成语练习题2

成语小练习【初级题】把不正确的字划掉，在括号里填上正确的。

1．通消达旦（通宵达旦）举世文名（举世闻名）呕心历血（呕心沥血）莫不关心（漠不关心）2．毫不气垒（毫不气馁）四而八方（四面八方）排山到海（排山倒海）纹私不动（纹丝不动）把词语补充完整。

3．左（顾）右盼（朴）实无华完（璧）归赵负（荆）请罪4．理（直）气壮同心（协）力古（往）今来（朝）夕相处5．震耳欲（聋）（瞬）息万变（置）之不理（荡）然无存6．应接不（暇）汗流（浃）背（恍）然大悟接踵（摩）肩7．情不自（禁）（异）口同声专心（致）志（惟）利是图选词填空。

举世瞩目信心百倍变幻莫测8．中国人民（信心百倍）地迈向新世纪。

9．改革开放以来，我国的建设和发展取得了（举世瞩目）的成就。

10．西藏高原的气候（变幻莫测），一会儿阳光灿烂，一会儿风雪交加。

【中级题】填字组成词语，并在横线上写出所填字的意思。

1．奋不（顾）身照顾，顾及2．迫不及（待）等待3．春意（盎）然盛4．状况如（故）原来，本来根据意思写成语。

5．争着向前，惟恐落后。

（争先恐后）6．形容看缤纷的色彩或纷乱的事物现象，使眼睛发花，看不清楚；也形容事物复杂，无法辨别清楚。

（眼花缭乱）7．坚持到底，一点不放松。

（坚持不懈）8．指一个人不断地自言自语。

（喃喃自语）写出与句子中画线部分相应的词语。

9．他精明能干，办任何事都是条理清楚，一点儿也不乱。

（有条不紊）10．广州一年四季鲜花盛开，被称为“花城”，真是名称与实际相符合。

（名副其实）【高级题】在括号里填上适当的字组成成语，再解释。

1．（奇）花（异）草非常奇特少见的花草2．（秉）烛夜游拿着蜡烛在夜里游玩没有错别字的一组打“√”。

3．张冠李戴囫囵吞枣聚精会神不计其数（√）4．花团锦簇拔苗助长垂头丧气赞叹不已（√）5．奋不顾身爬山涉水身临其境古往今天（跋、来）在括号里填上与带下划线的字意思相反的字，组成词语。

6．半信半（疑）积少成（多）同甘共（苦）7．乐极生（悲）欺上瞒（下）不进则（退）根据意思写成语。

初三成语专项练习题（正文开始）成语是汉语中的一种特殊语言形式，它具有固定的词序和意义，常用于修辞和表达。

掌握成语对于提高语言表达能力和理解汉语文化有着重要的作用。

以下是一些初三成语专项练习题，帮助大家巩固和提高对成语的理解。

（第一题）请根据句意选择恰当的成语填入空格中，并解释其含义。

1. 他在考试中表现得__如鱼得水__，得到了全班最高分。

解释：如鱼得水意为在熟悉的环境中感到自在、舒适。

（第二题）请根据句意，选择恰当的成语填入空格，并解释其含义。

2. 他的表演再次__一鸣惊人__，获得了观众的热烈掌声。

解释：一鸣惊人意为一次突出的表现或成就，给人留下深刻的印象。

（第三题）请根据句意，选择恰当的成语填入空格，并解释其含义。

3. 同学们紧密团结在一起，__众志成城__，取得了优异的成绩。

解释：众志成城意为众人团结一心，奋起抵抗。

（第四题）请根据句意，选择恰当的成语填入空格，并解释其含义。

4. 他虽然年纪轻，但__胸有成竹__地完成了这个艰巨的任务。

解释：胸有成竹意为对事情有充分的准备和把握。

（第五题）请根据句意，选择恰当的成语填入空格，并解释其含义。

5. 她的答案十分巧妙，__出人意料__地解决了这个难题。

解释：出人意料意为超出了人们的预料和期望。

（第六题）请根据句意，选择恰当的成语填入空格，并解释其含义。

6. 面对困境，他始终__坚持不懈__，最终取得了成功。

解释：坚持不懈意为持之以恒，毫不放松。

（第七题）请根据句意，选择恰当的成语填入空格，并解释其含义。

7. 这个问题让他__不知所措__，不知道该怎么办才好。

解释：不知所措意为不知道应该怎样应对、处理。

（第八题）请根据句意，选择恰当的成语填入空格，并解释其含义。

8. 这个计划总体上看__万无一失__，我们可以放心去执行。

解释：万无一失意为没有任何差错或风险。

（第九题）请根据句意，选择恰当的成语填入空格，并解释其含义。

9. 他一出场就__捧腹大笑__，把观众逗得非常开心。

高考成语的练习题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列成语使用正确的一项是：A. 他总是不厌其烦地向别人解释这个问题。

