新乡市高校羽毛球教学满意度研究

新乡市高校羽毛球教学现状研究作者：韩兵杰来源：《成长·读写月刊》2018年第02期【摘要】羽毛球运动在我国具有较高的普及度，被成为“第二国球”。

羽毛球运动在高校中也得到了快速发展，羽毛球运动因其简单多变的项目特点深受大学生的喜爱，羽毛球运动在大学生最喜爱的运动项目中排在第二位，经常参加羽毛球运动有助于提高大学生身体素质及心理素质。

目前，高校羽毛球教学受多方面因素的制约，教学质量没有达到预期效果，因此对高校羽毛球教学现状进行研究意义重大。

【关键词】羽毛球运动；教学现状；质量一、研究对象与研究方法（一）研究对象新乡市高校羽毛球教学现状。

（二）研究方法1.文献资料法通过郑州大学体育学院图书馆系统登陆中国知网，输入“高校羽毛球教学”，按关键词进行搜索，对检索到的文献下载、阅读、整理，并通过图书馆查阅有关羽毛球教学方面的书籍，为研究奠定扎实的理论基础。

2.问卷调查法根据本研究的需要在咨询过羽毛球教学方面的相关专家后设计了新乡市高校羽毛球教学现状调查问卷，共发放学生问卷300份，收回300份，有效问卷284份，有效率为94.7%；发放教师问卷30份，回收30份，有效问卷28份，有效率为93.3%。

二、结果与分析（一）新乡市高校学生对羽毛球运动认知情况调查1.学生对羽毛球运动的了解程度调查通过调查可以看出，学生对羽毛球运动的了解程度较好，其中非常了解的有36人，占12.6%，比较了解的有78人，占27.5%，一般的有124人，占43.7%，不太了解的有38人，占13.4%，不了解的仅有8人，占2.8%。

这说明新乡市高校学生在学习进入大学前对羽毛球运动或多或少的知道一些，我国竞技羽毛球水平居世界领先水平，因此羽毛球运动在我国普及范围较广，拥有广大的群众基础，多数学生之前参加过羽毛球运动，只是没有进行过系统的学习和训练而已。

2.学生对羽毛球课的喜爱程度调查通过调查看出多数学生喜欢羽毛球课，这说明羽毛球运动在新乡市高校中有着雄厚的学生基础。

高校羽毛球教学效果提升策略分析近年来，羽毛球在中国大学校园里受到越来越多的关注，不仅有学生积极参与，而且各种活动和赛事也比以往更加热闹。

因此，如何提高羽毛球教学的教学效果成为大学校园必须面对的问题，这也是本文探讨的主要内容。

首先，在羽毛球教学中，应该强调实践。

学习过程中，老师应该多多观察学生的实际操作情况，并针对学生的实际情况提出合理的反馈和指导，以提高其实际操作水平。

另外，老师也可以安排一些练习活动，例如模拟比赛、障碍赛以及结合技术和技巧的实践，以激发学生的兴趣，更好地帮助学生掌握羽毛球的技术和技巧。

其次，应该做好课前准备工作，建立一个便于理解的羽毛球技术知识体系，让学生能够更好地理解技术概念，更好地应用技术知识，促进学习效果。

此外，老师还可以搜集一些技术资料，包括专业录像、书籍和文章，以帮助学生更好地理解和熟悉羽毛球技术。

此外，还可以采用全媒体的方式开展教学活动，采用PPT、图片、视频等形式，把理论知识与实践结合起来，以有效提高学生的理解能力和学习效率，促进教学效果的提升。

再者，应该注重激励机制的建立，以更好地调动学生学习羽毛球的学习热情。

例如，校园可以定期或每学期举办羽毛球比赛，以激发学生学习兴趣，同时可以针对优秀的学生给予荣誉和奖励，以加强其学习积极性，以更好地提升羽毛球教学的效果。

最后，应该注重教学环境的合理布置，以建立一个良好的学习氛围。

如教室的布局、灯光的调节、空气的流通等，都能够起到很大作用，有助于学生放松心情，增强积极学习态度，促进教学效果的提升。

综上所述，要提高羽毛球教学的教学效果，除了要强调实践外，还需要做好课前准备，采用全媒体方式进行教学，建立激励机制，注重教学环境合理布置等，只有做到这些，羽毛球教学的效果才能得到有效提升。

