幼儿园小班上学期周计划第十五周

幼儿园周计划授课教案一、第一周：认识水果1. 教学目标：让幼儿认识各种水果，提高他们的观察力和表达能力。

2. 教学内容：介绍苹果、香蕉、橙子、草莓等水果的特点。

3. 教学活动：带幼儿去果园采摘水果，让他们亲身体验水果的生长环境；组织水果品尝会，让幼儿品尝各种水果，并说出自己的感受。

二、第二周：动物世界1. 教学目标：让幼儿认识各种动物，培养他们的观察力和想象力。

2. 教学内容：介绍熊猫、小鸟、小鱼、小兔等动物的特点。

3. 教学活动：带幼儿去动物园参观各种动物，让他们亲身体验动物的生活环境；组织动物角色扮演活动，让幼儿扮演自己喜欢的动物。

三、第三周：我的家人1. 教学目标：让幼儿认识自己的家人，提高他们的情感表达能力。

2. 教学内容：介绍爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家人的特点和作用。

3. 教学活动：让幼儿带来全家福照片，向大家介绍自己的家人；组织家庭角色扮演活动，让幼儿扮演家人之间的互动。

四、第四周：颜色和形状1. 教学目标：让幼儿认识各种颜色和形状，提高他们的观察力和创造力。

2. 教学内容：介绍红、黄、蓝、绿等颜色以及圆形、正方形、三角形等形状。

3. 教学活动：用彩色卡片教授颜色和形状，让幼儿进行颜色和形状的配对游戏；组织绘画活动，让幼儿用不同颜色和形状的笔触创作画作。

五、第五周：交通安全1. 教学目标：让幼儿了解交通安全知识，提高他们的自我保护意识。

2. 教学内容：介绍过马路、骑车、坐车等交通行为的安全规则。

3. 教学活动：组织交通安全知识竞赛，让幼儿回答交通安全问题；进行模拟交通场景的游戏，让幼儿学会遵守交通规则。

六、第六周：日常生活认知1. 教学目标：帮助幼儿认识日常生活中的常见物品，提高他们的生活自理能力。

2. 教学内容：介绍餐具、衣物、房间等日常用品的名称和用途。

3. 教学活动：通过图片和实物展示，让幼儿学习和识别各种日常用品；组织生活技能比赛，如穿衣、系鞋带等，提高幼儿的生活自理能力。

七、第七周：我们的地球1. 教学目标：让幼儿了解地球的基本知识，培养他们的环保意识。

小班第十五周周计划
本周是小班的第十五周，我们将继续为孩子们提供丰富多彩的学习内容和活动安排，帮助他们在快乐中学习，健康成长。

一、语言表达。

本周我们将围绕“春天”的主题展开语言表达的学习。

通过诗歌朗诵、图画故事、角色扮演等形式，让孩子们感受春天的美好，学会用简单的语言描述春天的景象和感受。

二、数学启蒙。

在数学启蒙方面，我们将引导孩子们认识数字1-10，并通过数字游戏、数学故事等方式培养他们对数字的认知能力和数学兴趣。

三、艺术创作。

本周的艺术创作将以春天为主题，让孩子们用画笔表达对春天的喜爱和向往。

同时，我们还将组织手工制作活动，让孩子们动手制作属于自己的春天艺术品。

四、体育运动。

在体育运动方面，我们将开展春季户外活动，让孩子们感受春
天的清新空气和温暖阳光，同时通过各类球类运动和小游戏，锻炼
他们的身体协调能力和团队合作意识。

五、生活习惯。

在生活习惯培养方面，我们将重点关注孩子们的饮食习惯和卫
生习惯。

通过讲解和示范，引导孩子们养成良好的饮食和卫生习惯，让他们健康成长。

六、家庭作业。

本周的家庭作业将围绕语言表达和数学启蒙展开。

家长们可以
配合孩子们一起完成，帮助他们巩固所学内容，促进家校合作。

七、家长交流。

我们鼓励家长们积极参与孩子的学习和成长，如果您有任何问
题或建议，请随时与我们联系，我们将竭诚为您服务。

让我们一起期待小班的第十五周，给孩子们带来更多的快乐和收获，让他们在欢笑中茁壮成长！。

幼儿园周工作计划15篇幼儿园周工作计划1本周工作重点：1.乐意参加制作活动，练习撕纸、折纸、团纸和涂画的技能。

2.喜欢用纸箱、纸盒、瓶子、罐子等材料进行有趣的游戏，体验做做玩玩的快乐。

3.在做做玩玩中，发展动作的协调性。

生活活动指导：1.鼓励幼儿饭后学习漱口，表扬根据需要提出添饭菜的孩子。

2.指导孩子在玩玩具后分类摆放，养成良好的整理习惯。

