济南历年教师招考真题精选上

济南市教师招聘考试试题一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确答案的字母填在题后的括号内。

）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 进行科学研究D. 服务社会2. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 终身学习3. 根据《中华人民共和国教育法》，教育应当坚持（）。

A. 社会主义方向B. 资本主义方向C. 封建主义方向D. 个人主义方向4. 学生是教育的（）。

A. 主体B. 客体C. 工具D. 手段5. 教育评价的主要目的是（）。

A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 检验教师工作D. 评价学校管理6. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是（）。

A. 因材施教B. 一刀切C. 应试教育D. 忽视学生个性7. 现代教育技术在教学中的应用，主要体现在（）。

A. 多媒体教学B. 传统黑板教学C. 纸质教材D. 口头讲授8. 教师的专业发展主要依靠（）。

A. 个人努力B. 学校培训C. 社会环境D. 政策支持9. 教育公平的核心是（）。

A. 机会均等B. 资源均等C. 质量均等D. 结果均等10. 教师在处理学生问题时，应遵循的原则是（）。

A. 严厉惩罚B. 宽容理解C. 忽视不管D. 随意处理二、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。

请将正确答案填在题后的横线上。

）1. 教师在教学中应该注重培养学生的________，以促进学生的全面发展。

2. 教育的目的是培养________，为社会的发展做出贡献。

3. 教育评价应该以________为依据，以促进教育质量的提高。

4. 教师应该具备________，以适应教育改革的需要。

5. 教育公平要求每个学生都能享受到________的教育机会。

三、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分。

请简要回答下列问题。

）1. 简述教师在课堂教学中应如何有效地激发学生的学习兴趣。

往年山东济南济阳县教师招聘考试真题试卷一、单项选择题( 下列每题四个选项中只有一个符合题意,将其选出并把其标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是（）A启发性原则B因材施教原则C巩固性原则D量力性原则2.“不愤不启,不悱不发”的提出者是（）A.孟子B.荀子C.墨子D孔子3.马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是（）A保证学生身心的正常发展B保证学生素质的和谐发展C.教育与生产劳动相结合D教育理论与实践相结合4.班主任工作的中心环节是（）A了解和研究学生B教好与管好学生C做好个别教育工作D组织和培养班集体5.某幼儿园派车接送学生上下学,途中一儿童要上厕所,司机告诉他给他5分钟时间,5分钟后司机未检査车内人数便开车离开,该学生发现后立即追赶,追赶过程中跌倒,磕掉两颗门牙。

谁应该对该事件负责（）A.司机B.幼儿园C司机和幼儿园D幼儿家长6.西方教育史上,首倡“从做中学”的教育家是（）A.布鲁纳B康德C.杜威D卢梭7.现代教育与传统教育的根本区别在于（）A.重视实践能力的培养B重视创新能力的培养C.重视高尚品德的培养D重视劳动品质的培养8.教师职业的最大特点在于职业角色的（）A.多样化B专业化C单一化D崇高化9.学校进行全面发騰細基本途径是（）A.教育与生产劳动相结合B思想政治教育C课外活动D教学10.把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）A.认知模式B体谅模式C社会模仿模式D说理教育模式11.在整个教育系统中,居于中心地位的是（）A.管理B德育C.教学D服务12.教育学成为一门独立学科的标志是（）A夸美纽斯的《大教学论》B康德的《论教育》C.赫尔巴特的《普通教育学》D杜威的《民主主义与教育》13.下列哪一项属于新课程改革提出的“三维课程目标( )A.知识、智力、能力B基本知识、基本技能、基础性学力C知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观D.知识、智力、情感14.教学工作的中心环节是（）A.备课B上课C.个别辅导D布置作业15.尊重信任学生属于教师的（）A.知识素养B能力素养C.思想品德素养D基本任务16.长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍（）A.生理性障碍B心理性障碍C.存储性障碍D.提取性障碍17.用人单位雇用未成年人,这违反了（）A.《中华人民共和国教师法》B《中华人民共和国义务教育法》C《中华人民共和国未成年人保护法》D《中华人民共和国刑法》18.人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后,其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其发生条件反应。

济南各区公立学校招聘历年考试试题及答案2024（满分100分时间120分钟）姓名：________________ 准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫（）。

A.学习策略B.教学计划C.教学目标D.教学策略【答案】：D2.学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案，由（）组成。

A.认知策略B.规则和技能C.意识和能力D.经验和方法【答案】：B3.教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）。

