教师招聘考试历年真题(物理)
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选择题下列关于电磁波的说法中,正确的是:A. 电磁波的传播需要介质B. 电磁波在真空中的传播速度大于光速C. 电磁波的波长越长,频率越高D. 电磁波可以传递信息物理学中,用速度来表示物体运动的快慢,速度在数值上等于运动物体在()内通过的路程:A. 1秒B. 1分钟C. 1小时D. 任意时间下列现象中,属于光的折射现象的是:A. 小孔成像B. 影子形成C. 湖面上的倒影D. 雨后彩虹下列关于力的说法中,错误的是:A. 力是物体间的相互作用B. 力可以改变物体的运动状态C. 物体间力的作用是相互的D. 物体只有相互接触才能产生力的作用原子核是由()组成的:A. 质子和中子B. 质子和电子C. 中子和电子D. 质子和质子当温度降到很低时,某些金属超导体的电阻会突然消失,这种现象称为超导现象。
假如所有导体都没了电阻,当用电器通电时,下列说法正确的是:A. 白炽灯仍然能发光B. 电动机仍然能转动C. 电饭锅仍然能煮饭D. 所有电器都无法正常工作填空题光的反射定律包括三点:一是反射光线、入射光线和法线都在____内;二是反射光线和入射光线分居法线的两侧;三是反射角等于入射角。
牛顿第一定律表明,一切物体在没有受到外力作用时,总保持____状态或____状态。
声音的传播需要____,声音在____中传播最快。
凸透镜对光线有____作用,凹透镜对光线有____作用。
原子核外电子是____排布的,离核近的电子能量____,离核远的电子能量____。
力的平衡是指作用在同一物体上的几个力,如果它们的作用效果相互抵消,使物体保持____状态或____状态,这几个力就叫做平衡力,这种状态就叫做平衡状态。
简答题简述初中物理课程的性质。
简述初中物理课程理念有哪些。
如何理解初中物理的课程理念“面向全体学生,培养学生核心素养”。
如何理解初中物理的课程理念“从生活走向物理,从物理走向社会”。
如何理解初中物理的课程理念“以主题为线索,构建课程结构”。
安徽教师招聘考试中学物理真题1、通电线圈在磁场中受到磁场力的作用而转动时,将机械能转化为电能[判断题] *对错(正确答案)答案解析:电能转化为机械能2、43.小明研究液体密度时,用两个完全相同的容器分别装入甲、乙两种液体,并绘制出总质量m与液体体积V的关系图象如图所示,由图象可知()[单选题] *A.容器的质量是40kgB.甲液体的密度是5g/cm3C.乙液体的密度是0g/cm3(正确答案)D.密度为0g/cm3的液体的m﹣V图象应位于Ⅱ区域3、一吨棉花的体积会比一吨石头的体积大很多。
下列说法中正确的是()*A.布朗运动是悬浮在液体中固体分子所做的无规则运动B.叶面上的小露珠呈球形是由于液体表面张力的作用(正确答案)C.当液晶中电场强度不同时,液晶对不同颜色光的吸收强度不同(正确答案)D.当两分子间距离大于平衡位置的间距ro时,分子间的距离越大,分子势能越小4、73.铝的密度是木头的5倍,质量相同的铝块和木块,它们的体积之比为1:4,则下列说法正确的是()[单选题] *A.铝块和木块一定都是空心的B.铝块和木块一定都是实心的C.木块一定是空心的D.铝块一定是空心的(正确答案)5、74.测出甲、乙、丙三个物体的质量和体积,根据数值在图上描出甲、乙、丙三个点,则下列判断正确的是()[单选题] *A.甲密度为4g/cm3B.无法得出乙的密度值C.丙比甲的密度大(正确答案)D.乙的密度大于甲的密度6、1.拳击手一拳击出,没有击中对方,这时只有施力物体,没有受力物体.() [判断题] *对错(正确答案)7、1.民乐团演奏中国名曲《茉莉花》时,其中的声现象,下列说法错误的是()[单选题] *A.竹笛声是由空气柱振动产生的B.胡琴、琵琶发出的声音音色不同C.敲击鼓面的节奏越快,鼓声传播得就越快(正确答案)D.听众关闭手机,是从声源处控制噪声8、使用干冰进行人工增雨过程中,干冰先升华后液化[判断题] *对错(正确答案)答案解析:干冰升华吸热,使空气中的水蒸气液化或者凝华9、67.关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是()[单选题] *A.光年是时间单位,宇宙是一个有层次的天体结构B.电子的尺度比原子的尺度大;原子核带负电,电子带正电C.水和酒精混合后总体积变小,说明分子间有引力D.汤姆生发现了电子,卢瑟福建立了原子核式结构模型(正确答案)10、曾侯乙编钟是我国古代的一种打击乐器,如图所示。
一. 单项选择题(本题共5小题,每小题2分,共10分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,请将正确答案填写在后面的括号内1. 用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体,静止时弹簧伸长量为L。
现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m 的物体,系统静止时弹簧伸长量也为L。
斜面倾角为30°,如图3所示。
则物体所受摩擦力A.等于零B. 大小),方向沿斜面向下C. 大小为,方向沿斜面向上D.大小为mg, 方向沿斜面向上2. 如图所示,在光滑的水平桌面上有一弹簧振子,弹簧劲度系数为k, 开始时,振子被拉到平衡位置0的右侧A 处,此时拉力大小为F, 然后释放振子从静止开始向左运动,经过时间t 后第一次到达平衡位置0处,此时振子的速度为v, 在这个过程中振子的平均速度为( )A.0B.C. D.不为零的某值,但由题设条件无法求出3. 一束单色光斜射到厚平板玻璃的一个表面上,经两次折射后从玻璃板另一个表面射出,出射光线相对于入射光线侧移了一段距离。
