年八年级物理上册 2.3 学生实验：探究物质的密度练习 (新版)北师大版

2.3“学生实验：探究物质的一种属性—密度”过关检测练习题一、单选题1.甲、乙两个铁球熔化后重新制成一个大铁球丙，则丙的密度（）A. 是甲、乙的密度之和B. 是甲的密度的2倍C. 和甲、乙的密度相同D. 无法确定2.把一只实心铁球放入一满杯水中，溢出水的质量为m1，放入满杯酒精中溢出酒精的质量为m2，(ρ水＞ρ)( )酒精A. m1＜m2B. m1=m2C. m1＞m2D. 无法确定3.下列单位中属于密度的单位的是（）A. NB. dm3C. mlD. g/cm34.对于密度公式ρ= 的理解，下列说法正确的是（）A. 密度ρ与质量成正比B. 密度ρ与体积成正比C. 密度ρ与质量m、体积V有关 D. 密度ρ在数值上等于质量m与体积V的比值5.A、B两个实心球，A球质量是B球质量的4倍，A球体积是B球体积的2倍，那么A球的密度是B球密度的（）A. 1/4倍B. 1/2倍C. 1倍D. 2倍6.如图所示是甲、乙两种物质的质量一体积图像，由图像可知（）A. ρ甲＞ρ乙B. ρ甲＜ρ乙C. ρ甲=ρ乙D. 无法比较密度大小7.以下是测定盐水密度的实验步骤：①用天平测出空矿泉水瓶的质量m；②在矿泉水瓶中装满水，用天平测出总质量m1；③在矿泉水瓶中装满盐水，用天平测出总质量m2；④将盐水全部倒入量筒中，用量筒测出矿泉水瓶里所盛盐水的体积V1；⑤将盐水倒入量筒中，测出剩余盐水和瓶的总质量m3⑥读出量筒中所盛盐水的体积V2⑦计算出盐水的密度有三个实验小组的同学，分别选用其中部分实验步骤测量出了盐水的密度，则选用下列哪一组实验步骤会使测量结果偏大？（）A.①②③⑦B.①③④⑦C.③⑤⑥⑦D.无法确定8.下列说法中正确的是（）A. 一杯水结成冰后质量变大了B. 同种物质组成的实心物体，质量越大，密度越大C. 1kg的棉花比1kg的铁块质量小D. 为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度小的材料制造9.如图所示是用烧杯盛装某种液体时，液体和烧杯的总质量m和液体体积V的关系图象，根据图象判断下列结论中正确的是（）A. 根据图象不能求得烧杯的质量B. 根据图象可以求得烧杯的质量为60gC. 根据图象可以求得液体的密度为1.0×103kg/m3D. 因图象不过原点，所以该液体的质量和体积不成正比关系10.如图所示，在副食商店中，商家常用“提子”来量度液体物品的质量．如果用刚好能装0.5k酱油的“提子”来量度白酒，则对装满一“提子”的白酒质量的判断，下列说法正确的是（ρ酱油＞ρ酒精）（）A. 等于0.5kgB. 小于0.5kgC. 大于0.5kgD. 以上判断都不正确11.体积为0.5m3的钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气，某次电焊中用去了其中，则钢瓶内剩余氧气的质量为________kg，剩余氧气的密度为________kg/m3．12.）a、b是两个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128g、60g，体积分别为16cm3、12cm3．在这两个金属球中，如果有一个是实心的，那么（）A. 这个实心球是a，金属的密度是5g/cm3B. 这个实心球是a，金属的密度是8g/cm3C. 这个实心球是b，金属的密度是5g/cm3D. 这个实心球是b，金属的密度是8g/cm313.盛夏天气炎热，小云利用冰箱制作冰块。

2.3 学生实验：探究--物质的密度高频易错同步题精选【易错考点精讲】1．密度公式的应用利用公式ρ＝及它的变形公式V＝，m＝ρV，可以解决一些实际应用中的问题。

（1）根据公式ρ＝来鉴别物质。

测出物体的质量和体积，运用公式ρ＝求出物质的密度，然后对照密度表就可以知道该物质的种类。

（2）利用公式V＝计算不便测量的物体的体积。

测出物体的质量，利用密度表查出该种物质的密度，利用公式V＝就可以计算出物体的体积。

（3）利用m＝ρV计算不便测量的物体的质量。

测出物体的体积，利用密度表查出该种物质的密度，利用公式m＝ρV就可以计算出物体的质量。

2．密度的应用与物质鉴别利用公式ρ＝及它的变形公式V＝，m＝ρV，可以解决一些实际应用中的问题：（1）鉴别物质：密度是物质的特性之一，不同物质密度一般不同，可根据密度公式测出体积及质量求出密度鉴别物质。

