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上海市中小学名单

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上海市中小学名单.xls

上海中小学学校介绍

区县编号校名

校址类别1101上海中学上中路400号市重点1102南模中学天平路200号

市重点1103师大附中桂林路120号市重点1104市二中学永康路200号市重点1105位育中学位育路1号

寄宿制高中1106南洋中学中山南二路255号区重点1107五十四中康平路34号完中1108中国中学永嘉路386号完中1109市四中学天钥桥路100号完中1110徐汇中学徐镇路50号完中1111零陵中学东安路451号完中1113国商附中宜山路671号转制完中1114沪闵中学上中路50号完中1116上音附中东平路9号1118田林三中钦州路600号完中1119龙华中学龙华西路292号完中1120实验学校

1100华东理大附中梅陇五村80号完中1100紫竹园中学浦北路948弄80号完中1100汾阳中学龙川北路710号初中1100沪新中学

肇嘉浜路604号初中1100市二初级中学嘉善路177号初中1100黎明中学

安福路247号初中1100南模初级中学淮海中路1788号初中1100文治中学虹桥路187号初中1100宜山中学文定路170号

初中1100凯旋中学

虹桥路塘子泾122号初中1100位育初级中学复兴中路1261号初中1100宛南中学宛平南路149号

初中1100淮海中学宛平南路266弄41号初中1100龙山中学宛南六村46号初中1100宛平中学宛平南路900号初中1100枫林中学零陵路531号初中1100兴华中学

小木桥路500号

初中1100南洋初级中学斜土路1219弄45支弄4号初中1100五十九中学大木桥路40号初中1100田林中学宜山路699号初中1100田林二中

柳州路400号初中1100上师大三附中浦北路41号初中1100漕新中学漕东支路101号初中1100南郊中学钦州南路7号初中1

100

长桥中学

罗秀路400号

初中

1100长桥二中罗香路400号/罗香路240号初中1100园南中学园南三村31号

初中1100樱花中学花苑村樱花园100号初中1100梅园中学梅陇路421号初中1100龙临中学龙临路20号

初中1100柴阳中学华发路100弄22号初中

1100长乐学校长乐路455号九年一贯制1100工读学校

田林东路8号工读1100西南模范中学汇成一村67号转制完中1100世界外国语中学桂林西街57号转制初中1100邦德四中钦州南路6号民办高中1100尚思中学桂林路120号民办初中1100杉育中学汇南街41号民办高中1100汇南中学桂林路408号民办高中1100兴知中学兆丰东路70号民办高中1100西南中学凯旋路2050号民办高中1100中大中学老沪闵路1300号民办高中11100向阳小学襄阳南路388弄15号中心小学11100建襄小学

岳阳路225号中心小学11100高安路第一小学

康平路4号9弄中心小学1100高安路小学(分部)宛平路231号中心小学1

1100第一中心小学复兴中路1197号中心小学1100东安二村小学中山南二路878号中心小

学1100日晖新村小学零陵北路1号中心小学1100龙华中心小学龙华路2500号中心小学1100漕河泾中心小学习勤路91号中心小学1100上海小学

上中路200号中心小学1100永嘉路第二小学永嘉路420号一般小学1100永嘉路第三小学永嘉路249号一般小学1100复兴中路小学襄阳南路203号一般小学1100东湖路小学延庆路11弄1号一般小学1100安福路小学

乌鲁木齐中路164号一般小学1100淮海中路第二小学武康路280弄2号一般小学1100天平路小学天平路246号一般小学1100虹桥路小学番禺路901号

一般小学1100番禺路小学番禺路800弄22号一般小学1100南丹路小学徐虹北路26号

一般小学1100天钥桥路小学天钥桥路171弄1号一般小学1100蒲西路小学蒲汇塘路55号一般小学1100汇南街小学零陵路811号一般小学1

1100交大子弟小学徐虹北路41号一般小学1100天钥新村小学天钥新村27号一般小学1100宛南一村小学宛平南路890号一般小学1100枫林新村小学零陵路289弄17号一般小学1100东安一村小学东安路445号一般小学1100东安三村小学零陵路535号

一般小学1100江南新村小学大木桥路600弄49号一般小学

1100日晖六村小学日晖六村2号一般小学1100平江路小学平江路36号

一般小学1100肇嘉浜路小学肇嘉浜路193弄50号一般小学1100龙华第二小学龙华镇周家湾57号一般小学1100龙南小学龙南五村200号一般小学1100上海飞机制造厂子弟小学龙山新村15号一般小学1100田林小学

田林路63号一般小学1100田林第一小学宜山路695号一般小学1100田林第三小学田林11村59号一般小学1100田林第四小学宜山路655弄7号一般小学1100吴中路小学吴中东路500弄59号一般小学1100东兰路小学东兰路51弄10号一般小学1100漕溪三村漕东支路115号一般小学1100新龙华小学龙吴路新龙华1号一般小学1100樱花园小学桂平支路28号

一般小学1100杜鹃园小学钦州南路杜鹃园1号一般小学1100长青小学

桂林西路14弄21号一般小学1100康宁科技实验小学蒲浦北路21弄43号一般小学1100思元小学柳州路600弄31号一般小学1100上师大附小桂林路70弄

一般小学1100长桥小学长桥四村龙临路89号一般小学1100长桥二小龙川路40号一般小学1100罗秀小学罗秀新村63号一般小学1100港口小学百色路502号

一般小学1100园南小学平福路园南二村71号一般小学1100张塘小学龙川北路625弄1号一般小学1100梅陇小学梅陇三村90号

一般小学1100梅陇二小龙川路梅陇七村58号一般小学1100梅陇三小天等路75号一般小学1100华泾小学华泾路199号

一般小学1100徐浦小学

龙吴路2388弄71号一般小学1100董李凤美辅读学校浦北路月季园71号特殊学校1100爱菊小学安亭路112号转制小学1100汇师小学

蒲西路221号转制小学11100教科院实验小学茶陵北路19号

转制小学1

1100世界外国语小学桂林东街2239弄35号转制小学1100逸夫小学桂林南路150弄22号转制小学2201向明中学瑞金一路151号市重点2202卢湾中学斜土路885号区重点2203李惠利中学肇周路420号