A.品德专业素养B.职业道德素养C.教育专业素养D.学科专业素养【答案】：D4.关于组织班会应注意的事项，下列描述错误的是（）。

A.要有的放矢B.班主任应是引导者- 1 -C.班千部要做好“导演”工作D.主题不宜过杂【答案】：C5.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上。

A.德育内容B.德育规律C.德育方法D.德育原则【答案】：A6.教育者根据一定的社会或阶级的要求，遵循受教育者身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。

这段话界定的是（）。

A.社会教育B.学校教育C.开放教育D.家庭教育【答案】：B7.某人一直很喜欢一项活动,这里主要体现的是态度的（）成分。

A.情感B.行为倾向C.行为D.认知【答案】：A8.班集体内教育和教学活动的核心是（）。

A.班委会B.共青团C.班主任D.少先队【答案】：C9.真正的爱情具有自主性、互爱性、排他性和（）。

A.狂热性- 2 -B.持久性C.本能性D.自然性【答案】：B10.一般来说，喜欢人云亦云、社会敏感性高、爱好社交的人属于（）认知风格。

A.冲动型B.场依存型C.沉思型D.场独立型【答案】：B11.以下教育家中，提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是（）。

2024年山东济南教师招聘考试模拟题及答案2024年山东济南教师招聘考试模拟题及答案（一）单选题1.下列哪一项描述的是迁移（）A.学生学习解决一元二次方程，老师测验一元二次方程B.学生学习古诗文后，老师让学生默写C.学生刚学习一篇文章，教师带领学生用真实情景演示出来D.学生学习一位数加法，作业是两位数加法2.在编选校本教材时，尚老师一丝不苟地审查每一篇文章，即使插图的一点小瑕疵，她都会改过来。

这表明尚老师（）A.勤恳敬业B.廉洁奉公C.诲人不倦D.公正待生3.布置自然角的时候，家长提供花卉、植物，教师带领幼儿一起布置环境，并利用废弃物制作各种花架。

此做法中没有体现出的幼儿园环境创设原则是（）A.幼儿参与性原则B.安全性原则C.经济性原则D.开放性原则4.张老师连续几天观察到玲玲一直玩拼图，但都没有成功，看到玲玲沮丧的表情，张老师走过去说：“你先看看边上的颜色。

”玲玲听了以后重新拼起来。

张老师在玲玲学习活动中扮演的角色是（）A.引导者B.主导者C.领导者D.合作者5.“吃熟食，喝开水，勤洗手，晒衣被”主要是为了预防（）A.泌尿道感染B.麻疹C.手足口病D.龋齿判断题6.在课后及环节过渡中，教师可以引导幼儿做语言趣味游戏、拍手游戏等不需要使用材料的游戏。

（）7.听信号变速、改变方向跑是中班幼儿跑的内容。

（）8.心理因素在肥胖症的发展上起着重要的作用。

（）9.有意注意的发生早于无意注意的发生。

（）10.教师利用环境、玩教具对幼儿进行的指导也可以是直接指导。

（）【参考答案解析】1.D【解析】D项属于把计算一位数加法的方法迁移到两位数加法的计算方法上。

2.A【解析】编选校本教材时，尚老师认真审查、修改，说明尚老师具有勤恳敬业的精神。

3.B【解析】安全性原则是指在环境创设中，教师要把设施、设备、执教玩具、操作材料等所有物质材料的安全和卫生始终放在首位。

题干没有体现这一原则，因此答案为B选项。

4.A【解析】教师是一个引导者，他既要顺应儿童的探索需求，又要在不断整合、提升儿童经验的过程中，有效地引导儿童的发展，积极发挥教师的主导作用。

济南幼儿师范高等专科学校教师招聘考试历年真题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.篆刻分为阴文印和阳文印，刚刚视频画面中播放的北京奥运会会徽“中国印”是：（）A.彩印B.阴文印C.阳文印D.都不是【答案】：B2.我国最早的蕴涵丰富军事思想的著作是哪一部？（）A.《孙膑兵法》B.《山海经》C.《周易》D.《孙子兵法》【答案】：C3.常被公认为衡量国家经济状况的最佳指标的是（）A.国民生产总值B.国内生产总值C.国民生产净值D.国民收入【答案】：B4.下列不属于欧洲文艺复兴时期的文学作品的是（）。

A.《神曲》B.《十日谈》1/ 10C.《巨人传》D.《伊索寓言》【答案】：D5.“天下九塞,雁门为首”,下列诗词和“雁门关”有关的是（）。

A.出关去,往辽东,诏徙十万填新丰B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开D.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关【答案】：D6.“塞翁失马”这一典故出自:（）A.《庄子》B.《淮南子》【答案】：B7.明朝永乐年间，从西洋归来的郑和船队带回了一只西方异域兽“麒麟”，就是现在我们所知的：（）A.金钱豹B.长颈鹿C.狮子D.河马【答案】：B8.劳动力市场的主要价格信号是（），它调节着劳动力市场的供求。

