2018年江苏省中考语文真题考点--小说散文阅读

中考冲刺中考语文考点之散文阅读分析作品的思想感情是作者通过人、事、景等外在的事物表达出的内涵，也就是散文的中心思想，它是散文的核心。

分析作品中作者的思想感情，实际上就是分析概括文章中作者对所写的人、事、景、物等表现的情感倾向，是对散文的核心内容和思想情感的整体把握。

一、阅读下面的文字，完成小题。

在我们去打酱油的那条路上陈思呈①说到打酱油，曾是我们的常规工作。

②八十年代的每个孩子都干过。

家里做菜要用到酱油，下面条要用到芝麻酱，早餐要用到下粥菜——都要派遣孩子到杂咸铺走一趟。

③打酱油有两种规格。

一是用瓶，一是用碟。

用碟的，几分钱就够了。

用瓶的可能要两毛钱。

两毛钱里，一毛八分钱用于打酱油，剩下两分钱买颗糖，神不知鬼不觉地吃掉。

这属于儿童打酱油业的潜规则。

④杂咸铺的前台，用几个脸盆装着橄榄、乌榄、腐乳、南姜……各种小菜，后面几个瓮，装着鱼露，酱油，醋……各种蘸料。

酱油就在后面某个瓮中，上面盖有木板。

量酱油的器具是竹做的筒状物，大小不同的竹筒对应不同的价格容量。

⑤打芝麻酱又不同。

装芝麻酱的不是瓮，而是玻璃缸。

上面盖着的也不是木板，而是大玻璃片。

通体透明的玻璃设施，是对芝麻酱本身的信心。

其姿色和形态确实值得展露，膏油柔腻的样子总能让人通感。

所以打芝麻酱的小孩，碟子里买了五分钱的芝麻酱，回到家一般只剩下三分。

有两分在路上舔进了肚子。

这也是打芝麻酱行业的潜规则。

⑥这些都是我和小夏，在这个人到中年的秋天里，共同回忆起来的。

但小夏记得比我更多，她早慧，五官开放程度更充分，听到看到感到的比普通的小孩多。

⑦小时候，我们分头居于那条街的南北两端。

南北两端各有个杂咸铺。

小夏打交道的杂威铺，店长是一个热情而瘦的女人，大家都喊她“三姨”。

早慧的小夏还能记得她招呼时慈眉善眼的微笑和声音:“妹啊，来啊。

”而我打交道的那个杂咸铺，店长却是一个脸色阴沉、面目模糊的老头，记忆中他从来没开口说话，听家里长辈叫他“铜锣伯”，但以我们几分钱酱油的交情，也没有到需要开口互相交谈的程度。

江苏省10市2018年中考语文真题分类汇编：名著阅读专题淮安3．班级开展名著阅读交流活动，请积极参与，充分展示自我。

（8分)【我来对一对】【甲】“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。

洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。

”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会。

”—头骂，一头大踏步去了。

(节选自《水浒传》第3回) （1）《水浒传》的“回目”有形式整齐的特点，请根据【甲】段内容，补全“回目”。

（2分）答：史大郎夜走华阴县， A 。

【我来辨一辨】【乙】又行不多时，只听得滔滔浪响。

八戒道：“罢了！来到尽头路了！”沙僧道：“是一段水挡住也。

”唐僧道：“却怎生得渡？”八戒道，“等我试之，看深浅何如。

”三藏道：“悟能，你休乱谈。

水之浅深，如何试得？”八戒道：“寻一个鹅卵石，抛在当中。

若是溅起水泡来，是浅；若是骨都都沉下有声，是深。

”（节选自《西游记》）（2）有人说【乙】段中的“一股水”是“流沙河”。

你认为正确吗？请结合【乙】段内容及相关情节说明理由。

（2分）答:【我来品一品】（3）依据【甲】【乙】两段文字，简要分析“洒家”与“八戒”的形象有何共同特点。

(4分）答：【答案】 (1). （1）鲁提辖拳打镇关西 (2). （2）不正确。

流沙河是经典名著《西游记》中的河流，出自《西游记》第二十二回:八戒大战流沙河木叉奉法收悟净。

其长万里、宽八百里，河主人是沙僧。

而【乙】段中的沙僧已成为三藏的徒弟。

(3). （3）除了身材都胖外，性格都直爽。

如“洒家”“—头骂，一头大踏步去了”；“八戒”“罢了！来到尽头路了！”都有智慧，如：“洒家”明知郑屠已死，为显得自己不是怕事而逃离，便假说“你诈死，洒家和你慢慢理会”；“八戒”“寻一个鹅卵石，抛在当中。