B. 他总是不厌其烦地重复同一个故事。

C. 他总是不厌其烦地批评别人。

D. 他总是不厌其烦地打扰别人。

2. “画龙点睛”这个成语用来形容：A. 画龙时点上眼睛。

B. 说话或写文章时在关键处加上一两句话，使内容更加生动有力。

C. 做事要注重细节。

D. 做事要有始有终。

3. “班门弄斧”通常用来形容：A. 在专家面前炫耀自己的技艺。

B. 学习一门新技能。

C. 做事不自量力。

D. 做事过于谨慎。

4. “对牛弹琴”用来形容：A. 对不懂音乐的人弹琴。

B. 对牛说话。

C. 对不理解自己意图的人解释。

D. 对牛进行教育。

5. “掩耳盗铃”这个成语的意思是：A. 偷铃铛时捂住耳朵，以为别人听不见。

C. 做事小心翼翼。

D. 做事不择手段。

6. “画蛇添足”用来形容：A. 做事过于复杂。

B. 做事恰到好处。

C. 做事多此一举。

D. 做事缺乏计划。

7. “杯弓蛇影”用来形容：A. 喝酒时看到杯中的蛇影。

B. 疑神疑鬼，无中生有。

C. 做事小心翼翼。

D. 做事过于谨慎。

8. “破釜沉舟”这个成语用来形容：A. 做事没有退路。

B. 做事有始有终。

C. 做事要果断。

D. 做事要细心。

9. “井底之蛙”用来形容：A. 视野狭窄，见识有限。

B. 做事缺乏远见。

C. 做事过于谨慎。

D. 做事有始有终。

10. “一叶障目”这个成语的意思是：A. 因为一片叶子而看不见远处的东西。

B. 做事缺乏全局观念。

D. 做事要注重细节。

二、填空题（每题2分，共20分）11. “________”用来形容做事不自量力。

12. “________”用来形容做事恰到好处。

13. “________”用来形容做事过于复杂。

14. “________”用来形容做事多此一举。

15. “________”用来形容做事自欺欺人。

16. “________”用来形容疑神疑鬼，无中生有。

初中成语专项练习题（打印版）一、选择填空题（每题2分，共20分）1. 他虽然学习刻苦，但因为方法不当，所以成绩一直上不去，真是（）。

A. 事半功倍B. 事倍功半C. 功亏一篑D. 事半功倍2. 面对困难，我们应该（），而不是退缩。

A. 迎难而上B. 迎刃而解C. 迎头痛击D. 迎风而立3. 他虽然年纪轻轻，但已经（），在学术界颇有名气。

A. 出人头地B. 出类拔萃C. 出人意料D. 出人意表4. 他做事总是（），让人难以捉摸。

A. 出尔反尔B. 出神入化C. 出奇制胜D. 出言不逊5. 他虽然才华横溢，但因为性格孤僻，所以（）。

A. 孤芳自赏B. 孤掌难鸣C. 孤注一掷D. 孤军奋战6. 他做事总是（），让人放心。

A. 一丝不苟B. 一丝不挂C. 一丝不苟D. 一丝不挂7. 他虽然年纪轻轻，但已经（），在学术界颇有名气。

A. 出人头地B. 出类拔萃C. 出人意料D. 出人意表8. 他虽然才华横溢，但因为性格孤僻，所以（）。

A. 孤芳自赏B. 孤掌难鸣C. 孤注一掷D. 孤军奋战9. 他做事总是（），让人难以捉摸。

A. 出尔反尔B. 出神入化C. 出奇制胜D. 出言不逊10. 他虽然年纪轻轻，但已经（），在学术界颇有名气。

A. 出人头地B. 出类拔萃C. 出人意料D. 出人意表二、成语接龙题（每题2分，共20分）1. 一马当先→ （）→ （）→ （）2. 百折不挠→ （）→ （）→ （）3. 画龙点睛→ （）→ （）→ （）4. 狐假虎威→ （）→ （）→ （）5. 井底之蛙→ （）→ （）→ （）三、成语解释题（每题3分，共30分）1. 画蛇添足2. 杯水车薪3. 滥竽充数4. 刻舟求剑5. 掩耳盗铃6. 守株待兔7. 画饼充饥8. 盲人摸象9. 狗尾续貂10. 井底之蛙四、成语应用题（每题5分，共30分）1. 用“画蛇添足”造句。

