谈美术欣赏课的几点感受

美术教学心得体会(精选15篇)某些事情让我们心里有了一些心得后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。

那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编精心整理的美术教学心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。

美术教学心得体会13月15—16日，我有幸参加了临沂市初中美术教学研讨会。

受益匪浅，对教育教学和日常工作也有了更深入的思考，深感不枉此行。

15日下午在临沂六中，开设了两节公开观摩课，一节评课。

通过观看公开课特别是听了老师和教研员们对公开课所作的评价后，我对美术课的教学有了更深的认识。

就像市教研员刘涛老师说的，我们今天的课不是经过层层评选选出的全省最拔尖的课，但是能站在这里讲课的老师肯定有他的独到与过人之处。

对于课的理解，仁者见仁，智者见智。

第一节是临沂六中王燕老师讲的《漫画》。

这节课教师使用了直观式教学，图片导入学生感兴趣，有道是兴趣是最好的老师，有了好的开始自然下边就好说了，思路特别清晰。

课上有些问题的回答已经远远超出了老师的提问范畴，而且他们的语言表达能力很强，我想这与他们平时的训练是分不开的。

如果平时在课堂上给学生回答问题的机会很少的话，学生是不会练出这样的好口才的。

有几个同学不但语言组织能力好，而且十分优美，听他们回答问题感觉像听广播员演说一样。

这让我想到了我们的学生，有个别班级学生回答问题的特别少，像闷葫芦，也许就是因为太多时候老师替他们表达了，以至于他们说话的机会很少。

第二节是沂南四中范文清老师讲的《生活中的色彩搭配》采用设疑的方式引入课题，整节课内容很丰富，过渡很自然。

她采用了联想的方式，让人们更有目的地去欣赏。

紧接着是评课，讲课教师谈了自己的思路，刘涛老师给予点评及鼓励，其他老师也发表了自己的建议。

16日第一节是临沂七中张娟老师的《文房四宝》。

这节课材料准备非常充分，但教师讲课太注重表现自我，没有给学生发挥主动性去思考的机会，学生学习很被动。

2024年小学老师美术听课心得体会作为一名小学老师，我一直对美术教育抱有浓厚的兴趣和热情。

美术能够帮助学生发展他们的创造力、想象力和审美观，培养他们的艺术素养和表达能力。

因此，在2024年我有幸参加了一场有关美术教育的听课活动，我从中收获了很多启发和体会。

这节美术课是由一位资深美术教师授课的，她将课堂打造成一个富有创意和互动性的学习环境。

通过利用多媒体、展示板和实物等多种教学资源，她将抽象的艺术概念转化为孩子们容易理解的具体形象。

这种形象化的教学方法能够吸引学生的注意力，使他们更加积极参与到学习中去。

在课堂上，老师还引入了一些互动游戏和小组合作活动。

例如，在教授颜色概念时，她让学生们组成小组，用纸牌进行配对游戏，让他们通过配对来巩固对颜色的认识。

这种互动游戏不仅让学生们在轻松愉快中学习，还能锻炼他们的团队合作和沟通能力。

另外，为了培养学生的艺术欣赏能力，老师还引导学生们进行艺术作品的分析和评论。

她给每个学生发放了一张画卡，并要求学生们先观察作品，然后通过自己的感受和想象进行描述和评价。

这样的活动可以让学生们主动参与到艺术创作和欣赏中去，培养他们的审美能力和思维品质。

另外，老师还注重培养学生的实际操作能力。

她在课堂上专门设置了一个创作区域，为学生提供了各种绘画工具和材料，让他们根据自己的兴趣和创意进行绘画。

这样的实践活动能够激发学生创造力，培养他们的艺术表达能力和想象力。

通过参观这节美术课，我得到了很多关于美术教育的启发和体会。

首先，美术教育不仅仅是让学生学会画画，更重要的是要培养他们的艺术素养和创造力。

通过多元化的教学方法，能够激发学生的兴趣和热情，让他们更加主动地参与到学习中去。

其次，美术教育不应该只局限在课堂上，更应该与学生的实际生活相结合，让他们能够在实践中感受到艺术的魅力。

最后，美术教育应该注重学生的综合素质培养，包括审美能力、创造力、团队合作等方面的培养。

在今后的教学实践中，我将更加注重美术教育的全面发展，创造一个积极、互动和富有创意的学习环境，为学生提供更多参与、表达和创造的机会，培养他们的艺术素养和个性发展。

美术听课个人心得体会十篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作总结、工作报告、工作计划、个人汇报、心得体会、合同协议、条据文书、策划方案、演讲致辞、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical essays, such as work summary, work report, work plan, personal report, experience, contract agreement, document, planning plan, speech, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!美术听课个人心得体会十篇美术听课个人心得体会最新十篇在平日里,心中难免会有一些新的想法,写心得体会是一个不错的选择,这样有利于我们不断提升自我。