（2）求质量：由于条件限制，有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式m＝ρV算出它的质量。

（3）求体积：由于条件限制，有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式V＝算出它的体积。

3．空心、混合物质的密度计算（1）判断这个球是空心还是实心及鉴别物质的组成有三种方法：有密度比较法、质量比较法、体积比较法三种．即当ρ物＝ρ为实心，ρ物＜ρ为空心；m物＝m为实心，m物＜m为空心；V物＝V为实心，V物＞V为空心．（2）求解混合物的问题，要注意以下几点：（1）混合前后总质量不变；（2）混合前后总体积不变；（3）混合物的密度等于总质量除以总体积。

【热点题型精练】一、选择题1．关于质量、密度，下列说法正确的是（）A．同种物质随着温度降低，密度会增大B．质量是指物体所含物质的多少C．固体的密度一定大于液体、气体的密度D．物体的质量随着它的形状、状态和位置的改变而改变2．如图，我国首款国际水准的大型客机C919在上海浦东机场首飞成功，标志着我国航空事业有了重大突破。

它的机身和机翼均采用了极轻的碳纤维材料。

课时作业(三)学生实验:探究——物质的密度(30分钟40分)一、选择题(本大题共7小题,每题2分,共14分)1.关于密度,以下说法正确的选项是()A.把一块砖切成体积相等的两块后,密度变为原来的一半B.铁的密度比水的密度大,表示铁的质量比水的质量大C.密度不同的两个物体质量可能相同D.密度相同的两个物体质量一定相同2.现代宇宙学告诉我们,恒星在演变过程中,会形成密度很大的天体,如白矮星、中子星或黑洞。

据推测,1 cm3中子星物质的质量是1.5×109t,则中子星的密度约为()×1012kg/m3×1015kg/m3×1018kg/m3×1021kg/m33.在用天平和量筒测量某种食用油的密度时,以下操作步骤中,不必要且不合理的是()A.用天平测出空烧杯的质量B.取适量的油倒入烧杯中,用天平测出杯和油的总质量C.将烧杯中的油倒入量筒中,测出倒入量筒中的油的体积D.用天平测出烧杯和剩余油的总质量4.一个瓶子能盛1 kg水,可用该瓶子盛1 kg的以下哪种液体(ρ水银>ρ水>ρ植物油>ρ酒精>ρ汽油)()A.酒精B.汽油C.植物油D.水银5.如以下图,密封容器中装有氧气,当活塞P向右移动时,容器内氧气的密度将()A.不变B.变大C.变小D.无法确定6.在实验室中常用“悬垂法〞测木块的密度,用天平测出木块的质量m,用量筒测量木块的体积,如以下图,则计算木块密度的公式为()A. B.C. D.7.小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如表,根据数据绘出的图像如以下图。

则量杯的质量与液体的密度是()液体与量杯的质量m/g 40 60 80 100液体的体积V/cm320 40 60 80A.20 g,1.0×103kg/m3B.60 g,0.8×103kg/m3C.60 g,1.0×103kg/m3D.20 g,0.8×103kg/m3二、填空题(本大题共4小题,每空1分,共8分)8.杯中的蜡从液态变成固态时,中间会凹陷下去,蜡的质量,蜡的密度。

2.3 探究物质密度精选练习一、夯实基础1．（2019·某某）为确定某种矿石的密度，用天平测量出一小块矿石的质量为。

用量筒测小块矿石的体积如图所示，该小块矿石的体积为______cm3。

根据测量结果可知，该矿石的密度为______g/cm3。

【答案】10；3.52。

【解析】（1）用量筒进行排水法测物体体积时，物体的体积等于物体和水的总体积减去水的体积；（2）物体的密度等于物体的质量除以物体的体积。

（1）矿石的体积：V=V2-V1=40ml-30ml=10ml=10cm3。

（2）矿石的密度：。

故答案为：10；3.52。

2.（2019·某某）全国著名的“油茶之都某某县盛产茶油，小华同学为了测量家中茶油的密度，课后在老师的指导下进行如下实验：（1）把天平放在水平台上，将游码移到标尺的零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，此时应将平街螺母向（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。

（2）取适量茶油倒入烧杯，用天平测量烧杯和茶汕的总质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示。

