(二)护理实践专科化: 急诊专科护士,血液透析专科护士,ICU专科护士等等
(三)护理管理标准化: 完善护理质量标准,相关法律法规等
(四)护理工作国际化: 出国深造,跨国护理等
第二节 护理学的任务、范畴及工作方式
一、护理学的任务
(一)促进健康 (二)预防疾病 (三)恢复健康 (四)减轻痛苦
(3)硕士、博士教育:1992年,北京医科大学护理系开始招收护理硕士生。2004年, 协和医科大学及第二军医大学批准为护理学博士学位授权点。
(4)继续护理教育:
2、护理实践
护理操作技术尤为重要。
3、护理管理
(1)建立健全护理管理系统: 护理处,护理部,总护士长等
(2)建立护士晋升考核制度:
(四)心理素质 (五)身体素质
第二节 护士的角色
一、角色:处于一定地位的个体或者群体,在实现与这种地位相联系的权利与义务中
所表现出的符合社会期望的行为和态度的总模。 二、角色特征 1、多重性 如一个女性,在家庭中,她是妻子,母亲。在医院中,她是护士。 2、相互依存 要完成护士的角色必须有病人,医生等角色。 3、由个体完成 三、转变 是个体承担并发展一种新角色的过程。
结合以上护理方式
第二章 护士素质与角色
第一节 护士的素质
一、素质的概念
素质是指个体完成工作活动与任务所具备的基本条件与潜在能力,是人与生
俱来的自然特点与后天获得的一系列稳定的社会特点的有机结合,是人所特有的
一种实力。可分为先天与后天两个方面。
二、护士素质的内容
(一)思想品德素质
1、政治思想素质
二、护理学的范畴
(一)护理学的理论范畴 1、护理学研究 对象:不仅包括病人,也包括健康人 目标:人类健康 任务:应用护理理论、知识、技能进行促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦的