把字句和被字句的转换练习及方法
- 格式:doc
- 大小:29.00 KB
- 文档页数:11
把字句与被字句转换的方法把字句与被字句转换的方法重要性:关于把字句和被字句的互换练习,在第二册语文练习中已经出现过了,人教版第三册的《语文园地七》再次出现了两种句式的互换练习,可见它的重要性。
同学们要熟练掌握这个知识点,首先要了解“把字句”和“被字句”的组成部分。
“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。
其中前者的“谁”为主动者,后面的“谁”为被动者,而“怎么样”为动作。
用公式清晰地来表示,即:把字句=主动者+把+被动者+动作成分例:弟弟把水喝了。
“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。
其中前者的“谁”为被动者,后面的“谁”为主动者,而“怎么样”为动作。
用公式清晰地来表示,即:被字句=被动者+被+主动者+动作成分例:太阳被乌云遮住了。
其次可利用具体的例子在变换后的“把字句”与“被字句”中分别找出“主动者”和“被动者”,再进行比较。
例如:风把树叶吹落了。
主动者被动者树叶被风吹落了。
被动者主动者从上面的例子中可以看出,“把字句”和“被字句”的互换,首先要找出句中的”主动者“和”被动者”,再“主被换位,把被互换”即可。
第三在把字句和被字句互换中,句子中出现的成分不能随意丢掉。
例:茂密的树林把太阳遮住了。
变换后:太阳被树林遮住了。
第四在互换中,要注意句中的词语搭配不能改变。
例:八路军把全部敌人消灭了。
变换后:敌人被八路军全部消灭了。
在以后的学习中,我们还要学到把“陈述句”变换为“把字句”和“被字句”的相关学习要点,例如:小明借走了我的铅笔。
小明把我的铅笔借走了。
我的铅笔被小明借走了。
同学们可以做一做下面的句式练习,加以巩固。
“把字句”变换“被字句”1、妈妈把所有的衣服洗得干干净净。
2、小男孩把小鱼用力地扔进大海。
3、王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
4、我把作业写完了。
5、我把画挂在了墙上。
6、积雪把大树的枯枝压折了。
7、他把小鸟放回了大自然。
8、茂密的树林把太阳遮得严严实实。
“被字句”换“把字句”1、水洼里的水会被太阳蒸干。
把字句和被字句的互换方法一、了解把字句和被字句的组成部分1、把字句的格式:谁把什么怎么样主动者被动者动作部分例:姐姐(主动者)把香蕉(被动者)吃了(动作部分)即:把字句=主动者+把+被动者+动作部分2、被字句的格式:什么被谁怎么样被动者主动者动作部分例:香蕉(被动者)被姐姐(主动者)吃了(动作部分)即:被字句=被动者+被+主动者+动作部分“被字句”和“被字句”的互换方法首先找出主动者和被动者,再“主被换位”,“把”和“被”字互换,动作部分照抄即可。
二、例题(1)把字句改为被字句风把树叶吹落了。
(把字句)改为:树叶被风吹落了。
(被字句)(2)被字句改为把字句水被弟弟喝了。
(被字句)改为:弟弟把水喝了。
(把字句)三个提醒1、主动者和被动者的位置要互换。
例:他把小鱼扔进大海里。
(把字句)改为:他被小鱼扔进大海里。
(错误)小鱼被他扔进大海里。
(正确)2、在互换中,句子中出现的成分不能随意丢掉。
例:炎热的太阳把水蒸干了。
(把字句)改为:水被太阳蒸干了。
(错误)水被炎热的太阳蒸干了。
(正确)3、在互换中,句中的词语搭配不能改变。
例:八路军把全部敌人消灭了。
(把字句)改为:敌人被八路军全部消灭了。
(错误)全部敌人被八路军消灭了。
(正确)三、练习1、洪水把房屋冲倒了。