在下列情况下,出射光线侧移距离最大的是A. 红光以30°的入射角入射B. 红光以45°的入射角入射C. 紫光以30°的入射角入射D. 紫光以45°的入射角入射4. 如图所示,直立容器内部有被隔板隔开的A 、B 两部分气体, A 的密度小, B 的密度大,抽去隔板(气体不外漏),加热气体,使两部分气体均匀混合,在此过程中气体吸热为Q, 气体内能增量为△E,则 ( )A. △E=QB. △E<QC. △E>QD. 无法比较△E 和Q 的大小现火情时,显示器的电流I 和报警器两端的电压U 的变化情况是( ) A.I 变大,U变大B.I 变大,U变小C.I 变小,U变大D.I 变小,U变小二. 多项选择题(本题共5小题,每小题3分,共15分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项正确. 全部选对的得3分,选不全的得1分,有选错或不答的得0分。
【真题】全国中小学物理教师招聘考试物理学科专业知识题库撰写目的:本文档旨在提供一份关于全国中小学物理教师招聘考试物理学科专业知识题库的真题。
1. 电磁学1.1 题目1题目内容:请简要介绍麦克斯韦方程组,并说明其意义。
答案示例:麦克斯韦方程组是描述电磁场基本规律的方程组,包括麦克斯韦方程组一共有四个方程,分别是高斯定律、法拉第电磁感应定律、安培环路定理和法拉第电磁感应定律。
这四个方程规定了电磁场的产生、作用和传播的基本规律,是电磁学的核心内容。
1.2 题目2题目内容:请解释二极管的作用原理,并说明其在电路中的应用。
答案示例:二极管是一种半导体器件,由P型半导体和N型半导体构成。
它具有只允许电流单向通过的特性,即正向导通,反向截止。
在电路中,二极管可以用来整流和稳压,比如可以将交流电转化成直流电,还可以用作振荡器、放大器等电路的元件。
2. 力学2.1 题目1题目内容:请解释刚体的概念,并简要介绍刚体的运动学性质。
答案示例:刚体是指在力的作用下,其内部各点相对位置保持不变的物体。
刚体的运动学性质包括位移、速度、加速度等,其中位移描述了刚体从一个位置到另一个位置的变化情况,速度描述了刚体位移的变化率,加速度描述了速度的变化率。
2.2 题目2题目内容:请解释牛顿第三定律,并给出一个实际应用的例子。
答案示例:牛顿第三定律是指作用力和反作用力大小相等、方向相反,同时作用在两个相互作用的物体上。
一个实际应用的例子是人站在地面上,人和地面之间的接触力大小相等、方向相反,保持了人的平衡。
3. 热学3.1 题目1题目内容:请简要介绍热传导的过程,并说明什么是热传导率。
答案示例:热传导是指热量通过固体、液体或气体的传递过程。
固体、液体和气体中相邻分子之间存在着相互作用力,通过这种相互作用力,热量从高温区传递到低温区。
热传导率是衡量某种物质导热性能的物理量,表示单位时间内单位面积内的热流量。
3.2 题目2题目内容:请解释热力学第一定律,并说明其意义。
物理教师招聘试卷(考题目)及答案第一部分: 选择题1. 以下哪项是正确的?A. 质量是物体所占空间的大小B. 重力是物体在空中所受的作用力C. 力的单位是牛顿D. 动量是物体的加速度答案:C2. 力的定义是什么?A. 物体的加速度B. 物体的质量和速度之积C. 物体所受力的大小D. 物体的形状和大小答案:C3. 做功的公式是什么?A. 功 = 力 ×距离B. 功 = 质量 ×速度C. 功 = 加速度 ×质量D. 功 = 能量 ×时间答案:A4. 下面哪个选项描述了牛顿第一定律?A. 任何物体都保持静止或匀速直线运动,直到有外力作用B. 物体运动的速度与所受的力成反比C. 物体的运动状态由加速度决定D. 物体所受的力与速度成正比答案:A5. 定义质量的正确说法是什么?A. 物体所占的空间大小B. 物体的重量C. 物体在单位体积内所含的物质量D. 物体受到的重力答案:C第二部分: 简答题1. 简述动量守恒定律的原理。
答案:动量守恒定律是指在一个封闭系统中,当没有外力作用时,系统的总动量保持不变。
即系统中各个物体的动量之和始终保持不变。
2. 解释什么是摩擦力。
答案:摩擦力是一种存在于接触物体表面的力,它的方向与物体相对运动的方向相反。
当两个物体相对运动或试图相对运动时,摩擦力会抵抗它们的相对运动。
3. 简述牛顿第二定律的公式及意义。
答案:牛顿第二定律的公式为力等于质量乘以加速度,即 F = ma。
它表明了物体所受的作用力与物体的质量和加速度之间的关系。
这个定律告诉我们,当一个物体受到外力作用时,它的加速度与施加在它上面的力成正比,质量越大,加速度越小,质量越小,加速度越大。
4. 解释什么是功。
答案:功是力对物体所做的有效力量。
它表示了力在物体上产生的效果,即对物体产生了加速度或改变了物体的位置。
功的大小由力的大小及物体的位移决定,功的单位是焦耳(J)。
第三部分: 解答题1. 一个质量为2 kg的物体受到10 N的作用力,求它的加速度。
选择题1. 下列关于力的说法中,正确的是:A. 物体只有受到力的作用,才会运动。
B. 物体受到力的作用,运动状态一定会改变。
C. 物体受到平衡力的作用,运动状态一定不变。
D. 物体不受力的作用时,一定处于静止状态。
2. 在电路中,要使电阻R两端的电压变为原来的2倍,同时使通过它的电流变为原来的1/2,则应采取的措施是:A. 将R串联一个适当的电阻B. 将R并联一个适当的电阻C. 使R两端的电压变为原来的2倍D. 使R中的电流变为原来的1/23. 下列关于电功率的说法中,正确的是:A. 电功率越大的用电器,做功越多。
B. 电功率越大的用电器,做功越快。
C. 做功越多的用电器,电功率越大。
D. 做功越快的用电器,电功率越小。
4. 在使用显微镜观察物体时,以下哪项操作是正确的?A. 先用低倍镜观察,后用高倍镜观察。
B. 先用高倍镜观察,后用低倍镜观察。
C. 直接使用高倍镜观察。
D. 低倍镜和高倍镜可以随意切换。
5. 下列关于热现象的说法中,正确的是:A. 物体温度越高,分子运动越慢。
B. 物体吸收热量,温度一定升高。
C. 物体温度升高,内能一定增加。
D. 物体内能增加,温度一定升高。
