人教部编版七年级道德与法治下册课件：第9课生活需要法律 (共17张PPT)

甲：那我再问你，今天早上过马路时你看红绿 灯没？ 乙：看了呀，红灯停，绿灯行，我做了呀。 甲：那你是自觉遵守了《道路交通安全法》 乙：这我还真不知道。 甲：那我最后再问你，你知道今天派出所来我 们这儿做法制讲课是哪部法律在起作用？ 乙：不知道呀。 甲：那是《未成年人保护法》在起作用，这些 你都不知道还不赶快去听。 乙：那是那是。 甲：快走，快走！
2.从2016年起，义务教育小学和初中起始年级“品德
与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德
与法治”。这是1949年以来，“法治”二字首次出
现在义务教育阶段的必修课程名称中。在义务教育
B 阶段突出“法治”是因为( )
①中小学生违法犯罪形势越来越严峻 ②中小学生
比成人更需要接受法治教育 ③国家重视从小培养
法治强调依法治国、法 律之上，要求任何组织和个 人都要服从法律，遵守法律， 依法办事。
领导干部要做尊法学法守法用
法的模范，带动全党全国共同全 面推进依法治国。
法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、
社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
党的十八届四中全会提出了全面推进依法治 国的总目标：
法律已经深深嵌入我 们的生活之中，渗透 到生活的方方面面。
我们一生都享有法 律规定的各项权利，同 时必须履行法律规定的 各项义务。
什么是法律？
法律是统治阶级意志的体现， 是用来统治国家、管理社会的工 具，也是调整社会关系、判断是 非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
法律起源我来寻
人 治
君要臣死，臣不得不死。 皇帝是金口玉言，一言 九鼎。
建设中国特色社会主义法治体系，建设社会 主义法治国家。
依法治国 利国利民
学法律，用法律；遵纪守法要做到。 学法律，用法律；依法办事要牢记。 学法律，用法律；不做坏事惹麻烦。 全体公民都学法；利国利民利大家。

法律是统治阶级意志的体现
法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、 法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律， 依法办事。
法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要 标志
法律的本质
法治的脚步
法治的内涵
依法治国的意义
C
B
C
A
D
D
C
C
①每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和 调整 ②法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，还指导着人们 未来的生活 ③法律与我们每个人如影随形，相伴一生，法律规定的义务和权利未我 们提供了自由生存和发展的空间
法律的产生
原 始 社我 会们 没是 有一 法有 律了 ，人 人类 类社 用会 习就 惯开 来始 有约 了束 自法 律己 吗的 行？ 为 。
法律的产生
随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识 地创制法律。
夏有乱政，而作禹刑 ——《左传》
夏朝
公元前21世纪，我国产生了古代第一个王朝——夏，以及维护 夏朝统治的法律制度。据文献记载，夏朝的法律称为“禹刑”。
停地吵。这时，法官觉得困了想睡觉，于是，他就对随从说：“根据《法典》第二条的规定，你把被告拉到河边， 推下河去，如果他沉下去，就说明他有害人的心，如果他浮上来，就说明他无罪。”“怎么能这么做呢，应该调
查高调兴查了。，”他“气怎冲么冲能地让说河：水“去我判是决根“呢据怎？汉么不谟会拉能游比这泳陛么的下人颁做不布呢是的，要《被法应冤典该枉》调了，吗公查？事调”公查法办庭，。上谁”旁敢观说的个人不议字论？纷！纷退，庭法。官”可一不次 “怎么能让审河判水就这去样做结判束了决？不会游泳的不是要被冤枉死。” 法庭上的人议论纷纷。法官不高兴了，气冲冲的说：“我 是根据汉谟拉比陛下颁布的《法典》，公事公办，谁敢说 个不字？