2. 用“杯水车薪”造句。

3. 用“滥竽充数”造句。

4. 用“刻舟求剑”造句。

高中成语练习题一、选择题1. 下列成语中，使用正确的是：A. 一箭双雕：形容一举两得。

B. 一丘之貉：比喻同类的人或事物。

C. 一言九鼎：形容说话有分量，能影响大局。

D. 一马当先：形容做事积极，带头行动。

2. “不入虎穴，焉得虎子”这个成语的意思是：A. 不经历危险，就得不到成功。

B. 不进入虎穴，就无法得到虎子。

C. 只有勇敢面对困难，才能获得成功。

D. 只有亲自尝试，才能明白其中的道理。

3. “画蛇添足”这个成语用来形容：A. 做事多此一举，反而弄巧成拙。

B. 画画时蛇的脚画得太多。

C. 画蛇时不小心多画了脚。

D. 做事过于谨慎，反而失去了机会。

4. “对牛弹琴”通常用来形容：A. 对牛弹奏音乐。

B. 对牛说话，牛听不懂。

C. 对不理解的人讲高深的道理。

D. 对牛进行音乐教育。

5. “杯弓蛇影”这个成语的意思是：A. 把杯子里的弓影误认为是蛇。

B. 形容疑神疑鬼，自己吓自己。

C. 形容喝酒时产生的幻觉。

D. 形容饮酒过量，产生错觉。

二、填空题6. “______”，形容事情发展得非常顺利，没有遇到任何阻碍。

7. “______”，形容人或事物非常繁多，看不过来。

8. “______”，形容事情非常紧急，必须立刻处理。

9. “______”，形容事情非常困难，几乎无法完成。

10. “______”，形容人或事物非常珍贵，难以得到。

三、改错题11. 他虽然年事已高，但仍然精力充沛，真是老当益壮。

错误：______ 改正：______12. 他做事总是瞻前顾后，犹豫不决，真是优柔寡断。

错误：______ 改正：______13. 他总是喜欢吹毛求疵，对任何事物都要求完美。

错误：______ 改正：______14. 他总是喜欢夸夸其谈，但实际行动却很少。

错误：______ 改正：______15. 他总是喜欢无中生有，制造一些不必要的麻烦。

错误：______ 改正：______四、解释题16. 解释“画龙点睛”的含义，并给出一个使用该成语的例句。

成语结构练习题成语是汉语中的一种特殊表达方式，通过简练的词语来传达复杂的意义。

在汉语学习中，熟练掌握成语的结构和使用方法对于提高语言水平具有重要作用。

为了帮助大家更好地理解和运用成语，下面是几道成语结构练习题，希望能为大家的学习提供帮助。

题一：填空题1. 一马当先：在一场激烈的比赛中，小明 _____，赢得了冠军。

2. 一字千金：这篇文章写得非常好，每个字都有着深刻的内涵，真可谓是 _____。

3. 自由自在：放假了，小明每天都不用上学，可以 _____，非常开心。

4. 不可思议：这个魔术师的表演太神奇了，他 _____，让大家都无法理解。

题二：搭配题将下面的成语与其对应的意义搭配起来。

1. 如火如荼 A. 形容势头迅猛激烈，如火燎原2. 优胜劣汰 B. 比喻人与人之间的天然差异决定了胜负的结果3. 心领神会 C. 形容倾听者对说话者的意思了如指掌4. 息息相关 D. 形容事物之间联系紧密题三：连线题将左边的成语与右边的搭配意义进行连线。

1. 珠联璧合 A. 一切安好，没有任何问题2. 莫名其妙 B. 两个人这么完美地配合在一起3. 井底之蛙 C. 形容感到非常困惑，不知明白其中的原因4. 不可企及 D. 形容知识面狭窄，眼光短浅题四：选择题从每个问题后面的选项中选择一个正确的成语。

