第八讲--美国宗教教学内容

美国有一多半的人信仰基督教，美国建国前的英国殖民地时期，没有宗教自由，当时存在非常严酷的宗教专制法令，对不信仰基督教的人进行歧视、迫害，而且基督宗教各派别控制的地区对其它派别的教徒也实行歧视政策。

建国后，美国保障宗教自由的权利，政府实行政教分离制度，不支持也不反对任何一种宗教[25]。

但宗教在美国政治中相当活跃。

大多数美国总统都宣称是基督教新教信徒，只有建国初期的几位总统是自然神论者，另有一人是天主教徒（美国第35任总统肯尼迪）。

全国51.3%的居民信奉基督教新教，信奉其他宗教人口比例为天主教（23.9%）、摩门教（1.7%）、其他基督教（1.6%）、犹太教（1.7%）、佛教（0.7%）、伊斯兰教（0.6%）、其他宗教（2.5%），不属于任何教派的占4%（2007年，美国中央情报局）．问：为什么说宗教有社会功能？答：社会的存在和发展产生了宗教，宗教形成后又反作用于社会，成为社会诸多控制系统中的一种。

几千年来的历史证明，宗教不以任何人的意志为转移，在一切社会形态，一切国家和民族中得以长期存在和发展，决不是偶然的，而是有其合理的、必然的因素。

因素之一，就是宗教对于社会有它的功能和作用。

关于宗教的社会功能与作用，历来纷争不已。

近几年来，随着宗教社会学研究的兴起，把宗教放在社会大系统中去考察，人们发现宗教的社会功能与社会作用是不可忽视的，甚至认为宗教的有些功能是其他社会组织和团体不可代替的。

43 ．问：如何认识当代我国宗教的社会功能？答：我国存在着多种宗教，各种宗教又有悠久的历史，在其漫长的流传和发展的岁月中，宗教同各民族的经济、政治、科学、教育、文化、艺术、伦理、心理以至风尚习俗交织在一起，贯穿于我国人民认识世界和改造世界的全过程，对我国社会历史文化的发展发生过，而且还将继续发生着重要作用和影响。

在社会主义条件下，宗教还将长期存在，因而宗教无疑对我国社会主义事业也将发生重要的作用和影响。

中共中央《关于我国社会主义时期宗教问题的基本观点和基本政策》( 即中发〔 1982 〕 19 号文件 ) 中指出：“ 我们在宗教问题上能否处理得当，对于国家安定和民族团结，对于发展国际交往和抵制国外敌对势力的渗透，对于社会主义物质文明和精神文明的建设，仍然具有不可忽视的重要意义。

美国宗教教派宗教活动是美国人生活中的一个重要组成部分。

美国各地每个星期天的早晨都有数不清的人纷纷涌进教堂做祷告。

美国教会要比其他西方国家兴旺得多。

最突出的特点是多种教派并存，目前共有250多个不同的宗教派别，22.2万多个地方性教会团体。

(一)新教在美国所有的宗教派别中，新教教徒最多，约有7200万，几乎占基督教会员的58%。

美国新教又分为上百个名目繁多的小派别，其中许多派别小到除了它们自己的成员外简直不为任何人所知。

只有22个派别宣称它们拥有50万成员。

新教的教派主要分布在美国南部和中西部。

比较大的新教派别有浸礼会、卫理公会、长老会、加尔文教派和路德教派等，它们的成员都在100万人以上。

各大教派下面往往又有许多宗教组织。

例如浸礼会下有∶美国浸礼派教会(1907年建立)、全美浸礼派大会(1880年建立)、美国全国浸礼派大会(1880年建立)等。

卫理公会下有∶联合卫理公会、非洲卫理公会主教派教会等。

美国新教各派在海外的传教会约有30个，传教土达35000人。

(二)罗马天主教罗马天主教的教会组织是美国最大的，也比较统一，约有5000万教徒。

这些教徒主要是爱尔兰人、意大利人和波兰人的后裔。

他们主要集中在美国东部大城市。

占全国人口的24%。

天主教在美国有32个大主教区，130个主教区。

其中超过300万人的教区有芝加哥、洛杉矶、波土顿。

超过100万人的有纽约、底特律、费城等。

美国约有天主教神父8万；连同其他神职人员共20万人。

天主教在美国教育中起着举足轻重的作用。

信仰天主教的大专院校共有25所，中学1600多所，小学8500多所，神学院373所。

各级学校学生总数多达400万人。

(三)犹太教美国是世界上犹太人最多的国家。

约600万。

犹太教信奉者亦多为犹太人。

犹太教是美国第三大宗教，约有教堂5000座，大专院校20所。

最初的犹太教徒多是来自东欧和俄国的移民。

犹太教内也存在不同派别。

有些派别还保留着不少传统习惯。

浅析美国思想政治教育中的宗教教育摘要：宗教教育作为美国思想政治教育中的重要内容，在美国社会里起到维系社会、稳定人心的重要作用。

宗教教育通过潜移默化的方式渗透到美国民众生活的各个方面，影响着美国公民的道德选择和道德判断，促使道德价值观和政治观的形成，因此，宗教信仰教育是美国思想政治教育中不可或缺的，其方式方法也是我国在进行思想政治教育过程中值得学习借鉴的方面。

