浙人美版七年级上册美术：6出水芙蓉

1教学目标初步了解中国写意花鸟画的形式特点与技法,领会写意花鸟画的笔墨特点和趣味,尝试练习荷花的写意画法。

通过作品欣赏、知识讲解、笔墨体验、技法演示等系列活动,体验中国画笔墨技法与造型的关系,尝试运用丰富的笔墨表现荷花。

初步领会写意花鸟画中的笔墨情趣和“借物抒情、托物言志”的人文情感,提高学生对写意画的欣赏水平,激发对国画艺术、对自然、对生活的热爱之情。

2学情分析七年级的学生在小学阶段已接触过中国画工具,对中国画的笔墨多少有所体会,比较容易理解本课笔墨方面的知识。

前一课《出水芙蓉》的教学让学生对花鸟画已有所了解,比较之下更能理解写意的技法。

荷花虽然是学生较为熟悉的花卉,但应用笔墨去表现荷花,学生在实际操作上还是存在一定难度的。

3重点难点重点:中国画的历史及分类、构图及韵味、难点:工笔画白描的勾线,运笔的方法。

4教学过程活动1【导入】一、导入学生带着问题欣赏动画短片《荷塘》。

(1)、从短片中看到了什么?(2)、短片中表现了中国画的哪一种形式?(3)、短片主要表现了中国画的哪一题材?师生共同探讨归纳:(1)、中国画的表现形式有工笔、写意、工兼写;(2)、中国画按表现题材分为山水、人物、花鸟;(3)、花鸟画所描绘的对象涉及蔬果、鱼虫、鸟兽等揭示课题《鸟语花香---写意画荷花》(板书课题) 设计意图:欣赏视频,创设情境,引入鸟语花香的水墨世界,通过提问互动,回顾中国画的相关知识点,为了解写意花鸟画的艺术特点作铺垫。

活动2【讲授】二、新课讲授深入欣赏潘天寿的《雁荡山画》学生讨论:作者用怎样的方法表现了雁荡山花的烂漫景象?(教师提示:技法、构图、用笔、用色用墨等)(板书:写意花鸟画的艺术特点) 教师归纳总结写意花鸟画的艺术特点,学生感受体会造型上妙在似与不似之间; 构图上计白当墨,以少胜多; 表现上已书法入画,强调笔意; 形式上诗书画印融为一体; 诗与画结合是中国画的一个重要特征,画家通过两者有机结合,赋予笔墨新的意韵和生命力,并给予观众以画外的余想和品味,画家借花草的自然特性在画面上寄寓自己丰富的情感,借物喻人,托物言志。

6.出水芙蓉-浙人美版七年级美术上册教案教学目标•了解绘画中的线描并在实践中运用•能够使用水彩色彩进行简单的调色和染色•熟悉纹样的构成，并在作品中加以运用•了解并理解出水芙蓉的美学价值与文化内涵教学重点•学习使用线描技法•学习水彩画调色和染色技巧•学习纹样构成的基本知识教学准备•出水芙蓉作品图片/幻灯片•学生需要用到的绘图纸、彩色笔、铅笔、水彩颜料和画刷等绘画工具•教师需要准备黑板或幻灯片等辅助教学工具教学步骤一、出水芙蓉简介讲解出水芙蓉的基本概念和来源，并且向学生展示几幅出水芙蓉的作品，介绍出水芙蓉的生长环境和美学价值。

这里可以结合图片展示，让学生更好地理解出水芙蓉的外观和特点。

二、线描技法讲解讲解线描技法的基本知识，包括线的类型、线的粗细、细节处理等方面。

告诉学生在本次绘画中需要注意的线描技法，这对于学生绘制出水芙蓉的轮廓有着重要的指导作用。

三、使用铅笔进行初步绘制在白纸上使用铅笔勾画出出水芙蓉的轮廓，并适当描绘出花朵的细节。

教师可以在黑板上演示一下，让学生跟随着画一遍，在绘制中进行针对性地讲解和指导。

四、了解色彩的基本原理讲解色彩的原理，包括基本色、次要色以及相邻和互补的颜色，让学生了解各种颜色之间的关系以及如何进行搭配和运用。

五、水彩画的调色和染色向学生介绍水彩画的调色和染色技巧，例如如何将几种颜色混合起来，并且在绘画中运用对比色让绘画更为生动。

带领学生在出水芙蓉的花瓣上进行轻松的染色实践。

六、加入纹样构成讲解花纹构成的基本原理，例如一些基本的图形和纹样的结构，指导学生将纹样运用到出水芙蓉的花瓣和叶子上。

七、细节处理根据需要做一些细节处理，使用颜料和颜料笔来增强绘画的质感和细节感，如阴影、高光等。

八、完成作品学生创作出属于自己的出水芙蓉作品。

教师在评价作品时可以考虑创意性、色彩搭配和技法运用等因素。

可以将学生绘制的作品张贴在黑板上进行展示和分享，此过程可以激发学生的创意思维和表达能力。

教学评价教师可以在课后将学生绘画的作品进行评分，并且对学生在这次绘画中的表现和学习进行评价。

出水芙蓉
——初识工笔画鸟画
□□教学目标
1.学生通过对工笔画荷花的学习，能用工笔的方法表现一幅荷花作品。

2.感受工笔语言，小组探究荷花各个部分的表现技法，并学习白描线条来表现荷花的层次变
化。

3.以画荷为例，感受工笔白描的线条魅力，进一步培养对中国传统艺术的热爱之情。

□□学情分析
作为初中阶段第一节国画课，学生积极性较高，互动能力较强。

□□重点难点
重点：小组合作探究，欣赏宋代《出水芙蓉》，进而画一幅工笔荷花图。

难点：理解工笔荷花不同部位线条的粗细、浓淡变化，并能独立完成白描荷花作品。

□□教学准备
学生：毛笔、墨汁、调色盘、毛毡
教师：宣纸、PPT教学内容、教师示范图
□□教学过程。

初中美术浙人美版七年级上册第6课《出水芙蓉》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1、让学生初步了解工笔花鸟画的艺术特点
2、学习并运用白描技法勾勒花卉结构、情态
3、了解中国画以线造型的表现手法,以及笔墨情趣在中国画中的审美作用
2学情分析
学生对工笔花鸟的基本知识了解的少,但是兴趣非常浓厚。

3重点难点
重点:体验工笔白描花卉的基本画法
难点:中锋行笔,运用线条表现花卉的结构、形态
4教学过程
4.1第一课时
教学活动
1【导入】出水芙蓉
欣赏工笔花鸟画,并对此画进行分析。

同时,揭示课题《出水芙蓉》2【讲授】出水芙蓉
1、欣赏名作,初步了解工笔画的艺术特点。

教师简要介绍工笔画的特点和分类
特点:工整、细致分类:白描、淡彩、重彩、没骨。