填空题1. 牛顿第一定律的内容是:一切物体在没有受到外力作用时,总保持__________状态或__________状态。
2. 电流通过导体时,导体发热的现象叫做__________。
电流通过导体产生的热量跟__________成正比,跟导体的__________成正比,跟通电时间成正比。
3. 在物理学中,把某种物质单位体积的__________叫做这种物质的密度。
密度是物质的一种__________,不同物质的密度一般__________。
4. 在做“探究平面镜成像特点”的实验时,用__________作为平面镜,并将其__________放置在水平桌面上。
5. 太阳光通过三棱镜后,被分解成各种颜色的光,这是光的__________现象。
【初中物理】1.理论课程1.《力的三要素》2.《分子热运动》3.《比热容》4.《电压》5.《温度计的使用》6.《质量》2.验证性实验1.《串并联电路中的电压规律》2.《并联电路的电流规律》3.《测量物质的密度》3.探究性实验《阿基米德原理》4.计算应用类1.《欧姆定律》2.《密度》5.生活应用类1.《机械能及其转化》2.《升华和凝华》【高中物理】1.理论课程1.《重力势能》2.《速度变化快慢的描述-加速度》3《弹力》4《参考系》5《线速度》6.《电势差》2.验证性实验1.《磁场对通电导线的作用力》2.《伏安法测电阻》3.探究性实验1.《共点力的平衡》2.《自由落体运动》4.计算应用类1.《法拉第电磁感应定律》2.《动能定理》3.《万有引力定律》4.《功率》5生活应用类‘【高中物理中此类型没有涉及】’1.《质量》2.《共点力的平衡》要求:①有板书;②有实验过程;③能够提出让学生思考的问题。
要求:①请在10分钟内完成试讲内容,如果试讲内容有实验,则要描述具体实验过程;②试讲过程中要有启发性提问;③要求适当板书;④结合生活实例进行试讲内容的拓展延伸。
答辩题目:①本节课的教学重难点是什么?你如何突出重点,突破难点?②为什么分子运动又叫分子热运动?要求:①请在10分钟内完成试讲内容,如果试讲内容有实验,则要描述具体实验过程;②试讲过程中要有启发性提问;③要求适当板书。
答辩题目:①本节课的教学重难点是什么?你如何突出重点,突破难点?③为什么分子运动又叫分子热运动?5.《升华和凝华》要求:①请在10分钟内完成试讲内容;②试讲过程中要有启发性提问;③要求适当板书;④结合生活实例进行试讲内容的拓展延伸。
答辩题目:①请你简述一下物态变化?②这节课的教学难点是什么?6.《比热容》要求:①在十分钟内完成试讲;②如果试讲内容有实验,则要详细描述具体实验过程;②试讲过程中要有启发性提问;③要求适当板书;④注意结合生活实际。
江苏物理教师招聘考试的真题及答案
下列哪个物理量是矢量,既有大小又有方向?
A. 质量
B. 时间
C. 速度
D. 温度
答案:C
在物理学中,哪个定律揭示了力与运动的关系,指出力是改变物体运动状态的原因?
A. 牛顿第一定律
B. 牛顿第二定律
C. 牛顿第三定律
D. 万有引力定律
答案:A
下列哪种现象是光的折射现象?
A. 平面镜成像
B. 放大镜放大物体
C. 影子形成
D. 小孔成像
答案:B
关于物体的内能,下列说法错误的是?
A. 一切物体都有内能
B. 物体温度越高,内能越大
C. 物体内能增加,一定是吸收了热量
D. 物体内能与温度和体积都有关
答案:C
在电路中,电阻的作用是阻碍什么?
A. 电流
B. 电压
C. 电荷
D. 磁场
答案:A
下列哪个物理现象是声波的衍射现象?
A. 回声
B. 共鸣
C. 隔墙有耳
D. 多普勒效应
答案:C
关于光的本性,下列说法正确的是?
A. 光具有波动性,又具有粒子性
B. 光只是电磁波的一种,不具有粒子性
C. 光的波动性和粒子性是相互矛盾的
D. 光的波动性和粒子性在不同的条件下才能表现出来答案:A
在物理学中,哪个单位是用来表示电场强度的?
A. 伏特(V)
B. 牛顿/库仑(N/C)
C. 焦耳(J)
D. 韦伯(Wb)
答案:B。
安徽物理教师招聘考试真题1. 在牛顿第二定律F=ma中,下列说法正确的是:A. 质量m与物体受到的合外力F成正比,与加速度a成反比B. 物体的加速度a与物体受到的合外力F成正比,与质量m成反比C. 物体的质量m与合外力F及加速度a都无关D. 物体的加速度a与质量m成正比,与合外力F成反比2. 一物体做匀加速直线运动,初速度为v0,加速度为a,则经过时间t后的速度为:A. v0 + atB. v0 - atC. v0D. at3. 关于力的分解,下列说法正确的是:A. 力的分解是力的合成的逆运算,同样遵循平行四边形定则B. 一个力只能分解为两个力C. 将一个力分解为两个力,这两个力的大小和方向都是唯一的D. 一个力可以分解为任意大小的两个力4. 关于功和能的关系,下列说法正确的是:A. 物体做功越多,它的能量就越大B. 物体具有的能量越多,它做的功就越多C. 物体能够做功,我们就说它具有能量D. 物体具有的能量与它是否做功无关5. 在弹性碰撞中,两物体的质量分别为m1和m2,碰撞前的速度分别为v1和v2,碰撞后两物体的速度可能为:A. v1' = 0, v2' = (m1 + m2)v2 / m1B. v1' = (m1 - m2)v1 / (m1 + m2), v2' = 2m1v2 / (m1 + m2)C. v1' = -v2, v2' = v1D. v1' = v2', v2' = 06. 关于重力势能,下列说法正确的是:A. 重力势能是标量,只有大小,没有方向B. 重力势能的大小与零势能面的选择无关C. 重力势能总是大于零D. 重力势能的变化量与重力做功有关7. 关于电场强度E和电场力F的关系,下列说法正确的是:A. 电场强度E由电场本身决定,与放入其中的电荷无关B. 电场强度E的方向与正电荷在该点所受电场力的方向相同C. 电场强度E的方向与负电荷在该点所受电场力的方向相同D. 电场强度E的大小与放入其中的电荷受到的电场力F成正比8. 关于光的折射,下列说法正确的是:A. 光从光疏介质进入光密介质时,折射角大于入射角B. 光从光密介质进入光疏介质时,折射角小于入射角C. 折射角与入射角的大小关系与介质的折射率无关D. 光的折射现象中,光路是可逆的。