________________________2、红领巾被我洗干净了。
________________________3、我把作业做完了。
_________________________4、小红把地扫干净了。
_________________________5、苹果被小明吃完了。
_________________________阅读理解阅读5《春妈妈的三个小姑娘》春妈妈回来了,带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩,敲醒了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的山岭和村庄。
雨姑娘喜欢洒着水儿玩,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘喜欢吹着气儿玩,吹柔了树枝,吹长了青草,吹着春天朝前长。
把字句和被字句的转换一,把字句和被字句的转换的方法一般句式改为把字句或被字句,不仅是形式的改变,句子的意义也随之有所变化。
改为把字句时,原来的主语(施动者)得到强调(放在最前边);改为被字句时,原来的宾语变为主语(受动者),被放到了强调的地位(放在最前边)。
二,练习题(一)把“把字句”改成“被字句”1.爸爸把儿子带到中心公园去玩。
2.妈妈把我的衣服洗得干干净净。
3.鸭先生把小路打扫得干干净净。
4.小闹钟把我吵醒了。
5.小青蛙把荷叶当成了歌台。
6大灰狼把小羊吃掉了。
7蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服(一)把“被字句”改成“把字句”1.我被小蜜蜂蛰了。
2.小手被我洗得干干净净。
3.小周被同学评上了三好学生。
4.小狗被我牵住了。
5.妹妹被我哄笑了。
1,清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
改成“把”字句_______________________________________________ 改成“被“字句_______________________________________________ 2,熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
改成“把”字句_______________________________________________ 改成“被“字句______________________________________________一、把下面句子改成用把字的句子。
1、一座堤坝被凶猛的洪水冲毁了。
2、雨水淋湿了小菲的衣服。
3、同学们交给我一项任务。
4、姐姐送给我一件最有意义的礼物。
5、陈医生看好了孩子的病。
6、我被这动人的情景吸引住了。
7、妈妈,晚饭我已经烧好了。
8、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
10、那只大虫被武松使尽气力按定。
12、北风吹来,地面上的害虫都冻死了。
13、小草被人们叫做大力士,那是因为它有一种看不见的生命力。
14、我终于取出了装在书包里的小人书。
16、雨水淋湿了我的衣服。
改把字句和被字句的方法
1. 嘿,把字句和被字句转换有个超简单的方法哦!就像“我把书放在桌上”可以变成“书被我放在桌上”,这多容易理解呀!
2. 想知道怎么改吗?那就是找到动作的执行者和承受者呀,比如“小明把球踢飞了”,执行者是小明,承受者是球,改成被字句就是“球被小明踢飞了”,懂了吧?
3. 哎呀,改把字句和被字句其实不难呀!就像“风把树叶吹落了”,那反过来不就是“树叶被风吹落了”嘛,是不是很神奇?
4. 改这个真的很有趣呢!你看“他把黑板擦干净了”,这不就能改成“黑板被他擦干净了”,是不是一下子就会啦?
5. 哇塞,改把字句和被字句有个小窍门哦!像“我把衣服洗了”,那就是“衣服被我洗了”呀,很简单吧?
6. 嘿呀,这方法可好用啦!比如“老师把作业发下来了”,那就是“作业被老师发下来了”,是不是一点就通?
7. 改这个有啥难的呀!像“小狗把骨头叼走了”,那就是“骨头被小狗叼走了”呀,多好玩!
8. 哈哈,学会这个超容易的!比如“妹妹把玩具弄坏了”,那就是“玩具被妹妹弄坏了”,是不是很容易操作?
9. 哇,改把字句和被字句真的不难哦!就像“爷爷把菜种好了”,那
就是“菜被爷爷种好了”,是不是很清晰?
10. 哎呀呀,这个方法超棒的!比如“爸爸把车开走了”,就是“车被爸爸开走了”呀,是不是很简单明了呀!