区重点2204比乐中学建国西路154号/崇德路43号完中2205十二中学思南路37号完中2206清华中学茂名南路144号九年一贯制2207

向锋中学

鲁班路407弄1号完中2208卢教附中/教育学院附属实验中学鲁班路407弄2号完中2

209向明体育

上海市中小学名单

上海市中小学名单.xls 上海中小学学校介绍 区县编号校名 校址类别1101上海中学上中路400号市重点1102南模中学天平路200号 市重点1103师大附中桂林路120号市重点1104市二中学永康路200号市重点1105位育中学位育路1号 寄宿制高中1106南洋中学中山南二路255号区重点1107五十四中康平路34号完中1108中国中学永嘉路386号完中1109市四中学天钥桥路100号完中1110徐汇中学徐镇路50号完中1111零陵中学东安路451号完中1113国商附中宜山路671号转制完中1114沪闵中学上中路50号完中1116上音附中东平路9号1118田林三中钦州路600号完中1119龙华中学龙华西路292号完中1120实验学校 1100华东理大附中梅陇五村80号完中1100紫竹园中学浦北路948弄80号完中1100汾阳中学龙川北路710号初中1100沪新中学 肇嘉浜路604号初中1100市二初级中学嘉善路177号初中1100黎明中学 安福路247号初中1100南模初级中学淮海中路1788号初中1100文治中学虹桥路187号初中1100宜山中学文定路170号 初中1100凯旋中学 虹桥路塘子泾122号初中1100位育初级中学复兴中路1261号初中1100宛南中学宛平南路149号 初中1100淮海中学宛平南路266弄41号初中1100龙山中学宛南六村46号初中1100宛平中学宛平南路900号初中1100枫林中学零陵路531号初中1100兴华中学 小木桥路500号 初中1100南洋初级中学斜土路1219弄45支弄4号初中1100五十九中学大木桥路40号初中1100田林中学宜山路699号初中1100田林二中 柳州路400号初中1100上师大三附中浦北路41号初中1100漕新中学漕东支路101号初中1100南郊中学钦州南路7号初中1 100 长桥中学 罗秀路400号 初中 1100长桥二中罗香路400号/罗香路240号初中1100园南中学园南三村31号 初中1100樱花中学花苑村樱花园100号初中1100梅园中学梅陇路421号初中1100龙临中学龙临路20号 初中1100柴阳中学华发路100弄22号初中 1100长乐学校长乐路455号九年一贯制1100工读学校 田林东路8号工读1100西南模范中学汇成一村67号转制完中1100世界外国语中学桂林西街57号转制初中1100邦德四中钦州南路6号民办高中1100尚思中学桂林路120号民办初中1100杉育中学汇南街41号民办高中1100汇南中学桂林路408号民办高中1100兴知中学兆丰东路70号民办高中1100西南中学凯旋路2050号民办高中1100中大中学老沪闵路1300号民办高中11100向阳小学襄阳南路388弄15号中心小学11100建襄小学 岳阳路225号中心小学11100高安路第一小学 康平路4号9弄中心小学1100高安路小学(分部)宛平路231号中心小学1 1100第一中心小学复兴中路1197号中心小学1100东安二村小学中山南二路878号中心小

上海市重点中学排名

上海市重点高中排名:括号内为一本上线率第一档(4大名校):(99)、、、 第二档8所一流一等市重点:(89)、(87)、南洋模范(83)、(85)、、上海市实验(83)、、、(84)、、格致中学 第三档8所一流二等市重点:松江二中、市西中学、曹杨二中、市北中学、进才中学位育中学、 第四档8所一流三等市重点:向明中学、市二中学、市三女中、华师大一附中、育才中学、杨浦高级中学、晋元中学 第五档8所二流一等市重点:行知中学、闵行中学、嘉定一中、敬业中学、洋泾中学、大境中学、北郊中学、吴淞中学、 第六档9所二流二等市重点:新中中学、青浦中学、奉贤中学、南汇中学、金山中学、崇明中学、卢湾中学、徐汇中 学 第七档9所二流三等市重点:回民中学、上大附中、光明中学、南洋中学、宜川中学、同济一附中 委属重点中学:华师大二附中、上海中学、复旦附中、交大附中、上师大附中、市实验学校、上外附中; 以下是各个区比较好的高中: 黄浦区:格致中学、大同中学、大境中学、光明中学、敬业中学、市八中学;卢湾区:向明中学、卢湾中学、李惠利中学; 徐汇区:南洋模范中学、市二中学、位育中学、南洋中学; 长宁区:延安中学、市三女中、天山中学、复旦中学、建青实验学校; 静安区:市西中学、育才中学、民立中学、市一中学; 普陀区:曹杨二中、晋元中学、宜川中学; 闸北区:市北中学、新中高级中学、风华中学、六十中学、彭浦中学; 虹口区:华师大一附中、复兴高级中学、澄衷中学、北虹中学、虹口中学、继光中学、北郊中学; 杨浦区:控江中学、杨浦高级中学、同济中学、建设中学、中原中学、同济大学一附中、延吉中学、市东中学; 闵行区:七宝中学、闵行中学;

上海市重点小学排名50(最新)

【第一梯队学校评价标准】 1. 独特的教学和教育理念; 2.独树一帜的教育方法或深厚的办学积淀; 3.足够高的社会美誉度,并受到市级乃至国家级的表彰; 4.一流的软硬件; 5.较好的对口初中等。 【第二梯队学校评价标准】 1. 优异且稳定的升学成绩(或有推优); 2.区内突出的教学特色; 3.足够的师资力量; 4.发展劲头明显或受到市、区级相关单位的重点关注等。 【第三梯队学校评价标准】 1.潜力巨大的新学校或被翻牌后进步明显的普小(以及部分略有退步的原重点小学),具备在未来成为优秀学校的潜质,但目前在成绩或生源方面还有一定的完善空间。 徐汇区 【第一梯队】世界外国语小学、盛大花园小学、爱菊小学、逸夫小学、建襄小学、高安路一小、向阳小学、汇师小学 【第二梯队】上海小学、上师大一附小、东安路第二小学、园南小学、田林第三小学、徐汇一中心、田林四小、求知小学、上海师范大学第三附属实验学校、康健外国语小学、东安路二小 【第三梯队】徐汇实验小学、康宁科技实小、交大附小、上实附小、华理附小、徐教院附小、启新小学 黄浦区 【第一梯队】上海实验小学、蓬莱二小、卢湾二中心、黄埔上外 【第二梯队】上师大附属卢湾实验小学、曹光彪小学、徽宁路三小、黄浦一中心、复兴东路三小、卢湾一中心、私立永昌学校、师专附小 【第三梯队】北京东路小学、黄教院附属中山学校、巨鹿路一小、裘锦秋实验学校 静安区 【第一梯队】一师附小、静教院、静安一中心

