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议论文典型的理论与事实论据典型的理论与事实论据应该是互相支持、相互补充的，以理论为基础，通过事实进行支持和证实的一种论证方式。
本文将以我国城市化进程为例，探讨理论与事实论据的运用。
理论论据是通过理论分析和推理，进行观点支持和解释的依据。
在我国城市化进程中，理论论据主要体现在以下几个方面：首先，基于经济理论，城市化可以促进经济发展。
经济理论研究表明，城市化能够提高资源配置效率，加强企业与市场之间的联系，进一步推动经济增长。
通过城市化过程，人口从农村迁往城市，劳动力得以集中，生产要素得以优化配置，进而促进了经济效益的提升。
其次，基于社会学理论，城市化可以提高人民生活水平。
社会学理论研究表明，城市化是现代化进程的必然产物，与现代社会的特征密切相关。
城市化为人民提供了更多的机会，例如更好的教育、医疗等公共服务，以及更广阔的就业和提升空间，从而提高了人民的生活水平。
进一步，基于环境学理论，城市化可以促进资源优化利用。
环境学理论研究表明，城市化过程中的规划设计和科技创新可以提高资源利用效率，降低环境污染和资源浪费。
城市化带来的集中居住和生产方式，可以节约土地资源，推动节能减排，提高环境质量。
事实论据是通过实证研究和数据统计，用来证明理论的可行性和正确性。
在我国城市化进程中，事实论据主要包括以下几个方面：首先，我国城市化率的持续提升。
根据国家统计局数据，我国城镇化率从1978年的17.9%提高到2018年的59.58%，城市化进程持续进行。
这一数据表明了我国城市化进程的实际情况，也验证了城市化对经济社会发展的积极作用。
其次，城市化带来的经济效益显著。
据研究机构统计，我国城市化进程中，城市化规模越大的地区经济增速越快，经济效益显著。
例如，沿海发达地区和一线城市在经济高速发展的同时，也带动了周边地区的经济增长。
进一步，城市化促进了人民生活水平的提高。
根据调查显示，城市化带来了较高的就业率和收入水平，人民的生活水平和生活质量明显提高。
经典议论文论据分类集锦一、理想篇1、道理论据志当存高远——诸葛亮一个有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。
——徐特立一个没有理想，生活就会没有重心，就缺少朝气。
为自己建立一个正确的目标，朝向这个目标去努力追求，生活自然就会充实而有意义。
——罗兰2、事实论据燕雀安知鸿鹄之志（略）周恩来为中华崛起而读书。
新学期开始，沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么？于是有人回答说：“是为了家父读书。
”有人回答说：“为明礼而读书。
”也有人说：“为光耀门楣而读书。
”当魏校长点名要周恩来回答时，坐在后排的周恩来站起来，庄重地回答：“为中华之崛起而读书。
”马克思的理想。
1835秋天，马克思中学毕业，面临着职业选择。
当时，在马克思的同学中对选择职业有种种考虑，许多人认为有虚荣心和追求名利有理所当然的事。
但是马克思觉得，一个青年应当选择最能为人类服务、最能实现人类幸福的职业，马克思在他的毕业论文结尾写道：“我们选择职业所应遵循的主要指针，是人类的幸福……”二、立志篇1、道理论据一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会越有益。
—高尔基古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。
——苏轼有志不在年高，无志空话百岁。
——石玉昆2、事实论据周处立志好学鲁迅异医从文许多科学家、发明家，都是从小立志（爱迪生、爱因斯坦、高斯）美国科学家爱迪生，29岁发明留声机，33岁发明白炽电灯泡。
德国物理学家爱因基坦，26岁提出狭义相对论，37岁提出广义相对论。
德国数学家高斯，17岁就提出最小二乘法，24岁出版《算术研究》，开创近代数论，32岁提出行星轨道的计算方法。
三、谦虚篇1、道理论据满招损，谦受益——《尚书》虚心使人进步，骄傲使人落后。
——毛泽东当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。
——泰戈尔2、事实论据马克思厌恶别人歌颂自己。
有一次，马克思的朋友库格曼称颂马克思为19世纪的智慧的思想家，《共产党宣言》和《资本论》是划时代的著作，马克思知道后很不满意，给库格曼的回信说：“过分的赞扬我的活动是十分令人厌恶的，一切总归有个限度。
高考议论文论据大全高考议论文论据大全在日复一日的学习、工作生活中，许多人都写过论文吧，通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。
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高考议论文论据大全1作为议论文三大要素之一的论据，在一篇议论文中起着决定成败的作用。
只要看看每年的高考满分作文就能发现，一些议论文能获得满分，擅于使用论据是其重要因素之一。
因此，很有必要学习和借鉴这类满分作文使用论据的方法和技巧。
一、立、摆、议结合立，就是亮出论点；摆，就是摆出事实；议，就是阐明道理。
其中，议，紧扣题旨至关重要。
如20xx年高考湖南卷高分佳作《惟愿此心无怨尤》开头部分的文字：总有些生命，酣畅淋漓地恣意挥洒，哪怕遍体鳞伤。
亦有些生命，宁静淡泊地安于一隅，哪怕无波无澜。
无论如何抉择，只要心中无怨无尤，一句轻描淡写的我愿意便有了九鼎千钧之力，不容他人置喙。
如人饮水，冷暖自知。
惟愿本心充实满足，无悔自己的决定，便是无憾。
（这是立）托山为钵，剪水为衣，渺渺若垂天之云，悠悠自来去。
这便是庄子。
他是如此飘忽不定琢磨不透，他穿行于山林间，沉浮于云气中，纵使生活贫困潦倒亦不移本心。
他垂钓于濮水之滨，楚王派人寻他入朝为相，愿以江山累矣！话说得如此恳切竭诚，而庄子却吝于回头。
他凝视着水底匍匐的一只龟，笑言：龟是愿意被人供养在庙堂里还是愿意自由地爬行在泥地里呢？对曰：后者。
庄子笑了：往矣，吾将曳尾于涂中！（这是摆）或许有人为他放弃高官厚禄而安于贫穷感到不解甚至不值。
然我却为他拍手称快，他遵循了心的召唤，不被浮云遮蔽了双眼，坚持自我。
孤寂却不孤独地看守着他心灵的月亮树诡谲难测，却自有一番风骨。
（这是议）二、论据叠用论据叠用就是将同类论据重叠使用。
论据叠用不仅可以显示作者深厚的文化积淀和活跃的思维，还可以增强的气势。
值得注意的是，叠用论据时，所用论据都必须紧扣论点，文字必须简练，叙述必须有条理；否则，就会使结构混乱，论证矛盾，或烦琐、累赘。
三一文库（）〔议论文论点论据大全 6100字〕议论文论点论据大全议论文论点论据总汇，选择作文热点题材，进行论点论据的编辑汇总，既是教师备课的好帮手，也是学生积累作文素材，迅速提高写作能力的好素材。
议论文论点论据总汇一、诚信1.经典论点（1）言必信，行必果。
（2）诚信能促进人与人之间的交往。
（3）诚信是诚实和信用的统一。
（4）诚信会使友谊更加牢固。
2.理论论据（1）民无信不立。
——孔子（2）小信诚则大信立。
——韩非子（3）人无忠信，不可立于世。
——程颐（4）失去钱财可找，失去信任难挽。
——谚语3.事实论据（1）晋文公退避三舍。
（2）商鞅立木取信。
（3）曾子杀猪教子。
（4）“狼来了”的教训。
二、生命１．经典论点（1）生命的意义在于燃烧。
（2）一个真正的人，必须是生而对人民有用，死而对人民有益。
（3）生命的可贵之处在于通过造福于人类而得到永生。
（4）生活的不幸和委屈应该激起奋斗的火花，而不应促使生命走向死亡。
２．理论论据（1）生当作人杰，死亦为鬼雄。
——李清照《夏日绝句》（2）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥《过零丁洋》（3）人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。
——司马迁（4）生如春花之烂漫，死如秋叶之静美。
——泰戈尔（5）生命的多少用时间计算，生命的价值用奉献计算。
——裴多菲（6）人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。
——奥斯特洛夫斯基（7）无用的生命，只是过早的死亡。
——歌德（8）一个人如果碌碌无为，只为自己渺小的生存而虚度一生，那么，即使他高寿活到一百岁，又有什么价值和意义呢？——杨沫３．事实论据（1）孙思邈百岁著书立说。
（2）“１３５岁”的爱迪生。
（3）为了信念而战胜死亡的保尔．柯察金。
三、创新１．经典论点（1）人需要有创新精神。
（2）创新能促进社会发展。
（3）创新需要不断地观察思考。
（4）创新不要在乎别人的眼光。
（5）创新要打破传统的束缚。
（6）创新需要灵活的头脑。
高考议论文论据大全_论据集锦一、理想篇1、道理论据:志当存高远——诸葛亮一个有了远大的理想,就是在最艰苦困难的时候,也会感到幸福。
—徐特立一个没有理想,生活就会没有重心,就缺少朝气。
为自己建立一个正确的目标,朝向这个目标去努力追求,生活自然就会充实而有意义。
——罗兰2、事实论据燕雀安知鸿鹄之志(略)周恩来为中华崛起而读书。
新学期开始,沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么?于是有人回答说:“是为了家父读书。
”有人回答说:“为明礼而读书。
”也有人说:“为光耀门楣而读书。
”当魏校长点名要周恩来回答时,坐在后排的周恩来站起来,庄重地回答:“为中华之崛起而读书。
”马克思的理想。
1835秋天,马克思中学毕业,面临着职业选择。
当时,在马克思的同学中对选择职业有种种考虑,许多人认为有虚荣心和追求名利有理所当然的事。
但是马克思觉得,一个青年应当选择最能为人类服务、最能实现人类幸福的职业,马克思在他的毕业论文结尾写道:“我们选择职业所应遵循的主要指针,是人类的幸福……”二、立志篇1、道理论据:一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会越有益。
—高尔基古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志。
——苏轼有志不在年高,无志空话百岁。
——石玉昆2、事实论据:周处立志好学鲁迅异医从文许多科学家、发明家,都是从小立志(爱迪生、爱因斯坦、高斯)美国科学家爱迪生,29岁发明留声机,33岁发明白炽电灯泡。
德国物理学家爱因基坦,26岁提出狭义相对论, 37岁提出广义相对论。
德国数学家高斯,17岁就提出最小二乘法,24岁出版《算术研究》,开创近代数论,32岁提出行星轨道的计算方法。
三、谦虚篇1、道理论据:满招损,谦受益——《尚书》虚心使人进步,骄傲使人落后。
——毛泽东当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。
——泰戈尔2、事实论据:马克思厌恶别人歌颂自己。
有一次,马克思的朋友库格曼称颂马克思为19世纪的智慧的思想家,《共产党宣言》和《资本论》是划时代的著作,马克思知道后很不满意,给库格曼的回信说:“过分的赞扬我的活动是十分令人厌恶的,一切总归有个限度。
议论文典型的理论与事实论据典型的理论与事实论据在一篇议论文中的使用不仅可以增加文章的说服力，还可以更好地阐述观点。
以下将通过典型的理论与事实论据，探讨科技对人类社会发展的影响。
首先，科技的进步对社会的发展产生了积极的影响。
就以信息技术为例，互联网的普及改变了人们的生活方式。
根据联合国发布的《全球电信发展报告》，截至2021年底，互联网的全球普及率已经达到了63.2%。
互联网的普及使得人们可以通过网络获取到大量的信息，提高了信息的传递速度和范围。
同时，通过互联网的发展，扩大了人与人之间的交流，促进了国际间的相互了解和合作。
例如，跨国公司可以通过互联网轻松开展业务，不再受到时间和空间的限制。
这些事实论据表明，科技的进步为人类社会带来了巨大的便利和机遇。
其次，科技的发展也给人类社会带来了一些挑战和问题。
以人工智能为例，尽管人工智能在医疗、交通、金融等领域取得了非常重要的突破，但同时也引发了一些争议。
比如，人工智能可能会取代人类的部分工作岗位，导致大量的失业。
一项2019年的调查显示，全球有45%的工作岗位可能会受到自动化和人工智能的取代。
此外，随着人工智能技术的深入发展，也可能产生一些伦理和隐私问题。
例如，人脸识别技术的普及可能侵犯个人隐私，导致信息泄露和滥用。
这些事实论据表明，科技的进步不仅带来了积极的影响，也需要我们关注其潜在的负面影响，并制定相应的政策和措施进行引导和监管。
继续阐述上述论点，我们可以引入相关理论来支持我们的观点。
例如，社会学家马克思提出的“科技决定论”认为，科技是社会的推动力。
科技的发展决定了社会的发展方向和变革的速度。
这一理论可以被应用到我们的论据中，说明科技在社会发展中的重要性。
另外，互联网的发展也被一些学者视为信息社会的象征，这一理论支持了我们对于互联网普及带来的积极影响的论述。
通过引入这些理论，可以加强我们对科技影响的论证，使文章更加有针对性和说服力。
总结以上论述，典型的理论与事实论据在一篇议论文中的使用对于增加文章的可信度和说服力起着重要作用。
议论文典型的理论和事实论据写议论文时我们往往抓耳挠腮，牵强为之，也大多空洞无物。
如何写好议论文，专门重要的一点在于积存一定的论据。
下面就提供几组典型的理论和事实论据。
理想与立志：1.人生最富贵的东西是生命。
生命属于人只有一次。
一个人的生命是应当如此渡过的：当他回首往事的时候，他可不能因为虚度年华而悔恨，也可不能因为碌碌无为而差耻。
（奥斯特洛夫斯基）2.人生的道路尽管漫长，但紧要处却只有几步，特不是当人年轻的时候。
（柳青）3.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
（清＊蒲松龄）4.老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
（唐＊王勃）5.志当存高远（诸葛亮）6.鸟最要紧的是翅膀，人最要紧的是理想。
（谚语）1.瑞典化学家诺贝尔为减轻工人挖土时的繁重劳动，决心发明炸药。
整整四年，不惜牺牲，做了几百次实验。
正是被一种崇高的目标所鼓舞，才产生了惊人的毅力和忘我的崇高精神，发明了炸药。
2.明代闻名地理学家徐霞客，年轻时便立下“探奇于名山大川”的宏愿。
后来多次遇险，几乎丧命，但他始终没有畏惧，最终给人留下了具有重大学术价值的《徐霞客游记》。
3.周恩来上小学时回答校长什么缘故读书：为中华之崛起而读书。
4.明代李时珍，发觉往常药物书中有专门多错误，立志要编写一部药物书籍。
走了上万里，用了三十多年，终于写成了划时代的医药巨著――《本草纲目》。
