议论文论据

议论文论点论据大全一、诚信1.经典论点（1）言必信，行必果。

（2）诚信能促进人与人之间的交往。

（3）诚信是诚实和信用的统一。

（4）诚信会使友谊更加牢固。

2.道理论据（1）民无信不立。

——孔子（2）小信诚则大信立。

——韩非子（3）人无忠信，不可立于世。

——程颐（4）失去钱财可找，失去信任难挽。

——谚语3.事实论据（1）晋文公退避三舍。

（2）商鞅立木取信。

（3）曾子杀猪（4）“狼来了”的教训。

二、生命１．经典论点（1）生命的意义在于燃烧。

（2）一个真正的人，必须是生而对人民有用，死而对人民有益。

（3）生命的可贵之处在于通过造福于人类而得到永生。

（4）生活的不幸和委屈应该激起奋斗的火花，而不应促使生命走向死亡。

２．道理论据（1）生当作人杰，死亦为鬼雄。

——李清照《夏日绝句》（2）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

——文天祥《过零丁洋》（3）人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。

——司马迁（4）生如春花之烂漫，死如秋叶之静美。

——泰戈尔（5）生命的多少用时间计算，生命的价值用奉献计算。

——裴多菲（6）人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。

——奥斯特洛夫斯基（7）无用的生命，只是过早的死亡。

——歌德（8）一个人如果碌碌无为，只为自己渺小的生存而虚度一生，那么，即使他高寿活到一百岁，又有什么价值和意义呢？——杨沫３．事实论据（1）孙思邈百岁著书立说。

（2）“１３５岁”的爱迪生。

（3）为了信念而战胜死亡的保尔。

三、创新１．经典论点（1）人需要有创新精神。

（2）创新能促进社会发展。

（3）创新需要不断地观察思考。

（4）创新不要在乎别人的眼光。

（5）创新要打破传统的束缚。

（6）创新需要灵活的头脑。

（7）创新需要有一定的知识和能力作为前提。

（8）创新和异想天开是有区别的。

２．道理论据（1）穷则变，变则通。

——《周易》（2）人才进行工作，天才进行创造。

——舒曼（3）第一个形容女人像花的人是聪明人，第二个再这样形容得是傻子。

议论文写作经典论据（多篇）议论文论据素材篇一（1）潇洒与沉重——《归去来兮辞》《归去来兮辞》，读来并不能给人一种轻松感，因为在诗人看似逍遥的背后是一种忧愁和沉重。

陶渊明本质上不是一个只喜欢游山玩水而不关心时事的纯隐士，虽然他说“性本爱丘山”，但他的骨子里是想有益于社会的。

鲁迅先生在谈到陶渊明时说：“就是诗，除论客所佩服的‘悠然见南山’之外，也还有‘精卫衔微木，将以填沧海。

刑天舞干戚，猛志固常在’之类的‘金刚怒目’式，在证明着他并非整天整夜的飘飘然。

”（《题未定草》）透过“请息交以绝游”、“世与我而相违”这些愤激之语，我们感到了沉重。

（2）感怀与慨叹——《滕王阁序》《滕王阁序》作为一篇赠序文，借登高之会感怀时事，慨叹身世，是富于时代精神和个人特点的真情流露。

王勃一生虽连遭挫折，不免产生人生无常、命运多变的怨叹，但我们在文中更多地体验到的却是作者渴望济世的抱负和自强振作的意志。

希望和失望兼有，追求和痛苦交织，这正是文章的动人之处。

作为一篇优秀的骈文，作者调动了对偶、用典等艺术手段，在精美严整的形式之中，表现了自然变化之趣；尤其是景物描写部分，文笔瑰丽，手法多样，以或浓或淡、或俯或仰、时远时近、有声有色的画面，把秋日风光描绘得神采飞动，令人击节叹赏。

