最新2020年春通用小学主题班会：教师节主题班会

小学教师节主题班会5篇小学教师节主题班会1活动目的：为了让教师们高高兴兴度过自己的节日，我校拟订安排一系列活动来庆祝教师节，以此丰富教师物质、精神生活，活跃老师身心，加强教师之间的团结合作的精神。

2、每个级部参赛人数为18人次，要求级部所有老师都参加3、级部两人结对子，两人配合从起点出发，用两根木棍同时运3球到终点来回走一趟，回到起点交给级部下两位老师，按这样轮换，直到级部18人次轮完为止，中途掉球从原地捡回继续进行比赛4、全级教师结束运球后，以速度快慢算名次奖励办法：奖金：以级部为单位，第一名：68元/人;第二名：67元/人;第三名：66元/人;第四名：65元/人;第五名：64元/人;第六名：63元/人。

注意事项：1、了解比赛规则。

2、准时到达比赛场地。

3、赛前一定要做好充分准备活动。

2.通过作品展示，感恩教师，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。

3.通过自己的实际行动，报答老师对我们的恩情。

4.通过活动，加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

2.一朵手工鲜花3.一篇以“我与老师的故事”为主题的征文4.一幅以“感恩教师”为主题的图画5.一张手抄小报6.一张书签，上面写上对老师的感谢语或祝福语(三)小眼睛，大观察各小队分工合作，观察并了解某一位教师一天的工作，开展“我是一名教师”的换位思考，酌情开展“我当小老师”的体验活动，体会教师的良苦用心和付出的精力。

(四)小行动，大报恩1.出一期以“感恩教师”为主题的黑板报。

2.开展“我为教师做件事”的活动，主动帮助教师做一件力所能及的事情，表达对教师的感谢。

3.唱一首感恩教师的歌曲，表达对老师的感谢。

小学教师节主题班会3秋天是丰收的季节，身为园丁的`教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆祝活动安排如下：一、领导机构:组长：副组长：成员：二、活动主题：张张贺卡传真情，句句祝福暖师心三、指导思想进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。

小学生欢庆教师节主题班会教案2020最新多篇感恩老师教会我们知识，培养我们的能力，让我们拥有在未来生活道路上飞翔的能力。

下面是为大家准备以下小学生欢庆教师节主题班会教案的内容，希望对你们帮助。

小学生欢庆教师节主题班会教案第一篇活动目标：1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

2、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝第--届教师节。

活动过程：一、谜语老师：同学们好，这节课我们是班会课，在上课之前老师要给大家猜一个谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

谜底：教师节老师：很好，同学们都猜得很正确。

那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

板书：庆祝教师节二、知识抢答老师：这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分最高胜出。

1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?2、每年的几月几日是教师节?3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?4、人们常把教师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师) 评比三、故事进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识。

你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

下面就请两位同学讲述个感人的小故事。

故事：《程门立雪》四、学习儿歌。

如果我们是星星，您就是蓝天。

如果我是小草，您就是大地。

如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。

如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。

如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们……啊!我爱您!五、总结：今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

内容概括：这篇介绍了关于教师节主题班会教案,感恩教师节主题班会,地方课程，希望对你有帮助!小学生欢庆教师节主题班会教案第二篇一、活动目标：1、通过班会活动，让全体同学感受到老师的辛勤付出，从而更体贴老师，尊重老师；2、通过活动，让学生在了解的基础上，明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，创造和谐融洽的师生关系。

第1篇一、班会主题：感恩教师，感谢有您二、班会时间：2021年9月10日（星期五）下午2:00三、班会地点：学校多功能厅四、参会人员：全体师生五、班会流程：1. 开场致辞2. 教师代表发言3. 学生代表发言4. 表彰环节5. 学生表演节目6. 学生为教师献花7. 结束语六、班会记录：1. 开场致辞班主任：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家下午好！今天，我们在这里隆重举行“感恩教师，感谢有您”的主题班会。