高中物理教师招聘考试试题一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分)1. 下列关于力的描述,正确的是:A. 力是物体间的相互作用,不能离开物体单独存在B. 力的作用效果只与力的大小有关C. 力的作用效果只与力的方向有关D. 力的作用效果只与力的作用点有关2. 物体做匀速直线运动时,下列说法正确的是:A. 物体的速度不变,加速度不为零B. 物体的速度和加速度都为零C. 物体受到的合外力为零D. 物体受到的合外力不为零3. 关于牛顿第一定律,以下说法正确的是:A. 任何物体在任何情况下都会自然趋向于静止B. 物体在没有外力作用下,将保持静止或匀速直线运动状态C. 物体的运动状态改变,一定是受到了外力的作用D. 以上说法均正确4. 动量守恒定律适用于以下哪种情况:A. 仅适用于宏观物体B. 仅适用于低速运动的物体C. 适用于所有物体,无论其大小和速度D. 仅适用于碰撞问题5. 关于机械能守恒定律,以下说法正确的是:A. 在没有非保守力作用的情况下,系统的机械能守恒B. 机械能守恒定律只适用于保守力作用的系统C. 在任何情况下,系统的机械能都守恒D. 机械能守恒定律不适用于有摩擦力作用的系统6. 光的折射定律描述了光在不同介质中传播时的行为,以下说法正确的是:A. 入射角和折射角随介质折射率的增大而增大B. 入射角和折射角随介质折射率的增大而减小C. 入射角和折射角的正弦值之比等于两种介质的折射率之比D. 入射角和折射角的正弦值之比与介质折射率无关7. 电磁感应现象表明:A. 变化的磁场可以产生电场B. 变化的电场可以产生磁场C. 恒定的磁场可以产生电场D. 恒定的电场可以产生磁场8. 以下哪种情况不适用于欧姆定律?A. 金属导体B. 电解液导体C. 气体导电D. 超导体9. 熵是热力学中描述系统状态的物理量,以下关于熵的描述正确的是:A. 熵是系统无序度的量度B. 熵在绝热过程中不会增加C. 熵在可逆过程中不会改变D. 熵在任何自然过程中都会增加10. 根据相对论,质量与能量之间的关系由以下哪个方程式描述?A. E = mcB. E = mc^2C. E = mv^2D. E = hν二、填空题(共5小题,每小题4分,共20分)1. 在牛顿第二定律中,力F、质量m和加速度a之间的关系可以表示为__________。
物理教师招聘考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 根据牛顿第三定律,作用力和反作用力的特点是:A. 大小相等,方向相反,作用在不同物体上B. 大小相等,方向相同,作用在相同物体上C. 大小不等,方向相反,作用在不同物体上D. 大小不等,方向相同,作用在相同物体上2. 在真空中,光的速度是:A. 299,792,458 m/sB. 300,000,000 m/sC. 1,000,000 m/sD. 1,000,000,000 m/s3. 一个物体的质量为2kg,受到的力为10N,根据牛顿第二定律,它的加速度是:A. 5 m/s²B. 10 m/s²C. 15 m/s²D. 20 m/s²4. 以下哪种情况不满足能量守恒定律?A. 一个自由下落的物体B. 一个在水平面上滚动的物体C. 一个被压缩的弹簧D. 一个正在减速上升的火箭5. 电磁波谱中,波长最长的是:A. 无线电波B. 微波C. 红外线D. 可见光6. 根据热力学第二定律,以下哪种说法是错误的?A. 不可能从单一热源吸取热量,使之完全变为有用功而不产生其他影响B. 不可能使热量由凉物体传递到热物体,而不引起其他变化C. 所有自然过程总是向着分子热运动的无序性增大的方向进行D. 一个孤立系统的熵永远不会减少7. 一个电子在电场中从A点移动到B点,电场力做功为-5eV,那么A 点和B点间的电势差是:A. +5VB. -5VC. +1VD. -1V8. 以下哪种物质不遵循欧姆定律?A. 金属导线B. 电解液C. 半导体材料D. 陶瓷9. 一个物体在水平面上以匀速直线运动,以下哪个物理量保持不变?A. 动能B. 势能C. 机械能D. 内能10. 根据相对论,当一个物体的速度接近光速时,其质量会:A. 保持不变B. 增加C. 减少D. 先增加后减少二、填空题(每空2分,共20分)11. 物理学中,力是改变物体________的一种作用。
第1篇一、自我介绍1. 请您简要介绍一下自己的基本信息,包括姓名、年龄、毕业院校、所学专业等。
2. 请您谈谈为什么选择成为一名物理教师,以及您在物理教学方面的优势和特长。
二、专业知识测试1. 请解释以下物理概念:速度、加速度、力、功、能、动量、能量守恒定律、牛顿运动定律。
2. 请简述光的直线传播原理及其应用。
3. 请解释电磁感应现象及其产生条件。
4. 请阐述热力学第一定律和第二定律的基本内容。
5. 请说明电路中串联和并联的特点及其应用。
三、教学能力测试1. 请设计一节关于“光的折射”的物理课,包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等。
2. 请结合实际案例,谈谈如何激发学生的学习兴趣,提高学生的物理素养。
3. 请简述如何运用实验教学法进行物理教学。
4. 请谈谈如何培养学生的物理思维能力和探究能力。
5. 请结合教学实践,谈谈如何处理课堂突发事件。
四、教育理念与教学策略1. 请谈谈您对“素质教育”的理解,以及如何在物理教学中体现素质教育。
2. 请谈谈您对“因材施教”的理解,以及如何在物理教学中实施因材施教。
3. 请谈谈您对“终身学习”的理解,以及如何引导学生树立终身学习的理念。
4. 请谈谈您对“教学相长”的理解,以及如何实现教学相长。
五、教师职业道德与职业素养1. 请谈谈您对教师职业道德的认识,以及如何践行教师职业道德。
