经济学的主要内容包括:•经济增长理论:研究经济长期发展的原因和机制。
•循环波动理论:研究经济短期内部波动的原因和机制。
•金融与货币理论:研究货币供给、利率、货币政策对经济的影响。
•政府财政与货币政策:研究政府如何利用财政政策和货币政策影响经济运行。
•国际经济关系:研究不同国家经济之间的联系和相互影响。
4. 影响宏观经济的因素有哪些?宏观经济受到许多因素的影响,包括:•政府财政政策:政府通过调整税收和支出来影响经济运行。
•货币政策:央行通过调整利率和货币供给来影响经济。
•外部需求:国际贸易和国际投资对经济增长有重要影响。
•人口变化:人口数量和结构变化对经济有影响。
•科技进步:科技进步对经济增长和生产率提升起重要作用。
5. 宏观经济政策有哪些?宏观经济政策是指政府通过调整财政政策和货币政策来影响经济的工具和手段。
主要的宏观经济政策包括:•财政政策:通过增加或减少政府支出和调整税收来影响经济。
•货币政策:央行通过调整货币供给和利率来影响经济。
•就业政策:通过刺激就业来促进经济增长和减少失业率。
•经济结构调整政策:通过调整产业结构和扶持特定行业来促进经济发展。
6. 宏观经济学的应用领域有哪些?宏观经济学的应用领域非常广泛,包括:•政府决策:政府根据宏观经济学的理论和分析结果制定经济政策。
•企业决策:企业根据宏观经济环境来制定经营策略。
•投资决策:个人和机构根据宏观经济状况来决定投资方向。
•货币政策制定:央行根据宏观经济情况来制定货币政策。
宏观经济学课后习题答案问题1:什么是宏观经济学?它的研究对象是什么?宏观经济学是一门研究整体经济运行的学科。
它关注的是经济中的总体现象和经济运行的规律,包括国民经济的总体规模、增长速度、物价水平、就业水平、物资供求关系等。
宏观经济学的研究对象是整个经济系统,即国民经济的各个部门和各个经济主体之间的关系。
问题2:GDP的定义是什么?它的计算方法有哪些?GDP(国内生产总值)是一个国家或地区在一定时间内所生产的最终产品和服务的总价值。
它可以通过产出法、收入法和支出法进行计算。
•产出法:根据产品的产出量和售价来计算GDP。
主要包括产业增加值、商品增值税和净关税三个部分。
产业增加值是国内企业生产商品和服务所增加的价值,商品增值税是销售商品过程中增加的税费,净关税是进口商品关税减去出口商品的关税。
•收入法:根据国民收入的构成来计算GDP。
主要包括工资、利润、利息和租金等因素。
•支出法:通过对整体需求的衡量来计算GDP。
主要包括消费支出、投资支出、政府支出和净出口四个部分。
问题3:什么是通货膨胀?它有哪些影响因素?通货膨胀是指货币购买力下降,物价水平普遍上涨的现象。
通货膨胀导致货币价值的贬值,影响经济体制和社会生活的稳定。
通货膨胀的影响因素包括:1.需求拉动型通货膨胀:需求过高导致价格上涨。
当居民收入增加,需求上升,商品供不应求时,市场价格会上涨,从而导致通货膨胀。
2.成本推动型通货膨胀:成本上升导致价格上涨。
生产成本的上升,如劳动力成本、原材料成本等,将推动产品价格上涨,从而导致通货膨胀。
3.货币发行过多:当国家通过货币发行扩大经济增长,而没有相应的经济增长,会导致货币供应过剩,从而出现通货膨胀。
4.供给不足:当出现自然灾害、生产能力下降或政策限制等因素,会导致供给不足,进而推动商品价格上涨,引发通货膨胀。
问题4:什么是经济增长?有哪些推动经济增长的因素?经济增长指的是一个国家或地区在一定时间内经济总量的扩大。
浙江万里学院2009/2010学年第二学期《宏观经济学》期末试卷( A 卷)考试时间:120分钟闭卷班级:学号:姓名:成绩:一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.在国民收入体系中,测度一定时期所有最终产品和劳务的货币价值量的是( B)。
A.国民收入 B.国民生产总值C.国民生产净值 D.可支配收入总和2、国民生产总值与国民生产净值之间的差别是( B)。
A.直接税; B.折旧;C.间接税; D.净出口。
