国际关系学院2014年毕业生就业质量报告

2014年度毕业生就业质量报告二〇一四年十二月一、学院简介长治学院(Changzhi University )创办于1958年，是一所综合性全日制普通高等院校。

学校坐落于上党古城——山西省长治市。

长治地处晋东南，位于晋冀豫三省交界，传说中的“女娲补天”、“后羿射日”、“精卫填海”等神话故事就发端于此；抗日战争时期，八路军总部和中共中央北方局等领导机关曾长期驻扎在这里。

长治关山伟固、文明久远、山河壮美、神韵飞扬，获得了中国优秀旅游城市、国家园林城市、国家卫生城市、国家文明城市等称号。

学校现有占地面积337343.3平方米，校舍建筑面积306591.27平方米，教学仪器设备总值6074.72万元。

学校分南北两校区，校园建筑布局有序，绿树成荫，呈现出清新、恬静、文明、和谐的园林化环境。

学校现有在校生10873人，生源遍及全国20个省（自治区）。

现有教职工642人，其中专任教师493人，高级职称教师135人，博士学位教师37人，硕士学位教师346人，外籍教师5名；有省级教学名师、学科带头人、省级中青年骨干教师、省级优秀教师、省级师德标兵等30余名；聘请省内外知名专家、学者60余人为我院兼职、客座教授。

学校设有14个教学系部，6个研究机构，28个本科专业，涵盖文学、理学、工学、法学、经济学、教育学、历史学、艺术学、管理学等九个学科门类。

学校建有各类实验室109个，建有上党文物陈列馆（藏有3000余件上党地区的珍贵文物）、动物标本馆（藏有1065种一万余份动物标本）、海洋标本馆（藏有500多种3000余份海洋标本）和植物标本馆（藏有1409种一万余份植物标本）。

图书馆建筑面积21800多平方米，馆藏纸质图书105.2万册，有电子图书26万册，纸质期刊1913种，电子期刊18875种，藏有较珍贵的大型文献资料《四库全书》、《四库全书荟要》、《四部丛刊》、《申报》等，内设期刊、报纸、外文、艺术和人文、自然等多学科的阅览室，共计3200余座，可为师生提供良好的研究、学习环境。

2014年毕业生就业质量报告新余学院2014年12月目录一、引言 (1)二、毕业生就业情况与特点分析 (2)（一）毕业生基本情况 (2)（二）各专业就业率分析 (3)（三）毕业生毕业去向分析 (5)(四)毕业生签约单位性质分析 (6)三、毕业生就业能力评估调研 (7)四、2014年用人单位招聘情况分析 (8)（一）用人单位招聘岗位需求按学历分布情况 (8)（二）用人单位按地区分布情况 (9)（三）用人单位来校招聘时间按月份分布情况 (10)五、毕业生就业工作的举措 (10)（一）构建运行通畅的就业工作机制 (10)（二）创新人才培养模式，建立人才培养与就业质量结合的良性互动机制.11 （三）以提升创新能力和实践能力为导向，大力推进人才培养机制改革 (11)（四）全方位开拓就业市场 (12)（五）加强教育引导，积极搭建平台，不断深化创业教育 (12)（六）加强特殊群体就业指导 (13)（七）加强学习，提高管理服务水平 (13)六、结语 (14)一、引言新余学院是一所省属全日制公办普通本科院校。

全校上下坚持以科学发展观为指导，大力弘扬“求新、求实、求善”的校训，按照“立足地方、面向全国、接轨国际、独具特色”的办学思路，大力实施“质量立校、特色兴校、人才强校”战略，积极构建“诚信、包容、高尚、和谐”的校园文化，以转型发展为契机，全面提高办学质量与办学效益，不断提高学院办学满意度、社会知名度和对地方经济社会发展的贡献率，努力把学院建设成为一所以工学为主导、文理为基础、新能源类专业特色突出的教学型多科性普通本科院校，在学校发展转型的征程上，实现“科学发展，后来居上，争创全国同类院校一流水平”的奋斗目标。

新余学院高度重视毕业生就业创业工作，把全面提升毕业生就业质量作为衡量一所大学办学质量的重要体现。

近年来，学校通过深化教育教学改革，创新人才培养模式，建立培养与就业有机联动的工作机制，搭建社会实践和创业教育平台，不断提升就业创业工作指导服务水平，为区域经济社会发展和国家建设输送了大批高素质的应用技能型专门人才。