2. 请谈谈您如何处理与学生、家长、同事之间的关系。
3. 请谈谈您如何应对工作中的压力和挑战。
4. 请谈谈您对教师职业发展的看法,以及如何实现个人职业发展。
六、案例分析1. 案例一:某学生在物理实验课上操作失误,导致实验器材损坏。
请谈谈您作为教师,会如何处理此事。
2. 案例二:某学生在物理课上提出一个与教材内容不符的问题,请谈谈您作为教师,会如何引导学生正确认识这个问题。
3. 案例三:某学生在物理课上表现不佳,请谈谈您作为教师,会如何帮助学生提高学习成绩。
七、模拟教学1. 请您根据所抽取的物理课题,进行15分钟的模拟教学。
教师招聘物理考试试题一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 光在真空中的传播速度是()。
A. 3×10^8 m/sB. 3×10^5 km/sC. 3×10^4 km/sD. 3×10^3 km/s2. 根据牛顿第二定律,物体所受合力与物体质量及加速度的关系是()。
A. F=maB. F=ma^2C. F=m/aD. F=a/m3. 以下哪种物质是超导体?()A. 铜B. 铝C. 铁D. 汞4. 根据能量守恒定律,下列哪种情况是可能的?()A. 永动机B. 能量凭空产生C. 能量凭空消失D. 能量从低能级自发地转移到高能级5. 以下哪种波是横波?()B. 光波C. 电磁波D. 地震波6. 根据热力学第一定律,下列哪种说法是正确的?()A. 能量可以被创造B. 能量可以被消灭C. 能量守恒D. 能量不守恒7. 以下哪种现象不属于干涉现象?()A. 双缝实验B. 单缝衍射C. 薄膜干涉D. 多普勒效应8. 根据相对论,当物体的速度接近光速时,下列哪种说法是正确的?()A. 时间变慢B. 时间变快C. 质量增加D. 长度增加9. 以下哪种力是保守力?()A. 摩擦力B. 重力C. 弹力D. 空气阻力10. 根据欧姆定律,电阻R、电流I和电压U之间的关系是()。
B. U=IR^2C. I=U/RD. I=U*R二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 以下哪些因素会影响物体的内能?()A. 温度B. 质量C. 体积D. 形状12. 以下哪些现象可以用光电效应来解释?()A. 太阳能电池B. 光敏电阻C. 激光切割D. 光纤通信13. 以下哪些是电磁波谱的一部分?()A. 无线电波B. 微波C. 可见光D. X射线14. 以下哪些是热力学第二定律的表现?()A. 不可能从单一热源吸热并完全转化为功而不产生其他影响B. 不可能制造永动机C. 热量不可能自发地从低温物体传到高温物体D. 能量守恒15. 以下哪些是电磁感应现象的应用?()B. 变压器C. 电动机D. 电容器三、填空题(每空1分,共20分)16. 根据库仑定律,两个点电荷之间的静电力与它们的电荷量乘积成正比,与它们之间的距离的平方成反比,其公式为。
选择题在牛顿第二定律F=ma中,关于加速度a的描述,正确的是:A. a与m成正比,与F成反比B. a与F成正比,与m成反比C. a与F和m都无关D. a的大小由F和m共同决定下列关于力的说法,正确的是:A. 力是维持物体运动的原因B. 只有相互接触的物体间才有力的作用C. 力的作用是相互的D. 重力的方向总是指向地心一物体做匀加速直线运动,初速度为v0,加速度为a,则经过时间t后的速度v为:A. v = v0 + atB. v = v0 - atC. v = v0 + 0.5at^2D. v = at下列关于动量守恒定律的说法,正确的是:A. 只有在没有外力作用时,系统的动量才守恒B. 只要系统所受合外力为零,系统动量就守恒C. 系统所受外力之和不为零,系统动量就一定不守恒D. 动量守恒定律既适用于宏观物体,也适用于微观粒子关于电场强度的说法,正确的是:A. 电场强度与放入电场中的电荷无关B. 电场强度方向与正电荷在该点所受电场力方向相同C. 电场强度方向与负电荷在该点所受电场力方向相同D. 电场强度为零的地方,电势也为零关于光的折射,下列说法正确的是:A. 折射角一定小于入射角B. 折射光线一定在法线和入射光线之间C. 折射角可以等于90°D. 折射角随入射角的增大而减小填空题牛顿第一定律又称_____定律,它揭示了力和运动的关系。
在自由落体运动中,物体从静止开始下落的加速度称为_____,其大小约为_____m/s²。
力的合成与分解遵循_____定则,共点力的合力大小范围是_____。
电阻R、电流I和电压U之间的关系式为_____。
在匀强电场中,电场强度E与沿电场线方向两点间的距离d的比值等于这两点间的_____。
在电磁感应现象中,当导体在磁场中做_____运动时,导体中会产生感应电动势。
简答题简述牛顿第三定律的主要内容。
描述动量守恒定律的基本内容,并举例说明其在实际生活中的应用。
高中物理教师公开招聘考试试题及答案(精华版)一、选择题(每题2分,共20分)1. 物理学是研究什么的科学?A. 物体的性质B. 物质的运动C. 物体的形状D. 物质的化学变化答案:B2. 下列哪个单位不是物理量的单位?A. 米B. 焦耳C. 秒D. 克答案:D3. 声音在空气中传播的速度是多少?A. 300,000米/秒B. 340米/秒C. 3,000米/秒D. 30,000米/秒答案:B4. 力的单位是什么?A. 千克B. 米/秒C. 牛D. 焦耳答案:C5. 一辆汽车以每小时60公里的速度行驶,其速度是多少米/秒?A. 10米/秒B. 15米/秒C. 20米/秒D. 25米/秒答案:A6. 下列哪个是物理学中的一种力?A. 电力B. 热力C. 光力D. 磁力答案:D7. 标准大气压的数值约为多少帕斯卡?A. 10,000帕斯卡B. 100,000帕斯卡C. 1,000,000帕斯卡D. 100帕斯卡答案:D8. 一个力为0的物体是静止还是运动?A. 静止B. 运动答案:A9. 下列哪个是能量的单位?A. 瓦特B. 焦耳C. 米D. 千克答案:B10. 热量是一种什么形式的能量?A. 动能B. 势能C. 电能D. 热能答案:D二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述牛顿第一定律。
