“扬起理想风帆”初中励志主题班会

新修订初中阶段原创精品配套教材“扬起理想风帆”初中励志主题班会教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改Inspiring Theme Class Meeting of "Raising Ideal Sailing" JuniorMiddle School教师：风老师风顺第二中学编订：FoonShion教育“扬起理想风帆”初中励志主题班会"扬起理想风帆"——初中励志主题班会活动目的:激发同学们的学习斗志,引导同学们正确树立自己的人生目标,同时增进进同学们之间的感情.活动时间:待定活动地点:初一(*)班教室主持人: a,b前期准备:1,召开班干会议,确立班会主题及具体流程;2,调动同学们的积极性,指导他们自编自演游戏《走出黑暗》;3,让同学们准备关于理想的发言稿;4,让同学们把自己的座右铭和理想写到一张同一规格的小白纸上,班会上请同学谈谈对理想的看法,用于班会后贴到教室后面的黑板以激励同学们的学习斗志;5,准备奖品(书签),蒙眼布,会响的手机一部,下载相关多媒体文件.材料准备:班会流程:一,班会前.将课室的桌椅摆成圈状空出舞台,调试好多媒体教室的电脑等设备,布置好会场,老师和同学们进场.二,班会开始主持人a:各位老师,同学们,下午好,初一(*)(合)"扬起理想的风帆"主题班会——现在——开始——.主持人b:首先让我介绍一下这次主题班会的流程:这次主题班会将会分七个环节进行,分别是1,小游戏"走出黑暗",2,大学视频,3,同学们发言,4,小品表演,5,理想感言,6,班会总结,7,合唱《我的未来不是梦》.三,小游戏.主持人a:事不宜迟,下面就让我们一起进入第一个环节"走出黑暗".我记得小时候喜欢玩丢沙包和老鹰捉小鸡的游戏,这两个游戏都要求玩家身手敏捷,反应迅速,而我们今天这个游戏呢则需要一个英俊潇洒,玉树临风而又方向感特别强的帅哥.哪位男生想挑战一下自己呢我们将有一份神秘的大奖等着你去拿哦.主持人b:在游戏开始之前呢,让我来介绍一下这个游戏的规则:我们首先用一块布蒙着他的眼睛,带着他转几圈,然后凭感觉寻找我手中的手机(主持人掏出手机让玩家看).我要强调一点:在这位同学寻找手机的过程中,我希望在座的同学不要给他以任何的提示.(转向玩家)你对自己的方向感有信心吗(游戏准备:放手机,蒙眼,转圈;游戏开始)(注:主持人想办法不让玩家找到,如:可转移手机的位置;1分钟后,主持人让玩家停.)主持人a:哇!他的心肯定在呼唤:此时此刻有哪位知音可以救救我呢(音乐:神啊救救我)如果真的有这么一位知音的话,只要我的饭卡还有钱,我愿意请他刷一顿!主持人b:知音来了……(手机铃声响,玩家循声找)(找到后)主持人a:终于找到了.这是你的奖品,谢谢配合!主持人b:同学们想一想,为什么找同样一部手机,游戏的前段时间这位帅哥没有找到,而后来却找到了呢(待同学们齐答)主持人b:通过刚才这个游戏,我们知道,要找到一样东西,心中一定要有明确的目标.人生其实就是一个不断寻找东西的过程,谁都想追求更好的东西.要想活得精彩,就得确立人生目标,要有自己的理想.接下来我们将为大家介绍屏幕上的一个人,谁能想到:二十年后,这个"其貌不扬"的小孩子会成为一代巨星!谁能猜到他是谁呢(让同学们猜)其实——他就是——(ppt),下面让同学c介绍一下周星驰的成名经历.(c同学上场)【附:周星驰的成名经历周星驰,祖籍浙江宁波,父亲是上海人,母亲是广东人.1962年6月22日出生于香港.他在茶楼当过跑堂,在电子厂当过工人.中学毕业后考入无线电视台第113期夜间训练班,1983年结业成为无线艺员,同年被派任儿童节目"430穿梭机"当主持人,一做就是4年.