3 法律相伴我们的一生
法律与我们每个人如影随形， 相伴一生。我们一生都享有法律规定 的各项权利，同时必须履行法律规定 的各项义 务。法律规定的权利和义 务为我们每个人提供了自由生存和 发展的空间。
权利
法律对公民或法人能够作出或不作出 一定行为，并要求他人相应作出或不 作出一定行为的许可。
义务
是指法律关系主体依法承担 的某种必须履行的责任。
西周统治者为了缓和社会的矛盾，巩固周王
室的统治地位，接受了大臣吕侯的建议，以 “明德慎罚”为指导原则，制定的一部重要 法典。因为是吕侯主持修订，故称之为《吕 刑》。可这些刑罚主要为了镇压劳动人民。
《礼记·曲礼》（上）曰：“礼不下庶人，
刑不上大夫。”可见礼与刑都是有阶级性的。
明朝
《大明律》是中国法制史上具有划 时代意义的法典。第一次提出了“法律 面前人人平等”的原则，明孝宗的修律， 更将“不因言杀人”写入律法。
说明：解决矛盾和纠纷，不仅要靠道德、亲情、 友情来协调，而且需要法律来调整。
中华人民共和国宪法
我国宪法第37条规定：“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民， 非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受 逮捕，禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由。”因 此，非法拘禁是一种严重剥夺公民身体自由的行为。
“廌”是传说中一 种长相像牛的独角 “水”表示公平、 兽，他生性正直， 平之如水。 具有明察善恶、辨 别是非的本领。
A
B
“去”指的就是 惩处。
C
从“灋”的字源来看，一方面 它含有公平、正义之意，另一 方面又同惩罚联系在一起。
在原始社会，人们通过氏族习惯自觉地调整人与
人之间的社会关系。一切重大的事情都由全体氏族成员

法律
生活与法律息息相关
相关链接
原始社会 氏族习惯自觉地调整人与人之间的社 会关系。重大事情都由全体氏族成员平等地讨论 决定。 公元前21世纪 我国产生了古代第一个王朝——夏， 以及维护夏朝的法律“禹刑” 。 公元前18世纪 古巴比伦制定的《汉谟拉比法典》是迄今 世界上最早的一部较为完整并且完整保存下来的成文法 典，刻在一个高2.25米的石柱上，竖立在巴比伦的神殿里
公共文化设施免费、优惠开放 《中华人民共和国公共文化服务保障法》3月 1日起施行。法律明确公共文化设施应当根据 其功能、特点，按照国家有关规定，向公众 免费或者优惠开放。 跨省、跨市购汽车票需实名 遗失可免费补办 交通运输部发布的《道路旅客运输及客运站 管理规定》，3月1日起，省际、市际客运班 线全面实施客票实名售票和实名查验。根据 《规定》，旅客遗失客票，经核实身份信息 后，售票人应当免费为其补办客票。 邮政包裹投递时限大幅缩短 新修订的《邮政普遍服务》标准3月1日起实 施，原标准同时废止。根据新标准，省际地 级以上城市间、省际其他地区之间的信件送 达时间由原来的9天和15天，缩短到7天和8 天;普通包裹从用户自取变为按址投递
◆党的十八届四中全会通过了“全面依法治国” 的决定，并提出了全面推进依法治国的总目标。
活 动 四 ： 追 溯 法 律
思考：法律在什么情况下出现的？其创 制目的是什么？ 法律的本质=工具+标尺
ห้องสมุดไป่ตู้
活 动 五 ： 与 法 同 行
探究与分享
◆我国“立法的法”作出重要修改，群众诟病的 “奇葩证明”得到清理。 ◆司法体制改革动真碰硬，领导干部违法干预司 法，将会被追究刑事责任。 ◆ “打虎拍蝇”力度不减，反腐倡廉永远在路上。 ◆《刑法修正案（九）》，对恶性“医闹”不法 分子处以刑罚，最高判7年。 大到国家的政体，小到个人的言行，都需要 在法治的框架综合运行。上述这些措施的实 施有什么意义？