答案:牛顿第一定律也称为惯性定律,它指出如果没有外力作用于物体,则物体将保持静止或匀速直线运动的状态。
2. 什么是电流?答案:电流是电荷在单位时间内通过导体某一截面的量,其单位是安培(A)。
三、计算题(每题15分,共30分)1. 已知一个物体的质量为2千克,受到的加速度为5米/秒^2,求施加在该物体上的力。
答案:施加在该物体上的力=F=ma=2千克 × 5米/秒^2 = 10牛顿。
2. 一个物体的质量为0.5千克,下落过程中受到的重力为4.9牛顿,求该物体的加速度。
答案:该物体的加速度a=重力F/质量m=4.9牛顿 / 0.5千克 = 9.8米/秒^2。
下列关于浮力的说法,正确的是()。
A. 浮力的方向总是竖直向上的B. 物体在液体中受到的浮力大小与液体的密度无关C. 漂浮在水面上的物体受到浮力,沉入水底的物体不受浮力D. 浮力就是液体对物体压力的合力,方向总是与物体受到的重力方向相同关于声音的传播,下列说法正确的是()。
A. 声音在真空中传播速度最快B. 声音在不同介质中的传播速度相同C. 声音的传播需要介质D. 只要有振动,我们就能听到声音关于电路的说法,正确的是()。
A. 电路就是电流的通路B. 电路中只要有电源,就一定有电流C. 电路两端只要有电压,就一定有电流D. 电流的方向总是从电源正极流向负极下列关于光的直线传播的说法,正确的是()。
A. 光在任何情况下都是沿直线传播的B. 光只有在真空中才沿直线传播C. 光在同种均匀介质中沿直线传播D. 光只有在透明介质中才沿直线传播下列关于机械能守恒的说法,正确的是()。
A. 物体只受重力作用时,机械能一定守恒B. 物体只受重力以外的力作用时,机械能一定不守恒C. 物体除受重力外,还受其他力作用,但其他力不做功时,机械能一定守恒D. 物体在重力和其他力共同作用下,只要重力做功,机械能就一定守恒填空题牛顿第一定律的内容是:一切物体在______时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
声音在15℃空气中的传播速度约为______m/s。
电路中电流的大小用______表示,它的单位是______。
光在同种均匀介质中沿______传播。
物体由于被举高而具有的能叫做______。
请简述牛顿第三定律的内容,并举例说明。
请解释什么是光的折射现象,并列举一个生活中的例子。
请说明什么是电路中的短路,并简述其危害。
请解释什么是声音的传播,并说明声音传播需要哪些条件。
请描述物体做匀速直线运动的条件,并举例说明。
教师招聘考试试题(高中物理含答案)第一题题目:质点作直线运动,其位移-时间图象如下。
请回答以下问题。
:质点作直线运动,其位移-时间图象如下。
请回答以下问题。
问题::1. 质点在多长时间内保持匀速直线运动?2. 质点在何时发生减速?3. 质点何时静止不动?4. 质点的加速度在何时为零?答案::1. 质点在0~10秒期间保持匀速直线运动。
2. 质点在10~14秒期间发生减速。
3. 质点在14秒时静止不动。
4. 质点的加速度在10~14秒期间为零。
第二题题目:一物体以10 m/s的速度沿着水平方向运动,经过1秒后速度变为15 m/s。
请回答以下问题。
:一物体以10 m/s的速度沿着水平方向运动,经过1秒后速度变为15 m/s。
请回答以下问题。
问题::1. 物体的加速度大小为多少?2. 物体的加速度方向是什么?3. 物体运动的位移距离是多少?答案::1. 物体的加速度大小为5 m/s²。
2. 物体的加速度方向与运动方向相同。
3. 物体运动的位移距离为12.5 m。
第三题题目:一颗卫星以每小时 km的速度绕地球运行。
请回答以下问题。
:一颗卫星以每小时10000 km的速度绕地球运行。
请回答以下问题。
问题::1. 卫星每分钟运行多少千米?2. 卫星绕地球一周需要多长时间?3. 卫星的匀速圆周运动半径是多少?答案::1. 卫星每分钟运行166.67 km。
2. 卫星绕地球一周需要10小时。
3. 卫星的匀速圆周运动半径为4166.67 km。
第四题题目:一辆汽车以15 m/s²的加速度从静止开始行驶。
请回答以下问题。
:一辆汽车以15 m/s²的加速度从静止开始行驶。
请回答以下问题。
问题::1. 汽车在10秒后的速度是多少?2. 汽车在10秒内行驶的距离是多少?答案::1. 汽车在10秒后的速度是150 m/s。
2. 汽车在10秒内行驶的距离是750 m。
(注意:以上答案均为理论计算结果,实际情况可能会受到其他因素的影响。
湖南师大附中博才实验中学教师招聘考试物 理 试 题本试题卷分选择题和非选择题两部份,共 4 页。
时量 90 分钟,总分值 100 分。
第 Ⅰ卷 选择题(共 48 分)一、选择题(此题共 12 小题,每题 4 分,共 48 分。
有的小题只有一个选项正确,有的小题有几个选项正确,全数选对的得 4 分,选对但不全的得 2 分,有选错的得0 分)1.某同窗站在清水池边看见水中的鱼、 水中的云、 镜中的自己和天上的飞机,那么属于折射成 像的是( )A .鱼B .云C .自己D .飞机2.物体 A 、B 的质量相等,把它们加热到相同的温度,然后再把它们别离放入等量、同温度的 水里, A 物体能使水升高 10℃, B 物体能使水温升高 20℃,设 A 的比热为 C1,B 的比热为 C2,那么 ( )A .C1=C2B .C2=2C1C .C2>2C1D .C1<C2<2C13.从地面竖直上抛一物体 A ,同时在离地面某一高度处有另一物体 B 自由落下,不计空气阻力, 两物体在空中同时抵达同一高度时速度都为 v ,以下说法中正确的选项是( )A .A 物体上抛时的速度大于B 物体落地时的速度B .物体 A 、B 在空中运动时刻相等C .物体 A 能上升的最大高度和物体 B 开始下落时的高度相等D .两物体在空中同时达到同一高度处必然是 B 物体开始下落时高度的中点4.如下图,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平, O 点为其球心,碗的内表面及碗口是滑腻的。
