2012年秋季学期xxx小学财产保管工作计划
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小学财产安全管理方案
方案
一、学校设立各室负责人一名,负责各室学校财产的登记、注册、保管和收发。
二、对学校所有财产进行全面详细的登记注册,一式两份,保管留一份,交总务处一份备案。
三、各室负责人员要切身负责,财产要统一保管,要做好借出登记。
四、各班教室和教师办公室的财产每期初登记一次,班主任和各教研组长签名。
每期未清理核对,如有损坏丢失的班级或个人,需照价赔偿。
五、图书室、仪器室、电教室、体育器财室、美术室等专用室的财产一律实行专人负责,专人保管。
各室要建立财产清册,一式两份,交总务处一份备查。
每学期末清理核查一次,如有损坏和丢失的,由各专用室负责人负责,并在业绩考核中扣分。
六、学校每期添制的财产,一律实行物品购回后,先由保管员登记入册,在发票上签收后,才交校长签字,再到会计室报账。
七、每学期结束时,总务处对各室进行一次清理检查,检查结果作为各室负责人的工作考评依据。
八、学校设门卫,并安装探头及红外线监测,以做到人防、技防的全方位监测校园安全。
西山区棕树营小学xx 年6 月
1。
小学财产物资管理制度范文一、管理制度目的和原则本制度的目的是为了规范小学财产物资的管理,确保财产物资的安全、有效利用和合理配置。
同时,本制度还旨在培养学生良好的财产意识和管理能力,促进小学财产管理工作的顺利进行。
本制度的原则是公平、公正、公开、便利、规范、高效。
遵循这些原则可以保证小学财产物资的管理工作的公正、公平,有效地利用资源,提高管理效率。
二、财产管理的范围和责任分工1. 财产的范围包括但不限于:教室设备、图书馆资源、实验设备、学生休息室用品、教师办公设备等。
2. 财产管理的责任分工如下:a. 学校财务部门负责对学校财务收支的管理和核算,做好财产物资的采购、入库、出库等工作。
b. 班主任负责对教室设备和学生休息室用品的管理和维护。
c. 图书馆管理员负责对图书馆资源的管理和借阅服务。
d. 实验室管理员负责对实验设备的管理和维护。
e. 教师办公室管理员负责对教师办公设备的管理和维护。
三、财产物资的采购和入库1. 财产物资的采购应当按照学校采购管理制度执行,确保采购过程的透明、公正和合规。
2. 采购部门应当做好验收工作,确保采购的财产物资质量符合标准。
3. 入库时应当清点、验收,并在库存台账上登记相关信息,确保财产物资的数量和品质准确无误。
四、财产物资的使用和保管1. 教室设备和学生休息室用品的使用和保管:a. 班主任应当对教室设备和学生休息室用品进行定期检查和维护。
b. 学生应当爱护教室设备和学生休息室用品,不得随意损坏或擅自移动。
c. 发现故障或损坏应当及时上报班主任和财产管理部门,及时处理和修复。
2. 图书馆资源的使用和保管:a. 图书馆资源仅供学生和教师借阅使用。
b. 学生和教师在借阅图书时,应当填写相关借阅表格,并在规定期限内归还。
c. 不得私自将借阅图书带离学校场所。
3. 实验设备的使用和保管:a. 实验设备仅限于实验教学使用,不得私自拆卸或擅自使用。
b. 实验设备的维护和保养应当由实验室管理员负责,发现问题应及时报修。
小学财产管理制度范文小学财产管理制度第一章总则第一条为了加强小学财产的管理,合理利用财产资源,保护财产安全,建立健全财产管理制度,特制定本规定。
第二条本规定适用于小学内所有的财产资源的管理。
第三条小学财产资源包括但不限于教室、图书馆、实验室、体育设施、电子设备、办公设备、文化用品、小学生个人财产等。
第二章财产管理第四条小学设立财产管理委员会,负责制定和实施财产管理政策,并监督落实情况。
第五条小学应建立财产管理数据库,记录和管理所有财产资源的信息,包括资产名称、规格型号、使用地点、使用责任人等。
第六条小学财产购置、报废、报损和维护等事项由财产管理委员会负责,需经过审批方可进行。
第七条财产购置:(一)小学财产购置应符合学校的教育教学需求,且费用应属于学校财务预算之内。
(二)教学设备和实验器材的购置应遵循科学、规范的原则,确保财产的品质和使用效果。
(三)电子设备的购置应符合学校的信息化建设规划,确保设备的安全可靠。
第八条财产报废:(一)财产使用寿命届满,无法继续使用的,应进行报废处理,由财产管理委员会提出报废申请并经过审批,报废后的财产应做好相应的记录,并按规定的程序进行处理。
(二)严禁私自报废、私自卖出、私自转让财产。
(三)报废财产的处置应符合国家相关法律法规的要求,严禁环境污染和资源浪费。
第九条财产报损:(一)财产出现损坏或者遗失的,应及时上报财产管理委员会,做好相应的登记和记录。
(二)责任人应对财产损坏或遗失承担相应的责任,如经调查属于责任人的过失造成的损失,应由责任人承担相应的赔偿责任。
(三)对于高价值财产的遗失或者损坏,财产管理委员会有权要求责任人按市场价值进行赔偿。
