幼儿园家访家长意见及建议
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家访后家长的意见和建议家访对于家长来说是一种与教师沟通、交流的机会,能够了解到孩子在学校的表现以及在家庭中的职责和行为习惯。
通过家访,家长可以了解到孩子在学校中遇到的问题,以及他们在学业上的进展和困难。
在这篇文章中,我们将总结一些家长对家访的意见和建议。
首先,家长希望教师能够及时告知他们孩子在学校的表现和学习进步情况。
一位家长表示:“我们不能总是凭着孩子的说法来了解他们在学校的情况,因为孩子可能会隐瞒一些不好的事情。
所以,我希望教师能够及时地跟我们沟通孩子在学校的表现和学习情况,这样我们可以更好地配合学校进行教育。
”其次,家长希望教师能够给予孩子更多的关注和关心。
一位家长说:“我希望老师能够多关心一下我的孩子,不仅仅是在学习上,还包括他的生活和心理需要。
有时候孩子在家里遇到了一些困难,他们需要一个倾诉的对象,希望老师可以成为他们的朋友。
”家长们也提出了对教师的建议。
一位家长认为教师应该更加注重培养孩子的创造力和思维能力。
他说:“学校中注重的大多是孩子的记忆能力,但我觉得培养孩子的创造力和思维能力更加重要。
因为未来的社会需要的是创造者和思考者,而不仅仅是记忆者。
”此外,家长们也希望教师能够在学校中注重文化和道德教育。
一位家长表示:“在孩子的成长过程中,文化和道德教育是非常重要的。
我希望学校能够注重教育孩子的基本道德素质,培养他们的社会责任感和公民意识。
”另外,家长们还提出了对学校管理的建议。
一位家长提到:“我觉得学校的班级管理需要更加严谨和规范。
有些学生可能会出现迟到、旷课等问题,这些需要学校和家长一同解决。
我希望学校能够加强班级的管理和家校合作,共同培养学生的好习惯和规则意识。
”总的来说,家长们对家访持有积极的态度,并提出了一些建议和期望。
他们希望教师能够更加关心孩子,及时沟通学校情况,注重培养孩子的创造力和思维能力,加强文化和道德教育,加强班级管理和家校合作。
通过家访,教师和家长之间能够建立良好的沟通和合作关系,共同促进孩子的全面发展。
家访记录内容及家长意见和建议家访记录:通过家访,我此次拜访了孩子的家长李先生和王女士,他们是一对负责任和热爱教育的父母。
以下是家访的详细记录:李先生和王女士对孩子的教育都非常重视。
他们认为孩子的成长不能只依赖学校的教育,更需要家庭的陪伴和引导。
他们经常与孩子进行亲子交流,关心ta的学习和生活情况,尊重ta的意见和想法。
在他们的引导下,孩子具备了良好的学习习惯,每天按时完成作业,并有自己的学习计划。
除了学习,孩子还参加了各种兴趣班,锻炼了自己的兴趣爱好和社交能力。
孩子在家庭环境下表现稳定。
他的家庭氛围积极向上,父母之间关系和谐,他们鼓励孩子正面思考问题,培养孩子的独立性和自信心。
他的房间整洁有序,书桌摆放整齐,有准备的学习材料。
孩子有固定的作息时间和规律的生活习惯,有足够的睡眠和饮食均衡。
在家庭中,孩子还积极参与家务劳动,分担一些家庭责任,培养了他的责任感和自理能力。
家长意见和建议:根据与李先生和王女士的沟通,以下是他们的一些意见和建议:1.更多关注孩子的心理健康:除了学习成绩,他们希望我能够多关注孩子的情感状态和心理需求,注重培养孩子的情商和自我管理能力。
2.灵活调整学习计划:他们希望我能够更有针对性地制定学习计划,根据孩子的学习需求和兴趣爱好,帮助孩子达到更好的学习效果。
3.与其他老师和班主任保持沟通:他们认为良好的师生家长合作非常重要,希望我能与其他老师和班主任保持良好的沟通,共同关注孩子的发展和问题解决。
4.给予孩子更多的自主空间:他们希望我在辅导中能给孩子更多的自主权,让孩子学会独立思考和解决问题,培养孩子的独立性和创造力。
总结:通过此次家访,我深入了解了孩子的家庭环境和教育背景。
他们是一对关爱孩子、重视教育的家长。
他们的肯定和建议对我个人和教育工作都具有重要的指导意义。