A.福利B.单位劳动价值C.劳动生产率D.工资【答案】：D9.我国古代有很多计量单位，比如诗句"黄河远上白云间，一片孤城万仞山"中的2/ 10"仞"，一仞约相当于：（）A.一个成年人的高度B.成年人一臂的长度【答案】：A10.“但愿人长久，千里共婵娟”，苏东坡借这首词表达了对谁的思念之情？（）A.朋友B.父亲C.兄弟D.妻子【答案】：C11.下列属于社会实践中最基本的实践活动的是（）。

A.科学家进行物理实验B.农民播种小麦C.police侦破案件D.演员登台表演【答案】：B12.辩证的否定是事物发展的环节,因为辩证的否定（）A.是新事物产生、旧事物灭亡B.把旧事物完全抛弃C.使旧事物发生量变D.是从外部强加给事物的【答案】：A13.（）是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。

济南市平阴县教体事业单位招聘教师历年考试试题及答案2024（满分100分时间120分钟）姓名：________________ 准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案，由（）组成。

A.认知策略B.规则和技能C.经验和方法D.意识和能力【答案】：B2.在班级管理中,评价一个班级的好坏的重要依据是（）。

A.负责的班主任B.良好的班风C.班级成员融洽D.优秀班干部【答案】：B3.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。

A.教师的教学监控能力B.教师的教学效能感C.教师的自我强化能力D.教师的自我校正能力【答案】：B4.抛锚式教学也称（ )，这是因为它要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上。

A.非指导性教学B.情境性教学- 1 -C.探究式教学D.范例教学【答案】：B5.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。

A.教学反思能力B.教师的威严C.师爱D.教学监控能力【答案】：D6.教师只有不断提高教师的师德修养，才能为学生思想品德的形成和发展提供（），促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。

A.保证B.基础C.示范D.依据【答案】：B7.马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是（）。

A.自我实现B.生理C.尊重D.归属【答案】：A8.按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人，其神经活动类型是（）。

A.兴奋型B.安静型C.活泼型D.抑制型【答案】：B9.学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语,再到内部言语的过程是智力技能形成的（）阶段。

A.原型定向- 2 -B.原型内化C.原型操作D.操作练习【答案】：B10.对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是（）。

A.测验法B.观察法C.调查法D.个案法【答案】：D11.有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的（）。

济南招教试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 济南的市花是什么？A. 牡丹B. 月季C. 玫瑰D. 荷花答案：B2. 济南的市树是什么？A. 柳树B. 松树C. 槐树D. 柏树答案：C3. 济南的著名景点之一是？A. 趵突泉B. 千佛山C. 大明湖D. 泰山答案：A4. 济南位于中国的哪个省份？A. 山东省B. 河南省C. 河北省D. 江苏省5. 济南的别称是什么？A. 泉城B. 春城C. 江城D. 冰城答案：A6. 济南的市鸟是什么？A. 燕子B. 麻雀C. 喜鹊D. 鸽子答案：C7. 济南的市歌是？A. 《济南颂》B. 《泉城颂》C. 《春城颂》D. 《江城颂》答案：B8. 济南的市徽图案是什么？A. 荷花B. 柳树C. 泉水D. 松树答案：C9. 济南的市旗是什么颜色？B. 蓝色C. 绿色D. 黄色答案：B10. 济南的市歌歌词中提到了哪个著名的泉水？A. 趵突泉B. 珍珠泉C. 黑虎泉D. 五龙潭答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 济南的市花是________。

答案：月季2. 济南的市树是________。

答案：槐树3. 济南的著名景点之一是________。

答案：趵突泉4. 济南位于中国的________省。

答案：山东省5. 济南的别称是________。

答案：泉城6. 济南的市鸟是________。

答案：喜鹊7. 济南的市歌是________。

答案：《泉城颂》8. 济南的市徽图案是________。

答案：泉水9. 济南的市旗是________颜色。

答案：蓝色10. 济南的市歌歌词中提到的著名泉水是________。

答案：趵突泉三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简要介绍济南的地理位置和气候特点。

答案：济南位于山东省中部，是山东省的省会，地处黄河下游，地势南高北低，气候属于暖温带半湿润大陆性季风气候，四季分明，雨量适中。

2. 济南有哪些著名的历史文化遗迹？答案：济南拥有众多的历史文化遗迹，如千佛山、大明湖、趵突泉、五龙潭等，这些地方不仅风景优美，还蕴含着丰富的历史文化内涵。

一、单项选择题本大题共20小题，每小题2分，共40分。

在每小题列出的4个备选答案中只有1个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分1、西方教育史上，首倡“在做中学”的是（）。