其中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”一联，动静相映，意境雄浑，成为千古传诵的名句。

（3）亲情与事业——《陈情表》《陈情表》以侍亲孝顺之心感人肺腑，千百年来一直被人们广为传诵，影响深远。

不事雕琢，不以构思奇妙见长，但感情真挚朴实，铺叙委婉曲折，抒情诚挚深沉，叙事具体感人。

虽造语平实，但词意恳切，发自肺腑，兼之行文简练畅达，因而历久不衰，光彩照人。

文中的一些词句如“急于星火”、“日薄西山，气息奄奄”、“茕茕孑立，形影相吊”、“人命危浅，朝不虑夕”等，直至今天人们还经常引用。

议论文写作经典论据篇二(1)引言“性痴则其志凝，故书痴者文必工，艺痴者技必良。

”历史和现实证明：要成就某种事业，就要痴米于某种事业，要专心执著于既定目标奋斗不息。

议论文论点论据大全议论文是一种以辩证的态度，对某一问题或现象进行分析、评价和论证的文章。

在写议论文时，我们需要明确自己的论点，并通过充分的论据来支持自己的观点。

本文将为大家总结一些常见的议论文论点和论据，希望能够对大家的写作有所帮助。

一、环境保护。

1. 论点，环境保护是每个人的责任。

论据，全球变暖、空气污染、水资源短缺等问题已经严重影响到人类的生存环境，我们每个人都应该为环境保护出一份力。

2. 论点，政府应该出台更加严格的环境保护政策。

论据，许多企业为了谋取暴利，对环境进行破坏，政府应该出台更加严格的法律法规，加大对环境违法行为的处罚力度。

二、教育问题。

1. 论点，教育应该注重学生的素质培养。

论据，当前的教育过分注重应试，忽视了学生的综合素质培养，导致学生缺乏创新精神和实践能力。

2. 论点，学校应该更加重视学生的心理健康。

论据，当前学生的心理健康问题日益突出，学校应该加强心理健康教育，提供更多的心理咨询服务。

三、网络安全。

1. 论点，网络安全意识教育应该普及。

论据，随着互联网的普及，网络安全问题日益突出，普通民众缺乏网络安全意识，应该加强网络安全教育，提高人们的网络安全意识。

2. 论点，政府应该加强网络监管。

论据，网络上存在大量的不良信息，政府应该加强对网络的监管，净化网络环境，保护公民的合法权益。

四、社会问题。

1. 论点，贫富差距应该得到缩小。

论据，当前社会的贫富差距越来越大，这不利于社会的稳定和发展，应该采取措施缩小贫富差距。

2. 论点，社会应该更加重视老年人的福利。

论据，随着人口老龄化的加剧，社会应该更加关注老年人的生活和医疗福利，提高老年人的生活质量。

以上就是一些常见的议论文论点和论据，希望能够对大家的写作有所启发。

在写议论文时，我们需要明确自己的观点，同时通过充分的论据来支持自己的观点，力求说服读者。

希望大家在写作时能够充分发挥自己的思维，写出高质量的议论文。

议论文论点论据大全议论文是一种常见的文章类型，其主要目的是通过论点和论据来支持或反驳某一观点。

在写作议论文时，需要明确自己的立场，并且采用合理的论据来支持自己的观点。

本文将提供一系列常见的议论文论点及其论据，帮助读者更好地写作议论文。

一、教育类1. 主题：应该取消学校统一笔迹要求论点：取消学校统一笔迹要求有助于学生发展个性写字风格。

论据：- 不同学生有不同的写字风格，取消统一笔迹要求可以让学生展示个性化的写字风格。

- 统一笔迹要求过于严格，对学生的创造性和自由发挥有所限制。

- 培养学生独特的写字风格有助于培养他们的个性与创造力。

2. 主题：是否应该推行性别平等教育？论点：应该推行性别平等教育，以促进社会性别平等。

论据：- 通过性别平等教育，可以消除性别歧视和偏见，建立一个更加公正和平等的社会。

- 在教育过程中，性别平等教育可以帮助学生了解性别的多样性，以及避免性别偏见和歧视的出现。

- 性别平等教育可以促进男女平等参与社会和职场，使得社会资源更加公平分配。

二、环境类1. 主题：应该更加严格限制工业废水排放论点：更加严格限制工业废水排放有助于环境保护和公众健康。

论据：- 工业废水排放对水环境和生态系统造成严重污染，限制排放可以减少环境污染物的累积。

- 工业废水中的有害物质会对人体健康产生不良影响，限制排放可以减少公众健康风险。

- 限制工业废水排放可以鼓励企业加强环境管理和技术改造，推动绿色发展。

2. 主题：单车出行对环境的贡献是否被高估？论点：单车出行对环境的贡献被高估，应该考虑更全面的因素。

论据：- 单车出行虽然减少了汽车尾气排放，但是也存在交通拥堵、车辆损坏等问题，影响环境和城市交通秩序。