3.十二届全国人大常委会第十八次会议表决通过的教育法修正案，加 大了对考试作弊行为处罚的力度，规定考生在国家教育考试中存在抄 袭、代考等作弊行为的，可以取消考试资格或成绩，情节严重的可以 “禁考”一到三年，甚至追究刑事责任。 请续写下表，使材料内容与其体现的法律特征一一对应。 材料内容 法律特征
① 教育法修正案全国人大常 委会表决通过 该规定适用于任何参加国家教 育考试的考生 ③ 在国家教育考试中存在作 弊行为的要受到一定处罚
二、法律的作用 规范 着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和 4．法律______ 社会环境 。 发展创造安全、健康、有序的_____________ 权利 ，应该履行的 _______ 义务 。法律也为我们评判、 5．法律规定我们享有的 _______ 指引 、教育人向善。 准绳 ，_______ 预测自己和他人的行为提供了______ 违法犯罪 ，惩恶扬善、伸张正义，维护我们 纠纷 和制裁__________ 6．法律通过解决 ______ 保护神 。 的合法权益，是我们的________
调整对象和范围
全体社会成员 全体社会成员
道德
校纪校规
学校制定
学校的师生
探究二
我为立法建言献策
阅读P91 “探究与分享” 想一想：你认为还有哪些生活方面需要加强立法？ 提示： (1)如图中同学所说的人格权、个人信息保护需要专门立法。 (2)银行、移动通信乱收费、霸王条款等方面需要专门立法。 (3)电子商务安全方面需要专门立法等。
法律怎样保护我们呢？
2.法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶 扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是 我们的保护神。 ——法律的保护作用
课堂小结
课堂 巩固
1.党的十八大以来，中央加大了反腐的力度。截至2016 年10月，共有28名省部级及以上官员被法院判刑。省 部级高官落马说明 （C ） A.法律由国家制定或认可 B.法律靠国家强制力保证实施 C.法律对全体社会成员具有普遍约束力 D.法律是规范人们行为的行为准则

我逛街时，轻信虚假广告而上当受骗 我晚上休息时，楼上夜半歌舞声扰人清梦 我上初中时，父母让我辍学回家 我上饭店吃饭时，吃到了含有苏丹红的鸡翅 我父母离异后，父亲不按协议支付抚养费 我回家时，发现物业擅自出租小区地下室赚钱 我出行时，有人闯红灯而影响交通 我假期加班时，老板不给加班工资 ……
《广告法》 《治安管理处罚法》 《义务教育法》 《产品质量法》 《婚姻法》 《物权法》 《道路交通安全法》 《劳动法》
看图片、联生活、话法律
把下列内容与对应的法律连接起来。
法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。
年满十八周岁, 我必须接受祖国的挑选，依法服兵役。
如果没有这些法律，我们的生活就会变得杂乱无章、毫无秩序。
未成年人保护法、劳动法
一般情况下，年满十六周岁，才能就业。
我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。
生活处处有法律！！！
结论： 法律渗透到生活的方方面面。
②法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。
我假期加班时，老板不给加班工资
活动三 每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。
每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。 个人权益得不到保障，个人安全得不到保护。 我出行时，有人闯红灯而影响交通
因此，这种认为“只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活 很遥远”的观点是错误的。
生
活
法律在我们身边，我们的生活需要
与
法律来调整。
法
律
法律渗透生活的方方面面。
息
息 相
法律与我们相伴一生
关
把下列内容与对应的法律连接起来。 每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。