学习美术的心得体会范文（精选18篇）学习美术的心得体会范文（精选18篇）某些事情让我们心里有了一些心得后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。

一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编为大家收集的学习美术的心得体会范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学习美术的心得体会篇1摘要：美术是人类文化的一个重要组成部分，是社会存在的产物，它与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系，作为人文学科凝聚着浓郁的人文精神，它担负着社会功能的角色，体现出认识功能、教育功能和审美功能。

美术鉴赏活动作为一种美术实践，能帮助我们在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中，逐步提高审美能力，形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。

古今中外优秀的美术作品，都具有深刻的思想内涵和强烈的人文精神，具备情节美、生活美、意境美，这些作品塑造出的典型形象从不同角度叙述着感人的情节，给人以震撼、给人以感动、给人以思考，使人们从中得到美的启迪和感情的升华。

关键词：美术鉴赏，绘画，人文精神，建筑艺术，毕加索大学美术鉴赏对提高我们大学生的素质，培养创新精神和实践能力，塑造健全人格具有不可替代的作用。

通过美术鉴赏课的学习发展大学生形象思维，培养创新精神和实践能力；树立正确的审美观念，培养高雅的审美品位，提高人文素养，提高感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进德智体美全面发展。

为培养文明合格的下一代，具有重要的意义。

艺术鉴赏目的在于提高我们审美境界，从而促进德、智、体、美、劳、生的全面发展，陶冶个人情操。

通过大量地、广泛地鉴赏优秀艺术作品，美术鉴赏使我开阔了眼界，也使我领略到了美术领域的独特魅力。

人类生活的世界是极其广阔的，生活内容无比丰富，但对每个儿人来讲，不管他如何见多识广，也不可能体验到社会生活的一切方面。

然而，借助于古今中外许多优秀的美术作品，却可以使我们形象地接触到许多人生与经历远远不能涉及的广阔领域。

美术活动心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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美术感想心得总结简短(优秀10篇)美术感想心得总结简短(优秀10篇)美术感想心得总结简短要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的美术感想心得总结简短样本能让你事半功倍，下面分享【美术感想心得总结简短(优秀10篇)】，供你选择借鉴。

美术感想心得总结简短篇1作为一名初中美术教师，将如何面对新的教育形势，顺应现代教育的要求，适应社会的发展要求呢我觉得要先改变自己的教学观念，改革自身的教学风格，也就是要改变美术教师的角色定位。

我们的角色如何改、变成什么样呢经过这次“教师远程研修”学习后，我受益匪浅，教授用身教言传的生动讲座，我总结了几点不成熟的心得和体会。

1.美术教师是美术课堂的“活水”。

和谐的教学气氛能迎来学生对老师和学科的尊重，换取学生对老师的高度信任，能诱发学生的学习兴趣，和谐的环境是搞好教学的前提。

在教学中，我们应以“平视的目光”对待学生，与学生同欢同乐，又以“欣赏的眼光”看待学生;这样，教师的爱心不断地奉献，形成初春活水，给“鱼儿们”足以舞跃的空间，并用真诚的激励让学生们的思维和兴趣化为灵动、充满课堂。

2.美术教师是民主平等和谐的“灯塔”。

情感是人类宝贵财富中最易得、最不应缺失的一种，美术是强__感表达的学科，在近几年的教学工作中，我越发感到学生表达民主、平等意识的“疑、思、言、行”的欲望都增强了。

这是一种好的情感表达需求，教师应顺势利导，进一步创造民主、平等的氛围。

因此，我乐于在教学中逐渐融入学生的思想、学生的创造行为。

引导学生享受自由创作空间，让学生发现、思考、想象。

给学生质疑的权力，唤起更强的民主意识，尊重他人意识，主体意识。

突出教学中的双向性、互动性，使师生形成“亲和力”，使教与学更好地统一航向，平安愉快地驶离港湾，去往远大目标。

3.美术教师将由单一型转为“开放”型。

美术教师单一的传知功能，造成了教师自我的封闭，也造成了学生知识的封闭性。

现在的社会需要我们开放意识的增强，需要每个人有较强的综合素质和实践能力，俗话说：“要给学生一杯水，自己就要多准备几种水。

美术教学心得感想(通用8篇)美术教学心得感想篇1—学年第学期美术教学工作已经展开，为做好本学期的教学工作特作如下计划。

美术学科是教育阶段必修的艺术文化课程。

它在实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育中，承担着对学生进行审美教育和培养学生的美术知识及初步的美术技能的任务。