然后将烧杯中部分茶油倒入量筒中，再次测出烧杯和剩余茶油的总质量为27g，则量筒中茶油的质量是g。

（3）量筒中茶油的体积如图丙所示，请你计算出茶油的密度是kg/m3。

【答案】（1）右；（2）36；（3）0.9×103。

【解析】（1）天平静止时指针偏在分度盘中央刻度线左边，根据“左偏右调，右偏左调”的调节规则，此时应将平衡螺母向右调节。

（2）根据图乙，用砝码总质量加上游码示数，可读出烧杯和茶油的总质量为63g，减去烧杯和剩余茶油的总质量27g，解得倒入量筒中茶油的质量为36g。

（3）由图丙可读出，量筒中茶油的体积为40cm3，使用公式ρ/cm3＝0.9×103kg/m3，所以茶油密度为0.9×103kg/m3。

故答案为：（1）右；（2）36；（3）0.9×103。

3.（2019·某某）用不同的方法测量小石块和小瓷杯的密度。

第二章物质世界的尺度、质量和密度三、学生实验：探究——物质的密度基础巩固1.(题型一)［广东深圳龙新区期末］如图2-3-1所示，能正确反映物质的质量与体积的关系的是( )图2-3-12.(题型二)［湖南湘西中考］一瓶矿泉水被小华喝了一半，则剩下部分水的密度将( )A.变大B.变小C.不变D.无法确定3.(题型一、二)［广东中考］如图2-3-2所示的甲和乙两种物质的质量和体积关系图像，下列说法正确的是( )图2-3-2A.乙物质的密度比水大B.体积为50 cm3的乙物质的质量为35 gC.质量为25 g的甲物质的体积为30 cm3D.当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大4.(题型二)［江苏常州中考］有一捆粗细均匀的铜线，其横截面积是2.5 mm2，质量为89 kg，已知铜的密度为8.9×103 kg/m3，则这捆铜线的长度为( )A.4 mB.40 mC.400 mD.4 000 m5.(题型四)［山东东营中考］用天平和量筒测量形状不规则的小石块的密度，下列步骤不需要的是（）A.用天平测量小石块的质量m1B.用天平测量量筒的质量m2C.在量筒内倒入适量的水，记下量筒中水的体积V1D.用细线系住小石块，浸没在量筒的水中，记下量筒中石块和水的总体积V26.(题型四)［贵州安顺中考］小强想测量一个底面积为10 cm2的长方体木块的密度，他用刻度尺测量木块的高，如图2-3-3甲所示，则木块高_______cm.用托盘天平测量木块的质量，调节天平平衡时，先将游码移至标尺“0”刻线，再调节平衡螺母，使指针对准分度盘的.当右盘所加砝码和游码位置如图2-3-3乙所示时天平平衡，则木块质量为_______g,密度为_______kg/m3.图2-3-3能力提升7.（题型二、三）（多选）现有密度分别为ρ1、 ρ2(ρ1＜ ρ2)的两种液体，质量均为mg,某工厂要用它们按体积比为1∶1的比例配制一种混合液（设混合前后总体积不变），且使所得混合液的质量最大，则（ ）A.这种混合液的密度为12122ρρρρ++ B.这种混合液的密度为122ρρ+C.按要求配制后，剩下的那部分液体的质量为1021m ρρ⎛⎫-⎪⎝⎭D.按要求配制后，剩下的那部分液体的质量为2011m ρρ⎛⎫- ⎪⎝⎭8.(题型三)小明在学校运动会上获得一块奖牌，他想知道这块奖牌是否是由纯铜制成的，于是他用天平和量筒测出该奖牌的质量和体积分别为14 g 和2 cm 3，并算出它的密度为_______g/cm 3.小明通过查密度表知道，铜的密度为8.9×103 kg/m 3，由此他判断该奖牌_______（填“是”或“不是”）由纯铜制成的.9.(题型一、四)［江苏南京中考］在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验.（1）图2-3-4甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的错误是.___________①分析图像可知，同种物质的不同物体，其质量与体积的比值___________（填“相同”或“不同”），物理学中将质量与体积的比值定义为密度，塑料的密度为___________kg/m3.②往烧杯内倒入10 cm3的液体，如图2-3-4丙所示，用天平称得烧杯和液体的总质量为___________g,若烧杯内液体的体积为20 c m3，则烧杯和液体的总质量应为___________g.10.(题型三)质量为200 g的瓶子，盛满水后质量为1.2 kg.如果用这个瓶子盛某种液体，液体和瓶子的总质量为13.8 kg.则：（1）这种液体的密度是多少？（2）这种液体可能是什么液体？答案基础巩固2. C 解析：密度是物质的一种特性，它的大小与物质的多少无关，一瓶矿泉水喝了一半后，剩下部分水的密度不变. 4. D 解析：铜线的体积V =m ρ=3389kg 8.910kg /mmρ=⨯ =0.01 m 3,铜线的长度l=332620.01m 0.01m 2.5mm 2.510m V S -==⨯=4 000 m.5. B 解析：由题意知，石块的质量为m 1，体积V=V 2-V 1，则石块的密度ρ=121=m m V V V -，所以没有必要测量量筒的质量.故选B. 6. 2.50 中央刻线 14 0.56×103 解析：由题图甲知，木块的高度h=2.50 cm ，则木块的体积V=Sh =10 cm 2×2.50 cm=25 cm 3，调节天平平衡时，指针应指在分度盘中央刻线处；由题图乙可知，木块的质量m=10 g+4 g=14 g ，木块的密度ρ314g =25cmm V ==0.56 g/cm 3=0.56×103 kg/m 3.7. BC 解析：设液体的体积为V ，则混合液体的体积为2V ，两种液体的质量分别为m 1=ρ1V,m 2=ρ2V ，则混合液体的质量m=m 1+m 2=ρ1V+ρ2V ，所以混合液体的密度ρ=121222V VVρρρρ++=，故A 错误，B正确;因为ρ=mV，ρ1＜ρ2，m 0一定，所以V 1＞V 2，要使混合液质量最大，则V 2全取，V 1有剩余，则m 剩=m 0-ρ1V 2=m 0-012m ρρ =(1-12ρρ ) 0m ，故C 正确，D 错误.8. 7 不是 解析：奖牌的密度ρ=314g =2m V cm =7g/cm 3，不等于纯铜的密度，所以该奖牌不是纯铜的.10.（1）13.6×103 kg/m 3 （2）可能是水银 解析：用瓶子盛满水后，瓶中水的质量m 水=1.2 kg-200 g=1.2 kg-0.2 kg=1 kg,瓶子的容积V =V 水=331kg 110kg /m m ρ=⨯水水=1×10-3 m 3,用该瓶子装满某种未知液体时，未知液体的质量m=13.8 kg-200 g=13.8 kg-0.2 kg=13.6 kg ，它的体积与瓶子的容积相等，则未知液体的密度ρ=3313.6kg 110kg /m m V -=⨯ =13.6×103 kg/m 3，因为未知液体的密度等于水银的密度，所以它可能是水银.。