如果没有这些法律，我们的生活会怎样？ 矛盾和纠纷的不能很好解决，权利得不到维护
社会秩序会混乱
生活需要法律来规范和调整
观点辨析
有人认为，我们是未成年人，只 要我们不违法，不犯罪，法律就离我 们的生活很遥远。
你认为这个观点怎么样？为什么？
规范
法律
保护
服务当 下
法律
指导未来
法律已经渗透到社会小明第一次开普 法讲座就遇上了2个棘手人物……
我都八十岁了， 快进棺材了，学 法有什么用!
我 还 小 呢 ， 还 没 满 14 周岁，不负法律责任 ，为什么要学法!
你赞成他们的观点吗？为什
把下列内容与对应的法律连接起来。
1.刚出生时，父母要为我申报户口,还可 以为我申办身份证。 2.到了上学年龄，父母必须送我去上学。
十九大报告进一步把坚 持全面依法治国确立为 新时代坚持和发展中国 特色社会主义的基本方 略之一
法治建设对我国发展具有什么作用？
政治清明 社会公平 民心稳定 国家长治久安
中国梦
法治
法治的作用
01
是人们共同的生活愿景，也是国家治理 现代化的标志
02 助推中国梦的实现
2020/5/2
31
本课小结
生活与法律息息相关 法治的脚步
3.我未成年，父母有责任抚养和教育我。
4.一般情况下，年满十六周岁，才能就业。
5.年满十八周岁，我才能享有选举权和 被选举权。
6.年满十八周岁，我必须接受祖国的挑 选，依法服兵役。
7.劳动者享有平等就业和选择职业、 取得劳动报酬、休息休假等权利。
8.父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。
A.劳动法 B.宪法、选举法 C.婚姻法、老年人权益保障法 D.户口登记条例、居民身份证法 E.未成年人保护法、义务教育法 F.未成年人保护法、劳动法 G.宪法、兵役法 H.婚姻法、未成年人保护法

法治中国在路上
◆我国“立法的法”作出重要修改，群众诟病的 “奇葩证明”得到清理。 ◆司法体制改革动真碰硬，领导干部违法干预司 法，将会被追究刑事责任。 ◆完善法律援助制度，扩大法律援助的覆盖范围， 让更多的困难群众能够维护自身权益。 ◆ “打虎拍蝇”力度不减，反腐倡廉永远在路上。
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• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
随堂训练
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1.下列说法正确的是（ B ） • 单击此处编辑母版文本样式
A•．第只二有级违法的人才需要与法律打交道
• 第三级
B．任何• 人第四都级要与法律打交道
• 第五级
C．守法的人在日常生活中不会与法律打交道
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一二一 法治的脚步
• 单情击景此二处：编随辑着母人版文类本社样会式的发展，国家产生之 后• ，第二统级治阶级开始有意识地创制法律。公元 前21• 世第三纪级，我国产生了古代第一个王朝—— 夏，以•及第四•维级第护五级夏统治的法律制度，称为“禹 邢”。 在古巴比伦，公元前18世纪制定的《汉 谟拉比法典》，是世界上现存最早、保存最 为完整的一部成文法典。
单击此处编辑母版标题样式
然而，此时的统治者拥有最高权威。在商
朝，决定要不要作战这么严肃的事情，并 • 单不击是此法处律编说辑母了版算文，本而样是式要靠占卜。在龟甲
上• 第挖二出级小坑，加热这些小坑，龟甲上出现 的裂• 第纹•三就第级四是级 占卜的结果。
• 第五级
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一二一 法治的脚步
需要• 第一•三第级四个级 过程，要理性面 对存在• 的第五级问题，贵在实践 ！