第十条财产维护:(一)财产使用人应正确使用和维护财产,保持财产的正常运行和良好状态。
(二)财产管理委员会应定期对财产进行检查和维护保养,确保财产的安全和正常使用。
第三章财产使用第十一条财产使用:(一)财产使用应符合学校教育教学的需要,严禁私自使用学校财产。
小学财产保管员工作职责与小学财产管理制度在小学里,财产保管员是一个非常重要的角色。
他们负责管理和保管学校的财产,确保学校的设施和资源能够得到有效的利用,并确保学生和教职员工的安全。
本文将介绍小学财产保管员的工作职责以及小学财产管理制度的重要性。
一、小学财产保管员工作职责1. 设备设施管理:财产保管员负责学校各类设备设施的管理与维护,比如教室的桌椅、黑板、投影仪等,并及时修理或更换。
2. 校园用品管理:他们需要监管和管理学校的各类用品,如文具、球类、器材等,确保供应充足并保持物品的完好。
3. 场地秩序维护:财产保管员需要维护学校的场地秩序,确保所有区域干净、整洁。
他们会监督学生在课间或放学后的活动,防止损坏和浪费校园资源。
4. 财产巡查与登记:财产保管员需要定期巡查学校的各个区域,以确保财产的完整性和安全性。
他们还需要记录每个教室和办公室的财产情况,并及时报告损坏或缺失的情况。
5. 紧急事件处理:当发生紧急情况时,财产保管员需要迅速采取措施,保护学生和财产的安全。
他们对紧急疏散、火灾应对和突发事件的处理有着专业的知识和技能。
二、小学财产管理制度的重要性小学财产管理制度起到了规范和管理学校财产的重要作用。
以下是一些制度的要点:1. 财产清查和登记:学校要定期清查和登记财产,将资产进行分类和编号,清点数量和状态,并进行备案。
这样可以方便财产保管员对财产进行管理和维护。
2. 财产使用申请和审批:学校应该建立健全的财产使用申请和审批制度。
只有经过审批的教职员工才能使用、借用或调拨学校的财产,确保财产的正常使用和避免滥用。
3. 财产维修和保养:学校应该制定财产维修和保养计划,定期检查设备设施的状况,并及时修理或更换。
保养财产可以延长使用寿命,减少财产的损坏和浪费。
4. 财产安全保障:学校需要制定财产安全保障措施,比如安装监控设备、加强财产保管员的巡查和监督等,以确保财产的安全和防止失窃。
5. 教育意识的培养:学校还应该加强学生和教职员工的财产保护意识培养,提高大家对财产的重视程度和责任感,减少意外损坏或破坏的发生。
小学财产管理制度_小学财产管理制度是为了规范学校财产的使用和管理而制定的一系列规定和制度。
通过建立财产管理制度,可以有效保护学校财产的安全,提高学校资金的利用效率,为学生和教职工提供更好的学习和工作环境。
下面是一份针对小学的财产管理制度,具体内容如下:一、财产管理的目的1.保障学校财产的安全和完整。
2.提高学校财产的使用效率和经济效益。
3.培养学生珍惜财物、合理使用财物的良好习惯。
二、财产管理的范围1.学校所有的固定资产,包括教学设备、家具、办公设备等。
2.学生的个人物品,例如书包、文具等。
三、财产的登记和标识1.学校应对所有的固定资产进行清点和登记,包括品名、型号、数量、价值等。
2.学校内的每件固定资产都应标有独立的标识,便于管理和追踪。
四、保管和使用财产1.学校财产由专门的保管人员负责,保管人员应具备相关的专业知识和技能。
2.学校财产的保管人员要负责设备的日常检查、维护和保养,及时发现问题并报修。
3.学生个人物品由学生自行保管,学校可提供柜子等储物设施。
4.教职工应妥善保管自己使用的物品,并在使用完毕后归还指定位置。
五、财产的使用和维护1.学校财产只能在规定的场所和范围内使用,严禁私自搬动或私自使用。
2.使用学校财产时应遵循相关的使用规定和操作流程,不得超负荷使用或滥用设备。
3.学校财产的维护、保养和修理应及时进行,保证设备的正常运行和使用寿命。
4.学生使用个人物品时,应根据财产的使用说明书正确使用,避免因错误使用导致财产损坏。
六、财产的借用和归还1.对于需要借用学校财产的教职工和学生,需提前向相关部门或负责人申请并登记借用。
2.在借用学校财产期间,借用方应按照规定的使用期限和要求使用设备。
3.借用期满后,应及时归还财产,保持设备的完好,并做好相应的维护后归还。
4.对于损坏的或未按时归还的财产,借用方应负有相应的责任,并承担相应的赔偿。
七、财产管理的监督和检查1.学校应设立专门的财产管理部门,负责对财产管理制度的执行和监督。
小学财产管理制度一、目的与依据小学财产管理制度的目的是为了规范小学内部对财产的管理,保护和有效利用学校及个人财产。
本制度依据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规以及教育主管部门的要求制定。
二、学校财产管理1. 学校财产的分类和登记(1) 学校财产应分为固定财产和流动财产两类进行登记。
(2) 学校财产登记包括名称、型号、数量、使用部门和责任人等内容,由专门的财产管理人员统一管理记录。