A．布鲁纳B．康德C．杜威D．卢梭2、受测验长度影响的测验质量指标是（）。

A．信度B．效度C．难度D．区分度3、学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（）。

A．判断B．诊断C．评定D．评分4、教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）。

A．讲授法C．讨论法D．实验法5、教师要具有符合时代特征的学生观。

这就要求教师正确理解学生，全体发展与个体发展的关系以及（）。

A．智力发展与创造力发展的关系B．现实发展与未来发展的关系C．智力发展与体力发展的关系D．思想发展与心理发展的关系6、第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。

”这体现了教学的（）。

A．直观性原则B．启发性原则C．巩固性原则D．因材施教原则7、20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（）。

A．个性化B．教育技术的现代化C．个别化D．教育权利的平等化8、校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?（）B．精神文化C．人文文化D．地方文化9、班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（）。

A．专政型B．指导型C．民主型D．溺爱型10、把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）。

A．认知模式B．体谅模式C．社会模仿模式D．说理教育模式11、班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（）。

A．常规管理B．平行管理C．民主管理D．目标管理12、教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）。

以往山东济南市属教师招聘考试笔试真题及答案一、单选（50*0. 9）1.以往，我国全而实行教师资格全国统考，提髙教师入职门槛，并打破教师资格终身制，实行定期（）。

扎注册制度B.考核制度C.淘汰制度D.培训制度2.教师职业的最大特点在于职业角色多样化。

“亲其师，效其行,听其言，信其道”所体现的教师职业角色是（）。

扎传道者B.示范者C.教冇工作实施者D.教冇活动组织者3.将一门学科的内容按照逻借体系组织起来，前后内容基本不重复。

体现的课程组织形式是（）。

扎逻辑组织B.直线式组织C.心理组织D.纵向组织4.首次将教育学作为一门学科在大学里讲授的教冇家是（）。

A.培根B.夸美纽斯C.康徳D.赫尔巴特5.下列表述中，将教育视作一种过程的是（）。

A.教冇是振兴经济的基础B.我从这个报告中受到了深刻的教育C.你的孩子真有出息,你是怎么教育孩子的D.我今天听了一场关于愉快教冇的学术报告6.教弃相对独立形态形成的标志是（）。

扎专业教师的岀现B.教育学成为一门独立学科C.学校的出现D.社会对教冇的需求7.教师在教学活动中应注重因材施教，这体现了教师劳动的（）。

扎长期性B.示范性C.主体性D.创造性8.美国进步主义教冇家杜威强调以儿童为中心，以儿童的经验为基础，主张教育即生长，学校即社会。

最早提出这一思想的中国教冇家是（）。

扎叶圣陶B.陶行知C.胡适D.郭秉义9.“在科学课程中,学生将通过科学探究等方式理解科学知识，学习科学技能,体验科学过程与方法，初步理解科学本质，形成科学态度、情感与价值观,培养创新意识和实践能力”，这句话表述的课程目标是（）。

扎表现性目标B.行为性目标C.普遍性目标D.生成性目标10.《学记》明确提出'‘师严而后道尊”的思想，这反应的是（）。

扎教冇观B.教学观C.教师观D.学生观11.“不积直步，无以至千里；不积小流，无以成江海”体现的教学原则是（）。

扎循序渐进原则B因材施教原则C启发诱导原则D直观性原则12.综合课程打破了学科知识的界限，按照学生身心发展的阶段，以社会和个人最关心的问题为依据将内容组织起来，这种组织形式是（）。

1、小张老师是新任的英语老师，第一次登上讲台。

学生在台下的反应很活跃，让小张老师很受鼓舞。

她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会语。

可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。

台上台下一片混乱。

问题：请分析本案例中小张老师教学失误的原因。

参考答案:参考专家解析：答案要点：备课是教师根据教学的需要，为完成教学任务、形成教学能力所做的一切准备工作。

备课是教学工作全过程中的一个重要环节，备好课是上好课的重要保证。

教师备课的内容有：钻研教材；了解学生；考虑教法。

小张老师在钻研教材上没有什么问题。

小张老师的问题出在没有充分的了解学生，这一环节没有做好，导致上讲台参与互动的学生不能好好配合，无法达到教学目标的要求。

考虑教法时充分发挥自己的特长，选择适合自己的教学方法进行教学，以取得最好的教学效果。

小张老师作为新教师，不能很好地驾驭课堂，而她所设计的互动场面太大，以至于失控。

而且在面对课堂混乱的情形时，没有充分的心理准备，也没有运用教学机智来挽回局面。

总之，小张老师的这堂课没有做好充分的备课准备，是失败的重要原因。

2、下列表述中，将教育视作一种过程的是_____A: 教育是振兴经济的基础B: 我从这个报告中受到了深刻的教育C: 你的孩子真有出息，你是怎么教育孩子的D: 我今天听了一场关于愉快教育的学术报告参考答案: C本题解释:【答案】C。

专家解析：A描述的是教育的地位和作用。

B和D描述的是一个结果。

C如何教育孩子是一个过程。

3、在学业成功与失败归因中，内在的、可控的、不稳定的因素是_____。

A: 努力程度B: 能力高低C: 运气好坏D: 任务难易参考答案: A本题解释:参考答案：A。

参考专家解析：韦纳成败归因理论中指出，能力属于内部稳定性的不可控制因素，努力程度属于内部不稳定的可控制因素，任务难易属于外部稳定性的不可控制因素，运气属于外部不稳定的不可控制因素，身心状况属于内部不稳定的不可控制因素，外界环境属于外部不稳定的不可控制因素。

山东省历年教师招聘考试试题选择题：本大题共13个小题；每小题2分；共26分。

在每小题给出的四个选项中；只有一项是符合题目要求的。

把所选项前的字母填在题后的括号内。

1．中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（C）A．《论语》B．《大学》C．《学记》D．《中庸》2．教育科学体系中的基础学科是（B）A．教育经济学B．教育学C．心理学D．学校管理学3．决定教育性质的根本因素是（A）A．社会生产力B．政治经济制度C．上层建筑D．科学技术4．“近朱者赤；近墨者黑”；这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（B）A．环境B．遗传C．教育D．社会活动5．课的类型一般分为两大类；即（D）A．讲授课和练习课B．讲授课和复习课C．讲授课和实验课D．单一课和综合课6．《学记》上说：“不陵节而施”；这句话体现了（A）A．循序渐进的教学原则B．启发性教学原则C．因材施教的教学原则D．巩固性教学原则7．教师的表率作用主要体现在（A）A．言行一致B．衣着整洁C．举止端庄D．谈吐文雅8．德育是指教育者培养受教育者（D）A．政治立场和观点的教育B．政治思想品质的教育C．共产主义道德品质教育D．品德的教育9．教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（D）A．指导自我教育法B．榜样示范法C．实际锻炼法D．陶冶教育法10．课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是（B）A．受教学计划和教学大纲规范的B．有目的、有计划、有组织进行的C．师生共同参与的D．学生自愿选择的11．马克思主义观点认为；培养全面发展的人的唯一方法是（D）A．脑力劳动与体力劳动相结合B．城市与农村相结合C．知识分子与工人农民相结合D．教育与生产劳动相结合12．学生年龄特征中所指的两个方面是（D）A．认识和情感的特征B．情感和意志的特征C．气质和性格的特征D．生理和心理的特征13．中国实行的第一个现代学制被称为是（B）A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬子癸丑学制D．壬戌学制二、填空题：本大题共5个小题；共10个空；每空1分；共10分。

2022年济南市中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识，这种学习属于（）。

A.动作技能学习B.发现学习C.机械学习D.授受学习【答案】：B2.在参观了服装博览会后，能够记住一件件新的服装样式和颜色，这属于（）。

A.情景记忆B.情绪记忆C.运动记忆D.形象记忆【答案】：D3.人的“全面发展”是（）。

A.人的素质和能力的“同时发展”B.不断追求自身的完善C.每个人的发展都按照同一路径进行D.各种素质的平均发展【答案】：B4.（）指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程。

1/ 15A.理解问题B.发现问题C.问题解决D.问题检验【答案】：C5.教师在教书育人中所表现出来的言语表达能力、组织管理能力属于（）。

A.创造能力B.特殊能力C.一般能力D.认识能力【答案】：B6.当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。

A.关注学生B.关注情境C.关注生存D.关注发展【答案】：C7.马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是（）。

A.生理B.自我实现C.归属D.尊重【答案】：B8.注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）。

A.形式训练说B.经验类化理论C.关系转换理论2/ 15D.共同要素说【答案】：A9.在认知活动过程中，根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足，正确估计自己达到认知目标的程度、水平，并根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果的策略是（）。

