部编版六年级语文下《9.那个星期天》一课一练(含答案)

9《那个星期天》一课一练（含答案）一、看拼音写词语mínɡ mèi bàn dǎo dān ɡe zhàn fànɡ（）（）（）（）chóu chàng yī wēi xiāo shì yuánliànɡ（）（）（）（）niàn dɑo jīnɡ huánɡ（）（）二、下面加点字注音完全正确的一组是（）A.吓唬（hǔ）耽搁（gē）绽开（zhàn）沉郁（yù）B.缥缈（miǎo）急遽（jù）惆怅（chàng）依偎（wèi）C.消逝（shì）华侨（qiáo）擦拭（shì）叮嘱（ｚhǔ）D.沉寂（jì）翻阅（yuè）包裹（guǒ）张皇（huāng）三、下列字形无误的一组是（）A.盼望明媚绊脚翻箱倒柜B.揉开惊惶枕搁空空落落C.缥渺依偎答应全神贯注D.滋味浅显鼓厉胡思乱想四、下列词语解释不正确的是（）A.明媚：景物鲜明可爱；急遽：着急的样子。

B.绽开：裂开；惆怅：伤感，失意。

C.饶有趣味：十分有趣；呜咽：低声哭泣。

D.自修：自习；叮嘱：再三嘱咐。

五、写出下列句子所运用的描写方法。

1.我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。

我藏在大门后，藏了很久。

（）2.我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。

（）3.整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走呀？走吧...... （）六、写出下列词语的意思。

盼望：_______________________________________明媚：_______________________________________吓唬：_______________________________________空空落落：_______________________________________翻箱倒柜：_______________________________________七、阅读课文片段，回答问题。

人教部编版六年级下学期语文课文第三单元第9课《那个星期天》同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、积累运用1.读拼音，写词语。

一个阳光mínɡ mèi________的午后，我在大树下玩耍，看到一群mǎ yǐ________，有的好像搬着东西走来走去，有的好像被bàn dǎo________了，显出十分jīnɡ huánɡ________的样子，非常有趣。

2.给下面词语中的加下划线的字注音。

吓唬________ 拨弄________ 耽搁________ 揉动________泡沫________ 急遽________ 缥缈________ 惆怅________3.填空。

本文讲述了在一个________，母亲答应带作者外出，作者从________等到________，再到天色暗下去，最终________的事，表达了作者的________之情。

4.根据课文内容，填写词语。

①我蹲在院子的地上，用树枝________着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。

②我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再________。

③我现在还能感觉到那光线漫长而________的变化，孤独而________的黄昏到来。

④（男孩儿）闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地________，一派________。

5.用“望”组成不同的词语填空。

我________妈妈这个星期天能带我出去玩。

于是，我热切地________星期天快点到来。

好不容易到了星期天，妈妈却不停地忙着做家务，让我的________落空了，我感到很________。

6.填空。

《那个星期天》的作者是现代著名作家________。

文章主要记叙了一个星期天母亲答应带“我”出去，但是由于家务繁忙，一次次爽约，最后没有去成的事。

在那个星期天，“我”经历了从等待开始时的________、心怀欢喜，到继续等待时的________、仍然有所期盼，再到等待未果时的________，到最后等待结束，________的心理过程。

统编版六年级语文下册一课一练9.那个星期天一、先指出下列句子运用的描写方法，再体会人物的心理活动。

1.我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。

（）（）2.周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈。

（）（）3.母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。

（）（）二、仿写句子。

我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈。

________________________________________________________________三、阅读课文片段，回答问题。

①走吧？洗完衣服。

这一次不能原谅。

我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。

我蹲在她身边，看着她洗。

我一声不吭，盼着。

我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。

我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。

我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。

看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。

我现在还能感觉到那光线漫长而急速的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止，就像是时光的脚步。

②那个星期天。

就在那天。

母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。

我感觉到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。

我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不清了。

男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁边，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。

1. 结合全文，说说“我”为什么对“第一次盼望”记忆犹新。

________________________________________________________________ 2. 第①段中的画线句是怎样既交代了时间变化，又写出了“我”的心理感受？________________________________________________________________ 3. 文章以孩子的视角，刻画了母亲的形象。

部编版六年级下册语文同步练习9 那个星期天姓名：__________ 班级：__________成绩：__________1.看拼音写词语。

mínɡmèi bàn dǎo dān ɡe zhàn fànɡjīnɡhuánɡchóu chàng yīwēi xiāo shìyuánliànɡniàn dao2．用“√”给加点字选择正确的读音。

晃．动（huàng huǎng）拨弄．（nòng lòng）翻箱倒．柜（dǎo dào）缥缈．（shāmiǎo）急遽．（jiùjù）消逝．（shìshī）3．给加点字选择正确的解释。

挨：①困难地渡过；②遭受，忍受；③拖延。

1）.这段时光不好挨．。

（）2）.他挨．了爸爸一顿打。

（）3）.他一直挨．到第二天才动身。

（）怨；①怨恨；②责怪。

4）.但这次怨．我，怨．我自己。

（）5）.不要总是抱怨．上天对你不公。

（）4．选字组词。

砖传转婉（）（）块宣（）（）头绊拌伴搅（）（）倒伙（）（）脚5．辨字组词。

泡（）谅（）绊（）惆（）饱（）惊（）伴（）凋（）6．补充词语，并根据画线内容的意思选填词语。

阳光（）（）念念（）（）（）箱（）柜一（）不（）永无（）（）一（）不（）1）．爸爸彻底翻检，还扬言非得在家里找到钥匙不可。

（）2）.老奶奶啰啰嗦嗦地说：“孩子，千……千万不要忘记这个事啊！”（）3）.今天早晨天气晴朗，令人精神振奋。

（）4）.太阳永不停止地运动是一种自然现象。

（）7．给下面词语中的加点字注音。

吓唬．（）拨．弄（）耽．搁（）揉．动（）泡沫．（）急遽．（）缥缈．（）惆．怅（）8．根据课文内容，完成下列练习。

1）.本文的作者是_______我们读过他的作品有《______》《______》等。

部编版小学语文六年级下册一课一练9.那个星期天一、看拼音写词语mínɡ mèi bàn dǎo dān ɡe zhàn fànɡ jīnɡ huánɡī wē yuánliànɡniàn dɑo二、给加点的字注音完全正确的一组是( )。

A.吓唬．(hǔ）耽搁．(gē）沉郁．(yù）B.缥缈．(miǎo）急遽．(jù）叮嘱．(z hǔ）C.消逝．(shì) 华侨．(qiáo）擦拭．(sì)D.沉寂．(jì）翻阅．(yuè）包裹．(guǒ）三、下列字形无误的一组是（）。

A.盼望明媚绊脚翻箱倒柜B.揉开惊惶枕搁空空落落C.缥渺依偎答应全神贯注D.滋味浅显鼓厉胡思乱想四、下列加点字的读音和“谅”完全相同的一项是( )。

A. 明亮栋梁B. 踉跄良好C. 重量车辆D. 凉爽晾晒五、写出下列句子所运用的描写方法，把正确答案的字母填在括号里。

A.动作描写 B．心理描写 C．环境描写 D.语言描写1. 去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。

( )2. 真奇怪，该是我有理的事啊？不是吗，母亲不是答应过了吗？ ( )3. 我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。

( )4. 我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”（）六、判断下面句子所用的修辞方法。

1.那声音永无休止就像时光的脚步。

（）2.还去吗？去。

（）3. 我不是一直在等着，母亲不是答应过了吗？（）4.我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭，忽然有点儿明白了。

（）七、按要求完成句子练习。

1.母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。

（改为反问句）2.我不是一直在等着,母亲不是答应过了吗? （改为陈述句）.3.我蹲在院子的地上，用树枝拨弄玩弄着一个蚁穴。

2020年统编版六年级语文下册《9.那个星期天》一课一练（含答案）9 那个星期天读记与抄写：读一读，并正确工整地书写。

我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。

_________________________________________________________________________________________________________________________________ 积累与运用：一、看拼音写词语。

chóu chàng jīng huáng yīwēi xiāo shìniàn dāo yuán liàng二、根据要求选一选。

1.下面加点字注音完全正确的一组是（）A.吓唬．（hǔ）耽搁．（gē）绽．开（zhàn）沉郁．（yù）B.缥缈．（miǎo）急遽．（jù）惆怅．（chàng）依偎．（wèi）C.消逝．（shì）华侨．（qiáo）擦拭．（shì）叮嘱．（ｚhǔ）D.沉寂．（jì）翻阅．（yuè）包裹．（guǒ）张皇．（huāng）2.下列字形无误的一组是（）A.盼望明媚绊脚翻箱倒柜B.揉开惊惶枕搁空空落落C.缥渺依偎答应全神贯注D.滋味浅显鼓厉胡思乱想3.下列词语解释不正确的是（）A.明媚：景物鲜明可爱；急遽：着急的样子。