我会根据家长的意见和建议,进一步完善我的辅导工作,关注孩子的心理健康,与其他老师和班主任保持良好的沟通,给予孩子更多的自主空间和关注孩子的兴趣和需求。
幼儿园家访家长意见及建议怎么写幼儿园家长意见和建议格式首先,先写一些感谢的话语。
对老师的一些感谢是必要的,孩子在幼儿园里,如不是老师的照顾和指导,孩子怎么能顺利成长和学习呢?所以,别吝啬笔墨,这点是必须的。
其次,孩子的缺点可以写上去。
孩子在学校跟在家里的表现可能不太一样,身为家长的你,更加清楚孩子的缺点是什么。
那么不妨写出来,让老师可以了解到。
当然,孩子的优点也可以写,这些是孩子闪光点。
比如孩子的特长、良好的习惯或者最能让孩子开心放松的事情等等。
最后,请老师指导和监督。
延续上面的,针对孩子的缺点,请老师指导和监督。
当然,孩子在幼儿园的一切,也有待老师们的悉心照顾。
家访家长意见(参考书):1首先对老师的工作表示感谢。
感谢老师对工作的负责,感谢老师对孩子的关心,感谢老师能够主动来家访,积极帮助孩子学习!!自孩子上学以来,在老师的认真教育下,有了很大的进步,自理能力也增强了很多,虽然学习成绩很存在着一定的问题,但是我相信,有这样负责的老师,孩子一定会进步的。
希望老师跟严格的要求孩子,帮助孩子取得更大的进步!谢谢老师的工作!2我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。
希望老师再接再励,对孩子多加鼓励,启发孩子的兴趣,潜力和奋斗精神,还希望老师多与我们联系,报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。
3感谢您对孩子的悉心照顾和对孩子的无微不至的关怀!孩子能有今天的进步离不开老师的教育和指导。
我们也发现孩子这方面的问题,我们会配合老师对孩子进行引导,适当的带她做一些需要勇气的游戏来帮助她克服胆怯,变得勇敢起来。
我们也会适当的留给他一些小任务鼓励他坚持做完。
希望孩子在我们家园的共同努力下早日改正不足,取得更大的进步。
4孩子本学期的进步离不开老师的指导,非常感谢老师。
但是我家孩子有时候兴趣并不是很集中,有的时候不能有始有终的做完一件事,而且一受到挫折就不坚强了,希望老师能引导他,让他能自己完成事情,并且坚强起来!5我的孩子×××的报告册和您写的评语和意见(如果没有就不要)我已经认真拜读。
幼儿园家访家长意见及建议怎么写(付范文两篇)一、幼儿园家长意见和建议格式首先,先写一些感谢的话语。
对老师的一些感谢是必要的,孩子在幼儿园里,如不是老师的照顾和指导,孩子怎么能顺利成长和学习呢?所以,别吝啬笔墨,这点是必须的。
其次,孩子的缺点可以写上去。
孩子在学校跟在家里的表现可能不太一样,身为家长的你,更加清楚孩子的缺点是什么。
那么不妨写出来,让老师可以了解到。
当然,孩子的优点也可以写,这些是孩子闪光点。
比如孩子的特长、良好的习惯或者最能让孩子开心放松的事情等等。
最后,请老师指导和监督。
延续上面的,针对孩子的缺点,请老师指导和监督。
当然,孩子在幼儿园的一切,也有待老师们的悉心照顾。
范文一尊敬的各位老师您们好!感谢您对孩子的悉心照顾和对孩子的无微不至的关怀!孩子能有今天的进步离不开老师的教育和指导。
我们也发现孩子这方面的问题,我们会配合老师对孩子进行引导,适当的带她做一些需要勇气的游戏来帮助她克服胆怯,变得勇敢起来。
我们也会适当的留给他一些小任务鼓励他坚持做完。
希望孩子在我们家园的共同努力下早日改正不足,取得更大的进步。
孩子本学期的进步离不开老师的指导,非常感谢老师。
但是我家孩子有时候兴趣并不是很集中,有的时候不能有始有终的做完一件事,而且一受到挫折就不坚强了,希望老师能引导他,让他能自己完成事情,并且坚强起来!范文2×老师:我的孩子×××的报告册和您写的评语和意见(如果没有就不要)我已经认真拜读。
×××能够取得的每一点进步,完全是您对他的教育和关心,我们非常感谢。
我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧,他在家中能够料理自己的生活起居,学习时间利用尚可,但有时比较任性。