- 单车生产和回收过程中也会产生一定的环境污染和资源消耗。

- 应该从综合角度来考虑交通方式选择，包括公共交通、步行和骑行等，以减少对环境的影响。

三、社会类1. 主题：是否应该合法化同性婚姻？论点：应该合法化同性婚姻，以保障每个人的平等权益。

议论文论据素材摘抄大全1. 论据一：追求个人幸福与家庭责任可兼顾- 人们常常认为追求个人幸福与承担家庭责任是相互排斥的，但事实并非如此。

- 培养个人兴趣爱好、提升自我能力可以增加个人的幸福感，进而更好地履行家庭责任。

- 充实自己不仅可以让个人更快乐，还可以为家庭带来更多的财富和资源，提供更好的生活条件。

2. 论据二：经济发展与环境保护可并行不悖- 传统观点认为经济发展必然导致环境破坏，但现代发展理念已在很多方面改变了这一情况。

- 新的经济发展模式注重可持续发展，提倡节能减排、循环利用等环保措施。

- 环境保护和经济发展可以相互促进，环保产业的兴起为经济增添了新的增长点。

3. 论据三：年轻人就业与自我实现可兼顾- 年轻人在求职时，通常会面临工作与自我实现的选择困境，但二者并非完全冲突。

- 工作可以为个人提供机会，积累经验、拓宽人脉，进而为个人的自我实现提供更多的可能性。

- 合理规划工作与生活，寻找适合自己的岗位和职业，既能有稳定的收入，同时也能追求个人理想和价值。

4. 论据四：技术进步与人类文明可和谐共存- 一些人担忧技术进步会导致人类丧失人文关怀和人类精神，但实际上技术和人文并非冲突。

- 技术的发展可以提高人类的生活水平，为人们提供更多的便利和机会。

- 人类可以通过保持对人文关怀的教育、加强社会互动等方式，在技术进步的同时继续培养和传承人类文明。

5. 论据五：个人隐私与网络安全可兼顾- 网络时代，个人隐私泄露和网络安全等问题备受关注，但其实可以通过合理的管理实现兼顾。

- 个人可以通过加强自身网络安全意识，采取安全措施保护个人隐私。

- 同时，政府和企业应制定相关法规和政策，加强网络安全监管，保护公民的隐私权。

6. 论据六：全球化与本土文化可并行共存- 全球化的发展使不同国家和地区的文化有了更多的接触和交流的机会，但并不意味着本土文化会被同化或消失。

- 本土文化是一个国家和民族的独特标识，具有不可替代的价值和意义。

1反复淬火方能百炼成钢，不懈奋斗才能书写成功。

谷爱凌曾经训练摔倒造成脑震荡，还曾右手粉碎性骨折、大拇指韧带撕裂，但仍坚持带伤参加比赛；苏翊鸣在训练中多次骨折，但一次次受伤从未动摇他继续训练的决心；短道速滑运动员武大靖因常年训练脚上满是伤疤、老茧，骨头也变形了。

他们的事迹告诉我们，面对挫折困难，要始终坚守希望、不惧挫折、迎难而上、坚持到底，才能获得成功，笑到最后。

「适用主题：磨砺、坚持、奋斗等」2孙康映雪夜读，苏秦头悬梁锥刺股，范仲淹断齑画粥，自古以来，功成名就之辈大抵为持之以恒、坚韧不拔之士。

在急功近利的社会，也许坚持太过艰难，但很多事情从来不是看到希望才去坚持，而是坚持了才会看到希望。

只要不放弃，贫瘠的土地也能培育出千千万万朵怒放的蔷薇。

「适用主题：坚韧不拔、奋斗希望等」3马伟明坚持自主创新，带领团队破解科技难题、取得重大成果；景海鹏勇于自我加压，战胜生理心理的极限考验，书写三度飞天的传奇；苏炳添无惧伤痛，焕发精神与斗志，终在东京奥运会男子百米比赛中跑入决赛。

令人感佩的励志故事不胜枚举，同时昭示我们：事业的成功，总是孕育在奋力搏击、敢于胜利的征途上。

「适用主题：磨砺考验、奋斗拼搏等」4苏轼有言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

”孔子周游列国，四处碰壁，悟出《春秋》；左丘明经历苦难后写下《左传》；孙武断足，终修《孙子兵法》；司马迁蒙冤入狱，坚持完成《史记》......伟人们在失败和困顿中，用坚韧和不服输的意志努力奋斗，终于到达成功的彼岸。

「适用主题：坚韧不拔、艰苦奋斗等」5花朵绽放之际，勿忘为何耕耘。

青年科学家曹原面对学术大咖们的质疑，泡在实验室里反复做实验，用浸透汗水的数据证明了自己的突破性猜测。

北大“扫地僧”韦东奕也是在书海中提升，在题海中突破，在不断磨炼自我中夺取各种数学竞赛桂冠。

没有谁能随随便便成功，天才也不例外。

不愿泯然众人，那就挥洒汗水，成就卓越。

「适用主题：天资与勤奋、努力、挑战等」600后小将李诗沣斩获全英羽毛球公开赛冠军，用汗水换金牌，以拼搏筑青春，在赛场方寸之间，他用羽毛球拍挥舞出属于自己的竞技天地。