当时有记者写过一篇《周星驰只适合做儿童节目主持人》的报道,周星驰把这篇报道贴在墙头,以此提醒和勉励自己,一定要创一番像样的事业,让人们刮目相看!周星驰在"跑龙套"跑了七八年后,事实上,当初周星驰在黄日华,翁美玲版的《射雕英雄传》中,饰演可有可无的群众演员——宋兵甲和一个囚犯时,有谁会想到他会攀升到今天的地位周星驰的电影里,都是讲述小人物的故事,在他的电影世界里,没有什么盖世英雄.并且,周星驰电影的角色都是受到挫折,最后才成功的.他坦言自己初出道时也曾受过白眼,听过了不少诸如"就凭你","你行吗"之类的话.事实上,他成功了.1987年他被派演戏剧,他参演的第一个剧集是《生命之旅》,继后他又主演了《他来自江湖》等剧,其中最得好评的是《盖世豪侠》,他在该剧中开始显露他那独特的表演风格.1988年得导演李修贤提携,出演《霹雳先锋》,凭借此片一炮走红.该作面市后,一举夺得当年台湾电影金马奖最佳男配角奖.为此,他非常感激李修贤,将李视为他的伯乐恩师.1990年《赌圣》在香港公映4周,周星驰确定了他无厘头的搞笑风格.此后,周星驰节节胜利,制作也越来越精良,成本投入越来越大.1992年他因主演《审死官》而获亚太影展最佳男主角奖,当年的另一部作品《鹿鼎记》则代表了他最为辉煌的时期.1996年他因主演《西游记大结局之仙履奇缘》获第一届"金紫荆奖"最佳男主角奖.周星驰的艺术价值也被充分体现.他那非逻辑性和带有神经质的演技,开创了"无厘头"文化,成为香港普及文化的重要一环,而他担纲演出的电影更是屡破票房纪录.XX年,周星驰的《少林足球》取代成龙的《警察故事4之简单任务》,成为香港电影史上港片新的票房冠军,踏上巅峰.星爷再次光芒四射,朗照日月.XX年,《功夫》打破《少林足球》的最高票房纪录,再上最巅峰!主持人a:以上就是周星驰的成名经历.事实上,我们每个人都不应该小看自己,自暴自弃,"三十年河东,三十年河西",谁能料到若干年之后事情呢但只要你确定了人生目标,并且为之而奋斗,你一定会成功的,你要相信自己:"我是有能力令人刮目相看的!别人能做到的,我也能!"同学们,你们是怎么理解理想的呢你们听过哪些关于理想的名言吗下面请同学们来谈谈对理想的理解.(请同学回答)四,学校生活视频.主持人a:谈到理想,看来是仁者见仁,智者见智,大家都有自己的独立见解.但我知道,大家心中都有一个比较一致的理想,过好充实的初中生活.那么你理想中的初中是怎么样的呢初中生活又是怎么样的呢我们带着这些问题一起观看一段视频,有请vcd……"五,有感而发.主持人a:一段短短的vcd,十分精彩,十分耐人寻味,也十分出人意料!我想你们心中也一定有自己的理想的大学,下面有几位同学将向大家谈谈他们向往的校园生活,说出他们心中的梦想.(同学发言)(主持人根据同学们的发言进行总结,评论.)主持人a:看到你们对未来充满了希望,我十分高兴,你们的斗志和积极的心态打动了我.那么,我也说说我自己的目标吧!(主持人的目标发言……)事实上,我们的态度,我们的目标完全可以决定我们的未来.希望我们在座的每一位同学都有自己明确的目标,希望若干年后的我们都能做出一番令人刮目相看的事业!六,班会总结.主持人b:美好的未来要靠双手去创造,胸中的理想要靠行动去实现,靠大家动起来.怎么动起来呢先西天取经!下面就有请我们的**老师来给大家传传经.(老师发言…)七.合唱结束主持人a:今天初一(*)班"扬起理想风帆" 主题班会就即将结束,最后让我们一起来唱《我们的未来不是梦》,让我们共同约定,扬起理想风帆,相约在美丽的理想之路上.(唱完宣布班会结束,清理会场)FoonShion教育研究中心编制Prepared by foonshion Education Research Center。