3.安全教育：不跟陌生人走。

区域游戏：娃娃家：投放瓶子、豆子、勺子，进行舀豆子进瓶、拧瓶盖等生活操作活动。

益智区：将豆子、石子、米粒等放入瓶子，比较瓶内不同物品发出的不同声音。

建构区:提供各种纸盒、纸箱，供幼儿搭建不同建筑。

美工区：将纸箱接成大山洞，让幼儿用水粉颜料和水彩笔在纸箱上随意涂画，“打扮山洞”。

运动区：将纸箱装饰成动物头像，把沙包投进大纸箱，给动物喂食。

预设活动：周一户外运动：发展投掷及合作能力《扔沙包》《扔飞盘》《降落伞》上午活动：《会唱歌的瓶宝宝》目标：听辨装有不同物品的瓶子发出声音的不同。

餐后活动：图书阅读下午活动：《小动物的新家》目标：学习折房子并进行装饰。

周二户外运动：发展跳跃能力《跳跳球》《按摩球》《袋鼠跳》上午活动：《瓶宝宝出来玩》目标：感知瓶子的大小、颜色和材质的不同，学习匹配和分类。

餐后活动：户外散步下午活动：《我和小猪》目标：愿意边看边说宝宝和小猪睡觉、吃饭、喝水的相关内容，学说象声词。

周三户外运动：发展钻爬能力《玩轮胎》《玩垫子》《钻山洞》上午活动：《拖拉瓶子走走走》目标：练习拖拉瓶子绕圆圈走、绕障碍走、倒退走。

餐后活动：拼搭积木下午活动：《小熊买油》目标：练习在弯曲的小道上提物行走，锻炼手臂力量及平衡能力。

周四户外运动：平衡练习《玩摇马》《浪船》《自由旋转》上午活动：《魔术瓶》目标：尝试玩色，初步了解两种颜色混合会变成其他颜色。

餐后活动：户外游戏下午活动：《剪剪贴贴》（数P13）目标：剪下图形并粘贴到相应位置。

周五户外运动：发展合作能力《玩沙》上午活动：《配对》（数P16）目标：学习相关事物的匹配和分类。

小班第十五周周计划本周是小班的第十五周，是一个充满活力和希望的一周。

在这一周里，我们将继续为孩子们提供丰富多彩的学习内容和有趣的活动，让他们在快乐中学习，健康成长。

首先，我们将继续进行“生活常识”主题的学习。

通过生活常识的学习，让孩子们了解更多有关生活的知识，培养他们的实践能力和自理能力。

我们将组织一些实践活动，比如让孩子们学会简单的生活技能，如洗衣服、整理书包等，让他们在实践中学习，体会到学习的乐趣。

其次，我们将进行“艺术创作”主题的活动。

通过艺术创作的活动，让孩子们发挥想象力，培养他们的创造力和表现力。

我们将提供各种材料，让孩子们自由发挥，进行绘画、手工制作等活动，让他们在艺术创作中感受到快乐和成就。

另外，我们还将进行“体育运动”主题的活动。

通过体育运动的活动，让孩子们锻炼身体，培养他们的团队合作精神和竞争意识。

我们将组织一些小型的体育比赛，如接力赛、跳绳比赛等，让孩子们在运动中享受快乐，培养健康的生活方式。

最后，我们将进行“情感交流”主题的活动。

通过情感交流的活动，让孩子们学会与他人交流，培养他们的情感表达能力和人际交往能力。

我们将组织一些小组活动，让孩子们在交流中学会倾听、表达和尊重他人，培养良好的情感品质。

总之，本周的周计划将充满丰富多彩的学习内容和有趣的活动，让孩子们在快乐中学习，健康成长。

我们将尽最大努力，为孩子们营造一个愉快、温馨、充满爱的学习环境，让他们在这里度过一个充实而有意义的一周。

希望每一位孩子都能在这一周里收获满满的快乐和成长！。

幼儿园小班的周工作计划（精选10篇）幼儿园小班的周工作计划1周工作重点1、认识不同的清洁用品。

2、观察周围建筑的外形特征，了解周围的环境，喜欢自己居住和生活的地方。

3、理解诗意，喜欢朗诵古诗。

体会农民种粮的辛苦。

4、发现陀螺是怎样转动的。

学做小陀螺，并能让它转动起来。

5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他们之间的顺序。

生活活动指导要求1、随时提醒幼儿注意自己的卫生，如饭前便后要下手等。

2、表扬吃饭时不剩饭菜，爱惜粮食的幼儿，培养幼儿良好的用餐习惯。

教育活动内容安排1、健康社会：神秘的箱子回家路上2、语言：悯农3、科学：好玩的陀螺4、数学：什么时候5、艺术：大雨下雨区域材料投放指导1、清洁用品，给娃娃洗澡。

2、绘画纸，油画棒，让孩子画出自己家的房子和居住的小区画出来。