A.复述策略B.调节策略C.监视策略D.组织策略【答案】：C10.幼儿分类时，将“茄子”和“灯泡”这两种物体放在一起，而将“芹菜”和“领带”这两种物体放在一起，这种概念是（）。

A.关系概念B.抽象概念C.合取概念D.具体概念【答案】：D11.下列能代表高成就需要的描述是（）。

精选全文完整版（可编辑修改）2022年济南市市中区教师招聘考试试题及答案一、单选题1、最早从理论上对班级授课制加以论证的是（）。

A、卢梭B、洛克C、夸美纽斯D、赫尔巴特【答案】C2、对学习内容感兴趣丽形成的动机，可称为（）。

A、近景的直接性动机B、兴趣性动机C、情趣动机D、直接性动机【答案】A3、马卡连柯“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是（）。

A、从学生实际出发的原则B、知行统一的原则C、尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则D、集体教育和个别教育相结合的原则【答案】C4、在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）。

A、遗传素质B、教育C、环境D、个人的主观能动性【答案】B5、从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是（）。

A、个人本位论B、宗教本位论C、社会本位论D、兴趣本位论【答案】C6、教育的最特殊形式是（）。

A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集体教育【答案】B7、对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为（）。

A、元认知知识B、元认知能力C、元认知控制D、元认知计划【答案】A8、注重培养学生基础学力的课程是（）。

A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程【答案】A9、以下属于根据使用的教学方法来划分的课是（）。

A、单一课B、技能课C、练习课D、综合课【答案】C10、为人的身心发展提供前提的因素是（）。

A、成熟B、环境C、遗传素质D、教育【答案】C11、学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体是（）。

A、校训B、班风C、校风【答案】C12、前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“追求理想是一个人进行自我教育的最初动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。

我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的教育技巧和艺术。

”这段话强调德育的过程具有以下哪种特点。

（）A、德育过程是教育与自我教育的过程，具有塑造性和能动性B、德育过程是一个长期的反复的过程，具有渐进性和反复性C、德育过程是组织学生进行社会活动与交往的过程，具有广泛的社会性和很强的实践性D、德育过程是促进学生的道德认识、道德情感、道德行为发展的过程，即培养学生品德的过程，它具有侧重13、根据人格发展阶段论，4～5岁的发展任务是培养（）。

济南市市中区教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师实现人生价值的根本途径是（）。

A.教书育人B.爱国守法C.为人师表D.爱岗敬业【答案】：A2.监考老师在考生身边来回走动会影响学生水平的发挥，这种现象是（）。

A.社会促进B.社会惰化C.社会助长D.社会干扰【答案】：D3.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。

A.教学方式B.教学手段C.教学态度D.教学组织形式【答案】：A4.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是（），二是富于激励和想象的倾向性。

A.重义气讲交情B.说到做到C.爱心和敬业精神D.热心和同情心1/ 13【答案】：D5.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上。

A.德育内容B.德育原则C.德育方法D.德育规律【答案】：A6.教师应运用一些心理效应提升自身的威信，比如，当学生犯错误时，应先避开问题的实质，把学生从犯错误的阴影中带出来，然后耐心细致地进行说服教育，这利用的是（）。

A.名片效应B.自己人效应C.超限效应D.南风效应【答案】：D7.教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（）。

A.1877年B.1903年C.1879年D.1913年【答案】：B8.遇事没有主见，是因为缺乏意志的（）。

A.坚持性B.自制性C.自觉性D.果断性【答案】：C9.（）是教师在一定的内心信念和道德责任感的支配下，在教育教学实践中，自觉履行的对学生、他人和社会应尽的职责和义务。

A.教师良心B.教师义务C.教师幸福2/ 13D.教师公正【答案】：B10.概括化理论认为迁移产生的关键是对（）的概括。

A.共同要素B.共同原理C.关系顿悟D.认知结构【答案】：B11.丽丽总是觉得自己的手不干净，因此常常要反复地洗手，这属于（）。

一、单项选择题1、主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是（）。

A．赫尔巴特B．杜威C．凯洛夫D．夸美纽斯2、苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列（）教学原则相一致。

A．学不躐等B．长善救失C．学而时习之D．不愤不启，不悱不发3、把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）。

A．洛克B．斯宾塞C．赫尔巴特D．杜威4、目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。

A．德鲁克B．马卡连柯C．杜威D．布鲁纳5、主张“教育事业应该是公共的，而不是私人的”这一观点的学者是（）。

A．柏拉图B．亚里士多德C．苏格拉底D．维多里诺6、课的类型的划分依据是（）。

A．教学任务B．教学内容C．教学规律D．教学原则7、进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。