【第二梯队】万航渡路小学、静安三中心、上外静小 【第三梯队】静安实验、陈鹤琴小学、威海路三小、市西小学、西康路三小、静安二中心、静安小学 老闸北 【第一梯队】闸北实验小学 【第二梯队】闸北区大宁国际小学、扬波外国语小学、闸北区第三中心小学、闸北区第一中心小学、彭浦实验小学、童园小学(民办)、闸北区第二中心小学、彭浦新村第一小学 【第三梯队】静安区第四中心小学、中山北路小学、田家炳小学 浦东新区 【第一梯队】上海实验学校、明珠小学(ABC)、福山外国语小学、六师附小 【第二梯队】浦东外国语小学、浦东二中心小学、竹园小学、海桐小学、上实东校、浦明师范附属小学、进才实验小学、昌邑小学、建平实验小学、新世界实验小学、平和双语学校、华二浦东实验学校(预计)、上海科技大学附属学校(预计) 【第三梯队】上外临港外国语学校(预计)、东方小学、元培学校、张江高科实验小学、洋泾-菊园实验学校、浦东南路小学、外高桥保税区实验小学、南码头小学、上南二村小学、龚路中心小学、北蔡镇中心小学、上南实验小学、御桥小学、莲溪小学、澧溪小学、观澜小学、园西小学、工商附小、惠南小学 杨浦区 【第一梯队】二师附小、控江二小、打虎山路第一小学 【第二梯队】民办打一外国语小学、复旦大学附属小学、上理工附小、杨浦小学、齐齐哈尔路第一小学、水丰路小学、上音实验学校小学部、复旦科技园实验学校小学部 【第三梯队】六一小学、上音实验学校、上外附属双语学校、沪东外国语学校、同济小学、平凉路三小、许昌路第五小学、中原路小学、五角场小学、杨教院实验学校小学部、凤城新村小学、政立路二小、回民小学、内江路二小、二联小学、市东实验学校小学部(原市东小学)、怀德路第一小学 虹口区

2021年上海明年将取消中小学英语考级

上海明年将取消中小学英语考级 上海明年将取消中小学英语考级记者15日从上海市教委获悉,从xx年起,上海市将对中小学部分等级考试项目进行“瘦身”。从xx 年起,上海市将不再进行小学信息科技等级考试,初中信息科技等级考试和理化生实验操作技能考试;从xx年起,将不再进行初中劳动技术等级考试,高中信息科技、劳动技术等级考试和理化生实验操作技能考试;由学生自愿参加的中小学生英语等级考试也将从xx 年起不再进行,但写字等级考试仍然保留。 据悉,作出大规模削减等级考试的决定与家长近年来“捧高”等级考导致学生课业负担过重不无关系。 原因:等级考试被异化 目前市面上围绕着等级考而出的复习资料和培训班,几乎占据小学教辅市场的“半壁江山”,但事实上,它们无一得到过教育行政部门的授权和承认。而自愿报名的英语等级考试,则逐渐成了家长择校入学时的砝码,受到热捧。不少小学生反映,自己在一年级时就被要求考了一级证书,小学二、三年级已经把对初中生要求的二级证书考了出来。但实际上,家长对等级考试证书的看重未必真能让孩子更胜一筹,相反,越来越多的学生却因为备战等级考而感到课业负担沉重。

“现在的等级考试已经完全被异化了。”昨天,上海市有关行政部门相关人士在接受记者采访时表示,英语、信息科技等这些等级考试从来都没有与入学挂过钩,也并非名校的“敲门砖”,出现如今的状况与等级考试设立的初衷已经不符。该人士指出,目前在小学阶段没有教委统一规定的全市性考试,家长不应该盲目追求社会上所谓的热门证书,更不应该让孩子拼命去考证。 目的:减轻课业负担 由于上海市已在初中阶段实施初中学生学业评价制度,同时即将在高中阶段实施高中学生学业评价制度,考虑到已将信息科技、劳动技术等级考试和理化生实验操作技能等科目,纳入到相关学科的日常评价和学科学业水平考试评价之中,因此这次将这些科目的等级考试分阶段予以取消。 模板,内容仅供参考

上海市中小学规范

上海市中学生行为规范 一、自尊自爱,注重仪表 1 、维护国家与共产党的荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。思想进步,品行端正;严格遵守校纪校规,热爱集体,关心他人,与同学、 老师相处融洽;爱护公物,保护环境,语言文明,不讲粗话脏话;热 情大方,谦虚谨慎,文明诚信,尊师敬老;团结互助,同学关系融 洽。 2 、穿戴整洁、朴素大方。不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰, 男生不留长发(前不遮眉,后不过颈,侧不过耳),女生不穿高跟鞋。 3 、养成良好的卫生习惯,坚持锻炼身体。不随地吐痰,不乱扔废弃物。 4 、举止文明,不打架,不骂人,不说脏话。不涉足未成年人不宜的 活动和场所。 5 、情趣健康。不看宣扬色情、强奸、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,参加迷信活动。 6 、爱惜名誉,拾金不昧,不做有损人格的事。 7 、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信,礼貌待人

8 、平等待人,与人为善。尊重他人的人格,宗教信仰和民族习惯。 谦恭礼让,敬老爱幼,帮助残疾人。 9 、尊重教师,见面行礼或主动问候,回答师长问话要起立,接送物 品时要起立并用双手,给老师提意见态度要诚恳。 10 、同学之间互相尊重,团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评,及时改正自我错误。 11 、日常交往中礼貌待人,讲话注意场合和分寸。待客热情,起立迎送。 12 、未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件 和日记。 13 、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍他 人要道歉。 14 、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。 15 、不影响邻里正常生活,邻里有困难主动关心,积极参加社区公益 活动。 三、遵规守纪,勤奋学习 16 、按时到校,不迟到,不早退,不旷课,不逃课。上课前准备好学 习用品。上、下课时,起立向老师致敬,下课时请教师先行。爱学习、爱生活、爱集体,能够保持乐观积极的心理状态;人际关系和谐,乐

上海市市重点中学排名(含高考升学率)