一根细线跨在碗口上,线的两头别离系有质量为 m 1 和 m 2 的小球。
当它们处于平稳状 态时,质量为m 1 的小球与O 点的连线与水平线的夹角为 α=90°,质量为 m 2 的小球位于水平地面上,设现在质量为 m 2 的小球对地面压力大小为 N ,细线的拉力大小为 T ,那么( )A .N =(m 2 -m 1 )gB .N =m 2gC .T = 2 m 1gD .T =(m 2- 2m 1 )g 5.如图,柱体A 的横截面是圆心角为 π/2 的扇形面,其弧形表面滑腻,而与地面接触的下表面粗糙;在滑腻竖直墙壁与柱体之间放置一质量为 m 的球体,系统处于平稳状态。
教师招聘测试模拟考卷[中学物理科目](满分为150分)第一部分物理教育理论和实践简答题(10分)课程标准是学科教学的纲领性文本。
请根据《普通高中物理课程标准》回答下列问题:(1)高中物理课程标准中,课程目标分为知识技能目标和体验性目标,对不同水平的学习和不同类型的目标要求用不同的行为动词进行描述。
请你至少写出6个描述体验性学习目标的行为动词:。
(说明:体验性目标主要指“过程和方法”和“情感、态度、价值观”维度的目标)。
(2)下表是高中物理课程标准中“相互作用和运动规律”的“内容标准”。
内容标准活动建议1.通过实验认识滑动摩擦力、静摩擦力的规律,能用动摩擦因素计算摩擦力。
2.知道常见的形变,通过实验了解物体的弹性,知道胡克定律。
3.通过实验,理解力的合成和分解,知道共点力的平衡条件,区分矢量和标量,用力的合成和分解分析日常生活中的问题。
4.通过实验,探究加速度和物体质量、物体受力的关系。
理解牛顿运动定律,用牛顿运动定律解释生活中的有关问题。
通过实验认识超重和失重现象。
5.认识单位制在物理学中的重要意义。
知道国际单位制中的力学单位。
1.调查日常生活中利用静摩擦力的事例。
2.制作一个简易弹簧秤,用胡克定律解释其原理。
3.研究两个大小相等的共点力在不同夹角时的合力大小。
4.通过实验测量加速度、力、质量,分别作出表示加速度和力、加速度和质量的关系的图像,根据图像写出加速度和力、加速度和质量的关系式。
体会探究过程中的科学方法。
5.根据牛顿第二定律,设计一种能显示加速度大小的装置。
高中物理课程标准中的其他内容标准部分还有许多类似上述的“活动建议”,请你简要谈谈它们对课程实施有何指导意义。
第二部分物理专业基础知识第Ⅰ卷(选择题共48分)一、单项选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分。
在每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意)1.如图所示,一细束红光和一细束蓝光平行射到同一个三棱镜上,经折射后交于光屏上的同一个点M,若用n1和n2分别表示三棱镜对红光和蓝光的折射率,下列说法中正确的是()A.n1<n2,a为红光,b为蓝光B.n1<n2,a为蓝光,b为红光C.n1>n2,a为红光,b为蓝光D.n1<n2,a为蓝光,b为红光2.据媒体报道,嫦娥一号卫星环月工作轨道为圆轨道,轨道高度200km,运行周期127分钟。
若还知道引力常量和月球平均半径,仅利用以上条件不能求出的是()A.月球表面的重力加速度B.月球对卫星的吸引力C.卫星绕月球运行的速度D.卫星绕月运行的加速度3.下图所示是某种型号的电热毯的电路图,电热毯接在交变电源上,通过装置P使加在电热丝上的电压的波形如右图所示。
此时接在电热丝两端的交流电压表的读数为()A.110V B.156V C.220V D.311V4.下列说法中正确的是()A.气体的温度升高时,分子的热运动变得剧烈,分子的平均动能增大,撞击器壁时对器壁的作用力增大,从而气体的压强一定增大B.气体体积变小时,单位体积的分子数增多,单位时间内打到器壁单位面积上的分子数增多,从而气体的压强一定增大C.压缩一定量的气体,气体的内能一定增加D.分子a从远外趋近固定不动的分子b,当a到达受b的作用力为零处时,a的动能一定最大5.如右图,某同学将空的薄金属筒开口向下压入水中。
设水温均匀且恒定,筒内空气无泄漏,不计气体分子间相互作用,则被淹没的金属筒在缓慢下降过程中,筒内空气体积减小,( )A .从外界吸热B .内能增大C .向外界放热D .内能减小 6.一理想变压器原、副线圈匝数比n 1∶n 2=11∶5。
原线圈和正弦交变电源连接,输入电压u 如图所示。
副线圈仅接入一个10Ω 的电阻。
则( )A .流过电阻的电流是20AB .和电阻并联的电压表的示数是100VC .经过1分钟电阻发出的热量是6×103JD .变压器的输入功率是1×103 W7.一个质子和一个中子聚变结合成一个氘核,同时辐射一个γ光子。
已知质子、中子、氘核的质量分别为m 1、m 2、m 3,普朗克常量为h,真空中的光速为c 。
下列说法正确的是( )A .核反应方程是11110H+n H+γ→B .聚变反应中的质量亏损Δm=m 1+m 2-m 3C .辐射出的γ光子的能量E=(m 3-m 1-m 2)cD .γ光子的波长λ=2123h (m +m -m )c 8.如右图所示,a 、b 、c 是在地球大气层外圆形轨道上运动的3颗卫星,下列说法正确的是( )A .b 、c 的线速度大小相等,且大于a 的线速度B .b 、c 的向心加速度大小相等,且大于a 的向心加速度C .c 加速可追上同一轨道上的b ,b 减速可等候同一轨道上的cD .a 卫星由于某原因,轨道半径缓慢减小,其线速度将增大二、不定项选择题(本题共6个小题,每小题4分,共24分。