5.陈涉年轻时，曾经给人作雇工。
他发出了“燕雀安知鸿鹄之志哉”的感叹。
教育问题：1.曾参杀猪教子。
2.在韩国已悄悄进行了11年的以社会上层人物为中心的“不给子女留遗产”的运动，已被公开。
这一运动突出向社会做奉献，把财产奉献给社会福利机构，有的会员甚至把自己数亿元的土地捐献给公共机关。
3.统计资料表明，各国小学生每天的劳动时刻差距不小：美国1.2小时，0.7小时，法国0.6小时，英国0.5小时，而中国仅为0.2小时。
相当多的都市中小学生，上学由父母接送，可不能划火柴，不敢开煤气，所谓的劳动只是擦桌子、扫地。
议论文论据第一篇：题目：手机的使用对青少年学业的影响论据1：手机使用会影响学习效率。
手机可以随时随地提供大量的娱乐和社交功能，这使得许多青少年对手机上的社交媒体和游戏沉迷。
当他们应该专心学习时，手机的存在会分散他们的注意力，影响他们的学习效率。
研究表明，青少年在学习任务上花费过多时间的比例与手机使用时间呈正相关。
论据2：手机使用会导致学业压力增加。
青少年常常通过手机与同学、朋友和家人进行沟通和交流。
然而，手机的频繁使用也带来了更多的社交压力和担忧。
青少年不可避免地会受到社交媒体上其他同学的影响，例如他们的成绩、活动和社交生活等。
他们可能会感到焦虑、自卑或失落，从而影响到他们的学业表现。
论据3：手机使用影响注意力和记忆力。
手机使用会大量消耗青少年的注意力和思维资源，使他们难以集中精力进行学习。
频繁查看社交媒体、接收短信和通话会打断他们的学习过程，影响到他们的学习效果。
此外，手机使用还会影响到他们的记忆力。
研究发现，频繁使用手机的青少年在记忆测试中的表现明显不及少使用手机的同龄人。
论据4：手机使用会增加学业作弊的风险。
手机作为多功能设备，可以方便地获取和传输信息。
这也为学生们提供了作弊的机会。
他们可能通过手机上的社交媒体或即时通讯应用与同学讨论答案，或者在考试时借助手机上的搜索引擎寻找答案。
手机作弊不仅对个人的学习和发展产生负面影响，还对整个教育系统的公平性造成威胁。
综上所述，手机对青少年的学业有不利影响。
手机使用会分散学生的注意力，增加学业压力，影响注意力和记忆力，同时也增加了作弊的风险。
因此，学校和家长应该共同努力限制青少年的手机使用，在合适的时间和场合下使用手机，以确保他们能够专注于学业。
高分议论文必备的事实论据作文素材1.忆往昔，先辈书写家国之志，承载历史馥郁情怀，用青春之歌为国家强盛铺垫锦绣华章。
任仲元深入塞罕坝，种出生机盎然；樊锦诗踏进无垠黄沙，千年壁画安然；黄旭华寄心核潜艇，赤子之心昭然··…·无数青年人为了国家和民族，不甘沉寂，拒绝沉沦，奉献出自己炽热的峥嵘青春。
「适用主题：家国担当、奉献青春等」2.褚时健在人生大起大落后，依然凭借一股热情潜心创业，使得“褚橙”出现；陈立雯在硕士毕业后，选择回到条件艰苦的农村，一心进行垃圾分类处理；樊锦诗在人生最美的年纪，离乡留在了敦煌，专心致志对壁画进行修复。
他们都是如此，既充满专心致志的坚定，又有处在逆境中不屈不挠的勇气，守得云开见月明，最终缔造了属于自己的辉煌。
「适用主题：逆境突围、专注、坚定等」3 许衡曾在盛夏时赶路，因天气炎热，口渴难耐。
路边有一棵梨树，众人纷纷去摘梨吃，惟独许衡静坐树下不动。
有人不解地问：“为什么不摘梨解渴?”许衡答：“不是自己的梨，怎能乱摘！”那人笑其迂腐：“世道这么乱，梨树哪有主人！”许衡正色道：“梨树没有主人，难道我的心也没有主人吗？”「适用主题：自律、君子之道等」4. 尼采曾说：“谁终将声震人间，必将长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必将长久如云漂泊。
”温克仁选择一生只做陶瓷，便不理世事喧嚣，不理睬酒绿灯红，潜心修炼，方有了“自生釉骨瓷”名扬天下；胡歌选择用思想填满无法修复的皮囊，便舍弃名利浮华，于事业红火时静心磨练自己，才使演员二字名副其实。
「适用主题：人生选择、内在修为等」5. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，青年我辈当志存高远，擘画理想蓝图。
君要看，背着母亲读大学的刘秀祥心有家国，志在教育脱贫，一心想让家乡的孩子有书读，拒绝高新毅然回乡，投身山区教。
君要看，奋斗三十余载的张锦梅，心有绿满高原梦，志在让家乡拥有绿水青山，扎根青藏高原三十余载，带领科研团队建成了全国唯一的丁香国家林木种质资源库。
议论文论点论据大全议论文论点论据总汇，选择作文热点题材，进行论点论据的编辑汇总，既是教师备课的好帮手，也是学生积累作文素材，迅速提高写作能力的好素材。
议论文论点论据总汇一、诚信1.经典论点（1）言必信，行必果。
（2）诚信能促进人与人之间的交往。
（3）诚信是诚实和信用的统一。
（4）诚信会使友谊更加牢固。
2.理论论据（1）民无信不立。
——孔子（2）小信诚则大信立。
——韩非子（3）人无忠信，不可立于世。
——程颐（4）失去钱财可找，失去信任难挽。