(3) 学校每年定期进行一次财产清查,核对财产登记与实际存量,及时更新财产登记信息。
2. 财产使用与维护(1) 学校财产使用应严格按照教学、办公和管理等需要进行,不得随意挪用或私自取用。
(2) 学校财产使用人员应认真履行保管义务,妥善保养和维护财产,确保其安全完好。
(3) 对于因使用不当或故意损坏学校财产的行为,将依照相关规定进行纪律处分或经济赔偿。
三、个人财产管理1. 财物携带和保管(1) 学生和教职工应当合理携带个人财物,如学生在校期间需要携带贵重物品,应经班主任同意,并自行负责保管。
(2) 学生和教职工需要将财物存放在指定的存物柜或个人物品柜中,不得将其随意放置或交给他人保管。
2. 财物遗失和损坏(1) 学生和教职工财物的遗失或损坏,应及时向班主任或行政部门报告,以便及时查找或处理。
(2) 学生和教职工个人财物的遗失或损坏由个人自行承担责任,学校将予以协助,但不负赔偿责任。
四、违纪和处罚对于有以下行为的学生,将依据相关规定进行纪律处罚:1. 故意破坏学校财产;2. 私自占用、挪用学校财产;3. 私自携带他人财物或占有他人财物,不按约定归还。
五、监督与改进1. 学校应设立专门的财产管理部门,负责监督和执行本制度。
2. 学校将定期组织对财产管理制度的执行情况进行评估,对不足之处进行改进和完善。
六、附则本制度自颁布之日起执行,并根据实际需要进行适当的修订。
小学财产管理制度的制定是为了维护学校财产和个人财产的正常运作,保障学校教育教学的顺利开展。
小学财产保管员工作职责小学财产保管员的工作职责主要包括以下几个方面:1. 财产管理:负责小学财产的保管、管理和维护工作,包括固定资产、办公用品、器材设备等的登记、归档、清点和分类整理等。
2. 入库出库管理:负责小学财产的入库出库工作,包括接收、验收、登记入库,以及发放、核对、登记出库,确保财产的准确记录和安全流转。
3. 库存管理:负责小学财产的库存管理,定期进行盘点和清点,及时更新和调整库存数据,确保库存量的准确性和及时补充不足的物资。
4. 维修保养:负责小学财产的维修保养工作,包括定期检查设备器材的运行状况,发现问题及时报修或维护,确保财产正常运转,延长使用寿命。
5. 资产处置:负责小学财产的处置工作,包括资产报废、下发、捐赠等,确保财产的状况和使用价值得到合理利用和处理。
6. 相关记录:负责小学财产相关的各项记录工作,包括档案整理、入库登记、出库记录、维修记录、盘点记录等,确保相关数据的准确性和完整性。
7. 安全管理:负责小学财产的安全管理工作,包括加强安全意识教育,制定和执行安全操作规程,加强对财产的监控防护措施,确保财产的安全和保护。
小学财产保管员工作职责(2)1. 负责小学的财产物品的安全保管和管理,包括办公设备、教学器材、实验器材、文具用品等。
2. 进行财产清点和入库登记,确保财物数量和质量的准确性。
3. 负责制定并实施财产管理制度和操作规程,确保财产管理工作的规范性和高效性。
4. 负责对财产的维修和保养工作,确保财产的正常运转和良好状态。
5. 维护财产的安全和防火防盗措施,确保财产的安全性和完整性。
6. 协助学校进行财产的采购和报废处理,确保财产的更新和合理利用。
7. 协助教师和学生使用财产物品,提供必要的支持和服务。
8. 提供财产信息和报告,协助学校进行财产统计和分析。
9. 参与财务验收工作,确保财产的合规性和财务的准确性。
10. 配合相关部门进行巡检和检查,积极配合处理财产管理方面的问题。
学校财产管理实施方案为了更好地管理和保护学校的财产,制定了以下的学校财产管理实施方案:一、建立完善的财产管理制度。
1. 制定学校财产管理相关规章制度,明确财产管理的责任部门和责任人,规范财产的使用、保管和处置流程。
2. 建立财产档案管理制度,对学校所有财产进行清查登记,确保财产的真实性和完整性。
二、加强财产监管。
1. 设立专门的财产管理部门,加强对财产的日常监管和检查,及时发现并解决财产管理中存在的问题。
2. 强化对财产使用人员的管理和培训,提高财产管理意识和能力,确保财产的正常使用和保管。
三、完善财产保险制度。
1. 对学校重要财产进行保险投保,建立财产保险档案,确保财产在意外损失时能够得到及时赔偿。
2. 定期对财产保险进行评估和调整,保证保险金额和保险范围与学校财产实际情况相符。
四、加强财产安全防范。
1. 安装监控设备,加强对学校重要财产区域的监控和防范,防止财产被盗或损坏。
2. 建立紧急预案,对财产安全事件进行应急处理和处置,最大程度减少财产损失。
五、加强对外合作与监督。
1. 与相关部门建立合作关系,加强对学校财产的监督和管理,确保财产使用的合法合规。
2. 定期组织对学校财产进行审计和检查,发现问题及时整改,提高财产管理的透明度和规范性。
六、加强财产管理宣传与教育。
1. 制定财产管理宣传计划,加强对师生和职工的财产管理宣传教育,提高他们的财产保护意识和法制观念。