A．疏导原则B．因材施教原则C．导向性原则D．一致性和连贯性原则8、卢梭的教育思想属于（）。

A．实用主义教育思想B．自然主义教育思想C．存在主义教育思想D．人文主义教育思想9、我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（）。

A．“教学中心”的领导方式B．“集体中心”的领导方式C．权威型的领导方式D．民主型的领导方式10、（）指出，“创新能力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。

A．江泽民B．温家宝C．胡锦涛D．邓小平11、校园文化的核心是（）。

A．学生B．教师C．学校的观念文化D．校园设施12、试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是（）。

A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．杜威D．凯洛夫13、一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（）。

B．难度C．效度D．区分度14、教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，这是由学生的（）决定的。

A．人格尊严权B．人身自由权C．隐私权D．名誉权15、能够为人的身心发展提供前提的因素是（）。

A．成熟B．遗传素质C．环境D．教育16、一份教案的核心是（）。

历届山东济南市属教师招聘考试真题及答案一、单项选择题（在下列每小题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共30小题,每小题0.9分,共27分）1.我国最早的公立小学堂是（）A.正蒙书院B.岳麓书院C.京师同文馆D.南洋公学外院2.考试是教师评价学生学习成效的重要手段,但若教师仅凭考试成绩来评价学生,就可能会导致学生产生“书呆子型”成就中心的偏向。

这说明教育具有（）A.正向显性功能B.负向显性功能C.正向隐性功能D.负向隐性功能3.下列选项中,主要致力于教师组织结构变革的教学组织形式是（）A.小班化教学B.分层走班制C.翻转课堂D.小队教学4.汉代“察举制”的突出特点是（）A.以德行取人B.以门第取人C.以才艺取人D.以考试取人5.陶行知提倡的“即知即传”的“小先生制”实质上属于一种（）A.课堂教学模式B.师生交往模式C.家庭教育模式D.教师培训模式6.从原始社会到资本主义社会,教育与生产劳动之间关系的历史演进过程是（）A.结合—分离—结合B.始终紧密结合C.分离—结合—分离D.始终相互分离7.蒙台梭利认为,纪律不可能通过命令、说教或任何一般的维持秩序的手段而获得,建立纪律的基础只能是（）A.严厉惩罚B.频繁奖励C.自由活动D.及时反馈8.关于20世纪70年代兴起的新人文主义教育思潮的特点,下列描述正确的是（）A.反对科学教育主义B.推崇科学理性,反对人文关怀C.反对唯科学主义D.推崇人文关怀,反对科学理性9.促进个体发展从潜在的可能状态向现实状态转变的决定性因素是（）（常考）A.学校教育B.教学C.道德教育D.个体的主观能动性10.看到考试成绩,小刚为自己的低分感到羞愧,他认为自己已经为考试付出了足够的努力,都怪自己天生能力太差。

小刚对自己考试低分的归因属于（）A.内部、可控的归因B.外部、可控的归因C.内部、不可控的归因D.外部、不可控的归因11.学生与学生之间的差异主要不是体现在智力的高低上,而是体现在智力强项和潜在优势的不同类型上。

济南教师编招聘考试真题及答案2024年济南教师编制招聘考试真题及答案近年来，教师编制招聘考试成为众多考生关注的焦点。

2024年济南市也即将举行教师编制招聘考试，为广大考生提供了一个展示自己的机会。

为了帮助大家更好地备战考试，本文将分享2024年济南市教师编招聘考试的真题及答案。

一、单项选择题1、下列哪个朝代最早实行了“科举制度”？ A. 唐朝 B. 隋朝 C. 明朝 D. 清朝答案：B2、“望其项背”这个成语的意思是什么？ A. 回头看 B. 追逐 C. 欣赏 D. 瞻仰答案：A3、下列哪个国家最早实行了义务教育？ A. 法国 B. 德国 C. 美国D. 英国答案：D二、多项选择题1、下列哪些食物属于碱性食物？ A. 鸡蛋 B. 豆腐 C. 柠檬 D. 西红柿 E. 巧克力答案：ABC2、下列哪些朝代出现过“宦官专权”的现象？ A. 明朝 B. 唐朝 C.清朝 D. 汉朝 E. 宋朝答案：ABD3、下列哪些国家拥有世界上最长的海岸线？ A. 美国 B. 俄罗斯 C. 加拿大 D. 澳大利亚 E. 中国答案：BCD三、判断题1、地球自转一周大约需要24小时。