北师大版八年级上册物理2.3学生实验：探究物质的一种属性-密度测试题一、单选题1.下列单位中，属于密度单位的是（）A. m/sB. N/kgC. kg/m3D. mg2.如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图象．以下分析正确的是（）A. 不同物质的质量跟体积的比值是不同的B. 甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小C. 若V甲=V乙则m甲＜m乙D. 若m甲=m乙，则V甲＞V乙3.如图所示，验电器甲带负电，箔片张开一定的角度，乙不带电，用一根带绝缘柄的铜棒连接两验电器，则下列有关判断正确的是（）A. 电流方向为甲→乙，甲箔片张角减小，乙箔片张角增大B. 电流方向为乙→甲，甲箔片张角减小，乙箔片张角增大C. 电流方向为乙→甲，甲、乙张角不变D. 因为只有甲箔片上带负电，所以铜棒中无电流，甲、乙箔片张角都不变4.甲、乙两个实心金属球，密度之比ρ甲：ρ乙=2：5，质量之比m甲：m乙=1：2，那么甲乙两球的体积之比V甲：V乙为（）A. 1：5B. 5：1C. 4：5D. 5：45.为了测盐水的密度，某实验小组制定如下的实验计划：①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中③测出量筒中盐水的体积④测出烧杯和剩余盐水的质量⑤测出空烧杯的质量⑥根据实验数据计算盐水的密度．以上实验步骤安排最合理的是（）A. ①②③④⑥B. ⑤①②③⑥C. ①②④③⑤⑥D. ⑤①②④③⑥6.关于密度，下列说法正确的是（）A. 密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比B. 物体的质量越大，密度越大C. 密度是物质的一种性质，与物体的质量和体积无关D. 物体的体积越大，密度越大7.甲、乙两种物质的质量m和体积V的关系图象如图所示，则两种物质的密度ρ甲、ρ乙的关系正确的是（）A. ρ甲＞ρ乙B. ρ甲=ρ乙C. ρ甲＜ρ乙D. 无法判断8.如图所示是甲和乙两种物质的质量和体积关系图象，下列说法正确的是（）A. 乙物质的密度比水大B. 体积为50cm3的乙物质的质量为35gC. 质量为25g的甲物质的体积为20cm3D. 当甲和乙两物质的质量相同时，甲物质的体积较大9.如图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图像,由图像可知,A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的关系是()A. ρB>ρ水>ρAB. ρB>ρA>ρ水C. ρA>ρ水>ρBD. ρ水>ρA>ρB10.如图所示，两只完全相同的盛水容器放在磅秤上，用细线悬挂质量相同的实心铅球和铝球，全部没入水中，此时容器中水面高度相同，设绳子的拉力分别为T1和T2，磅秤的示数分别为F1和F2，则（）A. F1=F2，T1=T2B. F1＞F2，T1＜T2C. F1=F2，T1＞T2D. F1＜F2，T1＞T211.我国自主研发生产的一种碳纤维产品，各项性能达到国际先进水平，其密度是钢的四分之一，强度是钢的十倍．它最适合用于制作( )A. 汽车的底盘B. 产品包装盒C. 打夯的重锤D. 航空器部件12.已知空气的密度是1.29kg/m3，则你所在的考试课室里空气的质量大约是（）A. 20kgB. 200kgC. 2000kgD. 20000kg13.下列是学校生活中常见的一些数据，正确的是（）A. 中学生上学正常骑自行车的速度约18km/hB. 从学校一楼登到三楼高度约9mC. 教室内空气的密度约1.29g/cm3D. 打扫卫生时拿起一把笤帚的力约1N14.小明根据所学的物理知识并结合下列表格中的数据，得出以下四个结论，其中正确的是（）物质密度ρ/（kg•m﹣3）（常温常压下）熔点t/℃（标准大气压下）比热容c/[J•（kg•℃）﹣1]冰0.9×1030 2.1×103铝2.7×103660 0.88×103铁7.9×1031535 0.46×103A. 寒冬季节盛有水的水缸放在室外不可能破裂B. 标准大气压下，铝在660℃时一定处于固液共存状态C. 体积相等的铁球和铝球，如果它们的质量相等，铁球可能是实心的D. 质量相等的实心铁块和实心铝块，升高相同的温度，铝块吸收的热量较多二、填空题15.食用油总是浮在水面上，这是因为油的密度比水 ________（小/大）；用同样的炉火给相同质量的水和食用油加热，发现水先沸腾，说明食用油的 ________比水高．16.a、b是两个由同种材料制成的金属球，a的质量为81g体积为30cm3,b的质量为50g,体积为25cm3.如果其中有一个球是实心的，那么，这个实心球应该是________（a/b）这种金属的密度是________g/cm3 17.一个能装500g水的玻璃瓶，能否装下500g水银？________（选填“能”或“不能”）；用该玻璃瓶装满水后的总质量是750g，则瓶子的体积是________cm3，如果用该瓶装满酒精后的总质量为________g。