第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体七年级学生一、班会背景随着初中生活的逐渐深入，学生们对未来的规划越来越清晰。

为了帮助学生树立远大理想，明确学习目标，激发学习动力，我校七年级组特此召开了以“立志青春，梦想起航”为主题的班会。

二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先进行了开场致辞，她强调了立志的重要性，鼓励同学们要树立远大理想，努力学习，为实现梦想而努力奋斗。

2. 观看励志视频为了让学生们更加深刻地理解立志的意义，张老师组织同学们观看了《中国少年说》励志视频。

视频中，许多优秀青少年分享了自己的成长经历和励志故事，引发了同学们的强烈共鸣。

3. 学生分享心得观看视频后，同学们纷纷分享了自己的心得体会。

七年级（1）班的李明同学表示：“观看视频后，我深受鼓舞，我要向那些优秀青少年学习，努力学习，为实现自己的梦想而努力奋斗。

”七年级（2）班的王芳同学说：“我要以他们为榜样，努力学习，争取在初中生活中取得更好的成绩。

”4. 主题演讲接下来，由七年级（3）班的张涛同学进行主题演讲。

他分享了自己对立志的理解：“立志就是为自己设定一个目标，然后努力去实现它。

我们要有坚定的信念，不畏困难，勇往直前。

”5. 分组讨论为了让学生们更加深入地思考立志的重要性，张老师将同学们分成若干小组，进行分组讨论。

讨论结束后，每个小组选派代表发言，分享讨论成果。

6. 制定个人目标在了解了立志的重要性后，同学们开始思考自己的未来。

张老师要求每位同学制定一个短期和长期目标，并记录下来。

她鼓励同学们要将目标贴在书桌上，时刻提醒自己努力奋斗。

7. 结束语最后，张老师进行了总结发言。

她希望同学们能够牢记班会内容，坚定信念，为实现自己的梦想而努力拼搏。

三、班会总结本次班会圆满结束，同学们受益匪浅。

通过本次班会，同学们对立志的重要性有了更加深刻的认识，明确了学习目标，激发了学习动力。

相信在今后的学习生活中，同学们会以更加坚定的信念，为实现自己的梦想而努力奋斗。

扬起理想风帆主题班会设计方案（5篇范文）第一篇：扬起理想风帆主题班会设计方案主题类别：责任感教育青春在拼搏中闪光,生命在奋斗中豪迈——励志主题班会设计方案一、班会背景：初三是学生成长的重要阶段，立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。

我设计了这次主题班会，培养学生确立目标，做有理想的人。

二、班会目的：1、正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自；2、树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的；3、通过活动，让学生清醒地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，到达成功彼岸。

活动重难点：让学生初步形成主动磨练自己的意识，培养勇于承受压；人都是在竞争中长大的，有竞争就一定会产生压力。

三、前期准备：1、选择讲故事能力较强的同学讲故事，并准备好故事内容2、演讲选手排练；3、组织学生收集有关理想的名言警句；4、音乐、多媒体的准备。

四、班会流程：（一）班会流程1、讲故事（结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片）；同学演讲（背景音乐：纯音乐）2、名言警句畅谈环节（二）活动纪实：人都是在竞争中长大的，有竞争就一定会产生压力，它是不可避免的，学习更是如此。

随着社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到我们的心头，我们应该如何正确对待压力，培养自强不息的意志力呢？我来给大家讲个小故事，大家听了故事以后会有什么启发？故事一：德国法兰克福的钳工汉斯.季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老茧。

后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。

他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。

他不论走路或乘地铁，总忘不了在本子上记下即兴的乐句，当作创作新曲的素材。

不负扬帆正当时初三中考励志主题班会模板《不负扬帆正当时——初三中考励志主题班会》一、开场（5分钟）1. 暖身活动：全体学生一起进行简单的呼吸练习或伸展运动，以放松身体，准备进入正题。

2. 主持人开场：主持人简短介绍本次班会的主题和目的，激发学生的兴趣和注意力。

二、主题引入（10分钟）1. 观看一段关于初中生活的短视频或图片集，让学生回顾初中三年的点滴经历。

2. 引导学生分享自己对初三和中考的看法和感受，以及对未来的期望和目标。

三、目标设定与规划（15分钟）1. 分组讨论：学生分组讨论并设定自己的中考目标，包括个人目标和集体目标（如提高某科成绩、考入理想高中等）。

2. 小组代表上台分享讨论成果，其他同学提问或补充意见。

3. 主持人引导学生思考如何制定切实可行的计划来实现这些目标，并强调计划的重要性。

四、学习方法分享（15分钟）1. 学生自愿上台分享自己高效的学习方法和技巧，如时间管理、记忆方法、作业复习等。

2. 主持人对分享的内容进行点评和补充，强调学习方法的重要性，并鼓励学生根据自己的情况灵活运用。

五、心理调适与激励（15分钟）1. 观看一段关于中考压力和挑战的视频或讲座，让学生意识到中考的紧张性和挑战性。

2. 心理咨询师或心理老师为学生提供心理支持和辅导，帮助学生缓解压力，增强信心。

3. 主持人鼓励学生以积极的心态面对中考挑战，相信自己能够战胜困难，实现梦想。

六、总结与寄语（5分钟）1. 主持人总结本次班会的要点和收获，强调“不负扬帆正当时”的重要性。

2. 寄语学生在中考中发挥出最佳水平，实现自己的梦想和目标。

3. 全体学生一起上台，举起右手共同发出中考倒计时后的宣言：“不负扬帆，正当时；中考成功，我们在路上！”七、结尾（5分钟）1. 活动结束：全体学生在主持人的带领下进行简单的放松活动，如散步、拉伸等，以缓解身体的疲劳和紧张。