3、已知:消费额=6亿元,投资额=1亿元,间接税1亿元,政府用于商品和劳务的支出费=1.5亿元,出口额=2亿元,进口额=1.8亿元,则(C)。
A.NNP=8.7亿元 B.GNP=7.7亿元C.GDP=8.7亿元 D.NNP=5亿元4、线性消费曲线与45度线之间的垂直距离为( D )。
A.自发性消费; B.总消费;C.收入; D.储蓄。
5、在以下三种情况中,投资乘数最大的是( B )A.边际消费倾向为0.6 B.边际储蓄倾向为0.1C.边际消费倾向为0.4 D.边际储蓄倾向为0.36、假定某国经济目前的均衡收入为5500亿元,如果政府要把收入提高到6000亿元,在边际消费倾向等于0.9的条件下,应增加支出( B )A.500亿元 B.50亿元 C.10亿元 D.30亿元7、财政政策(A)A.涉及政策支出和税收水平 B.包括创造工作岗位计划C.包括最低工资安排,所有的工人至少可以得到一个公平的工资D.包括失业保险计划8、如果存在通货膨胀缺口,应采取的财政政策是(A)。
A.增加税收; B.减少税收;C.增加政府支付; D.增加转移支付。
9、利率变动反映最敏感的是(C)。
A.货币的交易需求; B.货币谨慎需求;C.货币的投机需求; D.三种需求反应相同10、当法定准备金为20%,商业银行最初所吸收的存款为3000货币单位时,银行所能创造的货币总量为(C)。
重庆工学院考试试卷2009~2010 学年第一学期班级学号姓名考试科目宏观经济学A卷闭卷共 6 页····································密························封························线····································································密························封························线································学生答题不得超过此线12、假定经济实现充分就业,总供给曲线是垂直线,扩张的财政政策将 ( B)A.提高价格水平和实际产出 B.提高价格水平但不影响实际产出C.提高实际产出但不影响价格水平 D.对价格水平和产出均无影响13、在下述哪种情况下,会产生挤出效应。
华南农业大学期末考试试卷( A 卷)2009学年第一学期考试科目:宏观经济学考试类型:闭卷考试时间:120分钟学号姓名年级专业题号一二三四五总分得分评阅人一、名词解释题(本题型共5题。
每题3分,共15分)1.国内生产总值2.平衡预算乘数3.流动性偏好4.基础货币5.充分就业二、单项选择题(本题型共30题。
每题正确答案只有一个。
每题1分,共30分)1.下列哪一项将不计入...当年的GDP?()A.当年整修过的古董汽车所增加的价值;B.一辆新汽车的价值;C.一辆二手汽车按其销售价格计算的价值;D.一台磨损的高尔夫球清洁机器的替换品。
2.在以支出法计算国内生产总值时,不属于...投资的是()。
A.某企业增加一笔存货;B.某企业建造一座厂房;C.某企业购买一台计算机;D.某企业购买政府债券。
3.用收入法计算GDP时,不能计入GDP的是()A.政府给公务员支付的工资;B.居民购买自行车的支出;C.农民卖粮的收入;D.自有住房的租金。
4.当实际GDP为1500亿美元,GDP缩减指数为120时,名义国民收入为:()A.1100亿美元;B.1500亿美元;C.1700亿美元;D.1800亿美元。
5.一个家庭当其收入为零时,消费支出为2000元;而当其收入为6000元时,其消费为6000元,在图形上,消费和收入之间成一条直线,则其边际消费倾向为()。
A.2/3;B.3/4;C.4/5;D.1。
6.认为消费者不只同现期收入相关,而是以一生或可预期长期收入作为消费决策的消费理论是()。
A.相对收入理论;B.绝对收入理论;C.凯恩斯消费理论;D.永久收入理论。
7.由于价格水平上升,使人们持有的货币及其他资产的实际价值降低,导致人们消费水平减少,这种效应被称为()。
A.利率效应;B.实际余额效应;C.进出口效应;D.挤出效应。