——谚语3.事实论据（1）晋文公退避三舍。
（2）商鞅立木取信。
（3）曾子杀猪教子。
（4）“狼来了”的教训。
二、生命１．经典论点（1）生命的意义在于燃烧。
（2）一个真正的人，必须是生而对人民有用，死而对人民有益。
（3）生命的可贵之处在于通过造福于人类而得到永生。
（4）生活的不幸和委屈应该激起奋斗的火花，而不应促使生命走向死亡。
２．理论论据（1）生当作人杰，死亦为鬼雄。
——李清照《夏日绝句》（2）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥《过零丁洋》（3）人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。
——司马迁（4）生如春花之烂漫，死如秋叶之静美。
——泰戈尔（5）生命的多少用时间计算，生命的价值用奉献计算。
——裴多菲（6）人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。
——奥斯特洛夫斯基（7）无用的生命，只是过早的死亡。
——歌德（8）一个人如果碌碌无为，只为自己渺小的生存而虚度一生，那么，即使他高寿活到一百岁，又有什么价值和意义呢？——杨沫３．事实论据（1）孙思邈百岁著书立说。
（2）“１３５岁”的爱迪生。
（3）为了信念而战胜死亡的保尔．柯察金。
三、创新１．经典论点（1）人需要有创新精神。
（2）创新能促进社会发展。
（3）创新需要不断地观察思考。
（4）创新不要在乎别人的眼光。
（5）创新要打破传统的束缚。
（6）创新需要灵活的头脑。
（7）创新需要有一定的知识和能力作为前提。
爱民一、事实论据白居易体恤民情唐代大诗人白居易同情人民，他在皇帝面前做谏官时，就屡次上书，请求革除弊政，写了大量讽谕诗揭露官僚势力残害人民的罪行。
他写诗力求让人民群众看懂，相传他每写好一首诗，都要读给不识字的老妈妈听，听得懂的，方才拿出去。
他在地方做官时，每到一处，都要力争多做些对人民有益的事。
在杭州做刺史时，他修筑湖堤（现在的西湖白堤），利用湖水灌溉土地。
在苏州，兴修水利，也受到苏州人民的爱戴。
在做忠州刺史时，他搞了许多利民的改革，号召开荒生产；改进税收办法，增加豪富的税款，减轻贫苦农民负担；尽量节省开支，减轻老百姓的支出。
他亲自带头种树，绿化荒山。
他主持群众聚会，席地而坐与民同乐。
有些官员说什么：“‘贵’、‘贱’杂处，不成体统。
”白居易对这种议论毫不理睬。
后来忠州人为了纪念这位爱民的好官，为他建了“白公祠”。
吉鸿昌爱民故事著名爱国抗日将领吉鸿昌，把民众当父母，对危害人民的事和人都极为痛恨。
即便是自己的亲属也绝不宽恕。
他有一个亲侄儿叫吉南星，在乡下为非作歹，为了掩盖奸情他竟用砒霜毒死人家全家七条人命，被当地县衙收押。
吉鸿昌的祖母出于私情，强行保释。
县衙碍于吉鸿昌声望权势，拖延不决。
后来吉鸿昌得知真情后，立即实际情况信责问县官：“我当师长，他杀人全家，你不问罪；如果我当了军长、总司令，他不就要杀全村、全县的人吗？”并让副官赶到县城，将吉南星当众执行枪决，为民伸冤报仇。
1929年7月，吉鸿昌就任宁夏省政府主席。
有人奉承他，在他一张大照片上写了八个字：“官运鸿昌，光辉祖宗”。
吉鸿昌看罢大怒，把照片撕得粉碎，训斥那人道：“你把我吉某当成什么人！我吉鸿昌把民从当父母，一民为民众谋福利，高官、厚禄、金钱、地位算了屁！”爱民英雄徐洪刚徐洪刚是济南军区某部的一名班长。
在探亲归队途经四川筠连县时，有歹徒在车上抢劫和调戏妇女，他为保护人民群众的生命财产，挺身而出，同4名歹徒殊死搏斗，身上连中14刀，肠子从刀口中流出，但仍用双手死抑着一名歹徒的腿。
议论文论据（事实论据、道理论据）（其实就是考察你平时的阅读积累。
试问：你记忆的仓库里积累了多少东西呢？）一、爱国（一）事实论据文天祥宁死不屈南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降。
一天，元世祖忽必烈亲自来劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说："唯有以死报国，我一无所求。
"临刑前，监斩官凑近说："文丞相，你现在改变主意，不但可免一死，还依然可当丞相。
"文天祥怒喝道："死便死，还说什么鬼话！"文天祥面向南方慷概就义了，给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。
陈天华遥寄血书革命家陈天华，在日本留学时，听到沙俄军队侵占满洲，腐败无能的清政府又要同沙俄私订丧权辱国条约的消息后，他悲愤欲绝，立即在留学生中召开拒俄大会，组织拒俄义勇军，准备回国参战。
回到宿舍后，咬破自己手指，以血指书写救国血书，在血书里陈述亡国的悲惨，当亡国奴的辛酸，鼓舞同胞起来战斗……他一连写了几十张，终因流血过多而晕倒，可嘴里还在不停地咸："救国！救国！"别人把他救醒后，他坚持把血书一份一份装入信封，从万里迢迢的日本寄回国内。