1. 表示形势突变之后人们的行动也要随之作出调整的成语是：A. 一鼓作气B. 改弦更张C. 如鱼得水D. 理直气壮2. 表示遇到问题时要用智谋解决，不能轻易退缩的成语是：A. 掩耳盗铃B. 车水马龙C. 百折不挠D. 盲人摸象3. 表示做事不能操之过急，要有耐心等待时用的成语是：A. 一举两得B. 七上八下C. 始作俑者D. 叶公好龙题五：解释题请解释下面这个成语的意义和用法。

一毛不拔答案：题一：填空题1. 一马当先：在一场激烈的比赛中，小明一马当先，赢得了冠军。

2. 一字千金：这篇文章写得非常好，每个字都有着深刻的内涵，真可谓是一字千金。

初二成语练习题及答案成语是汉语中的一种特殊表达形式，它以简洁明了的语言形式传达了丰富的文化内涵。

对于学生来说，学习成语既能够提升语言表达能力，又能够增加对于中国文化的理解。

下面是一些初二成语练习题及答案，帮助学生巩固成语的掌握程度。

一、选择题1. 下面哪个成语的意思是“人们都很佩服他的聪明才智”？A. 螳臂当车B. 纸上谈兵C. 聪明绝顶答案：C2. “突然摔倒了，他自己一个人也拿不起来”是对下面哪个成语的形象描写？A. 举世无敌B. 铁石心肠C. 力不从心答案：C3. “他的话让大家都思考了很久，但是没有任何人能够理解他的意思”。

这里使用了哪个成语？A. 说一不二B. 口若悬河C. 高深莫测答案：C4. “虽然他一直表现出自信，但是实际上一无所知”这句话使用了下面哪个成语？A. 大智若愚B. 触类旁通C. 自以为是答案：C5. 下面哪个成语的意思是“先发制人，避免被动”？A. 指手画脚B. 不胫而走C. 先下手为强答案：C二、填空题1. 有志者，事竟成。

这句话使用了成语________。

答案：四通八达2. 一路上他一直________，没有任何人能够回答上他的问题。

答案：出口成章3. 老师给我们讲解了这个问题，我们都_______得十分明白。

答案：一目了然4. 虽然他年纪很小，但是他的________，远远超过同龄人。

答案：见多识广5. 这个问题非常复杂，我们需要_______，共同解决。

答案：众志成城三、解释题请解释下列成语的意思：1. 掩耳盗铃答案：掩耳盗铃意思是自己欺骗自己，对于真相闭眼无视。

2. 自相矛盾答案：自相矛盾意思是说出的话或者做出的行为之间存在矛盾和不一致。

3. 胸有成竹答案：胸有成竹意思是指在做事之前已经有了计划和准备，非常有信心。

4. 不言而喻答案：不言而喻意思是指事情的道理或者意思不需要再解释，非常明显。

5. 以卵击石答案：以卵击石意思是指力量相对悬殊，薄弱的一方去挑战强大的对手。

二年级语文成语试题及答案二年级的同学们，今天我们来做一些有趣的成语练习题，看看你们对成语的掌握情况如何。

下面是一些成语试题及答案，希望你们能够认真完成。

1. 成语填空题：- 他做事总是（）三思而后行。

答案：再三2. 成语接龙题：- 例：马到成功→ 功成名就→ 就地取材→ 材大难用→ 用兵如神- 请以“龙飞凤舞”为首，接龙五个成语。

答案：龙飞凤舞→ 舞文弄墨→ 墨守成规→ 规矩方圆→ 圆滑世故3. 成语解释题：- 请解释成语“画龙点睛”的意思。

答案：比喻在文章或讲话中，用一两句话点明要害，使内容更加生动鲜明。

4. 成语应用题：- 请用成语“掩耳盗铃”造一个句子。

答案：他偷了东西后，还假装什么都没发生，真是掩耳盗铃。

5. 成语选择题：- 以下哪个成语用来形容“做事不认真”最合适？A. 一丝不苟B. 粗心大意C. 精益求精答案：B. 粗心大意6. 成语连线题：- 请将下列成语与它们的意思连线。

- 1. 一箭双雕- 2. 井底之蛙- 3. 画蛇添足- 4. 杯弓蛇影- 5. 狐假虎威- A. 比喻做事多余，反而弄巧成拙- B. 比喻目光短浅，见识有限- C. 比喻借助别人的威势来吓唬人- D. 比喻一举两得- E. 比喻因疑神疑鬼而引起的恐慌答案：1-D2-B3-A4-E5-C7. 成语改错题：- 他做事总是粗心大意，不拘小节。