为了他进步更快,我们将积极配合老师对他的教育。
另外,我们想向学校建议:……再次感谢老师。
家长签名。
日期。
幼儿园家访家长意见及建议怎么写尊敬的幼儿园领导:您好!我是一位家长,我的孩子在贵幼儿园就读。
非常感谢您和老师们对孩子们的关怀和教育。
我很高兴有机会给您提一些建议和意见,希望能对贵园的教育工作有所帮助。
其次,我认为贵园可以在课程设置上更加注重培养孩子的综合能力。
幼儿园是孩子最初接受教育的地方,对于他们的全面发展有着非常重要的作用。
因此,我建议在课程设置上可以加强对孩子的身体、智力、情感和社交等方面的培养。
比如,增加一些户外活动,如传统游戏、徒步旅行等,增强孩子的体能和协作能力;增加一些绘画、手工制作等活动,培养孩子的创造力和动手能力。
此外,还可以组织一些集体活动,如班级晚会、亲子活动等,加强孩子与家长之间的互动,培养孩子的社交能力。
另外,我认为园所环境的安全和卫生也是家长非常关注的问题。
幼儿园是孩子们学习和成长的地方,我们希望能给孩子一个安全、健康的环境。
因此,我建议贵园要加强对园所环境的管理,定期检查和维护园所的安全设施,确保孩子的安全。
并且,要注重卫生管理,保持园所的清洁和卫生,营造一个良好的学习和成长环境。
最后,我希望贵园能够加强家园合作,实现家校共育。
家庭和学校是孩子成长的两个重要环境,只有两者紧密合作,才能更好地促进孩子的全面发展。
因此,我建议贵园可以定期组织家长会、亲子活动等,提供家长和教师之间交流的机会,让家长更多地参与到孩子的教育中来。
同时,也希望贵园能够及时地向家长传递学校的教育理念和教育成果,让家长更了解孩子在园所的学习和成长情况。
总之,我对贵园的教育工作表示肯定,同时也提出了一些建议和意见。
我相信,在贵园领导和老师们的努力下,贵园的教育质量会不断提高,给孩子们提供更好的成长环境和教育服务。
谢谢!此致敬礼。
大班家访家长意见及建议家访家长意见及建议(一)建议1孩子在学校的表现希望能及时得到与老师的沟通。
沟通能更好的促进孩子的发展让我们合作共同做好这项工作。
建议2希望老师对孩子能严格。
我能体会家长对孩子的这份望子成龙、望女成凤的心情。
我个人也觉得严格是教学中必要的态度但不能一味地严格。
如果把教学中的严格态度比作人的刚烈性情的话那我肯定柔中带刚更要追求以柔克刚。
怎样在教学和生活中运用好“严格”这个双韧剑是教师和家长必须长期研究的课题。
希望每一个家长和老师更包括我自己能在严格教育孩子的同时也能让孩子感到快乐。
建议3希望老师和我们家长共同努力引导孩子提高孩子学习的自觉性。
对学习的自觉性更能影响孩子的学习成绩。
孩子自己对学习的自觉性确实起很大影响。
在此次家访活动中那一个个不自觉的表态我就开始担心。
这个学期希望能和家长配合提高孩子的学习自觉性。
建议4新的学期马上就要开始了老师已经做得非常好几乎没什么建议希望老师尽可能表扬他她谢谢每个孩子都要表扬虽然我知道表扬不一定能造就一个好学生但是不表扬一定会毁了一个好学生。
所以我得好好利用表扬做到“表扬”、“批评”合理结合。
建议5新的学期我建议老师的教学方式能改变一下要合理安排玩和学习的时间。
会根据情况适当调整。
建议6希望老师多多指点孩子让他上课时多举手谢谢上课是孩子学习知识的重要时间。
举手的次数并不能说明孩子学习知识的质量但也是一个重要的参考数字。
所以我也很注重孩子的举手发言也用了很多方法激励孩子的发言兴趣。
接下去会再试着用更多的方法来引导孩子积极发言的。
今后如何实施学生的每一点进步尤其是后进生的进步往往不是一步到位必然有一个反复的过程家访后要及时对学生加以督导这是家访中一个至关重要的环节。
如果家访后对学生不闻不问认为家访回来就意味着完成了一项任务这是错误的可以说这样的家访反映在学生身上的效果不会理想。
因为家访必定引起学生心理不同程度的震动学生心里正在进行着“积极思想”与“消极因素”的对抗正急需外部动力的辅助以达到思想上的净化和改良。
家访家长意见简短30字
1、期望老师能够继续对孩子严格管教,期望孩子能再接再厉继续取得优异的成绩,更上一层楼!