教师节是每年的9月10日，这一天，我们向辛勤付出的老师们表达我们的敬意和感激之情。

希望今天的班会能够让我们更加懂得感恩，更加珍惜与老师相处的时光。

2. 教师代表发言教师代表（张老师）：亲爱的同学们，教师节快乐！今天，我代表全体教师感谢大家对我们的支持和信任。

在过去的岁月里，我们共同度过了许多难忘的时刻。

同学们的每一次进步，每一次成长，都离不开老师的辛勤付出。

希望同学们能够珍惜学习的机会，努力学习，用优异的成绩回报老师的辛勤教诲。

3. 学生代表发言学生代表（李明）：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！教师节到了，我想代表全体同学向老师们说一声：“谢谢第2篇时间：2021年9月10日地点：小学多功能厅主持人：五年级（2）班班长小明记录人：李老师一、班会主题感恩教师节，致敬辛勤园丁二、班会流程1. 开场致辞2. 感恩演讲3. 表彰环节4. 艺术表演5. 感恩信传递6. 结束语三、班会记录1. 开场致辞主持人小明：亲爱的老师们、同学们，大家好！今天是我国第37个教师节，在这个特殊的日子里，我们五年级（2）班举行“感恩教师节，致敬辛勤园丁”的主题班会。

首先，请允许我代表全班同学，向辛勤付出的老师们表示最诚挚的祝福和感谢！2. 感恩演讲演讲者：李婷婷（五年级（2）班学生）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，为我们的老师们送上最真挚的祝福。

教师节，是我们表达对老师感恩之情的日子。

在这里，我想说，谢谢第3篇时间：2022年9月10日地点：小学多功能厅主持人：五年级（2）班班长李明参与人员：五年级（2）班全体师生一、班会开场（主持人李明站在讲台上，微笑着向大家问好）李明：亲爱的老师们、同学们，大家好！今天是我国第三十八个教师节，在这个特殊的日子里，我们五年级（2）班全体同学特别举办这次“感恩教师节”主题班会，让我们一起表达对老师们的敬意和感激之情。

2020教师节主题班会活动方案五篇精选——WORD文档，下载后可编辑修改——2020教师节主题班会活动方案一一、漫画老师活动安排：由同学们设计，将老师最突出的特点用画笔巧妙呈现。

活动要求：以海报形式，颜色鲜艳，生动活泼，纸质不限。

截稿时间：即日起至_月_日(周三)交至高二(10)班__或高二(18)班__处。

展示时间：_月_日(周五)地点：食堂周边公告栏活动目的：鼓励同学们将心中的老师形象以幽默的形式表达，在欢笑声中，增进师生感情。

二、大声说爱你活动安排：每个班级录下全班同学对老师的祝福，由各班电教委员剪辑后时长大约20秒。

统一于_月_日(周三)下午5：40交至广播站。

并由校广播站滚动播出。

征集时间：_月_日(周一)至_月_日(周三)播出时间：_月_日(周四)至_月_日(周五)活动目的：为同学们提供一个平台，将感恩话语真诚流露，拉近师生的距离。

三、感恩树活动安排：同学们把对老师的祝愿和感谢写在彩色卡片上，悬挂在食堂门口的大榕树上，营造教师节浓厚的尊师感恩氛围。

活动时间：_月_日(周五)全天。

活动目的：在文字中，用心交流情感，体会浓浓师生情。

四、给老师的一封信活动安排：由校团委学生会代表以全校学子名义为老师写一封信，印刷张贴。

张贴时间：_月_日(周五)。

活动目的：以最简洁的方式，表达同学们对所有老师最真挚的问候。

五、制作电子贺卡活动安排：由校学生会网络科技部制作电子贺卡，通过校园网献给老师们。

分享时间：_月_日(周五)。

活动目的：让老师们感受到无论什么方式，我们都可以传递对老师的爱。

2020教师节主题班会活动方案二我们的前辈、我们这一代，以及我们的下一代教师们经历了相同的和不同的坎坷、幸福，为附小的进步、__教育事业的发展贡献了不可磨灭的力量。