8.如果边dccD.200亿元。
9.在下列情况下,投资乘数最大的是()A.MPC=0.9;B.MPC=0.8;C.MPC=0.75;D.MPC=0.7。
2008/2009学年第一学期A二、单项选择题(每小题1分,共10分)1. 下列哪一项不列入国内生产总值的核算?()A. 出口到外国的一批货物;B. 政府给贫困家庭发放的一笔救济金;C. 经济人为一笔旧房买卖收取佣金;D. 保险公司收到一笔家庭财产保险1. B;2. 在两部门经济中,均衡发生于()之时。
A.实际储蓄等于实际投资;B. 计划储蓄等于计划投资;C. 实际的消费加实际的投资等于产出值;D.总支出等于企业部门的收入2. B;3. 假定其他条件不变,税收增加将引起国民收入()。
A.增加,但消费水平下降;B.增加,同时消费提高;C.减少,同时消费水平下降;D.减少,但消费水平上升3. C;4. 利率和收入的组合点出现在IS曲线右上方,LM曲线的左上方的区域中,则表示( )。
A.i<s ,L<M; B.i>s ,L>M;C.i>s ,L<M; D.i<s ,L>M4. A;5. 在IS-LM 模型中,若经济处于中间区域,货币供给增加将导致( )。
A.收入增加,利率上升; B.收入减少,利率上升;C.收入增加,利率降低; D.收入减少,利率降低5. C;6. 在其它因素不变情况下,自发性投资增加10亿美元,IS曲线将( )。
A.右移10亿美元; B.左移10亿美元;C.右移支出乘数乘以10亿美元; D.左移支出乘数乘以10亿美元6. C;7. 中央银行提高再贴率会导致货币供给量()。
A.增加和利率提高;B.减少和利率提高;C.增加和利率降低;D.减少和利率降低7. B;8.()将会使长期总供给曲线向右移动。
A.生产技术水平的进步; B.生产要素投入数量的增加;C.扩张性的财政政策; D.扩张性的货币政策8. A;9. 以下哪两种情况不可能同时发生()。
A.结构性失业和成本推进型通货膨胀;B.需求不足失业和需求拉上型的通货膨胀;C.摩擦性失业和需求拉上型通货膨胀; D.失业和通货膨胀9.B;10. 经济周期的实质是()。
学院专业级考试时间:2010年1月8日命题教师: 经济学教研室考试科目: 经济学基础学生姓名: 学号:2009-2010年上学期经济学基础试卷A卷参考答案一、单项选择题(1×40=40分,注:把正确答案填入下表相应题号)分。
注:把正确答案填入下表相应题号)二、分析题(共40分)1、(1)餐饮业属于需求富有弹性(有替代品),中小学教科书属于需求缺乏弹性(由教育部门指定,无替代品)。
(4分)(2)对于需求富有弹性的商品而言,价格与总收益成反方向变动,即降价可使总收益增加;对于需求缺乏弹性的商品而言,价格与总收益成同方向变动,即降价会使总收益减少。
(4分)(3)需求富有弹性的商品可以降价促销,而需求缺乏弹性的商品不能降价促销。
(2分)2、扩张的财政政策包括增加政府购买和减少税收。
因为政府支出是总需求的一部分,所以政府购买的增加会直接增加总需求。
减少税收对总需求有间接作用。
(3分)当经济萧条时,扩张性财政政策会使收入水平增加。
一方面,扩张性财政政策本身意味着总需求扩张,另一方面,通过乘数的作用,扩张性财政政策会导致消费者需求增加,因此,总需求进一步扩张。
(3分)当然,在扩张财政时,由于货币供给不变,利息率会提高。
这样,投资需求会有一定程度的下降。
(2分)在一般情况下,扩张性财政政策的产出效应大于挤出效应,最终结果是扩张性财政政策导致国民收入增加。
(2分)3、答:(1)应用奥肯定理分析中国的GDP与失业之间的关系,可以看出中国GDP波动相对较大,而城镇登记失业率相对变动较小。
说明GDP对就业的带动作用不明显。
但是,GDP与城镇登记失业率存在交替关系。
(7分)(2)失业的成因:从结构性失业、摩擦性失业、古典失业、季节性失业、周期性失业、劳动年龄人口增长等方面进行分析(7分)对策:1、对摩擦失业的解决方法:提高信息流通和传播:增设职业介绍所、青年就业服务机构。