新乡市高校阳光体育运动实施效果的实证研究中图分类号：g807 文献标识：a 文章编号：1009-9328（2013）03-000-02摘要本研究在查阅了大量文献资料的基础上，采用文献资料法、实地调查法、问卷调查法和数理统计法，从宣传观念、行为活动、奖惩制度、课内教学和课外体育活动等方面对新乡学院，河南科技学院，新乡医学院，河南师范大学，河南机电高等专科学校开展阳光体育运动的实施效果进行分析，并针对存在问题推荐了可行的实施方案。

关键词新乡市高校阳光体育运动实施效果在2010年的全国学生身体状况的调查中发现，学生的体能素质连续10年都表现出一种下降的趋势，而耐力素质则是连续20年都在下降，同时有24%的学生都处于肥胖的状态，所以开展阳光体育运动就是在全国学生体质下降的大背景下进行与实施的。

有些地方虽然开展了阳光体育运动，但是仍存在着很大的问题，某些高校为了响应号召，只是把平时的体育工作换了个名称，但是原来的内容和时间却都没有发生改变，正是所谓的“换汤不换料”，导致阳光体育运动不能得到充分的开展。

一、新乡市阳光体育运动实施过程中存在问题（一）宣传观念方面学校在宣传力度方面明显不够，体育氛围还不够浓厚。

提倡各级各类学校开展阳光体育运动。

就目前现状而言，学校的宣传力度明显不够，广大青少年学生都不了解阳光体育运动，也说不出“阳光体育运动”的具体含义，对于阳光体育运动所提出的一些口号，仍有部分学生不太清楚。

而且宣传途径较为单一，主要是通过学校体育教师宣传为主，没有有效的利用一些学校之外的宣传途径，如从家长朋友口中得知，通过新闻媒体等媒介了解等。

社会对“阳光体育运动”的关注度也有待提高。

（二）行为活动方面开展阳光体育运动，在时间上主要依赖于学校体育课教学时间和课外体育活动时间，而学生们在课外体育活动时间上都不能保证每天运动时间超过1小时。

这和《决定》上要求的85%以上的学生每天运动达到1小时有很大的差距的。

场地器材的不足，也是束缚阳光体育运动开展的一个重要因素，学校方面要合理利用场地和器材，争取发挥最大的效率，让学生们对场地和器材的利用率达到最大。

新乡市普通高校羽毛球开展状况及发展对策作者：陈文汉陈宝芳来源：《青少年体育》 2015年第6期陈文汉，陈宝芳（上海体育学院，上海200082）中图分类号：G847 文献标识码：A 文章编号：1674-151X（2015）06-101-02收稿日期：2015-05-02作者简介：陈文汉（1990 ~），在读硕士研究生。

研究方向：体育教学。

1 研究对象与方法1.1 研究对象本文选取了河南师范大学、河南科技学院、新乡学院、新乡医学院、河南机电高等专科学校，5 所开展羽毛球的普通高校羽毛球开展状况为研究对象。