议论文论点论据大全在写议论文的时候，我们需要清晰地提出论点，并用论据来支持论点。

本文将为大家总结一些常见的议论文论点和论据，希望能够帮助大家在写作中更加得心应手。

一、环境保护类。

1. 论点，应该重视环境保护。

论据，全球气候变暖，环境污染严重，生态平衡受到破坏，人类生存面临威胁。

2. 论点，应该倡导低碳生活。

论据，大量使用化石燃料导致二氧化碳排放增加，加剧气候变化，低碳生活是保护环境的有效途径。

3. 论点，应该限制工业污染。

论据，工业污染严重破坏环境，影响人们的健康，限制工业污染是保护环境的必要措施。

二、教育类。

1. 论点，应该重视素质教育。

论据，传统教育过分追求分数，忽视学生的综合素质，素质教育有利于培养学生的创新能力和综合素质。

2. 论点，应该减轻学生课业负担。

论据，学生课业负担过重，影响学生的身心健康，减轻学生课业负担有利于学生全面发展。

3. 论点，应该重视职业教育。

论据，职业教育培养了大量技能人才，对社会经济发展有重要意义，应该重视职业教育的发展。

三、社会类。

1. 论点，应该关注贫困地区发展。

论据，贫困地区人民生活困难，社会发展不平衡，关注贫困地区发展有利于促进社会和谐稳定。

2. 论点，应该加强社会公平。

论据，社会阶层分化严重，贫富差距拉大，加强社会公平有利于构建和谐社会。

3. 论点，应该加强社会治安。

论据，社会治安问题严重影响人民生活，加强社会治安有利于维护社会稳定。

四、健康类。

1. 论点，应该倡导健康生活方式。

论据，不良生活习惯导致健康问题增多，倡导健康生活方式有利于提高人民健康水平。

2. 论点，应该加强疾病预防。

论据，疾病给人们带来巨大的身体和经济损失，加强疾病预防有利于保障人民健康。

3. 论点，应该重视心理健康。

论据，心理健康问题日益突出，对人们的生活造成严重影响，重视心理健康有利于促进社会和谐发展。

以上就是一些常见的议论文论点和论据，希望能够对大家在写议论文时有所帮助。

在写作过程中，我们应该根据具体的话题选择合适的论点和论据，用简洁生动的语言表达，力求让读者信服，达到说服的效果。

议论文论据诚实，能驱散人们心中的阴暗；诚实，将使人类有更多更真诚的爱。

我们应该大力弘扬诚实的美德，让人们心灵更高沿，让世界变得更美好。

事实论据不知为不知孔子一辈子勤于学习，知识渊博，后人尊称他为圣人。

其实他本人还是很诚实，很谦虚的。

他曾说过：“三人行，必有我师焉。

”有一次，孔子到齐国去，路上看见两个小孩在辩论。

一个说：“早上的太阳凉飕飕的，一点也不热；可中午的太阳却像开水一样烫人，这不就说明早上太阳距亢我们远，中午太阳靠我们近吗？”另一个争辩道：“不对！早上太阳又大又贺，就像车顶上的'篷盖那么大；可到了中午，太阳就变小了，顶多也不过菜盘那么大，近的东西大，远的东丁小，这是普通常识。

”两个孩子争得不可开交时，抬头看见两个大人站在现前，就问那位年长者“你是谁？”年长者回答：“我叫孔丘，是鲁国人。

”一个孩子高兴地说：“噢，原来是孔夫子呀，听说你很有学问。

就请你评一评，看谁说得对。

”孔子老老实实地承认：“这个问题我回答不了，以后我向理角学问的人请教一下，再来回答你们吧。

”孩子们哈哈大笑起来：“人家都说孔夫子是个圣人，原来也有回答不了的问题呀！”孔子望着笑着离去的孩子，对身边的学生子路说：“在学习上知道的就说知道，不知道的就说不知道，只有抱着这种诚实态度，才能学到真正知识。