(2分)2、对结构性失业的解决方法:减缓经济结构变化——与经济发展规律相违背;教育、培育;降低劳动力迁移成本(2分)3、周期性失业的治理:扩大内容,刺激有效需求;刺激私人投资(包括国外投资);扩大政府支出(公共项目);增加收入(2分)。
宏观经济学课后答案第十二章国民收入核算1.宏观经济学和微观经济学有什么联系和区别?为什么有些经济活动从微观看是合理的,有效的,而从宏观看却是不合理的,无效的?解答:两者之间的区别在于:(1)研究的对象不同。
微观经济学研究组成整体经济的单个经济主体的最优化行为,而宏观经济学研究一国整体经济的运行规律和宏观经济政策。
(2)解决的问题不同。
微观经济学要解决资源配置问题,而宏观经济学要解决资源利用问题。
(3)中心理论不同。
微观经济学的中心理论是价格理论,所有的分析都是围绕价格机制的运行展开的,而宏观经济学的中心理论是国民收入(产出)理论,所有的分析都是围绕国民收入(产出)的决定展开的。
(4)研究方法不同。
微观经济学采用的是个量分析方法,而宏观经济学采用的是总量分析方法。
两者之间的联系主要表现在:(1)相互补充。
经济学研究的目的是实现社会经济福利的最大化。
为此,既要实现资源的最优配置,又要实现资源的充分利用。
微观经济学是在假设资源得到充分利用的前提下研究资源如何实现最优配置的问题,而宏观经济学是在假设资源已经实现最优配置的前提下研究如何充分利用这些资源。
它们共同构成经济学的基本框架。
(2)微观经济学和宏观经济学都以实证分析作为主要的分析和研究方法。
(3)微观经济学是宏观经济学的基础。
当代宏观经济学越来越重视微观基础的研究,即将宏观经济分析建立在微观经济主体行为分析的基础上。
由于微观经济学和宏观经济学分析问题的角度不同,分析方法也不同,因此有些经济活动从微观看是合理的、有效的,而从宏观看是不合理的、无效的。
例如,在经济生活中,某个厂商降低工资,从该企业的角度看,成本低了,市场竞争力强了,但是如果所有厂商都降低工资,则上面降低工资的那个厂商的竞争力就不会增强,而且职工整体工资收入降低以后,整个社会的消费以及有效需求也会降低。
同样,一个人或者一个家庭实行节约,可以增加家庭财富,但是如果大家都节约,社会需求就会降低,生产和就业就会受到影响。
2009-2010年上学期经济学基础试卷A卷参考答案一、单项选择题(1×40=40分,注:把正确答案填入下表相应题号)二、判断题:(正确的命题在括号里划“√”,错误的命题在括号里划“×”,每题1分,共20分。
注:把正确答案填入下表相应题号)二、分析题(共40分)1、(1)餐饮业属于需求富有弹性(有替代品),中小学教科书属于需求缺乏弹性(由教育部门指定,无替代品)。
(4分)(2)对于需求富有弹性的商品而言,价格与总收益成反方向变动,即降价可使总收益增加;对于需求缺乏弹性的商品而言,价格与总收益成同方向变动,即降价会使总收益减少。
(4分)(3)需求富有弹性的商品可以降价促销,而需求缺乏弹性的商品不能降价促销。
(2分)2、扩张的财政政策包括增加政府购买和减少税收。
因为政府支出是总需求的一部分,所以政府购买的增加会直接增加总需求。
减少税收对总需求有间接作用。
(3分)当经济萧条时,扩张性财政政策会使收入水平增加。
一方面,扩张性财政政策本身意味着总需求扩张,另一方面,通过乘数的作用,扩张性财政政策会导致消费者需求增加,因此,总需求进一步扩张。
(3分)当然,在扩张财政时,由于货币供给不变,利息率会提高。
这样,投资需求会有一定程度的下降。
(2分)在一般情况下,扩张性财政政策的产出效应大于挤出效应,最终结果是扩张性财政政策导致国民收入增加。
(2分)3、答:(1)应用奥肯定理分析中国的GDP与失业之间的关系,可以看出中国GDP波动相对较大,而城镇登记失业率相对变动较小。
说明GDP对就业的带动作用不明显。
但是,GDP与城镇登记失业率存在交替关系。
(7分)(2)失业的成因:从结构性失业、摩擦性失业、古典失业、季节性失业、周期性失业、劳动年龄人口增长等方面进行分析(7分)对策:1、对摩擦失业的解决方法:提高信息流通和传播:增设职业介绍所、青年就业服务机构。