- 请找出句子中的成语使用错误，并改正。

答案：将“不拘小节”改为“粗心大意”，因为“不拘小节”通常用来形容人不计较小事情，而“粗心大意”才是形容做事不认真。

8. 成语翻译题：- 请将成语“对牛弹琴”翻译成英文。

答案：To play the lute to a cow.9. 成语故事题：- 请简述成语“守株待兔”的故事。

答案：古时候，有一个农夫在田里耕作，偶然看到一只兔子撞到树根上死了。

于是他放下农具，每天守在树根旁等待兔子，结果再也没有兔子来撞树，而他的田地也荒废了。

这个成语用来比喻不劳而获，坐等机会。

【暑假衔接】小升初语文衔接练习——成语（二）【前言：小学侧重双基训练，初中重视能力训练。

能力训练是在小学语文的基础上进行迁移，从最基本的知识考查上升到能力考查，特别是增加了语言的实际运用和综合性学习，也增加了阅读的难度和作文的难度。

所以，本次衔接主要是在学法上进行调整，夯实基础，提高各项阅读能力和写作能力。

】【考点回顾】：（一）考试内容：成语的运用；谚语和歇后语的使用。

（二）考试要求：1．能自己积累一定的成语，按要求写成语，按要求将成语分类。

2．能在具体的语言环境中理解成语、运用成语，并能按要求替换成语。

【中考要求】积累一定量的成语，能够正确使用成语。

准确理解常用成语的含义，能够根据语境理解成语的特定含义及表达作用，初中阶段，特别强调要根据具体的语境来理解。

【成语专项练习】1、下列句子中加点的成语运用恰当的一项是（）A．孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听．．．．，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。

B．“生命的价值在于厚度而不在于长度。

在于奉献而不在于素质……”校长的一番高谈．．阔论．．让学生们深受教育。

C．一连下了好几天雨，操场上拖泥带水．．．．的。

D．我们坚信教育可以成为一件美好的、慢的、自然而然发生的，不再是急功近利．．．．追求结果的事情。

2、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )A．规模相当大的百货商场人来人往，挤得不可开交．．．．。

B．巧夺天工．．．．的大自然刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。

C．他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯同心同德．．．．，半年之内偷了三辆车。

D．他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如天马行空．．．．，很有特点。

3．下列成语中，情感色彩不属于同一类的是（）A．精卫填海闻鸡起舞愚公移山艰苦卓绝B．脍炙人口妙笔生花引人入胜美不胜收C．巧舌如簧处心积虑任劳任怨为所欲为D．见多识广文武双全神机妙算德高望重4、下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A．长江三峡风景如画，在纵横交错．．．．的丘壑之间，生长着许多珍稀植物．B．晶莹的露珠还在荷叶上翩然起舞．．．．，袅挪的炊烟已飘在村庄的上空．C．在历史长河中，许多仁人志士忧国忧民，他们绝不是那些只知道怀古伤今．．．．的人可以比得上的．D．这兄弟俩虽然是双胞胎，出生时间只相差几分钟，但长相却是失之毫厘，差之千里．．．．．．．．．．5、下列各句中，加点的成语使用不正确的一句是（）A．我们提倡韦编三绝．．．．的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。