美术学科的特点和功能决定了它具有激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力的独特作用。

本学期美术课本着教学过程的情趣性、表现活动的自由性和评价标准的多样性的原则，提供创造活动最适宜的环境。

在美术教学活动中，提高学生对美术作品的鉴赏能力是作为本学期重要的内容和目标。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。

所以，一直以来我都积极学习。

本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。

利用书籍、网络认真学习美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的*如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。

通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。

随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。

二、教学目标：1、创新精神培养目标(1)初步理解创新对人的发展及国家振兴的重大意义。

理解美术的表现和创造是对客观的能动反映，创造是美术的生命。

(2)具有在美术活动中不墨守成规，敢于创新，通过探讨各种不同的艺术表现手法及创作方式，表现自己审美感受的意识。

(3)逐步提高独立思考能力，能够对学习中产生的疑问大胆质询并提出个人见解。

具有初步的独立构思、表现主题与内容的能力。

能初步有通过各种艺术形式展现自己的特质并能自我评析的能力。

(4)初步具有在美术活动中进行富有新意的构思与设计，并运用新媒材、新手法进行造型表现的能力。

(5)逐步养成形象思维能力，提高综合思维水平。

2、实践能力培养目标(1)初步掌握临摹、写生等基本造型技能和色彩、构图、透视等基础知识，以及绘制图案、进行平面和立体设计、工艺制作等美术学习的必要技能。

美术感悟与心得范文在美术学习中，我积累了一些美术感悟与心得，下面就分享给大家。

首先，美术是一门需要反复实践的学科。

无论是素描、水彩、油画还是其他绘画技法，只有不断地练习才能够进步。

在练习的过程中，要尽量思考问题，多问自己一些关于色彩、线条、构图等的问题，从而达到深入理解和掌握的目的。

同时，要善于观察，观察各种事物的形态、色彩和纹理，从中汲取灵感，并将其应用于自己的作品中。

其次，美术是一门需要勇于表达的学科。

绘画是一种非常个人化的艺术表达形式，每个人都有自己独特的艺术语言和表达方式。

因此，要敢于表达自己的思想、情感和观点，不要拘泥于传统的审美观念和规范。

通过创造性的表达方式，可以让作品更加富于个性和独特性，同时也能够更好地传达艺术家的内心世界。

另外，美术是一门需要细心观察的学科。

在画画时，要仔细观察周围的环境和自然界的景物，注意细节的表现。

细心观察可以帮助我们更好地理解事物的本质和特点，从而更准确地将其呈现在画布上。

同时，要注重色彩的协调和层次的感觉，用简洁的线条和色彩将形体和空间表现得淋漓尽致。

此外，美术是一门需要不断尝试的学科。

画画是一个探索和创新的过程，要勇于尝试新的表现方式和艺术形式。

可以尝试使用不同的媒材和工具，如铅笔、墨水、铅笔、蜡笔等，可以尝试不同的艺术风格和风格，如写实主义、印象主义、抽象主义等。

通过不断尝试，可以拓宽自己的艺术视野，开拓自己的创作思路。

最后，美术是一门需要享受过程的学科。

绘画是一项富有创造力和想象力的活动，带给人们乐趣和满足感。

在创作的过程中，要尽情发挥自己的想象力和创造力，让自己的灵感在作品中得到体现。

同时，还要享受作画的过程，不要过于追求完美和结果，而是将重心放在创作的乐趣和自我表达上。

总之，美术学习是一项需要不断实践、勇于表达、细心观察、不断尝试并且要享受其中乐趣的学科。

通过不断的努力和坚持，相信每个人都能够在美术创作中找到属于自己的艺术语言和风格。

美术课心得体会精选5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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关于美术听课心得体会范文5篇前天美术组教师到了城西小学听了三节美术公开课，同行们的高水平展示让我久久回味，受益非浅。