(2分)2、对结构性失业的解决方法:减缓经济结构变化——与经济发展规律相违背;教育、培育;降低劳动力迁移成本(2分)3、周期性失业的治理:扩大内容,刺激有效需求;刺激私人投资(包括国外投资);扩大政府支出(公共项目);增加收入(2分)。
一、请解释下列概念(每题3分,共151. GDP2.均衡产出3.资本积累的“黄金率水平”4.流动性偏好5.通货膨胀二、单项选择题(每题2分,共30分)1.在一个有家庭、企业、政府和国外部门构成的四部门经济中,GDP是()的总和。
A.消费、总投资、政府购买和净出口;B. 消费、净投资、政府购买和净出口;C. 消费、总投资、政府购买和总出口;D.工资、地租、利息、利润和折旧。
2.下列工程中,()不是要素收入。
A.总统薪水;B.股息;C.企业对灾区的捐献;D.银行存款者取得的利息。
3.一个家庭当其收入为零时,消费支出为2000元;而当其收入为6000时,其消费支出为6000元。
在图形上,消费和收入之间成一条直线,则其边际消费倾向为()。
A.2/3;B.3/4;C.4/5;D.1;4.假设消费者在T年(退休前)时预计退休后每年可得额外的退休金10 000元,根据生命周期假说,该消费者与原来相比较,将()。
A. 在退休前不改变,退休后每年增加10 000元消费;;B. 在退休前增加10 000元消费,退休后不再增加消费;C. 以T年起至生命结束每年增加消费10 000元;D. 将退休后可得到的退休金额均匀地用于增加T年以后的消费中。
5.如果灵活偏好曲线接近水平状,这意味着().A.利率稍有变动,货币需求就会大幅度变动;B.利率变动很大时,货币需求也不会有很大变动;C.货币需求丝毫不受利率的影响;D.以上三种情况都有可能;6.投资往往是易变的,其主要原因之一是().A.投资在很大程度上取决于企业家的预期;B.消费需求变化得反复无常以至于影响投资;C.政府开支代替投资,而政府开支波动剧烈;D.利率水平波动相当剧烈。
,净税收T=20,投资I=70-400r,净税收增加10单位使IS曲线().7.若消费函数为C=40+0.8YdA.右移10单位;B.左移10单位;C.右移40单位;D.左移40单位.8.中央银行有多种职能,只有()不是其职能.A.制定货币政策;B.为成员银行保存储备;C. 发行货币;D. 为政府赚钱9.利率和收入的组合点出现在IS曲线左下方、LM曲线的左上方的区域中,则表示().A.投资小于储蓄,且货币需求小于货币供给;B.投资小于储蓄,且货币供给小于货币需求;C.投资大于储蓄,且货币需求小于货币供给;D.投资大于储蓄,且货币需求大于货币供给.10.在下述何种情况下,会产生挤出效应().A.货币供给的下降提高利率,从而挤出了对利率敏感部门的私人支出;B.对私人部门税收的增加引起私人部门可支配收入和支出的下降;;C. 政府支出增加使利率提高,从而挤出了私人部门的支出;D.政府支出的下降导致消费支出的下降。
华南农业大学期末考试试卷参考答案2009学年第一学期考试科目:宏观经济学一、名词解释题(本题型共5题。
每题3分,共15分)1.国内生产总值:一个国家或地区在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品(物品和劳务)的市场价值。
2.平衡预算乘数:政府的收入和支出同时且以同数量变动时国民收入的变动与政府收入支出变动的比率。
3.流动性偏好:即对货币的需求,由于货币具有使用上的灵活性,人们宁可牺牲利息收入而储存不生息货币来保持财富的心理倾向。
4.基础货币:商业银行的准备金总额(法定的和超额的)加上非银行部门持有的通货是存款扩张的基础,被称为基础货币。
5.充分就业:在广泛的意义上指一切生产要素(包含劳动)都有机会以自己意愿的报酬参加生产的状态。
二、单项选择题(本题型共32题。
每题正确答案只有一个。
每题1分,共32分)1.C;2.D;3. B ;4.D;5.A;6.D;7.B;8.D;9.A;10.B;11.C;12.B;13.A;14.B;15.A;16.D;17.C;18.A;19.A;20.A;21.D;22.B;23.C;24.D;25.B;26.C;27.C;28.B;29.C;30.C。