1.2 研究方法1.2.1 文献资料法通过上网查阅，搜集了近些年来的相关理论研究成果，并进行筛选，为本文的完成提供了坚实的理论依据。

1.2.2 访谈法通过走访了新乡几所高校，对羽毛球教师、学生的访问，了解到了老师和学生对羽毛球运动开展状况的宝贵意见，对本文的完成提供了坚实的基础。

1.2.3 实地考察法通过对部分高校的学生进行走访调查后了解了大学生羽毛球运动的现状。

2 结果与分析2.1 新乡市高校大学生对羽毛球运动的了解情况随着高校公共体育课程的不断完善，参与到羽毛球运动的学生越来越多。

但是真正对羽毛球运动了解的并不多，大多数学生只知道用拍子打球，并不知道羽毛球的步法、手法、规则等这些。

学生对羽毛球了解的途径过于单一，一般是通过学校教学或者新闻传媒了解。

还有一部分学生对羽毛球运动并不了解，对羽毛球运动在新乡高校的开展造成了一定程度上的影响。

2.2 新乡市普通高校大学生参与羽毛球运动的主要动机体育动机是人们对客观体育需要的主观反映，研究动机才能更好地分析结果，并且了解人们的心理活动和需求，推动体育事业的快速发展。

通过了解发现，高校大学生参与羽毛球运动的主要动机大多数是为了强身健体、追求娱乐、掌握羽毛球技能；有一小部分是兴趣爱好、交友。

2.3 新乡市普通高校羽毛球场地设施状况良好的场地设施和器材装备可以提高运动者的积极性。

毕业论文（设计）新乡市羽毛球场馆经营管理现状调查与分析姓名学号院系专业年级指导教师目录摘要 (1)Abstract (2)第一章前言 (3)第一节选题的依据 (3)第二节选题意义 (4)第三节文献综述 (3)一、国内的研究现状及发展动态 (3)第二章研究对象与方法 (5)第一节研究对象 (5)第二节研究方法 (7)一、实地调查法 (7)二、访谈法 (7)三、文献资料法 (8)四、逻辑分析法 (7)五、数理统计法 (7)第三章新乡市羽毛球场馆经营管理现状调查与分析 (9)第一节新乡市羽毛球场馆的基本情况 (8)一、羽毛球场馆的地域分布 (8)二、经营面积 (9)第二节新乡市羽毛球场馆经营状况 (9)一、羽毛球场馆性质 (9)二、羽毛球场馆经营理念 (9)三、羽毛球场馆经营内容 (10)四、羽毛球场馆的经营方式 (12)五、羽毛球场馆营业时间与场地设施利用情况 (13)六、羽毛球场馆收费情况与营销手段 (13)七、羽毛球场馆经营效益 (15)第三节新乡市羽毛球场馆经营者基本情况 (16)第四节羽毛球场馆教练员基本情况 (16)一、来源和受教育情况 (19)二、专兼职情况 (17)第五节消费者情况 (18)一、性别特征 (18)二、参加羽毛球运动消费动机 (18)第四章新乡市羽毛球场馆经营存在的问题 (20)第一节外部因素存在的问题 (20)一、场地分布不均 (20)二、场地设施材质不达标 (20)三、辅助设施不完善 (20)四、教练员教学水平有限 (20)五、男女消费比例失调 (20)第二节内部因素存在的问题 (21)一、宣传手段落后 (21)二、经营项目单一 (21)三、管理者学历偏低 (22)第五章建议................................. 错误！未定义书签。

第一节对外部因素存在问题的对策 (23)一、发挥地理位置优势，促进共同交流 (23)二、合理布局场馆，开办特色经营 (23)三、加强场地设施维修与更换 (23)四、进一步完善辅助设施，提高场馆的档次 (23)五、提高教练员的素质 (23)第二节对内部因素存在问题的对策 (23)一、充分挖掘潜在的市场消费者 (24)二、提高管理者的业务能力 (24)三、加大宣传力度，充分利用网络 (24)四、改变单一经营模式，实行多元化经营模式 (24)五、开办特色活动吸引消费者 (24)第六章结论 (24)参考文献 (26)致谢 (28)摘要随着生活水平不断提高，老百姓的生活方式也有了很大的改变，人们在温饱之余，开始追求心理上的满足及精神上的享受，对体育价值的认识，也由以前单一的观看与欣赏走向全民参与。