《户口登记条例》 《居民身份证法》
《国籍法》
婴儿期
少年 期
成年 期
老年 期
（1）请你列举一些我们的家庭生活、学校生活、社 会生活的法律。
（2）想象一下如果没有这些法律，我们的生活会怎 样？
每组选派同学来展示你们的答案，上来几 个加几分
Group 2
每组选派同学来展示你们的答案，上来几来自个加几分Group 6
每组选派同学来展示你们的答案，上来几 个加几分
Group 11
参考答案
（2）想象一下如果没有这些法律，我们的生活会怎 样？
如果没有这些法律，我们的生活就会变得杂乱无 章、毫无秩序， 社会秩序混乱，交通瘫痪，我们的 人身、财产安全得不到保障，人与人之间的矛盾和 冲突无法调整。
“法律无时不在”
新修改的《老年人权益保障法》第18 条第2款规定家庭成员应当经常看望或 者问候老年人，将子女“常回家看看” 作为一个硬性规定列入法规。
第九课 法律在我们身边
第一框 生活需要法律
1.知道生活与法律息息相关。 2.了解法律的本质，理解法治的含义、要求和意义。 3.知道依法治国的总目标。
自主学习：自学教材p84---89页内容，梳理以下知识点，并在课本上 勾画要点、有疑问的地方做好标记。
二、法治的脚步
1.法治 2.全面推进依法治国总目标（法治体系、法治国家）
教材：第87页
法治强调的是自由、平等、公平、正义。你期 待的法治国家是什么样的？（6分）
政府： 坚持依法行政，严格执法，维护人民权益 和社会秩序，接受社会的监督。
法院： 坚持公正司法、司法为民，充分履行职能。
社会成员： 任何人都要以宪法和法律的行为准则， 依法行使权利，履行义务。

导入示标
你知道什么是法律吗？
过渡语：法律是治理国家的重 器，我们的生活离不开法律的 规范和保障，其实法律离我们 并不遥远，生活需要法律，而 法律就在我们身边。
第九课 法律在我们身边
学做思一：生活与法律息息相关 导学：阅读材料
导做：下列情景，我们可以用什么法律保护合法权益？
我逛街时，轻信虚假广告而上当受骗 《广告法》
公元前1792年，汉谟拉比建 立了强大的奴隶制帝国，为加强 国家统治，编制了一部法典，即 《汉谟拉比法典》。《汉谟拉比 法典》是一部典型的奴隶制法典， 突出特点就是确立社会各阶层不 同的法律地位，以维护奴隶制的 统治秩序。同时，法典在财产、 债务、婚姻家庭、法院组织和诉 讼等方面都有比较详备的规定。
B 阶段突出“法治”是因为( )
①中小学生违法犯罪形势越来越严峻 ②中小学生
比成人更需要接受法治教育 ③国家重视从小培养
公民的法治观念 ④国家积极全面推进依法治国
A.①② B.③④ C.①③
D.②④
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的

请思考：国王的判案是“人治”还是“法治”？
法治与人治的区别?
“法治”与“人治”的区别在于，在法 律和个人(领导者)的意志发生冲突时，是法 律的权威高于个人意志还是个人的意志高于 法律。 "法治"崇尚法律的权威，"人治"崇尚 个人意志。 在民主的国家里，法律就是 国王；在专制的国家里，国王就 是法律。——马克思
案例思考：佘祥林“杀妻”案始末
1月20日，佘祥林的妻子张在玉失踪，后 在附近一水塘发现一具女尸，经张在玉亲属 辨认死者与张在玉相似。 4月28日京山县检察院批捕佘祥林。该案 经过多次补充侦查，最终于年6月15日，京山 县法院以故意杀人罪判处佘祥林有期徒刑15 年，附加剥夺政治权利5年。
• 次年3月27日，已经“死亡”11年的张在玉 出现。4月1日，39岁的佘祥林走出了监狱， 4月13日在京山县人民法院被当庭宣判无罪 。 • 9月佘祥林与京山县公安局达成了赔偿协议 ，京山县公安局向佘祥林及家人赔偿45万余 元。
把左边内容与右边对应的法律连接起来。 左边的内容中哪些是我们的权利，哪些是我们的 义务？ 权利：1、2、3、4、5、7； 义务：2、6、8
法律与我们每个人如影随形，相伴一生。 我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必 须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和 义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
公元前21世纪, 我国产生了古代第一个 王朝——夏, 以及维护夏朝统治的法律制 度。据文献记载, 夏朝的法律称为 “禹 刑” 。
公元前1792年，汉谟拉比（古 巴比伦王国的第六位国王）建立了 强大的奴隶制帝国，为加强国家统 治，编制了一部法典，即《汉谟拉 比法典》。 《汉谟拉比法典》是一部典型的 奴隶制法典，突出特点就是确立社 会各阶层不同的法律地位，以维护 奴隶制的统治秩序。同时，法典在 财产、债务、婚姻家庭、法院组织 和诉讼等方面都有比较详备的规定。