B.绽开：裂开；惆怅：伤感，失意。

C.饶有趣味：十分有趣；呜咽：低声哭泣。

D.自修：自习；叮嘱：再三嘱咐。

三、写出下列句子所运用的描写方法。

A．我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。

我藏在大门后，藏了很久。

（）B．我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。

9 那个星期天一、看拼音,写词语。

míng mèi bái yĭniàn dao fāng zhuān zhàn fang( ) ( ) ( ) ( ) ( )huáng kŏng qīn wĕn róu cuōbàn dăo dān wu( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、把句中加点的部分换成合适的四字词语。

1.母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动．．．．。

( )2.这段时光不好挨．．．。

( )3.院子里就我一个孩子,没人跟我玩．．．．．。

( )4.我一声不吭,忽然有点儿明白了．．．．．．．．。

( )三、读句子,完成练习。

1.男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。

(1)句中“荒凉”一词写出了“我”的心理感受。

(2)仿写句子,表达自己某种真实的情感。

2.我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。

我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”(1)“惊惶”一词是对母亲的描写,恰当地表现了母亲的心理。

(2)从对母亲的动作描写中,可以体会到。

(3)又一个星期天到来了,母亲会怎样做?请发挥想象写一两句话,注意要反映出人物的心情。

四、根据课文内容填空。

本文的作者是，纵观全文,作者围绕等待的过程写在那个星期天“我”的心情经历了“开始等待:期待、兴奋继续——等待：——等待未果: 等待结束,希望落空: ”的变化。

五、比较阅读《匆匆》和《那个星期天》,说说作者在表达情感的方式上的异同。

六、课内精彩阅读。

下午吧,母亲说,下午,睡醒午觉再去。

去,母亲说,下午,准去。

但这次怨我,怨我自己,我把午觉睡过了头。

醒来时我看见母亲在洗衣服。

要是那时就走还不晚。

我看看天,还不晚。

还去吗?去。

走吧?洗完衣服。

这一次不能原谅。

我不知道那堆衣服要洗多久,可母亲应该知道。

第9课那个星期天一、看拼音写词语。

jīng huáng yǐxuéniàn dao chuōshǒuqīn wěn zhàn kāi niàn dao yīwēi二、填写反义词。

漫长——（）孤独——（）惆怅——（）急遽——（）三、、圈出每组词语中的两个错别字，把对的写在后面的括号里。

A．蚁穴念刀停顿晃动碰倒畏依（）B．原谅绸怅休止明媚方传逝世（）C．蚂蚁念叨拌倒体晾担搁揉动（）D．锭开消逝怅然搓手惊皇亲吻（）四、下列句子理解不正确的是（）A．“……这不会错；……都不会错”“我想到底是让我盼来了”语言活动描写体现出“我”满怀期待的心情。

B．“春天的早晨，阳光明媚”“跑出去，站在街门口”“藏在大门后”通过描写天气和“我”的动作，体现出“我”心情的愉快。

C．“我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。

”通过描写“我”的动作来写“我”焦急又兴奋的心理。

D．我坐在草丛里翻看一本画报……我坐在草丛里看她们，想象她们……”“院子很大，空空落落”通过写“我”坐在草丛里看电影画报时的想象来表现“我”等待时的无聊与孤独。

五、根据课文内容填空。

1.《那个星期天》的作者是现代著名作家________。

文章主要记叙了一个星期天母亲答应带“我”出去，但是由于家务繁忙，一次次爽约，最后没有去成的事。

在那个星期天，“我”经历了从等待开始时的___________、心怀欢喜，到继续等待时的_______、仍然有所期盼，再到等待未果时的____________，到最后等待结束，__________的心理过程。

六、读句子，联系课文回答问题。

1.在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

（“像针尖上一滴水滴在大海里”指的是什么？这样比喻，表达了作者怎样的思想感情？）________________________________________2.我赤裸裸来到这世界，转眼间．．．也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白．．走这一遭啊？（结合句子，说说你对带点词的理解）________________________________________3．仿写句子。