若是溅起水泡来，是浅；若是骨都都沉下有声，是深。

”【解析】试题分析：（1）补全“回目”。

首先要理解好情节，然后还要注意所给出的“回目”上句“史大郎夜走华阴县”的句式结构。

文学类文本阅读专题常州沃田里的野草[加拿大] 诺尔曼·白求恩①五月里的一个早晨，保定郊外的一块农田里，一位锄草的老汉把弯了半天的衰老酸痛的腰伸伸直，拄着锄头凝望远方。

②他的脸晒得黝黑，眼圈周围皱纹丛生，好几道深深的沟纹显现在腮帮上，越过他那干瘪的嘴角。

他光着脊梁，下身穿一条打了补钉、褪了色的青布裤子。

两只脚赤裸着，头上裹一块毛巾，白发从毛巾底下露出来，依然浓密厚实。

③“唉，”老汉叹口气，“日子可真不好过呵。

”他煎熬着，饱尝困苦。

起先，他犯了咳嗽毛病，好像压根儿就不会好转似的。

接着，他的独生子又参加游击队打仗去了，撇下田园无人耕种，只好由他出来干活。

随后，日本鬼子穷凶极恶，夺走了他的一半收成，一个子儿也不给。

④他一生所遇到的桩桩不称心的事，对他来说，都成了这种或那种野草。

咳嗽毛病——是一种野草;他不得不又到地里去干活——是一种野草;儿子不在身边——是一种野草;日本鬼子——是一种野草，而且是一种个儿最大的野草。

⑤老汉脑子里想的尽是野草，但也浮现出一片广阔葱翠的田野景象。

这就是中国。

依他看来，他的整个国家就是一片广裹无边的农田。

他见到这块辽阔的田野孽生着犹如故人一般的杂草，正在肆无忌悼地窒息着嫩绿的玉米的生命。

⑥太阳越升越高。

老汉又埋头锄草。

锄到一垄尽头时，他突然愣住了。

田边有个奇怪的大窟窿，当中竖起一个顶端削掉的大黑萝卜似的玩艺儿。

⑦他一时猜不出那是啥东西。

后来，他想起来了。

对，没错儿!是颗炮弹!那是日本鬼子用火车从北平运来的。

⑧他和他的街坊常常谈起那些大炮，多可怕的武器啊，敌人有多少尊大炮啊，而咱们的队伍却一尊也没有，真叫人遗憾。

⑨不过，话说回来，咱们也确实有那么一尊，只有一尊。

那是上个月袭击敌人时掳获过来的。

他记得有一次他的儿子偷偷回家来跟他提起过它。

想起这些，老脑筋里慢慢琢磨出一个主意。

⑩他小心翼翼地把炮弹抱起来，把它放进一边的驮筐里，另一边装些泥土保持平衡。

接着，他用树叶盖住炮弹，把它藏得严严实实，就赶着毛驴走出庄稼地，踏上那条漫长而灰尘扑扑的道路去寻找他的儿子。

2018年江苏省苏州市初中毕业暨升学考试试卷1. 阅读下面一段文字，按要求答题。

中华民族有着优良的读书传统。

闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相（chéng）。

孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”,杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”,苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推崇。

书籍，能描（huì）浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情，能传递（màn）长岁月里灿烂美好的理想和智慧。

人生几十年光阴，居然能弛骋古今，经天（wěi）地，至少有一半要归功于阅读。

（1）根据汉语拼音，写出相应的汉字。

①一脉相（chéng）_____②描（huì）_____③（màn）_____长④经天（wěi）_____地（2）文中有两个错别字，把它们找出来并改正。

①_____改为_____②_____改为_____【答案】(1). （1）①承(2). ②绘(3). ③漫(4). ④纬(5). （2）①恣(6). —姿(7).②弛(8). —驰【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