新乡市高校羽毛球课程开展现状及对策研究摘要：采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等对新乡市高校羽毛球课程的开展状况进行了调查,分析了新乡市高校羽毛球课程开展过程中存在的问题,建议加大资金投入,加快场地建设完善竞赛制度,提高羽毛球运动在大学生中的普及程度,注重对羽毛球专业教师的培养,以促进我省高校羽毛球运动更快更好发展。

关键词：新乡高校羽毛球课程羽毛球运动是一项汇集力量美与艺术美于一体、集竞技性与观赏性于一身的极具体育魅力的运动项目，是增强身体素质、全面锻炼身体的良好手段，也是培养顽强的拼搏精神、优良的意志品质，从而提高心理素质的有效手段，更是一项深受大学生喜爱的体育项目。

1研究对象与方法河南师范大学、新乡医学院、河南科技学院、新乡学院、河南机电高等专科学校5所新乡市普通高校大学生羽毛球课程开展现状进行了调研。

根据课题的研究，阅读有关的专著、羽毛球教材与羽毛球选项课的研究论文，了解国内外研究现状与前人的研究成果。

问卷调查法,数理统计法：通过使用SPSS 软件对问卷调查的所有数据进行整理、和统计分析。

逻辑分析法：以所调查的实际结果为依据，结合查阅的相关文献资料，综合分析新乡市高中羽毛球课程开设的现状。

2研究结果与分析2.1 新乡市高校羽毛球课程开展现状分析在对新乡市5所高校的调查中显示,每所高校均有羽毛球运动场所,也均开有羽毛球课，但都是以选修课的形式为主，没有一所高校是以必须课的形式开展的；羽毛球课选修一般为一年，且在对其开展的满意程度看有70.5%的学生认为课时的数量太少了，不能满足他们的需求，说明他们是希望有更多的上课时间来学羽毛球技战术。

有26%的学生认为目前的课时数量已经足够了，能够满足他们的需求。

仅有3.4%的学生认为课时数量过多，认为课堂上所教的内容一下难以掌握。

2.2 新乡市高校羽毛球课程开展中存在的问题2.2.1新乡市高校领导对羽毛球课的重视和支持通过对五所学校的五位领导在高校展羽毛球教学的必要性进行了调查,调查显示:只有1位领导认为有必要开展这一课程,其余4位均认为没必要,他们认为在进行羽毛球教学的耗资要比其他项目大且对场地的要求比较严格，而篮球、排球、田径等,这些项目有的是传统项目。

河南省高校羽毛球开展现状调查与分析郑州大学体育学院体育教育专业程传义摘要：通过对我省10所普通高校羽毛球运动开展现状的调查与分析，就如何更好的发展我省羽毛球运动提出相应对策和建议。

关键词：河南省高校；羽毛球；开展现状；发展对策与建议Developing Status and Countermeasures of the Sport of Badminton in Henan UniversitiesPhysical Education College Of ZhengZhou University Physical Education Major Cheng Chuan yi Guidance teacher Wang Jin zhaoAbstract：Our province through the10 college badminton movement development presentsituation investigation and analysis，On how to better develop our badminton sports puts forwardcorresponding countermeasure and suggestion.Key words：universities of Henan province; badminton; status; developmentcountermeasure and suggestion1 前言1.1 选题背景羽毛球运动是一项极具魅力而又高雅的运动项目，在国际上具有极高的美誉和极强的影响力。