下面谈谈个人收获：一、别开生面的导入开启好课之门。

好的导入能把学生的热情充分调动起来，课堂气氛热烈，互动效果好，今天的课有个共同特点是：引人注目的开场白和活动设计，集趣味性和启发性为一体不仅能引人入胜，而且能发人深思，极大地激发了学生的兴趣。

比如第一堂课，老师一上来就穿了一件由废品设计制作的花衣服，第三位老师的闭眼听汽笛声，顿时让学生们产生了浓厚的兴趣。

二、教学理念新颖，资源运用合理。

教师们注重师生情感的交流，有较强的亲和力;注重师生学习过程的互动;教学设计适合学生，贴近生活，极具启发性和引领作用。

三、教师综合素质的提高一节好课设计固然重要，但更重要的是要有一个综合素质高的教师来驾御。

教师形象的感召力、微笑、亲切、抑扬顿挫的语言以及随机应变的教育机智皆是一节好课必不可少的调味剂。

今天的三节课三位老师都具有较强的综合素质。

虽然各个老师的水平不一，风格各异，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。

印象最深的就是第二节，黄婷婷老师的《虾和蟹》，她的课就像是拉家常，使学生们一点也没有紧张感，整堂课在轻松愉快的气氛下圆满完成。

让我学到了很多。

市美术能手课落下帷幕，然而此次课的高水平展示却让我久久回味，应该说这次的课较往年有了较大的飞跃，整体水平高，让我们这些听课者大开眼界，受益非浅。

下面结合此次的活动谈谈个人收获：一、别开生面的导入——开启好课之门好的导入能把学生的热情充分调动起来，课堂气氛热烈，互动效果好，此次的课有个共同特点是：引人注目的开场白和活动设计，集趣味性和启发性为一体，不仅能引人入胜，而且能发人深思。

窦秋婷老师用的课件是----线与动画图片结合的形式，展现在全体学生面前，拉近了与学生的距离，同时奇特的情境设置充满了神秘感，有效地调动了孩子探索、求知的欲望。

王令奇老师以大家耳熟能详、喜闻乐见的彦语开场，极大地激发了学生的兴趣。

美术课程的心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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优秀美术听课心得体会优秀美术课堂是一种充满活力、富有启发性和创造性的教学环境。