我的观点结论就是:改把字句和被字句其实并不难,只要找到动作的执行者和承受者,就能轻松转换啦!。
一年级把字句和被字句的转换讲解
讲解:把字句和被字句的转换是句子转换练习中最简单最常见的一类题目,目的是指导学生掌握句子变换的应用,丰富在说话、习作中的句式。
一般方法就是保持句子意思不变,只改变句子前后的词语位置。
例句:我把作业写完了。
转换成被字句:作业被我写完了。
仔细观察句子前后的词语,就可以发现,句子意思没有改变,改变的只是词语前后的位置。
把把字句中的“把”改为“被”。
同样的道理,被字句改为把字句也是一样。
把字句与被字句转换(一)“把字句”变换“被字句”1、妈妈把所有的衣服洗得干干净净。
2、小男孩把小鱼用力地扔进大海。
3、王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
4、我把作业写完了。
5、我把画挂在了墙上。
6、他把小鸟放回了大自然。
7、乌云把太阳遮住了。
9、今天,我把书包忘在家里了。
10 、今天,我把书包带来了。
11 、昨天,我把书包放在桌面了。
12 、昨天晚上,妈妈把我挤下床了。
13 、今天早上,我把一碗饺子给吃光了。
14 、昨天下午,我把饼干吃完了。
15、妈妈把玻璃擦干净了。
16、我把地打扫干净了。
17、弟弟把水喝了。
18、风把树叶吹落了。
19、小明把我的铅笔借走了。
20、八路军把全部敌人消灭了。
21. 风儿把乌云吹散了。
22. 我把手帕洗干净了。
23. 我把桌子擦得干干净净。
24. 我把小鸟养在家里。
25. 我把刚买的铅笔丢了。
26. 春风把花儿吹红了。
27. 我把小朋友带到幼儿园里。
28. 乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
29. 我把桌子擦干净了。
30. 我把衣服洗干净了。
31. 我把鱼儿钓起来了。
32. 小狗把我咬了。
33. 我把小兔子赶跑了。
34. 爸爸把儿子带到中心公园去玩。
35. 妈妈把我的衣服洗得干干净净。
36. 我把椅子倒过来了。
37. 我把电视关了。
38. 我把作业做完了。
39. 鸭先生把小路打扫得干干净净。
40. 小闹钟把我吵醒了。
41. 小青蛙把荷叶当成了歌台。
42. 我把书本弄破了。
43. 我把衣服弄脏了。
44. 妈妈把晚饭做好了。
45. 我把书本放进书包里。
46. 我把小白兔弄丢了。
47. 我把电脑打开了。
48. 我把口算做错了。
49. 妈妈把我的头发洗干净了。
50. 小峰把奶奶的棉鞋晒到阳台上。
51. 小华把草原画得那么绿,那么美。
52. 鸭先生把美丽的小路找回来了。
53. 司马光用石头把缸砸破了。
54. 小王把妈妈给他的五元钱给花光了。
55. 我把一本厚厚的书看完了。
56. 我把今天的作业做完了。
把字句和被字句的转换一,把字句和被字句的转换的方法一般句式改为把字句或被字句,不仅是形式的改变,句子的意义也随之有所变化。
改为把字句时,原来的主语(施动者)得到强调(放在最前边);改为被字句时,原来的宾语变为主语(受动者),被放到了强调的地位(放在最前边)。
二,练习题(一)把“把字句”改成“被字句”1.爸爸把儿子带到中心公园去玩。
2.妈妈把我的衣服洗得干干净净。
3.鸭先生把小路打扫得干干净净。
4.小闹钟把我吵醒了。
5.小青蛙把荷叶当成了歌台。
6大灰狼把小羊吃掉了。
7蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服(一)把“被字句”改成“把字句”1.我被小蜜蜂蛰了。
2.小手被我洗得干干净净。
3.小周被同学评上了三好学生。
4.小狗被我牵住了。
5.妹妹被我哄笑了。
1,清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
改成“把”字句_______________________________________________改成“被“字句_______________________________________________2,熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
改成“把”字句_______________________________________________改成“被“字句______________________________________________一、把下面句子改成用把字的句子。
1、一座堤坝被凶猛的洪水冲毁了。
2、雨水淋湿了小菲的衣服。
3、同学们交给我一项任务。
4、姐姐送给我一件最有意义的礼物。
5、陈医生看好了孩子的病。
6、我被这动人的情景吸引住了。
7、妈妈,晚饭我已经烧好了。
8、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
10、那只大虫被武松使尽气力按定。
12、北风吹来,地面上的害虫都冻死了。
13、小草被人们叫做大力士,那是因为它有一种看不见的生命力。
14、我终于取出了装在书包里的小人书。
16、雨水淋湿了我的衣服。
19、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
专题7 “把”字句“被”字句答题技巧“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。
其中前者的“谁”为主动者,后面的“谁”为被动者,而“怎么样”为动作。
用公式清晰地来表示,即:把字句=主动者+把+被动者+动作成分。
“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。