3、古诗表演。

4、提供三角形，正方形的陀螺的材料。

户外活动1、游戏“萝卜蹲”2、小猫钓鱼。

3、游戏“大雨小雨”3、投篮家长工作1、家长注意培养孩子良好的卫生习惯，鼓励孩子独立完成一些清洁工作。

2、接送孩子的路上，家长引导孩子看一看，说一说，从幼儿园到家沿途有什么建筑物，各个建筑物有什么特点。

3、家长多找一些故事和孩子一起欣赏，体验古诗的韵律美。

4、在家里为孩子提供做脱落的材料，让他自己尝试做陀螺。

和孩子一起做陀螺，感受童年的快乐。

5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜。

幼儿园小班的周工作计划2一、生活活动：稳定幼儿情绪。

引导幼儿参加幼儿园的活动。

巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。

重点在于刷牙环节。

提醒幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。

区域活动名称：美劳区区域活动目标：学习正确的涂色方法，鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。

培养幼儿知道卫生安全，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。

活动准备材料：蜡笔；树叶图画纸。

活动指导方式：引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。

并观察采回来的树叶。

自己取画纸，并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。

幼儿园第十五周周计划一、本周工作重点1、加强幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护意识。

2、培养幼儿良好的卫生习惯，做好班级卫生清洁和消毒工作。

3、开展主题教学活动，激发幼儿的学习兴趣和探索欲望。

二、生活活动1、培养幼儿良好的饮食习惯，不挑食、不浪费食物。

2、鼓励幼儿自己穿脱衣服、鞋袜，提高自理能力。

3、引导幼儿养成良好的睡眠习惯，按时午睡，保持安静。

三、教学活动（一）语言领域1、故事时间：讲述《小熊的冒险之旅》，引导幼儿理解故事内容，感受小熊勇敢面对困难的精神。

2、儿歌朗诵：学习儿歌《小树叶》，让幼儿感受秋天的氛围，培养语言表达能力。

（二）科学领域1、观察活动：组织幼儿观察秋天的树叶变化，了解季节特征。

2、实验探究：进行“沉浮小实验”，让幼儿通过操作，了解物体的沉浮现象。

（三）艺术领域1、绘画活动：引导幼儿用画笔描绘秋天的美景。

2、手工制作：制作秋叶书签，锻炼幼儿的动手能力。

（四）健康领域1、体育游戏：开展“老狼老狼几点了”的游戏，增强幼儿的反应能力和身体协调性。

2、健康教育：教导幼儿正确的洗手方法，预防疾病。

（五）社会领域1、合作游戏：组织幼儿进行小组拼图比赛，培养合作意识。

2、礼仪教育：教导幼儿学会使用礼貌用语，如“谢谢”“对不起”等。

四、区域活动1、建构区：提供积木、纸盒等材料，让幼儿搭建自己喜欢的建筑。

2、图书区：投放与秋天相关的图书，供幼儿阅读和交流。

3、美工区：准备各种绘画工具和材料，让幼儿自由创作。

4、益智区：放置拼图、积木等益智玩具，发展幼儿的思维能力。

五、户外活动1、早操活动：带领幼儿认真做操，锻炼身体。

2、自由活动：提供多种户外玩具，如滑梯、秋千等，让幼儿自由选择玩耍。

3、体育活动：组织幼儿进行接力赛跑、跳绳等活动，增强体质。

六、环境创设1、布置主题墙，展示幼儿的作品和秋天的相关图片。

2、在班级角落摆放秋天的果实和农作物，营造秋天的氛围。

七、家长工作1、请家长在家中鼓励幼儿自己的事情自己做，培养自理能力。

幼儿园小班周计划(15篇)幼儿园小班周计划1生活活动1、引导幼儿学说礼貌用语：“早”、“好”、“再见”2、继续学习塞衣服方法，知道大小便后要及时将衣服塞好，不露小肚皮。