每小题至少有一个选项符合题意,全部选对得4分,选对但选不全的得2分,错选或不答的得0分)9.据新华社报道,由我国自行设计、研制的世界第一套全超导核聚变实验装置(又称“人造太阳”)已完成了首次工程调试。
下列关于“人造太阳”的说法正确的是( )A .“人造太阳”的核反应方程是22341110H+H He+n → B .“人造太阳”的核反应方程是235111492092056360U+n Ba+Kr+3n →C .“人造太阳”释放的能量大小的计算公式是ΔE=Δmc 2D .“人造太阳”核能大小的计算公式是E=12mc 2 10.右图中实线是一簇未标明方向的由点电荷产生的电场线,虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹,a 、b 是轨迹上的两点。
若带电粒子在运动中只受电场力作用,根据此图可作出正确判断的是( )A .带电粒子所带电荷的符号B .带电粒子在a 、b 两点的受力方向C .带电粒子在a 、b 两点的速度何处较大D .带电粒子在a 、b 两点的电势能何处较大11.如图所示,半径为r 且水平放置的光滑绝缘的环形管道内,有一个电荷量为e ,质量为m 的电子。
此装置放在匀强磁场中,其磁感应强度随时间变化的关系式为B=B0+kt (k>0)。
根据麦克斯韦电磁场理论,均匀变化的磁场将产生稳定的电场,该感应电场对电子将有沿圆环切线方向的作用力,使其得到加速。
设t=0时刻电子的初速度大小为v0,方向顺时针,从此开始后运动一周后的磁感应强度为B1,则此时电子的速度大小为( )A .1B re m B .222r ke v +m π C .0B re m D .222r ke v m π- 12.如图为医院为病人输液的部分装置,图中A 为输液瓶,B 为滴壶,C 为进气管,和大气相通。
则在输液过程中(瓶A 中尚有液体),下列说法正确的是:①瓶A 中上方气体的压强随液面的下降而增大;②瓶A 中液面下降,但A 中上方气体的压强不变;③滴壶B 中的气体压强随A 中液面的下降而减小;④在瓶中药液输完以前,滴壶B 中的气体压强保持不变( )A .①③B .①④C .②③D .②④13.根据观察,在土星外层有一个环,为了判断环是土星的连续物还是小卫星群。
可测出环中各层的线速度V 和该层到土星中心的距离R 之间的关系。
下列判断正确的是( )A .若V 和R 成正比,则环为连续物B .若V 2和R 成正比,则环为小卫星群C.若V和R成反比,则环为连续物D.若V2和R成反比,则环为小卫星群14.质量为1500kg 的汽车在平直的公路上运动,v-t图像如图所示。
由此可求()A.前25s 内汽车的平均速度B.前10s 内汽车的加速度C.前10s 内汽车所受的阻力D.15~25s内合外力对汽车所做的功第Ⅱ卷(非选择题共92分)三、实验探究题(本题共3小题,共23分。
请把答案填在相应的横线上或按题目要求作答)15.(5分)如图所示为某同学在“测定小车运动的加速度”实验中,一次实验取得的纸带记录,已知电源的频率为50Hz,图中所标的是每隔5个打点间隔所取的计数点,若A、B、E、F分别为第一、第二、第五、第六个计数点(第三、四个计数点图中未画出),则小车运动的加速度大小为a=m/s2。
16.( 8分)为了测定一个“6 V,1 W”的灯泡在不同电压下的电功率,现有器材如下:直流电源电动势6V 内阻不计直流电流表A1 量程200mA 内阻约2Ω直流电流表A2 0~0.6A 内阻约0.5Ω直流电压表V1 0~3V 内阻约5×103Ω直流电压表V2 0~15V 内阻约1.5×104Ω滑线变阻器电阻值0~15Ω额定电流1A开关一个导线若干根测量时要求电灯两端电压从0V开始连续调节,尽量减小误差,测多组数据。
应选择电流表(用序号表示),电压表;在图a所示的虚线框内画出测量的电路图。
17.(10分)实验室有下列器材:A.电流表(0~ 100μA ,100Ω)B.电流表(0~ 1mA,1kΩ)C.变阻器(0~300Ω)D.变阻器(0~800Ω)E.干电池(1.5V,内阻不计)F.干电池(9V,内阻不计)现要安装一只欧姆表,从上述备用器材中,电流表应选用,变阻器应选用,电源应选用。
在右上角图b方框中画出欧姆表的电路图并标出红黑表笔。
四、计算题(本题共4小题,共59分。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位) 18.(13分)质量为m边长为l的正方体木块浮在深广平静的水面上,如图所示,木块密度是水的密度的一半。
现在木块正上方施加一竖直向下的压力F,使木块缓慢下移,直至木块上表面刚好和水面相平。
在此过程中(1)求水增加的机械能。
(2)导出压力F和木块下移的位移x的关系式F=F(x)。
(3)作出F=F(x)的图像,并利用图像求出压力所做的功。
(4)定量说明能量的转化情况。
19.(10分)某种液体的折射率为2,在其液面下有一可绕O轴匀速转动的平面镜OR,OR的初始位置和液面平行,如图所示。
在液面和平面镜间充满自左向右的平行光线。
若在平面镜逆时针旋转一周的过程中,光线射入空气中的时间为2s。
试问:(1)平面镜由初始位置转过多大角度时,光线开始进入空气?(2)平面镜旋转的角速度多大?20.(18分)如图所示,光滑水平面右端B处连接一个竖直的半径为R的光滑半圆轨道,在离B距离为x的A点,用水平恒力将质量为m的质点从静止开始推到B处后撤去恒力,质点沿半圆轨道运动到C处后又正好落回A点,求:(1)推力对小球所做的功。
(2)x 取何值时,能使质点m 从B 运动到C 所做的功最少?最小功为多少?(3)x 取何值时,能使质点m 从B 运动到C 所用力最小?最小力为多少?21.(18分)如图所示,在真空区域内,有宽度为L 的匀强磁场,磁感应强度为B ,磁场方向垂直纸面向里,MN 、PQ 是磁场的边界,质量为m ,带电为-q 的粒子,先后两次沿着和MN 夹角为θ(0<θ<90°)的方向垂直磁感线射入匀强磁场B 中。