其中前者的“谁”为被动者,后面的“谁”为主动者,而“怎么样”为动作。
用公式清晰地来表示,即:被字句=被动者+被+主动者+动作成分。
真题回顾1.(2021春•莱芜区期中)改写句子。
蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。
(1)改成“把”字句:蒙蒙细雨把人们的衣服淋湿了。
(2)改成“被”字句:人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。
【分析】考查了句子的改写,改写句子,侧重于改变原句的形式,句式的改变或要求的其他形式的改变,各种句型掌握方法,反复练习,即可达到效果。
【解答】“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。
其中前者的“谁”为被动者,后面的“谁”为主动者,而“怎么样”为动作。
“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。
其中前者的“谁”为主动者,后面的“谁”为被动者,而“怎么样”为动作。
故答案为:(1)蒙蒙细雨把人们的衣服淋湿了。
(2)人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。
【点评】完成此类题目要注意,在改写后,要注意将改写后的句子读一遍,看是否合适,通顺。
改写后的句子不能改变原句的主要意思。
2.(2021秋•东湖区期末)霞光照得小孩子的脸红红的。
改为“把”字句:霞光把小孩子的脸照得红红的。
改为“被”字句:小孩子的脸被霞光照得红红的。
【分析】考查了句子的改写,改写句子,侧重于改变原句的形式。
句式的改变或要求的其他形式的改变。
做此题时一定要掌握方法,保持句子的意思不变。
【解答】改为“把”字句,前者的“谁”为主动者,后面的“谁”为被动者,而“怎么样”为动作。
.应改为:霞光把小孩子的脸照得红红的。
改为“被”字句,前者的“谁”为被动者,后面的“谁”为主动者,而“怎么样”为动作。
应改为:小孩子的脸被霞光照得红红的。
句式转换之【把字句和被字句】的变换(附练习有答案)一、把字句把字句(是)现代汉语的一种句式。
用介词“把”构成的句子。
其结构模式可以记作:甲把乙怎么样。
在书面语言中,有时用“将”字代替“把”字,仍称把字句。
二、被字句(是)现代汉语的另一种句式。
用介词“被”构成的表示被动意义的句子。
其结构模式可以记作:甲被(乙)怎么样。
口语中常用“叫”、“让”、“给”替代“被”,仍称被字句。
接下来我们来读读下列句子,看看你发现了什么?1.我把作业写完了。
2.雨水把衣服淋湿了。
3.作业被我写完了。
4.衣服被雨水淋湿了。
从这四句话中可以看出前两句是把字句,后两句是被子句。
把被子句转换方法方法:“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。
其中前者的“谁”为主动者,后面的“谁”为被动者,而“怎么样”为动作。
用公式清晰地来表示,即:把字句=主动者+把+被动者+动作成分“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。
其中前者的“谁”为被动者,后面的“谁”为主动者,而“怎么样”为动作。
用公式清晰地来表示,即:被字句=被动者+被+主动者+动作成分首先找出句子中人和物的关系,再用把字句或被字句来重新描述他们之间的关系。
(来看几个例子)例1:大水淹没了庄稼。
说的是谁和谁的关系:(对了)大水和庄稼的关系;那谁把谁怎么样了:主动者是大水,被动者是庄家。
淹没了是动作。
所以改成把字句是大水把庄稼淹没了。
那是谁被谁怎么样了:庄稼被大水淹没了。
再说长一点的句子,长一点的句子会碰到很多修饰语。
例2:狡猾的狐狸欺骗了老虎。
说的是谁和谁的关系:(对了)狐狸和老虎的关系。
那谁把谁怎么样了:主动者是狐狸,被动者是老虎。
欺骗了是动作。
表示动作的词是:欺骗了。
那么什么样的狐狸:狡猾的狐狸完整表述:狡猾的狐狸把老虎欺骗了。
那是谁被谁欺骗了。
老虎被狐狸欺骗了。
那么什么样的狐狸:狡猾的狐狸完整表述:老虎被狡猾的狐狸欺骗了。
”其实“把字句”和“被字句”的互换方法很简单:首先要找出句中的”主动者“和”被动者”,再“主被换位,把被互换,动作部分照抄”即可。
1、风儿把乌云吹散了。
________________________________2、妈妈把我的衣服洗得干干净净。
________________________________3、小青蛙把荷叶当成了歌台。
________________________________1、小羊被我从麦地里赶出去了。
____________________________________2、这片竹林被那场无情的大火烧光了。
____________________________________3、红领巾被我洗干净了 .____________________________________1、小鸡吃了一条大虫。
“把”字句: _________________________________________“被”字句: _________________________________________2、大水冲走了八只大铁牛。
“把”字句: _________________________________________“被”字句: _________________________________________ 3、雨水淋湿了我的衣服。
“把”字句: _________________________________________“被”字句: _________________________________________1. 乌云被风儿吹散了。