它不仅能激发学生的艺术潜能，培养他们的审美能力，还能提高学生的创造力和思维能力。

在我参与的一次优秀美术听课中，我从中获得了以下几点心得体会。

首先，一个优秀的美术课堂需要有良好的组织和规划。

老师在开课之前，就制定了明确的教学目标和教学步骤，确保课堂教学有条不紊地进行。

在本次听课中，老师首先向学生介绍了本节课的主题和目标，然后详细讲解了教学步骤和方法。

这种有计划和有条理的教学方式，能够帮助学生更好地理解和掌握知识，使学习更加高效。

其次，一个优秀的美术课堂需要注重培养学生的观察和表达能力。

在课堂中，老师通过展示和讨论艺术作品，引导学生观察和分析细节，培养他们对美的敏感性和判断力。

同时，老师也鼓励学生用自己的语言表达自己的感受和理解，培养学生的表达能力和自信心。

在本次听课中，我看到了学生们热情洋溢的讨论和积极的表达，他们不仅能准确地描述艺术作品，还能表达出自己的深入思考和独立见解。

这种培养学生观察和表达能力的教学方式，能够提高学生的艺术素养和学术能力。

最后，一个优秀的美术课堂需要提供丰富的学习资源和机会。

在本次听课中，老师通过多媒体展示和实地考察等方式，给学生提供了大量的学习资源和机会。

学生们不仅能够通过欣赏艺术作品来拓宽视野，还能亲身参与艺术创作，提高他们的动手能力和创造力。

同时，老师也引导学生积极运用课堂所学知识，参与到社会艺术实践中去，培养他们的实践能力和启发思维。

这种提供丰富的学习资源和机会的教学方式，能够激发学生对艺术的兴趣和学习热情，为他们未来的发展打下坚实基础。

总的来说，参加这次优秀美术听课给了我很多启发和收获。

我深刻体会到了一个优秀美术课堂的特点和要求，并意识到了自己在教学中的不足之处。

我将继续努力学习和提高，通过不断的实践和反思，提升自己的教学能力和水平。

同时，我也将努力创造一个优秀美术课堂，为学生提供更好的教学环境和学习机会，帮助他们发掘自己的潜力，实现自己的艺术梦想。

小学老师美术听课心得体会作为一名小学老师，我非常喜欢美术这门课程。

最近，我有幸参加了一次美术教学听课活动，对此我有了一些心得体会。

首先，要注重培养学生的观察能力。

美术课程的目的不仅仅在于学习绘画技巧，更重要的是培养学生的观察力和表达能力。

在这次听课中，老师很好地引导学生观察身边的事物，并从中提取出其中的细节和特点。

通过观察的练习，学生不仅能提高自己的观察能力，还能发现生活中的美，培养审美情趣。

其次，在教学过程中，要关注培养学生的创造力。

美术课程鼓励学生通过自己的想象来创造作品。

在这堂课上，老师以一张图片为背景，引导学生进行创作。

学生们发挥想象，运用自己学过的绘画技巧，创作出了各种各样的作品，每幅作品都有着独特的风格和表现力。

而且，老师在鼓励学生的同时，给予了适当的指导和建议，帮助学生更好地完成作品，这对于培养学生的创造力非常重要。

另外，要通过美术课程培养学生的细心和耐心。

在绘画过程中，学生需要耐心地观察、描绘、涂抹，才能完成一幅完整的作品。

这需要他们付出持续的努力和耐心。

在听课中，老师通过实际操作和示范，引导学生一步步完成自己的作品。

学生们认真地观察，并耐心地进行绘画。

在这个过程中，他们学会了细致入微地观察，学会了耐心等待和持久的努力，这些都是在美术课程中所培养的重要品质。

最后，要注重培养学生的合作精神。

在美术课程中，有时需要学生进行小组合作，共同完成一个作品。

在这次听课中，老师组织学生进行了小组活动，每个小组成员分工合作，共同完成了一幅大作品。

在这个过程中，学生们需要相互合作、相互协调，互相配合，才能完成一个完整的作品。

通过这样的合作活动，学生们不仅培养了自己的合作精神，还学会了相互尊重、互相帮助。

综上所述，美术课程是一门非常重要的课程，它不仅培养了学生的绘画技巧，更重要的是培养了学生的观察力、创造力、细心和耐心，以及合作精神。

在今后的教学中，我会继续注重培养学生的这些能力和品质，使他们在美术课程中有更多的收获。

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美术听课心得在这个学期的美术课上，我学到了很多关于绘画和艺术的知识，也收获了很多美术创作的灵感。

在这篇文章中，我将分享我在美术课上的一些心得体会。

首先，美术课上老师给我们介绍了很多不同的绘画技法和艺术风格。

我们学习了素描、水彩、油画等不同的绘画技巧，也了解了不同艺术家的作品和风格。

通过学习这些，我对艺术创作有了更深入的理解，也找到了自己喜欢的绘画风格和表现方式。

老师还鼓励我们多尝试不同的艺术形式，勇于表达自己的想法和情感，这让我更加自信地进行艺术创作。

其次，美术课上老师还带我们参观了一些艺术展览和画廊。

通过观摩优秀的艺术作品，我对艺术的审美能力有了提升，也更加了解了艺术作品背后的故事和意义。

在这些参观中，我看到了很多令人印象深刻的作品，也受到了很多艺术家的启发。

这些参观让我对艺术创作有了更多的思考和认识，也拓宽了我的艺术视野。

此外，美术课上老师还组织了一些绘画比赛和展示活动。

在这些活动中，我有机会展示自己的作品，也能够看到其他同学的优秀作品。

通过比赛和展示，我学会了如何展示自己的作品，也学会了如何欣赏和评价他人的作品。

这些活动让我更加热爱艺术，也更加努力地进行艺术创作。

总的来说，美术课上我学到了很多关于绘画和艺术的知识，也得到了很多美术创作的灵感。

老师的教导让我更加了解艺术的魅力和意义，也让我更加热爱艺术。

通过这个学期的美术课，我不仅学会了很多绘画技巧，也培养了自己的审美能力和创作能力。

我相信在未来的艺术道路上，我会继续努力学习和创作，不断提升自己的艺术水平。

感谢美术课上老师的教导和指导，让我有了更多的艺术体验和收获。

谈美术鉴赏心得体会谈美术鉴赏心得体会当我们心中积累了不少感想和见解时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样能够给人努力向前的动力。