外交学院2014年本科毕业生就业质量报告2014年10月目录一、前言 (3)二、基本情况 (4)三、就业质量与特点分析 (8)四、全面促进就业工作主要措施 (12)五、本科毕业生就业的发展趋势及对教育教学的反馈 (14)后记 (17)一、前言外交学院是以服务中国外交事业为宗旨，培养一流外交外事人才的小规模、高层次、特色鲜明的外交部唯一直属高校。

学院自创办以来一直得到国家领导人的亲切关怀。

周恩来总理、陈毅副总理、钱其琛副总理、唐家璇国务委员、戴秉国国务委员、杨洁篪国务委员及历任外交部长曾多次来学院视察和指导工作。

在学院建院四十、五十周年之际，江泽民主席、李鹏总理、李岚清副总理、钱其琛副总理等党和国家领导人曾为学院题词、发贺信，对学院寄予殷切期望。

2012年9月，时任国务院总理温家宝同志为学院亲笔题写了“中国外交官的摇篮”。

我院秉承外交特色鲜明，外语优势突出的办学理念，致力于培养"爱祖国，知世界；通专业，精外语；高素质，复合型"的优秀外交外事人才。

建校59年来，外交学院本着服务中国外交大局和外交一线的方针，为国家培养了两万余名优秀的毕业生，其中驻外大使约300人，参赞以上高级外交官和国内司局级领导及教授、学者千余人。

世界上凡是有五星红旗升起的地方，就有我院的毕业生。

就业乃民生之本，毕业生就业质量也是衡量高等学校教育教学和人才培养质量的重要指标之一。

近年来，高校毕业生就业压力持续增长，我院坚持把就业工作摆在重要位置，实施“一把手”工程，主管院领导亲自主抓，毕业生就业指导中心协调组织落实，联合各系部二级就业工作领导小组全力以赴做好就业工作。

为落实《教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知》（教学厅函【2013】25号）等文件精神，同时为了更好地促进我院毕业生就业工作的提升，我院特编制本报告，报告以2014届毕业生就业去向（统计截至2014年8月31日）、2014届毕业生抽样调查数据、外交学院就业信息网信息发布量、部分用人单位及校友的反馈情况为依据，客观反映我院毕业生就业基本情况、主要特点、发展趋势等，供广大关注外交学院的考生、家长、校友、用人单位等参考。

2014年毕业生就业情况分析报告2014年毕业生总人数为769人，就业人数为747人，就业率为97.13%，直接就业人数为366人，对口就业率为74.12%，三二连读升学381人。

一、总体情况1、就业去向学校769名毕业生当中到各类企事业单位就业的366人，占毕业生总人数的47.59%，升入高一级学校就读的为381人，占总人数的49.54%，22名学生因个人原因没有参加工作，占毕业生总人数的2.86%，绝大部分学生都在威海市就业，去外地就业的学生人数极少。

2、产业分布鉴于威海市独生子女多，区域就业岗位多和区域经济特点的社会现状，没有毕业生回农村从事第一产业工作，第二产业只有32人，占直接就业人数的8.74%，从事第三产业毕业生334人，占直接就业人数的91.25%，主流方向为第三产业。

3、就业地域就业地域一城区为主有323人，占直接就业人数的88.25%，镇区40人，占直接就业人数的10.92%，乡村3人占直接就业人数的0.82%。

4、就业渠道以学校推荐位主流，有257人，占直接就业人数的70.21%，其他渠道99人，占直接就业人数的27.04%，中介10人，占2.7%，主要是航海专业学生。

二、各专业大类就业情况学校专业开设以理工类为主，主要以汽车类和航海类职业技能教育为主。

汽车类专业包括汽车运用与维修、汽车电子技术应用，汽车整车与配件营销和汽车车身修复四个专业，毕业生大多到汽车4S店、汽车保险理赔、汽车维修企业、汽车零部件管理及机械制造加工企业就业。

航海类专业包括船舶驾驶、轮机管理和客船服务专业学生就业以沿海区域为主，存在考三幅三管证书难，考了证书实习期间上船难的现状，有了航海经历以后聘单位请多，工资待遇高，就业前景广阔。

信息技术类专业中专层次的能力不大适应社会需求，对口就业难度较大。

三、工作举措校内就业组织方面：1、按学生在校期间学习、量化考核总成绩以班级为单位排序，确定分配的优先次序。

2、全面征求学生的就业意向，统计备案，以学生意向为导向，联系社会企业，努力做到对口就业，使学生满意，企业顺意。

二○一四年十二月十五日目录一、毕业生就业基本情况和分析（一）规模和结构------------------ 3 （二）就业率和就业状况------------ 8 （三）社会评价-------------------- 18 二、毕业生就业工作主要特点及成效（一）三个体系建设---------------- 22 （二）特色与亮点------------------ 28三、毕业生就业对教育培养的反馈-- 29四、结束语---------------------- 31九江学院是经国家教育部批准设立的国有公办全日制本科普通高等院校, 面向全国30个省（市、自治区）招生。