（1）本小题需要注意的字是：纬。

（2）本小题中需要改正的错别字是：恣—姿，弛—驰。

2. 默写古诗文名旬，并写出相应的作家、篇名。

①蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人___________。

（《诗经·蒹葭》）②_____________，江春入旧年。

（王湾《次北固山下》）③_____________，长河落日圆。

（王维《_____》）④何当共剪西窗烛，_____________。

（李商隐《夜雨寄北》）⑤无言独上西楼，月如钩，_____________。

（李煜《相见欢》）⑥_____________，燕然未勒归无计。

核心素养视域下“散文阅读教学”的实践思考沭阳县怀文中学语文教研组孙海燕中考散文阅读是现代文阅读的重点。

近年来，随着“中国学生发展核心素养”概念的提出，中考阅读试题命制的综合性、人文性、交互性的特征越发明显，散文阅读因为完全具备了上述特性而成为许多省市中考现代文阅读命题的首选。

【直击考点】江苏省13市中考试卷散文阅读题市名称散文题目涉及考点苏州市《要如何留念，才不枉此生》①为什么说头颅“是很精致的”？作者写它的“精致”有什么作用？（4分）②对于“我”而言，文字为什么“比有生命的物体更有生命”？（3分）③第⑤段中：“一代又一代最优秀的念头组合却像通电的钨丝一样，在智慧的夜空勾勒着永不熄灭的痕迹。

”这句话你是怎样理解的？（4分）④文章最后的比喻句表达了作者怎样的“念头”？在结构上起什么作用？（4分）常州市《观秦兵马俑》①通读全文，依据文章内容，完成下面表格。

（3分）（表格略）②简要分析第④段在结构上所起的作用。

（2分）③联系上下文，赏析第③段中画线句子的语言特色与表达作用。

（3分）④文章标题为“观秦兵马俑”，但作者为何一开始详写了车行途中的所见所想所感，而并没有直接写“观秦兵马俑”？请结合文章主旨简要阐释。

（4分）⑤下列对本文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（2分）（选项略）南通市《魔季》①阅读全文，概括文中实写的两幅主要画面。

（4分）②请为第②段中加点词写一段赏析性批注。

（4分）山容已经不再是去秋的清瘦了，那白绒绒的芦花海也都退潮了。

③结合语境，理解第⑧段画线句的深刻含意。

（3分）春天我们该到另一所学校去念书的。

④文章标题为“魔季”，为什么却浓墨重彩地描写了一个小女孩？（5分）⑤第17段中用了十个问号，可是读起来一点也不显得单调，反而别有韵味。

仔细阅读这段文字，说说这样表达的作用，并分析其中蕴含的丰富情感。

（6分）盐城市《丁香花》①在横线处填入恰当的文字，概括作者与丁香花相识的三次经历。

（4分）在废品站的园艺书籍里初识丁香花→二识丁香花→→三识丁香花②第③段画线句子在结构上有什么作用？请作简要分析。

2018年江苏省中考语文真题考点解析--名著导读（禁止转载）1.【2018年江苏省淮安市中考】3．班级开展名著阅读交流活动，请积极参与，充分展示自我。

（8分)【我来对一对】【甲】“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。

洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。

”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会。

”—头骂，一头大踏步去了。

(节选自《水浒传》第3回)（1）《水浒传》的“回目”有形式整齐的特点，请根据【甲】段内容，补全“回目”。

（2分）答：史大郎夜走华阴县， A【答案】3、（1）鲁提辖拳打镇关西【解析】试题分析：（1）题考察学生对长篇章回体小说“回目”的了解。

水浒传第二回（史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西）就是史进和鲁提辖见面一起喝酒的时候听到卖唱的女孩说起被郑屠户压迫的事情郑屠的外号叫镇关西鲁提下一恼怒第二天就三拳把郑屠户给打死了。

所以答案是：（1）鲁提辖拳打镇关西。

【考点解析】长篇章回体小说“回目”古代章回小说，都有“回目”。

所谓“回目”，就是每回书的题目，有的单句，有的偶句。

这是一种在小说创造过程中具有中国特色的艺术表现形式。

《水浒传》是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一，流传极广，脍炙人口；同时也是汉语文学中最具备史诗特征的作品之一，对中国乃至东亚的叙事文学都有极其深远的影响。