2. 课堂小结：主持人对本次班会进行简要的小结，感谢学生的参与和努力，并鼓励学生在接下来的日子里继续保持积极向上的态度和行动。

八年级励志主题班会
《梦想启航》
八年级的学生正处于青春的迷茫期，他们需要更多的鼓励和激励来面对未来的挑战。

为了激发学生们的斗志和积极性，学校组织了一场以励志为主题的班会活动。

活动一开始，班主任老师向学生们介绍了几位成功人士的励志故事。

这些成功人士在各自行业都取得了非凡的成就，但并非他们天生就拥有这些成就，而是通过不懈努力和坚持才走到今天的位置。

他们的故事鼓舞了学生们，让他们明白只要有梦想和勇气，就能战胜一切困难。

接下来，学校邀请了一位企业家来分享他的创业故事。

这位企业家曾是一个普通的上班族，但他的梦想是创办自己的公司，为社会创造价值。

在他的坚持不懈下，他成功创建了自己的公司，并成为行业内的佼佼者。

他的故事让学生们明白，只要有梦想并为之努力，就一定能实现自己的目标。

最后，学校还邀请了一位退伍军人来给学生们上一堂特别的体验课。

这位退伍军人在部队服役多年，深知团队合作和坚韧不拔的重要性。

他通过自身经历告诉学生们，只有敢于面对困难、敢于拼搏，才能迈向成功的路。

整个班会过程中，学生们认真聆听，用心感悟。

他们深深地明白到，只要有梦想、有毅力，就能在未来的人生道路上取得更加辉煌的成就。

通过这次励志主题班会，学生们对未来充满信心，懂得了团结合作、积极进取的重要。

他们也明白了，梦想是人生的引路人，在面对任何困难时都不能放弃。

在这样的励志班会中，学生们收获了激励和自信，为自己的梦想启航。

第1篇一、班会背景为了激发同学们的斗志，明确自己的人生目标，培养良好的学习习惯，我校于2021年10月15日下午2点，在多功能厅举行了“扬起理想的风帆”主题班会。