办学历史可上溯至1901年由美国基督教卫理公会创办的但福德学校，现办学体制为军地共建、省市共建。

学校坐落在长江中下游的历史文化名郡—江西省九江市，位于庐山之麓、长江之滨、鄱阳湖之畔，校园美丽如诗，生态环境优越。

名城、名山、名江、名湖，造就了九江学院的灵气，尤其是具有千年历史、享有“天下书院之首”美誉的白鹿洞书院，更为九江学院赋予深厚的文化气息和办学氛围。

学校现有21个二级学院，全日制在校生3.8万余人。

设有经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学十一大学科门类。

近年来，学校全面推进素质教育，大力开展以创业精神、好习惯、国学素养等为内容的特色教育，进一步深化全员育人工作，取得了显著成效。

学校高度重视毕业生就业和创业工作，大力开展就业创业教育与指导，毕业生就业和创业工作取得优秀成绩。

一、毕业生就业基本情况和分析（一）2014届毕业生规模和结构学校2014 届毕业生10768人，其中本科毕业生5242人，专科毕业生5526人。

生源涵盖全国30 个省（自治区、直辖市），涉及专业（方向）123个。

1、性别结构：男生5399人（50.14%），女生5369人（49.86%），男女生性别比例接近1:1。

2014届毕业生分层次男女比例表（表1）2014届毕业生男女比例图（图1）2、城乡结构：农村户口4136人（38.41 %）、城镇户口6632人（61.59%）农村与城镇生源比例为1:1.6。

各学历毕业生2014年就业质量报告总体报告：名校研究生就业率100%按照教育部的要求，全国各高校陆续于今年发布了2014年的毕业生就业质量报告，根据各校自行统计报告显示，全国大部分高校2014年硕士研究生就业率都在95%以上。

其中就业率达100%的高校全国只有一所——北京邮电大学。

研究生就业率分布在98%-100%区间的大学占比为32.43%，主要大学有上海财经大学、北京交通大学、北京科技大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、清华大学、中国人民大学、天津大学、西安交通大学、西安电子科技大学、中央戏剧学院、华东理工大学、厦门大学、北京中医药大学、南京大学、东华大学、中国石油大学(北京)、浙江大学、华北电力大学、同济大学、东南大学、中国传媒大学、北京林业大学等。

研究生就业率分布在95%-98%区间的大学占比为39.19%，主要包含的大学有：北京大学、复旦大学、重庆大学、上海交通大学、东北师范大学、合肥工业大学、北京外国语大学、华中农业大学、武汉理工大学，中南财经政法大学、四川大学、江南大学、中国矿业大学、武汉大学、吉林大学、中国地质大学(北京)、南开大学、西南交通大学、山东大学、中国政法大学、东北大学、长安大学、华中科技大学、西南大学等。

研究生就业率为95%及以下的大学占比为43.24%。

主要包含的大学有：北京师范大学、大连理工大学、中南大学、中央音乐学院、上海外国语大学、河海大学、中国农业大学、华东师范大学、中山大学、西北农林科技大学、湖南大学、中国海洋大学、华南理工大学、华南理工大学、兰州大学、华中师范大学、东北林业大学、北京语言大学等。

专业统计：教育管理专业的首次就业率仅为5%据智联招聘调查数据显示，2015年应届毕业生投递简历平均24.9份，获得5.9个面试平均获得2个工作机会。

从不同专业来看，工学、医学、经济学和管理学是求职成功率较高的专业，而哲学、文学求职成功率则普遍偏低。

据千里马校园网发布的《2015年研究生群体就业数据调研报告》显示，研究生首次就业率高达100%的专业有计算机、新闻学、工商管理、电气工程、工业工程等专业，医学、教育管理、中外政治学等专业则较低，其中教育管理专业硕士首次就业率低至5.56%。