2. 我的衣服被妈妈洗得干干净净。
3. 荷叶被小青蛙当成了歌台。
1. 我把小羊从麦地里赶出去了。
2. 那场无情的大火把这片竹林烧光了。
3. 我把红领巾洗干净了。
1. “把”字句:小鸡把一条大虫吃了。
“被”字句:一条大虫被小鸡吃了。
2. “把”字句:大水把八只大铁牛冲走了。
“被”字句:八只大铁牛被大水冲走了。
3. “把”字句:雨水把我的衣服淋湿了。
“被”字句:我的衣服被雨水淋湿了。
把字句被字句的转换方法口诀
1、先找出句中的”主动者“和”被动者”,再“主被换位,把被互换”即可。
2、在把字句和被字句互换中,句子中出现的成分不能随意丢掉。
3、在互换中,要注意句中的词语搭配不能改变。
“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。
其中前者的“谁”为主动者,后面的“谁”为被动者,而“怎么样”为动作。
用公式清晰地来表示,即:
把字句=主动者+把+被动者+动作成分。
例:弟弟把水喝了。
(弟弟为“主动者”,水为“被动者”,喝了为“动作”。
)
“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。
其中前者的“谁”为被动者,后面的“谁”为主动者,而“怎么样”为动作。
用公式清晰地来表示,即:
被字句=被动者+被+主动者+动作成分。
例:太阳被乌云遮住了。
(太阳为“被动者”,乌云为“主动者”,遮住了为“动作”。
)。
把字句和被字句的练习一、把字句与被字句练习先在句中分析出事物 1、事物2和怎么样 把字句:事物1 +把+事物2+怎么样 被字句:事物2+被+事物1 +怎么样把字句改为被字句,被字句改为把字句,事物 1和事物2互调位置。
格式:名词1+把+名词2+动词名词2+被+名词1 +动词注意:互换后,句中的词语搭配不能改变;不能丢词语。
如:八路军把全部敌人消灭了。
敌人被八路军全部消灭了。
(错)怎样把 把”字句变成 被”字句? 方法一:在陈述句中分析出名词和动词,而后按下面格式改写: (1) 改为把字句:名词 1 +把+名词2+动词 (2) 改为被字句:名词 2+被+名词1+动词方法二:理解句子意思,自问自答。
如 谁做了什么”该为谁把什么做了 ” 谁怎么样”改为谁把什么怎么样”; 谁做了什么”和谁怎么样’改为什么被谁怎么样”(把字句改为被字句,被字句改为把字句,把字句和被字句改为陈述句,其方法与以上的方法 1、方法2相反,请大家多去细心领悟,学习,运用。
)如:英雄的狼牙山五壮士挡住了日本鬼子的去路。
在改为把字句时,分清了施事者英雄的狼牙山五壮士”受事者日本鬼子的去路”动作词挡住了 ”在施事者与受事者之间加上 把”字,按以上方法, 改成的把字句是:英雄的狼牙山五壮士把日本鬼子的去路挡住了。
同样,改为被字句,就应将把字 句的施事者与受事者调换过来,把'改为 被”字,动作词位置不变,改成的被字句是:日本鬼子的去路被英雄的狼牙山五壮士挡住了。
16、雨水淋湿了我的衣服。
二、练习题:(一)、把下面句子改成用把字的句子。
1、 一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
2、 雨水淋湿了小菲的衣服。
3、 同学们交给我一项任务。
4、 姐姐送给我一件最有意义的礼物。
5、 陈医生看好了孩子的病。
6、 我被这动人的情景吸引住了。
7、 妈妈,晚饭我已经烧好了。
8、 山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
9、 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
10、 那只大虫被武松使尽气力按定。
把字句与被字句转换(一)“把字句”变换“被字句”1昨天,我把书包放在桌面了。
2昨天晚上,妈妈把我挤下床了。
3今天早上,我把一碗饺子给吃光了。
4昨天下午,我把饼干吃完了。
5妈妈把玻璃擦干净了。
6我把地打扫干净了。
7弟弟把水喝了。
8风把树叶吹落了。
9小明把我的铅笔借走了。
10八路军把全部敌人消灭了。
(二)“被字句”换“把字句11. 水草被小鱼吃了。
12. 白纸被我画上画了。
13. 小偷被警察抓住了。
14. 书被我撕破了。
15. 小手被我洗得干干净净。
16. 小狗被我牵住了。
17. 妹妹被我哄笑了。
18. 一六班的小朋友被老师表扬了。
19. 不听话的学生被老师留学了。
20. 上体育课要用的球被学生弄坏了。
二、反问句与陈述句练习一、反问句变陈述句:1.您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?2.不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?3.肺结核病人躺在床上呻吟的时候,他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?4.字典不正是我无声的朋友和老师吗?5.当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗?你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗?6.看到那数不清的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?7.外公,这不是您最宝贵的画吗?8.白石老人看后好不吃惊,这不是自己“练笔”时扔掉的废画吗?9.这上面明明标的是本人的名字,怎么能说是你的呢?10.你们看见过这样的总理吗?二、陈述句变反问句:1.不好好学习,自然不能取得好成绩。