读到的人无不感动。
吴玉章维护国家尊严老革命家吴玉章，年轻时东渡日本留学。
1904年元旦，因清朝末年中国贫弱，日本帝国看不起中国，在悬挂的万国旗中，故意不挂中国国旗。
为维护国家和民族的尊严，吴玉章挺身而出，代表留日学生向学校当局严正提出：必须立即向中国学生道歉并纠正错误，否则，就要举行罢课和绝食以示抗议。
学校当局在中国爱国留学生的强大压力下，只得认错道歉。
杨靖宇献身抗日民族抗日英雄杨靖宇曾担任"南满抗日联军"司令，从1934年一直到1940年沙场献身为止。
在艰苦征战的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打击日寇。
面对敌人的重兵围剿，杨靖宇率部顽强战斗，使敌人坐卧不安，惶惶不可终日。
议论文常用的道理论据（名人名言）理想与立志：有志者，事竟成。
（清：蒲松龄）（最早出处是南朝刘晔《后汉书》）勤奋治学：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
（韩愈）天才出自勤奋。
（高尔基）学习与思考：学而不思则罔，思而不学则殆。
（孔子）积累与知识：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
（荀子）恒心与毅力：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
（战国：荀子）品行谦虚：三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
（孔子）学会奉献：鞠躬尽瘁，死而后已。
（诸葛亮）珍惜时间：莫等闲，白了少年头，空悲切。
（岳飞）逝者如斯夫，不舍昼夜。
（孔子）团结合作：天时不如地利，地利不如人和。
（孟子）三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
（谚语）诚信与守信：言必信，行必果。
（墨子）精诚所至，金石为开。
（王充）毅力：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
（英：狄更斯）逆境：生于忧患，死于安乐。
（孟子）求知：吾生也有涯，而知也无涯。
（庄子）爱我中华：天下兴亡，匹夫有责。
（顾炎武）忍让：小不忍则乱大谋。
（孔子）议论文常用的事实论据一、立志1、周恩来上小学时回答校长为什么读书：为中华之崛起而读书。
2、陈涉年轻时，曾经给人作雇工。
他发出了“燕雀安知鸿鹄之志哉”的感叹。
3、越王勾践被吴国军队打败，忍受奇耻大辱，给吴王夫差当奴仆。
三年后，他被释放回国，立志洗雪国耻。
他卧薪尝胆，发愤图强，终于打败了吴国。
二、拼搏1、大作曲家贝多芬双耳失聪却发誓“要扼住生命的咽喉”。
在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。
三、勤奋1、东晋有名的书法家王羲之每天坚持练字，练完后就在家边的一口池塘里洗笔。
这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。
于是人们把这口池塘叫作“墨池”。
2、司马迁从42岁时开始写《史记》，到60岁完成，历时18年。
如果把他20岁后收集史料、实地采访等工作加在一起，这部《史记》花费了他整整40年时间。
议论文事实和道理论据宽容事实论据鲍叔荐管仲春秋时，齐襄公被杀后，公子小白和公子纠为争夺王位而战。
鲍波助小白，管仲助纠。
两边交战中，管仲曾用箭射中了小白衣带上的钩子，小白险遭丧命。
后来小白做了齐国国君，即齐桓公。
齐桓公执政后，录用鲍叔为相国。
可鲍叔心胸宽广，有智人之明，坚持把管仲推荐给桓公。
齐桓公也是宽容大度的人，不记射钩私仇，采用了鲍叔的建议，重用管仲，录用他为相国。
管仲担任相国后，协助桓公在经济、内政、军事方面进行改革，数年之间，齐转弱为强，齐醒公也就了“九合诸候，一匡天下”的霸业。
理论论据开诚恳，布大度。
康有为《上清帝第一书》量大好做事，树大好遮阴。
中国谚语与人为善确实是擅长宽谅。
[美]弗罗斯特《新罕布什尔》忍耐记心间，苦恼不沾边。
中国谚语能忍能让真君子，能屈能伸大丈夫。
中国谚语忍一句，息一怒，忍一事，少一事。
中国谚语人本该是有良心的，就连最残酷的心也会有宽恕他人的短暂、美好的经历。
[捷]塞弗尔特《泪城》自信成绩事业就要有自信，有了自信才能产生勇气、力量和毅力。
具有了这些，困难才有可能被战胜，目标才可能达到。
可是自信决非自大，更非痴妄，自信建筑在崇实和自强不息的基础之上才故意义。
事实论据古希腊著名演说家德摩斯梯尼，原先患有口吃病，幼年结巴，语音微弱，演说时常被人喝倒彩。
他始终对自己信心百倍，为了克服疾病，天天早晨口含小石子，呼喊练习，终于成为口假设悬河，辩驳纵横的演说家。
美国著名的女作家海伦·克拉，幼年因病造成又聋又瞎。
她自信自强，14岁攻克多种外语，知晓德、法、古罗马、希腊文学。
20岁考入著名的哈佛大学。