上海市市重点中学排名(含高考升学率) 第一档:(一本率90%以上) 1.上海市上海中学(98.9%) 2.华东师范大学第二附属中学(华师大二附中)(94%) 3.上海市复旦大学附属中学(复旦附中)(94%) 4.交通大学附属中学(交通大学附属实验学校)交大附中(91%) 第二档:(一本率80%以上) 5.南洋模范中学(88%) 6.上海市建平中学(85%) 7.上海市延安中学、上海师范大学附属中学(上海师大附中)(84%) 9.控江中学(83%) 10.上海市实验学校中学部(83%) 11.复兴高级中学、上外附中、大同中学、七宝中学(82%) 15.进才中学(81%) 第三档:(一本率75%左右) 16.上海市格致中学(79%) 17.上海市向明中学(78%) 18.市西中学、曹杨第二中学、位育中学(76%) 21.市北中学、松江二中、杨浦高级中学(75%) 第四档:(一本率70%左右) 24.上海市第三女子中学(市三女中)(71%) 25.育才中学、华东师范大学第一附属中学(华师大一附中)(68%) 第五档:(一本率60%左右) 27.上海市吴淞中学、上海市第二中学(市二中学)(68%) 29.上海市风华中学、上海市洋泾中学(60%) 30.金山中学(57%) 31.行知中学、晋元高级中学(晋元中学)、南洋中学(58%) 34.嘉定一中、崇明中学(55%)

第六档:(一本率50%左右) 36.青浦高级中学(54%) 37.新中高级中学(50%) 38.北郊中学、南汇中学、敬业中学(48%) 41.大境中学、奉贤中学、浦东上外附中(45%) 44.上大附中、同济一附中、宜川中学 第七档:(一本率30--50%) 47.闵行中学(45%) 48.光明中学、卢湾中学(30%) 50.民立中学、六十中学(32%) 第八档:(一本率30%以下) 52.华东模范中学、回民中学

上海市各区重点小学名录与中学排名

上海市各区重点小学名录(校名前带*的为市重点小学) 一.徐汇区(14所) *1.上海小学(特色:语文)对口中学:教院附中 2.高安路第一小学(特色:艺术类 )对口中学:南模初中五十四中学徐汇中学 市四中学淮海中学 3.上海师范大学第一附属小学(特色:名校附属)对口中学:师大三附中樱 花中学紫竹园中学 4.汇师小学(特色:综合类)对口中学:淮海中学徐汇中学市四中学 5.求知小学(特色:艺术类)对口中学:上师大三附中上师大附中附属龙华中学 6.建襄小学(特色:双语,科技类)对口中学:位育初级中学市二初级中学中 国中学 7.向阳小学(特色:体育,科技类 )对口中学:位育初级中学市二初级中学中 国中学 8.东安路第二小学(特色:外语类)对口中学:宛平中学零陵中学 9.上海市教科院实验小学(特色:科技类 )对口中学:南洋初级中学零陵中学 *10.上海市实验学校(特色:科技类)对口中学:九年一贯制学校 11.徐汇第一中心小学对口中学:位育中学、五十四中、中国中学 12.上海世界外国语小学(民办) 13.逸夫小学(民办)

14.爱菊小学(民办) 二.黄浦区(8所) *1.上海市实验小学、(特色:语文类,专业学科类)对口中学:敬业初级中 学 2.蓬莱路二小、对口中学:市十中学 3.复兴路三小、对口中学:黄浦学校 4.徽宁路三小,对口中学:市南中学 *5.黄浦区第一中心小学,(特色:体育类,科技类,艺术类)对口中学:储能 中学 6.北京东路小学,(特色:小班教学,科技类)对口中学:浦光中学 7.曹光彪小学,(特色:体育类,艺术类,专业学科类)对口中学:格致初中

8.黄浦学校(特色:体育类)对口中学:九年一贯制 三.静安区(3所) *1.上海市一师附小(特色:语文类,专业学科类)对口中学:七一中学市西初 级中学 *2.上海市静安区第一中心小学,对口中学:育才初级中学培明中学 3.静安教育学院附小对口中学:九年制义务教育 四.卢湾区(5所) *1.卢湾区第一中心小学(特色:语文类,科技类,艺术类,专业学科类)对口中 学:兴业中学 2.上海师范大学附属卢湾实验小学(前身为卢湾区丽园路第一小学,2007年9月 正式更名为上海师范大学附属卢湾实验小学。)

上海初中英语知识点总结及教材知识点梳理

知识点总结 一、考试性质和命题指导思想 上海市初中毕业英语科统一学业考试是义务教育阶段的终结性考试。它的指导思想是有利于推进中小学实施素质教育,有利于推进中小学课程改革,有利于促进初中教育教学改革,有利于切实减轻中学生过重的学业负担,有利于培养学的创新精神和实践能力,有利于促进学生全面和谐、富有个性的发展,有利于学生在高中教育阶段的可持续发展。考试结果既是衡量初中学生是否达到毕业标准的重要依据,也是高中阶段各类学校招生的重要依据。 考试对象为2012年完成上海市全日制九年义务教育学业的九年级学生。 二、考试目标 英语科统一学业考试旨在测试考生的英语基础知识和运用英语进行交际的能力。在语言知识和语言能力之间侧重对语言能力的考核。 语言知识包括语音、词汇、语法以及语言功能。 语言能力包括运用语言获取和了解信息的能力,以及按情景或要求传递信息、表达思想的能力。 依据《上海市中小学英语课程标准(征求意见稿)》(2004年11月版)规定的六年至九年级教学目标,确定语言知识和语言能力的考试目标如下: I.语言知识 主要测试学生在具体语境中对常用词汇、基础语法和常用语言功能的记忆、理解 和应用。 II.语言能力 1.听 主要测试学生理解口头英语的能力 (1)从所听材料中获取事实信息的能力; (2)理解所听材料的基本内容及上下文关系的能力; (3)推断所听材料的隐含意思的能力。 2.读 主要测试学生理解书面英语的能力。 (1)从各类语篇中获取事实信息的能力; (2)根据上下文理解词句意义的能力; (3)理解和归纳语篇主旨大意的能力; (4)推测语篇隐含意义的能力。 3.写 主要测试学生根据要求进行书面表达的能力 (1)运用词汇和语法知识写出正确的句子的能力; (2)用通顺连贯的语言围绕一个主题进行表达的能力。 三、考试内容 以上海市中小学课程教材改革委员会制定的《上海市中小学英语课程标准》(征求意见稿)规定的教材内容为考试的范围,包括《英语》(牛津上海版)六年级到九