因为不受年龄、性别限制，简单易掌握，安全性高，娱乐性强，活动时间灵活，健身效果明显等特点，逐渐成为广大体育爱好者最喜爱的健身运动之一。

近年来，随着羽毛球运动的普及，羽毛球进入了高校体育课堂和课余生活，成为大学生喜爱的体育活动项目之一。

为了更好地了解羽毛球赛事的观众参与体验与满意度，我们进行了一次调查。

以下是调查结果和讨论。

一、调查结果1. 观众参与度：调查结果显示，大多数观众都积极参与了比赛，对赛事的整体氛围给予了高度评价。

2. 场地设施：观众对场地设施的满意度较高，包括场地质量、灯光、座椅等。

3. 赛事组织：观众对赛事的组织工作给予了肯定，包括入场、退场、安保等方面。

4. 赛事内容：观众对比赛的激烈程度、选手表现、解说质量等方面给予了较高的评价。

5. 互动体验：观众对赛事提供的互动体验，如社交媒体互动、赛事活动等表示满意。

二、满意度分析根据调查结果，大部分观众对本次羽毛球赛事的整体满意度较高。

其中，观众最为满意的是比赛的激烈程度和选手表现，这也直接影响了他们的观赛体验。

此外，场地设施、赛事组织、互动体验等方面的表现也得到了观众的认可。

然而，也有一些方面需要改进。

例如，部分观众反映赛事时间安排不够合理，有些比赛时间过早或过晚，影响了他们的观看体验。

此外，部分观众也希望增加更多的互动环节，如现场抽奖、球迷见面会等，以提高他们的参与感。

三、建议针对以上问题，我们提出以下建议：1. 优化赛事时间安排：赛事组织者应该根据观众的时间安排，合理调整比赛时间，以确保观众能够享受到最佳的观赛体验。

2. 增加互动环节：增加更多的互动环节，如现场抽奖、球迷见面会等，不仅可以提高观众的参与感，还能增强他们对赛事的忠诚度。

3. 提高服务质量：提高场馆内的服务质量，如提供更加便捷的餐饮服务、更加舒适的座椅等，以提高观众的观赛体验。

总的来说，本次羽毛球赛事的观众参与体验与满意度较高，但也存在一些需要改进的地方。

通过优化时间安排、增加互动环节和提高服务质量等措施，我们可以进一步提高观众的满意度，并为未来的羽毛球赛事提供有益的经验借鉴。

新乡市中学羽毛球运动的开展现状作者：杨令平吕鹏飞来源：《青少年体育》 2017年第2期少年强则中国强，青少年体质的健康状况关乎中华民族未来的发展。

尤其在中学阶段，大部分学生处在生长发育的高峰期，适当参加体育活动，进行体育锻炼是增强中学生体质的重要方法。

羽毛球是一项速度快、变化多、对技术要求较高的运动，参与者在球场上要运用脚步不停地移动，同时要合理运用各种击球技术。

经常参加羽毛球运动，可以提高学生的心肺功能、呼吸功能，还可以提高学生的灵敏性、协调性。

因此，开展羽毛球运动是提高学生体质的重要措施。

1 研究对象与方法1.1 研究对象本文的研究对象为新乡市中学羽毛球运动的开展现状。

1.2 研究方法1.2.1 文献资料法通过对中国学术期刊网检索并查阅相关文献资料，然后将所检索和查阅的资料进行归纳总结，为本研究提供了理论基础。

1.2.2 问卷调查法选取新乡市10所中学400 名中学生和30 名体育教师作为调查对象，发放问卷430 份，回收学生有效问卷388 份，回收有效率为97%，回收教师有效问卷30份，回收率100%，在388 份有效问卷中，男生192 人，女生196 人，初中学生232 人，高中学生156 人。

运用问卷调查法对新乡市10 所中学的羽毛球场地、器材的现状，新乡市中学羽毛球课程设置的状况、师资力量，中学生对羽毛球运动的认识、参加的目的、参加的频率、时间以及影响因素进行调查。