成语的理解练习题成语是汉语中独特的语言形式，它以简洁、准确的方式传达深刻的思想和丰富的文化内涵。

理解和正确运用成语是提升语言表达和修辞能力的重要一环。

下面是一些有趣的成语理解练习题，让我们来一起挑战吧！1. 感同身受成语解释：能够理解他人的感受，与他人情感产生共鸣。

请用这个成语造句。

2. 化干戈为玉帛成语解释：止战，改为和谈，以争端换取和平或共同利益。

请用这个成语造句。

3. 面面相觑成语解释：互相看着，表情不知所措。

请用这个成语造句。

4. 画龙点睛成语解释：在作品的关键部分加上一笔，使整个作品更生动有趣。

请用这个成语造句。

5. 引人入胜成语解释：吸引人，使人感兴趣。

请用这个成语造句。

6. 名列前茅成语解释：在众多人或物中名次排在前面。

请用这个成语造句。

7. 一刀两断成语解释：断绝与前后的关系，彻底放弃。

请用这个成语造句。

8. 卧虎藏龙成语解释：形容人才众多，不为人所知。

请用这个成语造句。

9. 锦上添花成语解释：在原有的优点之上再增添一些更好的东西。

请用这个成语造句。

10. 放马后炮成语解释：事后补救，拖延处理。

请用这个成语造句。

11. 悬梁刺股成语解释：刺破大腿来提醒自己时刻保持警觉，形容学习刻苦的精神。

请用这个成语造句。

12. 画蛇添足成语解释：做不必要的多余之事，反而弄巧成拙。

请用这个成语造句。

13. 心领神会成语解释：理解别人的内心想法，无需多加解释或沟通。

请用这个成语造句。

14. 乘风破浪成语解释：形容勇敢地冲破困难或艰险。

请用这个成语造句。

15. 触类旁通成语解释：借助一个类别的知识理解另一个类别的知识。

请用这个成语造句。

以上是成语的理解练习题，请根据题目独立思考并写出你的答案。

适当的运用成语能够丰富你的文章，提升语言表达的魅力。

加油！。

成语练习题及答案一、成语选择题1. 下列成语中，与“抱残守缺”意思最相近的是：A. 舍本逐末B. 披荆斩棘C. 刻舟求剑D. 破涕为笑答案：A2. 下列成语中，意思与“不鸣则已，一鸣惊人”相反的是：A. 鸡犬不宁B. 束手无策C. 废寝忘食D. 应接不暇答案：B3. 下列成语中，与“故布疑云”意思最相近的是：A. 入乡随俗B. 触类旁通C. 无源之水D. 掩耳盗铃答案：D4. 下列成语中，与“口若悬河”不是同一类的词语是：A. 胸有成竹B. 牛骥同皂C. 山明水秀D. 闻过则喜答案：C5. 下列成语中，拼音部分的解释不正确的是：A. 守株待兔 (以貌取人)B. 不落窠臼 (按照套路)C. 逆来顺受(接受不良风气)D. 轻重缓急 (没有先后次序)答案：A二、成语填空题1. 他从小就敬重父母，十分 ____(谢绝恩宠)____ 。

答案：忌讳2. 这座城市历史悠久，到处可见 ____(古老的痕迹)____ 。

答案：斑驳3. 这次比赛他发挥得很好，真可谓是 ____(发光发热)____ 。

答案：大放异彩4. 他生性贪婪， ____(只着眼于小利)____ ，不顾长远利益。

答案：井底之蛙5. 这个问题比较棘手，我们需要仔细分析，不能 ____(盲目行动)____ 。

答案：莽撞三、成语解释题1. 解释下列成语的意思：言简意赅答案：说话扼要，意思清楚。

2. 解释下列成语的意思：捉襟见肘答案：形容生活困难，贫困潦倒。

3. 解释下列成语的意思：心胸开阔答案：形容心胸宽广，不拘小节。

四、成语造句题请根据给出的成语，造出一个符合语境的句子。

1. 百发百中答案：他的箭法精湛，射箭常常 ____ (全部命中) 。

2. 见义勇为答案：小明看到路边有人被欺负，勇敢地上前 ____ (帮助) 了他。

3. 推心置腹答案：他是我的好朋友，我们可以彼此 ____ (坦诚相待) 。

4. 随波逐流答案：他是一个没有主见的人，总是 ____ (随着大家的意愿) 做事。

成语练习题小学六年级一、成语接龙。

1. 飞黄腾达2. 辞旧迎新3. 新陈代谢4. 谈笑风生5. 生龙活虎6. 虎头蛇尾7. 尾随其后8. 后来居上9. 上下一心10. 心满意足二、选出下列句子中使用了成语的句子。