（对/错）答案：对2、“月上柳梢头，人约黄昏后”是苏轼的诗句。

（对/错）答案：对3、拉脱维亚是世界上离婚率最高的国家。

（对/错）答案：对四、简答题1、请简述科举制度对于中国历史发展的影响。

答案：科举制度在中国历史上起到了重要的作用。

它不仅打破了贵族对权力的垄断，使得人才得以公平竞争，还促进了社会的流动性和稳定性。

此外，科举制度也推动了文化的发展和传承，为中国的文化繁荣奠定了基础。

2、请简述义务教育的重要性及其意义。

答案：义务教育是现代教育制度的核心部分，它的重要性不言而喻。

通过实行义务教育，国家能够保障每一个孩子接受教育的权利，提高整个国家的文化水平和竞争力。

同时，义务教育也是社会公平和稳定的重要保障，有助于缩小社会贫富差距，促进社会和谐发展。

济南市教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在课堂教学任务以外，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为（）。

A.课外活动B.体育活动C.群众活动D.课余活动【答案】：A2.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。

A.柳宗元B.苏轼C.韩愈D.欧阳修【答案】：C3.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。

这说明道德的特点是（）。

A.独特的多层次性B.特殊的规范性C.更大的稳定性D.广泛的社会性【答案】：B4.当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是（）。

A.建立班集体的正常秩序B.组织形式多样的集体活动C.确定班集体的发展目标D.建立班集体的核心队伍【答案】：A1/ 135.教师在教学过程中，既能注意讲授内容又能观察学生，维持课堂纪律，这属于教师注意力的（）特征。

A.集中能力B.保持能力C.分配能力D.转移能力【答案】：C6.在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样，这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响？（）A.社会环境B.家庭背景C.个体主观能性D.遗传素质【答案】：C7.在行为的坚持性上体现的是动机的（）功能。

A.维持B.调整C.指向D.激活【答案】：A8.以杜威为代表的教育思想被称作（）。

A.新托马斯主义教育思想B.实用主义教育思想C.存在主义教育思想D.永恒主义教育思想【答案】：B9.具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是（）。

A.心境B.应激C.激情D.热情2/ 1310.教育工作的出发点和归宿是（）。

A.教育规律B.教育方针C.教育目的D.教育任务【答案】：C11.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识，提高学生思想认识的教学方法是（）。

【必备】济南教师招聘考试教育公共根底知识试题附参考答案及解析一、判断题1.训练学生自我管理班级的能力的载体是学校集体。

（）2.开展说认为教学过程的根本目的在于培养人，在于促进学生德智体全面发展。

（）3.教学的首要任务是促进学生的开展。

（）4.所谓智力，一般指人们的认识能力，即认识客观事物的根本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。

（）5.上课拖延时间说明教师认真负责，是教师优良品质的表达。

（）6.能否遵循人的身心开展规律，那么是教育工作能否到达预期目的的唯一因素。

（）7.内发论者一般认为：人的身心开展的力量来源于人自身的内在需要，人的身心开展顺序也是由成熟机制决定的。

（）8.从活动水平的角度看，个体的实践活动由生理、心理和社会实践三种不同层次和内容的活动构成。

（）9.中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，都可以取得教师资格。

（）10.在新课程结束之后进而归纳、概括和总结的结课方式要求做到提纲挈领、全面准确、简明扼要。

（）二、单项选择题11.关于课程目标的水平研究最为著名的学者是（）。

A桑代克B杜威C赫尔巴特D布卢姆12.将教学目标逐级细分成彼此相联系的各种子目标的过程称之为（）A.目标分类B.目标表述C.任务分析D.任务执行13.对于1, 9, 4, 9, 1,0,0, 1这八个数字，如果在记忆的过程中把它当成一个整体19491001,理解成新中国成立的时间，这样的方法在记忆里叫做()A.单位B.联想C.组块D.编码14.以下不属于教育目的社会本位论代表人物的是()A.孔子B.斯宾塞C.赫尔巴特D.裴斯泰洛奇15.0既属于教师的权利，也属于教师的义务。

A进行教育教学活动，完成教育教学工作任务B从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见C遵守宪法、法律和职业道德，为人师表D指导学生的学习和开展,评定学生的品行和学业成绩16.聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为()A三年B三至五年C二年D四年17.新课改以后，在初中阶段的课程设置是0A.分科课程为主B.分科与综合相结合C.综合课程为主D.综合为主，分科为辅18.终身教育的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终身开展的一生。