2. 利用校园媒体和宣传栏目,开展财产管理知识普及活动,提高全校师生的财产保护意识和自我保护能力。
七、加强财产管理信息化建设。
1. 建立财产管理信息化系统,实现对学校财产的全面监管和管理,提高财产管理的科学化和精细化水平。
2. 加强对财产管理信息系统的维护和更新,确保系统运行的稳定性和可靠性。
通过以上实施方案的落实,将有效提高学校财产管理的规范性和科学性,保障学校财产的安全和完整,为学校的稳定发展提供有力的保障。
小学财产管理制度1、学校总务处重要职责是认真做好固定资产管理工作,实行财产保管责任制,建立财产分类帐和总帐。
2、凡是购进或调进资产、仪器、音体美器材等都记入固定资产清册,建立借用制度和赔偿制度,每学年末总务处根据财产变动情况进行一次核对调整。
3、注意检查维修、延长财产使用期限。
总务部门要有高度责任心,对学校财产应一清二楚,对损坏事故应及时发现、及时处理,对损坏财产应及时组织维修,以提高使用效率。
4、学校财产、物品实行分级管理、教室内财产由班主任管理,办公室财产由各办公室负责人管理,少先队财产由大队辅导员管理,图书、教具、体育、音乐、美术、劳技室、实验室、实验仪器室、计算机、语音室、总控室、电教室、多媒体、档案室、教师资料室、仪器和日常物品由学校确定人员专人负责管理。
5、做好财产交接手续,开学初,各任科教师清点所接财产新旧和数量情况后保管使用,学期结束后,各任科教师交回相关财产,各室财产清点后上报总务处备案。
6、学校各部门要加强对学生进行勤俭节约,爱护公物教育,同时充分利用校会、班会、广播、黑板报等进行检查评比,大力表扬好人好事,批评不爱护公物的行为,加强学生爱护学校财物的责任感、提高爱护公共财物的自觉性。
做到平时有人保管,坏了有人报告,毁了有人赔偿,丢了有人查找。
7、身教胜过言教,教师首先要作学生表率。
(1)、离校要关好门、窗、电灯、吊扇。
(2)、各室物品不要任意搬运。
(3)、节约用水用电,提倡“节约为荣,浪费为耻。
”风格。
8、校产管理小组要定期对各部门财产使用保管情况进行检查。
附一:财产赔偿制度。
1、教师在失职情况下,损坏遗失物品。
根据新旧质量酌情赔偿。
2、学生在违纪情况下,损坏公物照价赔偿。
3、公物被窃应弄清责任人员,根据具体情况确定赔偿。
附二:财产领、借制度。
一、学校公物由总务处统一管理,任何人一律不得私自拿用。
二、教职工因工作、学习和生活需要需暂借用学校财物,须办借领手续。
1、领用消耗办公品,必须向保管员办理登记手续。
一、前言为加强校园财产管理,确保财产安全,提高财产使用效益,保障学校教育教学工作的顺利进行,特制定本计划。
二、工作目标1. 建立健全校园财产管理制度,明确各部门职责,实现财产管理的规范化、制度化。
2. 加强财产登记、保管、使用、报废等环节的管理,确保财产账实相符。
3. 提高财产使用效益,降低财产损耗,节约资源,减少浪费。
4. 加强财产管理人员队伍建设,提高管理水平和服务质量。
三、工作措施1. 完善校园财产管理制度(1)制定《校园财产管理制度》,明确财产管理职责、流程、奖惩等。
(2)建立健全财产登记、领用、报修、报废等手续,确保财产流转有据可查。
2. 加强财产登记管理(1)对校园内所有财产进行清查,确保财产账实相符。
(2)对新增、调拨、报废等财产进行及时登记,确保财产信息准确。
(3)定期对财产进行盘点,发现问题及时处理。
3. 严格执行财产领用制度(1)加强财产领用审批,严格控制领用范围和数量。
(2)对领用人员进行培训,提高财产使用意识。
(3)建立财产领用台账,便于追踪和监督。
4. 加强财产保养和维护(1)对重要财产实行专人负责制,确保财产安全。
(2)定期对财产进行保养和维护,延长使用寿命。
(3)对损坏的财产及时进行维修或更换,确保教育教学工作的顺利进行。
5. 严格财产报废程序(1)对报废财产进行鉴定,确保报废程序合法。
(2)对报废财产进行公开拍卖或报废处理,防止国有资产流失。
(3)对报废财产的处理情况进行登记和备案。
6. 加强财产管理人员队伍建设(1)选拔具备一定专业知识和管理能力的财产管理人员。
(2)定期对财产管理人员进行培训,提高其业务水平和服务意识。
(3)建立健全考核制度,对财产管理人员进行绩效考核。
四、工作进度安排1. 第一季度:完成校园财产清查,建立健全财产管理制度。
2. 第二季度:加强财产登记管理,严格执行财产领用制度。
3. 第三季度:加强财产保养和维护,提高财产使用效益。
4. 第四季度:严格财产报废程序,加强财产管理人员队伍建设。
小学财产管理制度范文尊敬的校方:我是一位家庭经济管理老师,对于小学生们的财产管理问题,我认为我们需要建立一套严格的财产管理制度。
以下是我为小学生们制订的财产管理制度的范文:一、个人财产管理1. 学生应该尽量减少携带贵重物品上学,不得携带大额现金或贵重物品以免丢失。