后来成为著名作家。
理论论据●不可自暴，自弃，自屈。
宋·陆九渊《语录下》●笃行信道，自强不息。
《孔子家语·五仪解》●一息尚存，希望永在。
[古罗马]西塞罗《书简》●世间一切光明，都从孤单中发见出来。
李大钊●若是你相信你能告捷，你就会告捷。
信心是成功所必需的●应该相信，自己是生活的战胜者。
高考议论文典型理论和事实论据写议论文时我们往往抓耳挠腮，勉强为之，也大多空洞无物。
如何写好议论文，很重要的一点在于积累一定的论据。
下面就提供几组典型的理论和事实论据。
理想与立志：1.人生最富贵的东西是生命。
生命属于人只有一次。
一个人的生命是应当这样渡过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而差耻。
（奥斯特洛夫斯基）2.人生的道路虽然漫长，但紧要处却只有几步，特别是当人年轻的时候。
（柳青）3.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
（清•蒲松龄）4.老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
（唐•王勃）5.志当存高远（诸葛亮）6.鸟最要紧的是翅膀，人最要紧的是理想。
（谚语）1.瑞典化学家诺贝尔为减轻工人挖土时的繁重劳动，决心发明炸药。
整整四年，不惜牺牲，做了几百次实验。
正是被一种崇高的目标所鼓舞，才产生了惊人的毅力和忘我的崇高精神，发明了炸药。
2.明代著名地理学家徐霞客，年轻时便立下“探奇于名山大川”的宏愿。
后来多次遇险，几乎丧命，但他始终没有畏惧，最终给人留下了具有重大学术价值的《徐霞客游记》。
3.周恩来上小学时回答校长为什么读书：为中华之崛起而读书。
4.明代李时珍，发现以前药物书中有很多错误，立志要编写一部药物书籍。
走了上万里，用了三十多年，终于写成了划时代的医药巨著――《本草纲目》。
5.陈涉年轻时，曾经给人作雇工。
他发出了“燕雀安知鸿鹄之志哉”的感叹。
教育问题：1.曾参杀猪教子。
2.在韩国已悄悄进行了11年的以社会上层人物为中心的“不给子女留遗产”的运动，已被公开。
这一运动突出向社会做奉献，把财产奉献给社会福利机构，有的会员甚至把自己数亿元的土地捐献给公共机关。
3.统计资料表明，各国小学生每天的劳动时间差距不小：美国1.2小时，0.7小时，法国0.6小时，英国0.5小时，而中国仅为0.2小时。
相当多的城市中小学生，上学由父母接送，不会划火柴，不敢开煤气，所谓的劳动只是擦桌子、扫地。
4.美国前总统里根的儿子失业后，没有向父亲伸手，而是一边寻找工作，一边靠领取救济金度日。
5.狐狸母亲：冷酷中的温情。
电影《狐狸的故事》中有一个情节：小狐狸长大了，可以外出谋生了，狐狸母亲便开始发了疯似的驱赶它们，不许一只留在身边。
勤奋治学：1.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
（韩愈）2.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
（颜真卿）3.天才出自勤奋。
（高尔基）4.A＝X＋Y＋ZA代表成功，X代艰苦的工作，Y代正确的方法，Z代少说废话。
（爱因斯坦）1.司马光是宋史学家，主持编撰了《资治通鉴》，历时19年之久。
他用圆木做了个枕头，取名“警枕”，意在警惕自己，切莫贪睡。
当他枕在这圆木上睡觉时，只要稍一辗转，“警枕”就会翻滚，将他唤醒。
然后，立刻坐起，继续奋笔疾书。
2.王羲之临池学书，池水尽黑。
3.诗人李白“铁杵磨成针”的故事。
4.西汉学者匡衡家贫而好学，夜晚无灯，凿壁偷光，终成知识渊博的学者。
5.著名画家齐白石年逾90，却每天作画5幅。
他说：“不叫一日闲过。
”他把这句话写出来，挂在墙上以自勉。
学习与思考：1.学而不思则罔，思而不学则殆。
（孔子）1.清代大学者、思想家戴震，在老师讲解《大学章句》时，就问朱熹是何时的人，他何以知道二千多年前的事。
2.牛顿对苹果落地的思考，提出了万有引力定律。
积累与知识：1.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
（荀子）2.合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
1.唐代李贺，每次出去与亲朋同游，总是带着一个白锦袋，想出妙句，立即写好放进袋里。
晚间回家整理，几乎天天如此。
2.蒲松龄于大树下，准备好茶、烟，热情地邀过路人讲述自己的见闻。
如此历二十余年，终成《聊斋志异》。
恒心与毅力：1.只要功夫深，铁杵磨成针。
（谚语）2.拳不离手，曲不离口。
（谚语）3.读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
（郭沬若）4.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