在此，学校工会向附小全体教师道一声：“老师，您辛苦了!”工会将在9月7日下午，以各工会小组开展包饺子、绘彩灯活动的形式，促进教职工友谊，庆祝教师节。

具体安排如下：一、活动主题：老师，您辛苦了!——庆祝第×个教师节二、活动时间：9月7日下午第二节课下课后，空课的老师可以先开始。

教师节的主题班会通用版5篇在现实学习生活中，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。

你都参加过什么类型的主题班会？下面是小编为大家收集的教师节的主题班会通用版例文，希望你喜欢。

教师节的主题班会通用版篇1今年的9月10日是我国教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：一、指导思想：为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。

通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。

二、活动时间：9月6日——9月10日。

三、活动安排：(一)表感谢1、声音表恩情：9月6日开始，阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。

教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了!”，“老师，祝您节日快乐!”，“老师，我们感谢您!”。

2、卡片表心意：在三、四年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。

要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。

心意卡的设计时间为9月3日至9月8日，请三、四年级每班择优选取2张，于9月8日放学前上交于德育处，进行评比。

(二)诉心声1、笔尖诉心声：让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。

给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。

9月7日至9月8日，在校门口将放置专门的大信箱，请将你写给本校老师的信投入其中，9月10日那天，我们将有专门的邮差，将大家的祝福送至教师手中。

小学一年级教师节主题班会教案2020年必备一、教学目标1.了解教师节的由来，意义和重要性；2.认识教师的重要性和作用；3.提高学生对教师的尊重和感恩意识；4.培养学生的爱国情感和社会责任意识。

二、教学准备1.课程教材：《语文》、《数学》、《英语》等小学一年级教科书；2.教学工具：黑板、彩笔、小纸条、贴纸等；3.教学内容：教师节的由来、意义和重要性，教师的重要性和作用，尊师重道，感恩师恩，班级积极向上等。

三、教学过程1. 热身引导（15分钟）1.班长带领全班同学向老师致敬，表达对老师的感谢和祝福；2.老师借此机会叮嘱同学们安全出行，文明待人等。

2. 新知讲解（30分钟）1.向学生简单介绍教师节的由来、意义和重要性，并引导同学们使用小纸条或黑板上给老师写感谢的话；2.讲解教师的重要性和作用，激发学生学习的兴趣和积极性；3.通过对数学、语文、英语等科目的讲解，引导学生尊重老师，感恩老师的教诲和帮助。

3. 活动体验（30分钟）1.借助班级情况，组织同学们写感恩的小卡片，用贴纸装饰制成爱心卡片，送给老师留作纪念；2.组织同学们开展班级主题活动，比如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等，让同学们发挥特长和爱好，展示班级风采；3.在活动中，通过互动问答、竞猜等形式，加深学生对教师节以及教师重要作用的了解和认知。

4. 总结点评（15分钟）1.老师对同学们的表现进行总结点评，表扬优秀的同学，鼓励更多的同学参与；2.提醒同学们要时刻尊重老师，爱护环境，做好学习和生活的每一个细节。

四、教学反思本次主题班会通过引导学生了解教师节的由来、重要性和意义，认识教师的重要性和作用，加深学生对教师的尊重和感恩意识，进一步培养爱国情感和社会责任意识。

活动形式多样，兼顾了不同学生的特长和爱好，激发了学生的学习兴趣。

同时，班会内容也注重实践性和可操作性，让学生身体力行，更加深刻地认识和理解班会主题。

前言:本人根据多年工作经验，整理了具体实用、可操作性强、条文严谨的<2020年教师节主题班会小学生>，供您学习参考，减轻你的工作负担。

格式都按照公文标准排版好了，直接下载编辑/打印使用即可，谢谢！上面前言和页眉部分使用时可以删除。

2020年教师节主题班会小学生教师节主题班会1活动目的教育学生尊敬老师，建立良好的师生关系，促进同学们尽快全面健康发展。

活动主题以“庆祝教师节”为主题活动准备1.提前布置学生在班会上送给老师一句话作为节日礼物。

2.网上_歌曲《每当我轻轻走过你窗前》、老师赞歌。

3.黑板设计美术字及绘图“谢谢你，老师!”4.邀请各任课教师班会主持活动过程一、播放歌曲《每当我轻轻走过你窗前》，音乐结束后?导入班会主题，宣布班会开始。

二、主持者引导学生回忆教过自己的老师。

请同学们登台向大家讲述关于老师的故事，讲自己经历的事情。

师生鼓掌。

二至三人讲后，主持者倡议全体起立，向教过自己的老师齐声说：“谢谢你，老师!”三、主持者过度话题，由教过自己的老师到现在的老师，扩充到全国所有的老师，引导大家对教师的理解与尊重。