”裴度诚归玉带裴度是唐代政治家，曾做过三朝宰相，虽其貌不扬，个头矮小，但为人诚实。

他从少年是规范就立下做人的宗旨：“只要自己不欺心，不欺人，诚实、努力，将来一定会有所成就的。

”在裴度十五六岁时，有一年秋天到城外香山寺游览。

来寺院烧香的一位中年妇女丢失了一个绸布包，被裴度拾到，他一连两日在寺院门前等待失主。

当那位妇人两日后从裴度手里接过自己绸布包后，一下子跪在地上，泣不成声地说：“您真是我家的大恩人啊！”妇人打开包裹，里面是两条镶满珍珠的玉带。

原来这位妇人是准备用这两样东西去官府赎她父亲性命的。

国灰其你正蒙冤被判成死罪。

诚实的门德尔松英国维多利亚女王在白金汉官举行盛大的招待会，欢迎杰出的德国作曲家门德尔松来访。

议论文论据一、立志1、立志多在少年，但宋朝文学家苏洵27岁开始发愤，立志就读，昼夜不息，结果大器晚成，终于成为唐宋八大家之一。

2、我国明代画家王冕，少年放牛时，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来。

他不分昼夜地绘画，立志不移，后来成为当时著名的画家。

3、越王勾践被吴国军队打败，忍受奇耻大辱，给吴王夫差当奴仆。

三年后，他被释放回国，立志洗雪国耻。

他卧薪尝胆，发愤图强，终于打败了吴国。

4、有志者事竟成，百二秦关终归楚；苦心人天不负，三千越甲可吞吴。

——蒲松龄二、拼搏1、逆水行舟，不进则退。

2、人生能有几回搏，此时不搏何时搏。

——容国团3、生当作人杰，死亦为鬼雄。

——李清照4、贝多芬拼搏成长大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。

在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。

5、司马迁写《史记》汉朝司马迁继承父业，立志著述史书。

他游历各地，阅读了大量书籍。

不料正在他着手编写《史记》时，遭到了李陵之祸的株连。

但他矢志不渝，忍辱负重，身受腐刑，幽而发愤，经过十余年的艰苦奋斗，终于写成了鸿篇巨著——《史记》三、勤奋1、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

——韩愈2、少壮不努力，老大徒伤悲。

——《乐府诗集》3、莫等闲，白了少年头，空悲切。

——岳飞4、一分耕耘，一分收获。

——徐特立9、“哪里有什么天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在了工作上的。

”—鲁迅1、王羲之与“墨池” 王羲之是东晋有名的书法家。

他每天坚持练字，练完后就在家边的一口池塘里洗笔。

这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。

于是人们把这口池塘叫作“墨池”，也叫“洗砚池”、“洗笔池”。

2、达·芬奇画蛋（具体事件略）……从此，达·芬奇用心学习素描，经过长期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。

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下面是小编为大家收集整理的一些论点论据大全，欢迎大家阅读参考!议论文论点论据篇1顽强拼搏[论点]我们应该具有拼搏精神。