2. 每位学生都应有一个钱包或袋子来存放自己的零花钱或伙食费等个人财物,并注意保管好自己的钱包或袋子,不得随意丢弃或借给他人。
3. 学生要跟家长或者班主任商量好每周的零花或伙食费,并按时交给班主任或者财务管理人员。
二、班级财产管理1. 每个班级应当有一个财物管理小组,由班干部担任,负责统计班级各项财产。
2. 班级财产包括班费、班级荣誉奖品等,由财物管理小组统一保管和管理,班级财产一般为公务消费或公益活动使用。
3. 学生要爱护班级财产,不得擅自动用班级财产,必须经过班主任或者财务管理人员同意后方可使用。
三、班费管理1. 班费由学生家长每月按约定数额交给班主任或者财务管理人员,班主任或者财务管理人员要明确记录收支情况并报账。
2. 班费主要用于班级公共事务以及班级活动,如购买文具、纸张、椅子等,且必须经过全体班委会成员讨论通过后方可使用。
3. 班费余额应保存在专门的账户内,由财务管理小组成员监督,并作定期公示。
四、惩罚措施1. 对于故意破坏财产或者私自占用财产的学生,将视情况采取相应的纪律惩戒措施,如罚款、写检查等,并及时通知家长。
2. 对于多次违反财产管理制度的学生,可以通过组织学生参加财产管理教育活动或者追究经济责任等方式进行纠正。
以上是我为小学财产管理制度范文,希望能够为学校财产管理工作提供一些参考。
只有建立起严格的财产管理制度,才能够有效保护学生财产安全,培养学生良好的财产管理习惯。
感谢校方的支持和关注。
家庭经济管理老师xxxx年xx月xx日小学财产管理制度范文(二)一、总则为了保障小学财产的安全、合理使用,促进财产管理规范化、科学化,制定本制度。
小学财产管理制度范文一、财产管理的目的:小学财产是学校的重要财富,为了维护学校财富的安全,提高财产管理的效益,制定本制度,明确小学财产的使用规定,做到科学管理,合理利用。
二、财产管理的对象:包括小学校舍、图书馆、档案室、办公设备、实验器材、文化设施、体育设备等所有属于学校财产的物品。
三、财产管理的原则:科学、规范、公正、透明、节约。
四、财产管理的内容:1.物品的登记:学校应建立详细的财产登记簿,对所有的财产进行清点和登记,包括名称、规格、数量、登记人等信息,要定期更新。
2.物品的使用:任何人要使用学校的财产,必须事先向管理部门提出申请,并经批准后方可使用。
使用完毕后,要如数归还,并进行验收。
3.物品的保管:学校要统一设立财产保管室,由专人负责保管,保证财产的完好无损,防止遗失和损坏,并定期进行检查和清点。
4.物品的维护:学校要定期对财产进行维修和保养,确保设备器材的正常使用。
5.物品的清理:学校要定期清理财产,对于无用或已损坏的物品,要及时处理,防止占用空间和资源。
6.物品的报废:对于已经不能继续使用的物品,按照规定程序进行报废处理,做到安全环保。
7.物品的处置:对于因特殊原因需要处置的物品,学校要按照相关法律法规和程序进行处置,确保合法合规。
五、违规处理:对于违反财产管理制度的人员,学校要根据实际情况,给予相应的处罚和教育,严禁浪费和滥用学校财产,造成财产损失的,要承担相应的责任。
六、财产管理的监督:学校要设立财产管理监督小组,由校长、副校长、教导主任等担任。
定期检查和审查财产管理情况,对于问题及时处理。
七、财产管理的发布:本制度经学校教职工代表会议讨论通过,并经主管教育部门审核批准,自发布之日起施行。
八、本制度的修改:如有需要,本制度可根据学校财产管理工作的实际情况进行修改和完善,但需经过相关主管教育部门的审核和批准。
以上为小学财产管理制度的范文,供参考使用。
具体制度应根据学校实际情况进行设计和制定。
一、前言为加强我校财产管理,提高财产使用效益,确保学校教育教学工作的顺利进行,特制定本财产管理工作计划。
二、工作目标1. 完善财产管理制度,规范财产管理流程,提高财产管理水平。
2. 保障学校财产安全,降低财产损失。
3. 提高财产使用效益,为学校教育教学工作提供有力保障。
三、工作内容1. 财产管理制度建设(1)建立健全财产管理制度,明确财产管理的职责、权限和流程。
(2)制定财产购置、领用、维修、报废等环节的管理规定。
2. 财产管理责任落实(1)明确各岗位人员的财产管理职责,确保责任到人。
(2)定期对财产管理人员进行培训,提高其业务素质。
3. 财产购置管理(1)严格按照学校预算和实际需求进行财产购置。
(2)对购置的财产进行验收、登记,确保财产质量。
4. 财产领用管理(1)规范财产领用手续,确保财产领用合理、合规。
(2)对领用的财产进行登记、统计,定期检查财产使用情况。
5. 财产维修管理(1)对损坏的财产及时进行维修,确保财产正常运行。
(2)建立维修档案,记录维修过程和结果。
6. 财产报废管理(1)对达到报废条件的财产进行鉴定,确保报废财产的合规性。
(2)对报废财产进行处置,提高财产使用效益。
7. 财产安全管理(1)加强财产安全意识教育,提高师生安全防范意识。
(2)定期对财产进行安全检查,消除安全隐患。
