2020年杭州市西湖区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2020年杭州市余杭区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素，指的是归因于（）。

A、能力B、努力C、任务难度D、运气【答案】A【解析】努力、运气属于不稳定因素，任务难度属于外在因素。

故选A。

2、《中小学教师职业道德规范》对教师“终身学习”的具体要求不包括（）。

A、拓宽知识视野B、更新知识结构C、勇于探索创新D、乐于廉洁从教【答案】D【解析】终身学习是指教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。

潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

故选D。

3、人的身心发展具有（）。

A、系统性B、能动性C、客观性D、主观性【答案】B【解析】个体身心发展的特殊性主要体现在：①个体是身心发展是在社会实践中实现的；②个体是身心发展具有能动性。

故选B。

4、我国社会主义教育目的的理论基础是（）。

A、关于人的发展的理想B、人的各方面和谐发展的学说C、空想社会主义者关于人的全面发展理论D、马克思主义关于人的全面发展学说【答案】D【解析】马克思主义阐述了人的全面发展学说，这一学说是我国确立教育目的的理论依据和基础。

故选D。

5、在教学过程中，教师不能满足于“授人以鱼”，要做到“授人以渔”。

这说明教学中应该重视（）。

A、传授学生知识B、发展学生能力C、培养学生个性D、培养学生品德【答案】B【解析】“授人以鱼不如授人以渔”出自《老子》，意思是与其给人几条鱼，不如把打鱼的本领教给他。

对于学习知识这件事来说，即为传授给人以知识，不如传授给人学习知识的方法。

这里强调教学过程中教师要重视学生能力的发展。

故选B。

6、学校体育的最为基本的组织形式是（）。

A、早操、课间操B、体育课C、体育竞赛D、学生自觉锻炼【答案】B【解析】学校体育的组织形式有：体育课、课余体育培训、课外体育锻炼、体育运动竞赛等，其中，学校体育的最为基本的组织形式是体育课。

故选B。

2020年浙江省杭州市西湖区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、师生在教育内容的教学上应该是（）。

A、平等关系B、相互促进关系C、授受关系D、和谐关系【答案】C【解析】师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和态度等。

师生关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系。

教师和学生在教学上是授受关系，在人格上是平等关系，在社会道德上是相互促进关系。

故选C。

2、现代教育与传统教育的根本区别在于（）。

A、重视实践能力的培养B、重视创新能力的培养C、重视高尚品德培养D、重视劳动品质的培养【答案】B【解析】传统教育重知识记忆和再现，而现代教学过程则强调的是“发现”知识的过程，提倡创造性地解决问题，形成探究的精神，这样才能培养学生的创新能力。

因此，能不能培养学生的创新精神和创新能力是现代教育和传统教育的本质区别。

故选B。

3、人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或（）。

A、感情关系B、心理距离C、友谊关系D、互助关系【答案】B【解析】人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或心理距离，它的形成与变化，取决于交往双方满足需要的程度，处理好人际关系对班主任来说非常重要。

故选B。

4、“教学相长”“循序渐进”等教学原则最早出自（）。

A、《学记》B、《论语》C、《尚书》D、《孟子》【答案】A【解析】《学记》是我国最早的教育学专著，其中蕴含了许多优秀的教学思想，教学相长、循序渐进等都出自其中。

《论语》是我国最早的教育文献，是孔子及其弟子所著。

2020年浙江省杭州市西湖区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、在教育过程中，教师与家长的关系是（）。

A、以教师为主，家长为辅B、家长与教师作为平等的教育主体C、以教育能力较强的一方为主D、在园以教师为主，在家以家长为主【答案】B【解析】在教育过程中，教师与家长的关系是平等的，他们都有对儿童进行教育的责任。

教师和家长必须经常保持联系、进行沟通，以增进对儿童的了解及弥补双方的不足。

故选B。

2、对教育发展规模和速度起决定性作用的是（）。

A、科技水平B、文化传统C、政治经济制度D、生产力水平【答案】D【解析】生产力发展水平决定了教育的发展规模和速度，政治经济制度决定了教育的性质。

故选D。

3、教学理论是“在某种意义上的约定俗成的通例，它阐明有关最有效地获得知识与技能的方法的规则”这是（）的观点。

A、杜威B、布卢姆C、布鲁纳D、斯金纳【答案】C【解析】教学理论是“在某种意义上的约定俗成的通例，它阐明有关最有效地获得知识与技能的方法的规则”，这句话出自布鲁纳的教育论著选。

美国教育心理学家奥苏贝尔认为，有效的学习理论并不能告诉我们如何教学，但是它确实给我们提供了最可靠的起点，从中可以发现按师生的心理过程和因果关系等方面来阐明教学的一般原理。

杜威是现代教育学的代表人物，他强调教学过4、某寄宿学校派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走，小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。

在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。

王某的伤害由（）承担责任。

2020年浙江省杭州市西湖区《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、在《论语》中记载着许多孔子关于“仁”的解释。

孔子“仁”的中心是（）。

A、爱人B、人心C、诚信D、谦让【答案】A【解析】爱人是孔子“仁”的中心。

教育要坚持以人为本，作为教师要关心爱护全体学生。

故选A。

2、教育与社会诸多因素有密切联系，其中，决定教育领导权和受教育权的是（）。

A、政治与经济制度B、生产力水平C、科技水平D、文化传统【答案】A【解析】教育的领导权由谁来掌握，这是由社会政治制度直接决定的。

一个国家设立怎样的教育制度，什么人接受什么样的教育，进入不同教育系列的标准怎样确定，基本上是由政治经济制度决定的。

故选A。

3、教学理论是“在某种意义上的约定俗成的通例，它阐明有关最有效地获得知识与技能的方法的规则”这是（）的观点。

A、杜威B、布卢姆C、布鲁纳D、斯金纳【答案】C【解析】教学理论是“在某种意义上的约定俗成的通例，它阐明有关最有效地获得知识与技能的方法的规则”，这句话出自布鲁纳的教育论著选。

美国教育心理学家奥苏贝尔认为，有效的学习理论并不能告诉我们如何教学，但是它确实给我们提供了最可靠的起点，从中可以发现按师生的心理过程和因果关系等方面来阐明教学的一般原理。

杜威是现代教育学的代表人物，他强调教学过程要以学生为中心。

斯金纳是操作条件作用的代表人物，提出程序教学理论。

故选C。

4、（）是培养全面发展的人的根本途径。

A、教育与生产劳动相结合B、德、智、体、美全面发展C、提升道德品质D、提升智力【答案】A【解析】马克思主义认为，教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的根本途径，也是唯一途径。

2020下半年浙江省杭州市西湖区事业单位招聘考试真题及答案一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、认为“人们在创造历史的活动中，谋事在人，成事在天”，这一观点是（）。

A、揭示了人的能动性的发挥受规律的制约的正确观点B、否认了社会规律的客观性的错误观点C、强调了客观规律下的主体具有能动性的正确观点D、否认了人的主体自觉能动性的错误观点【答案】B【解析】认为历史活动中“谋事在人”，就是承认社会发展过程的客观规律是通过人的自觉活动得以实现的，承认人的能动作用，这是正确的。

但“成事在天”即把办成事情的原因、决定因素归结为外在于人的天意，认为历史活动的成败完全由客观必然性或某种超自然力量所决定的，这是错误的，因为它否认了人的努力在事情成败中的作用，同时也否认了社会规律的客观性，从而陷入了唯心史观和宿命论。

故选B。

2、“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流”，这句诗形容的是（）。

A、建安七子B、竹林七贤C、初唐四杰D、唐宋八大家【答案】C【解析】这句诗出自唐朝杜甫的《戏为六绝句》之二：“王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休。

尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。

”这首诗一方面高度赞扬了初唐四杰，另一方面又批评了那些好高骛远、夜郎自大、轻薄为文的人。

后来以“不废江河”赞扬作家或其著作流传不朽。

故选C。

3、折柳送别，借柳寄情，古人常以“柳”指代“留”，来表达惜别之情。

下列选项中的“柳”没有表达此种情感的是（）。

A、渭城朝雨浥轻尘，客舍轻轻柳色新B、伤见路旁杨柳春，一重折尽一重新C、柳汀斜对野人窗，零落衰条傍晓江D、曾栽杨柳江南岸，一别江南两度春【答案】C【解析】C项中，唐代诗人陆龟蒙的《冬柳》中写道：“柳汀斜对野人窗，零落衰条傍晓江。

正是霜风飘断处，寒鸥惊起一双双。

”这首诗写的是在寒风中零落枯槁的冬柳，寄寓了诗人自伤的情怀，并无惜别之情。

其他三项均寄情于柳，表达惜别之情。

2020杭州市西湖区事业单位招聘试题及答案解析（网络整理，题目顺序与原题可能不一致）1. 下列不属于“市场失灵”的情形是：_____A: 竞争的缺乏B: 公共产品供给不足C: 政府的浪费D: 财产分配方面的欠缺参考答案: C本题解释:【答案】C。

