自然资源的概念与分类共30页
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环境保护法学法规导读(对考试有用的):1、中华人民共和国环境保护法(1986年12月26日通过实施)2、建设项目环境保护管理条例(国务院1998年12月颁布)3、中华人民共和国大气污染防治法(2000年4月29日最新修订)4、中华人民共和国海洋环境保护法(1999年12月25日修订)5、中华人民共和国水污染防治法(1996年修订)6、环境噪声污染防治法(1996年10月29日通过)7、固体废物污染环境防治法(1995年10月30日通过)8、土地管理法(1998年8月29日通过)9、水法(1988年1月21日通过)10、水土保持法(1991年)11、森林法(1998年4月29日修订)12、渔业法(1986年1月20日通过)13、矿产资源法(1996年8月29日修订)14、野生动物保护法(1989年3月1日施行)15、野生植物保护条例(1996年9月30日通过)16、自然保护区条例(1994年12月1日施行)环境与资源保护法学笔记!!!(大林撰写)第一编环境与资源保护法学总论第一章绪论第一节环境与自然资源的概念二、人类环境人类环境这个概念是1972年联合国人类环境会议提出的。
人类环境指的是以人类为中心、为主体的外部世界,即人类赖以生存和发展的天然的和人工改造过的各种自然因素的综合体。
三、人类环境的分类1、按照环境要素的形成,可以把人类环境分成自然环境和人工环境。
2、按照环境的功能不同,可以把人类环境分成生活环境和生态环境。
3、按照环境范围的大小,可以把人类环境分成室内环境和村镇环境、城市环境、区域环境、全球环境和宇宙环境。
4、按照环境的不同要素,可以把人类环境分成大气环境和水环境、土壤环境、生物环境、地址环境。
四、自然资源自然资源是在一定经济和技术条件下,自然界中可以被人类利用的物质和能量。
六、人类同环境的关系第一、人类是环境的产物,人类要依赖自然环境才能生存和发展。
第二、人类又是环境的改造者,通过社会生产活动来利用和改造环境,使其更适合人类的生存和发展。
2023最新苏教版科学六年级下册教案第三单元自然资源9.多种多样的自然资源1.教学内容本课是单元起始课,意在指导学生科学描述自然资源的构成、类别和用途,初步认识人类生存离不开自然资源,持续提高学生的科学描述能力及辨识能力。
本课教学内容分为三个部分。
第一部分为“分析用到的自然资源”,先以牛仔裤为例,从原材料、生产工艺、运输等方面展开分析,辨别用到的自然资源,再用类似的方法分析身边某个物品可能用到的自然资源。
第二部分为“认识自然资源的构成”,引导学生阅读课文,了解自然资源的定义,再根据资源的物质种类给自然资源归类。
第三部分为“重点认识两种复合型自然资源”,以图文并茂的形式分别呈现了热带雨林资源和海洋资源的功能与价值,引导学生分析资料,解释海洋资源成为21世纪资源开发与利用的重点的理由。
2.教学目标能有条理地分析和描述生产某个物品可能用到的自然资源。
能说明自然资源的用途,学会给常见自然资源归类。
能说出热带雨林资源和海洋资源的功能与价值,并综合所学知识解释海洋资源的应用前景。
3.重点与难点重点:能有条理地分析和描述生产某个物品可能用到的自然资源。
难点:学会给自然资源归类,并解释海洋资源的应用前景。
4.教学准备教师材料:相关视频和PPT。
学生分组材料:分类卡片。
教学过程一、导入新课出示课本25页的一首小诗。
学生认真朗读这首小诗,想一想是谁赐予我们阳光、空气、水和食物。
是阳光、空气、水等等自然资源赐予我们一切,让我们能够在地球上赖以生存并幸福的生活。
那么地球上有哪些自然资源?这些自然资源又有哪些特点?给人类带来了哪些作用呢?从今天开始我们就来学习研究第三单元《自然资源》。
今天这节课,我们先来认识一下地球上多种多样的自然资源。
板书课题:9.多种多样的自然资源二、学习新课活动一:研究生产一条牛仔裤用到的自然资源出示牛仔裤的图片,学生观察并想一想生产一条牛仔裤可能会用到哪些自然资源。
请同学们分别从运输、主料、金属辅料、染料4个方面列举生产一条牛仔裤可能要用到的自然资源。