1. 早上小明兴致勃勃地来到学校。

2. 爸爸为了给我买新衣服，辛辛苦苦地工作了一个月。

3. 妈妈的脸上洋溢着幸福的笑容。

4. 老师要我们上课时要集中注意力。

5. 他嘴上说不喜欢，心里却早已经舍不得了。

6. 我们的班长总是关心他的同学们，细心照顾每一个人。

三、根据给出的成语，完成句子。

1. 条条大路通达 _____。

2. 别让小矛盾影响大局，我们要 _____。

3. 这场比赛，我们要 _____，争取取得好成绩。

4. 真是让人 _____，我们连续两个月没有下雨了。

5. 他是那种智慧超群， _____的人。

四、根据括号中的提示补充成语。

1. 他每天很早起床， _____，所以身体很健康。

(勤劳)2. 他屡战屡胜， _____，成为了棋坛的佼佼者。

(一步步地往前走)3. 她是我们班表现最好的学生，常常 _____，让我们非常敬佩。

(以身作则)4. 他从小就有音乐天赋，经过 _____的学习，终于成了一名出色的音乐家。

(刻苦)5. 每次考试她都能考得很好，可谓 _____。

(出类拔萃)五、将下列成语按照意思进行分类。

1. 画蛇添足胸有成竹画地为牢字字珠玑2. 聚精会神痴人说梦瞠目结舌忘记烦恼3. 如虎添翼步履蹒跚风风火火顺理成章六、结合成语的意思，写一个小故事。

（正文结束）。

以上是关于成语练习题的内容，希望对你有所帮助。

如果你还有其他问题，可以随时提出。

祝你学习进步！。

成语使用练习题成语使用练习题成语是汉语中独具特色的一种表达方式，它们凝练、生动地概括了人们对世界的观察和思考。

熟练地运用成语，不仅能够增加语言表达的魅力，还能够提高交流的效果。

下面，我们来进行一些成语使用的练习题，锻炼一下自己的成语运用能力。

1. 他在工作中总是能够抓住重点，做事很果断，可以说是__________。

答案：一针见血解析：成语“一针见血”形容说话或写文章直截了当，一下子就抓住了问题的关键。

2. 这个项目的成功离不开大家的共同努力，我们要__________。

答案：众志成城解析：成语“众志成城”形容众人团结一致，共同努力，形成坚不可摧的力量。

3. 在这个科技高度发达的时代，我们要__________，不断学习新知识。

答案：与时俱进解析：成语“与时俱进”形容随着时代的发展，不断适应新的情况，不断更新自己的知识和观念。

4. 他的演讲很有说服力，__________。

答案：令人信服解析：成语“令人信服”形容让人相信，使人觉得有道理。

5. 在困难面前，我们不能__________，要坚持到底。

答案：半途而废解析：成语“半途而废”形容做事情中途放弃，不坚持到底。

6. 这个小说情节曲折，__________，让人回味无穷。

答案：扣人心弦解析：成语“扣人心弦”形容引起人们的兴趣和共鸣，让人深深地被吸引。

7. 他的行为太过分了，简直是__________。

答案：无法无天解析：成语“无法无天”形容人放纵任性，没有法纪和秩序。

8. 这个计划的实施需要大家的共同努力，__________。

答案：众志成城解析：成语“众志成城”形容众人团结一致，共同努力，形成坚不可摧的力量。

9. 他的观点很独特，__________。

答案：刁钻古怪解析：成语“刁钻古怪”形容人的思维方式奇特，与众不同。

10. 这个项目的成功离不开大家的共同努力，我们要__________。

答案：众志成城解析：成语“众志成城”形容众人团结一致，共同努力，形成坚不可摧的力量。

初二成语练习题1. 喜闻乐见（）意思：表示某种情景或事件非常受欢迎，受到大家的喜爱和欢迎。

拼音：xǐ wén lè jiàn2. 举一反三（）意思：形容能够在解决一个问题的基础上，进一步推理和解决其他类似的问题。

拼音：jǔ yī fǎn sān3. 一帆风顺（）意思：比喻事情进行得十分顺利，没有任何困难。

拼音：yī fān fēng shùn4. 指鹿为马（）意思：形容故意颠倒黑白，混淆是非，颠倒概念。

拼音：zhǐ lù wéi mǎ5. 卧薪尝胆（）意思：比喻下定决心，通过自我苦修而战胜困难，取得成功。

拼音：wò xīn cháng dǎn6. 狗尾续貂（）意思：比喻接续的东西很差劲，前后不协调。

也比喻接替别人，而不如原人能干。

拼音：gǒu wěi xù diāo7. 杯弓蛇影（）意思：比喻因为杞人忧天或过度敏感而疑神疑鬼。

拼音：bēi gōng shé yǐng8. 亡羊补牢（）意思：比喻事情发生问题后采取措施进行补救。