1.2.3 访谈法对各中学的体育教师进行访谈，以了解新乡市中学羽毛球运动开展的现状。

1.2.4 数理统计法运用Excel 对收集的数据进行统计分析，为论文的撰写提供数据支撑。

2 结果与分析2.1 新乡市中学羽毛球场地和器材现状调查分析调查显示，10 所中学没有一所学校拥有室内羽毛球场地，只有4 所学校拥有室外场地。

而且这些场地平时很少挂上羽毛球网进行羽毛球活动，为数不多的几块室外场地基本上成了摆设。

在被调查的10所学校中，大部分学校配有羽毛球拍和羽毛球，但这些都是市面上较为便宜的球拍和球，不能满足正常的专业技术教学和训练。

作者： 李俊峰[1]
作者机构： [1]新乡卫生学校,河南新乡453000
出版物刊名： 当代体育科技
页码： 146-147页
年卷期： 2019年 第5期
主题词： 羽毛球;教育;时效性
摘要：随着时间的推移,越来越多学校的变革,羽毛球已经成为了各大高职专校体育选修中重要的一部分,各个学校多以实践与理论相结合的方法课内外相结合的原则,而时效性对于教学质量的高低起着重要的作用,本片论文则针对此状况分析了各羽毛球教学的时效性路径,对于各个路径进行了思考与探索,用自身的理解对其归纳总结,希望由此对学生的身心发展起到一定的帮助。

高校羽毛球教学中存在问题及优化策略张 惠（新疆大学体育教学研究部 新疆乌鲁木齐 830046）【摘 要】 本文在阐述高校开展羽毛球运动的重要性、分析羽毛球教学中存在问题的基础上，提出优化策略：区别对待，实施分层次教学；落实课内外一体化教学；注重教师队伍建设；积极营造竞赛氛围；引入多媒体教学等。

【关键词】 高校；羽毛球教学；存在问题；优化策略一、前言羽毛球运动的娱乐性较强、趣味性较高，强健体魄、舒缓压力效果显著，是全民健身运动的重要项目之一。

在高校开展羽毛球教学，能够有效提升大学生的身心素质，同时还可以培养大学生机智果敢的思想品质。

目前，高校羽毛球教学面临多种问题需要解决，本文论述了羽毛球教学的重要性，并提出一系列解决对策，以期进一步提升高校羽毛球教学质量。

二、高校羽毛球教学的价值分析1、有助于增强大学生的身体素质系统的进行羽毛球运动，能够使得心跳强劲有力，有助于提高肺活量，同时还可以增强大学生的力量素质，肌肉富有弹性，增强循环系统和呼吸系统功能，身体素质有显著提升。

2、有益于提高大学生的心理素质大学生参加羽毛球运动，能够缓解学习的压力、调节不良的情绪，进而提升其自我心理素质，从而帮助大学生以健康的心态面对学习及生活中的荣辱得失。

三、高校羽毛球教学中存在的问题分析1、羽毛球教学场地短缺高校羽毛球教学场地及设施不够完善，不仅数量不足而且场地质量也不符合要求，甚至仍沿用传统的水泥场地，学生在该场地上运动时很容易擦伤，直接影响大学生羽毛球练习的积极性。

此外，学校提供的羽毛球拍子质量较为低劣，甚至拍线已断也无人修补，学生在练习时不仅效果不佳，而且也存在一定的安全隐患。

2、教学大纲不够完善目前的羽毛球教学大纲缺乏完善，对羽毛球项目的发展历史和比赛规则等常识缺乏系统的介绍，教学目标缺乏标准依据，致使羽毛球教学的规范性支撑不足，导致很多大学生不能正确理解羽毛球运动的重要价值，对该项目缺乏必要了解，这样必然影响大学生参加羽毛球运动的积极性。

