二年级上册数学第一单元知识+易错
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二年级数学上册第一单元知识点+易错点+解析汇总
第一单元知识点
1、测量物体的长度时，要用统一的标准去测量；常用的长度单位有：米和厘米。
2、测量较短物体通常用厘米作单位，用字母（cm）表示；测量较长物体通常用米作单位，用字母（m）表示。
3、测量时：一般是把尺子的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着几，对着几就是几厘米。
例：画一条4厘米长的线段，一般应从尺的（ 0 ）刻度画起，画到（4）厘米的地方；还可以从尺的（ 2 ）刻度画起，画到（ 6 ）厘米的地方。
4、1米=100厘米 100厘米=1米。
5、拉紧的一段线，可以看成一条线段
（1）线段的特点：
①线段是直的，可以量出长度。
②线段有两个端点。
（2）画线段的方法：先用笔对准尺子的’0”刻度，在它的上面点一个点，再对准要画到的长度的厘米刻度，在它的上面也点一个点，然后把这两个点连起来,写出线段的长度。（描点、连线、标长度）
（3）测量物体的长度时，当不是从“0”刻度量起时，要用终点的刻度数减去起点的刻度数。
6、填上合适的长度单位。 小明身高1（米）30（厘米）
练习本宽13（厘米）
铅笔长17（厘米）
黑板长2（米）
图钉长1（厘米）
一张床长2（米）
一口井深3（米）
学校进行100（米）赛跑
教学楼高25（米）
宝宝身高80（厘米）
跳绳长2（米）
一棵树高3（米）
一棵小树苗高1（米）
一把钥匙长5（厘米）
一个文具盒长24（厘米）
易错点1∶未能结合生活实际和题目中给出的数选择合适的长度单位
在（） 里填上合适的长度单位。一名成年男子的身高约是 175（ ）。
错解∶米
正解 ∶厘米
易错提示 ∶ 错解错在看到是测量人的身高就盲目认为是用米作单位。填写合适的长度单位时 ，不仅要看测量的是什么物体，更要看单位前面的数是多少，这样才能填写出合适的长度单位。
易错点2∶没有统一长度单位就直接比较聪聪的身高是 96 厘米，壮壮的身高是 1米，他俩谁高 ?
错解∶ 96>1，聪聪高。
正解∶ 1米=100厘米 96 < 100，壮壮高。
易错提示∶
两人身高的单位不统一，要先统一单位再进行比较。