上海市中小学数学课程标准

上海市中小学数学课程标准 (征求意见稿) 一、导言 (一)课程定位 数学是以现实世界中的数与形为研究对象,在抽象、推理、应用的往复循环中逐步建立起来的一门科学。随着社会的进步和数学自身的发展,特别是在与计算机的结合过程中,数学的研究领域、研究方式、应用范围等方面得到了空前的拓展。 在人类文明史上,数学具有特殊的重要地位,它是其他科学的基础,也是一切重大技术发展的基础。在现代社会中,数学不仅对科学技术的进步仍然发挥着基础理论和基础应用的作用,而且已成为一种普遍适用的技术。数学又是现代文化的重要组成部分,它的内容、思想、方法和语言已经广泛渗入人们的日常工作和生活中,影响着人们的思维方式和社会文化的进步。数学是人们生活、工作和学习必需的工具,数学素养是现代公民必备的素养。 在基础教育阶段,数学是一门重要的基础课程,它对学生的整体发展、长远发展以及当前学习其他课程具有奠基意义,对培养学生的抽象能力、推理能力、创造能力以及辩证唯物主义世界观、方法论等具有独特作用。本课程面向全体学生,着眼于促进学生全面、和谐、主动地发展,致力于使每个学生获得必需的、与个性发展相适应的数学,同时得到基本素质的培育和提高。 (二)课程理念 1.正确处理基础与发展的关系 数学课程应根据“以学生发展为本”的要求,正确处理基础与发展的关系。主要强调: ——不仅要关注学生掌握的数学知识和技能,为以后的学习打好基础;而且要关注数学学习对促进学生基本素质提高的作用,从而为学生走向社会 和终身学习奠定基础;还要充分注意学生的个性差异,使学生的数学学 习与其在个性方向上的发展相适应。 ——要重视培养学生的主体意识、批判意识、综合意识和合作意识,注重让学生学习自行获取数学知识的方法,经历将实际问题进行数学抽象、 建模求解和解释的过程,学会自主学习和主动参与数学实践的本领,获 得终身受用的数学基础能力和创造才能。 2.充分关注数学课程中的学习过程 课程是由教学内容、学生、教师、教学环境整合而成的系统,是师生共同探求新知识的过程。数学课程的设计不仅要重视教学的内容和要求,更要充分关注课程中的学习过程,关注学生、教师的主体性和创造性的发挥。主要强调:——将课程与学习融为一体。要精选学生必需的数学知识,遵循学生认知心理发展的规律,组织合理的知识结构;要展现知识的生成、发展和形成的过程,

上海市重点中学名录

上海市重点中学名录 徐汇区:(6所)上海中学上海市南洋模范中学上海市南洋中学上海市位育高级中学上海师范大学附属中学上海市第二中学 黄浦区:(5所)上海市格致中学上海市大同中学上海市敬业中学上海市光明中学 上海外国语大学附属大境中学 卢湾区:(2所)上海市向明中学上海市卢湾高级中学 长宁区:(2所)上海市第三女子中学上海市延安中学 普陀区:(3所)上海市曹杨二中上海市宜川中学上海市晋元高级中学 闸北区:(3所)上海市市北中学上海市第六十中学上海市新中高级中学 虹口区:(4所)华东师范大学第一附属中学上海市复兴高级中学上海市北郊高级中学上海外国语大学附属外国语学校 杨浦区: (5所)上海交通大学附属中学复旦大学附属中学上海市控江中学 上海市杨浦高级中学同济大学第一附属中学 静安区:(3所)上海市育才中学上海市华东模范中学上海市市西中学 浦东新区:(5所)上海市建平中学华东师范大学第二附属中学上海市进才中学上海市洋泾中学上海市实验学校 闵行区:(2所)上海市七宝中学上海市闵行中学 嘉定区:(1所)上海市嘉定一中 松江区:(1所)上海市松江二中 青浦区:(2所)上海市青浦高级中学上海市朱家角中学 宝山区:(2所)上海市行知中学上海市吴淞中学 崇明县:(1所)上海市崇明中学 金山区:(3所)上海市金山中学上海市华东师范大学第三附属中学 上海师范大学附属第二中学 奉贤区:(1所)上海市奉贤中学 南汇区:(1所)上海市南汇中学 上海市重点高中排名(括号内为一本上线率): 第一档(4所):上海中学(99)、华师大二附中、复旦附中、交大附中 第二档8所一流一等市重点:建平中学(89)、上师大附中(87)、南洋模范(83)、延安中学(85)、控江中学、上海市实验学校(83)、上外附中、复兴中学、七宝中学(84)、大同中学、格致中学 第三档8所一流二等市重点: 松江二中、市西中学、曹杨二中、市北中学、进才中学位育中学、 第四档8所一流三等市重点:向明中学、市二中学、市三女中、华师大一附中、育才中学、杨浦高级中学、晋元中学 第五档8所二流一等市重点:行知中学、闵行中学、嘉定一中、敬业中学、洋泾中学、大境中学、北郊中学、吴淞中学、 第六档9所二流二等市重点:新中中学、青浦中学、奉贤中学、南汇中学、金山中学、崇明中学、卢湾中学、徐汇中学 第七档9所二流三等市重点:回民中学、上大附中、光明中学、南洋中学、宜川中学、同济一附中

上海市中小学(含中职学校)行为规范示范校名单

上海市教育委员会上海市精神文明建设委员会办公室关于公布上海市中小学(含中职学校) 行为规范示范校名单的通知 各区县教育局、各区县文明办,各有关委、局、控股(集团)公司: 近年来,本市中小学(含中职学校)在开展未成年人思想道德建设、深化“做一个有道德的人”主题实践活动中,涌现了一批创建行为规范示范校的先进典型。为宣传创建活动的典型经验,不断提升上海市中小学生的思想道德水平,上海市教育委员会、上海市精神文明建设委员会办公室决定授予上海市大同中学、世外中学、长宁实验小学、上海信息技术学校等401个单位“上海市中小学(含中职学校)行为规范示范校”称号(名单见附件)。 希望示范学校进一步发扬成绩,开拓进取,进一步引导广大中小学生,在学习十八大精神,践行社会主义核心价值体系,服务社会中发挥示范引导作用,作出更大成绩。希望各单位向示范学校学习,进一步加强中小学行为规范示范校建设,不断提升本市中小学生文明道德水平。 附件:上海市中小学(含中职学校)行为规范示范校名单 上海市教育委员会 上海市精神文明建设委员会办公室 2013年2月21日附件 上海市中小学行为规范示范校名单 区县序号学校 黄浦区(20所)1 上海市大同中学 2 上海市向明中学 3 上海市尚文中学 4 上海市格致中学 5 上海外国语大学附属大境中学 6 上海市市八初级中学 7 上海市第八中学 8 上海市光明中学 9 上海市向明初级中学 10 上海市卢湾高级中学 11 上海市敬业中学 12 上海市五爱高级中学 13 黄浦区教育学院附属中山学校 14 上海市兴业中学 15 黄浦区曹光彪小学 16 黄浦区卢湾二中心小学 17 黄浦区第一中心小学 18 黄浦区卢湾一中心小学 19 上海市实验小学 20 黄浦区卢湾三中心小学 徐汇区(21所)21 上海中学 22 上海市第四中学