本次班会旨在帮助同学们树立远大理想，坚定信念，勇往直前。

二、班会流程1. 主持人开场班会开始，主持人以“扬起理想的风帆，乘风破浪”为主题，对同学们进行了简短的介绍，并宣布班会正式开始。

2. 观看励志视频为了激发同学们的斗志，主持人播放了一部励志视频，视频中讲述了一位农村出身的大学生，通过自己的努力，最终实现了自己的梦想。

观看视频后，同学们深受感动，纷纷表示要向视频中的主人公学习，为自己的梦想而努力。

3. 同学们分享自己的理想接下来，同学们纷纷上台分享自己的理想。

有的同学表示，想要成为一名医生，救死扶伤；有的同学想要成为一名教师，培养祖国的花朵；还有的同学希望成为一名科学家，为国家的科技进步贡献力量。

同学们的发言充满了激情和信念，现场气氛热烈。

4. 邀请优秀毕业生分享经验为了给同学们提供更多的学习动力，我们邀请了三位优秀毕业生回到母校，与同学们分享他们的学习经验和成长历程。

他们用自己的亲身经历告诉同学们，只要坚定信念，努力拼搏，就一定能够实现自己的梦想。

5. 教师寄语班主任老师对同学们的发言和分享给予了高度评价，并强调了以下几点：（1）树立远大理想，明确自己的人生目标，为之努力奋斗。

（2）养成良好的学习习惯，提高学习效率。

（3）保持积极向上的心态，勇于面对困难和挑战。

（4）学会感恩，珍惜身边的人和事。

6. 班会总结最后，主持人对本次班会进行了总结，并鼓励同学们要勇敢地扬起理想的风帆，乘风破浪，为实现自己的梦想而努力拼搏。

三、班会成果本次班会取得了圆满成功，同学们在活动中深受鼓舞，纷纷表示要树立远大理想，努力学习，为实现自己的梦想而努力拼搏。

以下是部分同学的感言：1. 小明：今天听了优秀毕业生的分享，我深受鼓舞。

我要向他们学习，努力提高自己的综合素质，为实现自己的梦想而奋斗。

“扬起理想风帆”初中励志主题班会"扬起理想风帆"――初中励志主题班会活动目的:激发同学们的学习斗志,引导同学们正确树立自己的人生目标,同时增进进同学们之间的感情.活动时间:待定活动地点:初一(*)班教室主持人: a,b前期准备:1,召开班干会议,确立班会主题及具体流程;2,调动同学们的积极性,指导他们自编自演游戏《走出黑暗》;3,让同学们准备关于理想的发言稿;4,让同学们把自己的座右铭和理想写到一张同一规格的小白纸上,班会上请同学谈谈对理想的看法,用于班会后贴到教室后面的黑板以激励同学们的学习斗志;5,准备奖品(书签),蒙眼布,会响的手机一部,下载相关多媒体文件.材料准备: 班会流程:一,班会前.将课室的桌椅摆成圈状空出舞台,调试好多媒体教室的电脑等设备,布置好会场,老师和同学们进场.二,班会开始主持人a:各位老师,同学们,下午好,初一(*)(合)"扬起理想的风帆"主题班会――现在――开始――.主持人b:首先让我介绍一下这次主题班会的流程:这次主题班会将会分七个环节进行,分别是1,小游戏"走出黑暗",2,大学视频,3,同学们发言,4,小品表演,5,理想感言,6,班会总结,7,合唱《我的未来不是梦》.三,小游戏.主持人a:事不宜迟,下面就让我们一起进入第一个环节"走出黑暗".我记得小时候喜欢玩丢沙包和老鹰捉小鸡的游戏,这两个游戏都要求玩家身手敏捷,反应迅速,而我们今天这个游戏呢则需要一个英俊潇洒,玉树临风而又方向感特别强的帅哥.哪位男生想挑战一下自己呢我们将有一份神秘的大奖等着你去拿哦.主持人b:在游戏开始之前呢,让我来介绍一下这个游戏的规则:我们首先用一块布蒙着他的眼睛,带着他转几圈,然后凭感觉寻找我手中的手机(主持人掏出手机让玩家看).我要强调一点:在这位同学寻找手机的过程中,我希望在座的同学不要给他以任何的提示.(转向玩家)你对自己的方向感有信心吗 (游戏准备:放手机,蒙眼,转圈;游戏开始)(注:主持人想办法不让玩家找到,如:可转移手机的位置;1分钟后,主持人让玩家停.)主持人a:哇!他的心肯定在呼唤:此时此刻有哪位知音可以救救我呢 (音乐:神啊救救我)如果真的有这么一位知音的话,只要我的饭卡还有钱,我愿意请他刷一顿!主持人b:知音来了……(手机铃声响,玩家循声找)(找到后)主持人a:终于找到了.这是你的奖品,谢谢配合!主持人b:同学们想一想,为什么找同样一部手机,游戏的前段时间这位帅哥没有找到,而后来却找到了呢 (待同学们齐答)主持人b:通过刚才这个游戏,我们知道,要找到一样东西,心中一定要有明确的目标.人生其实就是一个不断寻找东西的过程,谁都想追求更好的东西.要想活得精彩,就得确立人生目标,要有自己的理想.接下来我们将为大家介绍屏幕上的一个人,谁能想到:二十年后,这个"其貌不扬"的小孩子会成为一代巨星!谁能猜到他是谁呢 (让同学们猜)其实――他就是――(ppt),下面让同学c介绍一下周星驰的成名经历.(c同学上场)【附:周。

扬起理想风帆主题班会
同学们，大家好！
今天我想与大家一起探讨的主题是“扬起理想风帆”。

我们都知道，人生就像一艘船，在未来的旅程中需要方向，需要动力，需要一张扬帆的帆船。

而这张帆就是我们的理想，它能够引领我们前进，驱使我们奋发向前。

什么是理想呢？理想是我们对未来的向往，是我们对于自己想要成为的样子的期望。

它可以是我们成为一名医生、科学家、艺术家，或者是创造属于自己独特的事业。

无论是什么样的理想，都具有强大的力量，让我们充满动力去追求，去努力。

那么，扬起理想风帆意味着什么呢？它代表了我们要积极地去追寻自己的理想，要敢于面对挑战，勇敢地向前奔跑。

有了理想作为引路人，我们就能够找到方向，找到前进的动力。

正如驾驶船只需要一张扬帆的帆船，我们也需要理想来指引我们的人生道路。

当然，扬起理想风帆不仅仅是追逐个人的梦想。

它也是我们成就大事业、影响社会的基石。

世界上许多伟大的人物，都是因为他们有着远大的理想，才能够有所成就，为社会作出贡献。

正所谓，“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。

”只有我们自己扬起理想风帆，才能够为自己，为他人，为社会创造美好的未来。

同学们，每个人的理想都是独特的，都值得被尊重。

让我们在
思想的海洋中畅游，寻找自己的理想之船。

扬起理想风帆，让我们迈向光明，追逐属于我们自己的幸福和成功！
谢谢大家！。

励志主题班会设计方案扬起理想风帆到达成功彼岸励志主题班会设计方案扬起理想风帆到达成功彼岸一、方案概述班会作为学校教育的重要组成部分，通过举办励志主题班会，旨在激发学生的积极性和自信心，引导他们树立正确的人生观和价值观，追寻自己的梦想并努力实现。