四、工作措施1. 加强组织领导,成立财产管理领导小组,负责财产管理工作的统筹协调。
2. 建立健全考核机制,将财产管理工作纳入学校年度考核,确保各项工作落实到位。
3. 定期开展财产管理工作自查,发现问题及时整改。
4. 加强与上级部门的沟通,争取政策支持和资源保障。
五、工作进度安排1. 第一个月:制定财产管理制度,明确财产管理职责。
2. 第二个月:开展财产管理人员培训,提高业务素质。
3. 第三个月:对财产购置、领用、维修、报废等环节进行规范管理。
4. 第四个月:对财产安全进行检查,消除安全隐患。
5. 第五个月:对财产管理工作进行自查,总结经验,改进不足。
一、前言财产管理是学校管理工作的重要组成部分,关系到学校的正常运行和发展。
为了加强学校财产管理,提高财产使用效率,确保财产安全和合理配置,特制定本管理工作计划。
二、工作目标1. 提高财产管理意识,增强全体教职工的财产保护意识。
2. 规范财产管理流程,确保财产的合理使用和有效维护。
3. 加强财产账目管理,确保财产数据的准确性和完整性。
4. 优化资源配置,提高财产使用效益。
三、具体措施1. 加强宣传教育(1)定期开展财产管理知识培训,提高教职工的财产管理意识和技能。
(2)利用校园广播、宣传栏等渠道,普及财产管理法律法规和学校财产管理制度。
2. 完善管理制度(1)修订和完善学校财产管理制度,明确财产管理职责、流程和奖惩措施。
(2)建立健全财产购置、验收、领用、维修、报废等各个环节的管理制度。
3. 强化资产管理(1)对学校财产进行全面清查,建立详细的财产台账,实现财产的数字化管理。
(2)严格执行财产购置审批制度,确保购置的合理性、合规性。
(3)加强对重点财产的监控,如教学设备、实验器材等,确保其正常运行和有效使用。
4. 优化资源配置(1)定期对学校财产进行盘点,分析财产使用情况,优化资源配置。
(2)鼓励各科室之间共享资源,提高财产使用效率。
(3)对闲置或损坏的财产进行合理处置,避免资源浪费。
5. 严格财务监管(1)加强财务监管,确保财产资金使用的合规性。
(2)定期对财产账目进行审核,确保账实相符。
(3)加强对财务人员的培训,提高其业务水平。
四、工作计划实施步骤1. 第一阶段(第1-2周):组织宣传培训,提高全体教职工的财产管理意识。
2. 第二阶段(第3-4周):修订完善财产管理制度,明确管理职责和流程。
3. 第三阶段(第5-8周):开展财产清查,建立详细的财产台账。
4. 第四阶段(第9-12周):优化资源配置,提高财产使用效益。
5. 第五阶段(第13-16周):加强财务监管,确保财产资金使用合规。
五、总结与评估1. 定期对财产管理工作进行总结,分析存在的问题,提出改进措施。
小学财产保管员工作职责范本一、物品管理1. 负责学校财物的接收、验收和入库工作,确保财物的准确数量和完好状态;2. 维护和管理学校财物库房,保持库房的整洁和安全,确保物品的存放有序;3. 负责学校财物的出库、领用和归还工作,按照相关手续和规定办理相关手续,并做好相应记录;4. 定期盘点学校财物,核对库存,确保财物的数量和状态与记录一致;5. 及时上报学校财物的使用情况及可能出现的问题,提出合理的解决措施;6. 配合学校有关部门或机构的财务人员进行财务审核和核对工作。
二、设备维护1. 负责学校设备的巡检和维修,发现设备故障及时处理或报修;2. 定期对学校设备进行保养和保养记录的填写,确保设备的正常使用;3. 负责学校设备的更新、更新和报废工作,按照学校的规定和程序进行办理;4. 向学校管理部门提出设备维修和更新的建议,提升学校设备的质量和效率;5. 配合学校有关部门或机构的安全检查工作,确保设备的安全使用。
三、耗材采购1. 根据学校的需求和规划,及时进行耗材的采购工作;2. 负责与供应商进行对接和协商,确定采购的数量、质量和价格等;3. 确保采购的耗材符合学校的需求,确保耗材的质量和性价比;4. 负责耗材的验收和入库,做好相应的记录,确保耗材的库存准确;5. 及时上报学校耗材的使用情况和消耗情况,为学校的预算和计划提供依据;6. 配合学校有关部门或机构的采购工作,按照学校的规定和程序进行办理。
四、档案管理1. 负责学校档案的整理、归档和保管工作,确保档案的规范和完整;2. 根据学校的要求和规定,管理和运用学校档案,确保档案的安全;3. 负责学校档案的调阅和借阅,按照学校的规定和程序进行办理;4. 及时上报学校档案的增减情况和可能出现的问题,提出合理的解决措施;5. 配合学校有关部门或机构的档案整理和保管工作,按照学校的规定和程序进行办理。
五、相关协助1. 协助学校管理部门或机构进行财务审核和报销工作,提供相应的材料和资料;2. 参与有关会议和培训,学习和掌握与财产保管相关的知识和技能;3. 协助学校有关部门或机构进行教育教学设备的配备和使用;4. 完成上级领导交办的其他相关工作。
一、前言校园财产是学校教育教学活动的重要物质基础,做好校园财产管理工作对于保障学校正常运转、提高教育教学质量具有重要意义。