2.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。
3.犯了错误旦不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。
4.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
5.没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
6.我们不能被困难吓倒。
7.这就是伟大的奇观。
8.大家都是朋友,这样做真不应该。
9.父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。
训练题变换的具体方法1.找出陈述句中的两个称谓,(谁或什么)并确定它们之间的执行者与被执行者关系。
2.把字句:要强调执行者,就将句中执行者(例:一大滴松脂)调到句首做主语,后面再加上“把”字和被执行者,即成把字句。
3.被字句:要强调被执行者,就将句中的被执行者(例:苍蝇和蜘蛛)调到句首做主语,后面再加上“被”字和执行者,即成被字句。
例如:一大滴松脂整个儿包住了苍蝇和蜘蛛。
(陈述句)一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛整个儿包住了。
(把字句)苍蝇和蜘蛛被一大滴松脂整个儿包住了。
(被字句)一、把下面句子改成“把”字句。
1.同学们交还给我一项任务。
2.姐姐送我一件最有意义的礼物。
3.陈医生看好了孩子的病。
4.姐姐送给我一件最有意义的礼物。
5.陈医生看好了孩子的病。
6.我被这动人的情景吸引住了。
7.乌云遮住了太阳。
8.山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
9.激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
10.那只大虫被武松使尽气力按定。
11.北纬17摄氏度以北不能种橡胶的极限,终于被我省科技人员冲破了。
12.北风吹来,地面上的害虫都冻死了。
13.一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
14.我终于取出了装在书包里的小人书。
15.黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
16.雨水淋湿了我的衣服。
18.工人们开凿出了一条越江隧道。
17.我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。
18.焰火照得夜空光彩夺目。
19.妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
20.敌人的一架飞机被英雄的人民空军击落了。
二、下面句子改成“被”字句。
1.森林爷爷战胜了妖魔。
2.蚂蚁吃了一条大虫。
3.蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。
4.大雁总是把小雁护在翅膀底下。
5.我洗干净了红领巾。
6.船里装载的新米把船身压得很低。
7.詹天佑克服了一个又一个困难,提前完成了修筑京张铁路的任务。
8.黄鹂吃了卷叶虫。
9.我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换样。
10.一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。
11.初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼,美丽极了。
把字句和被字句的转换练习及方法(一)风儿把乌云吹散了。
我把手帕洗干净了。
我把桌子擦得干干净净。
我把小鸟养在家里。
我把刚买的铅笔丢了。
春风把花儿吹红了。
我把小朋友带到幼儿园里。
乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
我把桌子擦干净了。
我把衣服洗干净了。
我把鱼儿钓起来了。
小狗把我咬了。
我把小兔子赶跑了。
爸爸把儿子带到中心公园去玩。
妈妈把我的衣服洗得干干净净。
我把椅子倒过来了。
我把电视关了。
我把作业做完了。
鸭先生把小路打扫得干干净净。
小闹钟把我吵醒了。
小青蛙把荷叶当成了歌台。
我把书本弄破了。
我把衣服弄脏了。
妈妈把晚饭做好了。
我把书本放进书包里。
我把小白兔弄丢了。
我把电脑打开了。
我把口算做错了。
妈妈把我的头发洗干净了。
小峰把奶奶的棉鞋晒到阳台上。
小华把草原画得那么绿,那么美。
鸭先生把美丽的小路找回来了。
司马光用石头把缸砸破了。
小王把妈妈给他的五元钱给花光了。
我把一本厚厚的书看完了。
我把今天的作业做完了。
吃过晚饭,我把碗筷收拾好了。
妈妈把饭菜烧好了。
爸爸妈妈把我送到了外公家。
我把可爱的小妹妹带到公园去玩。
我们把音序查字法牢牢记住了。
小蝌蚪把四条腿宽嘴巴的乌龟当成了妈妈。
个子矮小的我把人高马大的明明打败了。
少先队员把盲人叔叔扶过了马路。
清洁工人把垃圾清理干净了。
明明把家里的饮料喝光了。
我和爸爸妈妈把北京城逛遍了。
小华把数学课本拿走了。
孙悟空把白骨精打败了。
新鞋把我的脚磨破了。
熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。
武松把那只凶猛的大老虎打死了。
王二小机智勇敢、不怕牺牲的精神把我感动了。
(二)一杯水被我喝光了。
我被爸爸骂了一顿。
字被涛涛写错了。