1、拼搏是取得成功的法宝。

2、拼搏需要勇气和毅力。

3、拼搏是竟争的需要。

4、拼搏的黄金岁月是青春时代。

自尊自爱[论点]自尊才称得上自爱。

1、自尊是自强的支撑点。

2、自尊才能赢得他尊。

3、自尊不等于自傲。

4、自尊就应严于律己。

廉洁奉公 [论点]廉洁奉公是一种美德。

1、廉洁奉公能远离腐败。

2、廉洁奉公者能青史留名。

3、廉洁奉公对于经济建设十分重要。

4、廉洁奉公应从身边的小事做起。

遵纪守法 [论点]遵纪守法是立身之本。

1、遵纪守法有利于安定团结。

2、慎独是遵纪有力保证。

3、加强纪律性，革命无不胜。

4、遵纪守法应成为一种社会风气。

诚实守信 [论点]诚实守信是做人之本。

1、诚实守信是取得成功的保证。

2、诚实守信者能得到他人的尊重。

3、诚实守信是一种内在美。

4、诚实守信是人与人交往的前提。

俭以养德 [论点]节俭能培养人的品德。

1、节俭是中华民族的优良传统。

2、节俭是反腐倡廉的保证。

3、节俭是人的一笔宝贵财富。

4、节俭是致富之道。

去恶从善 [论点]去恶从善是一种做人准则。

1、去恶从善能净化社会风气。

2、去恶从善应从小事做起。

3、去恶从善应有明确的是非观。

4、去恶从善需要足够的勇气。

志节操行 [论点]我们应该具有良好的志节操行。

1、志节是自我激励的法宝。

2、志节是中华民族傲立于世的支柱。

3、志节能使人乐观向上。

4、志节是衡量人道德品德的一杆称。

助人为乐 [论点]助人为乐是一种无私奉献。

1、助人为乐能加忆社会文明的进程。

2、乐于助人能享受快乐。

3、乐于助人是中华民族的传统美德。

4、乐于助人的人能得到社会的称颂。

尊老爱幼 [论点]尊老爱幼是中华民族的美德。

议论文论据一、立志指立定志向。

每个人对未来都有所希望和计划，立志是成功的起点，有了壮志和不懈的努力，就能向成功迈进。

1、立志多在少年，但宋朝文学家苏洵27岁开始发愤，立志就读，昼夜不息，结果大器晚成，终于成为唐宋八大家之一。

2、我国明代画家王冕，少年放牛时，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来。

他不分昼夜地绘画，立志不移，后来成为当时著名的画家。

3、越王勾践被吴国军队打败，忍受奇耻大辱，给吴王夫差当奴仆。

三年后，他被释放回国，立志洗雪国耻。

他卧薪尝胆，发愤图强，终于打败了吴国。

4、有志者事竟成，百二秦关终归楚；苦心人天不负，三千越甲可吞吴。

——蒲松龄二、拼搏指豁出性命，进行激烈的搏斗。

比喻尽最大的力量，极度的努力，去实现自己的目标。

1、逆水行舟，不进则退。

2、人生能有几回搏，此时不搏何时搏。

——容国团3、生当作人杰，死亦为鬼雄。

——李清照4、贝多芬拼搏成长大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。

在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。

5、司马迁写《史记》汉朝司马迁继承父业，立志著述史书。

他游历各地，阅读了大量书籍。

不料正在他着手编写《史记》时，遭到了李陵之祸的株连。

但他矢志不渝，忍辱负重，身受腐刑，幽而发愤，经过十余年的艰苦奋斗，终于写成了鸿篇巨著——《史记》三、勤奋业精于勤而荒于嬉，汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是实现理想的阶梯。

1、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

——韩愈2、少壮不努力，老大徒伤悲。

——《乐府诗集》3、莫等闲，白了少年头，空悲切。

——岳飞4、一分耕耘，一分收获。

——徐特立5、王羲之与“墨池”王羲之是东晋有名的书法家。

他每天坚持练字，练完后就在家边的一口池塘里洗笔。

这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。

高分必备议论文论据1、道理论据：积薄而厚，聚少而为多。

——《战国策》只有经过长时间完成其发燕尾服的艰苦工作，并长斯埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。

——黑格尔美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

——罗丹2、事实论据：陶罐积累资料。

唐代大诗人白居易为了积累诗作素材，准备了许多陶罐，并分门别类贴切着标签，整齐地放在一个七层的架子上，他平时收集到了资料，按不同门类投到各自的陶罐中。

契诃夫的创作题材。

有一天，几个青年问俄国作家契诃夫：“怎样才能获得创作题材？”契诃夫顺手拿出一本厚厚的日记说：“这里有100个题材。

”这几个文学青年看着这珍贵的日记本入了迷，日记中所记的每一个材料都生动、感人。

有个青年说：“真想买几个回去，这些材料太好了。

”契诃夫笑着说：“题材是无法用金钱买到的，每个题材都是作者本人深入生活积累的结果。

”司马迁游学积累。

徐霞克徒步跋涉实地考察。

3、人物论据：年轻时的左拉很穷。

为了抵挡饥饿，他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀，用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃;为了坚持写作，他把仅有的几件衣服也送进了当铺，只能用被子来御寒。

偶尔得到一个蜡烛头，他竟会如过节似的高兴，因为今夜可以读书写作了。

正是贫穷磨砺了他的意志，他终于写成了轰动一时的《卢贡·马加尔家族》。

米勒是19世纪法国著名的作家。

他生于农家，年轻时跟人学画，因为不满其老师浮华的艺术风格，便离开了他的老师。

后来，他在巴黎以画裸体画糊口，渐渐地他对此种艺术感到厌倦，但其他题材的画也卖不出去，因此，一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。

为生活所迫，他只好离开巴黎，住到乡下。

在农村，他依然未能摆脱贫困，但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活，激起了画家的创作激情。

他忍受了一切艰难，坚持创作，创作出了许多著名的作品，如《播种者》等。

苏联"宇宙之父"齐奥尔科夫斯基，少年时患猩红热病而耳聋，被赶出学校。

但他靠图书馆自学，显示了惊人的数学才能。

议论文论据素材议论文论据素材1一、道理论据：1、花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。

——杜甫2、生活里最重要的是礼貌，它比最高智慧，比一切学知都重要。

——赫尔岑3、你能否对你的朋友守信不谕，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂，性格，心理以至于道德的最考考验。

——马克思二、事实论据：1、日本的礼貌训练学校。

日本兴办了一种新的学校——礼貌训练学校。

许多公司把他们的新雇员，尤其是年轻的女职员派到这里来受训，学习如何对不同的采用不同的的敬语，如何接受名片，如何保持优雅物坐姿，如何礼貌以欢送客人等。

他们聘请担任这些课程的教师是日本航空公司退役的空中小姐。

2、吴起言必信。

战国时著名的军事家吴起，为人极守信用。

有一天，他遇见老朋友，约请他到家里吃饭，并说：“我等你一起吃。

”结果，一直到晚上朋友也没有来，吴起就一直饿着肚子等着。

第二天，他派人把朋友请了来，才和他一起吃了饭。

吴起守信到这种程度，这大概就是他能统率好千军万马的原因。

3、微笑和妙语化解发矛盾。

公共汽车上曾发生过这样一件事：司机骤然刹车，一位男青年立足不稳，身体前倾拥靠到一位妙龄少女身上。

尽管男青年微笑着表示歉意，姑娘还是杏眼圆睁，怒气气冲冲地斥责他：“德性能”眼看一场争吵就要发生，全车人都盯着他俩。

谁知男青年并不动气，仍微笑着答道：“不是德性，是惯性。

”乘客们爆发出一阵笑声，连姑娘也情不自禁地笑了。

议论文论据素材2适用话题：诚实守信、品德、内在美【论点】诚实守信是一种内在美。

【相关论据】1、实话实说：世界闻名的电影艺术家格列高里·帕克来华访问，在上海的记者招待会上，一位记者提出了40多年前的往事：“帕克先生在中国人民危难的时候，向保卫中国同盟捐款，向中国人民伸出了热情之手。