上海市中小学语文课程标准(试行稿)

上海市中小学语文课程标准(试行稿) 一、导言 1。课程定位 语文是人类活动的重要交际工具,也是文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一,是中小学语文课程的主要特征。 语文课程是中小学阶段的一门基础课程,它是学生理解和掌握科学文化知识,形成学习能力,培养审美情趣和文化修养的基础,对学生的终身学习和终身发展,起着重要的奠基作用。 2。课程理念 (1)拓宽语文学习的渠道,构建开放的,适应时代发展的课程体系 语文课程要关注学生在有计划,有目的的课程活动中的"学得",也要关注学生在各种语言实践活动中的"习得",要将语文课程活动和其他课程活动,将课堂学习和课堂以外的语言实践有机地结合在一起,构建开放的,适应时代发展的课程体系;要充分发挥现代信息技术的作用,为 学生营造主动,自主,生动活泼地学习语文的环境;要引导学生在多渠道的学习活动中,加强人际交流,提高语言感受,运用能力和思想认识水平。 (2)开发语言潜能。全面提高学生的语文素养 语文课程要有利于学生语言潜能的开发和语文素养的全面提高。要充分考虑到学生的已有能力和发展可能,关心学生的内心需求,引导学生依据个体的生活状态和学习状况,探索适应于自身发展的学习方法,不断地通过已知认识,探求未知;要注重学生的语言积累,让学生在动态的语言实践过程中,掌握语言运用的规范,感受,体验优秀作品的语言魅力;要注意学生的个体差异,让每一位学生在有选择的学习过程中,得到不同程度的提高,为终身发展打扎实的基础。 (3)增加文化积淀,提升学生的文化品位 语文课程不仅要重视语言知识的学习和语言运用规范的掌握,而且要重视学生情操的陶冶和文化品位的提升。要引导学生在学习我国优秀传统文化和外国优秀文化的过程中,吸取精华,充实底蕴,形成审美意识,审美情趣和审美能力,树立正确的价值观,培养并提高比较辨别能力和鉴赏评价能力,塑造健全的人格。(4)逐步形成问题意识,培养研究性学习的能力

上海市市重点中学排名(含高考升学率)

上海市市重点中学排名(含高考升学率) 2011-03-08 17:08 来源: 小花生ruby 第一档:(一本率90%以上) 1.上海市上海中学(98.9%) 2.华东师范大学第二附属中学(华师大二附中)(94%) 3.上海市复旦大学附属中学(复旦附中)(94%) 4.交通大学附属中学(交通大学附属实验学校)交大附中(91%) 第二档:(一本率80%以上) 5.南洋模范中学(88%) 6.上海市建平中学(85%) 7.上海市延安中学、上海师范大学附属中学(上海师大附中)(84%) 9.控江中学(83%) 10.上海市实验学校中学部(83%) 11.复兴高级中学、上外附中、大同中学、七宝中学(82%) 15.进才中学(81%) 第三档:(一本率75%左右) 16.上海市格致中学(79%) 17.上海市向明中学(78%) 18.市西中学、曹杨第二中学、位育中学(76%) 21.市北中学、松江二中、杨浦高级中学(75%) 第四档:(一本率70%左右) 24.上海市第三女子中学(市三女中)(71%) 25.育才中学、华东师范大学第一附属中学(华师大一附中)(68%)第五档:(一本率60%左右) 27.上海市吴淞中学、上海市第二中学(市二中学)(68%) 29.上海市风华中学、上海市洋泾中学(60%) 30.金山中学(57%) 31.行知中学、晋元高级中学(晋元中学)、南洋中学(58%) 34.嘉定一中、崇明中学(55%) 第六档:(一本率50%左右) 36.青浦高级中学(54%) 37.新中高级中学(50%) 38.北郊中学、南汇中学、敬业中学(48%) 41.大境中学、奉贤中学、浦东上外附中(45%) 44.上大附中、同济一附中、宜川中学

上海市各区重点中小学名录

一.徐汇区(14所) *1.上海小学(特色:语文)对口中学:教院附中 2.高安路第一小学(特色:艺术类 )对口中学:南模初中五十四中学徐汇中学市四中学淮海中学 3.上海师范大学第一附属小学(特色:名校附属)对口中学:师大三附中樱花中学紫竹园中学 4.汇师小学(特色:综合类)对口中学:淮海中学徐汇中学市四中学 5.求知小学(特色:艺术类)对口中学:上师大三附中上师大附中附属龙华中学 6.建襄小学(特色:双语,科技类)对口中学:位育初级中学市二初级中学中国中学 7.向阳小学(特色:体育,科技类 )对口中学:位育初级中学市二初级中学中国中学 8.东安路第二小学(特色:外语类)对口中学:宛平中学零陵中学 9.上海市教科院实验小学(特色:科技类 )对口中学:南洋初级中学零陵中学*10.上海市实验学校(特色:科技类)对口中学:九年一贯制学校 11.徐汇第一中心小学对口中学:位育中学、五十四中、中国中学

12.上海世界外国语小学(民办) 13.逸夫小学(民办) 14.爱菊小学(民办) 二.黄浦区(8所)

*1.上海市实验小学、(特色:语文类,专业学科类)对口中学:敬业初级中学2.蓬莱路二小、对口中学:市十中学 3.复兴路三小、对口中学:黄浦学校 4.徽宁路三小,对口中学:市南中学 *5.黄浦区第一中心小学,(特色:体育类,科技类,艺术类)对口中学:储能中学

6.北京东路小学,(特色:小班教学,科技类)对口中学:浦光中学 7.曹光彪小学,(特色:体育类,艺术类,专业学科类)对口中学:格致初中 8.黄浦学校(特色:体育类)对口中学:九年一贯制 三.静安区(3所)