100回本：选自明容与堂本，为现存最早百回繁本。

【我来辨一辨】【乙】又行不多时，只听得滔滔浪响。

八戒道：“罢了！来到尽头路了！”沙僧道：“是一段水挡住也。

”唐僧道：“却怎生得渡？”八戒道，“等我试之，看深浅何如。

”三藏道：“悟能，你休乱谈。

水之浅深，如何试得？”八戒道：“寻一个鹅卵石，抛在当中。

若是溅起水泡来，是浅；若是骨都都沉下有声，是深。

”（节选自《西游记》）（2）有人说【乙】段中的“一股水”是“流沙河”。

你认为正确吗？请结合【乙】段内容及相关情节说明理由。

（2分）答:：【答案】（2）不正确。

江苏省扬州市二〇一八年初中毕业、升学统一考试题试文语（答案与解析）注意事项：12题、第5—1题（包含单项选择题：第23页，计6本试卷共1.150分，考试时间150，满分题）6题，共分。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

答题前，考生务必将本人的姓名、准考证号准确无误地填写在答题卡相应的位置上，同时务必在试卷的2. 装订线内将本人的姓名、准考证号、毕业学校填好，在试卷第一面的右下角填好座位号。

毫米0.5铅笔作答，非选择题在指定位置用2B所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答，选择题用3. 书写黑色字迹的水笔作答。

在试卷或草稿纸上答题无效。

一、积累与运用 1. 下列加点字注音，全部正确的一项是（） A. 面面相觑（qù）镌刻（juān）亘古（gèn）裨益（bì） B. 感人肺腑（fǔ）女工（gōng）蹊跷（xī）愠怒（wèn）C. 宽宥（yóu）攒聚（zǎn）驾驭（yù）熙来攘往（nǎng） D. 鲜为人知（xiān）迸溅（bìng）竣工（jùn）澎湃（péng） A 【答案】【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形项A近字、多音字。

要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。

cuán，“攘”项中“攒”应读Cqī。

yùn，“蹊”应读项中“愠”应读B正确。

其他各项错误的应更正为：xiǎn。

bèng，“鲜”应项中“迸”应读Drǎng。

应读2. ）下列各句中，加点成语使用正确的一项是（。

一拿到语文试卷，小明忍不住笑了，拿起笔开始答题，信心满满，手不释卷A. ．．．．，怯者畏缩不前，我们当做前者。

危机时刻最能看出人的胆识，勇者首当其冲B. ．．．．，毫不迟疑。

时光的淬炼、岁月的磨砺让他日渐成熟，处理事情变得优柔寡断C. ．．．．。

散文的特点散文的最主要的特点是“形散而神不散”。

这是我们阅读分析的基础与出发点。

具体阅读时要注意以下几点：一、找寻线索，理清思路。

叶圣陶说过:“作者思有路，遵路识斯真。

”线索就是勾连这一“路”材料的一条“红线”，抓住线索就能很好把握了文章意脉。

充当线索的一般是与主题有关的物、具有象征意义的物、某个事件、作者的游踪、感情的变化、时间变化、空间转换等。

有的文章不仅有明线，而且有暗线。

阅读中我们要认真体会，仔细揣摩。

不同类型的散文，阅读时理清思路侧重点也就不同。

叙事性的散文侧重理清记叙中的各要素，注意分析人物和事情进程之间的联系；抒情散文则侧重分析事情、景色与所抒发的情感之间的关联，注重景与情的契合点；议论性散文讲究材料与观点的关系，阅读时要注意分析说理过程和各材料之间的逻辑联系，从而了解作者思维流程中的每一个凝聚点。