择决定命运，环境造就人生！
保障生命安全
①法律应生活的需要而制定和颁布，又对生活加 以规范和调整。 ②法律渗透到社会的方方面面
初来人世： 《国籍法》 少年： 《义务教育法》 满18周岁： 《兵役法》 老年：《老年人权益保护法》 告别人世： 《继承法》
③从呱呱坠地到白发暮年，法律与我们相伴一生。
1.为什么说生活与法律息息相关？
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选法治法治人高于法 权大于法法制

阅读P86探究与分享：把内容与对应的法律 连接起来。
• 说说上述内容中哪些是我们的权利，哪 些是我们的义务? • 思考：法律与权利义务有什么关系?
上述探究告诉了你什么道理?
• 4、我们一生都享有法律规定的各项权利， 同时必须履行法律规定的各项义务。法 律规定的权利和义务为我们每个人提供 自由生存和发展的空间。
通过断案…… 二、你发现法律有什么作用?
1、法律是统治阶级意志的体现，是用来统治 国家、管理社会的工具。
2、也是调整社会关系、判断是非、处
理矛盾和纠纷的标尺。
“我在基层宣讲时，大家很关注空气、教育、养老、住房 等民生问题，而这些都需要以法治手段维护最广大人民群众的 利益。”彭燕认为，“法治保障是人民对美好生活的向往中很 重要的部分。”“我们必须在工作中不断提高检察工作法治化 水平和司法公信力，通过一个个具体案件的办理和一个个具体 的司法行为，让人民群众感受到公平正义。”施净岚说。
我们的权利与义务
出 生
人身权利、获得父母抚养和教育
接受义务教育 依法享有选举权和被选举权、服 兵役、登记结婚、赡养扶助父母
儿童、少年
到青年 达到法 定年龄
成年劳动者
劳动
年老、疾病或者பைடு நூலகம்
丧失劳动能力 告别人世之前
依法从国家和社会获得物 质帮助 可以根据法律规定立下遗嘱， 将属于自己所有的合法财产 待死后转移给他人所有
道德与法治七年级下
9.1 生活需要法律
川流不息的街道 需要法律
上述图片说明了什么道理？
• 我们的生活与法律息息相关
列举与我们的学习和生活 关系密切的法律法规......
义务教育法、未成年人保护 法、教师法、婚姻法、 宪法、刑法、民法、劳 动法……

生活需要法律，生活离 生活需要法律，生活离 不开法律 不开法律
道路交通安全法
义务教育法
税法
上述行为都是自觉的吗？
有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很 遥远。你赞成这一观点吗？ 让我们分组讨论一 下吧！
生活与法律息息相关2
法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透 到社会的方方面面。作为社会关系的调节器， 法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着 人们未来的生活。
材料一为保证广大人民群众能够放心购买各类消费品，市质监局出动执法人员 980人次，对299家生产经营企业进行了检查。检查中，共立案查办131起，其中大 案要案33起，查获涉案货值280余万元；检查中发现的主要问题有：掺假，以次充 好；标识标注无净含量；无3C、无生产许可证生产；伪造、冒用厂名、厂址；伪造 日期；棉花产品无中文标志；定量包装无厂名等。 材料二张立兵、孙红等四人加工、销售黑心棉被、黑心棉垫子金额达7万多元, 已涉嫌生产、销售伪劣产品罪,经检察院提起公诉,张立兵被人民法院判处有期徒刑六 个月,其女张蒙蒙判处有期徒刑七个月,缓刑一年,妻子孙红被判处拘役六个月、女婿要法律，生活离 生活需要法律，生活离 不开法律 不开法律
权利 权利义务 权利 权利义务 权利
一 生 相 伴
权利
上述内容中哪些是我们的权利，哪些是我们的义务？
生活与法律息息相关3
法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们 一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法 律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们 每个人提供了自由生存和发展的空间。
人治
胜利
法治
秉公执法
惩恶扬善
法治就是依法对国家和社会事务进行治理。 要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律， 依法办事。法治是国家治理现代化的重要标志。