本方案将围绕“扬起理想风帆到达成功彼岸”这一主题，通过精心设计的内容和形式，引导学生思考自己的理想，并为他们提供实现理想的方法和思路。

二、活动流程1. 开场引导（10分钟）- 观看启发性视频：播放一个与励志主题相关的视频，以引起学生的兴趣和思考。

- 引入主题：与学生进行简短的互动交流，引出“扬起理想风帆到达成功彼岸”这一励志主题。

2. 理想探索（20分钟）- 分组讨论：将学生分成小组，让他们分享自己的理想，并进行展开讨论。

鼓励学生提出问题和互相启发。

- 理想分享：每个小组选取一个代表，向全班分享他们小组内的讨论成果。

3. 成功故事分享（25分钟）- 客座演讲：邀请一位成功人士来校分享他们的成功故事和实现理想的经验。

通过真实案例激发学生的向上力量和勇气。

- 学生分享：鼓励有实际经历的学生自愿分享他们的成功故事，以增加学生对成功的渴望和认知。

4. 理想实现方法（25分钟）- 专题讲座：请学校的就业指导老师或者成功人士进行针对理想实现的专题讲座，传授成功经验和实用方法。

- 互动问答：与学生进行互动，回答他们在理想实现过程中遇到的难题和困惑，解答他们的疑惑。

5. 班级承诺（15分钟）- 理想承诺：鼓励学生写下自己的理想，并表达对未来的奋斗决心。

- 分享交流：鼓励学生将自己的理想承诺与同学分享，共同见证彼此的成长。

6. 总结回顾（5分钟）- 活动回顾：回顾并总结整个班会活动的亮点和收获。

- 励志语录：分享一些富有启发性和正能量的励志名言，以激励学生在未来的道路上坚持追求理想。

三、注意事项1. 活动准备：提前准备好所需的视频、演讲嘉宾和讲座材料，确保活动的顺利进行。

2. 班级氛围：提前培养班级积极向上的氛围，鼓励学生相互激励和支持。

扬起理想的风帆主题班会在青春的航程中，我们都怀揣着一颗扬起理想的风帆。

这是我们生命中最重要的航向，让我们的班会成为一次探索与启航的契机。

一、理想是飞翔的翅膀理想是我们内心不灭的火焰，激励着我们向前奋进。

它是我们追求成就的起点，也是我们前进的动力。

每个人都有理想，它是我们独特的存在，无论多么微小或宏大，都值得我们去努力和追求。

二、探索未知的大海扬起理想的风帆，就意味着要勇往直前，勇敢地探索未知的大海。

像探险家一样，我们要敢于冒险，敢于挑战，不断超越自己。

与此同时，我们也要学会守望彼岸，看到追求理想的美好，坚持不懈，直到成功的彼岸。

三、共同努力，同舟共济在追逐理想的路上，我们并不孤单。

班级是一个集体，我们相互支持、相互鼓励，同舟共济。

每个人都有自己独特的贡献，每个人都是班级的一份子。

只有团结合作，我们才能真正做到“人人为我，我为人人”。

四、迈向光辉的彼岸当我们扬起理想的风帆，迎风破浪的时候，我们就已经开始了征途。

每一次的奋斗，都是我们踏上成功之路的一个阶梯。

无论是小小的胜利还是巨大的成功，都是我们航程中的里程碑。

让我们一起勇往直前，迈向光辉的彼岸！五、信念是前行的动力在扬起理想的风帆的同时，我们也需要坚定的信念。

信念是我们前行的动力，是我们战胜困难的底气。

无论遇到多大的挑战，只要我们坚守信念，坚定目标，就一定能克服困难，实现理想。

六、携手扬帆，追逐美好每个人都有一个美好的未来等待着我们。

让我们携手扬帆，追逐美好。

不论风雨如何，只要我们紧紧相拥，坚持不懈，我们就能驶向梦想的彼岸，迎接更美好的明天。

没有标题的班会，让我们更专注于班会内容的表达和沟通。

让这次班会成为我们共同扬帆理想的起点，让我们信任、团结、成长。

让我们一起努力，为梦想而奋斗！。

青春励志，扬帆起航——中学主题班会教学教案分析作为中学老师，班会课是我们每周教学中的一项重要内容。

一方面，班会课是学生了解校园最新动态，了解学校政策，增进师生之间的交流的重要途径。

另一方面，班会课也是学生成长的重要时期，要以班会课为平台，进行一些针对青少年特点的教育和培养工作，鼓舞青春梦想，培养青春正能量。

为了更好地开展班会教学工作，本人结合自己多年教学经验，制定了一份主题班会教案——“青春励志，扬帆起航”，旨在让学生们在班会课中感受到青春的朝气蓬勃和积极向上的力量，发挥自身的优势和潜力，走向更加美好的未来。

一、教学目标1.了解“青春励志，扬帆起航”的意义及相关知识，掌握一些应对意外问题的方法；2.培养学生们的自我认识能力和自信心，激发学生们积极向上、勇往直前的精神；3.同时，在班会中为学生们提供与班主任和同学们交流的平台，为学生们的成长创造良好的成长环境。

二、教学内容1.理论知识的传递：通过PPT、视频等多种形式，让学生们了解“青春励志，扬帆起航”的意义及相关知识，掌握一些应对意外问题的方法。

2.班主任主题讲话：班主任通过主题讲话，号召全班同学要以青春为动力，为了自己的未来继续努力。

3.共同探讨：通过小组讨论、展示等互动形式，鼓励学生自我认识，认真思考、回顾自己，发掘自身潜力和优势，树立自信心。

4.趣味游戏：利用游戏方式提高学生参与班会的积极性，如六人行、猜单词、小丑唱歌等。

5.观看精彩视频、图片：让学生们在班会中看到一些青春励志的精彩视频、图片，同时激发学生的积极性和自信心。

三、教学方法1.启发式教学：通过一些问题的提出，让学生们自己去思考，逐渐找到解决问题的正确方法和思路。

2.导向式教学：通过对学生的情感引导和思维导引，调整学生的心态，使他们具备积极向上的思维习惯。

3.体验式教学：通过游戏、视频等多种形式，提高学生参与班会的积极性，让学生们感受到青春的魅力。

4.合作式教学：通过小组讨论、展示等形式，让学生们互相学习、互相尊重，提高班级凝聚力。

中学初三《理想伴我飞》主题班会教案3篇Lesson plan for theme class meeting of "ideal with me" in junio r three of middle school汇报人：JinTai College中学初三《理想伴我飞》主题班会教案3篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：中学初三《理想伴我飞》主题班会教案2、篇章2：中学初三《理想伴我飞》主题班会教案3、篇章3：中学初三《理想伴我飞》主题班会教案篇章1:中学初三《理想伴我飞》主题班会教案一、活动资料：调整心态，把握成功二、活动目的：1.初三的学习激烈紧张，学生要有很好的心理素质才能够更好的适应初三的学习生活。