三、判断题(本题型共15题。
每题1分,共15分。
正确命题打√,错误命题打×。
)1.×;2.√;3.√;4.×;5.×;6.×;7.√;8.×;9.×;10.√;11.√;12.√;13.×;14.√;15.√。
四、计算分析题(本题型共3题。
每题6分,共18分)1.GDP=8000+5000+2500+2000-1500=16000 (2分)NDP=16000-1000=15000 (1分)NI=15000-2000=13000 (1分)PI=13000+500=13500 (1分)DPI=13500-1000=12500 (1分)2.(1)y= c+i+g=100+0.8y d+50+200,y d=y-t +t r=y -250+62.5,均衡收入y=1000;(2分)(2)投资乘数=政府支出乘数=1/(1-0.8)=5;税收乘数= -0.8/(1-0.8)= -4;政府转移支付乘数=4;平衡预算乘数=1;(2分)(3)国民收入增量为200,1)增加政府购买为200/5=40;2)减少税收为200/4=50,3)各200。
2009-2010学期宏观经济学考试参考答案及考点分析一、问答题(共30分)1. 什么是合成谬误?试用“银行挤兑”来说明合成谬误。
(6分)(1)合成谬误指在个体或局部看是正确的行为,在总体或全局看却是错误的。
(2分)(2)一个虚假信息会导致银行客户取走存款,如果大部分客户都提取自己的存款这家银行就将倒闭(2分),每个客户的选择也许是理性的,但结果却会给自己带来更大的危害(2分)。
2. 假设一个地区发生了地震,请问它将以什么可能的方式影响该地区经济的存量和流量?(6分)(1)地震造成财产的直接损失将导致经济存量的减少。
(2分)(2)地震造成生产能力和消费能力的下降将导致经济流量的减少。
(2分)(3)地震以后的重建将导致经济流量的增加。
(2分)3. 为什么说消费函数的一阶导数大于零、二阶导数小于零?怎样才能证明?(6分)(1)因为消费与收入正相关而边际消费与边际收入负相关。
(3分)(2)我们无法通过数学或逻辑演绎来证明这一定理,只能通过对事实的观察或逻辑归纳来证明这一定理。
(3分)4. 投资函数成立的前提是什么?如果超出这一前提,我们怎样才能刻画它对宏观经济的影响?(6分)(1)投资函数成立的前提是只考虑利率而不考虑其他因素对投资的影响。
(3分)(2)如果其他因素导致投资的变化,我们可以通过投资函数在水平方向上的左右移动来加以刻画。
(3分)5. 凯恩斯货币需求曲线为什么有一段呈水平状?它的经济学含义是什么?(6分)(1)水平状的货币需求曲线表示经济陷入流动性陷阱(或曰凯恩斯陷阱)。
(3分)(2)当货币需求曲线处于水平状态时政府试图通过增加货币供给降低利率的任何企图都将成为泡影。
(3分)二、计算题(共30分)1。
已知消费函数C=90+0.6Y,投资函数I=6-2r,AS曲线方程Y=170+50P,物价水平P=1,均衡产出Y=220(亿);试求:(1)相应的AD曲线方程。
(4分)(2)相应的IS和LM曲线方程。
《宏观经济学》2009—2010第二学期期末考试试卷(A卷)答案一、名词解释(每题4分,共16分)1、国内生产总值:经济社会在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品的市场价值。
2、挤出效应:政府支出增加所引起的私人消费或投资降低的效果。
3、充分就业:一切生产要素(通常指劳动)都有机会以自己意愿的报酬参加生产的状态。
4、LM曲线:满足货币市场均衡条件的收入和利率之关系的图形。
二、画图并说明(每题8分,共24分)1、根据IS-LM图形画出总需求曲线,并加以简要说明。
2、假设一个三部门经济,消费C是收入的函数,而投资I和政府支出G与收入无关。
如果G增加ΔG,请在下图上画出乘数效应,并加以简要说明。
3、假如财政部决定提高税收,而央行却想保持收入(Y)不变。