解析：市场失灵的主要表现有：收人与财富分配不公；外部性问题;竞争失败和市场垄断的形成;失业问题；区域经济不协调问题;公共产品供给不足；公共资源的过度使用。

市场失灵要求国家实施强有力的宏观调控以弥补市场的不足。

2. “提低、扩中、控高”被公认为是中国收入分配改革的基本思路。

我国最终要形成的收入分配格局是：_____A: 金字塔形B: 倒金字塔形C: 橄榄形D: 圆形参考答案: C本题解释:【答案】C。

解析：该思路最终要实现社会收入阶层中：过低和过高收入阶层比例最小，中等收入阶层比例最大，最终实现“橄榄形”的收入分配格局。

故本题答案选C。

3. 没有唯一标准的答案并非哲学的缺点，而是优点，只要不同的答案从不同方面提供智慧，或者相互，并非坏事，它可以拓展思维和眼界。

完全从哲学评价标准中命题的科学性问题，排除真理与谬误的问题，就会把哲学从人类智慧中驱逐出去。

填人画横线部分最恰当的一项是_____。

A: 补充排斥B: 借鉴摒弃C: 配合包含D: 印证关注参考答案: A本题解释:【答案】A。

解析：先看第二空，由后文的“排除”可知，此处所填词语应与“排除”构成近义关系，由此可排除C、D两项的“包含”“关注”。

再看第一空，由“不同的答案从不同方面提供智慧”可知，此处填“补充”更契合句意，排除B。

故本题选A。

4. 地球上生物生长的大部分能量来自于_____。

A: 太阳.B: 月球C: 矿物D: 海洋参考答案: A本题解释:【答案】A。

解析：地球上几乎所有生态系统所需的能量来自太阳，生产者通过光合作用把太阳能固定在它们所制造的有机物中。

5. 用绳子吊着一个物体的氢气球正上升到高度H时，系物体的绳子突然断开，则该物体从最高点落到地面时，下落的高度是_____。

西湖2020年事业编招聘考试真题及答案解析【word版】－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－1：中国共产党领导的多党合作与政治协商制度的形成标志是（）。

单项选择题1949年9月新政协通过的《共同纲领》1954年十一届人大通过的《宪法》1956年底“三大改造”基本完成党的七届二中全会2：（1）影响原油开采（2）断流时间增加（3）入海口海水倒灌（4）河水浪费严重（5）油田被迫减产单项选择题3—1—5—4—22—4—3—5—15—3—1—4—24—2—3—l—53：除草机∶草单项选择题电脑∶数据称∶重量酒精灯∶加热天平∶砝码4：经复议的案件，复议机关维持原具体行政行为的，由( )。

单项选择题最初作出具体行政行为的行政机关所在的法院管辖复议机关所在地的法院管辖既可以由最初作出具体行政行为的行政机关所在地的人民法院，也可以由复议机关所在地的人民法院管辖原告所在地的人民法院管辖5：皮格马利翁效应是指当某人获得他人信任和期望时，便会产生积极向上的动力，更加努力地实现他人对自己的期望。

根据以上定义，下列属于皮格马利翁效应的是（）。

单项选择题王东一心想成为奥运会冠军，在教练的严格训练和自身的努力下终于梦想成真小明幼年时因口吃而自我封闭，但在他父母的鼓励和帮助下，长大后竟成为了一名优秀的演说家高考落榜学生周某受周围人的歧视而自暴自弃民警小刘怀着为民服务的崇高理想，在工作中努力满足群众提出的各种要求6：北京市为了缓解交通压力实行机动车辆限行政策，每辆机动车周一到周五都要限行一天，周末不限行。

某公司有A、B、C、D、E五辆车，保证每天至少有四辆车可以上路行驶。

已知：E车周四限行，B车昨天限行，从今天算起，A、C两车连续四天都能上路行驶，E车明天可以上路。

由此可知，下列推测一定正确的是：（）单项选择题今天是周六今天是周四A车周三限行C车周五限行7：①每当普希金诗情洋溢时，形象便在脑海里缤纷涌现。

2020年西湖区事业单位（教育类）招聘试题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、在《论语》中记载着许多孔子关于“仁”的解释。

孔子“仁”的中心是（）。

A、爱人B、人心C、诚信D、谦让【答案】A【解析】爱人是孔子“仁”的中心。

教育要坚持以人为本，作为教师要关心爱护全体学生。

故选A。

2、由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程是（）。

A、核心课程B、校本课程C、学科课程D、综合课程【答案】B【解析】校本课程是由学校(主体为学校教师)根据国家教育方针、课程管理政策和课程计划，针对学生的兴趣和需要，结合学生的传统和优势以及办学理念，充分利用学校和社区的课程资源，自主研发或选用的课程，自主实施和评价。

是国家课程的重要补充。

故选B。

3、教学理论是“在某种意义上的约定俗成的通例，它阐明有关最有效地获得知识与技能的方法的规则”这是（）的观点。

A、杜威B、布卢姆C、布鲁纳D、斯金纳【答案】C【解析】教学理论是“在某种意义上的约定俗成的通例，它阐明有关最有效地获得知识与技能的方法的规则”，这句话出自布鲁纳的教育论著选。