这次活动，就是让学生拥有用心健康的心态，适应初三紧张而忙碌的学习，渡过人生第一个艰难时刻。

2.透过主题活动，宣传心理健康教育知识，培养同学们用心健康的心理，让学生管理自己的情绪，使其拥有用心稳定的情绪。

3.让家长更了解学生的压力，明白学生的心理，能与学生真情沟通，使家庭教育和学校教很好相结合。

4.使人拥有健全的人格，摆脱自卑、胆怯，懒散，浪费时刻等不良心态，从而更好地投入到学习、做一个用心向上，心理健康的中学生。

三.过程与方法：在大家自主、合作、探究的过程中，培养学生，敢于表达自己的想法，培养学生的团结互助的精神，从而到达以上的活动目的。

四、课前准备：收集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。

初中生励志主题班会初中生励志主题班会篇一:《放飞梦想》立志主题班会《放飞梦想》初三励志主题班会班会目的:初三是关键的一年，根据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的活动，使学生通过放飞自己的梦想，明确奋斗目标，把握自己努力的方向。

寄希望通过本次主题班会活动，使学生在思想上得到教育，在心灵上感到震动，在行为上受到促动。

班会准备:1、召开班委会，确定班会主题，确定班会形式和主持人人选。

2、广泛搜集各类资料，确定班会内容，制作多媒体班会课件。

3、每位学生准备自由发言的内容——围绕树立中考目标,并进行规划。

班会形式:欣赏歌曲、游戏传递梦想、相声表演、讲故事、讨论交流等主持人:殷宇双王梦晴设计意图:以“放飞梦想”为主题，鼓励同学们联系个人实际，为自己确定一个明确的远期的目标和短期的目标，以便能让学生提起学习动机，明确学习态度，摆脱学习涣散和分心的情况，提高我班的学习成绩，在中考创造佳绩。

教学过程:主持人(甲):尊敬的各位领导、老师主持人(乙):亲爱的同学们主持人(甲):大家好～主持人(乙):每当晨光初现，我们胸怀青春的梦想，披荆斩棘，一路前行主持人(甲):每当繁星满天，我们回味奋斗的征程，内心激荡，感慨欣慰主持人(乙):我们用梦想点缀青春，让青春无悔主持人(甲):我们用梦想激励青春，让青春飞扬主持人(乙):是梦想，让我们停不下拼搏的脚步，指引我们砥砺奋进主持人(甲):是梦想，让我们熄不灭心中的信念，呼唤我们面向未来主持人(男):今天在这里让我们一起“放飞梦想”主持人(合):九年一班《放飞梦想》主题班会现在开始主持人(甲):请欣赏歌曲《放飞梦想》主持人(甲):自我们懂事以来，我们就有许许多多的梦想。

我们梦想成为一名宇航员，可以遨游对于人类来说像迷一样的外空。

我们曾梦想成为一个闻名世界的科学家，把中国的科学技术提升到一个更高的层次。

主持人(乙):我们也增梦想我们是一位能扭转乾坤的经济学家，像神笔马良一样给中国的经济设计一个美好的蓝图。

第1篇一、班会主题励志成长，扬帆起航二、班会时间2023年4月15日三、班会地点八年级教室四、参会人员八年级全体师生五、班会流程1. 开场致辞2. 励志演讲3. 成功案例分享4. 学生互动环节5. 总结发言六、班会记录1. 开场致辞班主任：大家好！今天我们召开这次励志主题班会，旨在激发同学们的斗志，让大家在接下来的学习生活中，勇敢面对挑战，努力拼搏，实现自己的梦想。

