高中历史人民版必修二专题八当今世界经济区域集团化的发展(2)
- 格式:ppt
- 大小:4.51 MB
- 文档页数:51
当今世界经济区域集团化的发展【课标要求】知道欧洲联盟形成和扩大的基本过程;了解欧元的诞生;知道北美自由贸易区、亚太经济合作组织建立和发展的主要史实,探讨亚太国家加强合作的途径和方式;以欧洲联盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织为例,认识当今世界经济区域集团化的发展趋势。
体会当今国际社会国家间团结协作的重要性,树立国际意识。
【教学目标】一、知识与能力1. 简述从“欧共体”到“欧洲联盟”的发展历程,分析欧洲联盟的成立对世界经济和政治格局的影响。
2. 知道北美自由贸易区、亚太经济合作组织建立和发展的主要史实,探讨亚太国家加强合作的途径与方式。
3. 归纳与认识当今世界经济区域集团化的发展趋势。
二、过程与方法1. 通过历史资料和现实生活情况,加强学生对历史知识的了解2. 通过讨论和历史情境的再现等形式,使学生体味历史的过程三、情感态度与价值观1. 通过域经济集团化的教学使学生认识到经济区域集团化是世界经济发展的必然趋势。
我们只有善于抓住机遇勇敢迎接挑战,才能确保在经济全球化的潮流中立足于不败之地。
2. 通过中国加入区亚太经合组织的教学使学生认识到中国需要世界、世界需要中国;面向世界,积极参与国际合作与竞争,促进世界和平与发展的历史必然【教学重难点】重点:欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织等经济区域集团的发展进程。
难点:认识当今世界经济区域集团化的趋势及其影响。
【教学方法】:材料阅读法;要点列表法;课外资料收集;小组合作探究。
【教学过程】导入新课:二战后,各国之间的经济联系日益密切,经济依赖关系较深的相邻国家和地区间开始形成多种多样的经济区域集团。
进入20世纪90年代,经济区域集团化加速发展,诞生了三个影响最大的区域经济集团,成为世界经济发展的一大趋势。
讲授新课:一、从“欧共体”到“欧盟”过渡:我们说任何一个事物的发展都离不开一个特定的历史背景。
欧洲联盟的建立也不例外。
现在我们就来分析一下欧洲联盟形成的原因。
第2课 当今世界经济区域集团化的发展【课标解读】【学习目标】1.分析并归纳欧洲走向联合的原因和发展趋势;总结欧洲联盟的成立对欧洲各国、世界的影响。
2.了解北美自由贸易区、亚太经济合作组织建立和发展的史实,探讨北美自由贸易区合作的特点。
3.通过对欧盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织等区域经济集团化进程的学习,认识当今世界经济区域集团化的发展趋势。
【学习重点难点】1.学习重点:欧盟、亚太经济合作组织形成的过程。
2.学习难点:欧盟形成的原因,当今区域经济集团化的发展趋势。
【学习过程】【课首预学】■基础预学■欧盟北美自由贸易区 亚太经合组织一、欧洲联盟的成立(1993年11月1日)⑴背景:东欧剧变和苏联解体,“冷战”结束。
⑵过程:①1951年4月,法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰、卢森堡6国建立了欧洲煤钢共同体(又称为欧洲煤钢联营)。
1958年,6国又组成欧洲经济共同体(西欧经济共同体)和欧洲原子能共同体(原子能联营)。
1967年,3个机构正式合并,统称为欧洲共同体。
到1986年,发展到12国。
②1991年,欧共体12国在荷兰马斯特里赫签订了《欧洲联盟条约》,简称“马约”。
③1993年“马约”得到成员国的批准并生效,欧洲联盟成立,简称欧盟。
●从欧共体到欧盟的发展趋势(演变特点):A、规模不断扩大,成员国日益增多; B、合作领域不断拓展;C、由单一的经济组织向经济政治一体化组织过渡。
⑶特点:目前经济政治一体化程度最高的区域集团。
⑷发展:1999年欧元在11国启用,标志欧盟内部合作进一步加强;2007年发展到27个成员国。
⑸影响:⑴对欧洲:推动欧洲经济发展;欧洲国际地位提高,国际作用增强。
⑵对世界:推动世界经济区域集团化;推动世界格局的多极化趋势。
二、北美自由贸易区(1994年)⑴过程:①1992年,美加墨三国正式签署了《北美自由贸易协定》。
②1994年,贸易协定生效,北美自由贸易区正式诞生。
⑵特点:它是世界上出现的第一个由发达国家和发展中国家组成的自由贸易区。
当今世界经济区域集团化的发展【教学目标】一、知识与能力1.简述从“欧共体”到“欧洲联盟”的发展历程,分析欧洲联盟的成立对世界经济和政治格局的影响。
2.知道北美自由贸易区、亚太经济合作组织建立和发展的主要史实,探讨亚太国家加强合作的途径与方式。
3.归纳与认识当今世界经济区域集团化的发展趋势。
二、过程与方法1.通过历史资料和现实生活情况,加强学生对历史知识的了解2.通过讨论和历史情境的再现等形式,使学生体味历史的过程三、情感态度与价值观1.通过域经济集团化的教学使学生认识到经济区域集团化是世界经济发展的必然趋势。
我们只有善于抓住机遇勇敢迎接挑战,才能确保在经济全球化的潮流中立足于不败之地。
2.通过中国加入区亚太经合组织的教学使学生认识到中国需要世界、世界需要中国;面向世界,积极参与国际合作与竞争,促进世界和平与发展的历史必然【教学重难点】重点:欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织等经济区域集团的发展进程。
难点:认识当今世界经济区域集团化的趋势及其影响。
【教学方法】这堂课主要以教师讲解为主,其次是让学生讨论,老师提问的方式启发学生的思考。
同时还采用阅读法。
【教学手段】采用电子课件【课时、课型】一个课时,讲授新课。
【教学过程】导入新课:我们知道在第二次世界大战之后世界经济朝着两个方向发展:一是经济区域集团化,二是经济全球化。
今天我们来学习第一个也就是专题八第二课:当今世界经济区域集团化的发展。
同学们知道当今世界有哪些著名的经济区域集团组织?(同学回答略)同学们说了很多,但是今天我们主要以欧洲联盟、北美自由贸易区和亚太经合组织为例来了解当今世界经济区域集团化的发展。
下面这幅图片是这三个区域组织的地理分布图,在地理上他们分别在欧洲、北美洲还有亚太地区。
现在请大家打开课本153页看看课前提示。
(老师写标题)。
关于经济区域集团化的概念请同学们看课本153页知识链接了解一下。
现在我们就一起来分析欧洲联盟是怎么样形成发展的,他对西欧和世界又产生了怎么样的影响讲授新课:一、从“欧共体”到欧’洲联盟“过渡:我们说任何一个事物的发展都离不开一个特定的历史背景。