美国教育心理学家奥苏贝尔认为，有效的学习理论并不能告诉我们如何教学，但是它确实给我们提供了最可靠的起点，从中可以发现按师生的心理过程和因果关系等方面来阐明教学的一般原理。

杜威是现代教育学的代表人物，他强调教学过4、编写教材（教科书）的直接依据是（）。

A、课程计划B、课程目标C、课程标准D、课程说明【答案】C【解析】课程标准是教材编写、教学活动、评价和考试命题的依据。

故选C。

5、教育过程中尊重和发挥学生的主体性的方式不包括（）。

2020年西湖区事业单位（教育类）招聘试题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、下列不属于学校教育与家庭教育相互配合的方法的是（）。

A、互访B、校外指导C、家长会D、家长委员会【答案】B【解析】学校教育与家庭教育相互配合的方法有互访、家长会、家长委员会与家长学校等。

B项校外指导不属于学校与家庭教育相互配合的方法。

故选B。

2、教学任务的双基，是指基础知识和（）。

A、基本能力B、基本技能C、基本技巧D、基本智能【答案】B【解析】使学生掌握系统的现代科学文化基础知识，形成基本技能、技巧，这是教学的基本任务，其他任务是在完成这一任务的过程中和基础上进行的。

双基教学其核心思想是重视基础知识和基本技能的教学。

故选B。

3、下列选项中，与当事人意志无关，能够引起教育法律关系形成、变更或消灭的是（）。

A、教育法律关系客体B、教育法律事件C、教育法律关系主体D、教育法律关系的内容【答案】B【解析】教育法律关系的客体是指教育法律关系主体的权利和义务所共同指向的对象。

教育法律关系的主体是指教育法律关系的参加者或当事人。

教育法律事件是指与当事人意志无关的，能够引起教育法律关系形成、变更或消灭的事实。

教育法律关系的内容指的是教育法律关系的主体依据法律规定而享有的权利与义务。

故选B。

4、梅和哈特肖恩的“诚实”研究，认为儿童的道德行为或品质的形成很大程度上依赖于（）。

A、情景与教育B、年龄大小C、学业成绩D、家庭背景【答案】A【解析】梅和哈特肖恩研究表明：儿童的道德行为或道德品质的形成，并不以年龄大小为转移，也不取决于年龄，而是在很大程度上依赖于情境与教育。

2020杭州市西湖区事业单位招聘试题及答案解析（网络整理，题目顺序与原题可能不一致）1. 下列不属于“市场失灵”的情形是：_____A: 竞争的缺乏B: 公共产品供给不足C: 政府的浪费D: 财产分配方面的欠缺参考答案: C本题解释:【答案】C。

解析：市场失灵的主要表现有：收人与财富分配不公；外部性问题;竞争失败和市场垄断的形成;失业问题；区域经济不协调问题;公共产品供给不足；公共资源的过度使用。

市场失灵要求国家实施强有力的宏观调控以弥补市场的不足。

2. “提低、扩中、控高”被公认为是中国收入分配改革的基本思路。

我国最终要形成的收入分配格局是：_____A: 金字塔形B: 倒金字塔形C: 橄榄形D: 圆形参考答案: C本题解释:【答案】C。

解析：该思路最终要实现社会收入阶层中：过低和过高收入阶层比例最小，中等收入阶层比例最大，最终实现“橄榄形”的收入分配格局。

故本题答案选C。

3. 没有唯一标准的答案并非哲学的缺点，而是优点，只要不同的答案从不同方面提供智慧，或者相互，并非坏事，它可以拓展思维和眼界。

完全从哲学评价标准中命题的科学性问题，排除真理与谬误的问题，就会把哲学从人类智慧中驱逐出去。

填人画横线部分最恰当的一项是_____。

A: 补充排斥B: 借鉴摒弃C: 配合包含D: 印证关注参考答案: A本题解释:【答案】A。

解析：先看第二空，由后文的“排除”可知，此处所填词语应与“排除”构成近义关系，由此可排除C、D两项的“包含”“关注”。

再看第一空，由“不同的答案从不同方面提供智慧”可知，此处填“补充”更契合句意，排除B。

故本题选A。

4. 地球上生物生长的大部分能量来自于_____。

A: 太阳.B: 月球C: 矿物D: 海洋参考答案: A本题解释:【答案】A。

解析：地球上几乎所有生态系统所需的能量来自太阳，生产者通过光合作用把太阳能固定在它们所制造的有机物中。

5. 用绳子吊着一个物体的氢气球正上升到高度H时，系物体的绳子突然断开，则该物体从最高点落到地面时，下落的高度是_____。