请问当时是什么原因促使你这样做?”帕克用最简短的四句话答复了这个最悠远的问题。

第一句话：“本能。

”第二句话：“感情和自然交流。

”第三句话：“因为这是真诚的，而真诚的东西是不能分析的。

【导语】议论⽂——论据要使⾃⼰的论点被别⼈接受,就要有论据来⽀撑。

议论⽂论据⽆⾮是摆事实、讲道理两⼤类。

⽆忧考为⼤家提供《⾼中议论⽂道理事例论据【⼋篇】》，欢迎阅读。

⼀、理想篇 1、道理论据： 志当存⾼远——诸葛亮 ⼀个有了远⼤的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。

—徐特⽴ ⼀个没有理想，⽣活就会没有重⼼，就缺少朝⽓。

为⾃⼰建⽴⼀个正确的⽬标，朝向这个⽬标去努⼒追求，⽣活⾃然就会充实⽽有意义。

——罗兰 2、事实论据 燕雀安知鸿鹄之志（略） 周恩来为中华崛起⽽读书。

新学期开始，沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么？于是有⼈回答说：“是为了家⽗读书。

”有⼈回答说：“为明礼⽽读书。

”也有⼈说：“为光耀门楣⽽读书。

”当魏校长点名要周恩来回答时，坐在后排的周恩来站起来，庄重地回答：“为中华之崛起⽽读书。

”马克思的理想。

1835秋天，马克思中学毕业，⾯临着职业选择。

当时，在马克思的同学中对选择职业有种种考虑，许多⼈认为有虚荣⼼和追求名利有理所当然的事。

但是马克思觉得，⼀个青年应当选择最能为⼈类服务、最能实现⼈类幸福的职业，马克思在他的毕业论⽂结尾写道：“我们选择职业所应遵循的主要指针，是⼈类的幸福??”⼆、⽴志篇 1、道理论据： ⼀个⼈追求的⽬标越⾼，他的才⼒就发展得越快，对社会越有益。

—⾼尔基 古之成⼤事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。

——苏轼 有志不在年⾼，⽆志空话百岁。

——⽯⽟昆 2、事实论据： 周处⽴志好学鲁迅异医从⽂ 许多科学家、发明家，都是从⼩⽴志（爱迪⽣、爱因斯坦、⾼斯）美国科学家爱迪⽣，29岁发明留声机，33岁发明⽩炽电灯泡。

德国物理学家爱因基坦，26岁提出狭义相对论，37岁提出⼴义相对论。

德国数学家⾼斯，17岁就提出最⼩⼆乘法，24岁出版《算术研究》，开创近代数论，32岁提出⾏星轨道的计算⽅法。

三、谦虚篇 1、道理论据： 满招损，谦受益——《尚书》 虚⼼使⼈进步，骄傲使⼈落后。

议论文论据第一篇：题目：手机的使用对青少年学业的影响论据1：手机使用会影响学习效率。

手机可以随时随地提供大量的娱乐和社交功能，这使得许多青少年对手机上的社交媒体和游戏沉迷。

当他们应该专心学习时，手机的存在会分散他们的注意力，影响他们的学习效率。

研究表明，青少年在学习任务上花费过多时间的比例与手机使用时间呈正相关。

论据2：手机使用会导致学业压力增加。

青少年常常通过手机与同学、朋友和家人进行沟通和交流。

然而，手机的频繁使用也带来了更多的社交压力和担忧。

青少年不可避免地会受到社交媒体上其他同学的影响，例如他们的成绩、活动和社交生活等。

他们可能会感到焦虑、自卑或失落，从而影响到他们的学业表现。

论据3：手机使用影响注意力和记忆力。

手机使用会大量消耗青少年的注意力和思维资源，使他们难以集中精力进行学习。

频繁查看社交媒体、接收短信和通话会打断他们的学习过程，影响到他们的学习效果。

此外，手机使用还会影响到他们的记忆力。

研究发现，频繁使用手机的青少年在记忆测试中的表现明显不及少使用手机的同龄人。

论据4：手机使用会增加学业作弊的风险。

手机作为多功能设备，可以方便地获取和传输信息。

这也为学生们提供了作弊的机会。

他们可能通过手机上的社交媒体或即时通讯应用与同学讨论答案，或者在考试时借助手机上的搜索引擎寻找答案。

手机作弊不仅对个人的学习和发展产生负面影响，还对整个教育系统的公平性造成威胁。

综上所述，手机对青少年的学业有不利影响。

手机使用会分散学生的注意力，增加学业压力，影响注意力和记忆力，同时也增加了作弊的风险。

因此，学校和家长应该共同努力限制青少年的手机使用，在合适的时间和场合下使用手机，以确保他们能够专注于学业。

议论文论据素材议论文论据素材大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其是在作文中有重要意义的议论文，议论文又叫说理文，作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。