关键词：美国；思想政治教育；宗教教育美国在先进的科学技术和物质生活方面处于世界领先的同时，也十分重视社会精神文化的建设与道德环境的营造。

自建国以来，宗教一直是美国社会构成中的重要组成部分，涉及社会的政治、经济、文化等诸多领域，影响着民众的思想活动和行动方式。

一、美国宗教教育的发展历程宗教教育在美国思想政治教育中的有着极其重要的地位，并已成为美国民众社会生活的精神支柱以及社会成员之间联系的纽带。

殖民地时期，几乎所有的教育机构都由基督教会开办，从小学到大学的教学内容中宗教色彩都十分浓厚。

当时美国殖民地时期成立的第一所学校，就聘用传教士为该校的负责人及教师。

在殖民地时期的高等学校中，没有像如今现代大学里那样设置多样的分科，而只以培养传教士为主要目标。

美国高等教育的开端--哈佛，起初也是为宗教而建立的。

可以说，殖民地时期美国社会的教育是由宗教的传播而开始，宗教教育成为维护社会稳定，培养公民意识、凝聚民族力量和倡导主流价值观等方面的主要手段。

“二战以来，美国宗教经历了一系列的发展变化，即20世纪50年代的宗教信仰热、60年代宗教信仰热的衰落和七八十年代宗教信仰热的再度兴起。

”[1]在经历过六十年代的社会激烈动荡以后，人们思想上大都感到失落和空虚，于是六十年代末后，美国民众普遍从行动转向反省，从茫然到寻求一致感的时候，新的宗教信仰热便再度兴起。

在20世纪中叶以前的一段时期，美国宗教曾显示出日益世俗化的趋势，在美国人的生活中影响越来越小。

但是之后，宗教并没有消失，而是重新寻求定位；宗教已渗透到文化之中。

American Religious Culture美国是一个宗教色彩浓厚的发达国家,其宗教多元化与移民问题有密切关系,宗教信仰已成为美国文化和历史不可分割的组成部分,这种多元宗教文化的传统对美国的社会生活产生了深刻影响。

USA is a developed country with rich religious colors and its multi-religious features are closely connected with itsimmigrants. Religious beliefs are an inseparable part of American culture and history. This deep-rooted multi-religious culture has exerted great influenceon American lives.一、美国的宗教文化背America's religious and cultural background美国向以“民族熔炉”和“宗教联合国”著称。

America is famous as an "Ethnic melting pot" and "religious United Nations".美国人大部分是17和18世纪欧洲移民的后裔,另外,还从拉丁美洲、亚洲、澳洲、非洲甚至加拿大涌入了大量移民。

移民们持续稳定地涌入美国,带来了他们本国的文化和传统,从而使美国社会变得丰富多彩,也对美国多元文化的形成产生了深远的影响。

Americans are mostly descendants of European immigrants of17 and 18th Century. In addition to there are also a large number ofimmigrants from Latin America, Asia, Australia, Africa and Canada. Thesteady influx of immigrants brought their own culture and traditions to America. They make the American society rich and colorful and even impact far-reaching influence on the formation of America’s multicultural.多元文化的沃土滋养出了多元宗教文化。

美国的宗教信仰！本刊专稿作者：王坚中美两国还能互信吗？（一）美国的宗教信仰美国是一个高度宗教性质的国家，大多数人信仰基督教和天主教；同时，美国又是一个多民族的国家，国民大都来自海外移民，各个不同文化背景的移民带有各种不同的宗教信仰汇集到美利坚大地上。

美国国民主要信奉基督教和天主教，犹太教、东正教、佛教、伊斯兰教、道教等，其他的宗教门派亦有一定的信众教徒，信仰宗教的公民在美国总人口中约占91%。

每一种宗教有自己的教主“神”，神是高于一切的。

基督教的教主上帝耶稣，天主教主是天主圣父，伊斯兰教教主是真主安拉。

西方所有主要宗教的一个鲜明共识：只有自己的经典才是真理，而且放之四海而皆准，其他宗教的经典则属于歪理邪说；因为放之四海而皆准，信徒的责任，就只能是照本宣科而不得擅改一字，倘若修正一字便是弥天大罪。

基督教、犹太教、东正教、天主教是一神教，祟拜一个神灵；伊斯兰教继承借鉴基督教、犹太教，也是一神教。

西方的主要宗教全都遵循神统领那套路数，凭自我想象人为地创造出这么一个“一神教”的东西，统领信众。

所谓一神教，就是唯我独尊，唯我权威，其他皆为异端必须消灭，完全彻底的排他和不可包容。

西方三大宗教自己内部，会因各个教派不同而互相残杀，更何况异教徒，绝对的零容忍赶尽杀绝。

基督教（新教）在美国已有300多年历史。

1776年美国独立前，基督教（新教）的主要派别均已传入美国，其后迅速发展成为最有影响的宗教。

在美国宗教中，基督教（新教）教徒最多，约有1.56亿人，占美国总人口的57%。

主要有浸礼宗、卫斯理宗、信义宗、加尔文宗、圣公会、圣洁教会等，此外还有数十个较小的教派组织和跨教派的国际性的组织。

各宗派创办有400多所大专院校。

基督教已深入社会各领域。

天主教于1526年传入印第安人居住区。

1565年成立第一个团体。

1789年成立第一个主教区。

到19世纪中叶，有教徒300余万人，1914年增至1700万人。

目前为5800万人。