二、抓关键句，摸清“文眼”。

散文阅读中能抓住文章的关键语句，往往能达到“窥一斑，见全豹”的效果。

一般来说，文中的关键句总有特征可循。

从内容上看，要抓住段落的中心句、点明文章题意，揭示主旨的语句。

从表达方式上看，要注意那些抒情、议论的语句。

从结构上看，总起句、总结句、过渡句、位于全文或全段开头、结尾处的语句等。

那些运用修辞手法的语句以及语义含蓄的语句等也应引起注意。

在抓住这些关键语句的基础上，我们要摸准“文眼”。

“文眼”是窥探文章主旨的窗口。

摸准文眼的主要方法有：1．有极强概括力的总起句或总结句，一般就是文眼。

2．重点段落的中心句往往就是文眼。

3．散文中作者的感情铺展后总会凝聚在一点上，这一点大多就是文眼。

三、辨析手法，明确作用。

散文中常见的表现手法有：象征手法、寓情于景、借景抒情、借物喻人、托物言志、设置悬念、烘托、渲染、修辞手法等。

准确辨析这些表现手法，理解其表达作用是读懂文意、领悟情感的不可或缺的一方面。

理解时要注意以下三点：1.根据散文的题材与主题来正确辨别表现手法：写景类常用借景抒情、情景交融，咏物类常用象征、托物言志，怀古类常用借景抒情、即事抒情，说理类常用托物寓意等等。

2018年苏州市初中毕业暨升学考试试卷语文第一部分（26分）1．阅读下面一段文字，按要求答题。

（6分）中华民族有着优良的读书传统。

闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相（chéng）__。

孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”,杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”,苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推崇。

书籍，能描（hu ì）____浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情，能传递（màn）____长岁月里灿烂美好的理想和智慧。

人生几十年光阴，居然能弛骋古今，经天（wěi）__地，至少有一半要归功于阅读。

（1）根据汉语拼音，写出相应的汉字。

①一脉相（chéng）____ ②描（huì）____③（màn）____长④经天（wěi）____地（2）文中有两个错别字，把它们找出来并改正。

①____ 改为____ ②____ 改为____2．默写古诗文名旬，并写出相应的作家、篇名。

(10分）①蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人__________。

（《诗经·蒹葭》）②____________，江春入旧年。

（王湾《次北固山下》）③____________，长河落日圆。

（王维《____》）④何当共剪西窗烛，____________。

（李商隐《夜雨寄北》）⑤无言独上西楼，月如钩，____________。

（李煜《相见欢》）⑥____________，燕然未勒归无计。

（范仲淹《渔家傲》）。

⑦子曰：“____________，可以为师矣。

”(《论语》）⑧________，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

（______《桃花源记》）3．名著阅读。

(6分）（1）下面的小诗，涉及《水浒传》中哪三个情节？请分别概述。

闲来乘兴入江楼，渺渺烟波接素秋。

呼酒谩浇千古恨，吟诗欲泻百重愁。

赝书不遂英雄志，失脚翻成狴犴囚。

文学类文本阅读专题淮安（四）阅读下面文章，完成16—20题。

（22分）老圣人赵长春（1）袁店河有个说法：人读书多了，读得出不来了，就叫“圣人”。

这个说法有点讽刺和嘲弄。

（2）老圣人也被称作“圣人”，当年，他被唤作“圣人”，原因不得而知。

现在老了就加了个定语，“老圣人”。

（3）老圣人做的事情有些不同于他人。

就拿春分这—天来说，他要把村里的小孩子们召集起来，在村中老槐树下的大碾盘上，立蛋。

（4）立蛋，就是春分这一天，将鸡蛋立起来。

老圣人先示范，轻手撮一鸡蛋，竖在平展的碾盘上，屏息，慢慢松开，鸡蛋就立起来了！然后，他给孩子们分鸡蛋，一人两枚，围绕碾盘，看谁先立起来，发奖。

（5）这个时候，是村子里春节过后的又一次小热闹。

不过，大人们不多，年轻人更少，这时候，老圣人看着孩子们，一脸的笑。

（6）人们说:“这有啥意思？自己买鸡蛋，再买些铅笔、写字本文具盒……”老圣人说：“这很有意思。

就拿春分立蛋来说，是老祖宗们四千多年前就玩的游戏，一辈辈、一袋袋，传到现在了，会玩的人少了，人家外国反而玩疯……”老圣人说：“一年之计在于春，让孩子们立鸡蛋，心静一下，比玩游戏好。