希望同学们能够珍惜时间，努力学习，不断进步。

2. 励志演讲演讲者：李同学李同学：大家好！我是一名八年级的学生，今天我很荣幸能站在这里，与大家分享我的励志故事。

记得刚进入初中时，我对学习充满了迷茫和恐惧。

但是，在老师和同学们的帮助下，我逐渐找到了自己的方向。

我深知，只有通过努力学习，才能改变自己的命运。

于是，我每天早起晚睡，努力学习，终于取得了优异的成绩。

我相信，只要我们坚持努力，就一定能够实现自己的梦想。

3. 成功案例分享分享者：张老师张老师：同学们，我想给大家分享一个成功案例。

我们班的小王同学，在初中阶段成绩一直不理想。

但是，他并没有放弃，而是积极寻求帮助，制定了详细的学习计划。

在老师和同学们的鼓励下，他逐渐提高了成绩，最终考入了理想的大学。

小王的经历告诉我们，只要我们有信心，有毅力，就一定能够克服困难，实现自己的目标。

4. 学生互动环节班主任：接下来，让我们进行一个互动环节。

请同学们谈谈自己在学习生活中遇到的困难，以及是如何克服这些困难的。

学生1：我之前在学习英语时，总是觉得语法很难懂。

后来，我向老师请教，还利用课余时间进行语法练习，现在英语成绩有了很大的提高。

学生2：我遇到过考试焦虑的问题，每次考试都紧张得手心冒汗。

为了克服这个问题，我学会了放松自己，调整心态，现在考试时已经能够保持冷静了。

5. 总结发言班主任：同学们，通过今天的班会，我们看到了许多励志的故事，也学到了很多克服困难的方法。

希望大家能够将这些经验运用到自己的学习生活中，不断努力，不断进步。

有关理想的初三主题班会教案（3篇）扬理想风帆，抵成功彼岸初三是学生成长的重要阶段，确立理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。

我设计了这次主题班会，培养学生确立目标，做有理想的人。

二、班会目的：1、通过讲故事、演讲等活动，启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情；2、帮助学生寻找自己的理想，早日确立学习目标，努力学习，积极向上；3、通过活动，让学生清醒地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，抵达成功彼岸。

三、班会准备：1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人，并在课余时间进行排练；2、选择讲故事能力较强的同学讲故事，并准备好故事内容：数学家陈景润的故事，课后排练；3、演讲选手的挑选和排练；4、小品演员的挑选和排练；5、组织学生收集有关理想的名言警句；6、“我的理想”卡片收集准备，组织学生准备卡片，写上自己的奋斗目标，准备在活动中分享、交流；7、音乐、多媒体的准备。

四、班会流程：（一）班会流程1、主持人开场引入主题2、同学讲故事，谈理想（结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片）；同学演讲，谈理想（背景音乐：纯音乐）3、小品剧《我的未来不是梦》的表演4、名言警句畅谈环节5、“我的理想”交流分享环节6、主持人总结，宣布班会结束（背景音乐：明天会更好）（二）活动纪实：主持人开场男、女：“扬理想风帆，抵成功彼岸”，我们今天的主题班会现在开始！男：理想，是人生的目标，是人生的希望！女：理想，是灯塔，是航标，照亮着我们的人生前程，指引着我们的人生方向！男：是啊，没有了理想，就没有了前进的动力。

世界上，不少的名人从小就树立远大的理想，并为之而奋斗。

下面，我们请A同学为我们讲述关于数学家陈景润的故事。

A同学讲故事：数学家陈景润的故事（主持人用多媒体展示陈景润相关图片）女：感谢A同学的精彩讲述。

听完了以上的故事，你是否感觉到，一个有理想的人，就有了人生方向，努力向着理想的方向奔跑，便会走向成功的彼岸！男：是啊，树立理想多么重要！特别是我们作为年轻的一代，更要树立远大的理想，并为之好好奋斗。

扬起理想风帆主题班会
同学们，大家好！
今天，我想和大家分享的主题是扬起理想风帆。

我们每个人都有自己的理想和梦想，就像一艘船需要风帆才能驶向远方，我们需要有理想的引领，才能在人生的航程中向着梦想的方向前行。

首先，让我们一起想象一下，当我们的理想就像风帆一样，迎着风向远航时，是什么样的画面？是不是在无边的海洋上，我们追寻着心中的目标和梦想，感受着风的轻柔拂过面颊的感觉？是不是在船上，我们感受到了勇气和激情，面对海浪的冲击也不退缩，坚定地向前航行？
在人生的航程中，我们需要有理想作为风帆，给予我们前进的力量。

理想是我们心中的那个目标，它可以是对一门学科的热爱，可以是对某种技能的追求，也可以是对社会的改变和贡献的渴望。

无论理想是什么，它都是我们前进的动力和支撑。

而实现理想需要我们付出努力和奋斗。

就像驾驶一艘船，需要仰赖风的助力，但更需要船员们的合作和努力，我们也需要通过学习和不断提升自己的能力来追逐理想。

努力的过程可能会有风浪的阻挡，但是只要我们坚定信念，就一定能够战胜困难。

同时，我们也要时刻保持一颗乐观向上的心态。

就像航行的船需要保持平衡，调整方向，我们在追寻理想的道路上也会遇到挫折和困难，但是只要我们坚持信念，相信自己的能力，就一
定能够克服一切困难，取得成功。

同学们，让我们扬起理想的风帆，勇敢地面对挑战，去追逐理想的脚步吧！在这个航行的旅程中，我们一定会遇到无数的风景和惊喜，也会收获成长和幸福。

相信自己，相信梦想，扬起理想的风帆，让我们一起向着未来的大海驶去！
谢谢大家！。