2.3《探究-物质的密度》课堂精练班级：__________ 姓名：__________一、单选题：（提示：本大题共15小题，下面每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，相信你一定会作出正确的选择，努力~~加油~~你是最棒的！）1.铜雕产生于商周，是以铜料为胚，运用雕刻、铸塑等手法制作的一种雕塑。

如图所示，是茶馆人物雕像，假设其密度为8×103kg/m3，则每一尊雕像的质量约为（）A．5kgB．50kgC．500kgD．5000kg2.关于密度，下列说法正确的是（）A．密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比B．密度是物质的特性，与物体的质量和体积无关C．密度与物体所处的状态无关D．密度与物体的温度无关3.三个完全相同的杯子里面装有水，把质量相同的实心铜块、铁块、铝块依次放在甲、乙、丙三个杯子中，水面恰好相平，原来装水最多的杯子是（）A．甲杯B．乙杯C．丙杯D．原来装水一样多4.下列物体经过一定变化后其质量和密度都不变的是（）A．一杯水放入冰箱后结成冰B．温度计中的水银柱受热后膨胀C．一支粉笔被老师用去一半D．将铁球压瘪5.小华同学在探究甲、乙两种物质的质量跟体积的关系时，做出了如图所示的图像，根据图像提供的信息，以下说法正确的是（）A．当甲和乙的体积相同时，甲的质量比乙的质量小B．当甲和乙的质量相同时，甲的体积比乙的体积小C．甲物质的质量与体积的比值比乙的大D．两种物质的质量与体积的比值相同6.关于物质的密度，下列说法中正确的是（）A．密度不同的两个物体，其体积就不同B．一支粉笔折成两段，则半支粉笔的密度变小C．铝的密度是2．7g/cm3，表示体积是1cm3的铝的质量为2．7g/cm3D．铜比铁的密度大，则体积相等的铜块和铁块，铜块的质量较大7.如图所示,在副食商店中,商家常用“提子”来量度液体物品的质量。

如果用刚好能装0．5kg 酱油的“提子”来量度白酒(ρ酱油>ρ白酒),则对装满一“提子”的白酒质量的判断,下列说法正确的是（）A．等于0．5kgB．小于0．5kgC．大于0．5kgD．以上判断均不正确8.关于密度，下列说法正确的是（）A．把一块砖切成体积相等的两块，密度变为原来的一半B．铁的密度比水的密度大，表示铁的质量比水的质量大C．密度不同的两个物体其质量可能相同D．密度相同的两个物体其质量一定相同9.下列图像中,能正确反映同种物质的质量和体积关系的是（）10.用密度为2．7×103kg/m3的铝制成甲、乙、丙三个大小不同的正方体,要求它们的边长分别为0．1m、0．2m和0．3m,制成后经质量检验员称得它们的实际质量分别为3kg、21．6kg 和54kg,质量检验员指出:有两个不合格,其中一个掺入了杂质,为次品,另一个混入了空气泡,为废品。

2.3“学生实验：探究物质的一种属性—密度”质量检测练习题一、单选题1.将一块长木板截成长短不同的两段，则这两段木板（）A. 质量相等B. 密度相等C. 重力相等D. 体积相等2.将一根短的铁丝拉长，一定变大的是它的( )A. 质量B. 体积C. 密度D. 电阻3.由公式ρ=m/V得出以下的结论，正确的是（）A. 密度跟质量成正比B. 密度跟体积成反比C. 密度跟质量成正比，跟体积成反比D. 密度是物质的一种性质，同种物质的密度一般不随自身质量或体积的变化而变化4.如图是将一个气球压入水中的过程（气球不会漏气且不会爆裂），球内气体的质量和密度变化情况是（）A.质量变大，密度变大B.质量不变，密度变小C.质量变小，密度不变D.质量不变，密度变大5.根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最符合生活实际的是（）A. 一个中学生的质量大约是50gB. 中学生课桌高约为80mC. 人体的密度约为1.0×103kg/m3D. 初中生跑100m用时8s6.一个氧气瓶里的氧气密度为ρ，用去后，余下的氧气密度为（）A. ρB. 0.75ρC. 0.5ρD. 0.25ρ7.如图所示，甲、乙、丙是三个相同的圆柱形容器，将质量相等的酒精、硫酸和盐水分别装在这三个容器中，根据下表给出的密度值，甲、乙、丙三个容器依次装的是（）A. 硫酸、盐水、酒精B. 盐水、酒精、硫酸C. 酒精、硫酸、盐水D. 硫酸、酒精、盐水8.有甲、乙两金属块，他们的密度之比为2:1，，他们的质量之比为4:5，则他们的体积之比为（）A. 5:2B. 2:5C. 8:5D. 5:89.夏天在教室吹起一个不漏气的橡皮气球扎紧后放入冰箱，一段时间后球内气体的质量与密度的变化情况是（）A.质量增加，密度增加B.质量不变，密度增加C.质量减小，密度减小D.质量不变，密度不变10.在实施“国家863”计划中，材料科学家研制出一种高分子聚合材料，它的某些性能优于制造飞机的铝合金，应用前景十分广阔。