为加强校园财产管理,提高财产使用效益,特制定本计划。
二、工作目标1. 建立健全校园财产管理制度,确保财产管理规范化、制度化。
2. 提高财产使用效益,降低财产损耗,确保财产安全。
3. 加强财产清查,确保账实相符,提高财产管理水平。
三、工作措施1. 建立健全校园财产管理制度(1)制定校园财产管理办法,明确财产管理职责、权限和流程。
(2)建立健全财产采购、验收、领用、维修、报废等环节的管理制度。
(3)制定财产清查、盘点制度,确保账实相符。
2. 加强财产采购管理(1)严格执行财产采购审批制度,确保采购计划合理、合规。
(2)加强供应商管理,确保采购质量。
(3)完善采购合同管理,明确采购责任。
3. 严格财产领用管理(1)规范财产领用手续,明确领用范围、数量和期限。
(2)加强财产领用登记管理,确保领用信息准确、完整。
(3)定期检查财产领用情况,确保财产使用合理。
4. 加强财产维修管理(1)建立健全财产维修制度,明确维修流程和责任。
(2)加强维修材料管理,确保维修质量。
(3)定期检查维修记录,确保维修及时、到位。
5. 严格财产报废管理(1)建立健全财产报废制度,明确报废条件、程序和责任。
(2)加强报废财产的处置管理,确保报废财产得到妥善处理。
(3)定期检查报废财产处置情况,确保报废财产处置合规。
6. 加强财产清查(1)定期开展财产清查工作,确保账实相符。
(2)对清查中发现的问题,及时进行整改,确保财产管理规范。
(3)加强对清查工作的监督检查,确保清查工作质量。
四、工作要求1. 提高认识,加强领导。
各部门要高度重视校园财产管理工作,将其纳入重要议事日程,加强领导,明确责任。
2. 加强宣传,提高意识。
通过多种形式宣传校园财产管理的重要性,提高全校师生的财产保护意识。
3. 严格考核,奖惩分明。
将校园财产管理工作纳入绩效考核,对表现突出的单位和个人给予表彰奖励,对失职渎职的单位和人员进行严肃处理。
一、指导思想为全面提高我校财务管理水平,规范财务管理行为,确保财务安全,促进学校教育事业健康发展,特制定本管理工作计划。
二、工作目标1. 建立健全财务管理制度,确保财务工作规范化、制度化。
2. 加强财务队伍建设,提高财务人员业务素质。
3. 严格财务审批流程,确保资金使用合理、合规。
4. 提高财务管理信息化水平,实现财务数据实时监控。
5. 优化财务服务,为学校教育教学提供有力保障。
三、工作重点1. 完善财务管理制度(1)制定《小学财务管理制度》,明确财务工作的组织机构、职责权限、工作流程等。
(2)修订《小学财务报销管理制度》,规范报销流程,提高报销效率。
(3)制定《小学固定资产管理制度》,加强固定资产的管理与维护。
2. 加强财务队伍建设(1)加强财务人员业务培训,提高财务人员的业务水平。
(2)选拔优秀财务人员,充实财务队伍,优化人员结构。
(3)建立健全财务人员考核机制,激发财务人员工作积极性。
3. 严格财务审批流程(1)严格执行预算管理制度,确保预算执行合理、合规。
(2)规范财务报销流程,加强报销审批,确保资金使用安全。
(3)加强对大宗采购、工程项目等关键环节的监督,防止腐败现象发生。
4. 提高财务管理信息化水平(1)推广使用财务软件,实现财务数据实时监控。
(2)建立财务信息共享平台,提高财务信息透明度。
(3)加强网络安全防护,确保财务数据安全。
5. 优化财务服务(1)简化财务报销流程,提高工作效率。
(2)加强财务咨询,为学校各部门提供优质服务。
(3)定期开展财务培训,提高全校教职工的财务管理意识。
四、工作措施1. 加强组织领导,成立财务管理领导小组,负责协调、指导、监督全校财务工作。
2. 开展财务自查自纠活动,及时发现和纠正财务管理中存在的问题。
3. 加强与上级财政、审计等部门的沟通协调,确保财务工作符合相关政策法规。
4. 定期开展财务审计,确保财务工作合规、安全。
5. 加强宣传教育,提高全校教职工的财务管理意识。
校园财产管理工作计划1. 简介校园财产管理是指对学校所有财产进行统一管理和有效利用的工作。
合理的财产管理可以实现财产保护、使用效益最大化以及资源的合理配置。
本文档将制定一个校园财产管理工作计划,旨在提升财产管理的效率和质量,确保学校财产的安全和合理利用。
2. 目标本工作计划的目标包括: - 建立健全的财产管理制度和流程; - 提高财产管理工作的准确性和效率; - 加强对财产使用情况的监控和评估; - 实现校园财产安全和节约管理。
3. 工作内容3.1 完善财产管理制度和流程•审核现有财产管理制度的合理性和完整性;•针对现有问题进行改进和修订,并与相关部门和人员进行沟通;•建立财产管理流程,包括财产购置、入库、使用、维修和报废等环节;•制定财产使用规范和标准,并加强对员工的培训和宣传。