拼音：wáng yáng bǔ láo9. 画蛇添足（）意思：做了多余的事，以致于弄巧成拙。

拼音：huà shé tiān zú10. 拔苗助长（）意思：比喻急于求成，结果适得其反。

拼音：bá miáo zhù zhǎng11. 对牛弹琴（）意思：比喻对无法领会自己意思的人讲话，没有意义。

拼音：duì niú tán qín12. 言犹在耳（）意思：说话的话还没有听力走。

拼音：yán yóu zài ěr13. 不可同日而语（）意思：表示两者间不能相提并论。

拼音：bù kě tóng rì ér yǔ14. 捧腹大笑（）意思：形容笑得非常开心，非常欢乐。

初二语文成语练习题成语是汉语中的一种特殊词语，它以简练的形式，包含丰富的意义，能够生动地描述各种情境和形象。

掌握成语不仅可以丰富语言表达，还可以增加语文水平。

下面是一些适合初二学生的语文成语练习题，帮助大家巩固成语的意义和用法。

一、填空题：1. 手舞 _____ 之间：形容非常高兴的样子或者做事很得心应手。

2. 班门弄 _____ ：指在某个特殊场合中，对外示威，对内泄愤。

3. 深 _____ 而动：形容感人或者触动人心。

4. 自 _____ 形象：形容一个人显得自负、虚伪。

5. 黔 _____ 不_____：指哪里不好，哪里改进。

二、选择题：1. “融会 _____ 贯通”的意思是：A. 综合各种知识，形成全面的理解B. 各种事物消长循环不已C. 过于自大，不顾其他人的意见D. 外貌虚伪，内心善良2. “ _____ 龙生风”的意思是：A. 动手能力非常强，做事雷厉风行B. 非常喜欢游泳，能够独立生活C. 才气出众，受到众人的推崇D. 头脑简单，反应迟钝3. “_____ 作揖”的意思是：A. 表示谢意或敬意B. 表达信任或者欢迎C. 不顾危险，大胆行动D. 形容团结一心，齐心协力三、用成语造句：请你根据以下成语，用它们造句。

1. 马到成功2. 不可开交3. 不思议4. 心花怒放5. 物美价廉四、解释成语的意思：请你给以下成语解释其含义。

1. 隔岸观火2. 指鹿为马3. 毛遂自荐4. 守株待兔5. 叶公好龙完成以上练习后，请将答案写在纸上，并检查是否正确。

如果有错误的地方，请再仔细思考并修改。

成语练习不仅是增加语文知识的好方法，也是培养思维能力和创造力的一种锻炼。

希望大家能够通过这些练习题，更好地理解和运用成语。

加油！。

六年级下册成语运用练习题成语是我们汉语中非常常见且有着悠久历史的一种表达方式。

在六年级下册的学习中，同学们已经学到了许多成语，并且也了解了成语的意义和用法。

为了帮助同学们更好地掌握成语的运用，我为大家准备了一些成语运用练习题。

希望通过这些题目的练习，同学们能够进一步巩固和拓展自己对成语的理解和应用能力。

1. 摸着石头过河意思：比喻在做事情时谨慎小心，不敢冒险。

请用成语造句：我对这个合作项目不是很了解，所以我希望在开始执行之前能够摸着石头过河。

2. 如鱼得水意思：比喻在熟悉的环境中感到舒适自如。

请用成语造句：当我来到新学校时，因为有朋友的陪伴，我很快便如鱼得水地适应了这里的学习和生活。

3. 不耻下问意思：指不以向低位的人请教为耻。

请用成语造句：小明觉得作业很难，但他不耻下问，向老师请教了如何解答，最终取得了好成绩。

4. 画蛇添足意思：比喻做了多余的事情，反而弄巧成拙。

请用成语造句：小红的绘画水平已经很高了，但是她仍然想画蛇添足，于是她在画上加上了一些不必要的装饰，使得画面变得拙劣。

5. 掩耳盗铃意思：比喻故意自欺欺人。

请用成语造句：小明明知道自己的数学成绩不好，但他却掩耳盗铃地相信自己的数学水平非常出色。

6. 对牛弹琴意思：比喻对不懂事的人讲一些他们听不懂或者根本不感兴趣的事情。

请用成语造句：小红向她的小弟弟讲解了物理的原理，但是她觉得自己就像对牛弹琴一样，因为小弟弟并没有理解她所说的。

7. 此地无银三百两意思：比喻明明事实摆在眼前，却偏要掩饰、推说。

请用成语造句：小明昨天迟到了一小时，但他却说这是因为路上遇到了很多堵车，这明显是此地无银三百两。

8. 井底之蛙意思：比喻见识狭窄的人。

请用成语造句：小李只在自己熟悉的圈子里活动，他对其他领域的知识几乎一无所知，真是个井底之蛙。

9. 杞人忧天意思：比喻没有事实根据地瞎担心。

请用成语造句：小王明天考试，他整晚都在杞人忧天，生怕自己考砸了。

10. 金玉满堂意思：比喻非常富有或者充满了宝贵的人才。