转入诗歌朗诵。

四、主持者推进活动，由歌颂老师到在节日里送给老师一句话。

所有同学按次序依次起立送给老师一句话。

五.主持者总结发言，要求大家在今后的日子里把对老师的感激和祝福化作实际行动，见了老师问声好，课堂注意听讲，勤学好问，尊重老师的劳动，让十三中雄厚的教师资源为同学们实现自己远大的理想插上翅膀。

六、请任课教师发言，对同学们提出希望。

七、班主任发言。

(作为机动内容安排)八、班会结束，全体合唱《每当我轻轻走过你窗前》。

教师节主题班会2活动目的：尊敬老师是中华民族的传统美德，是学生德育的重要内容。

国家为了弘扬“尊师重教”的传统，将每年的9月10日定为教师节。

在教师节这一天，组织学生为教师祝贺节日，是对学生进行思想政治教育的一个良好的途径。

通过这次中队活动，让学生理解教师工作的辛苦，在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。

小学生教师节主题班会教案（通用7篇）小学生教师节主题班会教案（通用7篇）作为一名默默奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。

教案应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的小学生教师节主题班会教案（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生教师节主题班会教案1一、活动目标（1）了解教师节的来历。

（2）了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。

（3）了解教师的基本职责。

（4）培养幼儿对教师的感情。

二、活动准备经验准备：幼儿有绘画、手工经验。

材料准备：彩笔、绘画纸、橡皮泥、录音机三、活动过程1、讨论老师的工作是什么？班级里的教师每天的工作都是怎样安排的？2、老师的节日是哪一天？老师在节日里可以怎样庆祝？3、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外，其他还在什么场合称呼别人老师？4、说一说自己喜欢什么样的老师，不喜欢什么样的老师？自己的老师有哪些优缺点？5、每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事：如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。

6、将每位小朋友的节日礼物做展示。

四、活动延伸不同人的节日配对：将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。

小学生教师节主题班会教案2一、活动设计教师节前的一天，欣欣小朋友手持一束鲜花，郑重其事地送给我，并说：教师节到了，祝老师节日快乐，谢谢老师。

一句谢谢老师的话，让我非常感动，似乎眼前的这群孩子都长大了，懂得了尊重、自信和感恩。

于是，我设计了《谢谢老师》这次活动。

目的就是引导、激发和培养孩子们对社会、对家庭以及对老师的情感。

二、活动目的1、让孩子们理解教师的工作，激发孩子们对教师的情感。

2、让孩子们知道九月十日是教师节，也可以用自己喜欢的方式表达对老师的祝贺。

三、活动准备1、准备配乐散文《谢谢老师》的录音磁带；2、与《谢谢老师》散文诗歌内容相关的挂图；3、画纸、彩笔、彩条等绘画材料。

教师节的主题班会（4篇）这次教师节活动中，我班的活动圆满的举办胜利了，对于这些中班的孩子而言，我们作为一名教师，除了要教会他们许多学问之外，更要告知他们如何去敬重他人，礼貌待人。

所以这也是我们此次教师节活动中主要的思想之一。

在此，我对这次活动也进展了一个总结，便于今后的反思和整理：这次教师节的活动比拟的好玩，那就是我给幼儿们布置了一个小小的课堂作业，做一张小小的贺卡，然后写上送给教师的一句话，做完之后，幼儿们轮番一个个上讲台展现自己的成果，并且朗读对教师说的话。