怎样写好心得体会呢？以下是小编精心整理的谈美术鉴赏心得体会，希望对大家有所帮助。

谈美术鉴赏心得体会1这学期学习了美术鉴赏这门课程，我感觉提升了我们当代大学生的艺术修养和审美，提高大学生的素质，最根本的问题是提升了大学生的精神境界。

美术鉴赏的最终意义，就在于使大学生的情感得到陶冶，思想得到净化，品格得到完善，从而使身心得到和谐发展，精神境界得到升华，自身得到美化。

我个人比较喜欢西方美术的作品，喜欢印象画派，印象派是19世纪中叶欧洲艺术从现实主义向现代主义过渡的重要阶段，印象派画家以创新的姿态登上法国画坛，其锋芒针对陈陈相因的古典画派和矫揉造作的浪漫主义。

19世纪后半叶到20世纪初，法国涌现出一大批印象派艺术大师，他们创作出大量至今仍令人耳熟能详的经典巨制，除了这次来华展出的著名画作外，马奈的《草地上的午餐》、莫奈的《日出·印象》、凡·高的《向日葵》等更是鼎鼎大名。

印象派画家走出画室，深入原野、乡村、街头写生，力求真实地刻画自然。

我尤其喜欢梵高的那幅巨作《向日葵》，梵·高笔下的向日葵，像闪烁着熊熊的火焰,是那样艳丽,华美,同时又是和谐,优雅甚至细腻,那富有运动感的和仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力,色彩的对比也是单纯强烈的。

然而,在这种粗厚和单纯中却又充满了智慧和灵气。

观者在观看此画时,无不为那激动人心的画面效果而感应,心灵为之震颤,激情也喷薄而出,无不跃跃欲试,共同融入到凡高丰富的主观感情中去。

总之,梵高笔下的向日葵不仅仅是植物,而是带有原始冲动和热情的生命体。

他曾多次描绘以向日葵为主题的静物，他爱用向日葵来布置他在阿尔的房间。

他曾说过：“我想画上半打的《向日葵》来装饰我的画室，让纯净的铬黄，在各种不同的背景上，在各种程度的蓝色底子上，从最淡的维罗内塞的蓝色到最高级的蓝色，闪闪发光；我要给这些画配上最精致的涂成橙黄色的画框，就像哥特式教堂里的彩绘玻璃一样。

美术鉴赏课感悟（5篇范例）第一篇：美术鉴赏课感悟美术鉴赏课感悟短短几周，我的的美术欣赏课结束了，在这门课程的学习中，我获益匪浅。

我深深感受到绘画，建筑，陶瓷，玉器的美感。

通过这一个学期的学习，我仿佛进行了一场美的旅程，来到了一个全新的世界，进入了一个我以前从未涉足过的领域，在这里我感受到了世界的美，明白了我们的思想可以通过各种不同的艺术方式表现，真正的陶冶了我的情操，领略到体会到多种艺术作品的美。

通过美术鉴赏课的学习，我感觉我的审美意识得到了很大的提高，能在身边的各种各样事物中发现美的足迹。

通过在课堂上和课下对一些艺术作品的赏析，我真正的开阔了眼界，扩大知识领域，提高了我的审美意识。

在像宋代画家张择端的《清明上河图》的反映当时社会生活的书画中，我仿佛臵身到北宋都城汴梁的繁荣景象中。

在这幅名画中，作者以长卷形式，主要描绘了两部分的景象，一部分是农村，另一部分是市集。

据说画中有五百五十余人，牲畜五六十匹，船只二十余艘，房屋楼宇30多栋，车13辆，轿14顶，桥17座，树木约180棵，往来衣着不同，神情各异，栩栩如生，其间还穿插各种活动，注重情节，构图疏密有致，富有节奏感和韵律的变化，笔墨章法都很巧妙，颇见功底。

让我们不禁对作者高超的画技佩服的五体投地，而且在这样一部名作中我对宋朝的宋代社会、服饰、风俗、技术、建筑、市场有了一个大致的了解，大大的开拓了我的视野。

在许多的这种鉴赏活动中，美术作品为我们提供许多与他人产生共鸣的经历与感受，让我们有机会能够以一种艺术的眼光和态度看待周围的一切事物，并获得一种全新的洞察力。

我感觉在这种的名作的赏析过程中我的审美意识得到了很大的提升，情操得到了陶冶，总之在无形中我的各方面有了很大的提升。

在玉器的赏析时，我对中国的玉文化有了更深刻的认识，领略到了玉中所蕴含的美，看到了玉器所折射出的中国的博大精深的文化。

在进行相关的课程时，我逐渐体会得到了：玉器是中国之粹，更是中华民族独特的文化结晶，她博大精深源远流长，在不同的历史时期发挥着不同的社会功能，为中华文明的诞生奠定了第一块基石。