2、家庭应积极参与、督促孩子的学习,为孩子学习创造一个良好的环境。
3、希望老师和我们家长共同努力,引导孩子提高学习意识。
4、在本学期我们的孩子有了很大的进步,谢谢老师耐心的培养和教育,希望在将来有更大的进步。
5、孩子在家里完成作业不认真,经常一边看电视一边做作业。
6、小孩在本学期孩子有了很大的进步,谢谢老师一直以来的培养教育,希望在将来有更大的进步。
7、父母不在家,孩子回家不听爷爷奶奶的话,经常看电视到深夜,请老师严格管教。
8、希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
9、家长反映如果孩子在学校不听话,请帮忙严格教育。
10、妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力。
11、我们的孩子在很多方面都做的不够好,还请各位老师多多费心,谢谢!
12、在接下来的一年,家长希望你能更自觉地学习,有意识地做功课。
家访家长建议简短精辟
1、不要让孩子在幼儿园看电视看动画片。
看电视对视力不好,这是众所周知的,全班五十多个孩子,一台29寸的老式电视,孩子有的坐在角落里,有的坐在最后面,不可能每个孩子都看的是正面,对视力的影响可想而知,所以建议,不要让孩子看电视。
老师播放动画片,纯粹是为了便于哄孩子,对孩子一点的好处也没有。
2、建议增加自由活动时间,多户外活动。
孩子都喜欢在外面玩,一年四季除了冬天较冷,其他三季都适合户外活动,多活动,更利于孩子的身心健康发展。
3、建议增加新玩具,新教具。
从小班到中班,孩子的玩具基本上就那么一些,太单调,而且都很旧,蒙氏的一些教具不错,虽然我们不是蒙氏教育,但那些教具也可以当成是孩子的玩具,每天孩子玩玩具的时间挺长的,多一些玩具,也多一些乐趣。
4、建议增加绘本阅读课,现在非常提倡给孩子阅读,特别是经典绘本,幼儿园可以这方面进行一下投资,自由活动时间,孩子不只可以挑选玩具玩,也可以让孩子选择读绘本。
5、让家长及时了解孩子在幼儿园的课程和活动安排。
6、改善伙食。
现在的午餐经常是一菜一汤,偶尔的才有荤菜,菜的质量太一般。
下午的加餐,量太少了,苹果每个孩子才四分之一,甜瓜也是每个孩子一小块。
建议午餐加荤,下午多加水果。
可适量增加伙食费。
幼儿园家访家长意见及建议怎么写0尊敬的幼儿园领导:我是该园幼儿的家长,非常感谢您能够抽空来我家进行家访。
通过与您的交流,我对幼儿园的教育工作有了更深入的了解,并且也有一些意见和建议,希望能够与您分享。
首先,我想表达对幼儿园教育工作的肯定和赞扬。
您和您的团队以及教师们付出了很多努力,为我们的孩子提供了良好的学习环境和全面的教育。
我非常欣赏幼儿园注重幼儿的身心健康发展,并且注重培养他们的社交能力和团队合作精神。
孩子在参加幼儿园后,明显变得更加自信、独立,并且在与人交往中表现出较强的合作能力。
感谢幼儿园的精心指导和关怀。
然而,也有一些问题和建议想要提出。
首先是安全问题。
尽管幼儿园重视安全工作,但还是存在一些安全隐患。
比如,门窗的设计存在一些不合理之处,导致孩子们有时会不注意而造成的意外伤害。
希望幼儿园能够重新检查并改善这些问题,确保孩子们的安全。
第二个问题是教学质量。
虽然幼儿园在教学方法上尽力创新,但是仍然存在部分教学方法老套、缺乏趣味性的问题。
有时,孩子们学习的内容过于刻板,没有足够的启发和创意,无法激发他们的学习兴趣。
我建议幼儿园可以多借助现代科技手段,如使用多媒体设备、引入互动教学等方式,提高教学质量,让孩子们更愿意学习。
另外,关于家长与幼儿园的沟通方式,我觉得还有改进的空间。
虽然幼儿园每月会组织家长见面会,但与家长的沟通渠道还是不够畅通。
比如有时候挂号手机短信提醒系统出现问题,无法及时收到学校的通知和信息。
我建议幼儿园可以考虑使用更为高效的沟通方式,如建立在线家校联络群,或者使用专门的家长平台或APP等工具,方便家校交流和沟通。
最后,我还想提一下关于饮食问题。
尽管幼儿园方面非常注重孩子的饮食安全和营养搭配,但仍有一些家长对饮食问题担忧。