幼儿们接到这个任务的时候还是有一些迷茫的，我给大家发放了制作工具之后，并且和孩子们讲解了教师节的含义，孩子们听得特别仔细，还有的孩子跳起来说她知道今日是教师节，还没来得及跟我说一声教师节日欢乐。

看着孩子们积极的样子，我的心里也暖暖的。

和大家讲解完教师节的含义之后，孩子们也尽快的动手了。

在制作贺卡的时候，有一个学生举了手，问我任凭写一句什么话给教师都可以吗？我点了点头，然后班里的孩子们似乎也都纷纷明白了，连续接着动手做了。

在这个过程当中，我发觉有些孩子的专注度很高，窗外间或的一些动静他们不易发觉，始终沉醉在这次制作当中。

而有的孩子留意力则很简单分散，专注度还是需要提高。

此外，在这次制作贺卡时，我发觉许多幼儿都学会了团结合作，但有一些性格比拟孤僻的孩子更喜爱独来独往，对于这一点，我想我还是要多多关注一下那些内向的孩子们，在敬重他们的同时，也带着他们渐渐走向开朗，尽量让他们更加安康的成长起来。

孩子们通过辛苦的制作之后，一个个上台开头展现各自的贺卡，并且大声的朗读对教师的宠爱。

看着孩子们单纯且仔细的样子，看着一张张艳丽光明的贺卡，听着孩子们稚嫩且真诚的祝愿和赞美，我突然觉得这个教师节布满了意义。

孩子们在学会敬重他人、赞美他人的同时，也学会了确定自己。

我想这就是这次教师节活动最核心的意义了吧！这次活动举办的很圆满，不管是我，还是得意的孩子们，都收获到了欢乐和成长。

【篇一】活动过程：一、宣告十分钟队会开始甲：小朋友们，你们知道9 月 10 日是什么节日吗 ?( 教师节 )乙：今日我们十分钟队会的主题是“感恩老师发奋成才”二、谈谈老师的好甲：小朋友，我们读过少儿园，此刻又读了一年级，有哪位老师对你好，你能谈谈吗，她幸亏哪里 ?( 个别说 )三、听听老师的故事乙：同学们，你们知道“捧着一颗心来，不带半根草去”这一句话是谁说的吗 ?甲：这句话就是伟大的教育家，陶行知爷爷说的。

乙：让我们再来认识一位好老师，他是陶行知爷爷，请张老师来谈谈陶行知爷爷的故事。

甲：你们从陶行知爷爷的故事中学到了什么?乙：老师是教给我们知识的天使，甲：学校是我们学习知识的摇篮。

乙：让我们用感恩的心去感谢学校、感谢老师!全班：感谢老师，您辛苦了!三、唱唱老师的歌甲：老师，你们是人民的园丁，你们是学生的楷模。

乙：你们用汗水，换来了祖国花儿绽放。

甲：你们用的智慧，迎来了一个尊敬知识的年月。

乙：没有园丁的灌溉，神州大地哪会有多彩的世界?甲：没有教师的勤劳，我们怎可以畅游知识的海洋?乙：没有老师的教诲，就没有我们光明的将来。

甲：让我们用歌声来送给老师吧，请大家唱《我爱米兰》四、记记老师的话甲：教师节要来了，老师也有话想和我们说。

乙：请大家用掌声来欢迎张老师。

师：小朋友们，感谢你们的歌声，张老师此后要和大家学习生活在一同了，老师请小朋友们要做到看见老师有礼貌，友善同学互帮助，学习仔细勤思虑，从小发奋做楷模。

你们说好不好 ?甲：让我们一同来说一说：看见老师有礼貌，友善同学互帮助，学习仔细勤思虑，从小发奋做楷模。

五、宣告十分钟队会结束甲：老师们，乙：同学们合：今日的十分钟队会“感恩老师发奋成才”到此结束!备注：利用教师节的契机展开一年级的第一次十分钟队会特别存心义，经过多样的活动形式，小朋友们记着了教师节，知道了应当敬爱老师，谅解老师。

同时老师借这个时机也向小朋友们提出了新学期他们要努力做到的几个要求，经过激励的方法来促进小朋友们早日走上学习的正轨。