(最新) 上海市中小学英语课程标准(小学英语)考核试题和答案

闵行区继续教育公共课《课程标准》(小学英语)考核试题 一、是非题(下列各题有正有误,请在正项后()内打“√”,误项后()内打“╳”) 1.体现评价主体的多元化和评价形式的多样化是英语课程评价体系的两大要素。(√) 2.小学为英语的启蒙和起始阶段,除基础型课程外,增加拓展性的学习内容,学生每天应有一定的英语学习时间。( ╳) 3.“上海市中小学英语课程标准”分为导言,课程目标,课程设置,内容与要求和评价形式等五个部分。( ╳) 4.英语课程的本质特征是:知识性和人文性的统一,工具性和实践性的统一。(√) 5.俄语是我国中小学阶段一门主要的外语语种,也是上海教育阶段的一门主要课程。(╳) 6.英语教学要以语言知识和技能为基础,提高学生语言中运用能力,处理好“学得”和“习得”的关系,以学促习,拓展学习时空,提高英语教学效率。( ╳) 7.英语教学中强调以学生为主,既要面向全体学生的基础目标,又要尊重个体差异。(√) 8.外语学习与母语学习最重要的不同特点是:英语学习强调听说,母语学习强调读写。( ╳) 9.为促进学生学好英语,在课程评价中必须注重英语听说能力的评价,同时要建立有层次的激励性评价制度。( ╳) 10.“高中毕业生英语基本过关,学生的英语综合用能用能力达到课标五级以上(含五级)的各项要求,通过国家认定的相应测评,能满足其今后学习、工作和生活对英语的基本需求”。是上海市普通中小学英语课程的总目标。( ╳) 11.知识性和人文性的统一,工具性和实践性的统一,是英语课程的本质特征。(√) 12.英语教学必须强调以学生为主体,既要面向全体学生的基础目标,又要尊重个体差异,但是课程又是统一的,没有选择性。( ╳) 13.《上海市中小学英语课程标准总目标》的阶段目标有两个等级,共六级。(√) 14.英语教学要以语言知识和技能为基础,提高学生语言综合运用能力,强化与信息技术的整合。 (√) 15.教师的专业发展是英语课程改革成功的关键。( √) 16.英语课程评价必须注重英语听、说、读、写等学习目标的全面达成,实施评价的多元化。(√) 17.英语课程必须关注学生的英语口语能力,为学生提供丰富的语言交际的机会。( ) 18.英语课程的目标系统,涵盖知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三个方面。(√) 19.英语学科属于拓展型课程。( ╳) 20.小学、初中和高中三个阶段的阶段目标各分为两个等级,共五级。( ╳) 21.掌握外语是上海市民应该具备的基本素质。( √) 22.英语是我国中小学阶段一门主要的外语语种,也是上海基础教育阶段的一门主要课程。(√) 23.学生通过英语学习和英语技能,要逐步掌握英语知识和技能,培养和提高语言综合运用能力,拓展事业,吸取知识,发展个性,并提高人文素养和科学素养,为终身学习和终身发展打下良好的基础。( ╳) 24.上海正在建设成为国际性的大都市。英语是衡量一个城市综合实力和国际化程度的一种标志。 ( ╳) 25.《上海市中小学英语课程标准》的课程理念包括:为提高学生多元文化背景下的交际能力奠定良好基础;为不同学生的发展需要设计有选择性的英语课程;为学生提供具有生活性、时代性和文化性的课程内容,还包括为学生营造良好的英语课程实施环境,为促进学生学好英语建立多元而有层次的激励行评价制度,为教师适应英语课程改革创设新的专业发展机制。(√)

上海市中小学中青年教师教育教学评选活动获奖名单公示

上海市中小学中青年教师教学评选活动获奖名单(公示)

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上海市中小学中青年教师教学评选活动获奖名单(公示) (二00七年) 中学物理学科 一等奖(12名) 姓名区(县)学校 周建军崇明县崇明中学 郭庆超南汇区南汇中学 徐伟青浦区尚美中学 程钰(女)长宁区长宁中学 江凌云(女)黄浦区大同中学 于有琴(女)静安区育才初级中学 李莉(女)宝山区同洲模范中学 王满勤(女)闵行区颛桥中学 张文喆(女)浦东新区进才中学 杨悦蓓(女)杨浦区市东中学 陆丁龙金山区金山中学 胡瑞芸(女)普陀区甘泉外国语中学 二等奖(18名) 姓名区(县)学校 卫奇浦东新区育民中学 徐峰金山区罗星中学 徐燕(女)青浦区青浦高级中学 沈志辉松江区松江一中 黄敏霞(女)浦东新区洋恒初级中学 孙春波(女)杨浦区上音杨浦学校 丁文生闸北区彭浦四中 沈计春卢湾区卢湾高级中学 王伟(女)嘉定区戬浜学校 陈敏(女)徐汇区龙华中学 高杰(女)虹口区复兴初级中学 徐竞艳(女)崇明县崇西中学

俞冬胤闸北区市北中学 熊雪梅(女)奉贤区奉贤中学 孙春柳(女)闵行区闵行中学 张菊芳(女)奉贤区育秀学校 朱国花(女)南汇区新港中学 王佳璐(女)黄浦区市南中学 三等奖(9名) 姓名区(县)学校 莫爽静安区民立中学 李卫红(女)卢湾区中山学校 陈婷(女)长宁区延安中学 龚炯(女)嘉定区中光中学 刘劲松宝山区罗店中学 周涛(女)虹口区北虹高级中学 李刚松江区天马山学校 黄开新大屯大屯一中 赵东光普陀区同济大学第二附属中学中学化学学科 一等奖(12名) 姓名区县学校 陈伟红(女)黄浦光明初级中学 吕彩玲(女)浦东建平实验学校 李沧江嘉定嘉定一中 秦会利(女)崇明崇明中学 宣文权静安育才中学 顾伟伟静安市一中学 傅爱芬(女)长宁市三女中 陈屹(女)卢湾卢湾高级中学 吴雪梅(女)闸北新中初级中学 陆戴峰(女)浦东高桥中学