第二章三学生实验：探究——物质的密度一、单选题1.人们常说：“棉花比铁轻。

”这句话的物理含义是()A. 棉花的质量比铁小B. 棉花的质量比铁大C. 棉花的密度比铁小D. 棉花的体积比铁小2.甲物质的密度为2.5t/m3，乙物质的密度为2.5kg/m3，丙物质的密度为2.5g/cm3，丁物质的密度为250kg/m3，其中密度最小的物质是()A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁3.密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是()A. 1kg冰与1kg水的密度相等B. 乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大C. 为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造D. 冬天户外的水管容易冻裂，是由于水结冰后密度变大的缘故4.在研究水的密度随温度变化时，测得一定质量的水的体积随温度变化的图像正确的是()A. B.C. D.5.学了密度知识，某同学想用天平、量筒和水完成下列课题，不借助密度表，其中可行的研究是()A. 测量土豆的密度B. 鉴别体育课用的铅球是否是用纯铅制作C. 测定一捆铜导线的长度D. 鉴别某未知合金球是实心还是空心6.下列测量方案中，最合理的是()A. 测小铁块密度：用装有适量水的量筒测体积后，再用天平测质量B. 测正方体小木块密度：用天平测质量后，再用刻度尺测边长并计算体积C. 测小砖块密度：用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体积D. 测比赛用铅球密度：用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体积7.如图，矿石的质量已经用天平测出，从图A到图B是测量体积的情景，这样的操作会引起密度的测量值比真实值()A. 偏大B. 偏小C. 相等D. 无法确定8.甲、乙两种物体的质量和体积的关系图像如图所示，则甲、乙两物体的密度之比是()A. 8∶1B. 4∶3C. 4∶1D. 2∶19.在实验室里用天平和量筒测量某种液体的密度，下列步骤中不必要且不合理的是()A. 用天平测出空烧杯的质量B. 将适量的液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量C. 将烧杯中的一部分液体倒人量筒中读出液体的体积D. 用天平测出烧杯和剩余液体的总质量10.自然界中的物体是多种多样的，大石块重，小石块轻，木块也是这样，但没有石块重，有些很小的物体却特别重。