3、学习卷袖子方法，知道盥洗之前将袖子变短。

教育活动安排1、游戏：我是水果宝宝2、益智区活动3、语言：水的作用4、吹泡泡活动区材料与指导1、益智区：1)、重点指导幼儿玩苹果树排序玩具。

2)、重点指导幼儿玩拼图玩具。

2、美工区：1)、指导幼儿在用多种材料涂色时，大面积的用粗笔涂如：毛笔、蜡笔等，小面积用细笔涂如：水彩笔、彩色铅笔等。

2)、重点指导幼儿在美工区中用剪刀，如：为小动物剪面条、剪烙饼。

3)、配合“水”的主题活动，调整美工区材料。

户外体育游戏1、结合测试开展户外体育活动。

2、指导幼儿开展多种形式玩球。

3、继续学习户外小器戒玩具的玩法。

家长工作1、配合收集有关水的图片或照片，如：水用途、水危害、节约用水等方面的。

2、教育家长天气转凉，为避免孩子食凉菜凉饭，尽量在8点之前送孩子来园。

幼儿园小班周计划2伴随着小朋友成长的脚步，新的学年又开始了。

我们小（三）班小朋友经过托班一年的学习、锻炼，各方面能力都有了明显的进步，形成了良好的班风班貌。

根据园务计划、小段教研组计划的工作精神，同时结合本班幼儿的实际情况，开展具有班级特色的教育活动，为幼儿营造一个愉快、舒适的环境。

以下是下周工作计划：一、班况分析：本学期我们班共有幼儿32名，其中男小朋友11名女小朋友21名，新学期又增加了插班新生4名。

大部分幼儿活泼好动，乐意上幼儿园，能和小朋友友好相处，但也有些小朋友比较调皮、倔强，如黄晨、黄海津、孔烨梁小朋友；个别新生初入园有哭闹现象。

因此，开学初我们两位老师就将工作重点放在了稳定幼儿情绪，尽快恢复幼儿一日生活常规上。

二、工作目标：1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。

2、开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面能力的发展。

3、重视安全教育工作，加强幼儿自我保护意识，确保无安全事故发生。

小班第一学期周计划第1周：开学准备与适应目标：帮助孩子们适应新环境，熟悉班级规则和日常流程。

活动：安排一次班级见面会，让孩子们自我介绍，老师介绍班级规则。

组织简单的室内游戏，让孩子们在玩乐中相互熟悉。

开展小组活动，鼓励孩子们合作完成任务。

第2周：日常生活习惯培养目标：建立规律的作息时间和良好的生活习惯。

活动：教授孩子们正确的洗手、上厕所和整理个人物品的方法。

安排固定的作息时间表，如午睡时间、点心时间等。

通过故事和角色扮演，强调良好生活习惯的重要性。

第3周：社交与情感发展目标：培养孩子们的社交能力和情感表达。

活动：组织小组活动，鼓励孩子们相互合作，分享玩具和食物。

开展情感表达课程，教孩子们用正确的方式表达自己的情绪。

安排角色扮演游戏，让孩子们学会换位思考。

第4周：学习与认知活动目标：激发孩子们的学习兴趣，促进认知发展。

活动：开展简单的认字、认数活动，如学习认识数字1-10。

组织观察活动，如观察植物生长，鼓励孩子们提问和发现。

安排简单的绘画和手工制作，培养孩子们的动手能力和创造力。

第5周：健康与体育活动目标：增强孩子们的体质，培养运动兴趣。

活动：安排每日户外活动时间，进行简单的体育游戏，如跳绳、踢毽子。

教授简单的体操和舞蹈动作，让孩子们在运动中感受音乐的节奏。

组织健康知识讲座，教育孩子们养成健康的生活习惯。

第6周：艺术与创意表达目标：培养孩子们的审美能力和创意表达能力。

活动：开展绘画和手工制作课程，鼓励孩子们发挥想象力和创造力。

安排音乐欣赏活动，让孩子们感受不同风格的音乐。

组织故事会，让孩子们听故事、讲故事，培养他们的语言表达能力。

第7周：家庭作业与亲子互动目标：促进家庭与学校之间的联系，增强亲子互动。

活动：设计适合小班孩子的家庭作业，如简单的阅读任务、手工制作等。

鼓励家长参与孩子的学习过程，与孩子共同完成家庭作业。

组织亲子活动日，邀请家长来校参与孩子们的学习和活动。

第8周：安全教育与应急处理目标：提高孩子们的安全意识，掌握基本的应急处理技能。