2014年毕业生就业质量年度报告目录学校概况 (3)1. 2014年毕业生基本情况 (5)1.1 数量与结构 (5)1.2 初次就业率 (5)1.2.1院系就业率 (6)1.2.2专业初次就业率 (7)1.2.3各院系毕业生就业签约情况 (8)1.3 就业方式与流向 (9)1.3.1 就业方式 (9)1.3.2 就业流向 (10)1.3.2.1区域流向 (10)1.3.2.2行业分布 (11)2. 2014年毕业生就业质量分析 (12)2.1 就业岗位与专业关联度 (12)2.2初次就业收入情况 (13)2.3 就业满意度 (13)2.4 就业稳定度 (14)2.5 就业保障 (14)2.6 用人单位满意度调查情况 (15)2.6.1对毕业生能力与综合素质满意度 (15)2.6.2对毕业生工作情况评价 (16)2.6.3对学校就业工作评价 (16)3. 促进就业工作的主要措施 (17)3.1 实施“一把手”工程，强化就业组织领导 (17)3.2 完善就业工作制度，规范就业工作流程 (17)3.3 加强就业指导教师队伍建设，提高就业指导与服务水平173.4 开展针对性就业指导与教育，提升毕业生择业意识 (18)3.5 做到内外有机结合，积极拓展学生职业能力 (18)3.6 加强创新创业训练，提升学生创新创业能力 (19)3.6.1增设创业指导类课程，增加学生创业知识储备 (19)3.6.2开展创新创业实践活动，提升学生创新创业素质 (20)3.7 搭建就业服务平台，为毕业生充分就业提供服务 (20)3.8 落实就业扶助政策，帮扶“双困毕业生”就业 (20)4. 对教育教学的反馈 (21)4.1 立足社会需求，建立专业预警及退出机制 (21)4.2 立足行业需求，建立招生动态调整机制 (21)4.3 立足岗位需求，建立人才培养倒逼机制 (23)4.3.1 构建“专业牵动、能力驱动、校企联动”的人才培养机制 (23)4.3.2 创新以能力为导向的人才培养模式 (24)5. 2015年毕业生就业工作形势 (24)5.1 2015年毕业生数量与结构 (24)5.2 2015年毕业生就业形势及对策 (25)附录1：巢湖学院2014届毕业生就业专业对口度统计分析一览表25 附录2：巢湖学院近三年招生计划及暂停招生情况一览表 (25)附录3：巢湖学院2014届毕业生用人单位满意度调查报告 (31)附录4：巢湖学院2014届毕业生就业质量状况调查报告 (35)附录5：巢湖学院就业工作获奖情况统计表 (39)学校概况巢湖学院是一所省属全日制综合性普通本科院校，坐落于合肥巢湖经济开发区。

**学校2014年毕业生就业分析报告2014年，我校中职毕业生总数为110人，就业学生105人，就业率为95.45%。

其中，英语专业毕业生10人，就业学生9人，就业率为90%；日语专业毕业生69人，就业学生66人，就业率为95.6％；韩语专业毕业生24人，就业学生23人，就业率为95.8％；计算机专业毕业生7人，就业学生7人，就业率为100％。

具体分析报告如下：一、就业特点1、去向多元，留学、境外就业比例提高。

110名就业学生中,进入企事业单位就业53人，占48%；选择海外留学、国内升学50人，占45%，比2013年增加了近10个百分点，与往年同比，毕业生留学、境外就业比例提高。

中职外语专业毕业生继续提升学历意愿强烈，留学渠道畅通。

2、渠道多样，学校推荐为主。

2014年学校推荐就业（含留学、境外就业40人）90人，占82%；其他渠道就业15人，占14%。

学校推荐仍是就业主渠道，但通过其他渠道就业的人数及比例在逐年增长，毕业生就业渠道有所拓宽。

3、对口就业，就业行业分布合理。

学校外语类就业毕业生98人，对口就业89人，占90%。

其中，外资外贸行业就业58人，占38%；留学、境外就业46人，占46%；涉外旅游、服务、营销行业就业34人，占22%；其他行业就业2人，占2%。

计算机类毕业生7 人，对口就业7人，全部就业于信息技术类行业，就业率100%。

二、主要工作举措大力推进人才培养模式改革，强抓毕业生就业制度建设。

我院办学定位科学，培养目标明确，学科专业设置及人才培养模式符合市场和社会以及用人单位的需求。

坚持年度招生计划安排与毕业生就业情况相结合，紧跟市场经济和社会发展以及科学技术更新步伐，不断深化教学内容和教学方式改革。

学校向来以培养高素质、一专多能的复合型人才为教育目标，从新生入学开始，就加强学生的专业教育，培养学生对专业的认同，并为学生开展个性化的职业生涯规划指导，针对毕业班学生进行摸底分类，实施合理的分类指导。