七年级上册地理知识大全思维导图(28页)第1页:地理学简介地理学的定义地理学的起源和发展地理学的分支和学科领域第2页:地球的基本特征地球的形状和大小地球的运动地球的结构和组成第3页:地图的基本概念地图的定义和作用地图的比例尺和方向地图的符号和注记第4页:地球的气候气候的定义和分类影响气候的因素主要气候类型和分布第5页:中国的地理位置中国的地理位置和边界中国的邻国和海域中国的行政区划和主要城市第6页:中国的地形中国的地形特点主要山脉和高原主要平原和盆地第7页:中国的气候中国的气候特点主要气候类型和分布气候对人类生活的影响第8页:中国的河流中国的主要河流河流的源头和流向河流对人类生活的影响第9页:中国的湖泊中国的主要湖泊湖泊的形成和特点湖泊对人类生活的影响第10页:中国的自然资源中国的主要自然资源自然资源的开发和利用自然资源对人类生活的影响第11页:中国的农业中国的农业特点主要农作物和种植区域农业对人类生活的影响第12页:中国的工业中国的工业特点主要工业部门和分布工业对人类生活的影响第13页:中国的交通运输中国的交通运输方式主要交通枢纽和线路交通运输对人类生活的影响第14页:中国的城市化中国的城市化进程主要城市的特点和发展城市化对人类生活的影响第15页:中国的环境保护中国的环境问题环境保护的措施和挑战环境保护对人类生活的影响第16页:中国的旅游中国的旅游资源主要旅游目的地和景点旅游对人类生活的影响第17页:中国的文化中国的文化特点主要文化传统和习俗文化对人类生活的影响第18页:中国的历史中国的历史概述主要历史事件和人物历史对人类生活的影响第19页:中国的民族中国的民族构成主要民族的特点和分布民族对人类生活的影响第20页:中国的国际关系中国的国际地位和角色主要国际组织和关系国际关系对人类生活的影响第21页:中国的经济中国的经济特点主要经济部门和产业经济对人类生活的影响第22页:中国的教育中国的教育体系主要教育阶段和学校类型教育对人类生活的影响第23页:中国的科技中国的科技发展主要科技领域和成就科技对人类生活的影响第24页:中国的体育中国的体育发展主要体育项目和成就体育对人类生活的影响第25页:中国的艺术中国的艺术特点主要艺术形式和作品艺术对人类生活的影响第26页:中国的宗教中国的宗教信仰主要宗教和教派宗教对人类生活的影响第27页:中国的社会中国的社会结构主要社会问题和挑战社会对人类生活的影响第28页:中国的未来中国的发展前景主要挑战和机遇未来对人类生活的影响第1页:地球与地图地球的形状和结构地球的运动地图的基本概念和类型第2页:气候与天气气候的定义和类型影响气候的因素天气和气候的区别第3页:中国的地理概况中国的地理位置中国的地形特征中国的气候特征第4页:中国的自然资源中国的主要自然资源自然资源的重要性自然资源的保护第5页:中国的农业中国的主要农作物农业的重要性农业的发展第6页:中国的工业中国的主要工业部门工业的重要性工业的发展第7页:中国的交通运输中国的主要交通运输方式交通运输的重要性交通运输的发展第8页:中国的城市与乡村中国的城市与乡村分布城市与乡村的特点城市化与逆城市化第9页:中国的环境问题中国的主要环境问题环境问题的原因环境保护的重要性第10页:中国的旅游资源中国的主要旅游资源旅游业的重要性旅游业的发展第11页:中国的文化中国的主要文化特点文化的重要性文化的发展第12页:中国的历史中国的主要历史事件历史的重要性历史的发展第13页:中国的民族中国的主要民族民族的重要性民族的发展第14页:中国的国际关系中国的主要国际关系国际关系的重要性国际关系的发展第15页:中国的经济中国的主要经济部门经济的重要性经济的发展第16页:中国的教育中国的主要教育阶段教育的重要性教育的发展第17页:中国的科技中国的主要科技领域科技的重要性科技的发展第18页:中国的体育中国的主要体育项目体育的重要性体育的发展第19页:中国的艺术中国的主要艺术形式艺术的重要性艺术的发展第20页:中国的宗教中国的主要宗教宗教的重要性宗教的发展第21页:中国的社会中国的主要社会问题社会的重要性社会的发展第22页:中国的未来中国的发展前景未来的挑战和机遇未来的发展第23页:中国的自然资源管理中国的自然资源管理策略自然资源管理的重要性自然资源管理的挑战第24页:中国的城市化进程中国的城市化进程特点城市化进程的影响城市化进程的未来展望第25页:中国的环境保护措施中国的环境保护措施环境保护的重要性环境保护的挑战第26页:中国的旅游业发展中国的旅游业发展现状旅游业发展的重要性旅游业发展的挑战第27页:中国的文化传承与创新中国的文化传承文化创新的重要性文化创新的挑战第28页:中国的科技发展与应用中国的科技发展现状科技应用的重要性科技应用的挑战中心主题:七年级上册地理知识主要分支:1. 地球与地图地球的形状和结构地球的运动地图的基本概念和类型2. 气候与天气气候的定义和类型影响气候的因素天气和气候的区别3. 中国的地理概况地理位置地形特征气候特征主要自然资源自然资源的重要性自然资源的保护5. 农业主要农作物农业的重要性农业的发展6. 工业主要工业部门工业的重要性工业的发展7. 交通运输主要交通运输方式交通运输的重要性交通运输的发展8. 城市与乡村城市与乡村分布城市与乡村的特点城市化与逆城市化9. 