（战国•荀子）5.在科学上没有平坦大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
（马克思）1.梅兰芳年轻时为了演好戏，每天一大早起床，盯着远飞的信鸽练眼，从不间断，终于矫正了眼皮下垂、眼神不能外露的弱点，成为名扬中外的京剧表演艺术家。
2.愚公移山。
3.唐玄奘25岁离开长安西游，经历了近一年时间，终于到达天竺国。
在印度学习14年，44岁步行回到长安，带回了657部经书。
4.世界名著：几十年写成一本。
马克思写《资本论》花了40年的时间。
托尔斯泰写《战争与和平》花了37年时间。
司马迁写《资治通鉴》花了19年时间。
曹雪芹写《红楼梦》花了10年时间。
品行谦虚：1.三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
（孔子）1.著名数学家华罗庚接到当时名不见经传的陈景润的信，信中指出华罗庚文章中的错误，非常兴奋。
爱我中华：1.位卑未敢忘忧国。
（陆游）2.天下兴亡，匹夫有责。
（顾炎武）1.屈原担任楚国左徒，主张抵抗强秦，但楚王听信谗言，将他罢职流放，有人劝他别国去，屈原说：“我生为楚国人，死为楚国鬼。
”2.鲁迅为了国家的利益，弃医从文。
3.钱学森毅然放弃了美国优越条件，不顾美国当局的阻挠和威胁，来到了刚刚成立的祖国，为祖国国防做出了巨大贡献。
4.西汉名将霍去病，抗击匈奴屡战屡胜，汉武帝赏他一座富丽堂皇的住宅，霍去病慷慨陈词：“匈奴未灭，何以家为？”一句话展示了他报国的雄心壮志。
学会奉献：1.鞠躬尽瘁，死而后已。
（诸葛亮）2.我好像是一只牛，吃的草，挤出来的是牛奶、血。
（鲁迅）3.太阳之所以伟大，在于它永远消耗自己。
（谚语）1.席勒为救助了一位想自杀的学生，写下《欢乐颂》赠给他，这位伟人的遗孀后来回忆说：“他活在世上，将整个生命与爱都献给了这个世界。
”2.孔繁森因公殉职时，留下两件令人心碎的遗物，一是仅有的8.6元钱，一是他去世前4天的关于发展阿里经济的几条建议。
3.两弹元勋――邓稼先，在美国获得物理博士学位后回国，离别妻儿，隐姓埋名，走向大戈壁。
因癌症，病逝。
临终前对妻子说的最后一句话是：“我死而无憾！”珍惜时间：1.莫等闲，白了少年头，空悲切。
（岳飞）2.逝者如斯夫，不舍昼夜。
（孔子）3.时间就是生命，时间就是金钱。
（美•富兰克林）4.百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
（《乐府诗集》）5.时间就是性命，无端空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。
（鲁迅）6.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
（谚语）1.欧阳修平生做文章，多在“三上”：马上、枕上、厕上。
腐败与惩恶：1.包公以廉洁著称。
在晚年制定了一条家训：后代若是做官，一定要清明廉政，决不允许伤天害理，贪赃枉法；否则就不是包家子孙，死后不得葬入祖坟。
2.成克杰由于贪污受贿最终判处死刑。
3.江西省原副省长胡长清因受贿最终判处死刑。
环境对人的影响1.我要扼住命运的咽喉，决不能让命运使我屈服。
（贝多芬）2.苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。
（贝多芬）3.天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……增益其所不能。
（孟子）1.范仲淹为了读书学习，每天晚上煮一锅粥，把粥划成几分，早上、中午、晚上各吃一块，终于成为一个有学问的人。
2.春秋时，越王勾践卧薪尝胆。
3.司马迁受宫刑，著《史记》。
捍卫真理：1.哥白尼不顾教会的迫害，大胆发表了《天体运行论》，确立了太阳中心说。
2.布鲁诺坚持和宣传哥白尼的“日心说”，被宗教裁判所活活烧死。
团结合作：1.天时不如地利，地利不如人和也。
（孟子）2.三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
（谚语）3.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
（谚语）1.将相和。
蔺相如不把个人得失放在心上，廉颇负荆请罪。
从此，赵国国势更强。
改过自新：1.过也，人皆见之；更也，人皆仰之。
（孔子）1.廉颇向蔺相如负荆请罪。
2.迷途知返的周处。
诚信与守信：1.言必信，行必果。
（墨子）2.精诚所至，金石为开。
（王充）3.世界上最聪明的人是最老实的人。
（周恩来）1.1988年汉城奥运会，加拿大运动员约翰逊在赛场上出尽风头，创造了一个崭新的世界纪录。
然而几天之后，辉煌化为特大丑闻：因服用兴奋剂，成绩被取消，剥夺他选手资格。
2.“狼来了，狼来了！”的教训。
在小事上经常失信于人，在大事上人们就会对你持怀疑态度。