北师大版八年级上册物理2.3学生实验：探究物质的一种属性-密度测试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列单位中，属于密度单位的是（）A．m/sB．N/kgC．kg/m3D．mg2．如图所示是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图象，以下分析正确的是A．不同物质的质量跟体积的比值一般是不同的B．若V甲=V乙，则m甲<m乙C．甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小D．若m甲=m乙，则V甲>V乙3．如图所示，验电器甲带负电，箔片张开一定的角度，乙不带电，用一根带绝缘柄的铜棒连接两验电器，则下列有关判断正确的是A．电流方向为甲→乙，甲箔片张角减小，乙箔片张角增大B．电流方向为乙→甲，甲箔片张角减小，乙箔片张角增大C．电流方向为乙→甲，甲、乙张角不变D．因为只有甲箔片上带负电，所以铜棒中无电流，甲、乙箔片张角都不变4．甲、乙两个实心金属球，密度之比ρ甲：ρ乙=2：5，质量之比m甲：m乙=1：2，那么甲乙两球的体积之比V甲：V乙为A．1：5 B．5：1 C．4：5 D．5：45．为了测盐水的密度，某实验小组制定如下的实验计划：①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中③测出量筒中盐水的体积④测出烧杯和剩余盐水的质量⑤测出空烧杯的质量⑥根据实验数据计算盐水的密度以上实验步骤安排最合理的是A．①②③④⑥B．⑤①②③⑥C．①②④③⑤⑥D．⑤①②④③⑥6．关于密度，下列说法正确的是（）A．密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比B．物体的质量越大，密度越大C．密度是物质的一种性质，与物体的质量和体积无关D．物体的体积越大，密度越大7．（题文）甲、乙两种物质的质量m和体积V的关系图象如图所示，则两种物质的密度ρ甲、ρ乙的关系正确的是A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲=ρ乙C．ρ甲＜ρ乙D．无法判断8．如图所示是甲和乙两种物质的质量和体积关系图象，下列说法正确的是A．乙物质的密度比水大B．体积为50cm3的乙物质的质量为35g C．质量为25g的甲物质的体积为20cm3D．当甲和乙两物质的质量相同时，甲物质的体积较大9．如图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图像，由图像可知，A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的ρ水之间的关系是（）A．ρB＞ρA＞ρ水B．ρB＞ρA＞ρ水C．ρ水＞ρA＞ρB D．ρA＞ρ水＞ρB10．我国自主研发生产的一种碳纤维产品，各项性能达到国际先进水平，其密度是钢的四分之一，强度是钢的十倍．它最适合用于制作A．汽车的底盘B．产品包装盒C．打夯的重锤D．航空器部件11．已知空气的密度是1.29kg/m3，则你所在的考试课室里空气的质量大约是A．20kg B．200kg C．2000kg D．20000kg 12．下列是学校生活中常见的一些数据，正确的是（）A．中学生上学正常骑自行车的速度约18km/h B．从学校一楼登到三楼高度约9m C．教室内空气的密度约1.29g/cm3D．打扫卫生时拿起一把笤帚的力约1N二、多选题13．小明根据所学的物理知识并结合下列表格中的数据，得出以下四个结论，其中正确的是A．寒冬季节盛有水的水缸放在室外不可能破裂B．标准大气压下，铝在660℃时可能处于固液共存状态C．体积相等的铁球和铝球，如果它们的质量相等，铁球可能是实心的D．质量相等的实心铁块和实心铝块，升高相同的温度，铝块吸收的热量较多三、填空题14．食用油总是浮在水面上，这是因为油的密度比水________（小/大）；用同样的炉火给相同质量的水和食用油加热，发现水先沸腾，说明食用油的________比水高．15．a、b是两个由同种材料制成的金属球，a的质量为81g，体积为30 cm3，b的质量为50g，体积为25cm3.如果其中有一个球是实心的，那么，这个实心球应该是____(a/b)，这种金属的密度是_________g/cm3．16．一个能装500g水的玻璃瓶，能否装下500g水银？________（选填“能”或“不能”）；用该玻璃瓶装满水后的总质量是750g，则瓶子的体积是________cm3，如果用该瓶装满酒精后的总质量为________g．（水银的密度是13.6g/cm3，酒精密度是0.8g/cm3）17．如图所示，纵坐标表示物体的质量，横坐标表示物体的体积．图象a、b分别表示物体甲、乙的质量与体积的关系．由图象可知ρ甲：ρ乙= ．用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心体，则V甲：V乙= ．18．有A、B、C、三个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128g、400g、60g，体积分别为16cm3、50 cm3、12 cm3.在A、B、C三个金属球中，若只有一个是空心的，那么________球是空心的.这种材料的密度是________kg/ m319．今年春节前后泰州地区遭遇低温冰雪天气的袭击，许多家庭太阳能热水器的水管、水箱有被冻裂的现象，原因是水管、水箱中的水结冰后质量________ ，体积________ ．（均选填“增大”、“减小”或“不变”）四、计算题20．如图所示，放在水平地面上的薄壁圆柱形容器A、B，底面积分别为4×10﹣2米2、6×10﹣2米2，高均为0.5米．A中盛有6.4千克的酒精（已知ρ3千克/米3）、B中有酒=0.8×10一底面积为3×10﹣2米2、高为0.25米、质量为15千克的实心金属块甲，同时盛有水，水深0.12米．求：①甲的密度；②酒精对容器底的压强；③若再向两容器中分别倒入体积相同的酒精和水，是否有可能使液体对容器底的压强相同．若有可能请求出体积值，若不可能请通过计算说明．21．一个质量为54g的铝球，体积为36cm3，是实心的还是空心的_____？其空心体积多大？_____若空心部分注满水，总质量为多少？__________（ρ铝=2.7×103kg/m3）22．有一只空心铁球，其质量为237g，体积为40cm3，已知ρ铁＝7.9×103kg/m3（1）求这个铁球的空心部分体积；（2）小华同学在此球的空心部分注满某种液体后，总质量为373g，那么这种液体可能是酒精，水或者水银中的哪一种？（写出计算过程．ρ酒精＝0.8×103kg/m3，ρ水银＝13.6×103kg/m3，ρ水＝1.0×103kg/m3）23．我国设计的2008年北京奥运会金牌，它由纯银、玉石、纯金制成．金牌的总体积约为23cm3，镶嵌玉石的体积约为5.4cm3，纯金的质量约为6g．（已知：ρ玉=3.0×103kg/m3，ρ金=19.3×103kg/m3，ρ银=10.5×103kg/m3）．请问：（1）一枚奥运会金牌需要的玉石约为多少？（2）一枚奥运会金牌需要的纯银约为多少？（计算结果保留一位小数）五、实验题24．为了测不沉于水的木块的密度，小明准备先用天平测出木块的质量，再用量筒和水测出木块体积，请你跟随他的测量过程，回答问题：（1）在调节天平平衡时，小明发现指针偏在分度盘的左侧，此时可以．A．将螺母向左旋B．向左盘中加砝码C．将螺母向右旋D．向右盘中加砝码（2）在测木块体积时，由于木块不沉于水，小明便用较重的铁块与木块扎在一起，以便测出体积，测量过程如图三个量筒所示．根据图中的测量数据可知，木块的质量为g，密度为kg/m3．25．在用天平和量筒测量一小块大理石密度的实验过程中（l）使用托盘天平前要对天平进行调节，步骤如下：①组装好天平，把天平放在_____工作台面上；②把游码置于标尺左端的_____处；③调节天平的_____，使天平横梁水平平衡。