新乡市中学羽毛球运动的开展现状新乡市中学羽毛球运动的开展现状羽毛球运动作为一项具有广泛群众基础的运动项目，在新乡市中学校园里也得到了广泛的开展和推广。

通过对新乡市中学羽毛球运动的现状进行调研，我们可以了解到该市中学羽毛球运动的开展情况以及存在的一些问题和挑战。

首先，新乡市中学羽毛球运动在校园内得到了蓬勃的发展。

在近年来，新乡市加大了对体育运动的关注和投入，尤其是对羽毛球运动的重视程度。

各个学校纷纷成立了羽毛球俱乐部或者社团，使得羽毛球运动的参与面得到了极大的扩展。

学校也营造了良好的运动环境，提供了优质的场地设施和相关装备，以保证学生们能够安全、舒适地进行训练和比赛。

其次，新乡市中学羽毛球运动人才储备和培养取得了一定的成果。

学校通过校内选拔和赛事推广等方式，发掘了许多羽毛球运动的潜力学生，并加以培养。

一些学校还建立了较为完善的羽毛球训练体系，配备专业的教练员和管理人员，为学生提供科学、系统的训练课程。

另外，新乡市还不断加大羽毛球运动的推广和普及力度。

学校组织了多种形式的比赛和活动，如校际友谊赛、市级比赛等，激发了学生们参与羽毛球运动的兴趣，同时促进了学生之间的交流和提高。

此外，新乡市中学羽毛球运动还积极参与各类比赛和交流活动，提升了新乡市中学羽毛球运动在全国乃至国际上的影响力。

然而，新乡市中学羽毛球运动也面临着一些问题和挑战。

首先，相对于其他地区，新乡市中学羽毛球运动的基础还不够扎实，参与人数相对较少。

一些学校的羽毛球队伍规模不大，难以形成良好的竞技氛围和对手实力。

其次，一些学校羽毛球场地设施和训练条件有限，制约了学生们的训练和比赛水平的提高。

同时，新乡市中学羽毛球运动的普及率相对较低，一些学生对于该项运动的了解和兴趣还不够。

针对以上问题和挑战，我们可以提出一些改进和促进的措施。

首先，加大对中学羽毛球运动的宣传和推广力度，提高学生们对该运动项目的认识和兴趣。

其次，增加投入，改善羽毛球场地设施和训练条件，为学生们提供更好的训练环境。

普通高校羽毛球选项课教学的现状分析与对策作者：杜新航来源：《体育风尚》2017年第05期摘要：要激发学生对羽毛球的学习兴趣，必须首先重视教学内容和教学方法的改革，坚持理论与实践相结合，同时学校有关方面要切实转变观念，重视羽毛球教学；加大投入力度，加强羽毛球运动场馆及相关设施的建设；加强羽毛球运动的组织工作，努力营造良好的运动氛围。

关键词：高校；羽毛球；教学现状；发展对策羽毛球运动是一项对体能、技能、智能要求都很严格的隔网对抗运动项目，对提高人的心肺功能、促进人体运动的协调能力、塑造优美的身体形态、调节心理适应能力及社交能力等方面都起着积极作用，它是一项集健身、娱乐为一体的运动项目，并受到越来越多人的喜爱。

如果在大学里开设羽毛球教学课，对培养大学生终身体育理念也有着积极的影响。

但是由于开设羽毛球教学课需要一定面积的室内场地，并且场地上所能容纳的学生数量也不可能像一些球类运动那么多，所以由于场地不足的原因，使得学生对其兴趣并不高。

在普通高校羽毛球教学中，主要以全面提高身体素质、掌握羽毛球基本技术为主。

一、高校羽毛球教学的基本现状（一）师资力量较为缺乏目前在普通高校，羽毛球教师逐渐专一化，但在许多高校，仍存在羽毛球项目的教学由其他专项教师兼上，有的高校则没有固定的羽毛球教师。

这些从事羽毛球教学的教师真正是羽毛球专业毕业，有一定专业知识和运动水平的占少数。

由于在高校中，选择羽毛球项目的学生越来越多，使得师资力量相对不足，许多教师为了适应学生的需求，除自己学习一些专项外还学习一些辅项。

那这样就存在这些教师对羽毛球运动的知识或技能的理解与掌握有一定的差距，在教学手段和教学方法上也有所欠缺。

这对学生羽毛球运动水平的提高是不利的。

由于在普通高校中，学生自身水平较低，没基础，仅凭兴趣或某种需要而进行羽毛球教学，这种由于教师水平不高或教学经验不足，使学生对自己的能力产生怀疑，从而丧失信心，逐渐失去兴趣，就很难达到预期的目的。