希望幼儿园能够完善饮食安全措施,确保每一餐的卫生和质量。
同时,可以考虑更多地与家长交流饮食方面的要求和意见,以提供更好的饮食服务。
以上是我对幼儿园家访的家长意见和建议。
幼儿家访家长的建议亲爱的家长:首先,我要感谢您对我们幼儿园的支持和信任。
为了更好地了解您和您的孩子,在新学年开始之前,我们计划进行一系列的家访活动。
以下是一些建议,希望能帮助您充分准备和参与家访。
1. 提前准备:在家访之前,您可以回顾一下幼儿园提供的资料,了解园方的目标和教育理念。
同时,您也可以回顾一下孩子的学习成绩和教师给出的评语,这样您就可以准备一些问题与教师交流。
2. 热情接待:在家访当天,以热情的态度迎接教师。
您可以为教师准备一些茶水和小点心,同时也可以为孩子准备一些小礼物,表达感谢之情。
3. 真实反馈:在家访中,教师主要是为了了解孩子在家庭环境中的情况,所以请您真实地反馈孩子的学习和生活情况。
如果孩子在学习或生活中有什么困难,您可以跟教师详细交流,以便他们更好地帮助孩子。
4. 合作互动:在家访中,请您积极参与话题讨论。
您可以分享孩子平时在家的表现、家庭的教育方式以及对幼儿园工作的期望。
同时,您也可以向教师咨询一些教育问题,以便得到专业的指导。
5. 建立信任:家访是建立家校合作的重要环节。
请您积极配合教师的工作,并与教师建立起良好的信任关系。
在教师面前,不仅要展示对幼儿园工作的支持,还要表现出对教师的尊重和信任。
6. 长期关注:家访只是一个开始,随后我们将会有更多的家校互动活动。
请您保持长期的关注和参与,以促进孩子的全面发展。
同时,您也可以及时与教师进行沟通,对孩子的学习和成长进行持续关注。
最后,再次感谢您的合作和支持。
我们相信通过家访,我们能够更深入地了解您和您的孩子,为他们提供更优质的教育。
祝愿您和您的孩子在新学年中取得更大的进步!敬上,幼儿园教师。
幼儿园家访家长意见及建议
随着新学期脚步的来临,老师们走家穿户开始了新一轮的家访,在交流孩子状况,反馈孩子在园信息的同时也听取了家长们的意见和建议,在此进行归纳:
一、对班级工作的建议:
1.课程方面:在原有课程的基础上增加手工课时,增加感恩教育和三字经的学习,通过课程和幼儿园一日生活培养孩子的团队精神和责任感,促进孩子的社会化。
2.家园合作方面:及时、定时反馈孩子的在园情况,多开展一些公开活动和亲子活动,让家长更好地了解自己孩子的情况,使家园关系更密切、和谐。
3.个性培养:多给孩子表现的机会和舞台,挖掘他们的闪光点,促进其个性化、全面化发展。
4.习惯培养方面:纠正孩子的不良习惯,帮助家长培养孩子良好的学习习惯,如倾听习惯、看书、写字习惯等。
二、对幼儿园的建议:
1.希望不要更换班级教师,以减少孩子的适应过程。
2.大班家长建议幼儿园调整作息制度与小学接轨,并增添一些特色教育如绘画兴趣班、电子琴兴趣班等。
3.班车问题:时间安排能否作出调整,如红联早上第一趟班车太早,下午青峙班车太早,希望在华南境园新增站点。
4.因为有些家长工作的性质和家庭情况建议幼儿园增加一个加时托管班。
5.幼儿园搞活动最好选在双休日,以便家长准时参加。
家访工作是如何进行
1、认真做好家访准备工作,制定细致可行的计划。
幼儿入园前,先召开一次家长会,把家园同步教育的理由、设想和做法告知每位家长,使其在思想上做好家园同教的准备。
幼儿入园后,在细心观察幼儿的基础上,针对每位幼儿的表现,每学期制定出1~2次家访计划,较特殊的幼儿可根据具体情况增加家访次数。
安排好家访的先后顺序,有针对性地解决教育和保育中发现的问题。
2、明确家访谈话内容及要解决的问题,充分了解家长需求。
家访前,对家访目的、谈话内容、需解决什么问题,要心中有数。
家访时,要委婉地向家长指出幼儿存在的问题,把幼儿的希望和家长需做的配合工作,做出明确交代。
在与家长交谈中,进一步了解、收集有关幼儿和幼儿家庭环境的信息,主动征求家长对幼儿园和教师工作的意见和建议。
注意和家长沟通思想和情感闪亮,逐渐拉近距离。