环境问题主要环境问题环境问题的原因环境保护的重要性主要旅游资源旅游业的重要性旅游业的发展11. 文化主要文化特点文化的重要性文化的发展12. 历史主要历史事件历史的重要性历史的发展13. 民族主要民族民族的重要性民族的发展14. 国际关系主要国际关系国际关系的重要性国际关系的发展15. 经济主要经济部门经济的重要性经济的发展16. 教育主要教育阶段教育的重要性教育的发展17. 科技主要科技领域科技的重要性科技的发展18. 体育主要体育项目体育的重要性体育的发展19. 艺术主要艺术形式艺术的重要性艺术的发展20. 宗教主要宗教宗教的重要性宗教的发展21. 社会主要社会问题社会的重要性社会的发展22. 未来展望发展前景挑战和机遇未来的发展每个主要分支下,您可以继续添加子分支,以涵盖更多的细节和相关信息。
自然资源的概念自然资源是指自然界中供人类利用的各种物质和能量的总和。
它们包括土地、水、气体、石油、矿物等各种资源。
自然资源是人类社会发展的物质基础,也是维持生态平衡的重要组成部分。
自然资源的分类根据来源和形态的不同,自然资源可以分为很多种类。
主要的分类方式包括:水资源水资源是人类生存和发展不可或缺的重要资源。
包括地表水和地下水两种类型。
地表水主要由江河、湖泊、水库等形成,而地下水则主要存在于地下水层中。
水资源的合理利用和保护对于维持生态平衡和人类健康至关重要。
土地资源土地资源是支撑农业、建设和工业发展的基础资源。
不同类型的土地适合种植不同的作物,因此土地的合理利用对于实现可持续发展至关重要。
矿产资源矿产资源是指地球中蕴藏的各种金属矿石、煤炭、石油、天然气等资源。
这些资源在人类的生产活动中发挥着至关重要的作用,如支撑工业生产和提供能源。
生物资源生物资源包括植物和动物资源,是生态系统的重要组成部分。
生物资源的合理开发和保护有助于维护生态平衡和生物多样性。
自然资源的利用与保护随着人口的增长和经济的发展,自然资源的开发利用越来越频繁,但同时也面临着日益严重的资源枯竭和环境污染问题。
因此,如何合理利用和保护自然资源成为全球关注的焦点。
合理利用合理利用自然资源意味着在满足人类需求的同时不损害自然环境的基础上开发利用资源。
这需要科学规划资源开发计划,采取有效的节约资源的措施,做到资源的可持续利用。
环境保护保护自然资源需要保护环境,减少污染,修复损坏的生态系统,维护生物多样性等措施。
只有环境保护得到有效实施,才能有效地保障自然资源的长期稳定利用。
结语自然资源是人类社会发展和生存的基础,合理利用和保护自然资源是人类的共同责任。
希望每个人都能意识到自己的责任,积极参与自然资源的保护与利用,共同建设美丽的地球家园。
2023最新苏教版科学六年级下册教案第三单元自然资源10.煤、石油和天然气1.教学内容本课聚焦化石能源——煤、石油、天然气。
煤、石油、天然气是重要的化石燃料和化工原料,煤被誉为“工业的粮食”,石油被称为“工业的血液”。
煤、石油、天然气和水能共同构成常规能源,与日新月异的新能源形成相对概念。
本课意在帮助学生初步了解煤、石油、天然气的外部特征、成因和异同,使用模型模拟石油开采,查阅资料列举煤、石油、天然气的工业用途。
学习本课,能为认识自然资源的有限性和树立保护自然资源的意识奠定认知基础。
本课教学内容分为四个部分。
第一部分,描述煤、石油、天然气,借助图片和问题引导学生用科学语言描述煤、石油、天然气的样子。
第二部分,阅读资料,帮助学生认识能源的特点,认识煤的形成过程和石油、天然气的形成过程及它们的可燃性。
第三部分,模拟石油开采,借助模拟装置和开采示意图,帮助学生理解石油开采利用了油轻水重、油水不相溶的特点。
第四部分,通过查阅资料、制作气泡图的方式认识煤、石油、天然气是重要的工业原料,并在此基础上比较它们的异同。
2.教学目标通过观察、比较和阅读,学会描述煤、石油、天然气的特点。
乐于模拟石油开采,能解释石油开采的原理。
通过查阅资料,能列举煤、石油、天然气的多种用途。
通过互动交流,强化从结构、功能、变化及相互关系等角度提出科学问题的意识。
3.重点与难点重点:认识煤、石油、天然气的特点和用途。
难点:理解煤、石油、天然气的形成原因和过程,强化问题意识。
4.教学准备教师材料:教学PPT和相关视频。
学生分组材料:观察材料——煤、石油;模拟石油开采——广口瓶、双孔橡皮塞、长颈漏斗、橡皮管、烧杯、集气瓶、石子若干、食用油、染色水、直角玻璃导管、抹布。
教学过程一、导入新课上一课,我们初步了解了一些自然资源的知识,知道自然资源丰富多样,为人类提供了生存条件和物质基础,人类的生存离不开他们。
今天这节课,我们就来认识煤、石油和天然气这三种自然资源。