”（7）说话间，已经有好几个孩子将鸡蛋立起来了。

孩子们很开心地围拢着老圣人，听他讲春分，讲节气，讲碾盘的故事。

（8）碾盘也有故事，碾盘很老了，村里人用了好多年，如同村口的老井。

现在，条件好了，人们不用碾盘了，包括石磙，还有老井。

老井早就被填埋了，一些石磨、石磙，还有马槽，莫名其妙地消失了。

后来，人们才知道，被人偷跑了，卖到城里了……老圣人就操心老槐树下的大碾盘。

有个夜晚，老圣人突然喊了起来，就在老槐树下。

原来，那些人又来偷了！（9）老圣人说，每个人都有故事，每个村子都有历史，每一家都是传奇。

这老碾盘，每家的祖辈都吃过它碾出的面、小米、苞谷……他说的故事，有个后来上了大学的孩子写了出来，写进了他的书里。

老圣人保护老碾盘，差点儿拼了老命。

（10）春节，村上的人多了起来，都从外面回来过年，掂了年货去看老圣人。

2018年江苏省扬州市中考语文真题一、积累与运用1. 下列加点字注音，全部正确的一项是（）A. 裨．益（bì）亘．古（gèn）镌．刻（juān）面面相觑．（qù）B. 愠．怒（wèn）蹊．跷（xī）女工．（gōng）感人肺腑．（fǔ）C. 驾驭．（yù）攒．聚（zǎn）宽宥．（yóu）熙来攘．往（nǎng）D. 澎．湃（péng）竣．工（jùn）迸．溅（bìng）鲜．为人知（xiān）【答案】A【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。

要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。

A项正确。

其他各项错误的应更正为：B项中“愠”应读yùn，“蹊”应读qī。

C项中“攒”应读cuán，“攘”应读rǎng。

D项中“迸”应读bèng，“鲜”应读xiǎn。

2. 下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）A. 一拿到语文试卷，小明忍不住笑了，拿起笔开始答题，信心满满，手不释卷．．．．。

B. 危机时刻最能看出人的胆识，勇者首当其冲．．．．，怯者畏缩不前，我们当做前者。

C. 时光的淬炼、岁月的磨砺让他日渐成熟，处理事情变得优柔寡断．．．．，毫不迟疑。

D. 我们应做“文明有礼二十四条”的践行者，不能让它在我们手中成为一纸空文．．．．。

【答案】D【解析】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。

要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。

D项运用恰当。

其他各项的错误之处分别为：A项手不释卷：书本不离手。

形容勤奋好学。

属不合语境，是错误的。

B项首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难，与语境不符。

C项优柔寡断：指做事犹豫，缺乏决断。

江苏省10市2018年中考语文真题分类汇编：写作专题淮安21.阅读下面文字，完成作文。

（60分）语言真奇妙！细加品味你会发现，即便是生活中的一句看似平常的话，说话的语境、方式不同，表达的意思、效果也不同，让你产生的心理感受也会不同。

请从备选词语中任选一个补全文题，写—篇文章。

文题：那句话，说得有点。

备选词语：深意、味道、智慧、艺术、委婉、大胆、暖心、扎心、离谱、冒昧要求：①不少于600字；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③文中不得出现真实的人名、校名和地名；④书写工整，卷面整洁。