2014年度毕业生就业质量报告2014.12目录序言一、就业工作思路二、就业工作概况三、毕业生基本概况（一）毕业生规模（二）毕业生结构1、毕业生院系分布情况2、本科毕业生专业分布情况3、毕业生学历分布情况4、毕业生性别分布情况5、毕业生生源地分布情况（本/外地生源）6、毕业生民族分布情况（三）本科毕业生就业率情况1、毕业生总体就业情况2、不同专业毕业生就业率分析3、男/女毕业生就业率对比分析4、本/外地生源毕业生就业率对比分析5、就业困难毕业生就业率对比分析6、少数民族群体就业率对比分析四、本科毕业生就业情况分析（一）毕业生就业流向分析1、毕业生就业去向总体分析2、毕业生就业地区分析3、毕业生就业单位行业分析4、毕业生就业单位性质分析5、毕业生就业单位职位类别分析6、毕业生升学、继续深造情况7、毕业生未就业情况分析（二）校园招聘情况分析1、用人单位招聘情况分析2、用人单位地区分布情况分析3、毕业生信息来源渠道分析五、毕业生就业工作开展情况六、就业工作设想与展望要点说明序言西安工程大学是我国西部地区唯一以纺织服装为特色的高等学校。

其前身为1912年创办的北京高等工业专门学校机织科，其后历经国立北平大学工学院纺织系、西北联合大学纺织系、西北工学院纺织系等发展阶段。

1978年成立西北纺织工学院，隶属纺织工业部。

1998年划转为中央与地方共建，以陕西省管理为主。

2006年，经教育部批准更名为西安工程大学。

学校历经100余年的发展，已经成为一所以工为主，纺织、服装为特色，工、理、文、管、经、法、教、艺术等多科性特色鲜明的高校。

在长期的办学实践中，培养出了各类高级专门技术人才10万余名。

学校现为教育部“卓越工程师教育培养计划”高校，陕西省高水平大学建设高校，首批陕西省2011协同创新中心获批高校。

学校以建设“特色鲜明、国内知名的教学研究型大学”为目标，将提升人才培养质量作为核心任务，发扬“实业报国，负重奋进”的办学传统，积极实施人才强校战略，不断提升教育教学质量，不断提高科技创新和服务社会的能力，深入实施本科教学工程和卓越工程师教育培养计划，不断推进创新人才、卓越人才和国际合作人才相结合的多元化人才培养机制建设，培养基础宽厚、实践能力强、具有创新精神和社会责任感的高素质人才。

人大国际关系毕业生就业情况如何本文首先是人大国际关系学院硕士毕业生就业情况介绍人大国际关系学院硕士毕业生就业怎么样？作为名牌院校的中国人民大学，本身的学术氛围好，有良好的师资力量，人脉资源也不错，出国机会也不少，硕士毕业生社会认可度高，自然就业就没有问题。

2014年中国人民大学硕士毕业生就业率高达97.86%。

人大国际关系学院硕士研究生毕业后主要就业方向分别为：政府机关，新闻出版，公司，高校任教，读博，出国。

此外，本文还系统介绍人大国际关系学院考研难度，人大国际关系学院学费，人大国际关系学院考研辅导，人大国际关系学院考研参考书等几大方面的问题，凯程人大老师给大家详细讲解。

特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的人大考研机构！一、人大国际关系学院考研难不难，跨专业的学生多不多?最近几年人大国际关系学院考研很火，特别是人大这样的名校。

2015年中国人民大学国际关系学院各专业共录取56人，招生人数还是比较多的，人大国际关系学院考研专业课复习较为容易，考研难度不大。

在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。

其次，考试科目里，政治学原理本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科学政治的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。

所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。

在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，主要是看你努力与否。

二、人大国际关系学院学费介绍人大国际关系学院学术型硕士学费总额2.4万元，学制3年。

三、人大国际关系学院招生专业如下：030201-政治学理论030202-中外政治制度0302Z1-中国政治四、人大国际关系学院各专业初试科目是一样的，具体如下：101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语625-政治学原理808-政治学综合政治学综合含中外政治制度、中国政治思想史、西方政治思想史五、复试科目介绍，具体如下：中国政府与政治，外语030206-国际政治030207-国际关系030208-外交学0302Z2-国际政治经济学以上专业初试科目是一样的，具体如下：101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语625-政治学原理810-国际类综合国际类综合含国际关系理论、国际关系史、当代中国外交复试科目：当代国际经济关系理论与实践,外语020105-世界经济101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语303-数学三802-经济学综合经济学综合含政治经济学、微观经济学、宏观经济学复试科目：国际金融与国际贸易,外语030203-科学社会主义与国际共产主义运动101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语625-政治学原理809-科社类综合科社综合含科学社会主义原理、国际共产主义运动复试科目：社会主义理论与实践,外语六、人大考研辅导班有哪些？对于人大考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。