3.2 建立财产管理信息系统•评估当前财产管理信息化状况,并制定信息系统建设方案;•搭建财产管理信息系统,包括财产档案管理、信息查询、报表生成等功能;•确保信息系统的安全和稳定运行,并进行定期维护和升级;•培训员工熟悉和使用财产管理信息系统。
3.3 加强财产使用监控和评估•设立财产使用监控点,定期对财产使用情况进行检查和评估;•制定财产巡检计划,加强对校园财产的巡查和维护;•建立财产维修和保养的档案和记录,在需要时及时进行维修和更换;•对财产使用情况进行统计和分析,制定相应的改进措施。
3.4 加强校园财产安全管理•制定校园财产安全管理制度,明确责任人和管理流程;•安装监控设备和报警系统,加强财产安全防范措施;•定期组织安全检查和演练,提高安全意识和应急能力;•建立财产安全事件处理机制,及时处置各类安全事故和突发事件。
3.5 财产节约与管理•提倡资源节约和环境保护的理念,制定校园财产节约管理方案;•加强对财产的维护和保养,减少浪费和损耗;•推广节能设备和技术,提高校园财产的能源利用效率;•加强校园财产管理宣传,形成良好的管理氛围。
小学学校财产管理制度范文为了加强学校财产管理,勤俭办学,____浪费,特制订本制度。
1、学校的财产、物资是保证教育工作顺利进行的必要的物质条件。
管好、用好财产是贯彻勤俭办事业,节省财政支出的重要内容。
全校教职工必须认真对待,树立人人爱护校产的良好风气,认真执行本制度。
2、财产实行归口管理,加强维护。
按照财产物资的类别和使用情况,分别由各年级组(班级)、教研组(室)等有关职能部门专管专用,按使用和管理的权责结合。
(附各室责任人及财物管理范围)3、校财自我批评管理部门,使用部门和财务部门要共同配合,健全核算制度和管理制度,经考核详细记载。
每学年____月上旬核对全校财产,发现溢、缺要及时查明原因,根据情节进行批评教育、赔偿(详见赔偿制度),并相应调整帐务,做到帐帐相符,帐物相符,帐据相符,家底清楚。
4、新添财产(包括赠送、调拨等物)必须先办理入库手续后交专人保管,方可报销。
5、私人或外单位需借用财物,需凭借条或介绍信经管理责任人同意并报总务处批准备案才能出借,并在限期内由责任人督促归还。
贵重物品如电脑、摄录音像设备、高级乐器等或教室场地出借必须经校长或分管校长同意才能借用。
6、____宿舍根据学校财产库存适当配备少量家俱,使用时必须办理借用登记手续,不得擅自挪用。
必须增减使用时先要报校总务处办理借退手续。
7、低值易耗品中的卫生用品(扫帚、拖把),各班级实行经费包干,一、二年级每学期定为____元,三~六年级每学期定为____元,超支不计,节约可补充班会费。
各室卫生用品限量配备,使用期限不得少于一年。
8、确系使用年久,无法修复的财产物品由管理责任人填写报废单办理报废手续,报废手续、权限按有关规定执行。
9、教工调离学校必须办理清退校产手续,向借用物品管理部门责任管理人办理清退手续(填写财物清理单),由各物品管理部门责任人签字确认后才能办理离校手续。
10、各室组责任管理人员必须对库存财产物品经常进行核查,对易燃、____、____的危险物品必须建立安全措施,领用必须专人审批,限量发放。
2012~2013学年(上)XXX财产保管工作计划
一、指导思想:
围绕学校办学思想,坚持“以人为本、服务教育”的后勤工作原则,树立服务意识,规范后勤管理,为学校的教育、教学工作提供有力的后勤保障。
二、基本情况:
经过认真清理,我校现有财产如下:
建筑物:教学楼一幢(含8个教室,一个教室会议室);办公楼一幢(含图书室、阅览室、计算机室、远程教育接收室、远程教育播放室、学校资料室、行政办公室、保管室、仪器室、实验室各一个);门卫室一间。
植物类:雪松两株;桂花树十二棵;其它(若干)。
课桌凳:330(双人套);阅览桌六张;实验桌十三张;仪器柜六个;其它(见“曙光二小财产明细账登记表”)
三、工作重点:
1、搞好后勤服务、保障优质高效;
2、加强资财管理、积极增收节支;
四、工作措施
(一)后勤工作
1、梳理后勤部门各项制度,并结合学校工作实际进行完善,力争后勤管理科学化。
2、加强水电线路的检查、维护。
落实线路整改的资金预算。
对师生提出节水、节电、节约办公用品的倡议。
3、加强树木养护管理。
努力构建优美校园。
4、加强教学设施的维修与更新,做到维修经费预算化。
5、做好学校日常保障工作,提升服务质量。
(二)校产、财物管理工作
1、进一步梳理完善校舍、校产、校具管理制度。
2、抓好校产管理,提高使用效益。
建立固定资产总帐和明细帐、用好现有教学设备。
做好固定资产的增减管理,做好校产登记、保管、维修、报废、等各环节工作,增强教师和学生爱护公物的意识。
3、逐步添制教学仪器等设备,供教育教学使用。
4、抓好课桌椅的管理,将课桌椅维护纳入教师绩效考核管理中,开学初与师生签订课桌椅使用维护协议,抓好班级课桌椅的使用维护,每月对课桌椅进行一次检查。
做好闲置校产的登记照册,
5、加强办公室、功能室及重要财产的管理,责任落实到人。
XXXX后勤处
2012.9.。