参考例文：那句话，说得有点难忘我总也忘不了一句话，那是妈妈对我说的：“做事要专心致志、一气呵成才能有成效。

”一句很普通的话，却让我印象深刻。

妈妈为什么说这句话呢？还要从前年寒假说起。

那个假期，老师留了几篇周记。

我很想玩，就是迟迟不肯动笔。

一天早上，妈妈要出门办事，走之前跟我说好要完成一篇周记。

我很不情愿的坐在写字台旁，无精打采的写了一点，边写边想：“今天的《射雕英雄传》正演到精彩处，看不成了。

”写了不到一半，已经完全不在状态了，心里痒痒的。

反正妈妈中午才回来，时间还来得及，先看会电视再说。

于是我心安理得的看上了我最喜欢的电视剧。

不久，肚子饿了，又吃起了小点心。

当我再回到书桌前时，脑子一片空白，一点思路也没有。

不管了，找点资料凑够字就算了。

最后，终于写完了，像一块石头落了地，心情舒畅，又高高兴兴的看起了动画片。

时间过得真快，十二点到了。

妈妈一进家门，就拿起我的作文。

看了几行，脸上流露出痛苦的表情。

她实在不想往下看了，因为那些错别字和病句只能让她越看越火。

妈妈知道我没有用心写周记，她压了压怒气，掷地有声的对我说：“做事要一气呵成、专心致志才能有成效。

”下午，妈妈在出门前嘱咐我把周记重写一遍。

听到这个消息，我就像泄了气的皮球，垂头丧气。

这种长篇大论，重写一篇谈何容易！可是胳膊哪能扭得过大腿，抗议是徒劳的，想想满脸怒气的妈妈，只能遵命了。

2018年中考写景散文阅读理解专项复习试题及答案（本试题共100分，时间120分钟）【一】清凉山的声音（15分）①我是在一个偶然的机会走近南京清凉山的。

原先，清凉山于我而言只是一个词、一个区域的名号，当我走进清凉山、走向它的一草一木，我却听到了一种声响，这样的声响缠绕着我的脚步，使我无法轻松地游走。

②清凉山实在算不了什么山，海拔65米的高度远不及现在的高楼，但正是这毫不起眼的高度，却有着不同于一般的长度。

这长度的一端远远连接着三国，连接着一代枭雄曹操的浑厚声响：“生子当如孙仲谋！”当年，孙权就是在这里临水筑墙，硬生生地将挥师南下势如破竹的曹操，挡在了石头城外，不可一世的曹操也只能徒然长叹。

那声响撞击着坚如磐石的岩壁，在水天中回旋，也回旋在宋人辛弃疾的词中：“天下英雄谁敌手？曹刘。

生子当如孙仲谋。

”不同的时代、同样的声音，蕴含的意蕴也就完全两样。

如果说曹操喊出的是英雄辈出的时代强音，辛弃疾应和的则是时无英雄的无奈和叹惋。

③走在清凉山上，那些散落在泥土深处、隐匿在岩石缝隙间的声音碎片，总是明晰地震动着耳膜。

“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。

淮水东边旧时月，夜深还过女墙来”，潮水拍打着刘禹锡《石头城》的声响，粘连着越过女墙的月影，不时在清凉山传响。

不知当年的唐后主李煜在此建避暑行宫，是否听到过这样的声音。

也许，他只是一味地陶醉于花光月影下，浸沉在艳词丽句中，乃至忽略了飞逸的云霞、东逝的流水。

直至身陷囹圄，一国君主颜面扫地时，他才恍然悟觉：春花、秋月，雕栏、玉砌，已在东风的吹拂中，成为无法再现的往事。

“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，他问天地，他问自己，可是天地不语，他自己也无言以对。

然而，这样的“问”却淤积在清凉山的台阶上，踏上那一级级台阶，它便融进你的足音，传入心里，产生重重的回响。

④沧海桑田，东流江水的声响已远远消失在清凉山之外，似乎只有“南唐古井”伸出的破裂头颅还在与后人对视，讲述着属于南唐的旧事。

2018年中考语文专题十一文学作品散文阅读一、[2017·安顺]阅读《与草化敌为友》，完成问题。

与草化敌为友陈立明①草是庄稼的敌人。

庄稼是父亲的心头肉。

草跟父亲势不两立。

②草长在庄稼地里，与庄稼争抢养料、阳光和雨露，那些草明着是长在庄稼地里，暗里其实是长在父亲的心头，汲取父亲的血脉。

③父亲头顶烈日，一锄一锄把草锄掉，庄稼欢天喜地，而草则恨意浓浓，它们无处躲，没处藏，被父亲连根锄起。

父亲背着手像个将军一样走在田埂上，眼睛锥子一样，锋利地扫过庄稼地，瞄到一株草，哪怕是微小的一株，他也会三步并作两步，径直冲到草面前，拨开庄稼，掐住草的七寸，把它连根拔起，撂在田埂上晒太阳。