请用IS-LM模型画出该调整过程,并说明为什么收入(Y)不变?三、简答题(每题5分,共25分)1、为什么IS曲线向下倾斜?利率下降,投资增加,进而产出增加。
2、简述导致通货膨胀的原因。
货币、需求、供给、结构等。
3、简述促进经济增长的政策。
技术进步、资本形成和增加劳动4、如何理解总产出等于总收入?产出由生产要素创造,从而生产要素获得收入。
5、为什么一国不同部门生产率提高速度不同可能导致结构性通货膨胀?低生产率部门向高生产率部门的高工资看齐。
四、计算题(第一题5分,第二题7分,第三题8分,共20分)1、已知资本增长率为2%,劳动增长率为0.8%,产出增长率为3.1%,资本的收入份额α=0.25,求技术进步对经济增长的贡献为多少?技术进步对经济增长的贡献为2%。
2、某两部门经济中,消费函数为C=200+0.75Y,投资函数为I=200-25r,实际货币需求函数为L=Y-100r,名义货币供给为1000,求总需求函数。
1000/P=Y-100r (LM)Y=1600-100r (IS)联立求解可得:Y=800+500/P3、在一个封闭经济中,Y=C+I+G,C=100+0.9Y d。
2009-2010学年第一学期宏观经济学A参考答案名词解释
人力资本政策:政府通过对劳动力市场供给与需求、劳动力结构等的调整而达到稳定国民经济的一种宏观经济政策。
通货紧缩:一是指物价总水平持续下降;二同时考虑了货币供应量的减少;三认为物价总水平的下跌、货币供应的减少和经济衰退。
结构型通货膨胀:由于社会公众对某些部门产品的需求过度而使本部门产口的价格水平、人员的工资水平等上涨,并带动其他部门的产品价格和人员工资相继上涨,从而出现物价总水平的持续上涨。
自然失业率:由于经济中某些难以避免的原因所引发的失业,它是在排除了经济周期的影响之后,经济正常时期存在的失业率。
外推预期:对不严的预期不仅依据经济变量的过去水平,而且还应建立在经济变量未来变化趋势的基础上。
托宾Q:企业在决定投资时,根据股票市场上的股票价格和企业的重置成本之间的比例决定。
银行信贷渠道传导:银行信贷规模随利率改变而改变,从而影响中小企业的产出,进而影响国民产出。
工资粘性:工资率不能随劳动供求的变动而及时而迅速的变动。
持久性收入:居民消费不取决于现期收入的绝对水平,也不取决于现期收入和以前最高收入的关系,而是取决于居民的持久收入。
DPI:国民生产总值平减指数。
一、概念辨析
A、长期平均消费倾向与短期平均消费倾向
前者存在于长期消费函数,家庭和人个的消费货币是相对稳定的;后者存在于短期消费函数,递减。
B、存货投资、住房投资与企业投资
存货投资:企业根据销售预期储存产品或者生产产品所需要的原材料。
住房投资:家庭对新住房的购买。
企业投资:企业对新资本品的购买。
C、财富效应、利率效应与汇率效应
财富效应:由于金融资产价格上涨(或下跌),导致金融资产持有人财富的增长(或减少),进而促进(或抑制)消费增长,影响短期边际消费倾向(MPC),促进(或抑制)经济增长的效应。
利率效应:价格水平变动引起利率同方向变动,进而使投资和产出水平反方向变动的情况。
汇率效应:物价水平通过对汇率的影响而影响净出口。
D、摩擦性失业、结构性失业与周期性失业
摩擦性失业:由于信息的不通畅或劳动者与岗位的匹配需要时间等诸多因素的作用,造成社会总是有一部分人处于失业状态。
结构性失业:在经济的发展过程中,随着需求结构的变动和技术进步,产业结构会处于不断变动的过程之中,各产业部门的分化组合、此消彼长所造成的失业。
周期性失业:由于整个社会对商品和劳务的有效需求不足,从而引起对劳动力的需求不足,而一个社会劳动力的供给在短期内是不充的,这样就会出现劳动力供过于求的失业。
E、附加预期的总供给曲线与短期总供给曲线
前者可由后者推导而出,后者指出了产出和价格水平是下身变动的,由于通货膨胀本身就是价格水平的变化率,而失业率随着产出的上长虹而反向变动。
前者表明了实际经济波动与示被预期到的价格波动之间的关系。
三、作图题
四、简答题
1、理性的消费者要根据一生的全部预期收入来安排自己的消费和储蓄,使一生的收入与消费相等,一个人的储蓄与消费状况取决于他所处的生命周期的具体阶段。