窗户被爸爸修好了。
一碗饭被我吃完了。
书被我放进书包了。
我被小蚂蚁咬了一下。
杯子被我打破了。
哥哥被老师表扬了。
粮食被蚂蚁运到高坡上。
小鸡被爸爸养大了。
洗脚水被我倒了。
苹果被我吃了。
小鸡被奶奶关在笼子里。
水草被小鱼吃了。
白纸被我画上画了。
小偷被警察抓住了。
我把饮料喝完了。
书被我撕破了。
我被小蜜蜂蛰了。
小手被我洗得干干净净。
小周被同学评上了三好学生。
小狗被我牵住了。
妹妹被我哄笑了。
一六班的小朋友被老师表扬了。
不听话的学生被老师留学了。
上体育课要用的球被学生弄坏了。
今天,我被雨淋湿了。
这么大的地方都被我们打扫干净了。
那么多的敌人被八路军消灭了。
数学口算过关测试被我们顺利通过了。
爸爸妈妈的生日被我们牢牢地记在心里。
八次单元考试卷子被我们复习过了。
语文书中的课文被我们学完了。
课文中要求背诵的课文都被我们背完了。
跳绳和踢毽子被我学会了。
课文中的生字被我弟弟抄写了一次。
小芳被一阵铃声惊醒了。
棒被武松丢在一边。
教室被同学们打扫得干干净净。
孩子的病被陈医生看好了。
一条大虫被蚂蚁吃了。
人们的衣服被大雨淋湿了。
(三)改写成把字句和被字句工人们开凿出了一条越江隧道。
改成“把”字句:_______________________________________________改成“被“字句:_______________________________________________少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。
改成“把”字句:_______________________________________________改成“被“字句:_______________________________________________清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
改成“把”字句:_______________________________________________改成“被“字句:_______________________________________________熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
改成“把”字句:_______________________________________________改成“被“字句:_______________________________________________一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。
改成“把”字句:_______________________________________________改成“被“字句:______________________________________________(四)把字句和被字句的转换的方法一般句式改为把字句或被字句,不仅是形式的改变,句子的意义也随之有所变化。
改为把字句时,原来的主语(施动者)得到强调(放在最前边);改为被字句时,原来的宾语变为主语(受动者),被放到了强调的地位(放在最前边)。
把字句与被字句练习例:大水淹没了庄稼。
(名词1)(动词)(名词2)把字句:大水把庄稼淹没了。
被字句:庄稼被大水淹没了。
方法1:在陈述句中分析出名词1、名词2和动词,而后按下面格式改写:(1)改为把字句:名词1+把+名词2+动词(2)改为被字句:名词2+被+名词1+动词方法2:理解句子意思,自问自答。
如“谁做了什么”该为“谁把什么做了”,“谁怎么样”改为“谁把什么怎么样”;“谁做了什么”和“谁怎么样”改为“什么被谁怎么样”。
(把字句改为被字句,被字句改为把字句,把字句和被字句改为陈述句,其方法与以上的方法1、方法2相反,请大家多去细心领悟,学习,运用。
)如:英雄的狼牙山五壮士挡住了日本鬼子的去路。
在改为把字句时,分清了施事者“英雄的狼牙山五壮士”,受事者“日本鬼子的去路”,动作词“挡住了”,在施事者与受事者之间加上“把”字,按以上方法,改成的把字句是:英雄的狼牙山五壮士把日本鬼子的去路挡住了。
同样,改为被字句,就应将把字句的施事者与受事者调换过来,“把”改为“被”字,动作词位置不变,改成的被字句是:日本鬼子的去路被英雄的狼牙山五壮士挡住了。
一、把下面句子改成用把字的句子。
1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
2、雨水淋湿了小菲的衣服。
3、同学们交给我一项任务。
4、姐姐送给我一件最有意义的礼物。
5、陈医生看好了孩子的病。
6、我被这动人的情景吸引住了。
7、妈妈,晚饭我已经烧好了。
8、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
9、激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
10、那只大虫被武松使尽气力按定。
11、北纬17摄氏度以北不能种橡胶的极限,终于被我省科技人员冲破了。
12、北风吹来,地面上的害虫都冻死了。
13、小草被人们叫做大力士,那是因为它有一种看不见的生命力。
14、我终于取出了装在书包里的小人书。
15、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
16、雨水淋湿了我的衣服。
17、我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。
18、焰火照得夜空光彩夺目。
19、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
20、他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路,心里十分着急。
21、雨过天晴,蚂蚁清除了洞口的泥土,又出来寻找食物了。
22、小敏做好了今天的家庭作业。
23、乌云遮住了太阳。
24、李强被一本好书吸引住了。
25、工人们开凿出了一条越江隧道。
26、敌人的一架飞机被英雄的人民空军击落了。
27、在这次乒乓球比赛中,五(1)班被五(4)班打败了。
二、将下面句子改成用被字的句子。
1、森林爷爷战胜了妖魔。
2、蚂蚁吃了一条大虫3、濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
4、大雁总是把小雁护在翅膀底下。
5、我洗干净了红领巾。
6、船里装载的新米把船身压得很低。
7、詹天佑克服了一个又一个困难,提前完成了修筑京张铁路的任务。
8、黄鹂吃了卷叶虫。
9、我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换样。
10、一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。
11、初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼,美丽极了。
12、我终于取出了装在书包里的小人书。
13、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
14、雨水淋湿了我的衣服。
15、我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。
16、焰火照得夜空光彩夺目。
17、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
18、他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路,心里十分着急。
19、雨过天晴,蚂蚁清除了洞口的泥土,又出来寻找食物了。
20、一只小花猫捉住了一只老鼠。
21、清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
22、小洁把刚换下来的衣服洗得干干净净。
23、张韧把一个迷路的小孩送回了家。
24、火车把各种物资运往全国各地。
25、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。
(改为“被”字句)26、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
(改为“被”字句)27、小李完成了老师交给她的画版报任务。
(改为“被”字句)28、哥哥把牛郎叫到跟前。
(改为“被”字句)三、将下面的句子分别改写成“把”字句和“被”字句。
1夕阳染红了西天。
2奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。
3战士们消灭了一批入侵的敌人。
4孙青在操场上找到了丢失的钢笔。
5少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。
6一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。
7医务人员精心地治好了一个个病人。
8熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
9树木挡住了风沙。
10一条鲸鱼吃掉了一头海兽。
11外祖父送给了莺儿一幅墨梅。
12狂风刮飞了地上的落叶。
参考答案:一、把下面句子改成用把字的句子。
1、凶猛的洪水把一座堤坝冲垮了。
2、雨水把小菲的衣服淋湿了。
3、同学们把一项任务交给我。
4、姐姐把一件最有意义的礼物送给我。
5、陈医生把孩子的病看好了。
6、这动人的情景把我吸引住了。
7、妈妈,我把晚饭已经烧好了。
8、白茫茫的大雪把山川、田野、村庄笼罩着。
9、激流把那块人们洗衣用的礁石冲跑了。
10、武松使尽气力把那只大虫按定。
11、我省科技人员终于把北纬17摄氏度以北不能种橡胶的极限冲破了。
12、北风吹来,把地面上的害虫都冻死了。
13、人们把小草叫做大力士,那是因为它有一种看不见的生命力。
14、我终于把装在书包里的小人书取出了。
15、黑暗把天边的最后一丝光亮吞没了。
16、雨水把我的衣服淋湿了。
17、藤野先生把我的讲义从头到末都用红笔添改了。
18、焰火把夜空照得光彩夺目。
19、妈妈不小心把小芳的文具盒摔坏了。
20、他们看到桥上喷出的六条火舌把我军冲锋的道路封锁住了,心里十分着急。
21、雨过天晴,蚂蚁把洞口的泥土清除了,又出来寻找食物了。
22、小敏把今天的家庭作业做好了。
23、乌云把太阳遮住了。
24、一本好书把李强吸引住了。
百度文库- 让每个人平等地提升自我11 25、工人们把一条越江隧道开凿出了。
26、英雄的人民空军把敌人的一架飞机击落了。
27、在这次乒乓球比赛中,五(4)班把五(1)班打败了。
二、将下面句子改成用被字的句子。
1、妖魔被森林爷爷战胜了。
2、一条大虫被蚂蚁吃了。
3、人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。
4、小雁总是被大雁护在翅膀底下。
5、红领巾被我洗干净了。
6、船身被船里装载的新米压得很低。
7、詹天佑克服了一个又一个困难,修筑京张铁路的任务被提前完成了。
8、卷叶虫被黄鹂吃了。
9、这幅画被我挂在书桌前,多年来不曾换样。