这类型的作文应该怎么写呢？以下是小编整理的议论文论据素材，希望对大家有所帮助。

议论文论据素材篇11、有这样一个故事：一位书生年少时，国家战乱不断，"人君好用武"，于是他放下诗书，习武练剑。

等他练到能够去建功立业的时候，国家安定了，"人君举才以文"，他又急忙捡其荒废多年的课业。

等他把书背到烂熟，想去谋个功名时，新君即位，又"举才偏重少年"，而他却垂垂老矣。

这么折腾了几次，结果终其一生，碌碌无为。

对应议题--个人理想/领先/成功之道2、法国作家拉封丹曾经写过一则寓言，讲的是北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。

北风首先一个冷风凛凛寒冷刺骨，结果行人为了抵御北风的侵袭，便把大衣裹得紧紧地。

南风则徐徐吹动，顿时风和日丽，行人因之觉得春暖上身，始而解开纽扣，继而若掉大衣，南风获得了胜利。

这就是"南风效应"这一社会心理学概念的出处。

北风和南风都要脱掉行人大衣，但由于方法不一样，结果大相径庭。

对应议题--顺应规律/运用方法/智慧/成功3、有人问一位盲人："你生活在黑暗之中，难道不觉得痛苦吗?"盲人回答："我痛苦什么?和聋子比，我能听见声音;和哑巴比，我能说话;和瘫子比，我能行走。

我之所以不感到痛苦，是因为我学会了放大快乐。

如果拿自己的地位跟联合国秘书长比，收入跟世界首富比，容貌跟西施比，这世界上的人99.99%都会痛不欲生。

"对应议题--幸福快乐/缺陷/人生命运/知足常乐/良好心态4、日本的小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。

一次，他去欧洲参加音乐指挥家大赛，决赛的他被安排在最后一位。

小泽征尔拿到评委交给的乐谱后，稍做准备，便全神贯注地指挥起来。

高中议论文论据【三篇】【篇一】高中议论文论据：科技(1)引言“科学技术是第一生产力”，邓小平同志准确地概括出科学技术在人类社会发展中的作用。

当今世界面临各种竞争，关键是科学技术的竞争。

因此，只有大力实施党中央提出的“科教兴国”的战略方针，我们才有可能在世界范围的各种竞争中立于不败之地。

(2)事实论据世界杂交水稻之父水稻是主要农作物，它产量的高低，直接与人类生活，生存密切相关。

杂交水稻专家袁隆平，1964年提出利用水稻杂交优势的观点，并开始水稻杂交研究，1973年，袁隆平在与他人合作突破制种难关，研究出一套籼型杂交水稻生产技术，成为世界上第一个培育成功籼型杂交水稻的人。

他研究成功的籼型杂交水稻平均每亩产量比其他良种增加50公斤以上，现已被推广、引种到世界二十多个国家和地区。

袁隆平被国际同行誉为“世界杂交水稻之父”。

人类历的飞跃人类历史发展到近现代，经济飞跃发展，社会空前进步人类发展的又一次飞跃。

这要归功于四次工业革命：第一，二次主要是以蒸汽机、纺织、冶炼技术的工业进步;第三次工业革命是在20世纪初，主要是化学、电力和内燃机技术的发展;当代依靠电子、信息等新兴技术发明兴起，信息产业推动了第四次工业进步。

每一次的工业革命都是由于科学技术的新发展推动的，足以证明“科技是第一生产力”。

电磁波的发现19世纪德国物理学家亨利希•赫兹首先发现并研究了电磁波，所以电磁波又叫赫兹波。

赫兹在研究中发现：电路中产生的电振荡会形成波幅射。

通过进一步研究，产生出电磁驻波;他测出两个相邻节间的距离，从而测出了波长，实验证明电磁波具有光波的大部分特性，验证了所有光学定律。

赫兹的发现，开僻了通信技术的新纪元，为后来信息技术的进一步发展奠定了基础。

(3)理论论据中国必须受科学的洗礼，方能适于生存。

陶行知《陶行知文集》科学技术是第一生产力。

邓小平必须培养科学的幼苗，撒播科学的种子。

陶行知不要放开科学，一味钻在文学里。

鲁迅《致颜黎民》惟科学足以生实业。