上海重点小学初中名单

上海市各区重点小学名录 (校名前带*的为市重点小学) 一.徐汇区(14所) *1.上海小学(特色:语文)对口中学:教院附中 2.高安路第一小学(特色:艺术类)对口中学:南模初中五十四中学徐汇中学市四中学淮海中学 3.上海师范大学第一附属小学(特色:名校附属)对口中学:师大三附中樱花中学紫竹园中学 4.汇师小学(特色:综合类)对口中学:淮海中学徐汇中学市四中学 5.求知小学(特色:艺术类)对口中学:上师大三附中上师大附中附属龙华中学 6.建襄小学(特色:双语,科技类)对口中学:位育初级中学市二初级中学中国中学 7.向阳小学(特色:体育,科技类)对口中学:位育初级中学市二初级中学中国中学 8.东安路第二小学(特色:外语类)对口中学:宛平中学零陵中学 9.上海市教科院实验小学(特色:科技类)对口中学:南洋初级中学零陵中学 *10.上海市实验学校(特色:科技类)对口中学:九年一贯制学校 11.徐汇第一中心小学对口中学:位育中学、五十四中、中国中学 12.上海世界外国语小学(民办) 13.逸夫小学(民办) 14.爱菊小学(民办) 二.黄浦区(8所) *1.上海市实验小学、(特色:语文类,专业学科类)对口中学:敬业初级中学 2.蓬莱路二小、对口中学:市十中学 3.复兴路三小、对口中学:黄浦学校 4.徽宁路三小,对口中学:市南中学 *5.黄浦区第一中心小学,(特色:体育类,科技类,艺术类)对口中学:储能中学 6.北京东路小学,(特色:小班教学,科技类)对口中学:浦光中学 7.曹光彪小学,(特色:体育类,艺术类,专业学科类)对口中学:格致初中 8.黄浦学校(特色:体育类)对口中学:九年一贯制 三.静安区(3所) *1.上海市一师附小(特色:语文类,专业学科类)对口中学:七一中学市西初级中学 *2.上海市静安区第一中心小学,对口中学:育才初级中学培明中学 3.静安教育学院附小对口中学:九年制义务教育 四.卢湾区(5所) *1.卢湾区第一中心小学(特色:语文类,科技类,艺术类,专业学科类)对口中学:兴业中学 2.上海师范大学附属卢湾实验小学(前身为卢湾区丽园路第一小学,2007年9月正式更名为上海师范大学附属卢湾实验小学。) 3.卢湾区第二中心小学对口中学:启秀实验中学 4.卢湾区第三中心小学(特色:双语,小班教学,科技类,艺术类)对口中学:比乐中学 5.上海师范专科学校附属小学(特色:名校附属,语文类)对口中学:李惠利中学

《上海市中小学英语课程标准(征求意见稿)》说明

《上海市中小学英语课程标准(征求意见稿)》说 明 (社会版) 上海市中小学第二期课程教材改革已经全面推进。外语学科的教学改革正在不断深入发展。外语课程的性质、地位、功能,外语教育和教学的理念、目标、内容、要求、模式、手段,以及与之相适应的评价、师训、环境等一系列问题倍受关注。现就外语界和社会上共同关心的一些问题进行讨论,共同切磋。 1.一期课改的英语教材已基本熟悉,为什么要进行二期课改? 从1988年开始启动、历时十年的上海市中小学课程教材改革第一期工程,取得了瞩目的成就。英语教学改变了培养听不懂、不会讲的“聋哑外语学生”为最终结果的传统教学模式,提出了“知识和能力并重”的教学理念。 然而在实践中发现,实际上我们原先心目中的“能”,还是局限在课堂和学校范围以内的、用于应付书面考试为主的技能,学生的能力并没有在学以致用上得到充分体现。 因此,我们必须从上海的城市定位和社会经济发展趋势对英语的需求这样的高度来重新思考上海的外语教育。这就是从“一期课改”进入“二期课改”的必要性和必然性。 通过进入“二期课改”多年多来的研究、探索和思考,我们至少明确了外语课程是集知识性、工具性、交际性和文化性于一体的基础课程,当前要特别突出外语课程的应用性,真正把外语作为交际的工具来教和学,提倡学用结合、学以致用。 现在有许多学生利用假期到国外学习、探亲或旅游的机会越来越大

越多,按学生自己的体会,他们觉得课堂所学的东西在实践生活中是非常有用的,因为课本中不但学了在什么场合说什么,而且也教了怎样填写登记表等生活常识,学生们不但能够独立交流,而且可以充当父母的翻译。 2.英语新教材有什么明显特点? 在当今经济全球化、信息网络化、教育现代化的大背景下,英语课程作为一门工具课程,是学生获取信息的载体,处理信息的重要基础和手段。因此,《上海市中小学英语课程标准(征求意见稿)》在规定了各学段语言知识的同时,强调学习素材和其呈现形式的优化。英语教材在课程标准的指引下,同样加强了主题、素材、活动的设计。如以城市与国家、生活环境,、运动、 社会交际、自然世界、交通运输、 个人信息、 假日与节日、 兴趣和爱好、职业、 疾病、 饮食等学习主题为主线,通过对话、 游戏、 信件、 语篇、歌曲、 故事、 调查等活动来培养学生听说读写的综合能力,让学生充分体会到学习与生活实际密不可分。 3.如何看待外语课程的重要性? 语言(包括母语和外语)是人类社会交际不可或缺的一种特殊工具,而不是一般意义上的生产劳动工具。可能有人会问,在信息社会的今天,难道电脑只不过是一般性的工具吗?(问得好)电脑本名叫计算机,当初科学界的先驱发明计算机是为了代替人类对大量繁琐复杂的数字或算式进行快速高效精确的计算。后来随着计算机性能的不断改进,其功能也逐渐发生了微妙的异化:人们更多地用计算机进行语言文字(即信息)的处理,而不仅是数值的计算。“信息高速公路”、“网络语言”等新名字也应运而生。换句话说,计算机的语言功能已远远超越了计算功能。与其叫它计算机,倒不如称呼它为“语言学习/交流机”、“信息传递机”更为妥帖。计算机功能这一有趣的变化,足以作

上海市中小学英语教师招聘笔试《高频词义辨析》经典训练题(50题)

中小学英语教师招聘笔试《高频词义辨析》经典训练题(50题) (一) 1. The website was created in 2015, and today it has become _______ popular with college students in Japan. A. normally B. successfully C. naturally D. increasingly 2. _______ the culture gap and language differences, we still can understand each other through our body language. A. Regarding B. Without C. Despite D. Considering 3. After climbing the mountain for two hours, my legs _______ under me and I failed to keep up with my friend. A. gave up B. gave out C. gave in D. gave away 4. In those days, our _______ concern was to provide people in the flood with food and health care. A. normal B. primary C. permanent D. constant 5. A recent research shows smoking and drinking _______ with your body’s ability to process oxygen, thus greatly affecting your health. A. identify B. correspond C. combine D. interfere 6. Learning from _______ mistakes can help us keep conscious and avoid repeating them in the days to come. A. previous B. curious C. obvious D. ridiculous 7. What matters most is not to _______ more products but to polish up the quality and reduce the cost. A. make out B. turn out C. take out D. give out 8. It’s reported that all educators believe that a challenging situation can often _______ the best qualities of a person. A. bring up B. bring about C. bring forward D. bring out 9. Who do you think will _______ since the president has resigned? A. take over B. take up C. take in D. take off

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