新版北师大版八年级物理上册2.3探究物质的密度练习1探究物质的密度1.由铜和铝制成的导体如果它们的质量和横截面积相同，则两条导线的长度比等于（）a.27:89b 89:27c。

1:3。

3:12.用铜、铝、铁制成的三个质量相等的空心球,比较它们的体积,则（）a.铜的最大b.铁的最大c.铝的最大d.无法判定3.在以下四种情况下，分别用铝和铁制作实心球，哪种方法是不可能的？（a）铝球的体积和质量小于铁球；B.铝球的体积和质量大于铁球c.铝球的体积大于铁球,但质量小于铁球d.铝球的体积小于铁球,质量大于铁球冻结后4.1米的水（）a.体积变大,密度变小b.体积变小,密度变大c、体积和密度不会发生变化。

这种变化无法确定5.一满杯水结成冰.把杯子胀破了,这是因为水结冰时（）a.体积增大了b.质量增大了c、体积和质量都增加D.体积增加，质量减少6.有三个完全相同的杯子,里面装有同样多的水,把质量相等的实心铜块、铁块、铅块分别放入三个杯子的水中,则杯中水面升高较多的是（）a.放铁块的b.放铅块的c.放铜块的d.三者都一样宇航员从月球上回收了一块矿石。

这个矿石的相同之处是（）A.质量B.温度C.密度D.位置8．有甲、乙两个质量相等的实心正方体，甲的棱长是乙棱长的2倍，则甲的密度是乙密度的（）a、 2x b.8x C311倍d．倍829.有两种相同体积的实心球由两种材料制成。

将两个球a放在天平的右板上，将三个球B放在左板上。

那么平衡就是平衡了？A:？B是（）a．3：2b．2：3c．1：1d．9：410.人们常说“油比水轻”，其实意思是（）a．油比水体积大b．油比水体积小c．油比水质量大d．油比水密度小．一11．如图所示，甲、乙两种球的体积相等，此时天平平衡，则甲、乙两种球的密度之比为（）a、 2:1b.1:2c.3:4d.4:312．如图是a、b、c三种物质的质量m与体积v的关系图线，由图可知a、b、c三种物质的密度?a、?b、?c和水的密度?水之间的关系是（）a、 ?。

学生实验：探究——物质的密度1.关于密度,下列说法正确的是( )A.把一块砖切成体积相等的两块,密度变为原来的一半B.铁的密度比水的密度大,表示铁的质量比水的质量大C.密度不同的两个物体其质量可能相同D.密度相同的两个物体其质量一定相同2.(2014·福建建阳期末)球雕艺术是祖先留给我们的瑰宝。

球雕是经过钻磨、雕刻等工序加工而成的,如图所示。

原材料在加工的过程中,以下物理量没有发生变化的是( )A.体积B.密度C.质量D.重力3.甲物质的密度为2.7 t/m3,乙物质的密度为2.7 g/cm3,丙物质的密度为2.7 kg/dm3,丁物质的密度为250 g/cm3,其中密度最大的物质是( )A.甲B.乙C.丙D.丁4.在某学校乒羽馆门口北侧、法桐树下,有一块“灵璧石”,上面刻有“师恩难忘”四个大字,若灵璧石的平均密度为 2.68×103kg/m3,而这块灵璧石的体积约为 1.5 m3,则它的质量是。

5.(2013·黑龙江中考)在探究物质的质量与体积关系的实验中,得出甲、乙两种物质的质量与体积的关系如图所示。

取等体积的两种物质,则(选填“甲”或“乙”)的质量大;质量相等的甲、乙两种物质体积之比是。

6.为了研究物质的某种特性,某同学用铁块、木块测得四组数据填在表格中。

(1)在表中的空缺处填上正确的数据。

次数研究对象质量m/g体积V/cm3/(g·cm-3)1 铁块1 79 10 7.92 铁块2 158 20 7.93 松木1 5 10 _______4 松木2 158 316 0.5(2)比较2、4两次实验数据,可得到结论：质量相同的不同物质,体积。

比较1、3两次实验数据,可得到结论：体积相同的不同物质,质量。

(3)比较铁块的1、2两次实验数据,可得到结论：同一种物质,其质量与其体积的比值是的。

(4)综合分析上面的数据还可得到结论：不同物质,其质量与体积的比值是的。