3、把家访与为家长提供科学育儿的知识、开展家园同乐活动有机结合。
家访时应随机向家长介绍科学育儿的知识和新观念、新信息,推荐有关书刊,共同切磋教育幼儿的有效方法。
家访后,邀请家长观摩幼儿园半日活动,或利用各种节日举办家园同乐会,以不断增进了解和沟通,为家园同步教育优化氛围。
幼儿教师家访工作心得体会
家访,对我们教师来说,并不是一个陌生的词。
作为联系家庭与学校的一条纽带,它发挥了无可替代的作用。
通过家访能让教师及时了解幼儿学习和生活的情况以及思想动态,能倾听到家长对我们工作的反馈和建议,取得家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。
在这次跟随小四班教师对浩浩小朋友的家访过程中,我深刻体会到,对一些特殊行为的孩子进行家访的必要性,作为教师我们要更多了解幼儿在家的表现,家长的教育方法,发现问题,运用现代化的教育理念积极的指导家长,进行交流沟通,相互学习,取得信任,融洽感情,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。
那么我们的教育会取得更大的成功。
下面就谈谈本人的几点心得体会。
1.浩浩的个性特点。
浩浩是个很有个性的孩子,聪明活泼好动,说话口齿不够清楚,自主意识很强特别任性,来园两个星期还不能适应集体生活,大家在操场上排好队做操,他一个人满场乱跑,没有一点的规则意识,而且软硬不吃,扰乱大家,和别的小朋友明显不一样,需要一个老师专带。
2.浩浩在家中的表现。
和家长约定好,9月13日上午,我们来到了浩浩家,他的妈妈在家接待了我们。
妈妈是个全职妈妈,在家专门带小孩,家中的条件非常优越,对孩子很宠爱。
观察一:妈妈叫宝宝过来,叫了几遍,宝宝都不理,直顾自己玩。
妈妈也就让他去了。
观察二:妈妈和老师在聊,这时宝宝过来拉着妈妈的手说要一起去玩水,妈妈说不行,宝宝越是缠绕,越闹越凶,最好发脾气,妈妈没办法,最后还是另外一位老师带他去玩了。
整整一个小时,浩浩都没停过,一会而这儿玩玩,一会那儿摸摸,变化很大,很少有安静的时间。
观察三:老师和浩浩在玩开汽车的游戏,小汽车不小心开到了沙发底下,老师说有没有东西拨一下?宝宝找来了捞渔网,可是太短够不着,有没有长一点的?宝宝马上找来了一根很长的塑料管,并自己在下面尝试,不要老师帮忙。
孩子在家的表现非常任性,我行我素,也很霸道,我想怎么样就怎么样,不依着就发脾气。
但孩子缺很聪明,喜欢探索,实践。
妈妈的脾气很好,顺着他很多,平时妈妈干活就由着孩子一个人玩,但妈妈说的话孩子一般不太听,不接受大人的建议,妈妈拒绝孩子时不说明理由,任由孩子缠着。
3.教师的指导策略。
通过几个实验观察,我们发现了一些问题,和妈妈进行了沟通交流,妈妈非常乐意地接受我们的建议。
(1)树立威信,培养孩子安静倾听大人的说话要和孩子说话,首先得让他静下来,站或坐到你的前面,安静倾听你的说话,在孩子面前树立威信。
(2)告诉孩子拒绝的理由。
当孩子提出无理要求时,你要向他说明拒绝的理由,培养孩子判断分辨是非的能力。
(3)让孩子承担犯错的责任后果。
孩子犯错很正常幼教,适当让他承担后果,培养孩子的责任意识。
这次家访,使家长和孩子感到十分亲切,从内心深处非常感激教师。
特别是针对有问题的孩子和家长促膝谈心,用一分为二地观点分析学生,同时把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,家长也欣然配合。
总之,家访让我受益非浅,既使家长了解学生在
校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。
我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题,找出学生不良行为形成的根本原因,这样我们可以从根源着手,进一步加强对学生的教育。
我觉得身上的担子更重了,我们要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。