④父亲与草，草与父亲，势不两立。

⑤父亲老了，种不动地了，只好放下高高挽起的裤管，洗净双脚上沾染的泥土，跟随儿女进城。

父亲进城，庄稼们挥泪告别，草们敲锣打鼓，欢天喜地，得意扬扬地说：到城里待着去吧，再不要回来！⑥进了城的父亲，起初有些坐卧不安。

他对那些没人打理的土地，盈满了牵挂。

父亲常情不自禁地唠叨，那些地没了娘老子，成了没人管的孩子，草就疯了，多好的地，一年收多少粮食啊……⑦有次下班回家，吃惊地发现，阳台上多了几盆花。

花是父亲倒了几趟车，去花市买的。

父亲进城后，很少出门，即使出门，也不会走离小区太远。

这座城市对于父亲来说，大到没有边际，所有的路和楼都是一个面孔，他怕迷路，走丢了，再也找不到回家的路。

⑧每每这时候，父亲就会想念乡下的老家，在那里，每一条路父亲都是熟悉的，就像熟悉自己的每条血管一样，熟悉每条路的走向，熟悉到闭上眼睛也不会迷路。

而离开了土地，父亲就像航船失去了罗盘与群星的指引，迷失在钢筋水泥的汪洋之中，不知去向。

⑨父亲每天都会亲手打理那几盆花，就像对待上幼儿园小班的孙子一样，充满了爱怜和疼惜。

但对于从花盆角落里悄悄冒出来的几株草，父亲一如当初对待大田里的草一样，毫不留情地连根拔起，重重地摔进垃圾桶。

⑩父亲以照顾庄稼的细密的心思，照顾着盆里的花。

江苏省南通市2018年中考语文试卷（满分：150分考试时间：150分钟）一（23分）阅读下面一段文字，完成1～4题。

（14分）中华民族是chóng shàng英雄、成就英雄 A 英雄辈出的民族。

历久弥新的英雄精神是中华民族的宝贵财富。

今天，中国正发生着 B （日新月异/日积月累）的变化，我们比历史上任何时期都更需要英雄精神。

让我们míng jì光辉历史，传承红色基因，从英雄身上汲取实现中华民族伟大复兴的páng b ó力量。

1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

（3分）2.请在A处填上恰当的标点符号。

（1分）A处的标点符号是。

3.从括号内选择恰当的词语填在B处。

（1分）B处的词语是。

4.文道中学开展“致敬英雄”主题活动。

（9分）活动一：读英雄（4分）英雄就是为了实现美好理想，艰苦奋斗，长期坚持，战胜一切困难的人。

请结合《西游记》三打白骨精或《钢铁是怎样炼成的》保尔创作《暴风雨所诞生的》中的具体内容，谈谈孙悟空或保尔为什么能成为人们心目中的英雄。

活动二：访英雄（2分）根据下面材料，以小记者的身份，向英雄机长刘传健提两个问题。

川航3U8633航班飞行途中，风挡玻璃突然爆裂。

机长刘传健回忆当时的情景说：“其实那时候我真没把握，我当时心里也是喊‘完了，完了’。

”然而，他临危不乱，凭借手动和目视操纵飞机安全备降，所有乘客平安落地。

活动三：学英雄（3分）下面是“我也可以成为英雄”主题班会主持人的结束语，请将它续写完整。

同学们，英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。

我们每个人身上都有英雄细胞，学英雄不是要你做力所不能及的事……5.用课文原句填空。

（9分）（1）子曰：“，可以为师矣。

”（《《论语〉八则》）（2）烈士暮年，。

（曹操《龟虽寿》）（3）万里赴戎机，。

（《木兰诗》）（4）晴空一鹤排云上，。

（刘禹锡《秋词》）（5），燕然未勒归无计。

（范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》）（6）“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，，。

2018年江苏省苏州市中考语文真题考点解析2018年江苏省苏州市中考语文真题考点解析注意事项：1. 本试卷共19题，满分130分，考试用时150分钟；2. 答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合；3. 答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；4. 考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。

第一部分（26分）1. 阅读下面一段文字，按要求答题。

（6分）中华民族有着优良的读书传统。

闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相（chéng）▲。

孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”,杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”,苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推崇。

书籍，能描（huì）▲浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情，能传递（màn）▲长岁月里灿烂美好的理想和智慧。

人生几十年光阴，居然能弛骋古今，经天（wěi）▲地，至少有一半要归功于阅读。

（1）根据汉语拼音，写出相应的汉字。

①一脉相（chéng）▲②描（huì）▲③（màn）▲长④经天（wěi）▲地【答案】1.（1）①承②绘③漫④纬(4分）【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

（1）本小题需要注意的字是：纬。

一脉相承：读音是yīmài xiāng chéng，一脉：一个血统；相承：继承。