上述行为都是自觉的吗？
是的，他们都按照法律的要求去做，自觉规范自
己的行为。
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只要不违法犯罪，不 惹上官司，法律就离 自己的生活很遥远， 法律就和自己没关系。
你赞成他的观点吗？为什么？ 不赞成。因为法律渗透到社会的方方面面。 法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当 下的生活，而且指导着人们未来的生活。
“什么？你竟敢告你父亲？”国王怒道。
“我认为你告父即不孝父母，不孝即不忠，不忠 自己的父亲，即犯国法，犯法则死!”国王说道。
可怜的告发人被揪出去杀了。
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3、法律的本质？
法律是统治阶级意志的体现，是用 来统治国家、管理社会的工具，也 是调整社会关系、判断是非曲直、 处理矛盾和纠纷的标尺。
返回
法律产生以后，人类走上依 法治国道路了吗？为什么？
G 义务
7.劳动者享有平等就业和选择职业、 取得劳动报酬、休息休假等权利
A 权利
8.父母年纪大了，我们必须赡养 和扶助父母。
C 义务
A.劳动法
B.宪法、选举法
C.婚姻法、老年人权 益保障法 D.户口登记条例、居 民身份证法 E.未成年人保护法、 义务教育法
F.未成年人保护法、 劳动法
G.宪法、兵役法
中国古代法律的特点
皇帝的权威凌驾于法律之上 皇帝拥有至高无上的权力，实行个人独裁统治，既是 最高立法者，又是最高审判官。历代法律都以皇帝个 人意志的形式表现出来，历代帝王都凌驾于法律之上。 “法自君出”，进一步巩固和强化了皇权。
君要臣死，臣不得不死。 皇帝是金口玉言，一言九鼎。
实质是“人治”
法治与人治的区别?
学校生活
社会生活
《义务教育法》 《未成年人保护法》

享受的利益 应尽的责任
《老年人权益保障法》 《继承法》
《劳动者权益保障法》
《未成年人保护法》
《婚姻法》
《义务教育法》
《户口登记条例》
《居民身份证法》
P86-1法律与我们每个人如影随形，相伴一生。
我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必
须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利
和义务为我们每个人提供题提两条合理化建议？
依法治国+以德治国
2.法律的本质？P87-1 法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国
家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判 断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
活动三：人民的名义------法治
人治----------------------------法制---法治
Q2：请你就共享单车问题提两条合理化建议？
P85-1我们的生活，不仅需要依靠道 德、亲情、友情来协调，而且需要法 律来调整。每一部法律都是应生活的 需要而制定和颁布的，又对生活加以 规范和调整。
1.为什么说生活与法律息息相关？ ①规范调整 P85-1
②嵌入生活 P85-2
③规定权利与义务 P86-1
活动一：寻找身边的法律
《反家庭暴力法》、《食品安全法》、 《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、 《环境保护法》、《劳动法》、《老年人权益保障法》 《民法》、《网络安全法》、《刑法》 《义务教育法》、《教育法》 、《婚姻法》
P85-2 法律已经渗透到我们生活的方方面面。 法律是社会生活的调节器。法律不仅服务于人 们的当前生活，而且指导人们的未来生活。
空间。
成年期
少年期
婴儿期
活动二之：法律与社会
“共享单车”这一新鲜事物并在2016年迅猛发展，风行各大城 市，已成为市民出行的便捷绿色环保的交通方式。如到今年3月份， 广州的共享单车数量已经达到了45万辆，在共享单车给市民提供出 行便利、狂飙突进的同时，也遇到了各种问题：