家庭在每一时点的消费决策取决于家庭在整个生命周期所能获取的全部收入和财产。
2、自然失业和自愿性失业是无法消除的,前者属于经济中某些难以避免的原因所造成,后者在于劳动者对工作和闲暇的权衡而产生的。
周期性失业和隐蔽性失业是可能消除的,前者的原因是社会有效需求不足,后者主要存在于发展中国家的农业部门。
3、成本推动型通货膨胀由于成本上升时的原因不同,可以分为三种类型:工资推动、利润推动、进口和出口推动。
(1)工资推进通货膨胀。
总需求不变的条件下,如果工资的提高引起产品单位成本增加,便会导致物价上涨。
在物价上涨后,如果工人又要求提高工资,而再度使成本增加,便会导致物价再次上涨。
这种循环被称为工资—物价“螺旋” 。
(2)利润推进通货膨胀。
寡头企业和垄断企业为保持利润水平不变,依靠其垄断市场的力量,运用价格上涨的手段来抵消成本的增加;或者为追求更大利润,以成本增加作为借口提高商品价格,从而导致价格总水平上升。
(3)进口和出口推动通货膨胀 口和出口推动通货膨胀,由于进口品价格上涨,特别是进口原材料价格上涨,引起的通货膨胀。
由于出口猛增加,使国内市场产品不足,也能引起物价上涨和通货膨胀。
控制工人工资增长速度,使之与生产率增长同步;压缩企业利润空间;控制进出口,使进出口处于平衡。
五、论述题
财政政策与货币政策分别有着特定的调节领域和作用机制,基本功能也各有侧重,它们对社会供需平衡的作用点调节力度存在着差别。
如果强调用一种政策代替另一种政策,简单强化一种政策而忽视另一种政策;或者是主张财政政策与货币政策各行其是,就会失去政策间的互补作用,难以发挥协调、制约的整体功能,甚至于出现碰撞与摩擦,彼此抵消力量,减弱宏观调控的效应。
面对不断发展变化的宏观经济形势,客观地决定了只有财政政策和货币政策的密切配合,才能更好地实现宏观控制的目标。
财政政策与货币政策有着不可替代的作用。
第一,二者调节领域的侧重点不同。
财政政策的调节领域主要在国民收入的分配再分配过程,它对社会供需总量和结构的调节,是通过对国民收入分配的调节而传导出去的。
货币政策的调节对象主要是货币流通领域,它通过货币供应量的增减变动而促使社会供需总量保持平衡。
第二,二者
调节作用的机制不同。
财政政策主要是通过税种的设置、税基的确定、税率的高低、A 0
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预算分配、财政补贴等工具,明确国家、地方、企业、个人之间的分配关系。
货币政策主要是通过信贷、利率、汇率等工具对社会生产要素进行合理配置,银行对货币资金的集中与使用,主要是在资金盈余部门和资金短缺部门之间通过有偿方式进行的余缺调剂,保证社会资金在有效运用的前提下提高效益。
第三,二者的作用力度不同。
在经济总量调节上货币政策比财政政策的作用更直接一些,但在经济结构上,财政政策比货币政策的作用更明显一些。
按照财政政策与货币政策的松(扩张性)、紧(紧缩性)类型其在宏观调控中的应用有四种组合形式,各有不同的配合效应:
1.松的财政政策和松的货币政策搭配,即“双松”政策,其配合的结果能够比较迅速地激发社会总需求的增加。
在社会总需求严重不足,生产能力和资源未得到充分开发利用的情况下,利用这种配合政策,可以刺激经济增长、扩大就业,但它往往带来经济增长过热和通货膨胀。
2.紧的财政政策和紧的货币政策搭配,即“双紧”政策。
这种政策的组合效应,会有效地制止需求增长过猛和通货膨胀,抑制经济增长过热势头,但可能带来经济的滑坡,失业增加。
3.松的财政政策和紧的货币政策搭配。
松的财政政策,有助于克服需求不足和经济萧条;紧的货币政策能缓解和松的财政所造成的通货膨胀压力。
这种政策配合,可以在保持经济一定增长的同时尽可能地避免通货膨胀。
但这种政策的长期实行,会造成财政赤字居高不下,对汇率和国际收支平衡产生不良影响。
紧的财政政策和松的货币政策搭配。
这种配合能改善资源配置,并有助于资金积累。
因为紧的财政能限制社会集团和个人消费,而松的货币政策则能鼓励投资,促进经济增长。
但如果松紧掌握不好,货币政策过松,难以制止通货膨胀。